【地理】高中地理答题思路集锦
高中地理答题模式及答题思路
答题模式一、河流洪涝灾害的成因：「自然原因」1.气候：降水集中且多暴雨；该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
2地形：地形平坦，排水不畅。
3.水系：流域广，支流多；平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
4.水文：干流汛期长，水量大。
含沙量大；「人为原因」1.植被破坏：a.植被破坏，水土流失加剧，涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2.围湖造田：泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。
二、河流的治理原则、措施：※治理原则上游：调洪中游：分洪、蓄洪下游：泄洪、束水※治理措施上游：修水库、植树造林中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道例（32分）根据材料和图13，结合所学知识，回答下列问题。
材料一近些年，“干湖之省”湖北针对省情，夯实农业发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展。
针对图示区域洪涝灾害隐患，列举宜采取的主要措施。
（10分）三、怎样分析某国水资源的多少1、降水量多少、蒸发量——最终落实到河川径流量2、地表储水能力(区域面积、地形、特殊地貌)3、工农业用水四、某地区缺水原因的分析：（来得少、去得多）「自然原因」1.气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均2.河流：地表径流量较少「人为原因」1.用水量大：人口稠密、工农业发达2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重例：请说出华北平原缺水的原因五、缺乏水资源的解决措施：1.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（如：喷灌滴灌）、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节六、影响太阳辐射的因素：1.纬度：决定正午太阳高度、昼长：2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱，太阳辐射强（我国青藏高原）3.天气状况：晴天多，云量少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强（我国西北地区）4.坡向七、干旱小专题：⑴温带沙漠-----塔克拉玛干（卡拉库姆）沙漠形成的原因：深居大陆内部，远离海洋，又受到地形的阻挡，降水稀少，蒸发旺盛；变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。
高中地理常见题答题思路,考试必备!
高中地理常见题答题思路，考试必备!高三考前复习一地理常见题答题思路以某市为中心的城市群的优势区位条件=K地处*夫平原，地形平坦；2、属*丸气候，气候宜人；3、处于**河流沿岸，水源充足,4、该区大先资源丰富；5、水陆交通方便（交通网完善）；6、国家政策扶持。
中西部城市群（相对于东部的长三角、珠三角）发展的优势区位K土地租金低，发展空间大；2、劳动力簾价充足；3、矿产资源I尤其是能源类水电、风电）丰富；4、国家政策扶持在靠近大城市的某区域开辟新区的区位优势仁地价较低，发展空间大；2. 毗邻大城市.承接产业转移，承接部分职能；3、以犬城市为依托，有金融、物流、技术（科研儿信息等支撑;4. 交通方便：5、资源丰富；仏政策扶持。
经济落后地区发展的合理建议:1、地理位萱优越，“西大门”“桥头堡”。
2、资源丰富（煤、石油、天然气、太阳能、风能）3、交通便利（第二座亚欧大陆桥、西气东输管道）4、劳动力、土地价格低，内部交易成本低；5、开发较晚，市场潜力大，发展空间大；6、政策扶持（西部大开发、一带一路）。
西部（12个省级行政区）大开发的意义1、充分挖掘西部资源（矿产、油气、水能、土地资源）优势，转变为经济优势;2、缩小东西部差距，实现共同富裕，推动区域经济协调发展；3、加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全；4、扩大市场需求，实施可持续发展战略。
大桥建设的意义1\完善交通网；2、缩短两岸行程时间、距离；3、加强两岸的联系，对经济欠发达的一岸起辐射和引导作用；4、缓解相邻道路（桥梁）的交通压力。
穿过山区、高原的铁路、大桥建设面临的自然困难仁地形起伏大；2、地质条件复杂（断层、地震、滑坡、泥石流、冻土）；3v高寒、缺氧。
某河流航运价值大的原因1、流经平原地区，通航里程长;2、径流量大，季节变化小；3、无冰期，全年通航（冰期短，通航时间长）4、流经经济发达地区，运输量大。
酸雨防治的措施1、优化能源结构，减少化石能源，开发新能源（太阳能、风能、核能、可燃冰）;2、提高原煤脱硫技术。
高中地理答题思路
高中地理答题思路.txt没有不疼的伤口，只有流着血却微笑的人有时候给别人最简单的建议却是自己最难做到的。
01 地理位置：纬度位置、经度位置、半球位置、海陆位置、相邻位置02 地球自转的地理意义：昼夜更替、地方时、沿地表做水平运动的物体产生偏移03 地球公转的地理意义：正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分04 北极星的高度等与当地的地理纬度。
05 北京时间：东八区的区时和1200E的地方时。
国际标准：00经线的地方时和中时区的区时。
06 太阳直射点的纬度与出现极昼范围的最低纬度数互余，或等于晨昏线与经线的夹角。
07 东西半球的分界线：200W和1600E。
08 日界线：固定日界线（人为日界线）1800经线附近，活动日界线（自然日界线）0点线。
09 大气热状况是指：大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射、散射）和大气对地面的保温作用。
10 大气垂直分层的依据：温度、密度、大气运动状况的差异。
11 影响气温的因素：纬度（太阳辐射）、地形、大气环流、地面性质、洋流12 气候：分布规律、气候类型、气候特征、气候成因。
13 形成气候的因子：太阳辐射（由纬度位置决定）、下垫面（海陆状况、海拔高低、发射率大小等）、大气环流、人类活动。
14 气候寒冷的原因：纬度高：获得太阳辐射能少（如南极地区）海拔高：大气层薄，保温作用差（青藏高原）反射率高（南极地区）离冬季风源地近（我国大兴安岭北段）15 气候炎热的原因：纬度低、天气晴朗干燥、地势低。
16 气候干旱的原因：深居内陆，远离海洋，湿润气流难以进入常年盛行下沉气流的地区寒流流经的沿岸地区背风坡的地区17 天气状况是指：阴、晴、风、雨、冷、热等。
18 大气环流是指：全球大气的运动（包括7个气压带和6个风带）及季风环流。
19 季风：按分布包括东亚季风和南亚季风按类型包括温带季风、亚热带季风、热带季风20 常见天气系统是指：冷锋、暖锋、气旋（低气压）、反气旋（高气压）21 全球大气环境问题是指：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨22 降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨、台风雨23 我国季风区和非季风区的分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山24 气象灾害：暴雨洪涝、干旱、寒潮、台风（飓风）、沙尘暴25 气候资源包括：光照、热量、水份、风能等26 气候对农业生产的影响：从光照、热量、降水、风等对农业影响大。
高中地理答题技巧——完整版
高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
高中地理知识点及解题思路分析
高中地理知识点及解题思路分析高中地理是高校许多专业广泛应用的科目，也是高考中特别重要的科目之一。
下面给大家共享一些关于高中地理学问点及解题思路分析，盼望对大家有所关心。
高中地理学问点及解题思路分析1、特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如农业生产特征(区位特征、结构特征等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密等)、资源特征等。
2、地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、土壤成因等。
3、自然灾难类：包括天文灾难、地质灾难、气象气候灾难、水文灾难、生物灾难。
4、环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。
高中地理学问点及解题思路分析1、评价问题：问题经常表述为“作用、意义、影响”等。
答题思路：三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;①从有利和不利两方面来辨证阐述;①从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。
例如：迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(自然气、电力)2、比较问题留意一点：两边都要回答常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3、（措施）问题回答思路：三套系统①对症下药(先找出地理事物或现象成因，然后逐一对比找出对策)①(技术)工程措施，生态措施，管理措施①开源节流(对资源类而言)常见问题例如：①河流洪涝灾难的缘由及治理措施①环境污染措施①生态破坏措施①自然灾难措施4、规律问题①地理点：如地带性、非地带性①等值线分布特征：数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合①面：外形、大小①变化规律：包括年际变化和季节变化、日变化、变化量、变化幅度、变化速度、变率大小等高中地理解题技巧有哪些高中地理解题技巧一：审题慎重试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。
高中地理试题一般答题思路
高中地理试题一般答题思路（一定要因题制宜）（审好题、关键词、修饰词、新信息、新原理、特殊性、普遍性）（掌握方法、举一反三）一、地理位置分析：绝对位置+相对位置1.描述某地地理位置（1）经纬度位置：①所处的特殊经纬度值或纬度带和热量带②所处的半球位置（东西半球、南北半球）（2）海陆位置：位于大陆内部还是沿岸（大陆东西岸或大洋东西岸）、岛屿、半岛、海岸线长短等。
（3）相对位置：位于某大洲或某大陆的方位，以及某某地形区的某某方位等。
（4）相邻位置：与某某国家（或行政区）接壤（或位于某某边疆），或相邻的某些特殊地点（如民族）。
（5）经济位置：所处（相邻）某经济区，其经济地位。
（6）交通位置：所处某某交通要道（枢纽）。
（7）政治位置：为某某中心（首都、省会）在地区处于某某地位。
（8）板块位置: 位于某某板块（某某板块与某某板块的交界处）。
2.评价某地地理位置(优越性和不足)（1）纬度位置的影响：对气候和农业的影响，如纬度跨度广，气候类型、农业类型多样。
（2）海陆位置的影响：对降水的影响；沿海地区有利于发展海洋运输和海洋资源的开发，内陆边境地区有利于发展边境贸易。
（3）相邻位置的影响：与多国接壤，利于与邻国的交往与合作。
（4）交通位置的影响：分陆上交通和海上交通，对运输商业贸易的影响，位于某某交通要道（枢纽），沟通了哪里，是通往什么的必经之地（咽喉）。
（5）政治位置的影响：政治中心（行政中心）的战略意义、辐射带动作用。
（6）经济位置的影响：辐射带动作用，区域分工与协作，吸引资金，产业转移等。
（7）板块位置的影响：火山、地震等自然灾害、影响地质稳定性。
如1：观察我国所处的地理位置，从纬度位置和海陆位置两方面描述其特点。
提示：(1)从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。
(2)从海陆位置看，中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入到亚欧大陆的内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
高中地理综合题的分析思路和答题方法集锦
高中地理知识点总结第一部分：答题的基础思路：1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。
2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。
3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。
4、评价区位、影响、条件类：要从有利和不利两方面来阐述。
5、区域可持续发展方向、对策类：从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区域优势，扬长避短的原则。
第二部分：地理特征描述类——包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。
1、自然地理环境特征：从地形、气候、水文、生物、（植被）、土壤五大组成要素分析。
2、地形特征：地形类型（高原、平原、丘陵、山地、盆地）、地势高低（起伏）3、地势特征：哪高哪低。
（我国地势特征：西高东低，呈阶梯状分布）4、气候特征：气温、降水、季节组合5、气温特征：根据所处的纬度位置从季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小分析6、降水特征：根据该地所处的纬度位置和海陆位置，从降水多少，雨季长短，季节分配，类型及空间分布加以分析。
例如：从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型；又如：比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同？前者比后者雨季更长，年降水量更多；7、水文特征：水能、流量、水位、结冰期、含沙量、汛期（话）（水量+落差）（季节变化）（1月零度）（植被）（春、夏、凌汛）例：新疆内陆河流(塔里木河)的水文特征：多为内流河，河流短，支流少；流量小，多为季节性河流（冬季断流），冰川融水补给为主。
8、水系特征：流程、落差、支流、河网密度、流域面积、流向、9、位置特征：纬度位置、海陆位置、相对位置（如：东西南北位置、河海交汇处，沿河流分布，沿交通线分布）、半球位置10、地理事物的分布特征：空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化）11、等值线的特征：包括疏密、走向、弯曲、数值分布12、人文地理特征：包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况13、农业生产特征：农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构（农林牧副渔所占的比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平。
【高中地理】高考地理答题标准答题思路及方法
【高中地理】高考地理答题标准答题思路及方法1.?等高线地形图小专题⑴?水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①?地处峡谷处，利于筑坝;?②?有盆地地形，蓄水量大。
⑵?交通运输线……1.?等高线地形图小专题⑴?水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①?地处峡谷处，利于筑坝;?②?有盆地地形，蓄水量大。
⑵?交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。
⑶?确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
⑷?引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
⑸?选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
⑹?登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
2.?海洋资源小专题⑴?渔业资源集中分布在?温带沿海大陆架海域，原因：①?大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;②?寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层;③?入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
⑵?海底矿产资源分布规律：①?近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产②?大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③?海盆：深海锰结核?(主要集中于北太平洋)3.?盐度和洋流小专题⑴?盐度最高的是红海，原因：①?地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。
②?周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.⑵?盐度最低的是波罗的海，原因：①?地处较高纬度，气温低，蒸发弱。
②?周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.⑶?巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①?东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入。
②?西部：有河流注入，起稀释作用。
巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
⑷?世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
高中地理超全答题模板
高中地理超全答题模板一、自然地理特征分析1. 描述某地的地理位置：经纬度位置，海陆位置，与周边地区的相邻关系等。
2. 判断气候类型：看降水柱状图和气温曲线图，从气温和降水的时间分配以及空间分布来分析。
3. 判断地形类型：根据等高线地形图的分析，一般从以下三个方面考虑：（1）根据等高线的形状，形态闭合的区域一般呈圆形或椭圆形为盆地，四周高，中间低为山地；（2）根据海拔与相对高度分析；（3）根据特殊地貌分析。
如喀斯特地貌。
4. 河流流向判定：主要考虑地势高低及地势起伏状况。
5. 河流的水文特征分析：从流量、水位（含汛期、枯水期、断流）、含沙量、结冰期等方面分析。
二、人文地理特征分析1. 农业地域类型分析：根据气候、地形、水源、土壤等因素考虑。
2. 工业区位因素分析：根据原料、动力、劳动力、市场、运输、土地租金等因素考虑。
3. 交通线路布局：考虑自然因素（地形、气候等）、经济因素（社会经济基础）、军事因素（国防需要）等因素。
4. 城市区位因素分析：考虑自然因素（地形、气候、河流等）、经济因素（农业、工业基础、市场、交通等）、社会因素（科技、军事、宗教、政府政策等）等因素。
三、区域地理特征评价1. 区域生态环境问题评价：包括产生的原因和产生的危害性及解决措施等。
2. 区域可持续发展评价：从区位条件、资源状况、工业发展状况、农业发展状况等方面进行分析。
四、地图类题目答题模板1. 经纬网地图方向定位：上北下南，左西右东；南北方判断：在北半球，纬度值向北增大为高纬度；在南半球纬度值向南增大为高纬度。
根据极点判断南北极。
根据特殊的经线，如赤道（南北回归线）、180°经线可判断半球位置。
特殊点法可快速定位经纬网地图上的重要点（如城市、港口、矿产等）的位置。
2. 等值线地图估算：山谷相反凸高降低大小一致闭合必守（山谷线规律）（河流平原）中等高线图陡崖不可攀根据局部地区出现等高线闭合判断地形类型（山顶、鞍部、山谷）。
高中地理知识点总结及解题思路
高中地理知识点总结及解题思路一、地球与地图1. 地球的形状与运动：理解地球为两极稍扁的不规则球体，掌握地球自转和公转的基本知识，以及它们对季节变化、昼夜更替和时差产生的影响。
2. 地图的基本知识：熟悉地图的比例尺、图例、方向表示方法，能够正确阅读和解读地图信息。
3. 地图投影：了解地图投影的概念和不同类型的地图投影方式，以及它们在地图制作中的应用。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的结构和大气运动：掌握对流层、平流层等大气层的特点，理解热力环流和大气环流的形成原理。
- 气候类型与分布：识别世界主要气候类型，了解气候分布的规律和影响因素。
2. 水文循环与洋流：- 水文循环的过程：理解蒸发、凝结、降水、径流等水文循环的基本环节。
- 洋流的形成与分布：掌握洋流的形成机制，识别寒流和暖流的分布规律。
3. 地貌学：- 内力作用与外力作用：区分地壳运动、火山地震等内力作用和风化侵蚀等外力作用。
- 地貌类型：识别和理解山脉、高原、平原、盆地等地貌形态的形成过程和特点。
4. 土壤类型与分布：了解土壤的形成过程，识别主要土壤类型及其在不同地理环境下的分布。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：分析影响人口分布的因素，理解人口迁移的类型和原因。
- 城市化进程：掌握城市化的特征，了解城市规划和城市问题的解决方法。
2. 农业与工业：- 农业布局：理解不同农业类型（如种植业、畜牧业）的布局原则和生产条件。
- 工业区位因素：分析影响工业布局的主要因素，如资源、市场、交通等。
3. 交通与贸易：- 交通网络布局：了解不同交通方式的特点和适用条件，分析交通网络对区域发展的影响。
- 贸易模式：掌握国际贸易的基本模式和贸易政策的影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术：理解遥感的基本原理，掌握遥感图像的解译方法。
2. 地理信息系统（GIS）：了解GIS的基本概念和功能，学会使用GIS 进行空间数据分析。
五、解题思路1. 理解题目要求：仔细阅读题目，准确把握题目的知识点和解题要求。
地理高考万能答题模板(优质5篇)
地理高考万能答题模板（优质5篇）1.地理高考万能答题模板第1篇我国西南地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。
变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处二、三阶梯交界处，河流落差大。
地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等地势起伏状况主要地形分布(多种地形条件下)重要地形剖面特征(剖面图中)高考地理语言表达时要落实三要领(1)条理性：一个问题答一段，这样条理清楚，脉络分明，也可分点叙述;不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。
(2)层次性：把最精彩最重要的放在前面，以免给阅卷教师造成不分主次、不着边际的不良印象。
尽量少而精，问什么答什么。
但如果没把握，怕漏答知识点，根据目前的评分标准，则不如适当多答。
(3)完整性：答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链，使之巧妙相接，尽量具体详细，但如果没把握，可适度模糊处理，否则可能会自露马脚。
(4)注意“死”的采点、“活”的采点(必答点和选答点)。
2.地理高考万能答题模板第2篇河流水系特征：①流向与长度②流域面积③支流多少及形态④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布高考地理必背知识点选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
3.地理高考万能答题模板第3篇选修试题中，旅游地理试题相对难度小，但是对地理术语要求高，因此熟练掌握基础知识，用旅游地理教材中的专用地理术语和关键词回答问题是重中之重。
旅游地理专题总结⑴ 欣赏黄山云海，最佳季节是夏季，最佳天气是雨过天晴。
⑵ 黄山四绝中的“怪石”在游览时，应选择特定的观赏位置才能欣赏到这些岩石地貌的酷似造型。
⑶ 庐山黄山比较：① 游览价值：黄山大，庐山小; ② 市场距离：黄山较短，庐山较长;③ 地区接待能力：黄山较小，庐山较大; ④ 交通通达性：黄山道路较少，交通不便;庐山有京九铁路和长江航线，通达度较好;⑤ 环境承载量：黄山缺少较大平台，环境承载量较小庐山有较大平台，生活、服务设施齐全，环境承载量大。
高中地理答题思路和技巧总结
高中地理答题思路和技巧总结
二、自然地理答题要点
（5）湖泊、海洋的影响（湖泊调节河流、海水顶托倒灌）
（6）植被、下垫面特征（植被调节河流、生态环境）
（7）洋流的影响（洋流对气候、渔业资源）
（8）自然资源、能源的情况（自然资源、能源-水能、太阳能、风能、地热能、核能等）（9）气象灾害与地质灾害（洪涝、干旱、霜冻、暴风雨-台风、地震、泥石流、滑坡）
其中气候尤为重要，包括经纬度、气压带与风带、海陆位置与季风、温度、光照、降水等重要条件。
三、人文地理答题要点
（7）气候是必须的。
气候类型与特征。
（8）人口因素（劳动力成本、劳动力素质）
（9）市场情况。
国内外市场需求量
（10）科技水平，文化教育水平。
（11）经济发展水平（产业结构：农业、工业、第三产业-旅游业、信息产业、金融业、服务业等）
（12）政策与可持续发展。
（13）资源与能源情况（自然资源与人文旅游等资源、能源-水能、太阳能、风能、地热能、核能等）
（14）历史文化条件。
高考地理审题规范和答题思路集锦
高考地理审题规范和答题思路集锦例如：
个，是关于哪些方面的，然后确定答题的基本思路。
具体如下：
2．规范答题——呈现得分点，严谨条理组织答案
在明确了基本的得分点和答题的基本思路之后，就要思考如何表述问题了。
（1）抓住关键词，用规范的地理语言表述
例如，说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因。
应从流入地区经济收入高、就业机会多、生活环境好等方面回答，但有考生答成“因为我国农村人口多，生活贫困，农民只好进城打工，靠出卖劳动力来养家糊口”。
这种表述虽没脱题，但不准确。
因此，答题时要用关键性术语，确保陈述的科学性。
（2）组织答案时要注意序号化、段落化，体现条理性和层次性（3）答题时点要多，但应避免重复采点
如分析某地的工业区位因素，有的考生写“陆地上铁路网稠密，公路四通八达，沿海海运便利，是重要的航空港”。
其实这都是从“交通”这一得分点上作答，只能得一个分值。
高考主观题解题的思维过程图示如下：。
高中地理答题思路全解(精校对版).
高中地理答题思路和技巧总结（精校对版）一、答题总的原则：1.在不特殊指明的情况下:(1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想：自然原因（位置[经纬度位置、海陆位置]、地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带和风带、大气环流等）和人为原因（人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史）。
(2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。
(3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。
2.作答地理综合题：(1)应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。
(2)作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。
二、需熟记的地图①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。
②世界地形图。
注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
③世界气候分布图。
④世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
⑤世界洋流分布图。
⑥世界自然带分布图。
⑦板块构造图。
⑧世界各地主要城市及其气候类型。
⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
⑩中国各地形区的经纬度。
⑾气压带和风带分布图。
⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
⒀各种光照地球图的判读方法。
⒁各种等值线图的判读方法。
（如等温线、等压线、等降水量线、等高线等）三、自然地理答题思路（一）地形（背熟世界及中国各地地形分布及成因。
背熟世界板块分布、名称及边界类型。
）1、描述某地的地形特点：地形组成：主要有什么地形、以什么地形为主（五大类地形）地势特点：海拔高度、哪里高、哪里低，向哪个方向降低（或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
）地表状况：起伏大小、平坦或崎岖；是否有流水、风力、冰川地貌发育地形分布：主要地形区名称、分布方位、伸展方向判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）2、分析地形成因①板块作用形成的地形：板块碰撞、板块张裂②内力作用形成的地形：地壳运动抬升（隆起）、凹陷；褶皱、断层(宏观地貌)③外力作用形成地形：流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用（微观地貌）分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
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地理答题思路原因（自然、人为）条件（有利、不利）影响（正面、负面）意义（两端、中间）区位（自然、社会、经济）效益（经济、社会、环境）措施（生物、工程、技术）气候特征（气温、降水、季节组合）气温特征（季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小）降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）地形特征（地形类型、地势起伏）位置特征（经纬度位置、海陆位置、相邻位置）自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物）☆分析某地的地形特征：地形特征包括：①地形类型及其分布：如地形以平原或以山地、丘陵或以高原为主等；②地势高低起伏：如地势西高东低等；例如：简述云贵高原地形特征？喀斯特地形广布，地形崎岖，多山间坝子；地势从西北向东南倾斜；又如：简述非洲马达加斯加岛地形特征？东部分布有呈东北～西南走向山地；山地东侧地势较陡西侧较缓；沿海分布着狭窄平原；又如：各大洲的地形特点？地形单一：欧洲——平原为主，平原面积占总面积2/3；地势低平是平均海拔最低的大洲(300m)，地势南北高，中部低；冰川地形广布；非洲——高原为主(高原大陆)，地面地伏不大；东部纵贯着巨大的东非裂谷带；由于高原不高平均海拔低于南极洲和亚洲，地势东南高，西北低；南极洲——海拔最高的大洲(2350m)；大陆冰川广布，冰雪覆盖(冰层厚达2019m)，冰层以下地形多样；分三大地形区：北美洲——南北纵列，西部山地、中部平原、东部低矮的山地与高原；地势东西高，中部低(西部最高)；冰川地形在大陆北半部广布；南美洲——西部是南北纵贯的安第斯山脉；山脉以东平原与高原相间分布；大洋洲——南北纵列，西部高原、中部平原、东部山地；地势低平，地表起伏和缓；地形复杂：亚洲——地形复杂多样，起伏很大；高原、山地为主，平原多分布在河流的中下游；中部高四周低、平均海拔次于南极洲；☆影响日照时数长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)1．天气状况：降水少，晴天多，日照时数长；2．地势：地势高，日出早，日落晚，日照时数长；3．昼长；☆影响大气对太阳辐射削弱作用的因素1．天气状况：晴天云量少，削弱作用小；2．地势：(青藏高原)地势高，空气稀薄(空气密度小)，削弱作用小；3．太阳高度(即纬度)：低纬地区太阳高度大，太阳辐射经过大气圈的路程短，削弱作用小；☆影响年太阳辐射总量(太阳能)的因素1. 大气削弱作用：主要由天气状况(降水多少)决定；2. 日照时数：主要由天气状况(降水多少)决定；3. 纬度(即太阳高度)；我国年太阳辐射总量的分布：大兴安岭～兰州～昆明一线以西以北地区丰富；最丰富的地区是青藏高原，最贫乏的地区是四川盆地；例如：为什么青藏高原太阳能最丰富?1.降水少，晴天多，削弱作用小，日照时数长；2.地势高，空气稀薄，削弱作用小；3.纬度较低，太阳高度较大；为什么四川盆地太阳能最贫乏?因为四川盆地多阴雨云雾天气，削弱作用大，日照时数短；☆影响气温高低的因素1．不同纬度地区：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低；2．同一纬度地区：主要考虑下垫面性质，包括①地形地势：海拔高，气温低，海拔每上升100米气温下降0.6℃；②海陆位置或海陆热力性质差异：夏季，海洋小于陆地，沿海小于内陆；冬季，海洋大于陆地，沿海大于内陆；③洋流：暖流对沿岸地区有增温作用，寒流对沿岸地区有降温作用；④植被状况：夏季有植被的小于裸地，冬季有植被的大于裸地；⑤天气状况：白天晴天大于阴天，夜晚晴天小于阴天；☆影响气温年较差的因素及变化规律1．纬度：低纬地区小，高纬地区大；2．下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；3．天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方，即阴天小于晴天；气候的海洋性越强、气温年较差越小（最热月气温在2或8月）；气候的大陆性越强、气温年较差越大（最热月气温在1或7月，且秋温大于春温）；☆影响气温日较差的因素及变化规律1. 纬度或太阳辐射：低纬区大于高纬区；2. 季节变化：夏季大于冬季；3. 下垫面：海洋小于陆地，沿海小于内陆，林地小于沙地，同一位置地势越高气温日较差越小；4. 天气状况：晴天大于阴天；☆世界降水分布规律1. 赤道(南北纬10o之间)多雨带：终年受赤道低压影响，全年雨量充沛；2. 副热带(南北回归线附近至南北纬30o之间)少雨带：大陆内部和大陆西岸，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱；大陆东岸(亚欧大陆)，在季风环流控制下夏季受来自海洋的夏季风及台风影响，降水较多；3. 温带(南北纬40°至60°之间)多雨带：以亚欧大陆为例大陆西岸，终年盛行西风，各月降水量较多，而且比较均匀；大陆东岸，在季风环流控制下夏季受来自海洋的夏季风影响，降水较多；大陆内部，深居内陆距海远，降水比较少；4. 极地少雨带：两极地区受极地高压影响，全年降水少；注意，除上述地区外，还有：南北纬10°到南北回归线之间——赤道低压与信风交替控制，一年中分湿季和干季；南北纬30°～40°的大陆西岸——副热带高压与西风交替控制，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；☆影响降水多少的因素1. 大气环流：气压带风带——高压带少雨，低压带多雨；西风带多雨，信风带少雨；季风环流——夏季风多雨，冬季风少雨；2. 下垫面：地形——迎风坡降水多，背风坡降水少；洋流——暖流对沿岸地区有增湿作用，寒流对沿岸地区有减湿作用；海陆分布——由沿海向内陆，离海越来越远，降水逐渐减少；临海迎风岸海洋性较强，降水较多；临海离风岸或内陆地区受海洋影响较小，大陆性较强，降水较少；☆分析某地的气温特征根据该地所处的纬度位置，从气温的季节变化(最冷月均温)、年较差、日较差大小去加以分析；例如：该地处于低纬度的热带地区(南北纬30°之间)，则终年高温；该地处于亚热带地区(30°至40°之间)，则冬温夏热；该地处于温带地区(40°至60°之间)，则大陆内部和东部冬冷夏热，大陆西部冬温夏凉；该地处于亚寒带地区(60°至70°之间)，则冬季漫长而寒冷，夏季短促而凉爽；该地处于高纬度的寒带地区(70°至90°之间)，则终年严寒；☆分析某地的降水特征根据该地所处的纬度位置和海陆位置，从降水总量、雨季长短、季节变化去加以分析；例如：从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型；又如：比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同？前者比后者雨季更长，年降水量更多；☆分析或比较气候特征气候特征应从气温、降水以及气温与降水的季节组合状况去描述；可先判断该地属于何种气候类型然后再去分析气候特征，因此要记住不同气候类型的气候特征；例如：热带雨林气候的特征是终年高温多雨；热带草原气候的特征是终年高温，有明显的干湿季变化；热带沙漠气候的特征是终年高温少雨(炎热干燥)；热带季风气候的特征是终年高温，有明显的旱雨季变化；地中海气候的特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨；亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季低温少雨；温带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；温带海洋性气候的特征是冬温夏凉，终年比较湿润且降水季节分配均匀；温带大陆性气候的特征是冬冷夏热，温差大，降水少；☆判断气候类型的步骤、方法1. 判断南北半球：看最冷月均温出现在7、8月份还是1、2月份？最冷月均温出现在7、8月，则位于北半球，7、8月为夏季，1、2月为冬季；最冷月均温出现在1、2月，则位于南半球，1、2月为夏季，7、8月为冬季；2. 根据最冷月均温判断所属温度带：最冷月均温>15℃热带气候(4种)最冷月气温0℃～15℃亚热带气候(季风或地中海气候)或者温带海洋性气候最冷月气温－15℃～0℃温带季风气候或温带大陆性气候3. 根据降水季节变化确定具体的气候类型：年雨型热带——热带雨林气候(>2019mm)温带——温带海洋性气候(700～1000mm)夏雨型热带——热带草原气候(750～1000mm）热带季风气候(1500～2019mm）亚热带——亚热带季风气候(>800mm)温带——温带季风气候(400～800mm)冬雨型亚热带——地中海气候(300～1000mm)少雨型热带——热带沙漠气候(＜250mm)温带——温带大陆性气候(＜250mm)☆气候类型特例(非地带性现象)1. 远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风十山地迎风坡十沿岸暖流”；非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部、中美洲东北部；2. 赤道地区的热带草原气候——“地势高”；东非高原地势较高，改变了此处的气温和降水状况，从而形成热带草原气候；3. 东岸的温带大陆性气候——“西风带内山脉的背风坡”；南美洲巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧，东面距海较近，并处于西风带内，但该地处于安第斯山脉东侧的背风地带，受山地阻挡而降水稀少，因此形成了干燥少雨的温带大陆性气候；4. 大陆东岸的温带海洋性气候；澳大利亚东南部、新西兰南北二岛、智利火地岛；5. 南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地带，并呈现南北延伸、东西更替的分布特征；受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响，气候分布不能深入内地而局限于太平洋沿岸地带；☆各大洲地形特征对气候产生的影响亚洲：地形复杂，气候多样，面积广大，海陆热力性质差异显著，季风环流典型；青藏高原隆起使大陆性气候增强；非洲：纬度的对称分布及起伏和缓的地形，使非洲气候南北对称分布；东非高原地势较高，虽在赤道附近，却为热带草原气候；欧洲：南北高中间低，平原东西贯通和曲折的海岸线使欧洲气候海洋性特征显著；并由西向东大陆性逐渐增强；北美洲：中部平原贯通南北，大陆性显著；西部山地阻挡太平洋气流深入，使西岸气候呈狭长分布，降水自东南向西北逐渐减少；南美洲：西部山脉阻挡太平洋水汽深入，西岸气候狭长分布；高原地势较低，平原向东开口，利于大西洋气流深入；山脉东侧为迎风坡，降水多，巴塔哥尼亚高原为背风坡，降水少；大洋洲：东部山地阻挡太平洋气流深入，东侧降水较多，气候狭长分布；西侧背风坡，降水少，是小麦—牧羊带发展的限制因素；南极洲：平均海拔最高，冰雪对阳光反射强烈是酷寒的原因之一；☆河流功能(即城市在河流交通运输中的区位特点、河流对城市区位的影响)河流是影响城市分布的重要自然因素。
早期城市的形成受河流影响最大，如四大文明古国的发源地一般都是在大江大河的中下游，又如我国南方多沿河设城。
河流功能：供水；水运；军事防卫；旅游；沿河设城的区位类型有：①位于河流水运的起点或终点（便于货物转运），如赣州市；②位于河流交汇处（大量人流物流在此集散、中转），如武汉市；③位于河口（河流腹地宽广），如上海市；④位于过河点位置（渡口），如伦敦；☆河流特征(包括水文特征和水系特征)分析世界上绝大多数的河流都是以雨水(降水)补给为主的；河流水文特征：①流量大小：受流域内年降水量的影响，年降水量大则流量大；②水位季节变化大小：降水季节变化大，流量季节变化也大；③汛期及长短：受流域内雨季的长短和雨量大小影响；④含沙量大小：受流域内植被覆盖率的大小以及地形条件影响；⑤有无结冰期、有无凌汛现象：最冷月平均温在0℃以下则河流有结冰期；⑥水能：受落差大小和流量大小的影响；河流水系特征：河流长度、流向流域面积；支流数量及其形态；河网密度；落差或峡谷分布；☆河流水能丰富的原因主要从两个方面分析：一是落差大(位于地势阶梯过渡地带)；二是流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)；例如：我国西南地区水能丰富的原因？①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；②地处一、二阶梯交界处，河流落差大；又如：三峡地区水能丰富其原因是？①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；②地处二、三阶梯交界处，河流落差大；☆河流凌汛的形成条件凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期(时间在初春解冻和初冬封冻)；二是由较低纬流向较高纬的河段；在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段(河套地区)和下游河段(山东河段)；☆河流流域面积及其影响因素流域面积亦称受水面积或集水面积，是指某流域(干流和支流)周围分水线与河口断面之间所包围的面积(降落在流域面积上的降水都沿着地面斜坡汇入河道，经流域出口断面流出)。