2019-2020学年安徽省合肥一中高一上期末物理试卷解析版
合肥市2019年物理高一期末学业水平测试试题
合肥市2019年物理高一期末学业水平测试试题一、选择题1．如图所示，水平桌面上静止叠放了三个苹果，则下列说法正确的是()A．1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变B．1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C．1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力D．2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力2．已知物体在 F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡，若F1＝20 N，F2＝28 N，那么F3的大小可能是（）A．6 N B．46 N C．50Ｎ D．60 N3．作用在同一物体上的两个个共点力，大小分别为6N和 8N，其合力可能为A．1N B．5N C．20N D．04．下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（）A．物体的运动状态发生改变，物体一定受到力的作用B．牛顿第一定律是通过理想实验方法得出的，可用实验验证C．惯性是一种力惯性定律与惯性的实质相同D．物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度决定了惯性的大小5．2018年11月6日上午11时10分,伴随着巨大的轰鸣声,万众瞩目的空军歼20战机亮相第十二届中国航展,歼20战机飞行表演历时约为20分钟。
下列说法正确的是A．“2018年11月6日上午11时10分”指的是时间间隔B．“约为20分钟”指的是时刻C．研究人员在定位歼-20战斗机的位置时可将其视为质点D．研究歼-20战斗机在飞行过程中进行姿势调整时可将其视为质点6．如图所示，两完全相同的小球M和N放在光滑竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。
现顺时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中A．N球对斜面的压力减小B．M球对挡板的压力逐渐减小C．M、N两球间的弹力逐渐增大D．M球对斜面的压力逐渐增大7．如图所示，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和粗糙斜面bc与水平面的夹角相同，顶角b 处安装一个定滑轮。
质量分别为M、m(M m)的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行。
19-20学年安徽省合肥市六校联盟高一(上)期末物理试卷 (含解析)
19-20学年安徽省合肥市六校联盟高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.2016年11月28日，重庆市境内的第二条高速铁路--渝万高铁正式通车，渝万高铁全长247.407公里。
首趟渝万高铁动车组C6402次城际列车7：06由重庆发车，8：51列车飙拢万州北站，全程用时1小时45分钟。
下列说法错误．．的是()A. 7：06为时刻B. 1小时45分钟为时间C. 247.407公里为路程D. C6402次城际列车的平均速度约为141Km/ℎ2.下列说法中，正确的是()A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动B. 自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C. 不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的D. 质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：4：93.如图所示的位移−时间和速度−时间图象中，给出的四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况．下列描述正确的是()A. 图线1表示物体做曲线运动B. x−t图象中t1时刻v1>v2C. v−t图象中0至t3时间内3物体和4物体的平均速度大小相等D. 图线2和图线4中，t2、t4时刻都表示物体反向运动4.下列说法中正确的是()A. 物体的速度为0时，其加速度也一定为0B. 物体的加速度变大，其速度可能减小C. 做曲线运动的物体，其速度可能不变D. 做曲线运动的物体所受的合力一定是变化的5.在“用力传感器探究作用力与反作用力关系”的实验中，把两只力传感器勾在一起并与计算机相连，获得了如图所示的图象，由图象可知()A. 作用力与反作用力等大B. 作用力与反作用力合力为零C. 作用力先变化，反作用力后变化D. 作用力与反作用力作用在同一个物体上6.一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为13g，g为重力加速度，人对电梯底部的压力为()A. 13mg B. 2mg C. mg D. 43mg7.物体沿一直线运动，下列说法正确的是()A. 只要物体在每秒内通过的位移大小相等，物体就一定做匀速直线运动B. 如果物体在不相等的时间里通过的位移也不相等，则物体不可能做匀速直线运动C. 如果物体在不相等的时间里通过的位移都相等，则物体不可能做匀速直线运动D. 物体的位移时间图象是一直线，则物体一定做匀速直线运动8.一雨滴从空中某位置由静止开始下落，若雨滴所受空气阻力与其速率成正比，则雨滴运动的v−t及a−t图象正确的是()A. B. C. D.二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是()A. F sinθB. mg−F sinθC. 竖直向上D. 向上偏右10.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态．如图所示是这个装置的纵截面图，若用外力使MN保持竖直并缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是()A. P、Q间的弹力逐渐增大B. 地面对P的摩擦力逐渐增大C. MN对Q的弹力逐渐减小D. Q受到P和MN的合力逐渐增大11.如图所示，小车在外力作用下沿倾角为θ的斜面运动，小车的支架上用细线拴一个摆球，悬点为O，现用过O的水平虚线MN和竖直虚线PQ将竖直平面空间分成四个区间，则下列说法正确的是()A. 若小车沿斜面向上做匀速运动，则稳定后细线可能在Ⅲ区与竖直方向成一定夹角B. 若小车沿斜面向下做匀加速运动，则稳定后细线可能在Ⅳ区与竖直方向成一定夹角C. 无论小车沿斜面向下的加速度为多大，稳定后细线都不可能在Ⅰ区与水平方向成一定夹角D. 无论小车沿斜面向上的加速度为多大，稳定后细线都不可能沿与ON重合的水平方向12.如图，水平面上从B点往左都是光滑的，从B点往右都是粗糙的.质量分别为M和m的两个小物块甲和乙(可视为质点)，与粗糙水平面间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙，在光滑水平面上相距L以相同的速度同时开始向右运动，它们在进入粗糙区域后最后静止。
2019—2020学年度安徽省合肥一中第一学期高一第二次段考高中物理
2019—2020 学年度安徽省合肥一中第一学期高一第二次段考高中物理物理试卷注意：选择题答案一定填涂在答题卡上，只要交答题卷和答题卡。
一、单项选择题1．物体的初速度为 v 0，以不变的加快度a 做匀加快直线运动，若是要使物体速度增大到初速度的 n 倍，那么在那个过程中，物体经过的位移是A ．v2n21B．v2n 1C ．v2n 2D．v2n 1 22a2a 2a2a2．一物体自离地面 h 高处开始做自由落体运动，全过程物体的均匀速度为10m/s ，那么 h为A ． 5.0mB ． 10mC ． 20mD ． 25m3．汽车甲沿平直公路以速度 v 做匀速直线运动，当它经过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加快运动去追赶甲车，依据上述条件A ．可求出乙车追上甲车时乙车的速度B ．可求出乙车追上甲车时乙车所走的行程C ．可求出乙车从开始启动到追上甲车所用的时辰D ．不可以求出上述三者中的任何一个4．汽车以 20m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后的加快度大小为5m/s 2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后 6s 内汽车经过的位移之比为A ． 1:1B ． 3:1C ． 3:4D ． 4:35．在绳的两头各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三楼露台上，松手让小球自由着落，两球接踵落地时辰差为 t ，若是站在四楼露台上，相同松手让球自由着落，那么两球接踵落地的时辰差将A ．不变B ．变大C ．变小D ．没法确立6．a 、b 两个物体从同一地址同时起程，沿同一方向做匀变速直线运动，假定初速度不一样，加快度相同，那么在运动过程中① a 、b 的速度之差保持不变② a 、 b 的速度之差与时辰成正比③ a 、b 的位移之差与时辰成正比④ a 、 b 的位移之差与时辰的平方成正比A．①③B．①④C．②③ D ．②④7．一辆汽车停在水平川面上，有以下几种讲法：〔1〕地面遇到向下的弹力，是因为地面发生了形变；〔 2〕地面遇到了向下的弹力，是因为汽车轮胎发生了形变；〔3〕汽车遇到了向上的弹力，是因为汽车轮胎发生了形变；〔4〕汽车遇到了向上的弹力，是因为地面发生了形变。
2019-2020学年安徽省合肥市高一上学期期末物理试卷及答案解析
2019-2020学年安徽省合肥市高一上学期期末物理试卷
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一个选项符合题目要求，第7-10题有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．（4分）某段时间，某物品价格持续上涨。
如果将该物品价格“。
上涨“类比成运动学中的“加速”，将该物品价格“下降”类比成运动学中的“减速“，你认为“该物品价格上涨出现减慢趋势”可以类比成运动学中的（）
A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大
C．速度减小，加速度减小D．速度减小，加速度增大
2．（4分）帝企鹅是南极常见的一种动物，如图所示的是一只处在南极极点的帝企鹅。
如果把地球看成一个均匀的球体，关于此帝企鹅与重力有关的问题，下列说法中正确的是（）
A．帝企鹅的重心一定在其体外
B．帝企鹅受到的重力不一定等于地球对它的吸引力
C．帝企鹅受到的重力的方向一定指向地心
D．帝企鹅对地面的压力就是其受到的重力
3．（4分）如图所示，跳高是一种由有节奏地助跑、单脚起跳、越过横杆、落地等动作组成，以越过横杆时横杆所处的高度来计算成绩的比赛项目。
关于跳高过程中各阶段的物理知识分析，下列说法正确的是（）
A．运动员从地面单脚起跳是因为地面对人的支持力大于人对地面的压力
B．运动员在上升和下降过程中惯性大小不变
C．运动员能下落到地面是因为重力维持了运动
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2019-2020学年合肥一中考高一(下)期末物理试卷(含答案解析)
2019-2020学年合肥一中考高一(下)期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.一艘船先向东航行了6km，再向北航行了8km，则这艘船的位移的大小和路程分别为()A. 10km和 14kmB. 14km和10kmC. 10km和 10kmD. 14km和14km2.如图所示，小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P，然后落回水平面．不计一切阻力．下列说法正确的是()A. 小球落地点离O点的水平距离为RB. 小球落地点离O点的水平距离为4RC. 小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零D. 若将半圆弧轨道上部的1圆弧截去，其他条件不变，则小球能达到的最大高度比P点高43.如图所示，物体静止在斜面上，斜面体静止在水平地面上，下列说法正确的是()A. 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B. 斜面对物体的支持力是由于斜面发生形变而产生的C. 物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力D. 物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力4.如图所示，半圆轨道竖直放置，半径R=0.4m，其底部与水平轨道相接．一个质量为m=0.2kg的滑块放在水平轨道某处(轨道均光滑)，有一水平恒力F作用于滑块，使滑块向右运动，当滑块到达半圆轨道的最低点B时撤去F，滑块恰能通过圆的最高点A沿水平方向飞出，落到水平面上的位置C点．(g取10m/s2)则()A. 滑块从B到A的过程中做匀速圆周运动B. 滑块到达A点时速度v A=2√2m/sC. B、C两点间距离x=0.8mD. 滑块从B到A的过程中，所受的合力提供其做圆周运动的向心力5.如图所示为一有边界的匀强磁场，磁感应强度为B，边界OA上某处有一α粒子发射源。
在t=0时刻从α粒子源处垂直于磁场B向各个方向发射出大量α粒子(不计α粒子间的相互作用)，所有α粒子的初速度大小相等，一段时间后有大量α粒子从边界OC射出该区域磁场，已知∠AOC=60°，则从边界OC射出的α粒子在该区域磁场中运动的最长时间是()A. T2B. T3C. 2T3D. T6.汽车发动机的额定功率为50kW，在水平路面上以54km/ℎ的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是1.8×103N，则发动机的实际功率为()A. 120WB. 27kWC. 50kWD. 97.2kW7.如图所示，在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上，有两个质量相等的小物块A和B，它们分别紧贴漏斗的内壁，在不同的水平面上做匀速圆周运动。
2019-2020学年安徽省合肥市六校联盟高一上学期期末物理试卷解析版
A．B 对墙的压力减小
B．A 与 B 之间的作用力增大
C．地面对 A 的摩擦力减小
D．A 对地面的压力不变
【解答】解：A、小球 B 受重力、A 的支持力 F1 和墙壁的压力 F2．如图 1 所示：
将重力 G 分解为 G1 和 G2，则根据平衡可知：
F1＝G1
，
F2＝G2＝Gtanθ 当 A 向右移动少许，根据题意可知，A 对小球 B 的作用力 F1 与竖直方向的夹角θ将减小， 根据力图 1 分析可知： 因θ减小；故 cosθ增大，tanθ减小 即墙壁对小球 B 的作用力将减小，A 对小球 B 的支持力减小。根据牛顿第三定律可知， 球 B 对墙壁的压力将减小，球 B 对 A 的压力亦减小。故 A 正确，B 错误； C、再对 A 进行受力分析，如图 2 所示，可知：由于 A 的平衡，所以 A 受地面摩擦力 f ＝FBsinθ，根据题意知，B 对 A 的压力 FB 减小且 FB 与竖直方向的夹角θ减小，故 A 所受 地面的摩擦力 f 减小。再根据牛顿第三定律，地面所受 A 的摩擦力减小。故 C 正确； D、对整体分析可知，整体受重力和支持力的作用，由于竖直方向受力不变，故受地面的 支持力不变，由牛顿第三定律可知，A 对地面的压力不变；故 D 正确； 故选：ACD。
故选：A。 3．（3 分）下列四个图象分别描写甲、乙、丙、丁四个物体的位移、速度、加速度和所受的
合外力与时间的关系，四个物体初速度均为零。其中做匀加速直线运动的物体是（ ）
A．乙和丙
B．乙和丁
C．甲和丁
D．甲和丙
【解答】解：甲图是位移﹣时间图象，其斜率代表物体的速度，斜率不变，说明甲物体
做匀速直线运动。乙图是速度﹣时间图象，乙图表示物体沿负方向做匀加速直线运动。
2019-2020学年安徽省合肥一中、六中、八中联考高一(上)期中物理试卷 (含答案解析)
2019-2020学年安徽省合肥一中、六中、八中联考高一（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1.下列有关质点或参考系的说法中正确的是()A. 研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点B. 虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点C. 参考系是在描述物体运动时，用来做参考的物体，必须选静止的物体D. 参考系可以任意选择，并且选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时，结果是相同的2.关于加速度下列说法正确的是()A. 利用a=ΔvΔt求得的加速度是Δt时间内的平均加速度B. Δv表示在Δt时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C. 加速度定义式a=ΔvΔt ，其中ΔvΔt表示速度的变化率，是标量D. 加速度a的方向与v的方向相同3.甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的v−t图象如图所示，则下列说法错误的是()A. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动B. 甲物体的初速度比乙物体的初速度大C. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大D. 在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度4.一质点做匀加速直线运动，位移为x1时，速度的变化为Δv；紧接着位移为x2时，速度的变化仍为Δv。
则质点的加速度为A. (Δv)2(1x1−1x2) B. (Δv)2(1x1+1x2) C. (Δv)2x2−x1D. (Δv)2x2+x15.一物体从H高处自由下落，经t时间落地．则当它下落12t时间所下落的高度为()A. 12H B. 34H C. 14H D. √32H6.一辆汽车沿着平直道路行驶，在0～40s内的s−t图象如图所示，下列选项正确的是()A. 汽车离出发点最远距离为30mB. 汽车没行驶的时间为20sC. 汽车在前20s的平均速度大小22.5m/sD. 汽车在前10s内与后10s内的平均速度大小相同二、多选题（本大题共6小题，共24.0分）7.倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.现给A施以一水平力F，如图所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin37°=0.6，cos 37°=0.8)，如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是()A. 3B. 2C. 1D. 0.058.(匀变速直线运动规律)物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移大小为5m，则该物体()A. 3s内位移大小为55mB. 第3s内位移大小为25mC. 1s末速度的大小为5m/sD. 3s末速度的大小为30m/s9.某物体的位移−时间图象如图所示，则下列叙述正确的是()A. 物体先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动B. 物体运动的时间为8 sC. 物体运动所能达到的最大位移为80mD. 在t=4s时刻，物体的瞬时速度大小为20m/s10.从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，则它们下落的过程中，下列说法正确的是()A. 两球的距离保持不变B. 两球的距离越来越大C. 两球的速度差保持不变D. 两球的加速度保持不变11.用与竖直方向成α=30°斜向右上方，大小为F的推力把一个重量为G的木块压在粗糙竖直墙上保持静止．则墙对木块的弹力F N大小和墙对木块的摩擦力F f大小分别为()A. Fsinα，Fcosα−GB. F，GC. Fcosα，Fsinα+GD. Fsinα，012.如图所示，A和B两质点的位移−时间s−t图象，则说法中正确的是()A. 开始计时时，B质点在A的前方s0处B. 在0～2t1时间内，A质点加速度比B大C. 当t=t1时，两质点相遇D. 当t=2t1时，两质点相遇三、实验题（本大题共1小题，共8.0分）13.在研究匀变速直线运动的实验中，将打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有四个点没有画出，则打点D时小车的瞬时速度的大小是________________m/s，小车的加速度大小是____________m/s2。
安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期期末物理试题(解析版)
2019-2020学年度第一学期合肥市六校联考高一年级期末教学质量检测物理试卷一、选择题（每小题4分，1-8为单选，9-12为多选，共48分）1.物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型，下列选项是物理学中的理想化模型的有：A. 位移B. 质点C. 力的合成D. 加速度【答案】B【解析】【详解】A．位移是描述物体位置变化的物理量，不需要理想化的条件，A错误；B．将物体视为质点，保留了物体质量的属性，忽略了物体的形状和大小，是一种理想模型，B正确；C．力的合成采用了等效替代法，C错误；D．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，不需要理想化条件，D错误。
故选B。
2.关于弹力、摩擦力，下列说法中正确的是：A. 有摩擦力存在的地方一定存在弹力B. 有弹力存在的地方一定存在摩擦力C. 弹簧的弹力总是与弹簧的长度成正比D. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反【答案】A【解析】【详解】AB．弹力的产生条件是接触挤压且发生弹性形变，摩擦力的产生条件是接触面粗糙、接触面产生弹力且在接触面上发生相对运动趋势或相对运动，所以有摩擦力存在的地方一定存在弹力，有弹力存在的地方不一定存在摩擦力，A正确，B错误；C．在弹性限度内，弹簧的弹力总是与弹簧的形变量成正比，C错误；D．摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反，并非运动方向，D错误。
故选A。
3.以下说法中正确的是：A. 地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力B. 甲物体对乙物体施加作用力，乙物体受到作用后，才产生反作用力，所以先有作用力，再有反作用力C. 甲、乙两队拔河，甲队取胜，说明甲队的拉力大于乙队的拉力D. 重力和支持力组成一对作用力和反作用力【答案】A【解析】【详解】A ．地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力，A 正确；B ．作用力与反作用力同时产生，同时消失，B 错误；C ．甲队对绳子的拉力和绳子对甲队的拉力为相互作用力，等大反向，同理乙队对绳子的拉力和绳子对乙队的拉力等大反向，所以甲队的拉力等于乙队的拉力，C 错误；D ．相互作用力是作用于不同物体的相同性质的力，重力和支持力不是相互作用力，D 错误。
2019-2020学年安徽省合肥市六校联盟高一上学期期末物理试卷解析版
第 1 页 共 14 页2019-2020学年合肥市六校联盟高一上学期期末物理试卷解析版一．选择题（本题共12小题．单选题每小题3分，多选题每题4分，满分40分．1-8题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．（3分）合肥地铁3号线于2019年12月26日上午8：56正式开通运营。
据介绍，该线东北起自瑶海区相城站，途径庐阳区、蜀山区，西南止于肥西县幸福坝站，全长37.2km ，最高运行速度为80km/h ，列车跑完全程大约需要70min 。
根据以上信息，下列说法正确的是（ ）A ．“上午8：56”和“70min ”指的都是时刻B ．从相城站到幸福坝站的路程为37.2km ，这里的“路程”是矢量C ．在研究列车从相城站到幸福坝站的平均速率时，不能将列车看作质点D ．可以求得从相城站到幸福坝站的平均速率约为31.9km/h【解答】解：A 、“上午8：56”是时刻，“70min ”是时间间隔，故A 错误；B 、这里“路程”是个标量，故B 错误；C 、研究地铁的平均速率时，地铁的长度与大小可以忽略不计，可以看作质点，故C 错误；D 、已知该地铁的路程与运行的时间，可以由平均速率的公式求出平均速率：v =s t =37.2km 7060ℎ=31.9km/h ，故D 正确； 故选：D 。
2．（3分）一位观察者测出，悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s 。
当地重力加速度为9.8m/s 2．该观察者据此估测了悬崖高度。
下列选项正确的有（ ）A ．观察者估测悬高度约为44mB ．观察者估测悬崖高度约为29.4mC ．实际上空气阻力较大，因此悬崖实际高度比估测值大D ．实际上空气阻力较大，因此跳水者的加速度大于9.8m/s 2【解答】解：AB 、如果空气阻力可忽略，跳水者做自由落体运动，根据h =12gt 2得，h =12×9.8×32≈44m ，故悬崖的高度为44m ，故A 正确，B 错误； CD 、实际上空气阻力较大，根据牛顿第二定律，有：mg ﹣f ＝ma ，故a ＜g ，即跳水者的。
2019-2020学年安徽省合肥一中高一上期末物理试卷解析版
2019-2020学年安徽省合肥一中高一上期末物理试卷解析版2019-2020学年安徽省合肥一中高一上期末物理试卷解析版一、选择题（共12题，其中1-8为单选题，9-12为多选题，共计48分）1．（4分）科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。
下列说法中不符合历史事实的是（）A．亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们，在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是不可靠的B．在对自由落体运动的研究中，牛顿巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响（增加运动时间），使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D．牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态【解答】解：A、亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”时，单纯依靠“观察”和“经验”，经不住实验的检验，是靠不住的，故A符合历史事实；B、伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响（增加运动时间），使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式，故B不符合历史事实。
C、笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故C符合历史事实；D、牛顿在伽利略、笛卡尔等人研究的基础上，通过自己的努力总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态，故D符合历史事实；本题选不符合历史事实的，故选：B。
2．（4分）高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义，有物理单位的数据才有生命力，才能较完整地表示某物理量的多少和属性。
下列关于单位制的说法中正确的是（）A．在国际单位制中，速度（v）、质量（m）、时间（t）是基本物理量B．在国际单位制中，牛顿（N）、千克（kg）、秒（s）是基本单位C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma第1 页共16 页。
安徽省合肥市第一中学2019-2020学年高一物理联考试卷含解析
安徽省合肥市第一中学2019-2020学年高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 下列关于曲线运动的说法正确的是（）A．曲线运动物体的速度可能不变 B．曲线运动物体的速度一定改变C．曲线运动物体的加速度可能不变 D．曲线运动物体的加速度一定改变参考答案：BC2. 如图所示，质量分别为m、M的两个物体，系在一根绕过定滑轮的轻绳两端，M 放在水平地板上，m悬在空中，若将M沿水平地面向右移动少许（仍保持平衡状态），则A．绳中张力变大B．M对地面的压力变大C．M所受的静摩擦力变大D．滑轮轴所受的压力变大参考答案：C3. （单选题）一足球以4 m/s的速度水平飞来，运动员把它以6 m/s的速度反向踢出，已知踢球时间为0.2 s，则在这段时间内，足球的平均加速度大小为（）A.20 m/s2B.40 m/s2C.50 m/s2D.60 m/s2参考答案：C4. 如图所示，水平桌面上有一弯曲的轨道，钢球以一定的速度从轨道的始端进入，从末端离开。
对钢球在轨道末端速度方向的判断，图中表示正确的是（）A．a B．b C．c D．d参考答案：B5. 2014年11月11日在广东省珠海市航展中心举行，中国空军八一飞行表演队女飞行员将首次驾驶歼十亮相．在表演中，八一飞行表演队的表演机保持队形，直刺苍穹，做出了很多个高难度动作，如图所示，下列关于飞机运动情况的说法不正确的是（）A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的参考答案：D【考点】参考系和坐标系．【分析】建立坐标系的意义是为了定量描述质点的位置变化，要根据问题的实际需要，建立合适的坐标系，沿直线运动建立直线坐标系，在平面上运动，建立平面直角坐标系．【解答】解：A、地面上的人看到飞机是相对于地面飞过，是以地面为参考系，故A正确B、飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系，故B正确C、D、以编队中某一飞机为参考系，所有飞机的位置相对不变，其他飞机是静止的，故C正确，D错误．本题选择错误的，故选：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片，背景方格纸的边长为2.5cm，A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片，则：（g=10m/s2）①频闪照相相邻闪光的时间间隔0.05s；②小球水平抛出的初速度v0=1.5m/s；③小球经过B点时其竖直分速度大小为v By=0.75m/s．参考答案：考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题．分析：平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的竖直方向的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度．解答：解：①根据平抛运动规律有：在竖直方向：h BC﹣h AB=g△t2，代入数据解得：△t=0.05 s．②根据水平方向运动特点有：x=3L=v0△t，由此解得：v0=1.5m/s．③小球经过B点时其竖直分速度大小等于A到C的竖直位移与所用时间的比值，所以得：=m/s=0.75m/s故答案为：①0.05；②1.5；③0.75．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．7. 如果不计空气阻力的影响，水平推出的铅球在水平方向做运动，在竖直方向做运动．参考答案：匀速直线，自由落体【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．可根据牛顿定律分析．【解答】解：铅球做平抛运动，在水平方向上不受力，有水平初速度，根据牛顿第一定律知，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上仅受重力，初速度为零，做自由落体运动．故答案为：匀速直线，自由落体8. 某物体沿直线前进，在第1个10s内的位移是50m，第2个10s内的位移是45m.那么此物体在第一个10s内的平均速度大小为 ,第2个10s内平均速度大小为，整个20s内平均速度大小为 .参考答案：5m/s 4.5m/s 4.5m/s9. 在研究物体运动的加速度与质量的关系的DIS实验中，我们获得了下表所示数据，试在图9中画出适当的图线，并根据这个图线，可求出小车所受的拉力大小为____________N。
19-20学年安徽省合肥市六校联考高一(上)期末物理试卷 (含解析)
19-20学年安徽省合肥市六校联考高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响很小的因素，建立理想化模型，下列选项中不属于理想化模型的是()A. 质点B. 力的合成C. 自由落体运动D. 轻杆2.下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是()A. 有摩擦力的接触面间必定有弹力，有弹力的接触面也一定有摩擦力B. 摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比C. 轻杆不同于轻绳，其弹力的方向可以不在杆所在的直线方向上D. 摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用3.关于作用力与反作用力的说法，下列说法正确的是()A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C. 作用力和反作用力有时相等有时不相等D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失4.如图所示为物体做直线运动的图象，下列说法正确的是()A. 甲图中，物体在0～t0这段时间内的位移小于v0t02B. 乙图中，物体的加速度为2m/s2C. 丙图中，阴影面积表示t1～t2时间内物体的加速度变化量D. 丁图中，t=3s时物体的速度为25m/s5.关于自由落体运动，下列说法中不正确的是()A. 自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B. 前1s、前2s、前3s竖直方向的位移之比为1：4：9的运动一定是自由落体运动C. 自由落体运动在开始的连续三个2s内的位移之比是1：3：5D. 自由落体运动在开始的连续三个2s末的速度之比是1：2：36.放在光滑水平面上的物块1、2用轻质弹簧测力计相连，如图所示，现对物块1、2分别施加方向相反的水平力F1、F2，且F1大于F2，则弹簧测力计的示数()A. 一定等于F1−F2B. 一定等于F1+FC. 一定大于F2小于F1D. 一定等于F1+F227.如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。
安徽省合肥市一中、六中、八中三校2019_2020学年高一物理上学期期中联考试题(含解析)
安徽省合肥市三校2019-2020学年高一上学期期中联考物理试题一、选择题共12小题，每小题4分。
1-7为单项选择题，8-12为多项选择题。
1.质点是一个理想化的模型，下列实物简化为质点的说法正确的是（）A. 在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点B. 导弹将目标锁定敌舰的要害，如弹药舱，可将敌舰视为质点C. 研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点D. 设计月球车在月球表面抓月球土壤的动作，可将月球车视为质点【答案】C【解析】【详解】A．研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故A错误；B．导弹将目标锁定敌舰的要害时，要弹药舱的大小形状和位置，敌舰不能看成质点，故B错误；C．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故C正确；D．设计月球车在月球表面抓月球土壤的动作，月球的形状和大小不能忽略，故月球不能看出质点；D项错误。
2.关于加速度，下列说法中不正确的是（）A. 汽车在某一段时间内，速度变化量很大，而加速度却很小B. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化越快，加速度一定越大C. 速度变化量相同，但所用的时间越短，加速度一定越大D. 物体运动速度变化量越大，物体的加速度一定越大【答案】D【解析】【详解】AD．汽车速度变化量很大，若所用时间很长，由∆=∆vat可知加速度可以很小；故A项正确，A项不合题意;D项错误，D项符合题意。
B．由加速度的定义∆=∆vat知，速度变化越快，加速度一定越大；故B项正确，B项不合题意。
C ．速度变化量v ∆相同，时间t ∆越小，由∆=∆va t可知加速度一定越大；C 项正确，C 项不合题意。
3.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。
(9份试卷汇总)2019-2020学年合肥市名校物理高一(上)期末预测试题
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．如图所示,质量为m=1kg的木块在质量为M=3kg的长木板上受到水平向右的拉力F的作用下向右加速滑行,长木板处于静止状态。
已知长木板与地面间的动摩擦因数为μ1=0.1,木块与长板间的动摩擦因数为μ2=0.3。
长木板一直静止,滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力,重力加度g=10m/s2,则下列判断正确的是A．长木板对木块的摩擦力与木块对长木板的摩擦力是一对平衡力B．拉力F大小为4NC．长木板受到地面的静摩擦力大小为3ND．木块受到摩擦力大小为1N2．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）。
则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．18m B．32m C．48m D．50m3．“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图所示．之后，卫星在P点经过几次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．用T1、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道Ⅰ、Ⅱ和圆形轨道Ⅲ上运动的周期，用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度，则下面说法正确的是（）A．a1＜a2＜a3B．T1＜T2＜T3C．T1＞T2＞T3D．a1＞a2＞a34．下列说法正确的是（）A．摩擦力的方向总是平行于物体的运动方向B．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用C．力学中的基本单位是kg、m、sD．两个力的合力一定大于任一分力5．如图所示，一质量为M=3.0 kg的长木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量为m=1.0 kg的小木块A。
给A和B以大小均为4.0 m/s、方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，A 始终没有滑离B。
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2019-2020学年安徽省合肥一中高一上期末物理试卷解析版一、选择题（共12题，其中1-8为单选题，9-12为多选题，共计48分）
1．（4分）科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。
下列说法中不符合历史事实的是（）
A．亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们，在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是不可靠的
B．在对自由落体运动的研究中，牛顿巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响（增加运动时间），使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向
D．牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态
【解答】解：A、亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”时，单纯依靠“观察”和“经验”，经不住实验的检验，是靠不住的，故A符合历史事实；
B、伽利略通过逻辑推理证明亚里士多德理论内部存在矛盾，巧妙的利用斜面实验来冲淡
重力影响（增加运动时间），使运动时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律，开创了把实验和逻辑推理相结合的科学研究方法和科学思维方式，故B不符合历史事实。
C、笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线
运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故C符合历史事实；
D、牛顿在伽利略、笛卡尔等人研究的基础上，通过自己的努力总结出物体受到的外力总
是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态，故D符合历史事实；
本题选不符合历史事实的，
故选：B。
2．（4分）高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义，有物理单位的数据才有生命力，才能较完整地表示某物理量的多少和属性。
下列关于单位制的说法中正确的是（）A．在国际单位制中，速度（v）、质量（m）、时间（t）是基本物理量
B．在国际单位制中，牛顿（N）、千克（kg）、秒（s）是基本单位
C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma
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