博雅汉语初级起步篇1 第14课 我喜欢浅颜色的
博雅汉语初级起步篇1-第14课-我喜欢浅颜色的
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
挺小的，挺漂亮的。
5.好看：很好看，挺好看的。 这件毛衣挺好看的。 这个女孩挺好看的。 长城怎么样？
6.容易：adj 很容易，挺容易的，不容易，不太容易 adv：容易 （1）这个字很容易。 （1）今天的课文很容易。 （3）这件毛衣容易脏。 （4）汉语很容易学吗？ （5）西班牙语不容易学。
7. 脏：很脏，容易脏，不太脏。 白的衣服容易脏。
8. 白、蓝、黄、黑、灰、绿 深 浅
9.颜色： 你喜欢什么颜色？ 你喜欢什么颜色的衣：+Adj （不太好的结果）
这件毛衣的颜色有点儿深，我喜欢浅色。 北京的冬天有点儿冷。 她今天有点儿不高兴。 我周末有点儿忙。
喜欢什么颜色的？ 大卫：我喜欢绿的。
“的”字词组
• “X”+的，X可以是名词、代词、动词、形 容词等。
白的自行车——白的 英文的词典——英文的 我的书——我的 我买的自行车——我买的 我做的早饭——我做的 我读的书——我读的
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
（2）新朋友很好，老朋友也很好！ （3）越南菜不贵，也不便宜。
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
博雅汉语初级起步篇PPT学习教案
10月 10月 30日 31日 第18页/共24页
19℃ 17℃
11月1 日
15℃
生词
9常 10 常常
chánɡ
adv. often usually
chánɡchánɡ adv. often usually
他常迟到。 他常常迟到。 我常去JIAJIAYUAN. 我常常去~~~。 他不常迟到。√ 他不常常迟到。×
A:冬天呢？听说北京的冬天很冷，是吗？
A:对，北京的冬天比较冷，最冷差不多零下十五度。
B:常常下雪吗？
A:不常下雪。大卫，你最喜欢哪个季节？
A:我喜欢夏天，我喜欢游泳。老师，您呢？
B:我喜欢春天。
第21页/共24页
A:老师，青岛秋天的天气………？
课文1
B:青岛的秋天……，很……，是……。
A:……呢？听说……，是吗？
vo. rain
10 下雪 xiàxuě
vo. snow
第10页/共24页
20 季节 2 春天 5 夏天 13 秋天 4 冬天 8 舒服 6 凉快 7热 9冷 10 比较
jìjié
n.
chūntiān n.
xiàtiān
n.
qiūtiān
n.
dōnɡtiān n.
shūfu
adj.
liánɡkuài adj.
12月 18日
8— 3℃
12月 12月 19日 20日
9— - 7— 第3页/共24页 4℃ 3℃
12月 21日
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生词
6 刮（风） ɡuā（fēnɡ） v.(o) (wind) blow
外边正在刮大风呢。 Wàibiān zhènɡzài ɡuā dà fēnɡ ne. 听说明天有北风。 Tīnɡshuō mínɡtiān yǒu běi fēnɡ. 你们国家什么时候常刮风？
作文我喜欢的颜色
作文我喜欢的颜色
我喜欢的颜色。
作为一个色彩爱好者，我一直对各种颜色都有着特别的感情，但如果非要我选择一个最喜欢的颜色的话，那一定是蓝色。
蓝色，是一种让人感到宁静和安详的颜色。
它给人一种清澈的感觉，仿佛可以洗涤心灵的尘埃。
蓝色的天空，是那么的广阔而深邃，让人仿佛置身于宇宙中的浩瀚星空之下，心灵也会因此变得无比宽广。
蓝色的海洋，是那么的神秘而深邃，让人仿佛可以看到海底世界的种种奇妙，心灵也会因此变得无比深邃。
蓝色的湖泊，是那么的清澈而宁静，让人仿佛可以看到自己的倒影，心灵也会因此变得无比清澈。
蓝色的山川，是那么的苍翠而壮美，让人仿佛可以感受到大自然的力量，心灵也会因此变得无比壮美。
除了自然界中的蓝色，人类社会中也有很多蓝色的存在。
蓝色的制服，是那么的庄严而威严，让人仿佛可以感受到秩序和纪律的力量，心灵也会因此变得无比庄严。
蓝色的旗帜，是那么的鲜艳而骄傲，让人仿佛可以感受到民族和国家的力量，心灵也会因此变得无比骄傲。
蓝色的艺术作品，是那么的深邃而抽象，让人仿佛可以
感受到艺术的力量，心灵也会因此变得无比抽象。
对我来说，蓝色不仅仅是一种颜色，更是一种情感，一种精神。
蓝色给了我宁静、清澈、深邃、庄严、骄傲、抽象等种种感受，让
我在这个喧嚣的世界中找到了一份心灵的净土。
所以，我喜欢蓝色，因为它让我感受到了生活的美好，让我感受到了人生的意义。
愿蓝
色永远伴随着我，让我在任何时候都能感受到它的温暖和力量。
博雅汉语起步篇I 1-15课测试
Logos汉语课期中测试（博雅汉语初级起步篇I L.1-L.15）姓名/Name一听写(Dictation)1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.二看汉字写拼音(Write the pinyin for the given words)高兴（）旁边（）你好（）特别（）照片（）自行车（）汉语（）当然（）漂亮（）天气（）三选词填空(Choose the appropriate word to fill in the blank)吗什么是哪儿谁吧不过都太的挺了从到就很1.那是（）？2. EF在（）？3. 我（）九点（）十一点有课。
4. Logos的对面（）EF。
5. 他是（）？是你的朋友（）？6. 星期六我们去看电影（）？7. 我和Ray（）会游泳。
8. EF早上七点一刻开门，（）早（）。
9. 听说今年多伦多（Toronto）的雪（）大（）。
10. 我家（）近，走路十分钟（）到。
四填空(Fill in the blanks)1. 填写量词(Write the appropriate measure word for each group)一（）车一（）咖啡一（）汉语书一（）学生一（）毛衣一（）花一（）蛋糕一（）课一（）钥匙一（）学校2. 填写反义词(Write the antonyms)上—（）前—（）右—（）外—（）大—（）深—（）贵—（）冷—（）新—（）开门—（）五回答问题(Answer the following questions)1.今天的天气怎么样？________________________________________________________。
2.你最喜欢什么颜色？________________________________________________________。
3.新年不上课，你打算干什么？________________________________________________________。
博雅汉语初级起步篇1 教师用书
博雅汉语初级起步篇1 教师用书《博雅汉语初级起步篇1》是一本专门为初学者设计的汉语教材，旨在帮助学生建立起汉语的基本语言能力。
教材的编写，根据初学者对汉语的需求和实际情况，结合了语言和文化的教学内容，力求使学生能够在短时间内掌握基本的语音、词汇和句型等。
首先，教材注重学生对汉语基本语音的掌握。
人体语音器官的中文名称以及基本的汉语语音知识都在初级起步篇1中得到了很好的呈现。
通过对声母和韵母的学习，学生能够准确地发出汉语的音节。
同时，还介绍了四声和声调的概念、规则和变调情况。
学生通过大量的练习，能够逐渐掌握正确的汉语发音，并能准确地区分不同的声调。
其次，教材注重词汇和句型的学习。
《博雅汉语初级起步篇1》选取了最基础、最常用的词汇和句型，以便学生能够在日常生活中准确地表达自己的意思。
通过对话、练习和任务的形式，学生能够运用所学的词汇和句型进行日常对话。
教材给出了大量的例句，提供了相关的实用场景，使学生能够更好地理解并掌握词汇和句型的用法。
再次，教材注重文化的教学内容。
除了语言知识的教导，教材还插入了一些关于中国文化和习俗的内容。
通过了解中国的传统节日、饮食习惯、传统手工艺和名胜古迹等，学生能够更好地了解中国的文化背景，增强对中国的兴趣，并将语言学习与文化交流相结合。
最后，教材的编写注重了学生的综合能力培养。
教材设计了丰富的听、说、读、写的任务和练习，以帮助学生在进一步学习汉语的过程中获得全方位的提高。
学生通过不断地听、说，加强对汉语语音的感知；通过阅读和写作，培养对汉语文字的理解和运用能力。
教材还设计了各种类型的练习，以测试学生对所学内容的掌握情况，并帮助他们进行巩固和复习。
总之，《博雅汉语初级起步篇1》作为一本初学者教材，通过简洁明了的编排和丰富多样的练习，帮助学生快速掌握汉语的基本语音、词汇和句型等。
同时，通过文化的引入和综合能力培养，促使学生进一步了解中国的文化，提高对汉语的运用能力。
相信这本教材对初学者的汉语学习将起到很好的指导作用。
最新博雅汉语初级起步篇1 第14课 我喜欢浅颜色的
课文
玛丽：中村，你看，那件白毛衣怎么样？ 中村：挺好看的。不过，白的容易脏。这件
蓝的怎么样？ 玛丽：这件的颜色有点儿深，我喜欢浅颜色
的。 中村：那件黄的呢？ 玛丽：不错，挺漂亮的，就买它吧。
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大卫：玛丽，这是你的自行车吗？ 玛丽：对，这是我昨天买的，怎么样？ 大卫：挺漂亮的。不是新的吧？ 玛丽：对，我买的是一辆旧的，旧的比较便
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（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
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21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
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我喜欢浅颜色的
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词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
博雅汉语初级起步篇
博雅汉语初级起步篇第一部分总则教课进度：（六课时）一课书教课对象：留学生初级班教课课型：精读课教材：博雅汉语-初级起步篇北京语言大学第一版社教课目的：掌握每课的重点、难点词汇，稳固基本词汇，掌握词语的读法与基本义思，经过各样形式的练习，重点发展初级学生听、说、读、写的能力。
教课重点：词汇教课以多读、多写为基本教课重点。
课文以能流畅的朗诵为重点。
掌握每课的基本语言点。
教课原则：1.实践性原则：经过各样形式的练习，使学生深入语言实践之中，在实践中掌握语言知识与技术。
2.综合性原则（语音、词汇、听、说、读、写的综合训练）3.启迪性原则：在教课中采纳启迪性和引诱式的方法，调动和激发学生的踊跃性和参加热忱，以提升学生的语言表达能力和语言社交能力4.社交性原则：充足利用各样现真相景，努力创建情形，最大可能地实现语言知识、功能与情形相联合。
5.科学性原则：①语言知识、功能与情形相联合，语法、语义、语用相联合。
②以学生的特色、语言水平、接受能力为教课方法、教课难易程度选择的标准，从语言知识的角度、从语言使用的角度科学施教。
③顺序渐进，螺旋式上涨。
④坚持重现性。
在词语和课文的解说以及练习过程中注意存心识地复习前面课文基础所学过的常用句子和语法。
⑤在深刻的民族心理的指导下探究合理科学的教学方法。
6.互动原则：教师与学生之间的互动表此刻教课过程中教师与学生之间感情的交流，学习内容的传达、反应与调整；学生与学生之间的互动表此刻知识的交流与思想的交流。
教课方法：词汇教课主要采纳以旧释新法、情境法、直接教课法（包含实物教课、图片教课、多媒体教课）、翻译法：语法教课主要经过对照教课法与实践教课法相联合：主课文的教课主要经过发问法，议论、创建情境等手段。
在理解课文的基础上，发展学生听闻能力。
教课设计部分《周末你干什么？》课程名称：精读教课对象：初级一班留学生授课学时： 4 课时（课时每课时50 分钟）使用教材：博雅汉语初级起步篇教课目的和要求一、教课目的1、经过学习，使学生领悟本课所学的生词意思。
博雅汉语初级起步篇教案
博雅汉语初级起步篇教案教案标题：博雅汉语初级起步篇教案教案目标：1. 学习汉语拼音的基本发音规则和音节结构。
2. 学习认读和书写汉字的基本技巧。
3. 学习基本的日常用语和问候语。
4. 培养学生的听、说、读、写的综合能力。
教学重点：1. 汉语拼音的学习和掌握。
2. 基本汉字的认读和书写。
3. 日常用语和问候语的学习和运用。
教学难点：1. 汉字的书写技巧和笔画顺序。
2. 汉语拼音的正确发音和音调。
3. 学生在实际交流中的语言运用能力。
教学准备：1. 教材：博雅汉语初级起步篇教材。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑等。
3. 教具：汉字练习册、拼音卡片等。
4. 学生学习材料：课本、练习册、笔、纸等。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 通过播放一段关于中国文化的视频，引起学生对汉语学习的兴趣。
- 与学生进行简单的问候和介绍，热身活动。
2. 拼音学习（15分钟）- 介绍汉语拼音的基本发音规则和音节结构。
- 播放拼音发音示范视频，让学生跟读和模仿。
- 分发拼音卡片，让学生进行拼音练习。
3. 汉字学习（20分钟）- 介绍基本汉字的笔画顺序和书写技巧。
- 演示汉字的正确书写方法，并让学生跟写。
- 分发汉字练习册，让学生进行汉字书写练习。
4. 日常用语学习（15分钟）- 教授常用的日常用语和问候语，如问候、感谢、道歉等。
- 播放对话示范视频，让学生听懂并模仿对话。
- 分组练习对话，并进行角色扮演。
5. 练习与巩固（15分钟）- 分发练习册，让学生进行拼音、汉字和日常用语的练习。
- 布置家庭作业，要求学生完成相关练习。
6. 总结与反馈（5分钟）- 对本节课的学习内容进行总结，并与学生进行互动讨论。
- 收集学生的反馈和建议，为下一节课的教学做准备。
教学延伸：1. 鼓励学生多听、多说、多读、多写，提高语言表达能力。
2. 建议学生使用学习APP或在线教育平台进行自主学习和练习。
3. 组织学生参加汉语角或汉语比赛，提高汉语应用能力。
博雅汉语初级起步篇1教案
博雅汉语初级起步篇1教案精品文档博雅汉语初级起步篇1教案教学内容:《博雅汉语》初级起步篇第五课教学课时:4课时一、教学目标1、掌握生词，并能准确运用2、重点生词:有、空儿、时候、旁边、对、去、玩儿、研究生3、语法点:复习一至四课语法点本课语法:在XXX的旁边有空儿的时候，欢迎你去玩儿。
二、教学环节设计导入阶段?问候。
?引入课文用图片展示清华大学与北京大学的位置讲解生词带读，发现问题进行纠正。
然后用部分时间让学生单独念单词，主要纠正发音。
快速、随机轮流，让所有学生都有机会念。
然后每个单词逐一讲解，注意重点生词。
1、有空儿2、的时候1 / 19精品文档3、去玩儿4、旁边课文处理和语法讲解本课教学采取课文和语法讲解结合进行的方式。
第一段课文为A、B对话。
先带读一遍，然后由学生轮流念，教师注意纠正学生的发音，随机点名，每个学生读的不要太长、课文反复读两遍，争取让多一些学生有机会读。
基本流利后再带读一遍，然后对课文中出现的语法和句型进行全面讲解。
1、原文:清华大学在哪儿,在北京大学的东边。
拓展练习:以某一同学的方位进行提问，2、原文:我是北京大学的留学生，我的专业是国际关系。
你呢拓展练习:我是华南师范大学的留学生。
2、原文:有空儿的时候，欢迎你去玩儿。
XXXX的时候------when XXXX拓展练习:写汉字的时候以学生国家进行示范，可拓展类似欢迎你去中国玩，欢迎你去华南师范大学玩。
第二段注:为第三课时内容2 / 19精品文档课文为A、B对话。
先带读一遍，然后由学生轮流念，教师注意纠正学生的发音，随机点名，每个学生读的不要太长、课文反复读两遍，争取让多一些学生有机会读。
基本流利后再带读一遍，然后对课文中出现的语法和句型进行全面讲解。
1、原文:卫生间在哪儿,在那儿，教室的旁边。
拓展练习:以某一同学的方位进行提问，讲解旁边的概念。
2、原文:是西边的教室吗,对拓展练习:以某一同学所处方位进行提问，将对练熟之后可引入不对。
博雅汉语初级起步篇第1课你好
二声
三声
四声
mā
5 High-pitch
妈 mother
má
麻 4 Middle- High-pitch
hemp
3 Middle-pitch
mǎ
马 horse
mà
骂 2 Middle- Low-pitch
abuse
1 Low-pitch
mɑ
吗 question modal
声调（shēngdiào，tone)
shēngmǔ 声母 initials
bilabial
Unaspir -ated
aspirated
unasp irated
aspira ted
bp
nasal lateral sound
m
labio dental
bladealveolar
f zc s
apico-
dt
alveolar
nl
bladepalatal
zh ch sh r
Palatal
jq x
velar g k
h
yùnmǔ 韵母 finals
ɑ o e ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑng eng ong
i iɑ
ie
iɑo (iou) iɑn (ien) iɑng ing iong
iu
in
u uɑ uo
uɑi (uei) ui
uɑn (uen) un
36
ɑ oe i u ü ai ei ao ou an en ang eng ong ia ie iao iou(-iu) ian in iang ing iong ua uo uai uei(-ui) uan uen(-un) uang ueng üe üan ün er
博雅汉语起步篇1第十四课
谢谢 !
中村：好啊。
玛丽：______ 咱们 几点去？
开门 ，咱们十点去吧。 中村：购物中心九点______
1、复习
（1）S+VP1+VP2
我去商店买东西。
（2）先……然后……
他先去商店买东西，然后去书 店买字典。
语言点练习 （3）A不A，V不V
衣服的质量好不好？ 大卫去不去商店？
（4）咱们、我们
玛丽：中村，咱们去电影院看电影吧。 李军：大卫，我们打算去看电影，你 去吗？
2、生词
hóng
红
huī
huáng
灰
黄
yán sè
颜色
bái
lán
蓝
白
hēi lǜ
黑
绿
2、生词
★深 shēn 深颜色 浅 qiǎn 浅颜色
2、生词
★ 毛衣 máo yī 件 jiàn
★ 一共有五件毛衣。 ★ A：那件蓝毛衣怎么样？ ★ A：那件红的怎么样？
……的 蓝的=蓝色的毛衣 白的=白色的毛衣
★ A：那件黑毛衣怎么样？ ★ B：挺好看的。不过，我喜欢浅颜色的。 ★ A：那件黄的呢？
★ B：不错，挺漂亮的，就买它吧。
2、生词
★ 挺+A （挺……的） ★ 你的毛衣挺漂亮的。 ★ 北京的冬天挺冷的。
★ 学生的宿舍挺小的。
2、生词
★ 容易 róng yì 脏 zāng 裙子 qún zi
★ A：那件白裙子怎么样？ ★ B：挺好看的。不过，白的容易脏。 ★ A：那件灰的呢？
2、生词
★ 有（一）点儿+adjective ★ 黑的有点儿深。 ★ 那儿的东西有（一）点儿贵。 a bit
2、生词
我喜欢的颜色
我喜欢的颜色
我喜欢的颜色有很多，有红色、粉色、绿色、白色和蓝色。
我最喜欢的颜色就是蓝色了。
因为它代表着和平，平静，和谐，信心。
我喜欢蓝色是因为它还象征许多含义。
蓝色象征着大海，我曾经无数次来到大海边，看见蓝蓝的海面，海面上的波浪随风而起。
海浪一层一层的向海滩涌来。
我站在海滩嬉戏玩耍，我乘坐着轮船在蓝色大海上航行，看那一望无际的大海。
海里有无数的鲜美鱼虾，啊，大海你是多么的美丽，多么的富饶，多么的宽阔啊！
蓝色象征着天空，我乘坐飞机，从小窗口看见蔚蓝的天空，洁白的云彩在飘来飘去，阳光照在大地上，明亮，美丽，温暖。
我梦想将来长大当一名宇航员，在蔚蓝色的天空中飞翔，啊，美丽、神秘、高大的蔚蓝天空啊，我是多么喜欢你呀！
蓝色有这么多的含义，伴我快乐成长！。
博雅汉语初级起步篇1教案
博雅汉语初级起步篇1教案《博雅汉语初级起步篇 1 教案》
嘿，咱今儿个就来说说这博雅汉语初级起步篇 1 的教案咋整。
就拿我之前教过的一个事儿来说哈，有一次上课，我给学生们讲一个生词“苹果”。
我就问他们：“同学们，你们都见过苹果吧？”结果有个小家伙特别实诚地说：“老师，我没见过。
”哎呀，我当时就乐了，这可太有意思了。
然后我就从兜里掏出一个红彤彤的苹果，在那小家伙面前晃了晃，说：“看，这就是苹果啦！”那小家伙眼睛都亮了，我接着说：“苹果可好吃啦，甜甜的。
”我还夸张地做出咬苹果的动作，引得全班同学都哈哈大笑。
然后呢，我就围绕着这个苹果，教他们读“苹果”这个词，还让他们一个一个上来摸摸苹果，感受一下。
这堂课下来，学生们对“苹果”这个词那可真是印象深刻啊。
在教案设计里呀，咱就得考虑到这些有趣的点，让学生们能在轻松愉快的氛围里学习汉语。
每节课都得有这样生动的例子，就像那个苹果一样，让他们能实实在在地感受到汉语的魅力。
咱不能干巴巴地讲那些语法呀啥的，得让课堂活起来。
总之呢，教博雅汉语初级起步篇 1 就得有趣、好玩，让学生们不知不觉就爱上汉语啦！就像那次的苹果一样，给他们留下深刻的记忆，这样他们学起来才更带劲呀！嘿嘿，这就是我对这个教案的一点小想法啦！。
我自己的颜色作文_初三优秀作文
我自己的颜色作文_初三优秀作文
我自己的颜色
我喜欢浅蓝色，因为它给人一种清新、干净的感觉。
每当我身处蓝色环境时，心情就
会平静下来，仿佛置身于一片静水般的安宁之中。
与此同时，蓝色还具有排解压力、舒缓
情绪的作用，能够让我忘记烦恼，重新调整自己。
我认为，颜色不仅是一种视觉效果，更是一种情感体验。
每个人都有自己钟爱的颜色，它们能够传递出强烈的个性特征和人生态度。
比如，红色代表激情与热情，黄色代表阳光
与温暖，绿色代表自然与和谐，紫色代表高贵与神秘。
每一种颜色都有着独特的含义，代
表了某种精神追求或生命价值。
我喜欢浅蓝色，也许与我性格内向、沉静有关。
在我看来，蓝色是一种平和之色，温
柔而不失坚定。
它能够传达出一种追求真实、自由的精神状态，同时也透出一份宁静、优
雅的气息。
在面对人生的坎坷与艰难时，蓝色能够成为我的一种依靠，带给我信心与勇
气。
颜色是如此绚烂、多彩，它们能够给我们的生命带来无限的启迪与激励。
在我的文学
创作中，蓝色也成为了一个重要的元素。
每当我构思一篇作品时，就会将蓝色融入其中，
赋予它独特的气息与感受。
这也让我深刻体会到，颜色不仅是一种个人喜好，更是一种文
化的表达和传承。
最后，我想说，每个人内心都有自己的颜色，无论是深邃的黑色、温柔的粉色、热烈
的红色，还是优雅的灰色，都能够彰显出一个人的独特魅力与价值。
让我们尊重自己的颜色，珍视生命中每一个色彩的出现，把它们融入到生活中的点滴之中，为自己的人生增添
更多的灿烂之色！。
「博雅汉语初级起步篇生词1-42」
生词第一课你好生词:你;好;是；老师;吗;不;我;学生；她;谢谢；不客气;您；留学生；叫；什么;名字；专有名词:大卫；李军；王;第二课你是哪国人生词：哪;国；人；同学；(同学)们;来；介绍;一下儿;姓；的；他;认识；很；高兴;也;呢;专有名词:刘;刘明;东方大学;美国；玛丽；加拿大;中国；第三课那是你的书吗?生词:那；书；谁;同屋；汉语；课本;词典;就是；日语；这;磁带;音乐;朋友专有名词:《汉日词典》；中村;日本;第四课:图书馆在哪儿生词:图书馆；在；哪儿;请问;对不起;这儿；知道;没关系;教学；楼；哪儿;宿舍;北边；左边；右边；不用；不用谢；第五课：在东方大学的西边生词：西边；专业;国际;关系;中文;系；研究生;现代；文学;有；空耳；时候；欢迎;去；玩儿;卫生间;教师；旁边;东边；对；专有名词:张红;中华大学；第六课：现在几点生词:心在;几;点；大学;早上;上课;部分；大部分；八;五十；分;我们;学校;九;下课；十；半；太…了；早;电影；开始;六；一；到；一会儿；见;第七课明天你有课吗生词:明天；课；上午；没有；下午;自行车;吧;事；可是;没问题;钥匙;车;下;车棚;里；后边;今天;晚上;时间；电影院;听说；有名;当然；第八课:你的电话号码是多少?生词:电话;号码；多少；周末；呀;不过；怎么;走；和;路；公共汽车;都；到;骑；快；十五；分钟;校园；东南；东；号;房间；室；手机;等第九课：多少钱一瓶?生词：钱;瓶；师傅；买；啤酒；三；块;两；再;汽水儿；七;一共;毛;给;小姐；看；这些;要;本;小;二;零钱;第十课:你家里有几口人？生词:家；口；照片；爷爷;奶奶；爸爸；妈妈；哥哥;姐姐;家庭;一半；只；个；孩子；弟弟；妹妹；还;条；狗;这样;第十一课：北京的冬天比较冷生词：冬天;比较；冷;天气;怎么样;不太;风；雨;度；晴天；秋天；热；舒服；最；季节；差不多;零下；常常;下；雪;常;喜欢；夏天;游泳;春天;专有名词:北京;第十二课:你在干什么呢?生词：再;干;喂；啊；正在；做;作业;每;天;多；星期三；从…到…；中午;四；节；听写;所以;酒吧;喝;咖啡；书店;对面;自己;唱;卡拉OK；回；第十三课我去邮局取包裹生词：邮局;取；包裹;先；商店;东西;然后；发;咱们；一起；关;关门;星期天；打算;购物；中心;购物中心;贵;还可以;质量；不错；正；衣服;开；开门;第十四课我喜欢浅颜色的生词浅、颜色、件、白、毛衣、挺、好看、容易、脏、蓝、有点儿、深、黄、漂亮、它、昨天、新、辆、旧、便宜、丢、别的、黑、灰、绿第十五课明天是我朋友的生日生词生日、晚饭、以后、一直、忙、准备、礼物、蛋糕、送、特别、说、男、还是、女、可、巧克力、甜、号、那么、束、花、主意第十六课周末你干什么？生词又、看起来、过、啦、可以、好好儿、觉得、没意思、学习、洗、电视、睡懒觉、出去、逛、不同、安排、上、包、饺子、迪厅、跳舞、听、音乐会第十七课做客生词做客、请进、真、干净、坐、哎呀、客气、一点儿、心意、收下、茶、果汁儿、随便、行、路上、顺利、上、挤、打车、空调大巴、地铁、饿、吃、会、试第十八课做客（二)生词好吃、味道、北方、节、客人、南方、米饭、面食、对…来说、种、重要、食品、麻烦、少、陷儿、花、超市、速冻、想、…的话、袋、偷懒、大家、热闹、有意思第十九课现在习惯了生词习惯、了、多、长、已经、年、生活、刚、不好意思、这么、才、起床、睡、夜、点钟、早睡早起、工作、毛病、改、大、大概、岁第二十课看病人生词看、病人、别、别客气、无聊、睡觉、做梦、幸福、背、生词、考试、累、死、换、医院、住、得、问、医生、对了、炒、菜、面条、身体专有名词麦当劳第二十一课他感冒了生词感冒、能、病、发烧、咳嗽、前天、足球、比赛、回来、带、伞、看病、开、药、最好、休息、请假条、请假、希望、批准、月、日第二十二课我喝了半斤白酒生词斤、白酒、生气、好像、脸色、熬夜、头、疼、疯、醉、吐、饭、热情、不停、地、倒、酒、有的、请客、劝酒、渴、帮、杯、水、困、继续第二十三课你学了多长时间汉语生词迟到、堵、堵车、坏、轮胎、破、倒霉、小时、平时、钟头、着急、用、写、作文、口语、看、学、初中、语法、简单、翻译、下、学期第二十四课你吃了早饭来找我生词早饭、找、球、食堂、两、聚会、祝、快乐、碗、葡萄酒、冰激凌、算了、女生、晚、放心、美术馆、展览、意见、没意见、门口、见面、上网、聊天儿专有名词小美第二十五课你得多锻炼锻炼了生词锻炼、晚安、电视剧、太极拳、参加、班、报名、打、忘、重新、闹钟、空气、新鲜、湖、跑步、劲儿、出、汗、棒、跑、散步第二十六课快考试了生词快…了、用功、基础、只好、努力、快要…了、放假、假期、旅行、决定、可能、出发、考虑、信、圣诞节、新年、寄、贺卡、办法、亲戚、整整、再、刚才、邮票、信封、排队专有名词东北第二十七课：爸爸妈妈让我回家生词:让；呆;地方;风景；没；…极了；复习;功课;毕业;抓紧；方面；附带；历史；感兴趣；教授;一定；考；考上；春节；问题；应该；想念；趟；第二十八课:考得怎么样？生词:星期;们；完；有些;报告；放松;紧张；效果;道;题；为什么；够;阅读;汉子；难;慢；确实;记；方法;编；故事;也许;帮助；担心;解决;专有名词:欧美；第二十九课:我们已经买好了票。
作文《我喜欢的颜色》
我喜欢的颜色篇一我喜欢的颜色要说我最喜欢的颜色啊，那必须是蓝色。
为啥？因为它像大海！小时候我外婆家在海边，夏天一到，我就跟个小泥鳅似的往海里扎。
记得有一次，我妈带我去赶海，那是我第一次真正意义上“下海”。
海浪一层层拍打着沙滩，哗哗地响，阳光洒在海面上，晃得我眼睛都睁不开。
海水的颜色，说不清，是深蓝，是浅蓝，还带着点绿，总之就是变幻莫测，美呆了！我当时手里拿着个小桶，兴奋得不得了，埋头在沙滩上找贝壳。
突然，我发现一个特别大的海螺，壳上布满了各种深浅不一的蓝色条纹，像极了深海里那些神秘的图案。
我小心翼翼地把它捡起来，捧在手里，感觉它沉甸甸的，像是装着整个海洋的秘密。
那蓝色，比我之前见过的任何蓝色都更纯粹，更深邃，也更让我着迷。
我那时感觉自己像个探险家，发现了海底的宝藏，开心得不得了。
回到家，我把它放在床头，每天晚上睡觉前都要摸摸它，那凉凉的触感和美丽的蓝色，都让我觉得很安心。
我现在还留着那个海螺，虽然已经褪色了一些，但它依然是我最珍贵的宝贝之一，也时刻提醒着我，我对蓝色的热爱。
篇二我喜欢的颜色还是蓝色！我知道，听起来有点重复，但没办法，我就是喜欢蓝色。
除了大海，我还喜欢蓝天的颜色。
那种明净澄澈的湛蓝，总能让人心情舒畅。
记得有一次，我和朋友去郊外爬山，爬到山顶的时候，天空中飘着几朵淡淡的云彩，阳光明媚，万里无云，天空的颜色是那种令人惊艳的蓝，仿佛是用最纯净的颜料调制出来的。
我们三个大汗淋漓地坐在山顶的石头上，吃着从家里带来的面包和矿泉水。
一边欣赏着这绝美的景色，一边聊着一些有的没的。
朋友小丽还带了她的画板和颜料，她尝试着把眼前的蓝天白云画下来，可是怎么也画不出那种感觉。
她说，她调不出那种蓝，无论怎么调，都感觉少了点什么。
或许，那种蓝，是需要用心去感受，而不是用眼睛去观察的吧。
我仔细看着她调颜色，她用了好多种蓝色，深蓝、浅蓝、钴蓝、天蓝…… 最后，她放下画笔，叹了口气，说：“还是大自然厉害，这种感觉，根本无法复制。
我喜欢的颜色
我喜欢的颜色
我喜欢白色，因为它代表纯洁；我喜欢绿色，因为它代表大自然；我喜欢红色，因为它代表吉祥；我喜欢紫色，因为它代表浪漫；我喜欢黄色，因为它代表温暖；我喜欢黑色，因为它代表庄重；我也很喜欢粉红色，因为它代表纯真……但是，我最喜欢蓝色，因为它代表梦想、未来和宽广。
我走在乡间的小路上，向远处遥望，远山是蓝色的，看着，看着，我开始遐想——我是一个爱幻想的女孩。
远山上会有什么呢？小鸟，小兔，小树，小草，小花，还是有一位英俊的王子，在等他的公主……
我走在欢快的小溪边，抬起头仰望，天空是蓝色的，看着，看着，我开始梦想——我又是一个有许多梦想的女孩。
我梦想着有一天，我可以变成一只小鸟，在天空中快乐飞翔，或者能开着飞机，在宽广的天空中翱翔。
我走在平静的湖边，低下头俯视，湖水是蓝色的，看着，看着，我开始希望——我还是一个对未来充满希望的女孩。
我希望不久的将来，我可以听着蓝色的MP３，用这蓝色的笔记本，靠在蓝色的摇椅坐在蔚蓝的大海边。
……
蓝色，蓝色，我最喜爱的颜色。
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大卫：玛丽，这是你的自行车吗？ 玛丽：对，这是我昨天买的，怎么样？ 大卫：挺漂亮的。不是新的吧？ 玛丽：对，我买的是一辆旧的，旧的比较便
宜，也不容易丢。 大卫：有别的颜色吗？ 玛丽：有，有黑的、蓝的，还有灰的、黄的。
你喜欢什么颜色的？ 大卫：我喜欢绿的。
“的”字词组
• “X”+的，X可以是名词、代词、动词、形 容词等。
22.别的：别的+N 别人，别的自行车，别的书。
（1）我不喜欢红色的自行车，有别的颜色吗？ （2）我不想吃中国菜，有别的菜吗？
课文
玛丽：中村，你看，那件白毛衣怎么样？ 中村：挺好看的。不过，白的容易脏。这件
蓝的怎么样？ 玛丽：这件的颜色有点儿深，我喜欢浅颜色
的。 中村：那件黄的呢？ 玛丽：不错，挺漂亮的，就买它吧。
白的自行车——白的 英文的词典——英文的 我的书——我的 我买的自行车——我买的 我做的早饭——我做的 我读的书——我读的
（1）白的容易脏，黑的不容易脏。 （2）这本词典是英文的。 （3）这本书是我的，那本书是你的。 （4）这辆自行车是我买的。
(5)妈妈做的早饭好吃，爸爸做的不好吃。 （6）我读的书很多，他读的很少。
15.昨天，今天，明天 昨天星期四，今天星期五，明天星期六。
17. 新：新衣服；新自行车；新书；新朋友；新同学 19. 旧：旧衣服；旧自行车；旧书；老朋友；老同学
20. 便宜：贵 （1）新自行车贵，旧自行车便宜。 （2）新朋友很好，老朋友也很好！ （3）越南菜不贵，也不便宜。
21.丢：新的自行车很容易丢。 我的钱包丢了。
7. 脏：很脏，容易脏，不太脏。
8. 白、蓝、黄、黑、灰、绿 深 浅
9.颜色： 你喜欢什么颜色？ 你喜欢什么颜色的衣服？ 你喜欢红色的衣服吗？ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0.有（一）点儿：+Adj （不太好的结果）
这件毛衣的颜色有点儿深，我喜欢浅色。 北京的冬天有点儿冷。 她今天有点儿不高兴。 我周末有点儿忙。
14.漂亮：很漂亮，太漂亮了，挺漂亮的。 （1）北京的秋天很漂亮。 （2）这是一件漂亮的衣服。 （3）他有一个漂亮的女朋友。
我喜欢浅颜色的
词语
1.件：一件衣服，一件毛衣，一件羽绒服 一条裤子，一双鞋
你想买几件毛衣？ 4. 挺：挺好看的，挺热的，挺冷的，挺大的，
挺小的，挺漂亮的。
5.好看：很好看，挺好看的。 这件毛衣挺好看的。 这个女孩挺好看的。 长城怎么样？
6.容易：adj 很容易，挺容易的，不容易，不太容易 adv：容易 （1）这个字很容易。 （1）今天的课文很容易。 （3）这件毛衣容易脏。 （4）汉语很容易学吗？ （5）西班牙语不容易学。