2013——2014学年高三上学期第三次周考语文试卷

2013——2014学年高三上学期第三次周考试卷

语文

考试日期：2013年9月16日命题：高亚飞注意事项：1.要求用黑色钢笔或者0.5毫米签字水笔答题。

2.答案必须填写在答题卷上，答在其他地方无效。

3.时间：100分钟；满分：100分。

一、判断题（25分）

1．《静女》是一首爱情诗歌。（）

2．《静女》运用了重章叠句的手法来写。（）

3．‚说怿女美‛一句中的‚说‛字的解释是说话。（）

4．‚爱而不见‛一句中的‚见‛通‚现‛，解释为出现。（）

5．‚静女其姝，俟我于城隅。‛一句表现了小伙子焦急万分的心情。（）

6．‚彤管有炜‛一句中‚炜‛字解释为红而发光。（）

7．‚輮以为轮‛和‚将军战河北，臣战河南‛都是省略句。（）

8．‚虽有槁暴不复挺者，輮使之然也‛的句式是判断句。（）

9．‚非能水也，而绝江河‛与‚史家之绝唱‛两句中的加点字的意思相同。（）10．‚青出于蓝而胜于蓝‛这句格言出自荀子的《劝学》。（）

11．‚蚓无爪牙之力，筋骨之强‛不属于倒装句。（）

12．‚青，取之于蓝，而青于蓝‛与韩愈《师说》中的‚弟子不必不如师，师不必贤于弟子‛一句相比较，‚青‛‚蓝‛可分别理解为《师说》的弟子和老师。（）

13．《念奴娇〃赤壁怀古》的词牌名是念奴娇，词题目是赤壁怀古。（）

14．‚多情应笑我，早生华发‛中的我指诸葛亮。（）

15．《念奴娇〃赤壁怀古》是唐朝的巅峰诗作。（）

16．‚大江东去，浪淘尽‛中的‚淘‛的意思是冲洗。（）

17．‚羽扇纶巾‛的‚纶‛读音为‚guān‛。（）

18．《念奴娇〃赤壁怀古》以怀古为题，透过历史的烟云，抒发了对人生的无限感慨和深沉思索。（）

19．‚千呼万唤始出来‛下句为‚唯见江心秋月白‛。（）

20．‚相逢何必曾相识‛上句为‚同是天涯沦落人‛。（）

21．琵琶女弹奏技艺的高超和悲凉身世感动了作者。（）

22．《琵琶行》是一首歌行体长诗。（）

23．《琵琶行》作者对琵琶女‚哀其不幸，怒其不争‛。（）

24．《琵琶行》作者把琵琶女视为自己的风尘知己，写己写人，深刻反映了封建社会艺人、士子‚天涯沦落‛的主题。（）

25．《将进酒》是一首古体诗。（）

26．与李白并称‚李杜‛的是杜牧。（）

27．我国唐代伟大的浪漫主义诗人李白被后人称为‚诗仙‛。（）

28．‚君不见黄河之水天上来‛此句运用了夸张的修辞手法。（）

29．‚人生得意须尽欢‛下一句是‚莫使金樽空对月‛。（）

30．‚天生我材必有用，千金散尽还复来‛是《将进酒》这首诗的点题之笔。（）31．《采薇》选自《诗经•国风》。（）

32．《采薇》中的薇是指一种花。（）

33．《采薇》的句式以四言为主。（）

34．《采薇》写的是一个士兵要去出战时候的心情。（）

35．‚岂不日戒，玁狁孔棘‛，既反映了当时边关的形势，又说明了久戍难归的原因。（）36．‚昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。‛既是写景记事，更是抒情伤怀。（）37．《采薇》一诗表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。（）

38．‚今我来思，雨雪霏霏‛是说归来时是冬天。‚霏霏‛是形容雨和雪下得很大。（）39．柳永《雨霖铃》是为歌妓乐伶撰写的曲子词。（）

40．‚杨柳岸，晓风残月‛一句写出了词人凄清冷落之感。（）

41．柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。（）

42．词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。（）

43．古典诗歌简称‚古诗‛，包括诗、词、曲。（）

44．柳永又称‚柳三变‛。（）

45．《师说》作者韩愈，字退之，唐代著名文学家，他与白居易共同发起了新乐府运动，开创了一代新诗风。（）

46．‚于其身也，则耻师焉。‛中，‚师‛解释为‚老师‛，‚耻‛意动用法，意为‚以……为耻‛。（）

47．‚师者，所以传道受业解惑也‛是判断句式。其中‚也‛直接解释为‚是‛。（）48．作者在文中明确提出了‚弟子不必不如师，师不必贤于弟子‛的师生观，这种师生观至今仍很有意义。（）

49．‚巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及。‛这句话体现了作者歧视巫医乐师百工等底层人民的官本位思想，我们一定要给予批判。（）

50．‚师者，所以传道受业解惑也‛中‚受‛通假‚授‛，意为教授、传授。（）

二、阅读题

现代文阅读题（26分）

1．阅读和欣赏以下文段并回答问题。（8分）

我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：‚她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去。‛我的心得到一点儿安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。

我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。

母亲去世后，我们搬了家。我再到母亲住过的那个小院去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，手摇车进去不方便。

①填入文中空白处的词语，最恰当的一项是（）

A．很少偶尔推说B．没有一次说

C．很少一次推说D．很少偶尔就说

②为什么“我的心得到一点儿安慰”？（）

A．母亲的死总算有了一点理由。

B．“我”也就是需要安慰一下自己而已。

C．我在做梦。

D．母亲为“我”付出太多，她终于解脱了。

③对课文内容的理解，正确的一项是（）。

A．我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。

B．“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却不在了。

C．我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。

D．我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。

④第一段中，为什么说我会去寻找小公园安静的树林里坐着？（）

A．因为我讨厌记者。

B．因为我想在公园里好好享受获奖的喜悦。

C．因为我想在公园清静的地方思念和告慰母亲。

D．因为公园里有合欢树。

2．阅读和欣赏以下文段并回答问题。（8分）

读书人是幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的