最新人教版二下数用2-6的乘法口诀求商ppt课件

6÷2＝ 3 9÷3＝ 3 7×2＝ 14 4×8＝ 32
12÷4＝ 3 10÷2＝ 5
5×6＝ 30 7×4＝ 28
学习目标：
1.从图中你发现了什么数学信息？ 2.能用2～6的乘法口诀进行一些比较 简单的除法计算（被除数不超过36）。
从图中你发现了什么 数学信息？
1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。
1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？
24÷4＝6 求24里面有几个4。 四（六）二十四
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一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？
1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？
24÷6＝4
求把24平均分成6份，1份是多少。
（四）六二十四
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三个算式之间 有什么联系？
二、学习新知
（四）比较选择
请你计算下面各题，我们来比一比， 看谁算得又快又对。
10÷5＝ 2 12÷3＝ 4
8÷4＝ 2 6÷6＝ 1
12÷6＝ 2 10÷2＝ 5
9÷3＝ 3 12÷4＝ 3
问题：你们为什么算得快？
用乘法口诀
三、分层练习，巩固新知
1. 用自己喜欢的方法计算。 12÷6＝ 2 6÷2＝ 3 12÷4＝ 3 8÷2＝ 4 9÷3＝ 3 10÷5＝ 2
三、分层练习，巩固新知
2.
6÷3＝ 2
根据图和算式，说一说 你是怎样想的。
三、分层练习，巩固新知
3.
有（ 12）棵黄瓜苗，（ ）4个花盆。平均每盆种几棵？
12÷ ＝4 3
三、分层练习，巩固新知
12根胡萝卜， 每只小兔分6根， 可以分给几只 小兔？
12 ÷ 6 = 2 想：（ 二）六十二
三、分层练习，巩固新知
有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式。
5. 把一条绸带平均分成3份。
试着说一说图意。
12÷ ＝3 4 （米）
1. 为什么列除法算式？ 2. 算式中每个数表示什么？ 3. 怎样算出的结果？
有3个纸盒，每个纸盒里放5 只蚕宝宝。
？只蚕宝宝
5×3＝15（只） 或 3×5＝15（只）
问题：
1. 你知道了什么？问题是什么？
2014人教版二下数用2-6的 乘法口诀求商
填一填，并说出用哪句口诀。
（ 6 ）×2＝12 5×（ 3 ）＝15 （ 3 ）×6＝18
4×（ 4）＝16 3×（ 7）＝21 （ 5）×5＝25
二、学习新知
（三）比较选择
同说学一们说可你真的聪求明商，方想法出。这 么多种求商的方法，你更 喜欢哪种？说一说理由。
1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。
乘
除以4
任意选择两个信息，你 能提出一个数学问题并 解答么？
除以6
每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？
1. 怎样解决？ 2. 为什么用乘法？ 3. 怎样计算出结果？
4×6＝24 求6个4是多少。 四六（二十四）
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一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
要把15只蚕宝宝平均放到3
个纸盒里，问每个纸盒放几
只。
二、学习新知，解决问题
（一）解决“均分”问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每
个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝
？只
？只
？只15÷3＝5这个算式
15÷3＝5（只） 表示什么意思？
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怎么解决？ 为什么要用除法？
乘法口诀： 三六十八 乘法口诀： 四七二十八 乘法口诀： 四五二十
2.观察每组中的3道题，想一想怎样能很快求出各题的商。
6×4＝24 24÷6＝ 4 24÷4＝ 6
5×3＝15 15÷5＝ 3 15÷3＝ 5
2×6＝12 12÷2＝ 6 12÷6＝ 2
像这样的题，可以借助乘法 算式求商。
3.根据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式。
因为是平均分，求每个纸 盒放几只，就是求每份是 几，所以用除法计算。
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只－3＝3 3－3＝0
加法 3＋3＋3＋3＝12
乘法算式
乘法口诀
3×4＝12 想：3和几相乘得12？ 三（四）十二
二、学习新知
12个桃子平均分给4只小猴，每
只小猴分几个桃子？
12 ÷ 4 = 3
口诀:( 三)四十二
有10朵花，2个花 瓶，平均每个花瓶插 几朵花？
10 ÷ 2 = 5（朵）
三、分层练习，巩固新知
有（ ）8 个松果，每只 松鼠分（ ）2个，可以 分给（ ）4只松鼠。
8 ÷ 2 = 4（只）
三、分层练习，巩固新知
有15个糖果，平均分给3个小朋 友，每个小朋友分几个糖果？
15 ÷ 3 = 5（个）
5× ＝4 20
2÷0 ＝5 4
2÷0 ＝4 5
问题：1. 根据图意，说一说每个算式表示的意义。 2. 每个算式是怎样算的？
4. 根据口诀说出相应的乘法算式和除法算式。
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
你有什么发现？
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
2. 怎样列算式？ 绿色圃中小学教育网
为什么用乘法算式？
3. 解答正确吗？
二、学习新知，解决问题
（一）解决“均分”问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，
每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
绿色圃中小学教育网
？只
？只
？只
你知道了什么？
4×6＝24 6个4是多少？ 四六（二十四）
24÷4＝6 24里面有几个4？
四四（六六））二二十十四四
24÷6＝4 24平均分成6份，1份是多少？ （四）六二十四
乘法口诀不仅可以帮助我们求积， 还可以求商。
小结：
通过今天的学习，同学 们有哪些收获 ？
1.算出得数，并说出用哪句乘法口诀。1
18÷3＝ 6 28÷4＝ 7 20÷5＝ 4
三、分层练习，巩固新知
有12条鱼，平均分给3只 小猫，每只小猫可以分几 条鱼？
12 ÷ 3 = 4（条）
三、分层练习，巩固新知
树上有9条虫子， 平均分给3只小鸟， 每只小鸟可以分到 几只虫子？
9 ÷ 3 = 3（只）
表内除法（一）
用2～6的乘法口诀 求商（2）
填一填，并说出用哪句乘法口诀。
12÷6＝ 2 8÷4＝ 2 3×7＝ 21 6×6＝ 36