2015年 网络技术应用 练习题

2015年省普通高中学业水平标准与考试说明

信息技术

第四部分网络技术应用练习题（一）单项选择题

P86-1登陆“新浪网”浏览新闻，用到了因特网提供的（）信息服务型。

A、FTP

B、BBS

C、Telnet

D、WWW

P86-2在因特网的基本服务中，FTP是指（）。

A、文件传输

B、远程登录

C、索引服务

D、远程服务

P86-3下图是“当当网”的首页，请根据图判断，“当当网”属于（）服务应用领域。

Ａ、电子商务B、电子政务C、远程教育D、远程医疗

P86-4ISP（Internet Service Provider）是指（ C ）。

A、因特网管理机构

B、网络集成

C、因特网服务供应商

D、网络信息

P86-5在“百度”搜索引擎中输入“概况”进行检索，在结果中查看第一项，看到如图所示的网页。那么你认为在搜索引擎数据库中存放的主要信息应该是（）。

A、“概况”网页框架

B、“概况”网页图片

C、“概况”整个C、“概况”网页地址

P87-6搜索引擎中的“蜘蛛”程序主要功能是（）

A、定期到各个抓取网页

B、把搜索到的网页按关键词排列

C、查询信息，反馈给用户

D、破坏各的网页信息

P87-7目前QQ不能实现（）功能。

A、传送文件

B、语音聊天

C、文字聊天

D、控

制对方家里的电器开关

P87-8下图是以QQ为例介绍即时通信

的原理，下面的选项中，（）不属于“即时通信的原理”。

A、用户首先从QQ服务器上获取好友列表，以建立点对点的联系。

B、用户和好友之间直接采用UDP方式发送消息

C、如果双方无法直接点对点联系，则用服务器中转的方式完成

D、如果双方无法直接点对点，则用 SMTP服务器接受用户的

P88-9目前常用的E-mail发送和接收协议是（）。

A、HTT和FTP

B、TCP和HTTP

C、SMTP和POP3

D、FTP和POP3

P88-10最不适合流媒体技术应用的是（）。

A、远程教育

B、视频点播（VOD）

C、文本下载

D、中央电视台的“视听在线”

P88-11下列不属于计算机网络的主要功能的是（）。

A、资源共享

B、数据通信

C、分布式处理

D、提高计算机的可靠性和可用性

P88-12市区的教育系统网络属于（）。

A、广域网

B、城域网

C、局域网

D、互联网

P88-13各节点之间通信必须通过中央结点相连接的拔掉结构是（）。

A、环形结构

B、总线结构

C、星型结构

D、网状结构

P88-14下列域名表示是中国的是（）。

A、.gxjy.bj.au

B、.gxjy.as.jp

C、

D、.gxjy.yn.

P88-15以下关于IP地址的说确的是（）。

A、IPv4地址由4位二进制数构成

B、IPv4地址由32位二进制数构成

A、IPv6地址由6位二进制数构成

A、IPv6地址由32位二进制数构成

P88-16网际协议是指（）。

A、TCP

B、IP

C、NETBEUI

D、IPX/SPX

P88-17以下属于TCP/IP应用层的组是（）（超文本传输协议（Http）简单传输协议（Smtp）文件传输协议（Ftp）远程登录（Telnet））。

A、ICMP DNS TELNET SMTP

B、TCP DNS SMTP ARP

C、UDP SMTP TCP IP

D、TELNET FTP HTTP

P88-18OSI参考模型分为（）。

A、四层

B、五层

C、六层

D、七层

P88-19小华习惯用IE浏览器登录收发，晓梅习惯用Outlook Express软件收发。小华和晓梅收发采用的网络应用模式分别是（）。

A、都是B/S

B、都是C/S

C、是B/S和C/S

D、是C/S和B/S

P89-20IP、电报和专线分别使用的交换技术是（）。

A、报文交换技术、分组交换技术和电路交换技术

B、电路交换技术、分组交换技术和报文交换技术

C、电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术

D、分组交换技术、报文交换技术和电路交换技术

P89-21下面是某同学设计的主题为“东巴象形文字”的见面构架，请根据你所学习的网页设计经验回答工：该网页上最能反映主题的素材或栏目是（）。

A、导航栏

B、东巴文字图片

C、彩铃下载区

D、MP3试听区

P89-22某同学发现自己编辑的网页中有一个错别字，可是手边的电脑没有安装FrontPage和DreamWeaver编辑网页的软件。请问他还可以利用（）软件帮他编辑该网页。

A、记事本

B、画图

C、超级解霸

D、Photoshop

P89-23某同学打开一个网页的源文件后观察到下面的一些标记，你能找出表格标记符是（）。

A、

B、

C、

C、