工商管理专业(人力资源管理方向)-管理学院(工商管理系)
我的专业我来说——工商管理专业(以江西理工大学为例)
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管理是什么
“管理(manage)，Manage一词来源于意大利 语maneygiare 意思是驾驭，驯服(马)，还来 源于拉丁文manus，意思是手。
跟大师 学管理
管理过程之父 法约尔
管理过程之父 法约尔 法国 1841-1925 西方古典管理理论在法国的最杰出代表 亨利法约尔（Henry Fayol）法国科学管理专家。管理学先驱之一。1841年生 于土耳其伊斯坦布尔，1925年卒于巴黎。早年曾为采矿师，是一位在理论上有 特殊发现的地质学者。1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业后进入康门塔里福 尔香堡（Comentry-Fourchambault）采矿冶金公司，成为一名采矿工程师，并 在此度过了整个职业生涯。1885年起任法国最大的矿冶公司总经理达30年。在 实践和大量调查研究的基础上，提出了管理功能理论。将管理作为一个学科进行 传授。1916年《工业管理与一般管理》问世，是他一生管理经验与管理思想的 总结，他认为他的管理理论虽然是以大企业为研究对象，但除了可应用于工商业 之外，还适用于政府、教会、慈善团体、军事组织以及其他各种事业。所以，人 们一般认为法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。 法约尔：管理是所有的人类组织（不论是家庭、企业或政府）都有的一种活动， 这种活动由五项要素组成：计划、组织、指挥。协调和控制。管理就是实行计划、 组织、指挥、协调和控制
我的专业我来说Βιβλιοθήκη ——工商管理专业学院： 学院：经济管理学院 班级：工商管理 班级：工商管理071班 班 姓名: 姓名 丁阳光
一、工商管理专业概述
工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很 强的学科。它主要依据管理学、经济学的基本理论， 研究如何运用现代管理的科学方法和具体手段来进 行有效的企业管理和经营决策，最终实现利润价值 最大化。广义的工商管理所包含的领域有很多，涵 盖的具体方向有人力资源管理方向，财务管理方向， 市场营销管理方向等。
工商管理专业简介_工商管理专业解读
工商管理专业简介_工商管理专业解读工商管理专业简介市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。
(英文名称直译为Industry Business Administration，通常称译为Business Administration)。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
当前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别，所以，二者不能作为一门专业对待。
工商管理专业就业前景有哪些1、工商管理专业就是商科的大杂烩，这个专业毕业的学生把其中一门专业课学好，就可以多一个就业方向。
工商管理专业具有复合性、应用性的特点，在社会各个领域中都有很广泛的需求。
所以管理专业的毕业生在就业市场中一直供不应求，发展空间也比较广阔。
2、工商管理专业毕业的学生可以在很多领域中选择工作，所以无论是就业方向还是就业前景都很宽泛。
在校期间，学生不要只学习一个学科，可以再选修一个工科或是技术性的学科，形成“工商管理+__专业”的知识结构，只要你肯用心学习，不愁没有好的发展。
这种既懂管理又有技术的学生，才是最抢手的。
3、因为工商管理专业涉猎的知识面很广，包含很多专业，所以它的就业范围也很广。
而且工商管理专业的应用性很强，所以对很多刚毕业没有什么经验，或是经验不足的学生冲击很大。
学生在学校中接受的理论知识一般都很抽象，必须要结合工作实际才能发挥应有的效果。
工商管理专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
工商管理专业主要是干什么的工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
2020—2021学年度第四学期工商管理与行政管理专业《人力资源管理》期末考试题及答案(试卷一、二)
2020—2021学年度第四学期工商管理与行政管理专业《人力资源管理》期末考试题及答案（试卷一、二）试卷一工商管理与行政管理专业《人力资源管理》期末考试题及答案一、名词解释（每小题3分，共12分）。
1.人力资源成本。
2.职务分析。
3.招聘。
4.职业生涯。
二、混合选择题（每小题2分，共30分）。
1.下面哪一项不是人力资源的特点？（）。
A、能动性资源；B、特殊的资本性资源；C、高增值性资源；D、一次性资源；2.对抗性劳资关系和钢性薪酬体系是哪个国家人力资源管理模式的特点？（）。
A、日本；B、美国；C、韩国；D、中国；3.“好吃懒做、唯利是图”，符号下面哪种思想假设？（）。
A、“经济人”假设；B、“社会人”假设；C、“自我实现的人”假设；D、“复杂人”假设；4.与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容？（）。
A、人的管理第一；B、以激励为主要方式；C、积极开发人力资源；D、培育和发挥团队精神；5.推孟教授提出正确计算IQ的公式是（）。
A、IQ=（心理年龄/实际年龄）×100；B、IQ=（实际年龄/心理年龄）×100；C、IQ=（心理年龄*实际年龄）×100；D、IQ=（实际年龄-心理年龄）×100；6.让秘书起草一份文件这是一种（）。
A、任务；B、职位；C、职务；D、职业；7.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤？（）；A、预测未来的人力资源供给；B、预测未来的人力资源需求；C、供给与需求的平衡；D、制定能满足人力资源需求的政策和措施；8.下面哪种不是反映人力资源成本状况的报表？（）；A、人力资源投资报表；B、人力资源成本报表；C、人力资源流动报表；D、人力资源供给与需求平衡表；9.通过人员分析，确定人员标准。
这是招聘选拔工作的哪一阶段？（）；A、准备阶段；B、实施阶段；C、选择阶段；D、检验效度阶段；10.根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。
工商管理专业之人力资源管理
工商管理专业之人力资源管理第一讲人力资源管理概述人力资源管理一、人力资源的含义1、人力资源是指投入和即将投入社会财富创造过程的人力。
这个定义强调了以下几方面：（1）人力资源是社会财富创造过程中一项重要要素，离开了人力资源，也就无所谓社会生产、社会财富的创造。
（2）人力资源是指劳动者创造财富的能力，这种能力存在于劳动者身上。
离开了劳动者，也就无所谓人力资源。
（3）一个国家一定时期内人力资源的存量，表示该国该时期内人力资源的多少。
人力资源的存量=劳动人口数×人均劳动能力水平。
（4）一个国家的人力资源有两种存在形式。
一是正在被使用的人力资源，它是由在业的劳动者的劳动能力构成；二是尚未被使用的人力资源，它是由劳动预备军、待业人员等的劳动能力组成。
2、一个国家一定时期内的总人口大致包括以下几部分：（1）适龄就业人口，即国家规定的劳动年龄段范围内人口。
我国规定，男女16岁以后进入劳动年龄段，男的60岁、女的55岁以后退出劳动年龄段。
（2）未成年人口，即未达到16岁的人口。
（3）老年人口，即男的60岁以上，女的55岁以上，按国家规定达到退休年龄的人。
3、人力资源包括两部分：一部分是现实的人力资源，即现在就可以使用的人力资源，它是由劳动适龄（就业）人口中除因病残而永久丧失劳动能力者外的绝大多数适龄劳动人口和老年人口中具有一定劳动能力的人口组成，包括正在使用的人力资源和暂时未被使用的人力资源两种。
另一部分是后备人力资源，即现在还不能使用但未来可使用的人力资源，它是由未成年人口组成。
二、人力资源的特点1．能动性。
劳动者总是有目的、有计划地运用自己的劳动能力。
有目的地活动，是人类劳动与其他动物本能活动的根本区别。
劳动者按照在劳动过程开始之前已确定的目的，积极、主动、创造性地进行活动。
2．再生性。
从劳动者个体来说，他的劳动能力在劳动过程中消耗之后，通过适当的休息和补充需要的营养物质，劳动能力又会再生产出来；从劳动者的总体来看，随着人类的不断繁衍，劳动者又会不断地再生产出来。
工商管理专业就业
工商管理专业就业
工商管理专业的就业方向非常广泛。
毕业生可以在各个行业中找到就业机会，包括金融、营销、人力资源、供应链管理、市场研究等等。
以下是一些工商管理专业的就业方向：
1. 金融和投资银行业：毕业生可以在银行、保险公司、投资银行等金融机构工作，从事风险管理、投资分析、资金运营等工作。
2. 营销与市场调研：毕业生可以在广告公司、市场研究公司、营销部门等工作，进行市场营销策划、品牌推广、市场调研等工作。
3. 人力资源管理：毕业生可以在公司的人力资源部门工作，担任人才招聘、培训发展、绩效管理等职务。
4. 供应链管理：毕业生可以在物流公司、供应链管理部门等工作，负责供应链策划、物流运输管理、仓储管理等工作。
5. 创业和管理咨询：毕业生可以选择开展自己的创业项目，或者加入咨询公司，为企业提供管理咨询服务。
工商管理专业的就业前景较好，随着经济的发展和企业的日益增多，对管理人才的需求也在不断增加。
此外，工商管理专业具有一定的
灵活性，毕业生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业方向。
工商管理专业背景和培养方向_概述及解释说明
工商管理专业背景和培养方向概述及解释说明1. 引言1.1 概述:工商管理是一门研究企业组织和管理的学科，旨在培养具备全面商业知识和综合管理能力的专业人才。
这个学科涵盖了许多关键领域，如组织行为、市场营销、财务管理、人力资源管理和战略规划等。
随着全球经济的不断发展和企业竞争的加剧，工商管理专业成为了各大学院校中备受欢迎的专业之一。
1.2 文章结构:本文将围绕工商管理专业的背景和培养方向展开论述。
首先，在第二部分我们将回顾工商管理学科的起源和发展历程，以及它覆盖的广泛领域。
接着，在第三部分中我们将详细探讨工商管理专业所注重培养的理论知识与实践技能、综合素质和领导能力以及职业道德与职业规划指导等方面内容。
最后，在结论部分我们将总结讨论并给出对于未来发展方向的展望。
1.3 目的:本文旨在提供一个全面而清晰的概述，解释工商管理专业的背景和培养方向。
通过对这些方面进行详细说明，读者将能够更好地了解工商管理专业的重要性和应用价值，并为自己的学业和职业规划做出明智的决策。
同时，本文也旨在帮助那些对工商管理感兴趣或者已经入学修读该专业的学生更好地理解该领域并提供一些建议。
2. 工商管理专业背景：2.1 学科起源和发展：工商管理学科的起源可以追溯到19世纪末20世纪初，随着工业革命的兴起和企业日益壮大，对于有效管理和运营企业的需求逐渐增加。
工商管理学科在这一背景下应运而生，最早由美国哈佛大学设立了第一个商学院。
之后的几十年里，各国纷纷开设了自己的商学院，并逐步形成了完整的工商管理学科体系。
2.2 学科涵盖领域：工商管理是一门多学科交叉融合的学科，它包括了经济学、市场营销、财务管理、组织行为学、人力资源管理等多个领域。
这些领域共同为企业提供战略规划、组织设计、资源配置、市场开拓等方面的理论支持和实践指导。
2.3 重要性和应用价值：随着社会经济的发展，企业面临越来越复杂多变的市场环境和竞争压力。
而工商管理专业通过教育与培训，帮助人们获取运用知识和技能，将理论与实践结合起来，在商业环境中做出正确的决策和管理。
工商管理学科下设专业
工商管理学科下设专业工商管理学科是一门涵盖广泛的学科，其下设多个专业，旨在培养具备商业管理能力和创新精神的人才。
本文将介绍一些常见的工商管理专业。
1.市场营销专业市场营销专业旨在培养具备市场分析、营销策划和推广能力的人才。
学生将学习市场调研、产品定位、品牌推广等知识，掌握市场营销的理论与实践技巧。
毕业后，他们可以在企业从事市场营销、品牌管理、广告策划等工作。
2.人力资源管理专业人力资源管理专业培养的是具备人力资源规划、招聘、培训和绩效管理等能力的人才。
学生将学习组织行为学、劳动法律、薪酬管理等课程，掌握人力资源管理的理论与实践技巧。
他们可以在企业的人力资源部门从事招聘、培训、绩效评估等工作。
3.财务管理专业财务管理专业培养的是具备财务分析、投资决策和资金管理等能力的人才。
学生将学习会计、财务管理、投资学等课程，掌握财务管理的理论与实践技巧。
毕业后，他们可以在企业的财务部门从事财务分析、资金管理、投资决策等工作。
4.国际贸易专业国际贸易专业培养的是具备国际商务、贸易政策和跨文化交流能力的人才。
学生将学习国际经济学、国际商务法律、贸易实务等课程，掌握国际贸易的理论与实践技巧。
他们可以在跨国公司、外贸企业从事国际贸易、市场拓展等工作。
5.创业管理专业创业管理专业培养的是具备创新创业、项目管理和风险评估等能力的人才。
学生将学习创业理论、商业计划书编写、创新管理等课程，掌握创业管理的理论与实践技巧。
毕业后，他们可以自主创业或在创业园区、孵化器从事创业项目管理等工作。
以上仅是工商管理学科下的一部分专业，每个专业都具有独特的培养目标和职业发展方向。
通过系统学习和实践训练，学生可以获得丰富的商业管理知识和实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。
工商管理专业(人力资源管理方向)-管理学院(工商管理系)
工商管理专业（人力资源管理方向）-管理学院（工商管理系）一、培养目标培养国际化、现代化、战略性的人力资源治理专门人才,课程采纳英文和双语教学，要求学生具备现代企业治理的扎实理论基础，把握系统的人力资源治理理论，具备人力资源治理的实际操作技能。
学生毕业后适合在各类工商企业、行政治理部门、培训机构从事人力资源开发与治理工作。
二、培养规格和要求1、培养学生具备现代企业治理的扎实理论基础，把握系统的人力资源治理理论，具备人力资源治理的实际操作技能，熟悉人力资源治理各模块的具体运作模式和技巧。
2、培养学生熟悉与人力资源治理相关的社会、经济、法律、心理等方面的差不多知识，跟踪国际、国内人力资源治理的最新进展。
到跨国公司、国有大中型企业、中小企业等参观、实习，培养实际技能。
3、能胜任各类工商企业、行政治理部门、咨询培训机构从事人力资源开发与治理的工作，以及在高等院校和科研机构从事教学和科研工作。
三、授予学位按要求完成学业者授予治理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程开设人力资源治理导论、国际化人力资源治理、组织行为学等核心课程；开设薪酬与福利治理、职员进展与培训、人员素养测评与聘请、绩效治理等专业技能课程。
六、专业特色课程国际化人力资源治理〔双语教学课程〕、人力资源治理导论〔校级精品课程〕组织行为学〔创建校级精品课程建设项目〕基础会计学〔国家级精品课程〕、财务治理〔省级精品课程〕、生产与运作治理〔双语教学课程〕、战略治理〔双语教学课程、校级精品课程〕、七、专业课程设置及教学进程打算表〔见附表一〕附表一工商治理专业〔人力资源治理方向〕课程设置及教学进程打算表。
关于工商管理专业的课程有哪些
关于工商管理专业的课程有哪些工商管理专业的课程有哪些工商管理专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、中级会计实务、财务管理、管理学原理、经济法、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等课程。
招投标与合同管理、现代公司制概论、运筹学、技术经济学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、生产运营管理、物流管理、工商管理案例分析、工商管理实务模拟、创业学、国际贸易原理与实务等课程。
工商管理专业学习的课程主要包括：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、中级会计实务、财务管理、管理学原理、经济法等课程。
工商管理专业介绍工商管理学(Industry Business Administration)是培养具备管理、经济、法律、企业管理及生产运营等多方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
对外经济贸易大学的国际工商管理学院是国内最早(1983年)引进西方工商管理教育体系的管理学院，其工商管理教育独具国际化特色。
工商管理专业要求学生在毕业时因具备以下的基本能力：掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。
工商管理专业适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。
工商管理类最好的专业在工商管理类专业中，比较热门而且好就业的专业是工商管理专业。
现如今工商管理专业人才的需求持续升温，因此工商管理专业的就业前景很好。
工商管理专业毕业生可在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作。
工商管理专业就业前景分析 (按工商管理专业相关职位统计) 据统计，工商管理专业就业前景最好的地区是：北京。
在"工商管理类"中排名第 11。
工商管理专业培养计划
北海职业学院工商企业管理（人力资源管理方向）专业人才培养方案（2010 级）一、专业名称、专业代码、招生对象与学制（一）专业及专门化方向名称：工商企业管理（人力资源管理方向）（二）专业代码：020202（三）招生对象：普通高中毕业生（四）学制：全日制三年二、培养目标与规格（一）培养目标：本专业主要面向包括北海在内的北部湾地区企事业单位，培养在生产、建设、服务、管理第一线从事企业管理、人力资源管理、企业资源配置等方面工作，具有掌握现代企业管理专业理论知识和专业实践技能的高素质技能型专门人才。
（二）人才规格：本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1、知识结构（1）掌握一定的人文社会科学知识。
（2）掌握本专业必备的自然科学基础知识。
（3）掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。
（4）掌握本专业必备的经济学、管理学、金融学的基本知识。
（5）掌握本专业必需的生产、销售、财务、物流、人事管理等方面的专业知识。
（6）具有一定的经济法律知识。
2、技能结构（1）具有一定的英语、计算机应用能力。
（2）具有一定的语言表达、逻辑分析、文字写作能力。
（3）具有本专业所必需的各类管理咨询能力。
（4）具有组织机构设计与组织协调能力。
（5）具有计划编制、执行与监控能力。
（6）具有生产管理能力。
（7）具有营销管理能力。
（8）具有财务管理与分析能力。
（9）具有一定的综合技能和对社会、环境的适应能力。
（10）具有岗位拓展能力和自我创新能力。
3、态度（1）树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。
（2）遵守职业道德、社会公德、家庭美德，有理想、有道德、有纪律、有文化具有良好的社会传统道德。
爱职、爱岗、敬业。
（3）人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重、自尊（三）职业岗位能力分析与分解：（四）职业资格证书与技能等级证书要求:三、课程设置与教学进程表（一）课程设置指导思想按照现代化工商企业管理应该具备能力，企业管理人员职业素质培养为主线和“实际、实用、实践、实效”的原则设置课程和精选内容。
工商管理类专业解读
工商管理类专业解读工商管理类的专业方向主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估等。
工商管理类专业下面我们详细为大家介绍一下工商管理类的相关专业。
1、工商管理这里所说的工商管理，是工商管理大类下面的一个专业。
是大学里最常见的一个专业，开设的院校也很多，报考的人数也多。
这个专业一般指工商企业管理，主要研究的是企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
用通俗的话来说，工商管理就是一门研究怎样办好企业，管好企业的专业。
工商管理专业的特点：涉猎广泛，从营销到财务，到相关法规，从个体技能到领导团队都有相关课程，为毕业生成长为一个管理者打下了理论基础。
但同时由于这个专业学的东西太多，财务、人力资源、企业管理、贸易、甚至法律，都涉及到了，也就难免只学皮毛。
学习工商管理对学生的数学、英语等水平都有一定要求。
毕业生将在各种组织中发挥协调作用，因此要有良好的组织能力、协调能力、人际沟通能力等。
该专业普通大学生毕业后工作不好找，即使找到了也很难真正的对口。
但从另一方面讲，工商管理专业学的东西很多，就业面也广，可以从事很多方面的工作，人力，营销，物流，金融，会计等都可以，可以从自己的兴趣出发，选择自己喜爱的方向进行学习与发展。
推荐院校：北京大学光华管理学院、清华大学经管学院、中国人民大学、厦门大学、中山大学、西安交通大学等。
还有就是各省的财经院校一般都具有较好的工商管理学科基础：江西财经大学工商管理学院、西南财经大学工商管理学院、南京财经大学工商管理学院等。
2、市场营销市场营销也是一个就业比较容易的专业。
主要培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
市场营销更多的是一门实战学问，需要从业者具有较强的应变能力、沟通能力及较强的分析力、判断力。
就业方向：市场营销专业毕业后的主要择业方向是销售类和市场类的工作。
工商管理专业概述
工商管理专业概述1、什么是工商管理工商管理是对工贸商务的管理简称工商管理是市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。
定义：工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
2、工商管理的所属类别工商管理所属类别：管理学3、专业介绍这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。
比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。
目前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。
所以，二者不能作为一门专业对待。
4、业务培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
5、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
6、学生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
7、主干学科经济学、工商管理8、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。
9、工商管理在研究生阶段为工商企业管理作为一种专业性较强的学位教育，与一般研究生有所不同。
首先是培养目标不同：工商管理专业是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他管理学研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同：工商管理专业的招生对象一般为具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同：工商管理专业教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
工商管理学院各专业课程简介汇总
工商管理学院各专业课程简介汇总一、工商管理专业课程简介
课程信息统计表：生产与运作管理1
课程信息统计表：创业管理2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表10
课程信息统计表11
课程信息统计表12
课程信息统计表13
课程信息统计表14
课程信息统计表15
课程信息统计表16
课程信息统计表17
课程信息统计表18
课程信息统计表19
二、人力资源专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表9
三、物业管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
四、工程管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表：工程招投标与合同管理（郭毅）3
课程信息统计表4
课程信息统计表：工程项目管理5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表：生产与运作管理10。
工商管理的专业描述_工商管理专业是怎么描述的
工商管理的专业描述_工商管理专业是怎么描述的工商管理的专业描述_工商管理专业是怎么描述的工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
以下是店铺整理的一些工商管理专业描述，有兴趣的亲可以来阅读一下!工商管理的专业描述根据素质教育中关于工商管理的一般理解：大学里设立工商管理专业，其培养目标：本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。
工商管理作为管理学的重要分支，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。
工商管理的专业内容如何充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。
工商管理的主体课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理(英文)、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。
此外，除了常规的课堂教学，该专业还有很多外出实习、实践的机会，如：进行社会调查，到企业进行管理实习，或为地方中小企业提供管理咨询等。
通过理论联系实际，让学生在掌握管理学、经济学基本原理的基础上，进一步锻炼实际工作的能力。
中山大学专业介绍
中山大学各学院（系）.专业介绍（以中山大学招生资料为原材料编制，仅是各个学科专业的简介，并不涉及各个专业在中大或者全国的地位，如需了解可通过网站或各院系咨询电话。
资料如有不足或缺失，请多多谅解！）人文科学学院汉语言文学专业培养专业基础扎实、知识面宽、富有创新精神、具有国际视野的汉语言文学专业高素质人才。
学生毕业后适合从事党政机关、企事业单位的行政管理、宣传策划与高级秘书工作，新闻出版。
广播电视等单位的记者、编辑工作，高等学校或者研究机构的教学和研究工作。
院系咨询电话020- 网址/历史学系历史学专业培养掌握人文社会科学综合知识、具有广阔胸襟和博雅修养、适应国家与社会各行业需要的高素质人才。
每年本科毕业生接近一半获得免试读研资格，他们分别在本校或被推荐进入北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学、南开大学以及香港中文大学、香港科技大学等高校继续深造；其余毕业生主要在党政部门、文化事业机构、传媒机构、旅游部门等机关或企事业单位工作。
历史学科的就业率在广东全省排在首位。
院系咨询电话: 020- 网址：http://202.116.73.111/人类学系人类学专业培养掌握人类学基础理论、方法、技术的专门人才，毕业后能适应党政机关、社会团体、企事业单位、公共组织和私有机构等对综合组织协调人才的需求，胜任相关的文化、公共事业、宣传、社会评估、宗教、民族、民政、政策研究等工作。
考古学专业培养文物考古研究工作的专门人才，毕业生适宜在考古研究机构、文物鉴定机构、文物博物馆、文化旅游等部门工作，也适宜文化行政管理部门的工作。
本科毕业后可继续攻读硕、博士学位，部分学生获得全额奖学金去英国牛津大学、美国哥伦比亚大学、香港科技大学等深造。
院系咨询电话：020- 网址：/school/default.aspx哲学系哲学专业哲学为从最广深的时空领域认识与反省人类的思想与行为，从而培养有敏锐的观察力与创新意识、严谨的理论训练与良好的精神气质的一个学科。
工商管理专业简介
工商管理专业简介2017年工商管理专业简介工商管理是培养企业管理人才的，课程涉及企业经营管理的各个流程，也就是综合了很多门学科。
下面来看看2017年工商管理专业简介吧。
培养什么人看到“工商管理”，不同的人会产生不同的联想，有些人会想到CEO（首席执行官），有些人想到MBA（工商管理硕士），有些人会说是很有“钱”途的专业，有些人则会认为是一个很“空泛”的专业。
站在不同的角度，这些观点和想法都有一定依据。
我国现在的各种管理理论和方法基本上都是从西方引进的。
厦门大学在1921年成立时就设立了工商企业管理科系，而复旦大学在1920年就成立了工商管理系。
自产生到20世纪70年代，工商管理专业看似都默默无闻，直到我国改革开放，建立市场经济体制，全国上下一起搞经济。
要搞经济就要发展现代企业，企业要发展就需要各种企业管理人才，人才又需要培养，所以各大高等院校甚至普通大专院校纷纷设立经济学院、商学院、管理学院等等，工商管理也同经济学、金融学、国际贸易等专业一样成为最为热门的专业之一。
而随着中国加入世界贸易组织，我们与世界知名企业的距离拉近，能够在世界市场上同各国的企业进行竞争与合作，企业管理类人才也因此更为抢手，于是工商管理专业同其他的财经管理专业更是成为各大院校的历年报考的“香饽饽”。
工商管理也称工商企业管理或者企业管理，正式来说，工商管理专业是旨在培养适应各种管理岗位（主要是工商企业的管理岗位）的需要，有良好的知识结构，较高的管理素质和较强的创新精神，能够独立从事企业各部门管理工作的管理人才。
具体来说，工商管理培养的人才大部分是输往各种形式的企业、，包括国有企业、外资企业、私有企业、中外合资企业等等，从事一般管理工作，通常这种一般管理工作不需要具备特有的技术知识，而需要有一定统揽全局、人事沟通、分析及解决问题的能力。
比如一个市场部门的管理者，他所从事的工作就是一定期间内作出合适的市场规划，选定目标市场，协调部门员工进行产品的开发和宣传，这个管理者所要做的主要工作不是自己去开发出产品，也不是自己去设计广告宣传，而是把所有从事不同部分工作的人员协调起来，给大家一个一致的目标和方向，并且顺利地完成这个目标。
工商管理专业介绍
经济数学基础课程是经济学科各专业重
ห้องสมุดไป่ตู้
A
要的基础课。通过本课程的学习，使学 生系统地获得微积分、概率论和线性代
数的基本运算能力，使学生受到基本数
学方法的训练和运用变量数学方法解决
简单的实际问题的初步训练，为学习后
续课程（ 西方经济学、统计学原理等）
和今后工作打好必要的数学基础。
经济数学基础
B
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
培养模式
01
——面授教育与网络教育相结合
网址： 02
欢迎上网 03
七、专业社 会运用及发
展趋势
工商管理是一门应用性很强的专业，它的目标是培养 能够掌握现代工商管理前沿理论和专业实用技能，通 过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和 有效管理的工商管理人才，并为进一步攻读工商管理 类本科及研究生(MBA)奠定坚实的基础。随着知识经 济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出 强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经 理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。
4．统计学原 理
本课程5学分， 课内学时90， 开设一学期。
本课程主要内容：统计学的研究对象和方法、统计学的基本 范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调 查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分 组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、 变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、抽 样误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的 意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、 相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指 数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数 数列、动态数列的意义和种类、现象发展的水平指标、现 象发展的速度指标、现象变动的趋势分析、统计综合分析 的概念及其一般步骤、统计比较、统计综合评价。
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管理学院工商管理专业（人力资源管理方向）培养方案
一、培养目标
培养国际化、现代化、战略性的人力资源管理专门人才,课程采用英文和双语教学，要求学生具备现代企业管理的扎实理论基础，掌握系统的人力资源管理理论，具备人力资源管理的实际操作技能。
学生毕业后适合在各类工商企业、行政管理部门、培训机构从事人力资源开发与管理工作。
二、培养规格和要求
1、培养学生具备现代企业管理的扎实理论基础，掌握系统的人力资源管理理论，具备人力资源管理的实际操作技能，熟悉人力资源管理各模块的具体运作模式和技巧。
2、培养学生熟悉与人力资源管理相关的社会、经济、法律、心理等方面的基本知识，跟踪国际、国内人力资源管理的最新发展。
到跨国公司、国有大中型企业、中小企业等参观、实习，培养实际技能。
3、能胜任各类工商企业、行政管理部门、咨询培训机构从事人力资源开发与管理的工作，以及在高等院校和科研机构从事教学和科研工作。
三、授予学位
按要求完成学业者授予管理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时
专业实习：安排在第9学期，共4周。
五、专业核心课程
开设人力资源管理导论、国际化人力资源管理、组织行为学等核心课程；
开设薪酬与福利管理、员工发展与培训、人员素质测评与招聘、绩效管理等专业技能课程。
六、专业特色课程
国际化人力资源管理（双语教学课程）、人力资源管理导论（校级精品课程）组织行为学（创建校级精品课程建设项目）基础会计学（国家级精品课程）、财务管理（省级精品课程）、生产与运作管理（双语教学课程）、战略管理（双语教学课程、校级精品课程）、
七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表一）
附表一
工商管理专业（人力资源管理方向）课程设置及教学进程计划表。