jQuery教学设计-jQuery动画- jQuery动画教学设计
《jq》教案教学设计
《jq》教案教学设计一、教学内容本节课的教学内容来自教材《jq》的第三章，主要内容包括：1. 介绍jq的基本概念和用法；2. 讲解如何使用jq选择元素、操作元素和事件处理；3. 演示如何利用jq实现动态效果和交互功能。
二、教学目标1. 让学生掌握jq的基本概念和用法；2. 培养学生使用jq选择元素、操作元素和事件处理的能力；3. 引导学生利用jq实现动态效果和交互功能。
三、教学难点与重点重点：1. jq的基本概念和用法；2. 使用jq选择元素、操作元素和事件处理；3. 利用jq实现动态效果和交互功能。
难点：1. jq的选择器和工作原理；2. 事件处理和事件冒泡；3. 动态效果和交互功能的实现。
四、教具与学具准备教具：1. 投影仪和显示屏；2. 计算机和投影软件；3. 教鞭和教学PPT。
学具：1. 计算机和网络连接；2. 《jq》教材和课堂笔记；3. 编程环境和代码编辑器。
五、教学过程1. 实践情景引入：利用投影仪展示一个简单的网页，并现场演示如何使用jq实现动态效果，如图片轮播、下拉菜单等。
2. 知识讲解：讲解jq的基本概念和用法，介绍jq的选择器和工作原理，以及如何使用jq选择元素、操作元素和事件处理。
3. 例题讲解：通过具体的例题，演示如何利用jq选择元素、操作元素和事件处理。
例如，编写一段代码实现按钮改变元素颜色、滑动图片等效果。
4. 随堂练习：让学生动手实践，尝试编写代码实现一些简单的动态效果。
如：利用jq实现一个简单的轮播图、下拉菜单等。
5. 课堂互动：邀请学生上台演示自己编写的代码，并为大家讲解代码的实现原理。
同时，教师针对学生的代码进行点评和指导。
六、板书设计板书内容主要包括：1. jq的基本概念和用法；2. jq的选择器和工作原理；3. 使用jq选择元素、操作元素和事件处理的方法；4. 利用jq实现动态效果和交互功能的示例。
七、作业设计1. 请用jq编写一个简单的轮播图，要求包含图片切换、自动播放等功能。
实验四 jQuery动画效果
实验四jQuery动画效果【实验目的】1、掌握jQuery处理动画效果的方法；2、掌握jQuery动画的显示与隐藏、淡入淡出、滑动效果的常用方法；3、掌握jQuery自定义动画的定义。
【实验准备】1、复习教材相关内容；2、预习本次实验；【实验内容】1、实现折叠菜单的效果，效果如图4-1所示。
图4-1代码如下：menu.html<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><title>第一题</title><style type="text/css">.mainleftFAQ {width: 150px;}.admintext11 {padding: 8px 10px;cursor: pointer;position: relative;margin:1px;font-weight:bold;background: #93cdff;font-family: "华文楷体";font-size: 20px;}.FAQlist {display:none;font-family: "新宋体";font-size: 14px;}.FAQlist a{padding:8px 0px;display:block;color:#006699;background-color:#EFEFEF;padding-left:10px;font-weight:bold;text-decoration:none;}.FAQlist a:hover {color:#7fb2f4;background-color:#dfdfdf;text-decoration:underline;}</style><script type="text/javascript" src="js/jquery-1.4.2.js"></script> <script language="javascript" type="text/javascript"> $(document).ready(function() {//将二级菜单设置为不可见$(".FAQlist").hide();//单击一级菜单触发的事件$(".bartitleFAQ").click(function() {//将二级菜单全部设置为不可见$(".FAQlist").hide();//当前一级菜单的二级菜单设置为可见$(this).next().show("fast");});});</script></head><body><div class="mainleftFAQ"><div class="bartitleFAQ"><p class="admintext11">服务管理</p></div><div class="FAQlist"><a href=''> 等待提交</a><a href=''> 等待发布</a><a href=''> 正式项目</a><a href=''> 点此新增</a></div><div class="bartitleFAQ"><p class="admintext11">更新流程</p></div><div class="FAQlist"><a href=''> 后台搜索</a><a href=''> 更新流程</a></div><div class="bartitleFAQ"><p class="admintext11">下载管理</p></div><div class="FAQlist"><a href=''> 下载</a></div></div></body></html>2、实现图片的幻灯片效果，当在当前图片上单击时，显示下一张图片。
《jq》(完美精品课件
《jq》(完美精品课件一、教学内容本节课我们将深入学习《jq》教材的第3章“事件处理”和第4章“动画效果”。
具体内容包括：事件处理的基本概念、常用事件类型及其使用方法；动画效果的分类、实现原理以及常用动画函数的运用。
二、教学目标1. 理解并掌握事件处理的基本概念和常用事件类型。
2. 学会使用动画效果，能够实现页面元素的动态展示。
3. 培养学生的动手实践能力和问题解决能力。
三、教学难点与重点教学难点：事件处理机制的理解，动画效果的实现原理。
教学重点：常用事件类型的运用，动画函数的使用。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、黑板。
2. 学具：教材、笔记本电脑、网络。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个实践情景（如：一个动态变化的菜单），引发学生对事件处理和动画效果的兴趣。
2. 知识讲解：1) 事件处理：介绍事件处理的基本概念，讲解常用事件类型（如：click、mouseover、mouseout等）及其使用方法。
2) 动画效果：介绍动画效果的分类（如：淡入淡出、滑动、缩放等），讲解动画效果的实现原理以及常用动画函数（如：slideDown、slideUp、fadeIn、fadeOut等）的运用。
3. 例题讲解：结合实践情景，演示如何使用事件处理和动画效果制作一个动态菜单。
4. 随堂练习：让学生分组练习，每组制作一个具有不同动画效果的页面元素。
六、板书设计1. 事件处理：基本概念常用事件类型2. 动画效果：分类实现原理常用动画函数七、作业设计1. 作业题目：制作一个具有动画效果的轮播图。
2. 答案：1) HTML结构：<div class="carousel"><ul><li>1</li><li>2</li><li>3</li><li>4</li></ul></div>2) CSS样式：.carousel {width: 300px;height: 200px;overflow: hidden;}.carousel ul {position: relative;}.carousel li {position: absolute;left: 300px;width: 300px;height: 200px;backgroundcolor: f0f0f0; textalign: center;lineheight: 200px;}3) JavaScript代码：$(document).ready(function() { var index = 0;var timer;function playCarousel() {clearTimeout(timer);$('.carousel ulli').eq(index).stop().animate({'left': 0},500).siblings().stop().animate({'left': 300}, 500);index++;if (index >= 4) {index = 0;}timer = setTimeout(playCarousel, 2000);}playCarousel();$('.carousel').mouseover(function() {clearTimeout(timer);});$('.carousel').mouseout(function() {playCarousel();});});八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对事件处理和动画效果的理解程度，以及实践操作中遇到的问题。
《jq》教学设计(5篇教学优质教案
《jq》教学设计(5篇教学优质教案一、教学内容二、教学目标1. 理解jq框架的基本概念，掌握其安装与使用方法；2. 学会使用jq选择器、事件处理、DOM操作等方法，并能将其应用于实际项目中；3. 了解jq的动画与特效，以及AJAX在jq中的应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：jq的选择器、DOM操作、AJAX应用；2. 教学重点：jq的基本概念、事件处理、动画与特效。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、白板；2. 学具：教材、《jq》学习指南、练习本、电脑。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个使用jq实现的网页动画效果，引发学生对jq的兴趣，导入新课；2. 新课内容讲解：a. jq的介绍与安装；b. jq选择器与事件处理；c. jq的DOM操作；d. jq的动画与特效；e. jq的AJAX应用。
3. 实践环节：让学生动手编写一个简单的jq代码，实现网页中的某个功能；4. 例题讲解：讲解一个使用jq实现的实际项目案例，让学生了解jq在实际开发中的应用；5. 随堂练习：布置两个练习题，一个涉及选择器与事件处理，另一个涉及DOM操作；六、板书设计1. jq框架的基本概念、安装与使用方法；2. jq选择器、事件处理、DOM操作、动画与特效；3. jq的AJAX应用。
七、作业设计1. 作业题目：a. 使用jq实现一个网页中的按钮效果；b. 使用jq实现一个简单的图片轮播效果。
2. 答案：a. 按钮效果：通过jq选择器获取按钮元素，绑定事件，在事件处理函数中添加相应的DOM操作；b. 图片轮播效果：利用jq的动画与特效，结合DOM操作，实现图片的自动切换。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握情况较好，但部分学生对DOM操作的理解不够深入，需要在下节课中进行巩固；2. 拓展延伸：引导学生了解其他前端框架（如Vue、React 等），了解其与jq的异同，为后续学习打下基础。
重点和难点解析1. jq选择器与事件处理；2. jq的DOM操作；3. 实践环节的练习题设计；4. 例题讲解的深度与广度；5. 课后反思与拓展延伸。
jQuery网页特效设计基础教程 第5章 jQuery中的事件处理和动画效果 教案
（7）在jQuery中，应用preventDefault()方法可以阻止浏览器的默认行为。
（8）使用hide()方法可以隐藏匹配的元素。hide()方法相当于将元素CSS样式属性display的值设置为none。
教学过程
教学
环节
教学内容与过程
（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）
课前组织
做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。
课程
说明
【课前说明】
本章主要介绍了事件与动画效果的处理。“事件是脚本语言的灵魂”，事件使页面具有了动态性和响应性。在传统的JavaScript中内置了一些事件响应的方式，jQuery增强、优化并扩展了基本的事件处理机制。基本的动画效果指的是元素的隐藏和显示。在jQuery中提供了两种控制元素隐藏和显示的方法。
第5章jQuery中的事件处理和动画效果
课程名称
jQuery网页特效设计基础教程
项目名称
jQuery中的事件处理
和动画效果
任务名称
jQuery中的事件处理和动画效果
课时
4
项目性质
□演示性□验证性□设计性√综合性
授课班级
授课日期
授课地点
教学目标
能力目标：
1.具备使用jQuery处理事件的能力
2.具备使用jQuery实现动画效果的能力
总结
评价
通过学习，学生能够掌握jQuery中事件响应加载、事件绑定、事件冒泡、事件捕获、事件对象、淡入淡出动画、滑动动画等的处理方法。
jqurey课程设计
jqurey课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握jQuery的基本概念、语法及功能特点，理解其与原生JavaScript的关系。
2. 学会使用jQuery选择器、事件处理、DOM操作等核心功能，能灵活运用解决实际问题。
3. 了解jQuery插件的使用和开发，掌握常见插件的安装和配置。
技能目标：1. 培养学生运用jQuery编写网页动态效果的能力，提高网页开发效率。
2. 培养学生具备独立分析和解决实际问题的能力，能结合具体需求使用jQuery进行编程。
3. 提高学生的团队协作能力，学会在项目中合理分工、协同开发。
情感态度价值观目标：1. 培养学生积极的学习态度，激发对前端开发的兴趣和热情。
2. 培养学生勇于尝试、不断探索的精神，提高面对困难的勇气和毅力。
3. 强调诚信、合作、尊重他人的重要性，培养良好的职业道德和团队精神。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握jQuery这一前端开发工具，提高网页开发效率。
学生特点：学生具备一定的HTML、CSS和JavaScript基础，对前端开发有一定了解，具备基本的编程能力。
教学要求：通过讲解、实践、讨论等多种教学方式，使学生在掌握jQuery基础知识的基础上，能独立完成实际项目开发，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. jQuery概述- 理解jQuery的作用和优势- 掌握jQuery的引入方法2. jQuery选择器- 学习基本选择器、层次选择器、过滤选择器等- 实践使用选择器进行DOM元素操作3. jQuery事件处理- 掌握常见事件类型及使用方法- 学会使用事件绑定和解除绑定4. DOM操作- 学习DOM遍历、查找、创建、删除等操作- 掌握属性操作、样式操作、内容操作等方法5. jQuery动画与特效- 学习基本动画、滑动、淡入淡出等效果- 实践使用动画制作网页动态效果6. jQuery插件- 了解常见jQuery插件的使用和配置- 学习开发简单的jQuery插件7. 项目实践- 结合所学知识，进行团队项目开发- 针对具体需求，选择合适的jQuery功能进行实现教学内容依据课程目标，紧密围绕jQuery的核心功能，按照由浅入深的顺序组织。
第8章 jQuery动画
1、fadeIn()和fadeOut()
• 在jQuery中，我们可以使用fadeIn()方法来实现元素的淡入效果，可以 使用fadeOut()方法来实现元素的淡出效果。一般情况下，fadeIn()和 fadeOut()这两个方法都是配合一起使用的。
$().fadeToggle(speed, fn)
3、fadeTo()
• 在淡入效果中，透明度（opacity属性）是从0变化到1。在淡出效果中， 透明度是从1变化到0的。在jQuery中，如果想要将元素透明度指定到 0~1之间的某个值，可以使用fadeTo()方法。
• 语法：
$().fadeTo(speed, opacity, fn)
• 语法：
$().slideToggle(speed, fn)
8.5 自定义动画
• 为了满足实际开发中各种动画设计的需求，jQuery为我们提供了一种 “自定义动画”的解决方案。
• 对于自定义动画，我们分为以下3个方面来介绍。 ➢ 简单动画 ➢ 累积动画 ➢ 回调函数
1、简单动画
• 在jQuery中，对于自定义动画，我们都是使用animate()方法来实现的。 • 语法：
3、回调函数
• 使用回调函数，可以使得在动画执行完成之后，再执行某些操作。
8.6 队列动画
• 在jQuery中，队列动画，指的是元素按照一定的顺序来执行多个动画效 果。
• 语法： $().animate().animate().…….animate()
• 在jQuery中，队列动画可以是任何动画形式，包括：显示与隐藏、淡入 与淡出、滑上与滑下、自定义动画等。
2024年Jq教案教学设计(最新
2024年Jq教案教学设计(最新一、教学内容本节课选自《Jq技术应用》教材第四章第四节，详细内容主要包括Jq框架的基本概念、Jq选择器和事件处理机制。
通过本章学习，让学生掌握Jq技术的核心功能，并能够运用Jq对网页进行动态效果开发。
二、教学目标1. 理解Jq框架的基本概念，掌握Jq选择器和事件处理机制。
2. 学会使用Jq对网页元素进行操作，实现动态效果。
3. 培养学生的编程思维和解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：Jq选择器的高级使用和事件处理机制。
教学重点：Jq框架的基本概念和常用方法。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、计算机、翻页笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算机。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个网页动态效果，引发学生兴趣，提出问题，引入本节课的学习内容。
2. 理论讲解：a. 介绍Jq框架的基本概念。
b. 讲解Jq选择器（ID选择器、类选择器、标签选择器等）的使用。
c. 讲解Jq事件处理机制（事件绑定、事件解绑、事件触发等）。
3. 实践操作：a. 演示Jq选择器的使用方法。
b. 演示Jq事件处理机制的运用。
c. 学生跟随老师一起编写代码，实现网页动态效果。
4. 随堂练习：a. 编写代码，实现一个简单的网页动态效果。
b. 学生相互交流，讨论解决问题的方法。
六、板书设计1. Jq框架基本概念2. Jq选择器ID选择器类选择器标签选择器3. Jq事件处理机制事件绑定事件解绑事件触发七、作业设计1. 作业题目：a. 当按钮时，隐藏一个指定的图片。
b. 当鼠标悬停在某个元素上时，改变该元素的背景颜色。
c. 当输入框失去焦点时，判断输入内容是否为空，并给出提示信息。
2. 答案：a. 实现“隐藏图片”功能：$(document).ready(function(){$("btn").click(function(){$("img").hide();});});b. 实现“改变背景颜色”功能：$(document).ready(function(){$(".element").mouseover(function(){$(this).css("backgroundcolor", "red");});$(".element").mouseout(function(){$(this).css("backgroundcolor", "white");});});c. 实现“判断输入内容是否为空”功能：$(document).ready(function(){$("input").blur(function(){if ($(this).val() == "") {alert("输入框不能为空！");}});});八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生在动手操作中掌握Jq技术的基本使用。
Jq教案教学设计(最新
Jq教案教学设计(最新一、教学内容本节课我们将深入探讨《JQ编程基础》的第四章“事件处理”部分，详细内容包括事件的概念、事件绑定的不同方法、事件对象属性及事件类型。
具体涉及教材的4.1节至4.4节，内容涵盖鼠标事件、键盘事件以及其他常见的事件类型。
二、教学目标1. 理解事件在JQ编程中的基础概念，能够区分不同类型的事件。
2. 学会使用JQ绑定和解绑事件，能够编写简单的交互式网页。
3. 掌握事件对象的使用，能够获取事件触发时的相关信息。
三、教学难点与重点教学难点：事件对象的属性和方法的使用，特别是事件的冒泡和捕获机制。
教学重点：事件绑定的方法及其区别，以及如何利用事件对象进行程序控制。
四、教具与学具准备1. 教具：电子白板、投影仪、计算机。
2. 学具：计算机、网络连接、教材、《JQ编程基础》学习软件。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）实践情景引入：展示一个简单的网页，按钮时出现不同的效果，引发学生兴趣。
提问：这些效果是如何实现的？引出事件处理的概念。
2. 理论讲解（10分钟）讲解事件的概念，介绍不同类型的事件。
演示事件绑定的三种方法（.bind(), .delegate(), .on()）的区别和用法。
3. 例题讲解（15分钟）展示一个具体例题，逐步讲解如何使用事件处理为网页添加交互功能。
通过实例让学生理解事件对象的概念及其属性。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随教师演示，在个人电脑上完成一个简单的事件绑定练习。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 互动讨论（5分钟）讨论事件冒泡和捕获的机制，学生分享理解。
通过实际代码演示，加深理解。
六、板书设计1. 板书左侧：事件类型列表事件绑定方法列表事件对象常用属性2. 板书右侧：例题代码展示事件冒泡/捕获流程图七、作业设计1. 作业题目：编写一个网页，实现不同按钮，弹出不同提示信息的功能。
要求至少使用两种事件绑定方法。
2. 答案：// 示例代码$('button1').click(function() {alert('按钮1被');});$('container').on('click', 'button2', function() {alert('按钮2被');});八、课后反思及拓展延伸1. 反思：学生对事件处理的理解程度，特别是事件冒泡和捕获的理解。
课程设计jquery
课程设计jquery一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握jQuery的基本概念和操作方法，能够运用jQuery编写简单的网页交互代码。
1.了解jQuery的概念和基本用法。
2.掌握jQuery的选择器、事件处理、动画和AJAX等基本功能。
3.能够使用jQuery选择器获取页面元素，并进行操作。
4.能够使用jQuery处理各种事件，如点击、滑动、加载等。
5.能够使用jQuery编写简单的动画效果。
6.能够使用jQuery进行AJAX请求，实现与服务器的数据交互。
情感态度价值观目标：1.培养学生对编程的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力。
2.培养学生团队合作精神，鼓励学生在课堂上积极交流和分享。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括jQuery的基本概念、选择器、事件处理、动画和AJAX等。
1.jQuery的基本概念：介绍jQuery的背景、优点和基本用法。
2.jQuery选择器：学习基本选择器、属性选择器、内容选择器等。
3.jQuery事件处理：学习事件的概念、绑定和解绑事件、事件对象等。
4.jQuery动画：学习基本的动画效果、淡入淡出、滑动等。
5.jQuery AJAX：学习AJAX的概念、使用jQuery进行AJAX请求和响应处理。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。
1.讲授法：通过讲解和演示，使学生了解和掌握jQuery的基本概念和操作方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会如何运用jQuery解决实际问题。
3.实验法：通过编写代码和进行实验，巩固学生对jQuery的理解和应用能力。
四、教学资源本课程的主要教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。
1.教材：提供一本关于jQuery的教材，用于学生自学和参考。
2.多媒体资料：提供一些关于jQuery的教学视频和演示文稿，帮助学生更好地理解和掌握知识。
3.实验设备：提供计算机和网络环境，让学生能够进行实际编程和实验。
jQuery教学设计(完整版1-13章)
jQuery开发实战教学设计课程名称：jQuery开发实战教学设计______ 授课年级：_ _______________________ 授课学期： _______________________教师姓名： _______________________2020年03月01日1.介绍本书，引出本课时的主题第一课时（class属性操作、HTML属性操作）内容回顾1.回顾上节内容，引出本课时主题。
上一章中讲解jQuery操作DOM，接下来这一章讲解jQuery 常用方法。
在网页开发过程中，需要改变某些元素的class属性，获取某些元素的文本内容，或是计算元素在网页中所占据的空间大小等。
利用jQuery库去实现这些操作时，更加简便快捷。
虽然方法简单，但是使用频繁，所以需要大家重点掌握，本章将带领大家学习使用jQuery的常用方法和高级技巧。
从而引出本节的内容。
2.明确学习目标（1）能够掌握addClass()方法（2）能够掌握removeClass()方法（3）能够掌握toggleClass()方法（4）能够掌握hasClass()方法（5）能够掌握attr()方法（6）能够掌握prop()方法（7）能够掌握data()方法知识讲解➢addClass()方法addClass()方法向被选元素添加一个或多个类名。
当需要添加多个类名时，从空格隔开即可，语法为：指定节点.addC lass(‘类名’)指定节点.addClass(‘类名1 类名2 类名3’)具体代码参考教材4.1.1节。
当元素已经拥有相应的class类名时，添加的时候就会跳过已存在的类名，这样可以避免重复添加。
具体代码参考教材4.1.1节。
addClass()方法的参数除了可以设置字符串类型外，还可以添加回调函数的形式，这样可以实现更加特殊的需求。
回调函数的第一个参数为索引值，第二个参数为已有class类名，语法为：指定节点.addClass(function(索引，已有类名){return 新添加的类名；});具体代码参考教材4.1.1节。
jQuery网页特效课程课程标准教案
jQuery网页特效是专注于网页行为的一门Web前端课程，主要通过案例讲解jQuery框架的应用，涉及jQuery的基本使用、选择器、DOM操作、事件机制、动画方法、Ajax交互、第三方工具使用等。
通过本课程的学习，学生能够理解jQuery的实质，掌握jQuery的使用方式，能使用jQuery快速实现网页特效。
2.创新创业与课程融合情况分析(1)课堂上创新教学方法。
把分组讨论、情景教学、头脑风暴等有创意的教学方法引入课堂，让学生大胆认识自己，克服心理障碍，肯定自己，规划自己，鼓励同学培养编程兴趣，通过创新教学方法带给学生创新的思维。
课后，同学们能按组参与图书管理系统和在线商城项目的开发和维护，对项目开发有深入的了解，对项目的功能能够根据行业现有软件的现状，提出改进意见，探寻创新创业思路。
(2)利用第二课堂进行创新创业开发。
依靠项目开发实验室，通过实践教学管理系统项目、齐鲁软件大赛项目，培养激发学生的创新意识和创业精神，使学生更清楚得认识自身的潜能，初步了解职场的基本特性，从多个维度对职业特征、职业环境、职业素养进行探索，从而为学生未来的工作做准备。
3.课程思政情况分析本课程是信息与艺术学院信息技术类专业群平台课程，是软件开发模块的核心课程。
前导课程是静态网页设计，JavaScript前端网页开发，后续课程是J2EE 项目实战实训课程。
主要任务是培养学生的网页特效实现能力，培养学生团队合作、提升判断力和决定能力以及前端工程师需要掌握的其他能力，为后续学习和工作奠定基础。
课程思政方面主要结合当前时事政治，对学生进行思想教育，并结合课程知识点，潜移默化地与思政知识进行融合。
（三）参考学分学时本课程5学分，学时80二、教学条件1．教学做一体化的教室；2．机器内存配置建议>=4G；3. window7及以上操作系统环境4. 极域电子教室传屏软件。
5. 支持外网连接，能够登录职教云平台三、课程教学团队担任本课程的主讲教师需要具有丰富的web前端开发经验，能够独立完成教学项目并且能够解决网站开发过程中出现的常见问题。
教案《jqx》教学设计
教案《jqx》教学设计一、教学目标在本教学中，学生将会学习到以下内容：•掌握使用 jQuery 框架进行网页开发的基本知识和技能；•能够使用 jQuery 框架实现动态效果和交互效果；•能够自主完成一些简单的网页开发任务。
二、教学重点•jQuery 的使用方法和基本语法；•jQuery 的选择器和 DOM 操作；•jQuery 的事件处理和动画效果。
三、教学难点•jQuery 核心代码的编写；•如何利用 jQuery 实现一些常见的动态效果和交互效果。
四、教学内容与方法1. 教学内容（1）jQuery 简介•介绍 jQuery 框架的历史和基本用途；•分享 jQuery 框架的优点和劣势；•讲解如何下载和引用 jQuery 框架的代码。
（2）jQuery 基本语法和选择器•教授 jQuery 框架的基本语法和命名规则；•剖析 jQuery 的选择符和选择器；•讲解 jQuery 的属性和样式操作方式。
（3）jQuery DOM 操作•分析 jQuery 操作 DOM 的基本代码；•讲解 jQuery 的 DOM 操作方法；•掌握如何在网页文档中插入或删除元素。
（4）jQuery 事件处理•讲解 jQuery 事件处理的应用场景；•分享绑定事件处理函数的方法；•实验展示事件传递和冒泡原理。
（5）jQuery 动画效果•分析各类动画效果的实现原理；•教授如何使用 jQuery 创建动画效果；•实验展示自定义 jQuery 动画效果制作的过程。
2. 教学方法•上台讲解：通过投影仪和流程图等辅助工具，引导学生了解 jQuery 简介、基本语法、选择器、DOM 操作、事件处理和动画效果等基本知识；•互动演练：让学生跟随教师一起操作实例，通过互动演练加深学生对 jQuery 的理解和掌握；•小组合作：将学生分组，让他们合作完成一些应用练习，通过小组合作加深学生对 jQuery 的实际应用经验；•自主探究：鼓励学生在课下自主探究，通过各种资源和工具完善自己对 jQuery 的理解和应用能力。
《jqx》教案公开课
《jqx》教案公开课第一章：教学目标与内容1.1 教学目标让学生掌握jQuery 的基本概念和用法能够使用jQuery 选择器获取元素并进行操作学会使用jQuery 绑定事件处理函数能够利用jQuery 实现动画和效果1.2 教学内容jQuery 简介和环境搭建jQuery 选择器jQuery 属性操作jQuery 事件处理jQuery 动画和效果第二章：教学方法和策略2.1 教学方法讲授法：讲解jQuery 的基本概念和用法演示法：展示实例代码和效果练习法：让学生动手编写代码并进行实践2.2 教学策略采用案例式教学，通过实际案例让学生掌握jQuery 的应用利用互动式教学，引导学生积极参与讨论和提问提供课后练习和作业，巩固所学知识第三章：教学步骤与时间安排3.1 教学步骤第一步：讲解jQuery 简介和环境搭建（15分钟）第二步：介绍jQuery 选择器并演示实例（20分钟）第三步：讲解jQuery 属性操作并让学生动手实践（15分钟）第四步：讲解jQuery 事件处理并展示实例（20分钟）第五步：介绍jQuery 动画和效果并让学生实践（15分钟）3.2 时间安排总时长：60分钟讲解jQuery 简介和环境搭建：15分钟介绍jQuery 选择器并演示实例：20分钟讲解jQuery 属性操作并让学生动手实践：15分钟讲解jQuery 事件处理并展示实例：20分钟介绍jQuery 动画和效果并让学生实践：15分钟第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和提问情况代码编写能力：检查学生的课后作业和实践成果理解程度：通过课后问卷调查或考试来评估学生对jQuery 的理解程度4.2 反馈与改进及时给予学生反馈，鼓励他们提出问题和建议根据学生的反馈和教学效果，调整教学方法和策略不断完善教案和教学资源，提高教学质量第五章：教学资源与辅助工具5.1 教学资源教案和教学大纲演示文稿和PPT代码实例和练习题课后作业和练习5.2 辅助工具投影仪和计算机编程环境和编辑器在线教程和参考资料网络连接和浏览器第六章：教学实践活动6.1 实践活动让学生分组合作完成一个简单的jQuery 项目，如一个轮播图或者一个表单验证每组选择一个代表进行展示，其他组进行评价和提出建议教师对每个项目进行点评和指导，指出优点和需要改进的地方6.2 实践活动时间安排实践活动总时长：60分钟分组和选题：15分钟编程和实现：40分钟展示和评价：15分钟第七章：教学拓展与提升7.1 教学拓展介绍jQuery 的高级用法，如链式调用、插件开发和模块化引导学生学习jQuery 的源码和原理，提高对JavaScript 编程的理解推荐一些流行的jQuery 插件和库，让学生了解jQuery 在实际项目中的应用7.2 教学提升鼓励学生参加jQuery 相关的线上或线下技术交流活动，拓宽视野和交流经验引导学生关注前端技术的发展趋势，了解jQuery 在现代前端开发中的地位和作用培养学生的创新思维和解决问题的能力，能够将jQuery 应用到实际的开发项目中第八章：教学难点与解决方案8.1 教学难点jQuery 的选择器和属性操作可能让学生感到困惑，难以理解和记忆事件处理和动画效果的实现细节可能会让学生感到复杂和难以掌握编写代码和调试过程中可能会遇到各种错误和问题，需要学生具备解决问题的能力8.2 解决方案通过丰富的实例和代码演示，帮助学生理解和记忆jQuery 的选择器和属性操作讲解事件处理和动画效果的原理和实现方式，让学生能够熟练运用提供课后辅导和答疑，帮助学生解决编程和调试过程中的问题第九章：教学计划与进度安排9.1 教学计划制定详细的教学计划，包括每个章节的内容、讲解方式和时间安排根据学生的学习情况和反馈，调整教学进度和内容确保教学计划与课程目标和学生的实际需求相符合9.2 进度安排第一周：讲解jQuery 简介和环境搭建第二周：介绍jQuery 选择器并演示实例第三周：讲解jQuery 属性操作并让学生动手实践第四周：讲解jQuery 事件处理并展示实例第五周：介绍jQuery 动画和效果并让学生实践第十章：教学总结与反思10.1 教学总结对整个教学过程进行总结，反思教学方法和策略的有效性分析学生的学习成果和反馈，评估教学目标的达成情况总结教学中的优点和不足，为今后的教学改进提供参考10.2 教学反思反思教学内容是否适合学生的实际需求和水平反思教学时间安排是否合理，是否给予学生足够的实践机会反思教学资源和方法是否能够激发学生的学习兴趣和主动性重点解析本文主要介绍了《jqx》教案公开课的教学目标、内容、方法、策略、步骤、时间安排、评价、反馈、资源、实践活动、拓展、难点解决方案、计划和总结。
《jq》教学设计教学教案
《jq》教学设计教学教案一、教学内容本节课选自《计算机编程基础》第6章《JQuery的应用》。
具体内容包括JQuery的选取元素、事件处理、DOM操作以及动画效果等。
详细内容涉及教材6.1节至6.4节，重点学习JQuery的$()函数、事件绑定、DOM操作方法以及动画函数。
二、教学目标1. 理解JQuery的概念，掌握JQuery的基本语法和应用场景。
2. 学会使用JQuery选取页面元素，并能进行事件处理。
3. 掌握JQuery中的DOM操作方法，并能应用于实际项目。
三、教学难点与重点教学难点：JQuery的DOM操作、动画效果实现。
教学重点：JQuery的选取元素、事件处理方法。
四、教具与学具准备1. 计算机、投影仪、黑板。
2. 编程软件（如Sublime Text、Visual Studio Code等）。
3. 网络连接。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个网页，让学生观察网页中的动画效果，引导学生思考如何实现这些效果。
2. 知识讲解（15分钟）讲解JQuery的概念、优势及应用场景。
介绍JQuery的$()函数、事件处理方法、DOM操作方法以及动画函数。
3. 例题讲解（15分钟）选取一个简单的例子，演示如何使用JQuery实现元素选取、事件绑定、DOM操作以及动画效果。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让学生尝试编写一段代码，实现一个简单的网页动画效果。
六、板书设计1. 《JQuery教学》2. 主要内容：JQuery概念、优势、应用场景$()函数、事件处理方法、DOM操作方法、动画函数例题演示代码七、作业设计1. 作业题目：使用JQuery实现一个下拉菜单动画效果。
要求：当鼠标悬停在菜单项上时，显示子菜单；当鼠标移开时，隐藏子菜单。
2. 答案：$(document).ready(function(){$("li").hover(function(){$(this).children("ul").slideDown();}, function(){$(this).children("ul").slideUp();});});八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，帮助学生掌握JQuery的基本使用方法。
jQuery教学设计-jQuery动画- jQuery动画教学设计
jQuery开发实战教学设计课程名称： jQuery开发实战____________ 授课年级： _______________________ 授课学期： _______________________ 教师姓名： _______________________20XX年03月01日课程名称第7章jQuery动画计划学时4学时内容分析本章主要介绍动画基础、自定义动画、动画高级教学目标与教学要求要求学生了解动画相关的高级内容、掌握基础动画的使用方法、掌握自定义动画的使用方法教学重点动画基础、自定义动画、动画高级教学难点自定义动画、动画高级教学方式课堂讲解及ppt演示动画队列如果给一个元素分别添加多个animate()动画，会怎么样呢？演示代码参考教材7.3.1节。
如果按照原生JavaScript去考虑上面的代码，会认为动画是一个异步操作，当多个动画被调用时，应该同时执行。
但实际效果却是按顺序执行，这是因为jQuery在源码内部做了一个动画队列，将多个animate()存储到这个队列中，然后队列中每个动画按顺序执行。
理解了动画队列的概念后，来看一些特殊操作中的队列问题，演示代码参考教材7.3.1节。
用鼠标指针快速多次移入移出方块，会产生多个animate()动画，它们被添加到动画队列中，依次执行完毕后方可停止。
下面来看如何解决这个问题，可以在每次调用animate()动画前，先把上一次的动画停止，再开启新的动画。
演示代码参考教材7.3.1节。
关闭动画与判断动画jQuery.fx.off属性设置为true时，可以关闭页面中所有的动画效果，演示代码参考教材7.3.2节。
is(':animated') 判断当前元素是否处于动画状态，演示代码参考教材7.3.2节。
合理地利用判断动画的方式，可以在一定时间内对动画进行节流操作，避免多次触发animate()动画。
扩展tween算法Tween算法是一套来自于Flash的运动算法，后来在其他很多语言中都有实现，在JavaScript也可以利用Tween算法来得到其他运动形式，演示代码参考教材7.3.3节。
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jQuery开发实战
教学设计
课程名称： jQuery开发实战____________ 授课年级： _______________________ 授课学期： _______________________ 教师姓名： _______________________
20XX年03月01日
课程名称第7章jQuery动画计划
学时
4学时
内容分析本章主要介绍动画基础、自定义动画、动画高级教学目标
与
教学要求
要求学生了解动画相关的高级内容、掌握基础动画的使用方法、掌握自定义动画的使用方法
教学重点动画基础、自定义动画、动画高级教学难点自定义动画、动画高级
教学方式课堂讲解及ppt演示
动画队列
如果给一个元素分别添加多个animate()动画，会怎么样呢？演示代码参考教材7.3.1节。
如果按照原生JavaScript去考虑上面的代码，会认为动画是一个异步操作，当多个动画被调用时，应该同时执行。
但实际效果却是按顺序执行，这是因为jQuery在源码内部做了一个动画队列，将多个animate()存储到这个队列中，然后队列中每个动画按顺序执行。
理解了动画队列的概念后，来看一些特殊操作中的队列问题，演示代码参考教材7.3.1节。
用鼠标指针快速多次移入移出方块，会产生多个animate()动画，它们被添加到动画队列中，依次执行完毕后方可停止。
下面来看如何解决这个问题，可以在每次调用animate()动画前，先把上一次的动画停止，再开启新的动画。
演示代码参考教材7.3.1节。
关闭动画与判断动画
jQuery.fx.off属性设置为true时，可以关闭页面中所有的动画效果，演示代码参考教材7.3.2节。
is(':animated') 判断当前元素是否处于动画状态，演示代码参考教材7.3.2节。
合理地利用判断动画的方式，可以在一定时间内对动画进行节流操作，避免多次触发animate()动画。
扩展tween算法
Tween算法是一套来自于Flash的运动算法，后来在其他很多语言中都有实现，在JavaScript也可以利用Tween算法来得到其他运动形式，演示代码参考教材7.3.3节。
还要注意，在jQuery中，是通过jQuery.easing对象来实现扩展的，并且jQuery. Easing对象下的方法都包含5个参数，所以，为了匹配，Tween 中需要在每个方法前面添加一个占位的参数p，变成5个参数p, t, b, c, d。
第三个参数设置不同值，可产生不同的运动形式，如弹性、碰撞等，演示代码参考教材7.3.3节。
第三课时
上机练习（总结、练习题）
1. 总结本章内容。
2. 通过题库发送相关测试题，检查学生掌握情况。
上机练习主要针对本章中需要重点掌握的知识点，以及在程序中容易出错的内容进行练习，通过上机练习可以考察同学对知识点的掌握情况，对代码的熟练程度。
第四课时
上机练习（总结、练习题）
1. 总结本章内容
2. 通过题库发送相关测试题，检查学生掌握情况。
上机练习主要针对本章中需要重点掌握的知识点，以及在程序中容易出错的内容进行练习，通过上机练习可以考察同学对知识点的掌握情况，对代码的熟练程度。
习题教材第7章习题
教
学
后
记。