四年级上册第十课幸福是什么优秀课件

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四年级上册第十课幸福是什么
自由朗读全文,思 考: 1.课文讲了一件什么事?
三个牧童把一口老喷泉
挖成一口小水井,因而得到 了智慧的女儿的祝福,并让 他们自己去弄明白幸福是什 么。十年以后,三个青年与 智慧的女儿在小井旁边再次 相遇,他们通过自己的劳动 亲身体会到了幸福。
Байду номын сангаас
1、默读课文4、5段,思考三个牧 童是怎么挖井的?划出表示挖的动 词。
的话
的义务,做出对人们有益的事情。
讨论,回答:
对于什么是幸福这 个问题,你原来是怎么 想的,现在又是怎么想 的?
关于幸福的名人名言
最大的幸福在于我们的缺 点得到纠正,和我们的错误得 到补救。 ——歌德
只有向自己提出伟大的目标 并以自己的全部力量为之奋斗 的人,才是幸福人。
——加里宁
在学习中,在劳动中,在科 学中,在为人民的忘我服务中,
“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活 了许多人。我的劳动也没有白费。我也 感到很幸福。”
幸福要靠劳动,要靠 很好地尽自己的义 务,做出对人们有益 的事情。
时间
10年后
人物 第一人 第二人 第三人
各做什 么事
给病人 对人有 治病 用的事
耕地
各自的 感受 感到幸福感到幸福 感到幸福
智慧姑娘 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己
由挖小水井引出了一个什么问题?
幸福是什么?
幸福究竟是什么呢?三个 牧童弄懂这个问题了吗?
合作学习,探讨:三个牧童分 手后,各自都做了些什么?他 们对幸福各有怎样的体会?
思考、讨论:
三个牧童是怎样 弄明白什么是幸福 的?
彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 耕地 智慧 枯枝败叶 疏通 痕迹 或许 恢复 花匠 白费 勤勤恳恳 砌成 强健有力 泡沫 有益
你可以找到自己的幸福。
——捷连斯基(苏)
想不付出任何代价而得到幸 福,那是神话。
——徐特立(中国)
民间名言
●奋斗者的幸福是从痛 苦起步的,享乐者的 痛苦是从“幸福”开 始的。
时间 人物
10年前 三个牧童
合作什么事 疏通泉眼、砌井
智慧姑娘的话 你们做了一件好事
我感谢你们。
“我给病人治病,他们恢复了健康,多么 幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。”
“我在火车上、轮船上工作过,当过消防 队员,做过花匠,还做过许多别的事。 我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都 是有用的。我的劳动没有白费,所以我 很幸福。”
2、他们挖小水井时心情怎么 样?把表现他们心情的语句 划出来。
3、用自己的话说说他们挖水 井的过程。
三个小孩看见泉水流出 来,又快乐又兴奋。
他们高兴地坐在井旁的大 石头上,看那股清澈的泉水慢 慢填满那口小井,最后从那开 阔的出口流出来。
读读句子,说说他们 为什么这么快乐?
三个牧童挖小水井的目的是什么? 为了让别人喝
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