人教版高中政治必修二政府-国家行政机关()1
人教版高中政治必修二3.1政府:国家行政机关说课(共17张PPT)

难点:
建设服务型政府的内容, 我国政府是便民利民的政府。 依据:具有一定理论深度, 同时从高中生的认知水平来 看,往往属于他们思维的困 惑区。
教法学法
情景教学法 合作探究法
知识讲授法
案例分析法 合作学习法
知识迁移法
教学过程: 导学检测 重视基础知识(准备阶段)
同学们:请把昨天发的 导学案拿出来,我们现 在来看一下大家预习的 完成情况。
政府:国家行政机关
目 录
01 教材分析 02 学情分析 03 设计理念 04 教学目标 05 教学重难点 06 教法学法 07 教学过程 08 板书设计 09 说课反思
教材分析
教材的地位和作用:
《政府:国家行政机关》是人教版高中政治 必修二第二单元第三课第一框的内容,为学生主 要介绍政府的性质、职能以及建设服务型政府等 内容,同时,本课的内容也是高考的重要考点, 具有十分重要的地位和作用。本课我将用一个课 时的教学时间来完成。
请各小组根据课本知 识积极踊跃地讨论, 并回答相关问题。
教学过程(实施):2.突出重点 培养学科素养 图片展播 感悟多彩遵义
4. 加 强 社 会 建设和推进 生态文明建 设。
政府有哪些职能,如何区别?
2. 组 织 社 会 主 义经济建设。
3. 组 织 社 会 主义文化建 设。
1. 保 障 人 民 民 主和维护国家 长治久安。
是全能政 有限政府, 服务型政
通过刚刚同学们的发言,我们 发现政府的作用一是管理,二 是服务,我们要转变政府职能 ,建设服务型政府。日常生活 中,我们每时每刻都会感受到 政府的那作同用学。们公知民道应建该设如服何正 确处理务与型政政府府的有关那系些?要求
么?
教学过程(实施):4.固本强基 夯实发展基础
高中政治第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府国家行政机关试题新人教版必修2

2017-2018学年高中政治第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府国家行政机关试题新人教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中政治第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府国家行政机关试题新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府:国家行政机关编者选题表一、选择题1.2016年9月28日,国务院同意在河北省秦皇岛市设立北戴河生命健康产业创新示范区,《示范区发展总体规划》经国家发改委等13个部委批准实施。
这说明我国政府()A。
积极组织经济建设 B.加强社会保障建设C.加大职能转变力度D.着眼提高服务能力解析:A 本题考查政府的职能。
发展任何产业,涉及的都是经济建设问题,A符合题意;生命健康产业不等于社会保障事业,B不符合题意;材料没有涉及政府职能转变和提供服务问题,C、D 与材料无关。
2.近年来,各省把返乡农民工纳入中等职业学校招生范围,并根据劳动力市场需求和返乡农民工的学习特点灵活开设专业和课程。
这表明( )A.政府积极履行组织社会主义经济建设的职能B。
农民工受教育的权利开始得到政府关注C.接受中等职业教育是提高我国文化竞争力的关键D。
政府切实履行组织社会主义文化建设的职能解析:D 把返乡农民工纳入中等职业学校招生范围,即政府组织和发展教育事业,体现了政府履行组织社会主义文化建设的职能。
人教版高中政治必修二课件:第4课 第1框 政府的权力:依法行使(共44页PPT)

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[想一想] 政府应如何保障重大行政决策的科学化、民主化? 答案 政府必须依法行政,审慎行使权力,坚持科 学决策、民主决策、依法决策;不断完善决策信息和智 力支持系统,增强决策透明度和公众参与度;确保决策 制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
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课堂深度拓展
考点一 政府依法行政
含义
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【变式1】 全面落实行政执法责任制和问责制, 要求对一切违法违规的行为都要坚决查处,对一切执法 不公正不文明的现象都要坚决整治,对所有行政不作为 的人员都要坚决追责。材料给我们的警示是( )
①政府要坚持法无授权不可为 ②政府要坚持求真 务实的宗旨,建设法治型政府 ③政府要提高自身公信 力,保障公民监督权 ④政府要坚持法定职责必须为
公开、责任明确。
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3.措施
建立健全□13 ___决__策__问__责_和__纠__错____制度,凡是损害群
众利益的做法都要坚决防止和纠正。
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[判一判] (1)我国政府的权力由人民授予。( ) 答案 × 解析 我国政府的权力由法律授予。 (2)政府要坚持依法执政,公正司法。( ) 答案 × 解析 政府要坚持依法行政,依法执政的主体是中 国共产党,公正司法的主体是司法机关。
决策的科学性
增强决策透明度和 确保决策制度 公众参与度,使决 科学、程序正 策能够更好地反映 当、过程公开 民意、集中民智 、责任明确
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
联系
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区分三种行政决策方式 (1)依法决策就是要求决策的内容符合法律规定与要 求,不得与法律不一致,更不得与法律相抵触,同时要 求决策的过程符合法律程序。 (2)科学决策就是要求决策的内容符合规律,符合中 国实际,具有切实可行性,同时要求决策的内容符合公 平与效率的原则。
3.1政府:国家行政机关优秀教学案例高中政治人教版必修二政治生活

(四)反思与评价
在课堂教学的最后环节,我将组织学生进行反思与评价。首先,我会引导学生回顾本节课所学内容,让学生自我检查是否掌握了国家行政机关的知识。然后,我会邀请学生分享他们在课堂中的收获和感悟,以及他们在解决问题过程中的困惑和疑问。
2.掌握我国国家行政机关的层级结构,了解中央和地方国家行政机关之间的关系。
3.了解国务院的成立背景、组织结构和主要职能,能够举例说明国务院在实际工作中的运行机制。
4.了解国家行政机关的决策过程和执行机制,能够分析国家行政机关在应对突发公共卫生事件中的作用。
(二)过程与方法
1.通过小组讨论、情景模拟等方式,培养学生合作探究和解决问题的能力,提高学生的实践操作能力。
2.利用多媒体教学资源,如视频、图片等,引导学生关注时事热点,提高学生的时政素养。
3.运用案例分析法,以我国国务院为例,让学生深入了解国家行政机关的运行机制和作用。
4.创设情境,让学生模拟国家行政机关的工作人员,提高学生运用政治知识分析和解决问题的能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对国家行政机关的尊重和信任,增强学生的国家意识和公民素养。
同时,我还会结合时事热点,设计一些具有挑战性和思考性的问题,如“新冠疫情期间,国务院采取了哪些措施?这些措施背后体现了国务院的哪些职能?”通过问题导向,激发学生的求知欲和独立思考能力,培养他们解决问题的能力。
(三)小组合作
小组合作是我教学中的重要环节。在讲解国家行政机关的知识时,我会将学生分成若干小组,让他们在小组内进行讨论和合作。例如,在介绍国务院的运行机制时,我会让学生分组探讨国务院各部门之间的协作方式,并绘制出协作流程图。
最新人教版高中思想政治必修2第二单元为人民服务的政府第三课 第一框 政府 国家行政机关

第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府:国家行政机关课后篇巩固提升随堂巩固训练1.中央政府和地方各级政府加速社会保障房建设,努力推进“居者有其屋”。
这表明()A.政府是为人民服务的政府B.政府具有组织社会主义经济建设的职能C.政府是社会一切事务的管理者D.政府是国家权力机关的执行机关,有利于维护人民利益,故A项符合题意;此题强调了政府的社会建设职能,排除B项;政府不能包办一切,排除C项;D项强调政府与权力机关的关系,此题无体现。
2.2021年3月5日,国务院总理李克强在作《政府工作报告》时强调,就业是最大的民生,保市场主体也是为稳就业保民生。
各地加大稳岗扩岗激励力度,企业和员工共同克服困难。
多渠道做好重点群体就业工作,支持大众创业万众创新带动就业。
这是政府()A.履行社会主义经济建设职能B.发挥主导作用安排劳动者就业C.组织社会主义文化建设职能D.加强社会建设职能,加强宏观调控的体现,故选A项;政府促进就业,市场调节就业,后者起主导作用,故舍去B项;C、D两项与题意无关。
3.交通违法罚款收缴、个人社保信息查询、公积金账户信息查询……如今,网上办事已经成了一种趋势。
“互联网+政务服务”,不仅让社会公众、广大企业得到更多实惠,也在网上展现了一个全新的政府形象。
这体现了()①政府在法治轨道上开展工作②我国积极打造服务型政府③我国政府是便民利民的政府④政府努力扩大公共服务范围A.①②B.①④C.②③D.③④,体现了我国积极打造服务型政府,②符合题意;“互联网+政务服务”不仅让社会公众、广大企业得到更多实惠,也在网上展现了一个全新的政府形象,体现了我国政府是便民利民的政府,③符合题意;①④材料中没有体现。
4.某市政府为满足人民精神文化需求,积极发展教育、科技、卫生、体育等各项事业,加快构建公共文化服务体系。
如果将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是()A.履行文化职能,搞好公共服务B.科学民主决策,建设文化强市C.推进文化立市,实现文化繁荣D.履行经济职能,加强市场监管满足文化需求,发展教育、科技、卫生、体育等各项事业”体现文化职能,“构建公共文化服务体系”体现提供社会公共服务的职能,A项入选;题干没有涉及科学民主决策和经济建设职能,故排除B、D两项;题旨强调构建公共文化服务体系,没有体现文化立市,故舍去C项。
人教版思想政治必修二(政治生活)知识大纲

高中政治必修二(政治生活)基础知识大纲2016.3.21第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、国家?(1)产生:是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
(2)含义(本质):国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。
2、我国的国家性质(国体):我国是人民民主专政的社会主义国家.(1)我国人民民主专政的最大特点是对占全国绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。
3、我国人民民主特点:具有广泛性和真实性.?(1)人民民主广泛性的表现:①民主权利的广泛性;②民主主体的广泛性(2)人民民主真实性的表现:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现.4、为什么要坚持人民民主专政?(1)人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国立国之本,是我国国家生存发展的政治基石,已被写入宪法.(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
(3)坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求。
5、我国公民的政治权利和义务:政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础.(1)政治权利和自由:①选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,行使这一权利是公民参与国家管理的基础和标志);②政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威);③监督权(指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
包括批评、建议、检举、申诉、控告等权利)。
(2)公民的政治性义务:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织。
6、公民参与政治生活必须遵循的基本原则(三大原则:一平等、二统一、三结合)(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(即平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律,指守法平等、司法平等,不是指立法平等);(2)坚持权利与义务统一的原则;权利与义务的关系:①在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离.相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径;②公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
高中人教版政治必修二课件:第二单元政府:国家行政机构(共14张PPT)

人民享受政府提供
政府管理(履行义务) 的公共服务(享受权利) 民政部部长“养老工作啊一直是我们切实关注的话题”
其次,要支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。 (2)公民对政府的正确态度
作为公民必须不断提高公民意识和政治素养,积极履行公民的责任和义务。
人们享受着政府提供的公共服务
发改委主任“发改委在宏观调控、市场监管等方面有义不容辞 的责任”
2、我国政府的基本职能
教育部部长——“优质的教育资源让大家都享受到,唯一的 出路是教育均等化。”
民政部部长“养老工作啊一直是我们切实关注的话题”
环境保护部部长“环境问题现今重在执法力度不够”具体表现行使职能
依法打击网上贩毒势力 保障人民民主和维护国家长治久安职能
维护市场秩序监管食品安 全
央视陆续推出如《中国诗 词大会》等广受好评的节 目
经济职能 文化职能
着重保障和改善民生
加强社会建设职能
绿色发展取得新进展
推进生态文明建设职能
建设有限政府,服务型政府
建设服务型政府的目 的——进一步提高政府为 经济社会发展服务、为人 民服务的能力和水平。
社会生活接受政府的管理 在日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用…
➢ 其次,要支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
政府:国家 行政机关
1.“公仆”的本色 2.政府的职能 3.便民利民的政府
(1)我国政府是 国家权力机关的
执行机关
(2)政府的五种 基本职能
(3)政府职能是 有限的
(1)感受政府的 作用
(2)体现公民意 识和政治素养
➢ 保障人民民主和维护国家长治 久安的职能
2、我国政府的基本职能
人教版高中政治必修二5.1人民代表大会:国家权力机关(共24张PPT)

人大代表的 协助宪法和法律的实施
义务(职责) 密切联系群众
接受人民监督
人 民 代 表 大 会
立法权
不
决定权
要 混
淆
任免权
审议权 人
大
表决权 代
表
提案权
的 权
职
权 监督权
利
质询权
小结
人
人 民
大 代 表
人
全国人大
性质、地位、职权、常设机关
民
代
表
大
会 地方各级人大
性质、地位、职权
法律地位、产生方式、任期
共修改八十六处。这些修改是国务院根据出席十三届全国人
大一次会议代表审议和审全议国权政协十三届一次会议委员讨论提
出的意见和建议,进行反复推敲后修改的。
材料三:到大会主席团决定的代表提出议案截提止案时权间,即3
月14日中午12点,大会秘书处议案组共收到代表议案325件、
代表建议7100多件。
材料四:2011年11月,十一届全国人大20名代表,就震惊中
最高人民 法院
国务院
中央军事 委员会
国家监察委 员会
各部、委员会
二、人民行使国家权力的机关
性质: 最高国家权力机关
全 国
地位: 在我国的国家机构中居于最高地位
人
民 代 表
职 权
大
会
常设机关:
问题三:材料体现了全国人大行使了哪些职权?怎么体
现的?全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗?
2018年3月5日至20日,立十法三权届全国人决大定一权次会 议在北京隆重召任免开权。会议修改了宪法、改革监察制 度和机构,商定国家干部人选,审议了关于政府工 作报告的决议、关于全国人大常委会工作报告监的督决权 议、关于最高人民法院工作报告的决议和最高人民 检察院工作报告的决议等。
人教版高中政治必修二课件3.1(用)政府:国家行政机关(共29张PPT)

1、保障人民民主和维护国家长治久安的职能〔政治职能〕
①保卫国家的独立与主权,
②保护公民的生命平安及各种合法权益, 保护合法财产 中国最大渔政船抵西
不受侵犯,
沙永兴岛巡航,保卫
③ 保障人民民主,协调人民内部矛盾,依法打击违法犯 国家ห้องสมุดไป่ตู้权
罪活动,维护社会治安和社会秩序等。
这是公民意识强和政 治素养高的表达
正确处理与政府的关系
了解、相信、支
持、寻求监督
公民
政府
管理和服务
性质
决 定
基 本 职 能
作用
决定 国家性质
政治职能 经济职能 文化职能 社会职能 生态职能 管理作用 效劳作用
政府职能是有 限的,要建设 效劳型政府
请你判断
1、政府管理经济的职能意味着政府可以直接干预经济活动。〔✘ 〕 2、管得越多的政府越是好政府〔✘ 〕 3、执政党、人大、人民政协等代替政府行使政府职能,维护人民 利益。〔 ✘ 〕 4、政府的职能不能扩大或缩小,政府职能的履行要做到不越位、 不缺位、不错位〔✔ 〕
8、省委、委、委、组织部、中宣部、纪委
9、国家发改委 √
我国政府有哪些的根本职能呢?
〔党的机关〕
二 合作探究 重点突破
下面通过分享各级政府的抗“疫〞举措, 来探究我国政府的职能?
20xx年的春节,因为新冠 肺炎的降临而显得不同寻常, 中国人民在党中央的领导下进 行着一场艰苦卓绝没有硝烟的 战“疫〞。
〔3〕履行职能的主体是:政府
国务院20xx政府工作报告中的政府工作表达了什么职能?
A·加大对经济社会开展薄弱环节的支持力度,小微企业、“三农〞贷款增速
人教版高中政治必修二《政治生活》教案:【新课教学过程】第3课第1框 政府:国家行政机关2

第一框政府:国家行政机关一、教材分析《政府:国家行政机关》是高一《政治生活》第二单元第一课。
现代社会,人们的社会生活离不开政府的组织和管理,政府是执行国家权力的机关。
第二单元的主题内容是《为人民服务的政府》,分析政府与人民的关系。
而本框则通过讲述政府的四个方面的主要职能,让学生了解到我们的生活接受政府的管理,又享受政府提供的各种服务,从而体会到我们的政府是便民利民的政府,初步明确政府为人民服务的宗旨。
二、教学目标(一)知识目标1、识记我国政府职能的主要内容;政府履行其职能的作用。
2、理解国家性质与国家职能的关系;我国政府职能的主要内容及履行的原因;我国政府是便民利民的政府;管理和服务是政府的基本职能。
3、运用生活中的事例,评议政府履行职责的表现;结合日常生活的事例,感受政府的作用。
(二)能力目标1、从国家行使国家职能的具体事实,判断其属于何种职能2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
(三)情感、态度与价值观目标通过对我国的政府职能的学习,使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。
同时,公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,这也有助于政府工作的改进。
三、教学重点、难点政府职能的问题四、学情分析当今社会大到社会的管理,小到公民的日常生活,我们时时刻刻感受到政府的作用,本框内容与学生的生活也有着密切的联系。
因此,本课在教学设计中应尽可能做到从学生的生活经验出发,设计和展开课堂教学,将生活主题与学科知识较好地结合起来,更好地实现思想政治课的教学目标五、教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
六、课前准备建议学生上政府网站查找资料,通过网站设置中的政府机构、法律法规、政务要闻、公文公报、政务互动、政府建设等栏目具体内容的了解,明确政府有哪些部门?日常从事哪些工作?思考政府的职能。
七、课时安排: 1课时八、教学过程(一)预习检查,总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
《国家行政机关》PPT课文课件

行政机关为什么要全心全意为人民服务?
我国国家性质
决定
人民民主专政的社会主义国家 本质:人民当家作主
我国政府性质
人民的政府
人民 选 各级人 (主人) 举 大代表
组 成
各级人民代表大会
(国家权力 机关)
产生 监督
负责
(权力机关的执行机关)
国务院、各级 人民政府
行政、监察、审 判、检察机关
3.国家行政机关的职责
祁连山生态疮疤应该由谁来负责?你认为政府机关在行使职权时应 该注意什么问题?
பைடு நூலகம் √
职责由法定,法无授权
不可为。
×
忽视了行政行为也要做到
√
程序合法。
行政行为必须符合时限要求。
国家行政机关必须依法行政
5.国家行政机关如何行使职权?
(1)行政机关必须严格遵照宪法和法律行使职权。行政机 关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担 当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
C.民政局
住房的转让、过户
办理户口、身份证、港澳通 行证、护照
D.质量技术监督局、 工商行政管理局
E.物价局、教育局
祁连山,谁在制造生态疮疤
对甘肃来说,该地区的一些城市和有关自然保护机构因为生态保护问题被约 谈过,被中央环保督察组督查过,虽然有一些整改行动,但是没有引起足够重 视,问题频出,如整治方案瞒报、漏报31个采矿项目,不作为、乱作为,监管 层层失手,不担当、不碰硬,整改落实不力,整改成效不大,不符合生态文明 的要求,为此习总书记多次进行批示。
(2)积极推进法治政府建设是全面深化改革的迫切需要。 有助于推进政府依法行政,依法行使职权。
课堂小结
人教版高中政治必修二第五课我国的人民代表大会制度课时1 人民代表大会:国家权力机关

代表
4、人大代表的权利 审议权 表决权 提案权
各项议案
各项决定 向人民代表大会提出议案
对政府等机关的工作提出质问并要 质询权
求答复
人 民 代 表 大 会 职 权
立法权
决定权
人 大 代 表 的 权 利
审议权
表决权 提案权 质询权
任免权
监督权
人大代表的义务(职责)
人大代表依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使 国家权力。 协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系, 听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务, 对人民负责,并接受人民监督 人大代表如何更好地为人民做事?
Байду номын сангаас
③关于“一府两院”及其工作人员的年度工作报告或 监督权
审查则是
监督权 ④审议通过上年度的预算执是 决定权
, 批准本年度的
预算(将要执行)属 。 (4)常设机关:全国人民代表大会常务委员会(在全 国人大闭会期间,行使全国人大部分职权)
2、地方各级人民代表大会
(1)性质: 地方国家权力机关 (2)作用: 讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题 (3)地位:
(1)增强责任意识; (2)努力提高自身的素质。提高自己的政治素养和能力,
特别是提高参政议政的能力。
(3)珍惜并认真行使自己的权利,积极履行自己的义务。
练习题
1.2017年3月,某镇召开镇人大代表向选民述职评议大会,该 镇人大代表向选民作了述职汇报。代表们就选民提出的问 题,进行了详细的解答,并表示将梳理好群众意见,当好 群众的代言人。该镇这一做法( )
二、人民行使国家权力的机关
国 家 权 力 机 关 全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
高中政治必修二3.1 政府:国家行政机关

我国政府从中央到地方的层级
中央政 府(国 务院)
省政 府
市政 府
县 (区) 政府
乡 (镇) 政府
党的机关(如中共中央、组织部、宣传部、省委、 市委、县委等)、各民主党派机关、人民政协、其他 国家机关(人大、法院、检察院、监察委员会)、社 会团体(红十字会等)、基层群众自治组织都不是政 府机关,都不能行使政府职能。
国家行政机关学习目标了解政府的性质明确政府的基本职能幵能够分析问题转变政府职能建设服务型政府政府的作用公民处理与政府的关系我国政府从中央到地方的层级中央政府国务院省政府市政府县区政府乡镇政府党的机关如中共中央组织部宣传部省委市委县委等各民主党派机关人民政协其他国家机关人大法院检察院监察委员会社会团体红十字会等基层群众自治组织都不是政府机关都不能行使政府职能
“放管服”改革
简政放权、放管结合、优化服务
常见易错考点
• 扩大或者缩小政府的职能。( ) • 转变政府职能就是弱化、减少职能。( ) • 转变政府职能就是强化、增加职能。( )
解析:我国转变政府职能,建设服务型政府,不是简单地弱化或者强化 政府职能,而是放管结合,该管的一定管好,该放的一定放权,优化服 务,提高政府为经济社会发展、为人民服务的能力和水平。
注意:政府不可以直接干预企业的生产经营活动。
2020/6/12
(3)组织社会主义文化建设。(文化职能)
表现:
政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,引导人民抵 制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科 学文化素质;
政府组织和发展教、科、文、卫、体等各项事业,努力提高 国家文化软实力。
• 长期以来,政府职能转变落后于企业改革和社会主义市场经济发展,表现在:部门过多, 机构重叠,职能交叉,存在部门相互扯皮的现象;权责脱节;法治不健全;政府管的过 多,审批过多,对微观经济干预很多;事前审批过多,事中事后监管较少;公共服务供 给不平衡,市场监管和社会管理仍然相对薄弱……
人教版高中政治必修二3.1政府:国家行政机关41

(3)建设服务型政府: 不能缺位:该管的不管。
• 不能错位:该管、不该管都管,什么也没管好。 目的:为人民创造良好的生产生活环境。
稳健的货币政策要松紧适度,既要把好货币供给总闸门,不搞“大水漫灌”,又要灵活运用多种货币政策工具,疏通货币政策传导渠道,保持流动性合理充裕,有效缓解实体经济特 别是民营和小微企业融资难融资贵问题,防范化解金融风险。
目的: • 1、由人民民主专政的国家性质决定的。 • 2、保障人民民主,维护国家的长治久安。
2.组织社会主义经济建设职能(经济职能)
解读2019年政府工作报告:
要正确把握宏观政策取向,继续实施积极的财政政策和稳健 的货币政策,实施就业优先政策,加强政策协调配合,确保经 济运行在合理区间,促进经济社会持续健康发展。
做好地震、气象、水文、地质、测绘等工作。
5.为不影响白海豚的生长环境,施工前就对白海豚做了大量的研究 丰富人民群众精神文化生活。
稳健的货币政策要松紧适度,既要把好货币供给总闸门,不搞“大水漫灌”,又要灵活运用多种货币政策工具,疏通货币政策传导渠道,保持流动性合理充裕,有效缓解实体经济特 别是民营和小微企业融资难融资贵问题,防范化解金融风险。
有人说:管得越多越是好政府? 立于大桥上,可见白海豚水中跃起。
做好地震、气象、水文、地质、测绘等工作。 加强安全生产,防范遏制重特大事故。 随着我国综合国力的不断增强,由国家组织的大规模撤侨行动逐渐增多,包括海地地震、利比亚撤侨、也门撤侨、尼泊尔地震等,中国都派出了撤侨军队。 稳健的货币政策要松紧适度,既要把好货币供给总闸门,不搞“大水漫灌”,又要灵活运用多种货币政策工具,疏通货币政策传导渠道,保持流动性合理充裕,有效缓解实体经济特 别是民营和小微企业融资难融资贵问题,防范化解金融风险。 保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,弱有所扶。
高中政治第二单元为人民服务的政府第三课第一框政府:国家行政机关课件新人教版必修2

[即时应用] 3.同学们在有关“政府的职能”的学习讨论中踊跃 发言。以下对政府的建议与“政府要当裁判员,不要老 想当运动员”的意思最相近的是( ) A.可弱化市场监管,增加公共服务 B.需减少社会管理,增强为民服务能力 C.要参与企业管理,强化为企业服务的意识 D.应简政放权,提高社会管理与公共服务水平
第十八页,共40页。
2.有人认为:“我国政府是全能政府,管得越多的 政府越是好政府。”这种说法对吗?请谈谈你的看法。
提示:(1)在现代市场经济发展过程中,政府承担着 重要职能,但这并不意味着政府可以包办一切,有些事 情政府办不了,也不应该办。(2)我国政府应该在法定的 范围内,既不“越位”,也不“缺位”,更不能“错位”, 应该切实履行好自己的职能。
第三十二页,共40页。
[归纳总结] 便民利民的政府 (1)我国政府是为人民服务的政府,担负着管理和服 务的职能。人们既享受着政府提供的各种公共服务,又 接受着政府对公共生活的管理,体现了我国政府管理和 服务的作用,说明我国政府是便民利民的政府。
第三十三页,共40页。
(2)处理好公民与政府的关系,是公民提高公民意识 和政治素养的体现。具体要求:作为公民,一方面要了 解政府的性质和职能,相信我们的政府是便民利民的政 府;另一方面,要支持政府工作,寻求政府帮助,监督 政府行为。
②积极的财政政 策和货币政策
③打击假冒伪劣 产品 ④维护生产安全 ⑤稳定商品价格
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组织 社会 主义 文化 建设
①宣传马克思主义
科学理论和科学文化 知识,引导人民抵制 各种错误和腐朽思想 的影响,提高全民族 的思想道德素质和科 学文化素质 ②组织和发展教育 、科技、文化、卫生 、体育等各项事业, 努力提高国家文化软 实力
人教版高中政治必修二3.1政府:国家行政机关2

——摘自《2019政府工作报告》
世界绿化面积多了一个亚马逊雨林:全球新增 绿化四分之一来自中国
• 美国国家航空航天局(NASA)最新研究表 明,过去近20年(2000-2017)来,地球表面 共新增超过200万平方英里(约5.18亿公顷) 的植被面积,相当于多出一块亚马逊雨林。
目的:
促进社会经济发展,提高生产力水平和 人民生活水平。
2019年政府工作报告
• GDP 增长6.6%,总量突破90万亿元。
2019年政府工作报告
央行先后4次降低存款准备金率 宏观调控
2019年政府工作报告
•打击制售假冒伪劣商品等违法行为
市场监管
长生疫苗案处罚:长生被罚没91亿 受 害者最高赔65万
民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族
的思想道德素质和科学文化素质;
内
(宣传科学理论)
Hale Waihona Puke 容另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、
卫生、体育等各项事业努力提高国家文化软实力。
(发展教科文卫体事业)
目的:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;提 高国家文化软实力
2019年政府工作报告
培育和践行社会主义核心价值观
国家性质决定我国政府的性质是为人民服务的 2019年政府工作报告
绿色发展是构建现代化经济体系的必然要求,是解决污染问题的根本之策。 1、我们感受到的政府的作用:
政府。(即国家性质决定政府性质) 2018年3月28日,北京市高级人民法院依法对张凯闵、张家祥等特大跨境电信诈骗等三案进行了二审宣判,分别裁定驳回上诉,维持
政治人教版必修2课件:第2单元 第3课 我国政府是人民的政府

本题考查政府职能的相关知识。“该论坛由深圳市交通运输委作指导单位,深圳市道路交通管理 事务中心为支持单位”说明政府具有组织社会主义经济建设的职能,①正确;社会组织没有加强 社会建设的职能,②不选;材料没有体现制度创新,③不选;本次论坛由政府相关单位和地方行 业组织联合主办,这说明社会组织在国家治理体系中占据重要一环,④正确。
课时1 政府:国作用
5.[河南平顶山2019高一期末]李克强总理在《政府工作报告》中谈到2019年政府工作任务时强调, 激发市场主体活力,着力优化营商环境。优化营商环境是一项系统性改革,既要持续改善基础设 施等硬环境,更要在提高服务水平、激发市场主体活力等软环境上有新突破。对此应( D ) ①优化行政管理体制改革,更加注重强化管理职能 ②弱化监管,深入推进实施“放管服”改革 ③全面实施市场准入负面清单制度,营造法治化营 商环境 ④转变政府职能,大幅减少政府对资源的直接配置 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课时1 政府:国家行政机关
刷提升
5.[江苏泰州2019高一期末]“软实力”即一个国家意识形态和价值观念的认同力、国民的凝聚力、 民族的创造力、文化的感召力以及在国际事务中的影响力等。下列属于政府为了提升“软实力” 而履行的职能有( D ) A.人大代表积极落实的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 B.最高人民法院法官集体进行宪法宣誓活动 C.中共中央宣传部要求开展社会主义核心价值观教育 D.李克强出席第六次中国-中东欧国家领导人会议并发表重要讲话
解析
本题考查政府的作用及政府和公民的关系。优化营商环境是一项系统性改革,既要持续改善基础 设施等硬环境,更要在提高服务水平、激发市场主体活力等软环境上有新突破。对此应转变政府 职能,大幅减少政府对资源的直接配置,全面实施市场准入负面清单制度,营造法治化营商环境, ③④符合题意。优化行政管理体制改革,更加注重强化服务职能,而不是更加注重强化管理职能, ①说法错误。优化营商环境并不是要弱化监管,②排除。
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开幕会
2019年3月5日,李克强总理在十三届全国人大二次会议上作《政府工作报 告》。“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议, 并请全国政协委员提出意见。”
思考
李克强总理向全国人大作政府工作报告, 说明我国政府和人大是什么关系?我国政府 的性质是什么?
宏观调控、市场监管
(2)目的
以促进社会经济发展,提高生产力水平和人 民的生活水平。
经济职能
宏观调控(财政政策、货币政策等)
指国家综合运用各种手段对国民经 济进行调节和控制。主要靠经济手段、 法律手段和必要的行政手段。
财政政策和货币政策是国家在宏观 调控中最常用的经济手段。
市场监管:维护市场经济秩序
如:文化职能与社会建设职能有交叉。如“发展教育、 科技、文化、卫生、体育事业”,硬件设施的提供属 于社会建设职能,科教文卫体等活动的开展则属于文 化职能 。
5.推进生态文明建设(生态职能)
内容:坚持节约资源和保护环境的基本国策, 目的:为人民创造良好的生产生活环境。
有人说:管得越多越是好政府?
• 不能越位:不该管的去管。 • 不能错位:该管、不该管都管,什么也没管好。 • 不能缺位:该管的不管。 • 应该到位:管好自己应该管的。
①履行保障人民民主和国家长治久安的职能,制定和完善及法律 ②履行组织社会主义经济建设的职能,加强市场监管,完善市场准入 制度 ③履行组织社会主义文化建设的职能,加大科普宣传,提高儿童鉴别 意识 ④履行加强社会建设职能,健全公共服务体系,提供各式各样的儿童 玩具
A①② B②③ C③④ D①④
1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。 2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ,是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论, 一要吃 透精神 ,二要 上下结 合。 3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。 4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。 5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。 6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ,收获 学习的 成果时 ,那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ,它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。 7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力,遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等,这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。 8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ,自己 解决某 个问题 时,学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ,发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
④保障人民民主,协调人民内部矛盾,打 击犯罪份子,维护社会治安和社会秩序。
自扫黑除恶专项斗争开展以来,全国公安机关共打掉涉黑组织 514个、侦办涉黑组织案件652起,打掉恶势力犯罪集团2993个、侦 办恶势力犯罪案件3682起,破获刑事案件3.4万起,全国刑事治安警 情同比下降6.1%,有力震慑了黑恶势力犯罪,社会治安秩序不断向 好。
稳健的货币政策要松紧适度,既要把好货币供给总闸门,不 搞“大水漫灌”,又要灵活运用多种货币政策工具,疏通货币政 策传导渠道,保持流动性合理充裕,有效缓解实体经济特别是 民营和小微企业融资难融资贵问题,防范化解金融风险。
材料体现了我国政府主要履行了什么职能?
2.组织社会主义经济建设(经济职能) (1)内容
课堂小结
性质 国家行政机关
了解、相信、
支持、监督
公民
政府
基
管理和服务
本
职
能
政治职能 经济职能 文化职能 社会职能 生态职能
1.在一国两制的框架下完成的历史性建筑物,有利于践行“一国两 制”,维护祖国统一。 2.大桥贯通,粤港澳三地的人流、物流、资金流和信息流将大大畅 通,促进三地在综合运输、经济贸易、科技创新、旅游观光、人文
丰富人民群众精神文化生活。推动文化事业和文化产业改革发展, 提升基层公共文化服务能力。
广泛开展全民健身活动。扎实做好2020年奥运会、残奥会备战工作, 精心筹办北京冬奥会、冬残奥会,办好第七届世界军人运动会。
材料体现了我国政府主要履行了什么职能?
3.组织社会文化建设职能(文化职能)
宣传马克思主义科学理论和科学文化知识 ①内容:
目的: • 1、由人民民主专政的国家性质决定的。 • 2、保障人民民主,维护国家的长治久安。
2.组织社会主义经济建设职能(经济职能)
解读2019年政府工作报告:
要正确把握宏观政策取向,继续实施积极的财政政策和稳健 的货币政策,实施就业优先政策,加强政策协调配合,确保经 济运行在合理区间,促进经济社会持续健康发展。
中国派遣海监船到 钓鱼岛海域进行巡 航,来保卫中国的 领土。
①保卫国家的独立与主权
②保护公民的生命安全及各种合法权益; ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;
随着我国综合国力的不断增强,由国家组织的大规模撤 侨行动逐渐增多,包括海地地震、利比亚撤侨、也门撤侨、 尼泊尔地震等,中国都派出了撤侨军队。
交流等多个领域的深度合作,还将形成一个全球性的产业走廊,粤 港澳大湾区走向世界将更加快捷、便捷。
3.三座通航斜拉桥--“中国结”、“海豚”、“风帆”各具特色,兼 顾了人文与自然的融合,为三地百姓提供了新的人文景观。
4.大桥的建成也帮助了三地百姓的出行和旅游。 5.为不影响白海豚的生长环境,施工前就对白海豚做了大量的研究 和观测,施工过程中也制定了一系列的保护措施。立于大桥上,可
3.组织社会主义文化建设职能(文化职能)
解读2019年政府工作报告:
发展更加公平更有质量的教育。国家财政性教育经费占国内生产总 值比例继续保持在4%以上,中央财政教育支出安排超过1万亿元。
保障基本医疗卫生服务。继续提高城乡居民基本医保和大病保险保 障水平,报销比例由50%提高到60%,进一步减轻大病患者、困难群 众医疗负担。
体现 我国政府作用 (捍卫人民利益)
二、政府的基本职能
政治
文化
经济
社会建设
生态文明
1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能
(政治职能)
解读2019年政府工作报告: 健全国家应急体系,提高防灾减灾救灾能力。加强安全生
产,防范遏制重特大事故。做好地震、气象、水文、地质、 测绘等工作。
加强国家安全能力建设。完善立体化社会治安防控体系, 深入推进扫黑除恶专项斗争,依法惩治盗抢骗黄赌毒等违法 犯罪活动。
见白海豚水中跃起。白海豚的数量也在逐渐增多。
(2018河南八市第一次测评)媒体曝光的“牙签弩”玩具,最近开 始升级换代了。据媒体调查,在多部门查处牙签弩的压力下,牙签弩 的原产地基本上已经停止了牙签弩的生产与销售,但却对牙签弩进行 了更新换代,牙签弩升级成了一款名为“迷你豹”的钢珠弩。针对这
B 一问题,政府应该( )
坚决维护国家主权、安全、发展利益。
材料体现了我国政府主要履行了什么职能?
1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能
(1)表现:(民主、专政)
(政治职能)
①保卫国家的独立与主权, ②保护公民的生命安全及各种合法权益, ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯, ④保障人民民主,协调人民内部矛盾,打击违法犯 罪活动,维护社会治安和社会秩序等
三、政府职能的履行
1.履行政府职能的主体: 一定是政府部门(行政机关)
2.政府履行职能的要求:
(1)在党的领导下,在法治轨道上开展工作 (2)政府职能的有限性:
并不意味着政府包办一切 (3)建设服务型政府:
深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放 权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力。
发展科教文卫体事业
②目的: 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质; 努力提高国家的文化软实力,提高综合实力。
4.加强社会建设(社会职能)
(1)内容:加快健全基本公共服务体系
(2)目的:保证人民幼有所育、学有所教、 劳有所得、病有所医、老有所养、 住有所居,弱有所扶。
注意
我国政府职能的划分,具有相对性, 其中有些职能存在交叉的关系,某些社会 政治现象所体现的政府职能,可能是一项 也可能是多项。
一、我国政府的性质
各级人民代表大会
对受
产
其其
生
负监
责督
各级政府
国家权力机关
执 行 机 关
国家行政机关
我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关, 是国家行政机关。
我国的国家性质决定政府的性质
我国国决反 定映
我国政府职能
人民民主专政的社会主义国家
国家权力机关的执行机关, 是国家行政机关