高中月考考试总结
高中月考总结(通用16篇)
高中月考总结（通用16篇）高中月考总结范文精选篇1今天，是我们上六年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况，高中月考作文。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考号，再进行答卷.”我拿到试卷，先浏览一下，然后开始答卷。
直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。
我们六年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。
教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。
”第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文，作文素材大全《高中月考作文》。
一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的'下课铃声，我们结束了六年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。
所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。
还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!月考我失败了，但我并没有输.我说自己会过得好好的.会再接再厉。
哭过后让懊悔随着那液体流淌怠荆宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
期中考试，我又一次失利，泪流满面，泣不成声.朋友不知道该怎么安慰我，我知道自己没有权利哭泣。
其实我没有信心再坚持，没有勇气再面对，不知道该怎样努力读书。
我迷失了那个满怀信心和希望，充满活力.有着甜的笑容的自己我第一次觉得对不起我妈妈.我第一次觉得自己是那么的懦弱，那么的不堪重负，那么的经不起打击。
高中生月考总结与反思【5篇】
高中生月考总结与反思【5篇】高中生月考总结与反思【5篇】月考反思是一种有效的学习方式和方法，它可以帮忙同学了解自己的学习状况，发觉问题和挑战，规划学习方案和方向，提升学习成果和效率，从而取得更好的学习成果和个人进展。
今日我在这给大家整理了一些高中生月考总结与反思，就让我们一起来看看吧！高中生月考总结与反思篇1随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告辞。
在这每天两点一线的紧急生活中一个月的时间已经静静消逝。
作为一名即将中考的同学，初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开头有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情焦急，就更加坚决了初三这一年提高成果的决心。
对于新的环境，新的老师，新的课程支配等等，经过这一个月的学习也已经渐渐适应。
本次月考成果相对于前两年也有了提高。
更重要的是在老师们的指导下学会了学问更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满足的成果（历史其次高）。
语文，化学名次分别是8名，16名。
数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。
对比之后发觉，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平常下功夫，基础才能不丢分。
在数学方面，92分的成果的确不能让自己满足。
究其缘由，我觉得细节与学问的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。
物理与数学相同，学习学问就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。
并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。
高中月考总结与反思900字6篇
高中月考总结与反思900字6篇篇1随着一个月的紧张学习结束，我们迎来了高中阶段的第一次月考。
这次考试不仅是对我们学习成果的一次检验，更是对我们学习态度、学习方法和心态的一次全面考察。
通过这次考试，我深刻认识到了自己在哪些方面需要改进，在哪些方面需要继续保持。
首先，在知识掌握方面，我意识到自己在学习过程中还存在一些漏洞和不足。
有些知识点虽然在课堂上已经学过，但是在实际应用中却无法灵活运用，甚至出现了一些错误。
这让我意识到，学习不仅仅是掌握书本上的知识，更重要的是要理解和掌握知识的本质，学会运用所学知识解决实际问题。
其次，在学习态度方面，我认识到自己在学习过程中有时会存在一些浮躁和焦虑的情绪。
这些情绪会影响我的学习效率和专注力，导致我在学习过程中出现一些不必要的错误。
因此，我需要时刻保持冷静和专注，以积极的态度面对学习过程中的挑战和困难。
在学习方法方面，我也有一些反思。
虽然我已经尝试了一些不同的学习方法，但是有时候还是会感到迷茫和不知所措。
通过这次考试，我意识到，学习方法并不是一成不变的，而是需要根据自己的实际情况和需要进行调整和改进。
因此，我需要继续探索适合自己的学习方法，提高自己的学习效率和质量。
最后，在心态方面，我认为自己还需要更加成熟和稳定。
虽然我已经是一名高中生，但是有时候在面对一些重要的考试和决策时，还是会感到有些紧张和不安。
这些情绪会影响我的发挥和表现，因此我需要更加自信和从容地面对各种挑战和压力。
针对以上问题，我制定了一些具体的改进措施。
首先，我会加强对知识点的理解和掌握，多做一些练习题和巩固知识。
其次，我会调整自己的学习态度，保持专注和冷静，积极面对学习过程中的挑战。
同时，我也会尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方式。
最后，我会加强自己的心态调整能力，保持自信和从容，以最好的状态迎接各种考试和挑战。
总之，这次月考让我认识到了自己在哪些方面需要改进，在哪些方面需要继续保持。
我会认真总结经验和教训，制定具体的改进措施，不断提高自己的学习效率和质量。
高中月考考试分析总结(五篇)
高中月考考试分析总结这一次的月考成绩我很不满意，本来我的目标是要考第一的，但这次我却只成为第三名。
但这中不是我最终的成绩，因为还有期中考试，第二次考试以及期末考试，而我的机会也不止这一次。
这一次考试我最大的缺点就是马虎、粗心大意，因为有些题其实我是会做的，但就是由于我的这些的不好的缺点，导致我被扣了好些分，甚至我的英语答题卡我都没有检查，可能是连续三次考试，我心里对考试有些厌烦吧，因为这些卷纸上的题你要是想做就得思考，我已经连续思考了两张卷子，就导致脑子有些混乱。
还因为我语文中的课外阅读没有认真读几遍，有些题在文中就能找到这么简单的题，别人都做对了，而我竟做错了，这其中自然也有我没有把题目读懂，比如在一道题中让写给鲁迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就应该写那些人物的名字，而我竟然写成了鲁迅在文章对那些人物的称呼，导致我自己被扣了两分，整整两分啊。
然后我的数学答题卡上有一道题在别人眼中是很简单的，但是我自己是不知道怎样去观察的，而我也没去问数学老师，就这样我失去了三分……关于这样的例子还有很多，但总体就是我自己的缺点和不会做的题没有去问老师，导致了我的这次月考成绩很不理想。
在此我决定自己下次的语文，数学，英语的总成绩一定不低于____分，我要积极努力、奋发向上、好学多问，向着自己的目标前进，因为我相信巴金的那一句话：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求你们会沐浴在理想的光辉之中。
高中月考考试分析总结（二）在这硕果累累的____月，我们迎接来了第一次月考。
说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。
____分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。
我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种.种的原因都是不小心的失误造成的。
高中学生月考反思总结5篇整理
高中学生月考反思总结5篇整理经受了高中的第一次月考,我们要学会（总结）出了一些（阅历）,以关心以后再考试中能够吸取阅历教训。
下面是我为大家整理的关于高中同学月考（反思）总结，假如喜爱可以共享给身边的朋友喔!高中同学月考反思总结1几乎每次月考都要写月考反思，每次写月考反思都有一种不同的心情，突然感觉好累不想在连续下去，内心中有一种声音在呐喊：“停住吧，少年你已经够累的了。
”而仅存的理智又在提示我：“坚持下去吧，走上这条路，就不行能回头了。
”的确，何必在纠结，既然选择了，又何必退缩。
人总要经受些胜利和失败，一生中也难免有几天的失意和惆怅，重要的是坚持自己最初的选择，并且付出自己的努力去为之奋斗。
从前总把自己看的太强大，总感觉自己要办成一些事，并不用分多大力气，直到现在才发觉，其实大家都一样，都是身处在一个环境中的人，渐渐发觉了大家其实都在努力，而且谁也不比谁活的更简单些，只是面对生活的心态不同罢了。
换一种心态去面对生活或许阴雨连绵也是漂亮的。
有爱就有恨，有盛就有衰。
由于有这些才有千古风云，激荡回响。
才有荣辱兴衰，可歌可泣的历史。
高中月考总结主要是对这一个学问把握状况的一个检验。
所以不仅仅盼望每一个同学能检验反思自己，同时还能更加有效的对所学的学问进行查漏补缺。
高中同学月考反思总结2高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和其次专题的学问，也涉及到第三专题的一些学问。
对于这次月考，我感慨颇多。
现把本次月考状况分析如下：一、成果方面：我教的三个班中，同学成果从62分到111分不等。
二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成果和二班相比稍差，这也许和班级调整有关，班内一次进了十名同学，老师和同学一时还不能适应;一班成果最不抱负，相当一部分同学考试不及格。
二、存在问题：从这次月考中，我发觉同学中存在的问题许多，有些同学选择题失分较多;有些同学不会做笔答题，特殊是不会运用文学术语;有些同学（作文）字数不够;有些同学上课不会听课，不会做笔记，卷面不干净等等。
关于高三月考总结5篇
关于高三月考总结5篇第1篇示例：高三月考是高中生在即将面对高考的重要关头临时的一次考试，一次月考的成绩往往会影响到学生的整体学业水平和复习计划。
所以高三月考是非常重要的一次考试，不仅可以检验学生的学习成果，也可以帮助学生总结自己的学习经验，找出不足之处，为将来的学习做好准备。
从刚刚结束的高三月考总结来看，首先要对考试进行一次逐题分析，找出错题的原因。
比如有些题目可能是因为偏题没有看懂或者没有掌握好相关知识点而导致的错题，而有些题目可能是因为粗心大意没有仔细审题或者没有认真思考而导致的错题。
通过这一次的总结，可以让自己更清楚地了解自己的不足之处，为以后的学习做出相应的调整。
要对自己的学习方法和学习态度进行反思。
高三是一个重要的阶段，学业繁重，压力巨大，这就要求我们要调整好自己的心态，端正对待学习的态度。
要做到积极主动，认真踏实，不怠慢不浮躁，才能在高三的征程上走得更加顺利。
要合理安排好自己的学习时间，制定科学的学习计划。
高三的学习任务繁重，时间宝贵，每一分每一秒都不能浪费。
要做到每天有明确的学习目标，有有效的学习方法，以提高学习效率，提高学习质量。
只有做到这一点，才能让自己在高三的学习过程中取得令人满意的成绩。
要积极参加各种学科比赛、学术活动，拓展自己的知识面，培养自己的综合能力。
这些比赛和活动不仅可以锻炼我们的学科能力，也可以提高我们的团队协作能力和创新能力，有助于更好地提高自己的综合素质。
高三月考总结是一个很好的反思过去、规划未来的机会。
通过这次总结，我们可以更清晰的看到自己的不足之处，为以后的学习做出相应的调整。
希望每位高三学子都能对自己的学习有更清晰的认识，把握好高三的每一天，为自己的未来努力拼搏！第2篇示例：高三月考总结高考即将来临，高三月考是高三学生们备战高考的一个重要检验，也是一个很好的机会，能够让我们总结自己的学习情况，找出自己的不足，进而有针对性地提升自己的学习效果。
如今高考压力越来越大，高三月考成为了高三学生们纠正学习状态，规范学习习惯的一个契机。
高中月考个人总结与反思实用五篇
高中月考个人总结与反思实用五篇高中月考个人总结与反思 1进入高三之后，我一直都处于一个很紧张的状态里，这次在月考的时候，其实我感觉自己过于紧张了，所以我好像发挥的也并不是很好。
今天，月考的成绩出来了，看到那些分数的时候，一方面我有一些震惊，同时也有一些失望。
当时考的时候，我觉得自己有一部分是掌握的很好的，结果却没有考好，而有一部分是没有太大把握的，却给了我一个意想不到的成绩。
所以说这次考试的确有一点“事与愿违”的感觉。
为此我也为这次月考好好的做了一次总结。
这次考试中，其实我感觉自己的数学考得并不是很好的，结果看到成绩的时候我惊到了。
我考了全班第三的成绩，试卷的难度的确很高，可能正是因为难度的问题，所以考验我们的也就是一些细节问题了。
在这次数学考试中，我把自己会做的百分之九十都把握好了，而一些不会做的我也争取得到了一些步骤分，我认为这就是考试的技巧吧，只有千磨百炼之后才能掌握的技能。
因此这也给我了一个很大的启发，那就是对待考试，还是有一些可以学*的技巧的。
*时可以根据自己的能力和现状去进行学*，争取一个更好的成绩。
这次让我感到沮丧的就是我的英语成绩。
我记得当时听听力的时候，我的答案是很明确的，但是试卷下来之后，我发现自己在听力方面还是太薄弱了，很多对话都听错了，要不就是问题听错，要不就是审题不对。
总之这一方面我还是得去多加注意注意，以后老师在讲解英语听力的时候，我一定要根据老师交给我们的技巧去判断，不要再过度自信了。
后面的阅读理解我也错的比较多，主要还是自己的词汇量不够，所以导致出现了这样的一个情况。
针对我出现的这些问题，我在今后的学*当中也会尽力去改善，去解决。
其实这一次月考让我看清了自己的一些现状，我一直都是一个比较规矩的人，在学*上有时候也太过呆板了，所以很多时候我都没有把握到最好的那一部分，反而让自己失去了更多。
这一些地方都是我应该去改正的。
距离高考不远了，我应该振奋起来，正确的对待每一次月考，正视自己的现状，遇到了挫折不要沮丧，尽快调整过来，我相信接下来一部分的学*会更加的顺利的！高中月考个人总结与反思 2虽然我还没有完全投入到学*中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学*情况照得一清二楚。
高中月考总结与反思范文8篇
高中月考总结与反思范文8篇篇1随着本月月考的结束，我深深地感到这次考试对我产生了重要影响。
为了更好地认识自己的学习状况，我对这次考试进行了全面的总结与反思。
一、考试基本情况本次月考，我参加了语文、数学、英语、物理、化学五门科目的考试。
考试过程中，我尽量保持冷静，认真审题，合理安排时间，力求在规定时间内完成所有题目。
二、各科考试情况分析1. 语文：在语文考试中，我发现自己在阅读理解和作文方面存在较大不足。
阅读理解中，我对文章主旨的把握不够准确，导致部分题目回答不够全面。
作文方面，我的语言表达能力和逻辑思维有待提高，文章结构不够清晰，语言不够流畅。
2. 数学：数学考试中，我主要在选择题和填空题上失分较多。
这些题目需要我具备扎实的数学基础和良好的解题技巧，而我在这方面还需进一步加强。
3. 英语：英语考试中，我主要在听力部分和阅读理解部分遇到困难。
听力部分，我需要提高自己的听力速度和准确性；阅读理解部分，我需要加强自己的英语词汇量和阅读技巧。
4. 物理：物理考试中，我主要在力学和电磁学部分遇到困难。
这些部分需要我具备较高的物理素养和解题技巧，而我在这方面还需进一步加强。
5. 化学：化学考试中，我主要在有机化学部分失分较多。
有机化学需要我掌握丰富的化学知识和实验技能，而我在这方面还需进一步加强。
三、考试失分原因分析1. 学习态度不够端正：部分科目在学习过程中存在敷衍了事、不求甚解的情况，导致考试时无法准确把握知识点。
2. 学习方法不当：部分科目在学习过程中缺乏有效的学习方法和技巧，导致学习效率低下，无法掌握重点和难点。
3. 基础知识不扎实：部分科目在考试中暴露出基础知识不扎实的问题，如数学中的概念模糊、英语中的词汇量不足等。
4. 心理素质有待提高：在考试过程中，我有时会因为紧张而出现失误或疏漏，导致本可以避免的失分。
四、改进措施与建议1. 端正学习态度：我要端正自己的学习态度，认真对待每一个科目，做到勤奋刻苦、精益求精。
高中月考总结与反思900字5篇
高中月考总结与反思900字5篇篇1随着月考的结束，我坐下来认真反思这次考试，以期从中吸取经验教训，更好地规划接下来的学习计划和目标。
一、考试概况本次月考主要考察了学生对于高中课程的掌握情况，我参加的是理科类的考试。
从总体来看，考试涉及的知识点广泛，难度适中。
考试时间分配较为合理，但也暴露出了我在某些方面的不足。
二、成绩分析在本次月考中，我的成绩总体表现一般。
具体成绩分布如下：语文、数学和英语成绩相对较好，物理和化学成绩有待提高。
针对这些科目，我深入分析了自己的答题情况。
在选择题部分，我在物理和化学方面失分较多，原因在于基础知识掌握不扎实。
在解答题部分，数学和英语发挥较好，但语文作文部分还有提升空间。
三、反思学习方法和态度通过这次月考，我深刻认识到自己在学习方法上的不足。
首先，我在复习过程中缺乏系统性，导致某些知识点掌握不全面。
其次，我在学习过程中缺乏主动性，没有主动思考和总结，导致学习效果不佳。
此外，我在时间管理上也有待加强，需要在保证学习效率的同时，合理安排休息时间。
四、改进措施针对以上问题，我制定了以下改进措施：1. 制定详细的学习计划，确保每个科目都有充足的时间进行复习和巩固。
2. 加强基础知识的学习，特别是物理和化学的薄弱环节。
3. 提高学习的主动性，积极思考和总结，将所学知识融会贯通。
4. 加强时间管理，合理安排学习和休息时间，保证学习效率。
5. 多做练习题，提高解题速度和准确性。
五、未来展望经过这次月考的总结和反思，我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习中，我将更加努力地学习，积极改进学习方法，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
同时，我也将积极参加各种课外活动，拓展自己的视野和知识面。
我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够取得更大的进步。
六、总结本次月考虽然取得了一定的成绩，但也暴露出了我在学习方法和态度上的不足。
在未来的学习中，我将认真总结经验教训，积极改进学习方法，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
高中月考总结与反思(14篇)
高中月考总结与反思（14篇）篇1：高中月考总结与反思期末考试终于结束了。
我反思自己，感觉从考前到考后我都做得很好。
考前，我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。
考试时，我认真审题，仔细检查，尽力做到最好。
考后，我总结经验，提高自己。
对于这次考试，我可以问心无愧地说――我尽力了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：首先，要做好充分的准备。
“平时不烧香，临时抱佛脚”。
有些同学就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。
他们自以为学习是为家长或老师学的，学好、学不好都没关系。
他们想错了，学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。
知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。
学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子。
没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。
小学阶段的课程不难，但是，它都是基础知识，所以，我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复习时没有章法，这儿复习一点，那儿复习一点，结果弄得连最重要的部分都没有复习到，造成了考试的失败。
还是老师有经验，她早就料到会有这种情况，所以抽空给我们制作了一份语文知识要点，上面详细地总结出了书本中的精华。
我们只要看一看它，就相当于看遍了整本书。
但是，总有一天，我们需要自己做这样的总结。
那时，我们就要学会将书本中重复的部分去掉，保留精华，并将它作为资料来复习，这是每个人都应该学会的。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。
如果太紧张了，把复习过的知识忘了个一干二净，岂不坏事?很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。
遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。
我曾经看过一本书，上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过：“在考试时，趁老师不注意，我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片，上面写有诗句、等需要掌握的要点，我把它塞到草稿纸里，抄下了几行。
高中月考总结范文800字7篇
高中月考总结范文800字7篇篇1一、考试总体情况这次月考，我校高三学生参加了语文、数学、英语、物理、化学、生物六门学科的考试。
从整体上看，学生们的表现可圈可点，各科成绩呈现出稳步上升的趋势。
二、各科成绩分析1. 语文：平均分105分，最高分130分，最低分75分。
从成绩分布来看，学生们的语文基础知识和阅读理解能力有所提升，但作文水平仍需进一步提高。
2. 数学：平均分110分，最高分140分，最低分70分。
在数学科目中，学生们的解题能力和逻辑思维有所增强，但在一些难题和综合题上仍需加强训练。
3. 英语：平均分100分，最高分125分，最低分70分。
英语成绩整体稳定，学生们的阅读理解和写作能力有所提高，但在听力理解和口语表达方面仍需加强。
4. 物理：平均分90分，最高分115分，最低分50分。
物理科目中，学生们的理论知识和实验能力有所提升，但在解题技巧和思维能力方面仍需进一步提高。
5. 化学：平均分95分，最高分120分，最低分55分。
化学成绩有所突破，学生们的化学反应原理和实验操作能力有所增强，但在题目理解和解答速度方面仍需加强。
6. 生物：平均分92分，最高分118分，最低分52分。
生物科目中，学生们的生物基础知识和实验技能有所提高，但在综合分析和解答能力方面仍需进一步加强。
三、学生表现亮点与不足1. 亮点：在这次月考中，许多学生表现出了优秀的解题能力和学习潜力。
他们在课堂上认真听讲，课后积极复习，取得了不错的成绩。
此外，一些学生在某些科目上表现出了突出的才能和兴趣。
2. 不足：虽然学生们在许多科目上都取得了进步，但仍有部分学生在某些科目上存在明显的短板和不足。
他们需要进一步加强基础知识和解题技巧的学习与训练。
同时，一些学生还存在学习态度不端正、学习方法不科学等问题，需要引起足够的重视和关注。
四、改进措施与建议1. 加强基础知识和解题技巧的学习与训练。
针对学生们在考试中暴露出的薄弱环节和不足，教师应制定针对性的教学计划和方案，帮助学生查漏补缺、巩固提高。
高中学生月考总结5篇
高中学生月考总结5篇高中学生月考总结篇1紧张有序的高一月考已经结束，学生成绩也已揭晓，根据我们3班学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析，现反思如下: 应重视学生基础知识的训练。
根据新课标的具体要求，现行的语文试卷虽然基础知识分值减少，但仍然起到至关重要的作用。
如成语题、病句题和同义词的辨析，学生在这次考试中失分较多，尤其是语言表达的两个题，得分尤其低，其原因就是学生进入高中之后，还不是太清楚高中基础知识与初中的区别，以及考试需要注意的答题技巧，所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练，力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变，向好的方面转变。
应当加强学生规范答题的指导。
经过认真分析学生的试卷，我发现有一部分试题不是学生不懂或不会，而是学生在答题的过程中，没有按照必须的答题流程去做，以至于被扣分和不得分，如在语文主观题中，必须要求学生按照是什么---为什么----怎样样的规程去做，否则就会被扣分。
举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用了什么修辞手法，是做具体分析。
结果有的学生就简单回答，比喻。
而没有按照必须的流程去做，结果可想而知，6分的题目，只能得1分，这一题学生不会吗不是，为什么不得分原因就是缺乏必须的答题流程。
另外，学生答题是眉毛胡子一把抓，不分要点，没有条理性，结果给阅卷造成误解，影响学生得分。
这是我教学的下一步中又一重点资料。
针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。
经过这次考试，我发现默写是我们的一大失分点，一是学生背诵不到位，许多不会填，二是有些会背的资料，错别字现象严重，结果还是不得分。
另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强，女生的字体问题不大，都能工整清晰，关键是男生的字体，存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象，我认为这直接导致作文分值下降，结果是学生总分不高。
所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。
总之，我们仅有经过反思，才能发现问题，分析问题以至于最终的解决问题，到达我们的教育教学的目的。
高中月考总结7篇[实用]
![高中月考总结7篇[实用]](https://img.taocdn.com/s3/m/0bd43f51f68a6529647d27284b73f242336c31d8.png)
高中月考总结7篇[实用]高中月考总结1“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
”比尔盖茨的话让我对生活有了新的感觉。
一次又一次的失败，一次又一次的总结，但是每次的结果都没有太大的变化。
成绩没有提高说明我思想上有问题，所以当务之急不是解决成绩，而是解决思想上的问题，因为这会影响我一生的命运。
成绩问题确实很头疼，但是路是自己选的，问题要自己承担，单科存在的问题要系统分析。
这次考试语文试卷我考了104分，高一高二确实很高，但是高三110以下的都是低分。
作为汉语的母语，每个人的思维都形成了一个固定的模式，人为的改变这个模式有点困难。
一般来说，选择和作文影响成绩，涉及到一些基础知识。
我个人觉得还是弥补一下比较好。
我还是有信心第二次月考突破110分的~数学自古以来就是文科生的.弱项，但这个社会是弱肉强食的社会。
如果你不坚强，你注定会被吃掉。
所以我选择了无条件提高数学成绩。
对于这次考试，数学卷子总体来说还是比较简单的，但是因为没有仔细判断题目的意思，我丢掉了很多不该丢掉的分。
就我个人而言，124分是这次数学考试的正常分，因为这124分都是基础分，最后一次过了120分。
我的数学成绩从高三开始就在班里，但是这个错误让我很后悔。
希望没有让数学老师失望。
下次月考我会把东西拿回来。
英语经常被中国人视为第二语言。
然而，随着经济的发展和国际交流的日益频繁，英语已经成为中国的第二母语。
语文和英语不足以在社会上生存。
此外，你必须掌握日语或法语作为第二语言。
英语是香港大学面试中的沟通方式。
可见英语对于我们这些90后来说是非常重要的，一定要无条件的学习英语。
政治、历史、地理一直被视为副科，但自从被分为文理之后，政治、历史、地理就占据了半壁江山。
想拿高分，政治、历史、地理一定不缺腿。
但是现在我只是坚持通过考试…首先，我不能通过基础测试，所以我受问题难度的影响很大。
感觉基础上的问题都解决了，只要付出时间和努力，就应该会得到相应的收获，但事实证明并没有我想象的那么简单。
月考总结范文精彩25篇
月考总结范文精彩25篇月考总结1各位老师、各位同学：大家好。
高三年级全体同学，对于你们来说，入校一个月以来，你们每天早晨伴着清风来，夜晚跟着月光走，抓紧分秒时间，刻苦攻读努力学同学们，经过一个多月的观察，我们发现整体年级的表现是很好的，也是大有潜力可挖的，课前，教室里或书声琅琅，或沉静看书，课堂上同学们如饥似渴，认真学习，无论从坐姿上还是听课状态上，都表现得非常出色。
在这次考试中，绝大多数同学们都能够遵守考试纪律，认真答卷，整体考风良好。
因为高三的每一分每一秒都容不得半点浪费，都需要充实和高效！只有这样我们才能为高考考做好充分的准备。
学习的精髓在于：在有限的时间内，追求收获的最大值。
这就要求我们坚决杜绝粗线条的学习，更要自觉克服眼高手低的不良作风。
学习需要精益求精，学习需要一丝不苟，谁也不可能侥幸取胜。
是否了解自己的优势，正视自己的缺乏，制定切实可行的措施；是否能在后期复习中稳扎稳打，将直接决定我们每一个人的成败。
一要认真分析此次月考的得与失，总结其中的经验教训，提高复习的针对性。
要重视每次考试。
高考是你人生中的一件大事，因而高三要有强烈的考试意识，要认真对待每次月考及统一的测试。
将平常考试当高考来加以训练，通过一次次的考试训练，把握考试时间，调整考试策略，磨练你的意志，增强你的自信。
养成良好的答题习惯，会做的题细节决定得多少分，一定要注意平时做到格式标准、层次清晰、条理清楚、逻辑严谨，答案简洁，紧扣根本观点。
二是根底知识稳固、稳固、再稳固；认真梳理各科知识，形成完整的知识体系。
要学会看书。
因为高考虽然题在书外，但理在书中，我们的课本是高考的祖宗，课本上的东西都弄不懂，题就做不好，因而针对自已的具体情况，抽取时间，从头到尾，细读至少一遍。
看到你翻开书本的目录就知道章节的些知识要点为好。
没有时间的，在练习或考试后发现自己的知识漏洞时，要及时找到相应局部的看看，有针对性的深入。
三是严格训练，强化自己的答题技巧和能力，采取各个击破的方法，解决自己的薄弱环节，狠抓细节的标准。
高中月考总结与反思6篇
高中月考总结与反思6篇第1篇示例：高中月考总结与反思高中生涯是每个人成长道路中的重要阶段，而月考作为评估学生学习成绩和水平的一种方式，在这个阶段扮演着至关重要的角色。
通过参加月考，学生们可以检验自己的学习成果、发现自己的不足之处，从而及时调整学习方法，提高学习效率。
月考也为学生们提供了一个展示自己、超越自我的机会。
在这个过程中，我也有了一些总结和反思。
总结。
通过这次月考，我发现了自己的一些问题。
我在复习备考过程中，往往会过于依赖死记硬背，而忽略了对知识的理解和运用。
在考试中，遇到了一些难题时，我就束手无策，无法正确解答。
这说明我在平时的学习中，思考能力和理解能力还有待提高。
在时间分配上，我也存在一定的问题。
有时候由于拖延时间，导致复习不充分，考试时不能够做到心中有数，临场发挥也受到一定的影响。
这次月考让我看到了自己的不足之处，也给了我一些启示和反思。
反思。
针对自己在月考中暴露出的问题，我意识到需要及时调整自己的学习态度和方法。
我需要转变过度依赖死记硬背的学习方式，要注重理解和应用知识。
在学习过程中，要注重培养自己的思维能力，灵活运用所学知识，而不是机械地背诵。
我应该合理安排学习时间，做到有计划、有目标地学习，避免拖延时间给自己带来的影响。
还要注意调节好学习和娱乐的平衡，保持良好的学习状态和心态。
高中月考是一次宝贵的学习机会，通过对自己学习状态和水平的检验，可以帮助我们更好地找到自身存在的问题，并及时进行调整和改进。
在未来的学习生涯中，我将不断总结经验、不断完善自己，力争在学习上取得更好的成绩。
希望通过这次月考的总结和反思，能够帮助我更好地成长，不断进步。
【2000字】第2篇示例：高中月考总结与反思高中生活是人生中一个重要的阶段，充满了各种挑战和考验。
而月考作为高中学习的一个重要组成部分，对学生来说是检验学业成绩和学习进步的时刻。
在月考结束后，我们不仅要总结自己的表现，还要深入反思自己的不足之处，找到问题的根源，做出改进和提高。
高中生月考总结与反思
高中生月考总结与反思高中生月考总结与反思【精选5篇】细细分析，似乎考得这么差都是我应该的。
“一份耕耘，一份收获”的真理是不容打破的。
学习习惯和学习效率也同时制约着我的成绩。
今天小编在这给大家整理了一些高中生月考总结与反思，就让我们一起来看看吧！高中生月考总结与反思【篇1】两个月过去了，我学到了多少知识？月考结束了，该自己好好总结总结了。
班级第3，年级第63，总分950，我考664了，多吗？不多，对于自己的要求来说，太少，还有上升的空间，而且空间很大。
应该逐个分析分析了。
语文：105（150），太少，应该在120分左右才算可以，失分的问题主要出在选择题上，共13个选择题，我错了9个，一个是3分，失分太严重，影响总成绩。
基础知识掌握的不牢固，书本上的字词要多看多记。
再有就是科技文阅读，对文章理解的不透彻，导致选错选项，要多读此类文章。
数学：119（150），还算可以，不过还要加强，尤其是大题，要多总结，举一反三。
英语：104（150），还不行，差的远，尤其是听力，错了8个，一个1.5分，应该控制在5个以内。
接下来是单选，共10个，错了5个，错了一半，值得反思。
失分最严重的是短文阅读，错了6个，每个2分，就失去了12分，主要是因为词汇量不够，导致对文章意思理解不到位，以后要多背单词，多做阅读题，只有这样英语阅读水平才会有所提高。
物理：110（120），这是考的最满意的一门，错了2个选择题，但是分值比较大，一个5分，其实这2个选择题也不该错，还是不够细心，细节决定成败，以后考虑问题要严密。
继续保持，继续努力！化学：67（120），是太差了，不及格，唉！应该多下功夫了，不能因为这一门影响总成绩啊！多读，多背，多做题。
要对化学产生兴趣，不然是学不进去的，不能死在化学上啊！努力点！生物：71（100），总结一下，就是做过的不会做，没做过的还是不会做。
那分失的真是不该啊！不是不会做，是写颠倒了，6分啊！不是小数目，眼睛长哪去了，看题目要仔细点，不能再出现这样低级的错误了。
高中月考总结与反思范文6篇
高中月考总结与反思范文6篇篇1一、考试概况本次高中月考旨在检验同学们对近期所学知识的理解和应用能力，同时帮助师生了解教学过程中的薄弱环节。
考试内容涵盖了本月所学的各科知识，包括语文、数学、英语、物理、化学等多个科目。
考试结束后，经过细致的数据分析，总结出以下各方面的情况。
二、成绩分析考试成绩概览：此次月考全体同学的总成绩达到预期目标，整体成绩呈正态分布。
大部分学生发挥稳定，基础知识的掌握和应用能力较好，但也存在部分同学成绩波动较大的情况。
优势与亮点：在部分科目中，同学们展现出了较高的知识水平和解决问题的能力。
特别是在数学和物理的逻辑思维题方面，同学们展现出了较强的分析能力。
英语写作和语文作文方面也有佳作出现，显示出良好的语言素养和表达能力。
问题与挑战：部分同学的基础知识仍然不扎实，存在明显的知识漏洞。
有些同学在答题技巧和方法上存在不足，特别是在理科题目中的计算和逻辑推理部分。
另外，有些同学面对难题时容易焦虑，影响了正常水平的发挥。
三、学科分析语文：大部分同学在阅读理解和作文方面表现良好，基础知识的掌握较为牢固。
但部分同学古诗文理解还需加强，需要更多阅读和背诵来巩固提高。
数学：学生的计算能力需进一步提高，特别是在解复杂问题时容易出错。
逻辑思维和推理能力方面存在不足，需要加强相关训练。
英语：同学们的词汇量和语法知识掌握情况良好，但在听力部分仍需加强训练。
部分同学的口语和写作能力也有待提高。
物理与化学：学生对基础概念的理解较为扎实，但在应用题和实验题的解答上仍需加强分析和解题技巧的训练。
四、改进措施与建议针对以上总结的问题，提出以下改进措施和建议：1. 加强基础知识的巩固与提高：对于知识不扎实的学生，要加强课堂学习和课后复习的结合，确保每一个知识点都能熟练掌握。
2. 强化技能训练：针对计算和逻辑推理等薄弱环节进行专项训练，提高解题速度和准确性。
3. 提升自主学习能力：鼓励学生主动预习和复习，培养独立思考和解决问题的能力。
高中月考个人总结与反思(通用10篇)
高中月考个人总结与反思（通用10篇）高中月考个人总结与反思（通用10篇）高中月考个人总结与反思篇1时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。
”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。
如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。
预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。
”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。
如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。
因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。
这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
高中月考个人总结与反思篇2这一个多月的整体学习情况都比较忙碌，每天7个多小时的在校学习，进程与速度都比八年级时快了一倍，作业与学习负担都加重了许多。
回家的时候，把作业写一写，简单温习功课，一天的旅程就这样结束了。
可是有目标就要有改变，这样的学习生活明显是不够的。
这次的月考虽然名次并不差，但是成绩也并不理想。
均分连85分都没有上，既没有比较明显突出的科目，又有一些拖后腿的科目。
高中月考总结与反思900字7篇
高中月考总结与反思900字7篇篇1随着本月月考的结束，我深深地意识到自己的学习状况存在诸多问题。
为了更好地改进自己的学习方法，提高学习效率，我特此进行本次月考总结与反思。
一、考试总体情况本次月考，我参加了语文、数学、英语、物理、化学五门科目的考试。
在考试过程中，我发现自己在很多科目上都存在明显的不足之处。
二、各科目情况分析1. 语文：在语文考试中，我的阅读理解能力和作文水平有待提高。
阅读理解方面，我有时无法准确理解文章的主旨大意，导致答案偏离题意；作文方面，我有时无法把握文章的结构和逻辑，导致文章条理不清，语言不够流畅。
2. 数学：在数学考试中，我发现自己在解题思路和计算能力上存在不足。
有时我无法找到正确的解题思路，导致解题过程繁琐且容易出错；同时，我的计算速度和准确率也有待提高。
3. 英语：在英语考试中，我的阅读理解和写作能力需要进一步加强。
阅读理解方面，我有时无法准确理解英文文章的主旨大意和细节信息；写作方面，我有时无法用准确的英文表达自己的意思，且语法和拼写错误较多。
4. 物理：在物理考试中，我发现自己在物理概念和公式应用上存在不足。
有时我无法准确理解物理概念的含义和区别；在解题时，我也无法灵活运用公式进行计算。
5. 化学：在化学考试中，我发现自己在化学方程式书写和实验现象描述上存在不足。
有时我无法准确书写化学方程式；在描述实验现象时，我也无法准确把握关键点。
三、考试失误原因分析经过反思，我认为自己在本次月考中的失误主要有以下几个原因：一是复习时不够细致全面，导致知识点掌握不牢固；二是解题思路和技巧不够熟练，导致解题过程困难；三是心态不够稳定，有时容易受到外界干扰而影响发挥。
四、改进措施针对以上问题，我提出以下改进措施：一是加强复习力度，确保知识点掌握牢固；二是多做练习题和模拟卷，提高解题技巧和熟练度；三是调整心态，保持冷静和自信面对每一次考试。
同时，我也会在今后的学习中更加注重课堂听讲和课后巩固相结合的学习方法，以提高学习效率和质量。
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高中月考考试总结月考的重要性是非常大的,可以让你知道自己这一个月以来的学习成果,下面是由小编为大家整理的“高中月考考试总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中月考考试总结（一）时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了,然而,留给我得却是无法挽回的时间。
前一个月过得真是很舒心,认为高中生活原来是这样的。
可是月考结束后,问题就暴露出来了。
面对这一张张优而不尖和“绊脚石”看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……这样的分数令我不禁陷入沉思；真是不考不知道,一考吓一跳。
平时认为自己学得还可以,也不知道自己到底有几斤几两。
可是一上考场,那都原形毕露了,平日的学习真是不行。
睁眼一瞅卷子,哎,当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写,还有,虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。
如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上,预习是一个学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
这道题做过,那道题也见过,老师也讲过,可是自己真正做起来,什么也不行。
这就是差距,眼高手低。
虽然有差距,但我相信自己。
同样一起学习,一起奋斗,我不认为我比别人差,我始终相信勤能补拙。
只要自己付出,我相信自己能行。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,”三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,我们一定要做到定时定量学习。
虽然这次没考好,但是我并不因此而难过,因为这似乎是我意料之中的,因为这一个月以来,我的努力和态度似乎还不够,也可能高中生活需要适应吧！我就当这是体验、适应高中生活啦！往后,我一定要努力加倍学习,让学习与努力伴我三年,我不想以后别人会说我：“白头方知悔”、“少壮不努力”。
机会现在就把握在我的手里,前行的船由我自己来掌舵,我为什么要驶入一个小小的港湾,而不去翱翔大海呢？再者,我是一个地道朴实的农村的孩子,如果不努力,我相信,也是我父母不愿意看到的。
作为一个农村的孩子,我没有理由再彷徨,也没有理由去亵渎。
奋斗将会是一个光明的、灿烂的出山阶梯！所以我应该要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行,学习是要靠积累,学习是要靠努力；机会仅有一次,不能放过任何一次考试！高中月考考试总结（二）第二次月考成绩出来了,给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心,所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比,进步很大,其中很重要的一个原因是,第一次月考前整整一个八月份,我总是在复读与大学之间想太多问题,情绪有点不稳定。
还有就是高考后,两个多月不看书,感觉很多东西都丢了,所以第一次月考暴露出来的问题更多,但是当时成绩出来后,自己还不完全有复读的心态,所以第一次月考并没有总结。
现在,总结一下第二次月考。
第二次月考,语文120分,数学127分,英语101分（不含口语听说考试成绩）,文科综合253分（政治81分,历史78分,地理94分）,总分601分。
年级排名：第30名,班级排名：第8名。
这次语文,选择题全对（24分）,二卷为96分。
二卷暴露出来的问题是：①文言文翻译不能把目光放长,将句子代入原文磋磨句意。
②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。
③默写必背的古诗文篇目不能满分。
④现代文中的阅读,基本的一些术语掌握还不够熟练。
⑤作文思想不够深刻。
其中,不该丢的分有5分左右,包括了默写丢掉的2分。
默写这一块完全是自己的漫不经心所致。
我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文,漫不经心地对待,所以就应了那句“步步惊心”。
这次数学127分,在班里不高不低,当然和那些145分的同学相比,自己真的太差了。
但是我不难过。
考数学的时候,选择题和填空题我习惯做完后,再认真地把选择题和填空题都算一遍,以确保全对,也让自己安心做后面的大题。
做完、检查完填空题和选择题（共14道,70分）,已经用了半个小时。
我还有一个半小时做后面的6道大题。
但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题,我第一次化简完之后,算第二问的结果发现数字太大、太奇怪,所以又在草稿纸上化简了很多次,化到最后的两次,结果都是一样的,而且用来算第二问的问题让我觉得很正常,我就肯定最后两个化简答案是对的,这时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。
我赶紧向监考老师换了一张答卷,因为我的答题卡写了第一次化简的答案,已经不能写正确的答案了。
于是后面的题目,我在一个小时里面匆匆地算完了,还好,二卷得了77分,加上选择题的满分50分,是127分。
虽然自己不难过,不觉得数字低分惋惜,但是我还是总结了一下暴露的问题：①立体几何还需要加强练习,尤其是自己的空间思维太差,练习强度需要加强。
②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行最大、最小值的计算。
英语这次考试对我的打击是很大的。
因为我从来都不重视英语作文,之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今的最低分。
之前的漫不经心,让我这次伤心至极。
还好,正是这一次的步步惊心,开始让我重视英语作文,我觉得这是好事。
没有打击,自己总是会漫不经心。
文科综合253分。
此后的复习,我需要加强各科的记忆,形成系统的知识体系,多做题,多总结。
如果英语还像以前高分,这次的总分应该是610+,但是我感谢这次打击,它让我明白漫不经心带来的步步惊心,也让我自己不要因为爬得太高所以掉以轻心,高傲自大,忘记脚踏实地,最终跌得太低太痛。
漫不经心,步步惊心。
我要开始改变漫不经心的态度,拒绝步步惊心。
高中月考考试总结（三）时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了,然而,留给我得却是无法挽回的时间。
前一个月过得真是很舒心,认为高中生活原来是这样的。
可是月考结束后,问题就暴露出来了。
面对这一张张优而不尖和“绊脚石”看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……这样的分数令我不禁陷入沉思；真是不考不知道,一考吓一跳。
平时认为自己学得还可以,也不知道自己到底有几斤几两。
可是一上考场,那都原形毕露了,平日的学习真是不行。
睁眼一瞅卷子,哎,当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写,还有,虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。
如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上,预习是一个学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
这道题做过,那道题也见过,老师也讲过,可是自己真正做起来,什么也不行。
这就是差距,眼高手低。
虽然有差距,但我相信自己。
同样一起学习,一起奋斗,我不认为我比别人差,我始终相信勤能补拙。
只要自己付出,我相信自己能行。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,我们一定要做到定时定量学习。
虽然这次没考好,但是我并不因此而难过,因为这似乎是我意料之中的,因为这一个月以来,我的努力和态度似乎还不够,也可能高中生活需要适应吧！我就当这是体验、适应高中生活啦！往后,我一定要努力加倍学习,让学习与努力伴我三年,我不想以后别人会说我：“白头方知悔”、“少壮不努力”。
机会现在就把握在我的手里,前行的船由我自己来掌舵,我为什么要驶入一个小小的港湾,而不去翱翔大海呢？再者,我是一个地道朴实的农村的孩子,如果不努力,我相信,也是我父母不愿意看到的。
作为一个农村的孩子,我没有理由再彷徨,也没有理由去亵渎。
奋斗将会是一个光明的、灿烂的出山阶梯！所以我应该要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行,学习是要靠积累,学习是要靠努力；机会仅有一次,不能放过任何一次考试！高中月考考试总结（四）这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。
一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。
像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破碎的心。
发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。
这次的语文题不算太难,没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。
然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成绩。
然而考试题,老师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。
可是那时的自己心都飞到哪里去了？记忆中留存的稀稀拉拉,依旧拼不成一个像样的短句。
发下成绩,连自己都傻了眼,92分。
有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了？数学,所有科目中最砸的一科。
平时做数学题,总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。
做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。
但自己的心里都明白,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太复杂,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。
以至于考试紧紧张张的进行外,就是最后的大题还来不及想就交了卷。
想起上学期自己还是聪明伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢？英语还不错,96分,班里第三了。
这是向来考的最好的一次了罢。
但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提醒的东西却又繁复的忘记,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。
史地生政,这四科是我的强项。
地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。
当时发下成绩还沾沾自喜,但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。
那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗？答案,无法。
考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到及时或者更好的复习,没有扎实的掌握基本知识,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。
语文,之后要向张亚钦学习（语文班里第一）。
多多掌握一些知识,多阅读,多理解。
多背多记,争取在每次的过关都不低于95分。
数学,之后要向张栋学习（思维快）。
学会联想,除了背好书上的基本定义之外,还要学会思考,多扩展自己的思维,多想多思。
多多练习,找些卷子写写,培养一下自己的思考速度。