二年级上册数学7的乘法口诀课件
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苏教版二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法和表内除法说课教学复习课件
7×8= 56
8×7= 56 七八五十六
2. 7个8比6个8多（ 8），比8个8少（ 8）。 思考：7个8比6个8多1个8，比8个8少1个8。
➢ 基本练习
3.
➢ 基本练习
4. 8×2=16 4×8= 32 二八十六 四八三十二 8×6=48 8×7= 56
1×8= 8 5×8= 40
8×8=64 2×8=16 8×4=32 8×3= 24
( 7 )×5=35 7×( 6 )=42
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
➢苏教版小学数学二年级(上册)
8的乘法口诀
课件
➢ 数学小讲师
妈妈买了7串糖葫芦，小雅数了数一共有42颗山楂，平均每 串有几颗山楂？
42÷7＝6（颗）
➢ 情境导入
观察桌子上的物体，你认识吗？用这些物体摆一个大正方体要 几个这样的物体？
7×8=56 6×8= 48 六八四十八
➢ 综合应用
5. 3×8＋4= 28 三八二十四
8×5＋2=42 五八四十
8×8＋6= 70 八八六十四
6.
3×8=24(个)
➢ 拓展提升
7. （ 7）×8=56 七八五十六
（ 8 ）×6=48 六八四十八
8×（ 5 ）=40 五八四十
➢ 课后小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 你是如何记忆8的乘法口诀和运用它来计算的？
➢ 探究新知
3
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 8×1 = 8 + 8
2×8=16 8×2 =16 + 8
3×8=24
8×3 =24
西师大版二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法PPT教学课件
看口诀说出两个乘法算式
四七二十八
4×7＝28 7×4＝28
五七三十五
5×7＝35 7×5＝35
一七得七
1×7＝7 7×1＝7
三七二十一
3×7＝21 7×3＝21
六七四十二
6×7＝42 7×6＝42
七七四十九
7×7＝49
二七十四
2×7＝14 7×2＝14
数学游戏:对口令
四七
二十八
数学游戏
四七（
）
人，每天要喝6杯水,一 个星期要喝多少杯水？
76=42（杯）
7×5=35 （个）
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
表内乘法（二）
7的乘法口诀
课时目标：
1 经历自编7的乘法口诀的过程，掌握口诀特征并熟记7的乘 法口诀。
2 经历知识形成的过程，培养自主学习的能力和解决简单实
际问题的能力，感受数学与生活的密切联系。
水果奖品编号：
7
28
49
56
14
35
63
21
42
看口诀写算式：
七九六十三 四七二十八 三七二十一 七八五十六 五七三十五
6×7 = 42( 杯 ) 7×6 = 42( 杯 )
口诀；六七四十二
课堂小结：
1、3×5读作（
），表示（ ）个
（ ）相加,或表示（ ）个（ ）相加。
2、6+6+6+6+6 写成乘法算式是（ ）
或（ ）。
新人教版二年级数学上册6.1《7的乘法口诀》ppt课件
新人教版二年级数学上册
典题精讲
猴妈妈给小猴分桃子,有7只小 猴,每人得到3个桃子,猴妈妈留给 自己2个桃子。一共有多少个桃子?
新人教版二年级数学上册
典题精讲
解题思路：
求一共有多少个桃子,就是求猴妈妈有的 桃子数和7只小猴的桃子数的和。有7只小 猴,每人得到3个桃子,列出乘法算式是7×3 或3×7,根据乘法口诀“三七二十一”,得出 积是21,即7只小猴一共有21个桃子,再加上猴 妈妈的桃子数就可以求出一共有多少个桃子。
三六十八
新人教版二年级数学上册
复习导入
2.根据口诀填一填。
5 × 6 ＝( 30 ) 五六三十 ×4＝24 （6） 四六二十四 （2） ×3＝6 二三得六 （5） （ 5） × ＝25 五五二十五
今天接着探究7的乘法口诀。
新人教版二年级数学上册
情景导入
每个图案均要由7块 拼板拼成。
新人教版二年级数学上册
第6单元
表内乘法（二）
1
7的乘法口诀
新人教版二年级数学上册
学习目标
1. 编制并熟记7的乘法口诀。 2.理解7的乘法口诀的意义,掌握7 的乘法口诀并能正确计算。 3. 应用口诀进行准确计算和解决 问题。
新人教版二年级数学上册
复习导入
1.看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（ 18 ） 或 3 6 ＝ 18 ×
新人教版二年级数学上册
学以致用
5.利用口诀计算。 ７×６＋７＝49 ７×４－７＝ 21
７×２＋７＝ 21 ７×７－７＝ 42 ７＋６＋７＝ 20 ５×７＋７＝ 42
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新人教版二年级数学上册
课堂小结
你学会了哪 些知识？
人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)
课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日，第二个星期一是 （ 14 ）日，21日是星期（ 二），29日是星期（一 ）。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试，编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀，了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7
小
一七（
） 十五四七（
）
二十一
组
二七（
） 六七（
）
讨 论
二十八
三七（
） 七七（
）
三十五
四七（
）
四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
（1）7捆萝卜有几根？
3 ×7=21（根）
口答：7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 （2）三年级1班组织秋游活动，共分了6组，每 组有7人，三（1）班一共多少人？
6×7=42（人）
口答：三（1）班一共有___4_2__人。
二年级上册数学苏教版7的乘法口诀(课件)
4个7
2.
4×7＋7 = 35 5×7 = 35 7×5 = 35
5个7
5×7＋7 =42 6×7 = 42 7×6 = 42
6个7
2. 6个7比5个7多（ 7 ）,比7个7少（ 7 ）。
2×7＝14 7×2＝14
4. 3×7 = 21 7×5 = 35
7×7 = 49 2×7 = 14
6×7 = 42 5×7 = 35
1×7 = 7 7×4 = 28
7. 7×（ 3）＝21 （ 4）× 7 ＝ 28
（ 7）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5 ＝ 35 7×（ 6）＝42
5.
4只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？
4 × 7 ＝ 28 （ 个）
6. 一幢楼房有7层，每层住6户，一共住多少户？ 7 × 6 ＝ 42（户）
任务1:算一算《山行》有几个字？加上题目呢？ 任务2：算一算这个月历有几天？
7的乘法口诀
摆一只小船用（ 7 ）个
，
摆两只小船用（ ）个
，
1 摆1只小船用 7个 ，摆2只这样的小船 要用几个 ？
小船的只数 1 2 3 4 5 6 7 的个数 7 14 21 28 35 42 49
1
1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
1×7＝7
2×7＝ 1144
3×7＝ 21 4×7＝ 28
5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
（ 一 ）七得七 二七（十四 ） （ 三七二十一） （四七二十八） （五七三十五） （六七四十二） （七七四十九）
探索并思考
（1）7的乘法口诀中有什么规律？
想一想： 7×2＝ 14 7×1＝ 7
7×3＝ 21
2.
4×7＋7 = 35 5×7 = 35 7×5 = 35
5个7
5×7＋7 =42 6×7 = 42 7×6 = 42
6个7
2. 6个7比5个7多（ 7 ）,比7个7少（ 7 ）。
2×7＝14 7×2＝14
4. 3×7 = 21 7×5 = 35
7×7 = 49 2×7 = 14
6×7 = 42 5×7 = 35
1×7 = 7 7×4 = 28
7. 7×（ 3）＝21 （ 4）× 7 ＝ 28
（ 7）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5 ＝ 35 7×（ 6）＝42
5.
4只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？
4 × 7 ＝ 28 （ 个）
6. 一幢楼房有7层，每层住6户，一共住多少户？ 7 × 6 ＝ 42（户）
任务1:算一算《山行》有几个字？加上题目呢？ 任务2：算一算这个月历有几天？
7的乘法口诀
摆一只小船用（ 7 ）个
，
摆两只小船用（ ）个
，
1 摆1只小船用 7个 ，摆2只这样的小船 要用几个 ？
小船的只数 1 2 3 4 5 6 7 的个数 7 14 21 28 35 42 49
1
1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
1×7＝7
2×7＝ 1144
3×7＝ 21 4×7＝ 28
5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
（ 一 ）七得七 二七（十四 ） （ 三七二十一） （四七二十八） （五七三十五） （六七四十二） （七七四十九）
探索并思考
（1）7的乘法口诀中有什么规律？
想一想： 7×2＝ 14 7×1＝ 7
7×3＝ 21
人教版数学二年级上册表内乘法(二) 例1 7的乘法口诀课件
一共有多少块七巧板？
3个7相加 7+7+7=21 怎样列乘法怎样算列式乘法？算式？乘你能法编出算口诀式吗：？ 7×3=21 3×7=21 你能编出口诀吗？ 乘法口诀：三七二十一
摆一个图案是几个7，怎样列乘法算式，乘法口诀是什么？
乘法算式：7×1=7 1×7=7 乘法口诀：一七得七
7的乘法口诀有什么特点？
数学二年级上册第六单元
7的乘法口诀
谜语
一二三四五六七， 七个伙伴在一起。 齐心协力拼图形， 千变万化真神奇。
7 14 21 28 35 4 49 2
一共有多少块七巧板？
2个7相加 7+7=14 怎样列乘法怎样算列式乘法？算式？乘你能法编出算口诀式吗：？ 7×2=14 2×7=14 你能编出口诀吗？ 乘法口诀：二七十四
一 （ 得七 ）
不能“多一少十”
二 （ 十四 ）
（ 二七 “一十四 ” 错误）
三 （ 二十一 ） （ 三七 “ 二 一 ” 错误）
三七（）
四 （ 二十八 ）
五 （ 三十五 ） 六 （ 四十二 ）
三七二十一
七 （ 四十九 ）
四七？
第一关
第二关
五七三十五
5×7=35
7×5=35
第二关
六七四十二
6×7=42 7×6=42
第二关
四七二十八
4×7=28 7×4=28
第二关
二七十四
2×7=14 7×2=14
第二关
一七得七
1×7=7 7×1=7
第二关
三七二十一
3×7=21 7×3=21
第二关
七七四十九
第三关
三七二十一
3×7 = 2×7+7 = 4×7-7=
《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)
5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
小结
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
学以致用 背口诀，算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀 视察乘法口诀，你有什么发现？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
熟记7的乘法口诀 开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28（块）
答：拼4个图案需要28块拼板。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板？对应的口诀是哪一句？ 你能联想到哪个加法算式？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
6×7=42（块）
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 （4 ）个7 （ 5 ）个7 （6 ）个7 （7 ）个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板 （打一物品）
二年级上册数学苏教版六 表内乘法和表内除法(二)7的乘法口诀 课件(共20张PPT)
取经路上遇到妖魔鬼怪，不管 三七二十一，举起金箍棒就打。
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
今天我们学习了什么？你有什么收获？
谢谢观看
7的乘法口诀
1个7
1×7＝7
2个7相加
3个7相加
4个7相加
5个7相加
时间：2024年9月1日
7×5＝
35
7×7＝
49
2×7＝
14
6×7＝
42
5×7＝
35
1×7＝
7
7×4＝
28
大自然中的口诀
5、
6. 一幢楼房有7层，每层住6户，一共住多少户？
＝
7
6
42
×
（ ）
户
想：（ ）七二十一
想：五（ ）三十五
想：（ ）七二十八
想：（ ）七四十二
三
3
七
7
四
4
六
6
7.
孙悟空在炼丹炉中历经了 七七四十九天，练成了火眼金睛
7的乘法口诀
说
口
诀
摆1只小船用 7 个 ▲
摆2只小船用 个 ▲。
14
的只数
1
2
3
4
5
6
7
▲ 的个数
意义
乘法算式
乘法口诀
1×7=7
一七得七
7
2个7相加
2×7=14
二七十四
14
1个7
合作探究
小船的只数
的个数
1
2
3
4
7
14
21
28
5356Fra bibliotek427
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
今天我们学习了什么？你有什么收获？
谢谢观看
7的乘法口诀
1个7
1×7＝7
2个7相加
3个7相加
4个7相加
5个7相加
时间：2024年9月1日
7×5＝
35
7×7＝
49
2×7＝
14
6×7＝
42
5×7＝
35
1×7＝
7
7×4＝
28
大自然中的口诀
5、
6. 一幢楼房有7层，每层住6户，一共住多少户？
＝
7
6
42
×
（ ）
户
想：（ ）七二十一
想：五（ ）三十五
想：（ ）七二十八
想：（ ）七四十二
三
3
七
7
四
4
六
6
7.
孙悟空在炼丹炉中历经了 七七四十九天，练成了火眼金睛
7的乘法口诀
说
口
诀
摆1只小船用 7 个 ▲
摆2只小船用 个 ▲。
14
的只数
1
2
3
4
5
6
7
▲ 的个数
意义
乘法算式
乘法口诀
1×7=7
一七得七
7
2个7相加
2×7=14
二七十四
14
1个7
合作探究
小船的只数
的个数
1
2
3
4
7
14
21
28
5356Fra bibliotek427
苏教版二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法和表内除法说课研讨复习教学课件
归纳总结：
7的乘法口诀： 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
新知应用
1. 3×7＋7＝ 28 4×7＝ 28 7×4＝ 28
（教材P71想想做做1）
4×7＋7＝ 35 5×7＝ 35 7×5＝ 35
5×7＋7＝ 42 6×7＝ 42 7×6＝ 42
（教材P71想想做做2）
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
想一想：7×2= 14
7×1= 7
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
7×3= 21
7的乘法口诀 课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
1×7＝
课后作业
作业：教材P71第1~7题。
六 表内乘法和表内除法（二）
7的乘法口诀
课件
1.经历编写7的乘法口诀的过程，理解7的乘法口诀的意义。 2.能运用7的乘法口诀进行计算，并解决简单的实际问题。
重点 熟记7的乘法口诀，能正确的 进行计算。
难点 运用7的乘法口诀解决简单的 实际问题。
3×5= 15 口诀：三五十五
这节课我学习了7的 乘法口诀。
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
7的乘法口诀： 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
板书设计
7的乘法口诀
一
14 21 28 35 1个7 42 49
十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt
现在你能告诉八戒3个星 期到底有多少天吗？5个星期呢？ 7个星期呢？
这首诗一共有多少个字？ 加上标题和诗人呢？
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
7×4+4=32（个）或 4×7+4=32（个）
答：这首诗加上标题 和诗人一共有28个字。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7×4=28（个）或4×7=28（个） 答：这首诗一共有28个字。
六七四十二
6 × 7 = 42
七七四十九
7 × 7 = 49
算一算
请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。 7×4＝ 28 2×7＝ 14 3×7＝ 21
7×6＝ 42 7×7＝ 49 5×7＝ 35
八戒，你3个星期后 到花果山去一趟！
3个星期 究竟是 多少天 呢？
？？？
哦！
3 × 7 = 21（天） 7 × 3 = 21（天） 5 × 7 = 35（天） 7 × 5 = 35（天） 7 × 7 = 49（天）
课堂小结
含义 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
乘法算式 1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
6个7相加 6×7=42 7×6=42 7个7相加 7×7=49
六七四十二 七七四十九
我是最聪明的妖怪 ，你们要是能答出 我的问题，我就把 唐僧放了！
拯救唐僧计划启动！！！
补充口诀
（六（三七七（））十二四十））八
数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件
第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
绿色圃中小学教育网
你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
，
下
面
分
享
给
大
家
。
•
• • •
练习结束啦， 审 先
、 审
敲 使
后
、
打
•
用
•
敲
•
、 ，
千 规 急
、 打
隆 则 慢
、 千
卖 ： ；
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
并
用
；
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
就
成
；
•
• •
继续努力呀！ 先
千
后
往
，
无
往
不
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
之
•
利 才
； 。
知
局
。
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
人教版二年级上册数学(新插图) 6-1 7的乘法口诀 教学课件
仔细观察，你能完成表格吗？
二、探究新知
一起来探索7的乘法口诀表吧！
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 )
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
2. 2个星期有多少天？3个星期呢？
（教材P73“练习十七”第1题）
2×7=14（天） 3×7=21（天）
三、巩固提升
3.连一连。（教材P73“练习十七”第3题）
三、巩固提升 4.算一算。
每句7个字，所以 又叫“七言诗”。
想一想：加上题目和作者一 共有几个字？怎样列式？
4×7+4=32 （个）
四、课堂小结
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
四、课堂小结
7的乘法口诀
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 )
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
一、引入新课
猜谜语
身体半球形，背上七颗星。 蚜虫怕见它，棉花最欢迎。
2只、数3一只数、，4只一呢只？七星
瓢虫身上有几个点呢？
7个
二、探究新知
[教材P72 例1]
图中的小朋友在拼七巧板，你会用七巧 板拼出多少种图案呢？
二、探究新知
一起来探索7的乘法口诀表吧！
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 )
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
2. 2个星期有多少天？3个星期呢？
（教材P73“练习十七”第1题）
2×7=14（天） 3×7=21（天）
三、巩固提升
3.连一连。（教材P73“练习十七”第3题）
三、巩固提升 4.算一算。
每句7个字，所以 又叫“七言诗”。
想一想：加上题目和作者一 共有几个字？怎样列式？
4×7+4=32 （个）
四、课堂小结
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
四、课堂小结
7的乘法口诀
1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 )
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
一、引入新课
猜谜语
身体半球形，背上七颗星。 蚜虫怕见它，棉花最欢迎。
2只、数3一只数、，4只一呢只？七星
瓢虫身上有几个点呢？
7个
二、探究新知
[教材P72 例1]
图中的小朋友在拼七巧板，你会用七巧 板拼出多少种图案呢？
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21 42
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28
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课本71页
3×7+7= 4×7+7= 5×7+7= 4×7= 5×7= 6×7= 7×4= 7×5= 7×6=
同学们这 节课你学到了 什么?
再见！
1 摆一幅图要用几块七巧板Biblioteka 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
1×7 = 7 7×1= 7
一七得七
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
2×7 = 14 7×2 = 14 二七十四
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
3×7 = 21 7×3 = 21
三七二十一
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
4 ×7 = 28 7×4 = 28
四七二十八
1 摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？ 5×7 = 35 7×5 = 35 五七三十五
1
摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
6 ×7 = 42 7 × 6 = 42 六七四十二
口算
3×3= 9 4×6= 24 4×4= 16 5×2= 10 6×6= 36 2×3= 6
6×5= 30 6×3= 18 2×6= 12 5×3= 15 3×4= 12 1×3= 3
认
七巧板
发现
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
（ 5 ）×（ 7 ）=（ 35 ） （ 7 ）×（ 5 ）=（ 35 ）
对口令游戏
1234567
对口令游戏
二七
十四
对口令游戏
四七
二十八
对口令游戏
六七
四十二
对口令游戏
五七
三十五
对口令游戏
七七
四十九
对口令游戏
三七
二十一
对口令游戏
一七
得七
小动物找家
四七 四十二
六七 七七 二七
二十八 十四 四十九
1
摆一幅图要用几块七巧板？ 摆2幅呢？••••••摆7幅呢？
7 × 7 = 49 七七四十九
七的乘法口诀：一七得七
二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
《西游记》
孙悟空在太上老君的炼丹炉里，炼了七 七四十九天，炼成了火眼金睛。取经路 上孙悟空遇到妖怪，他不管三七二十一， 举起金箍棒就打。唐僧取经经过了九九 八十一难，终于取得真经。