言语障碍针灸康复治疗
针刺联合言语训练治疗中风后运动性失语30例临床观察
焦顺 发． 焦顺 发 头针 【 Ｍ］ ． ２版． 北京 ： 人 民卫 生 出 版社 ，
２ ０ ０ ９： １ １ ．
［ ２ ］ Ｐ ｕ ｌ ｖ ｅ ｒ ｍ ｔ ｉ ｌ ｌ ｅ ｒ Ｆ ， Ｎ ｅ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｅ ｒ Ｂ ， Ｅ ｌ ｂ ｅ ａ Ｔ ， ｅ ｔ ａ １ ． Ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｔ —ｉ ｎ —
１ 黑龙 江 中医药 大学 ２ ０ １ ０级硕士研 究 生 ， 黑 龙江 哈尔 滨
１ ５ ０ ０ ４ ０
当的、 多途径的言语刺激 ， 反复利用感觉刺激 ， 正确的反应 要强化及矫正刺激等进行训练 。
作者简介 ： 王伟华 （ １ ９ ６ ８ 一） ， 女， 主任 医师 ， 硕士 。从 事针灸 临床
５ ７ ２
利Ｅ 中医 ２ ０ １ ３年 ４月第 ３ ５卷第 ４期
Ｈ ｅ ｂ ｅ ｉ Ｊ Ｔ Ｃ Ｍ， Ａ ｐ ｒ ｉ ｌ ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ ｌ ３ ５ ， Ｎ ｏ ． ４
针 刺 联 合 言 语 训 练 治 疗 中风 后 运 动 性 失 语 ３ ０例 临床 观 察
王伟 华 孟 欣
（ 黑龙 江 中医药大 学 附属第 二 医院针灸 二病 房 ， 黑龙 江
【 关键词 】 失语 ， 经皮质运动性 ； 语 言疗法 ； 针灸疗法
哈尔滨
１ ５ ０ ０ ０ １ ）
【 中 图分奘 号】 Ｒ ２ ５ ５ ． ２ ； Ｒ ２ ５ ５ ． ２ ３ ６ ； Ｒ ７ ６ ７ ． ６ ￣５ ； Ｋ ／ ＇ ６ ７ ． ９ ２【 酬
点” 『 ３ ］ ， 且经头部 Ｃ Ｔ 或Ｍ Ｒ Ｉ 诊断 为脑血 管病意 外。②采
用北京 医院汉语失语症检查评定法评定 为运动性失语 。 １ ． ２ ． ２ 排 除标 准 的言语障碍者 。 １ ． ３ 治疗方法 １ ． ３ ． １ 对照组 予针刺治疗 。根据大脑皮层功 能定 位原
康复医学之针灸病例分享
主诉 病史
病例二
孟某，55岁，初诊日期：2011年4月5日。
四肢瘫痪，失音伴吞咽障碍23天。
患者既往有糖尿病、冠心病（心 脏支架植入术后）、高脂血症病 史。入院时意识清楚，精神弱， 头部左侧偏斜，转动不能，失音， 咳嗽有痰，痰出不能，双侧中枢 性面瘫，四肢瘫痪，眼球上下垂 直运动自如，水平则不能，瞬目 灵活，可通过睁闭眼及眼球上下 运动表达“是”与“否”，吞咽 困难，自带胃管、尿管。
谢
谢观
赏
肌张力增高，膝腱反射活跃，踝阵
查体及实 验室检查
挛（+），双侧巴彬斯基征（+）。 头颅CT示：脑干基底部、双侧基 底节区缺血灶及软化灶。舌红，苔
黄厚，脉弦数。
脑梗死（闭锁综合征），吞咽障 西医诊断 碍，肺部感染；糖尿病，冠心病
（心脏支架置入术后），高脂血 症。
中医诊断 中风（中经络）
治疗原则 醒脑开窍，滋补肝肾，疏通经络。
查体及实 验室检查
右侧肢体肌力3级。 颅脑CT、MRI示：双侧基底节区、右侧丘脑脑梗死。
西医诊断 脑梗死，运动性失语
中医诊断 中风（中经络）
治疗原则 醒神开窍，化瘀通络
针灸取穴
内关、人中、三阴交、风池、 完骨、翳风、委中、廉泉、 百会、四神聪，舌面、咽喉 壁，舌下金津、玉液。
内关（双侧）直刺1-1.5寸，行捻转提
3次为度，不以留针；
百会、四神聪向后平刺1寸，均用小幅
度、高频率捻转补法；
咽后壁、舌面用2寸毫针快速点刺舌
面10余下，以微见细小出血点为宜；
舌下金津、玉液二穴，嘱患者张口卷
舌，暴露舌底部，用三棱针点刺金津、
玉液，以出血2ml以上为宜。
每日1次，20分钟/次，14天为1疗程。
针刺治疗言语障碍的方法
针刺治疗言语障碍的方法
针刺（针灸）是一种传统的中医疗法，可以应用于治疗一些病症，包括言语障碍。
以下是一种常见的针刺治疗言语障碍的方法：
1. 选择穴位：根据中医理论，选择与言语障碍相关的穴位进行针刺治疗。
常用的穴位包括合谷穴、涌泉穴、内关穴等。
2. 确定针刺方法：根据具体情况，选择适合的针刺方法。
常见的方法包括直刺、旋刺、点刺等。
需要根据患者的症状和体质来确定具体的刺激方式。
3. 操控针刺：在进行针刺之前，需要对患者进行充分的准备，让他们放松身心。
针刺时需要注意刺激的深度和角度，以及刺激时间的长短，根据患者的反应来调整刺激的强度。
4. 疗程和频率：针刺治疗言语障碍需要一段时间的疗程才能见效，通常需要3到6个疗程。
每个疗程的频率可以根据患者的情况来调整，一般为一周2到3次。
针刺治疗言语障碍是一种非常规的治疗方法，并且效果因人而异。
在进行针刺治疗之前，建议咨询专业医生或针灸师的意见，以确保治疗的安全和有效性。
此外，针刺治疗也应作为综合治疗方案的一部分，结合其他康复措施，如言语疗法、物
理治疗等。
针灸治疗失语的古方分析
其相对频次为０．５１９。 足少阴肾经穴位的相对频次为０．５１９，这与肾经循行、语言的产生及中风失语的病机有关。《灵枢·经
脉》：“肾足少阴之脉……贯脊属肾，络膀胱。其支者，从肾上贯膈，入肺中，循喉咙，挟舌本。”肾经
循行经过发音器官舌、喉咙，远取肾经的穴位，可使发音器官舌、喉等气血调和。另外，语言的产生离
窍于上，故凡治清窍之病，必此二穴上行之力。因此中风失语用手阳明大肠经穴位，取曲池、合谷之祛 风、升阳、开窍。 ２．２．４手少阴心经、心脏：通里（４）、灵道（９）、阴郗（２），共３穴，其频数之和为１５，其相对频次为
１．６６７；手厥阴心包经、心包：间使（６）、中冲，共２穴，其频数之和为７，其相对频次为０．７７８。
五输穴在全身腧穴中占有极其重要的作用，《灵枢·九针十二原》：“经脉十二，络脉十五，凡二十 七气，以上下所出为井，所溜为荥，所注为输，所行为经，所入为合，二十七气所行，皆在五腧也。’’， 因而临床应用十分广泛。五输穴的作用，又各有侧重，《灵枢·顺气一日分四时》：“病在脏者，取之井：…… 病变于音者，取之经……”，即发音及与发音有关的病变取经穴。中风失语中，运动性构音障碍、言语 失用、口失用者有发音障碍，取经穴可能与此有关。另外，阴井木、阳井金，阴经的经穴五行属金，肺 属金，故经穴属肺。而肺主声，声音出于肺而根于肾；肺主气，声由气发。因此，“病变于音者，取之 经＂。这也许是古代医家选用心经经穴灵道治疗失语的原因。 ２．３．２原穴：频数之和为９；络穴：频数之和为８；背俞穴：频数之和为２；募穴：频数之和为２；郗穴 频数之和为２；八会学：频数之和为５；下合穴：频数之和为６：八脉交会穴：频数之和为２。 ２．４其他
口……”。《灵枢·忧恚无言》：“口唇者，音声之扇也”。合谷是手阳明大肠经原穴，《灵枢·九针十二
针刺配合语言功能训练治疗中风失语症58例
［ 中图分类号 ］ Ｒ ４ ． ２７ ９
［ 文献标识码 ］ Ｂ
失语 是 中 风后 遗 症 最 常 见 的 临床 症 状 ， 现 为 表
为对照 组 和治疗 组 各 ２ ９例 。对 照组 男 １ ９例 ， １ 女 ０ 例， 龄４ ６ 年 ６— ８岁 ， 均 （８ ５ ８ ７ ） ， 程 １ 平 ５ ．６± ．８ 岁 病 ０
针 内 固定恢 复 Ｂｉ ｅ 角及 距 跟 关 节 面 ， 后 患者 主 ｔ ｌｒ ｈ 术 观 效 果 满 意 ， 跟 外 形 正 常 ， 关 节 活 动 ＞５ ％ ， 足 踝 ０
面来 磨造 跟 骨 的距 关 节 面 ， 防 创 伤 性 关 节炎 的 发 预 生 。本 组 １ ５足有 不 同程 度 的针孑 感 染 ， Ｌ 经换 药 应 用 抗生 素后 愈 合 。从 后 期 疗 效 看 ， 折 整 复 良好 者 后 骨 期疗 效 良好 。 因本 组 病 例 尚少 ， 能 对疗 效 的 观 察 可 不够 充分 ， 总结 不 够完善 。
［ ］ 陈志伟 ， ３ 杨乐 中， 吴文特 ， 切开 复位内固定治疗 Ｓｎ ｅ Ｉ型 等． ａｄｒ Ｉ ｓＩ
及 Ⅳ型跟骨骨折 ［ ］ 中国骨伤 ， １ ， （ ）６ １ ６４ Ｊ． ２ １２ ８ ： — ４ ． ０ ４ ４ ［ ］ 柯西江 ， ４ 王杰 ， 胡伯文 ， Ａ 等． Ｏ跟骨接骨板 治疗 Ｓｎｅ １ 、 型 ａ ｄｒ １ １ ｓＩ Ｖ 跟骨骨折的疗效 分 析 ［ ］ 中华 创伤 骨科 杂志 ，０ １ １ （ ） Ｊ． ２ １ ，３ ６ ：
人 际交 流 ， 鼓励 患者 与家 人 多 交 流 、 沟通 ， 强 言 多 加 语 训 练 ， 进语 言过 渡 ， 患 者 回归 社会 做 准 备 。以 促 为 上 功 能 训 练 在 医 生 和 家 人 的 协 助指 导 下 完 成 ，５ｄ １ 为 １个疗 程 ， 间隔 ３ ， ｄ 继续 第 ２个疗 程 。治 疗 组 ： 在
中风后语言障碍的康复治疗与护理
一
种暂 时 的现象 ， 化疗 停止 后 头发会 自行 长 出 。 一旦
能 自理 ， 自动 言语 能力 达到基本 恢复 ， 可能地 争取 尽 患者 的配合 和 信任 。 １ ３ ３ 语 言康 复训 练 ．． 首先 强化 听理解 训练 ， 叫 如
木 ， ７天 前 起 床 时 突然 头晕 目眩 ， 志 尚清 ， 渐 于 神 逐
左手 动 作 不灵 ， 口齿不 清 ， 侧 面瘫 舌 不能 伸 ， 右 口流 涎， 中风 失语 血 压 ２ ／ ２ Ｐ ， ２ ０ ４ １ ｋ ａ 于 ０ ７年 ３月 ６日住
障碍 ， 临床 多 以 活血 化瘀 、 痰熄 风 开 窍 为原 则 ， 涤 结 合 语 言康 复训 练及 护理 。 近年来 我 院采用 上述方 式 治疗 与护 理 ４ ７例 中风语 言 障碍 患者 ， 取得 了显著疗
１ ２ 语 言障 碍 的评 测 方法 及 疗 效标 准 ．
按记 分 法 分 ５级 ： 言 正 常 表 达 者 （ 语 ４分 ） 一 般 表 ； 达 、 名 不能 者 （ 分 ） 语 言成 句表 达不 全者 （ 分 ） 命 ３ ； ２ ； 仅能 说单 词者 （ 分 ） 语 言基 本不 能者 （ 分 ） １ ； ０ 。 疗 效标 准 ： 分增 加 ３分 以上 为基本痊 愈 ， 加 积 增
１ ３ ２ 护 理 中风 后 患 者 多 为肢 体 功 能站 立 障碍 和 ．． 语 言 障碍 ， 活不 能 自理 ， 生 感到康 复 无望 。 出现焦 虑 、
抑郁 、 自卑、 自弃等情绪 。而康复训练计划的实施决 持 外 周语 言 器 官 的 良好 的功 能 ， 合 治 疗 与护 理 提 综
１ １ 病 历 选 择 ４ ． ７例 均 为 住 院 病 人 ， 中 男 ３ 其 ５ 例， １ 女 ２例 ； 均 年龄 ６ ． 平 ６ ５岁 。 中风后病 程 １ ～ 天 ５天 ２ ５例 ， ６天～ ３ １ Ｏ天 １ ７例 ， Ｏ天 以上 ５例 。 血 ３ 缺
言语康复治疗内容和方法
言语康复治疗内容和方法
言语障碍包括失语症，就是口语表达或对文字阅读、书写的困难，构音障碍就是不能精确的控制音量、音调，言语失用症是指没有发音器官的肌肉麻痹，但言语不能随意控制说话的能力。
针对言语障碍的康复治疗，具体内容和方法如下：
第一、构音肌的训练，主要包括对双唇、舌、软腭运动的训练，可以辅助冰块刺激、针灸和理疗，促进面肌的收缩，使偏斜的口角复位。
第二、复述性训练，让患者随着训练者进行言语的复述，一般从单音词、多音词到短句、长句的顺序进行训练。
第三、命名训练，将一些图片放在患者面前，让患者逐一命名。
如果患者不能说出名字，可给予听觉和视觉的刺激，进行提示。
第四、书写的训练，主要根据患者的书写水平，从抄写训练开始，再进行描写训练，随着训练水平的改善，会逐步地减少提示。
第五、组句训练，是将一些名词卡片放在患者面前，让患者组成词语或句子。
第六、阅读训练，将一些卡片放在患者面前，从单词、短句到长句的顺序训练阅读水平。
第七、听觉刺激的增强，配合手势，让患者以熟悉的内容为主。
第八、通过写日记和讲故事等方法，来训练患者的逻辑思维和文字表达能力。
针灸联合语言康复训练治疗儿童脑瘫语言障碍的临床观察
常 伴 有 感 觉 、知 觉 、认 知 、交 流 和 行 为 障 碍 ,以 及 癫 痫
和继发性肌肉骨骼等.该病不仅影响患儿生长发育,
还给家庭和 社 会 带 来 沉 重 负 担. 目 前 临 床 尚 无 治 疗
小 儿 脑 瘫 的 特 效 方 法 ,常 采 用 语 言 训 练 、运 动 疗 法 及
观察 组 男 ３７ 例,女 ３６ 例;年 龄 １~４ 岁,平 均 (
２
５８±
１
１１)岁;病程０
３~４
０ 个月,平均(
１
６４±０
３５)个月;脑
瘫分型:痉挛型 ６６ 例,不 随 意 运 动 和 混 合 型 ６ 例,共 济
失调 １ 例.两组患儿一般资料比较,差异无统计学意义
(
P＞０
０５),具有可比性.
的治疗方法 至 关 重 要. 本 研 究 旨 在 探 讨 脑 瘫 患 儿 采
２
２ 观 察 组 在 对 照 组 治 疗 基 础 上 给 予 针 灸 治 疗.
运 动 功 能 、自 理 能 力 、社 会 适 应 能 力 及 认 知 功 能 的 影
进针.穴位取四神针 (百 会 前、后、左、右 各 １
３８ 例,女 ３５ 例;年龄 １~５ 岁,平均(
２
４５±１
０２)岁;病
第一作者:高会军,
Eห้องสมุดไป่ตู้
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３６ 中国民间疗法 ２０２０ 年 ５ 月第 ２８ 卷第 ９ 期
使用 ３３mm 和 ５０mm 的毫针,针与头皮 呈 ２０
°~３０
康复训练的手段与方法有哪些
康复训练的手段与方法有哪些
康复训练的手段与方法有很多种，以下是其中一些常见的方法：
1. 物理治疗：包括按摩、热敷、冷敷、矫正姿势和运动、电疗等，可以增强肌肉力量、促进血液循环、减轻疼痛和炎症等。
2. 药物治疗：根据不同病情可以使用抗炎药物、止痛药、肌肉松弛剂等药物来缓解症状。
3. 职业治疗：通过帮助患者恢复日常生活中的各种能力，如个人卫生、工作能力、家务劳动等，提高生活质量和自主性。
4. 言语治疗：主要用于言语和语言障碍的康复，通过言语练习、语音训练、语言理解和表达的训练等来提高患者的交流能力。
5. 心理治疗：帮助患者处理康复过程中的情绪问题和心理障碍，包括心理咨询、认知行为疗法、支持性治疗等方式。
6. 运动康复：通过有针对性的体育运动来改善患者的身体功能和运动能力，如运动训练、功能性训练、平衡和协调训练等。
7. 音乐疗法：通过音乐的节奏、旋律和情感表达，促进患者身心的康复，减轻疼痛和焦虑，提高情绪和社交功能。
8. 针灸疗法：采用针刺刺激特定穴位，以调整身体的气血流通和能量平衡，达到治疗和康复的效果。
9. 功能训练：通过特定的运动、动作和体位改变等训练方式，提高患者的功能独立性和日常生活能力。
10. 电疗：利用电流的刺激作用，促进神经和肌肉组织的恢复
和修复，常用于神经系统损伤的康复训练。
这些康复训练手段和方法可以根据患者的具体病情和需求进行个体化的选择和组合，以达到最佳的康复效果。
针刺治疗中风后言语障碍的研究进展
规针刺。对照组 ４ ０例取廉 泉向舌根部 廉泉 、 金津 、 玉液 。刺络放血。结果 ： 总
刺 入 １５～２寸 ， 刺 激 ， 留 针 ； 门 有效率为 ９ ．％。 ． 强 不 哑 ３９
２ １ 舌针 疗法 ．
重点 针刺 舌体 或 周 向下颌 方 向缓 慢 刺 入 ０５寸 ， 气 后 出 ２ ６ 其它疗 法 李 香华等“ ． 得 ． 采用 头
围穴位治疗 中风后 言语 障碍 的临床报 针 ； 里 、 会 、 溪 穴 常 规 针 刺。结 针 、 通 百 太 舌针 、 项针联合 治疗 中风 合并假性
道较多 ， 方 法各 异 。王浩 在舌 根 果 ： 组总有 效率 ９ ．％， 且 治疗 ０ ０ 对照 组总 球麻痹所致构音 障碍 、 吞咽 困难等 １ ４ ２
与下颚 之 间 由舌 系 带 向 两侧 依 次 针 有效率 ７ ．％。２组总有效 率 比较 ， ００ 差 例 。结果 ： 有效率 ９ ．９ 总 ８ ３ ％。殷春萍 刺 ， 刺 激 治 疗 中风 失 语 １ 。结 异有统计学 意义 （Ｐ ＜００ ） 强 ２例 ．５ 。孙铭“ 等 治 疗 失 语 患 者 ８ “ ６例 。主 穴 ： 廉
果： 总有效 率 ８ ．０ ３ ３ ％。李 滋平等 以 运用 头 皮 针 语 言 区 治 疗 中 风 失 语 泉 、 舌下穴 ； 配穴 ： 隆 、 丰 血海 、 冲 、 太 太 舌针治疗 中风后 运动性 失语 ４ ６例 ， 取 １０例 ， 溪 、 三 里 。配 合 点 舌 给 药 （ 用 麝 足 药 ０ 取穴 ： 头皮针语言二 区、 三区 、 晕
例， 穴 ： 津、 液； 穴： 池、 主 金 玉 配 风 翳 果 ： 效 率 １０ 总有 ０ ％。 果： 治疗组 总 有效 率 ９ ．４ 对照 组 ２ ２ ％， 风、 丰隆 。结果 ： 总有效 率 ９ ．％。 ７２ ２ ３ 体针 疗法 夏晨 等 ． １ 治疗 中风 总有效率 ８ ．５ ２ ３ ％。２组总有效率 比较 ２２ 头 针疗法 头 针治疗 中风 失语 ， 失 语 症 ３ ． ４例 ， 穴 ： 会 、 沟 、 门 、 差 异有统计学意义 （尸 ＜００ ） 取 百 水 哑 ．５ 。李俊 以往主要 根据大 脑皮质 功能定位 的相 金 津、玉 液。 结 果 ：总 有 效 率 为 英 采用 补阳还五汤加减 配合针 刺疗 应投影区来取穴。近年来 ， 在传统针刺 ５ ．％。杨 白燕” ３０ 针刺治疗 命名 性失 法治疗 气 虚 血 瘀 型 中风 失 语 ６ ｏ例 。 语言区的基础上 ， 头针疗法有 了进一步 语 ５ ， 内关 、 三阴交。言语 不利加 上廉 ６例 取穴 ： 内关 、 三阴交 、 廉泉 、 金 主穴 ：
针灸结合康复训练治疗儿童智力低下
针灸结合康复训练治疗儿童智力低下摘要：目的：探析针灸与康复训练配合医治儿童智力低下临床疗效。
方法：选择在我院进行医治的68例智力低下患儿为观察对象，随机分成观察组34例与对照组34例。
对照组采用仅施以针灸医治，观察组除针灸医治外，配合康复训练，对比分析2组临床作用效果。
结果：观察组总有效率97.06%，显著高于对照组64.71%，对比存在高度统计学意义（χ2=11.51，P＜0.01）。
结论：针灸与康复训练配合医治智力低下儿童的临床疗效显著，可有效改善患儿的语言障碍，提高交往能力，对促进患儿智力发育具有积极意义，值得借鉴与推行。
关键词：针灸；康复训练；儿童智力低下智力低下是指大脑遭受外界因素的损伤而导致人的认知能力受限。
造成儿童智力低下的原因有多种，如遗传变异、内分泌异常、脑部创伤以及病毒感染等均可使患儿出现脑发育欠缺，从而影响智力的发展。
为更有效的改善儿童智力低下的临床医治效果，本次研究特选择我院收治的68例患儿作为观察对象，就针灸与康复训练的联合作用效果进行探究，现报道如下。
1.资料和方法1.1 一般资料选择2015年2月至2016年4月期间，在我院接受医治的智力低下患儿68例为观察对象。
采用随机数字分组方式，将68例患儿均分成观察组34例、对照组34例。
观察组：男18例、女16例；年龄范围11个月-12岁，平均年龄（5.3±1.8）岁。
对照组：男19例、女15例；年龄范围1-11岁，平均年龄（6.2±1.4）岁。
采用统计学处理手段，比较2组患者的性别、年龄等常规资料。
P＞0.05表示无统计学价值，故可用于对照分析。
1.2 方法对照组采用仅施以针灸医治，观察组除针灸医治外，配合康复训练。
①针灸医治：体针取穴包括大椎、风府以及风池等；头针取穴包括百会、颞三针以及四神聪等。
体针操作使用1寸毫针，头针操作采用1.5寸的毫针；待进针得气，行捻转平补平泻手法；留针0.5h，期间运针两次；针对患儿临床不同症状加针，若存在语言受限者，加刺神门、大钟；若存在运动受限，加刺太冲三阴交、风市、外关以及曲池；若存在吐舌流涎，加刺水沟、承浆；若存在平衡障碍，加刺翳风、听宫。
针刺治疗脑性瘫痪表达性言语障碍疗效观察
内蒙古中医药中图分类号：R742.3文献标识码：B文章编号：1006-0979（2012）01-0066-02针刺治疗脑性瘫痪表达性言语障碍疗效观察赵宁侠*闫炳苍*摘要：目的：观察针刺治疗脑性瘫痪言语表达障碍的疗效。
方法：将60例脑瘫患儿随机分成治疗组（30例）和对照组（30例），治疗组采用针刺治疗，对照组采用言语训练，治疗1个疗程后，采用构音障碍检查进行评定。
结果：治疗组总有效率93.3%，对照组总有效率70.0%，组间差异经统计学分析有显著差异（P ＜0.05）提示治疗组疗效优于对照组。
结论：针刺治疗脑性瘫痪表达性言语障碍，可明显改善患儿的言语功能，疗效显著。
关键词：口针刺；脑性瘫痪；言语障碍*陕西西安中医脑病医院（710024）2011年10月20日收稿针灸推拿脑性瘫痪（cerebral palsy ，CP ）是出生前到出生后1个月内各种原因所引起的非进行性脑损伤，表现为中枢性运动障碍及姿势异常[1]，常伴有言语障碍、智力低下、癫痫、行为异常等，言语障碍是脑瘫患儿常见的并发症，约有80%左右的脑瘫患儿具有不同程度的言语障碍。
国内CP 的发病率为1.8‰~4‰，占小儿神经与遗传咨询门诊人数的首位[2]，是当前小儿致残的疾病之一，严重影响儿童的身心健康，且给社会、家庭带来了沉重的负担，目前仍是一大医学难题。
笔者采用针刺治疗CP 言语表达障碍，取得了较为满意的效果，现报道如下。
1临床资料1.1一般资料：参照2006年8月长沙中国康复医学会第二届儿童康复及中国残疾人康复协会第九届小儿脑瘫康复学术会议修订的诊断标准及分型，已确诊并符合纳入标准的CP 患儿60例，病例来源于2010年6月～2011年4月西安中医脑病医院住院患儿，随机分成治疗组及对照组，治疗组30例，男17例，女13例，年龄2-8岁，平均4.5岁；对照组30例，男16例，女14例，年龄1.9-7岁，平均3.8岁。
两组患儿均运动落后合并言语障碍，无其他并发症，组间无明显差异。
针刺配合言语康复对脑卒中后失语症患者语言功能的影响80
针刺配合言语康复对脑卒中后失语症患者语言功能的影响摘要：目的探讨针刺配合言语康复对脑卒中后失语症患者语言功能的影响；方法选取2015年1月-2015年12月我院收治的脑卒中后失语症患者150例，随机分为对照组同研究组各75例，对照组患者使用言语康复治疗，研究组患者使用针刺配合言语康复治疗，对比两组患者的治疗结果；结果在两组患者的治疗结果方面，研究组患者的治疗效果显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论针刺配合言语康复对脑卒中后失语症患者语言功能的效果理想，有利于改善患者生活质量，临床上应当推广应用。
关键词：针刺；言语康复；脑卒中；失语症；语言功能中风可以说是我国临床上的常见病和多发病，约30%的中风患者合并有失语症。
这表明在中风治疗的过程当中，需要高度重视失语症的治疗[1]。
失语是因患者大脑半球损害诱发的语言理解、接收以及组织表达等方面的障碍。
国外在失语症以及神经语言方面的研究已有超过2O年的历史，虽在病理分析以及检查方法方面有了比较深入的研究，不过在治疗方面仍然没有达到理想的效果[2] 。
我院在脑卒中后失语症患者治疗过程当中，使用针刺配合言语康复治疗，取得理想效果，现总结如下。
1资料与方法1.1一般资料选取2015年1月-2015年12月我院收治的脑卒中后失语症患者150例，男76例，女74例，年龄19-58岁，平均年龄31.2±1.1岁，病程4-51d，平均病程20.2±1.3d，其中脑梗死患者102例，脑出血患者48例。
纳入标准方面，所有患者均符合脑血管疾病诊断标准，失语症成套测验确诊属于运动性失语，同时排除有构音障碍以及意识不清等干扰因素。
将150例患者随机分为对照组同研究组各75例，两组患者在年龄、性别以及病程等方面的差异无统计学意义（P＞0.05），有可比性。
1.2方法1.2.1对照组患者治疗方法。
对照组患者予以语言康复训练，其主要内容是语音训练，包括词句训练、发音训练、发音器官训练、书写训练以及阅读训练[3]。
针刺、推拿为主治疗儿童孤独症语言障碍13例
基本 治愈 ０例 ， 效 ７例 ， 显 有效 ４例 ， 效 ２例 ， 无
有效 率 占 ８ ％ 。儿 童 孤 独症 临床 表 现 的诸 多 症 状 ５
中 ， 言 交流 障碍 占的 比例 最大 ， 语 表现为语 言发育 延
迟 或不 发育 。在就 诊 时多 以语 言 问题 为 主 ， 龄 年
多在 ２～ ４岁 。通过 ３个疗程 的治疗 ， 多数 患儿 听从
式 一指示 内容 关 系 的发 育情 况 予 以 阶段化 ， 根 据 并
Ｏ 笔 者运 用针刺 、 拿 为 主 ， 合语 言 训 练治 疗 儿 ３， 推 结 童孤 独症语 言 障碍 患 者 １ ３例 ， 得 较好 疗 效 ， 取 总结
报道 如下 。
１ 临 床 资 料
全部 病例 均为 我院儿科 脑病康 复 中心及儿 科 门
语言发 育迟 缓检 查 法 ： 用 “ 使 ｓ—ｓ语 言 发 育 迟 缓检查 ” （ 中国康 复 中心语 言治 疗 科 １９ ９ ０年 根 据
Ｅ本 音声 言语 医学会 、 ｔ 言语委 员会 、 言发 பைடு நூலகம்迟缓 委 语 员会 、 小寺 富子 等 的研 究结 果修 改 ） 将 各项 检 查 结 ，
个月 一 ８岁 ６个 月 。符 合 《 际疾病 分 类 》 １ 国 第 ０版
（Ｃ ２ ０ 诊断标 准 。 ＩＤ １ ）
２ 治 疗 方 法
Ｓ— 检查 法评 定语 言恢 复 至 阶段 ５以上 者 。显 效 ： ｓ 语 言 功能较 前有 显著提 高 ， Ｓ— 经 ｓ检查 法评 定在原 有基 础上提 高 ２个 阶段 者 。有 效 ： 言 功能 较 前有 语 明显 改善 ， ｓ— 经 ｓ检查法 评定 在原 有基 础上 提 高 １ 个 阶段 者 。无 效 ： 言功 能 改 善不 明显 ， 语 或按 ｓ—Ｓ
针灸治疗中风后运动性失语的研究进展
针灸治疗中风后运动性失语的研究进展发布时间：2022-10-30T07:44:17.190Z 来源：《科技新时代》2022年第12期6月作者：朱柯舟[导读] 失语是中风患者常见的后遗症之一，严重影响患者的生活质量朱柯舟广西中医药大学赛恩斯新医药学院 530022摘要：失语是中风患者常见的后遗症之一，严重影响患者的生活质量。
因此，中风后失语症治疗显得尤为重要。
针刺治疗中风后失语症具有良好的临床疗效。
主要治疗方法有体针疗法、头针疗法、舌针疗法、针刺结合语言康复训练、药物、经颅磁刺激等。
本文介绍了近5年来针刺为主治疗中风后运动性失语的研究进展，阐述了目前相关治疗方法的优势和局限性，并展望了其研究前景。
关键字；针灸疗法；卒中；失语中风又称脑卒中，是指由于脑循环障碍引起的脑功能障碍综合征的局限性或综合性。
它是目前威胁人类生命和健康的主要疾病之一，死亡率和致残率很高。
失语是中分患者常见的并发症。
通常由左侧大脑中动脉皮质及皮质下损伤引起，发病率20中风%中风~中风38中风%，其中以运动性失语最为常见。
运动性失语又称布罗卡失语或表现性失语。
发病机制为额叶后上部和优势半球额下回后部。
主要症状为口语表达障碍，听力理解相对保留。
证候特点为自发言语少、寻言难、言语难、无流畅，甚至无言语。
语言沟通障碍使患者无法与医护人员及家属充分沟通，使患者容易产生抑郁和悲观情绪，从而影响患者治疗的依从性，进而影响治疗过程。
针灸治疗对中风中后运动性失语有较好疗效。
现将近5年针灸治疗脑卒中后运动性失语的临床研究、优势及局限性总结如下：一、单纯针刺治疗1.体针疗法体针疗法的优势在于能灵活选择和配穴。
但多数医师仍根据临床经验选择穴位，且没有统一的标准，不利于体针疗法的推广应用。
希望今后能积极探索卒中后运动性失语体针穴位的选择，丰富不同情况下穴位的选择，以及不同针刺手法对疾病的影响，进行大数据、多中心的对比研究，总结试行的有效治疗标准。
2.头皮针疗法头针疗法在中医与现代解剖学上相互对照，治疗机制已基本明确，规范治疗.中风易实施，疗效显著。
言语训练配合头皮针治疗失语症30例_郑海鹰_刘颖_姜丹丹_等
所有患者均有常规的药物治疗。在言语训练同时 配合头皮针的刺激治疗。 2. 1 言语训练 （ 1） 下颌运动训练和唇舌的运动训 练加强构音器官肌肉的恢复。（ 2） 利用口形和声音训 练，教会患者通过口形及声音支配控制的唇舌运动练 习发音。（ 3） 刺激促通练习，重度失语者可复述字、词 到短句、短文。轻度失语者可描述日常生活用品的用 途，动词的表现、情景画等。（ 4） 口语表达和听理解的 训练，将练习的单词、句子用于实际生活，用提问的方 式让其回答。并在理解的情况下，完成治疗师指示的 内容。（ 5） 阅读和复述训练，提高患者对单词的认知 和朗读能力，并注意纠正语音的清晰度。 2. 2 头皮针治疗 （ 1） 与言语训练同时进行，在进行 言语训练前针刺头皮针，言语治疗结束后，起针。（ 2）
言语康复治疗内容和方法
言语康复治疗内容和方法
言语康复治疗是针对言语障碍或言语功能受损的患者进行的康复干预。
以下是一些常见的言语康复治疗内容和方法：
1. 评估：首先进行全面的言语评估，以确定患者的言语问题和需求。
这可能包括语音、语调、语速、流利度、词汇、语法等方面的评估。
2. 语音训练：如果存在语音问题，如发音不准确或声音异常，可以进行语音训练。
这包括练习正确的发音姿势、口腔运动和声音的产生。
3. 语言训练：对于语言理解和表达困难的患者，进行语言训练。
这可能包括词汇扩展、语法练习、句子构建和对话练习等。
4. 流利性训练：如果患者有口吃或言语不流畅的问题，可以进行流利性训练。
这包括呼吸控制、缓慢说话、语音延长等技巧的训练。
5. 认知训练：对于存在认知障碍的患者，进行认知训练，以提高注意力、记忆、思维和解决问题的能力。
6. 口语练习：通过重复、模仿、对话等方式进行口语练习，以提高言语的流畅性和自然度。
7. 视听训练：利用视听材料，如录音、视频等，进行听力理解和口语表达的训练。
8. 社交沟通训练：培养患者的社交沟通技能，包括眼神交流、非言语沟通、话题引导等。
9. 家庭训练：鼓励患者在家中继续进行言语练习，并与家人进
行互动交流。
10. 群体治疗：参与言语康复小组或群体治疗，与其他患者一起进行练习和交流，互相支持和鼓励。
11. 辅助技术：根据需要，可能会使用一些辅助技术，如语音放大器、沟通板等，帮助患者更好地表达自己。
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（2）操作：用眼针，用左手压住眼球，并使眼皮绷 紧，右手持30或32号5分针，在距眼眶缘周穴区2分许 沿皮刺，顺经穴分布进针，用补法，不提插捻转，留 针5～15分钟。
（3）疗程：1次/天，10次为一疗程，疗程 间隔3～5 天。
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
（三）言语功能障碍的中医辨证分型
• 肝风上扰 • 风痰阻络 • 痰热上扰 • 肾虚精亏 •针辨证论治 （1）肝风上扰型 1）治则：潜阳熄风，启窍通络。
2）穴位选择：
主穴：风池、风府、哑门、天突、廉泉、尺泽、太冲等穴。
穴位加减：若大便干结者，加支沟；心中烦热者，加神门、 心俞。
（二）失语症的评定
1．常用评定方法
（1）国际常用方法：
西方失语成套测验(western aphasia battery, WAB)，是目前 广泛用于失语症检查的方法之一。因其内容受语言和文化 背景影响较小，稍做修改即可用于我国。
（二）失语症的评定
（2）北京医科大学汉语失语成套测验：
北京医科大学汉语失语成套测验(aphasia battery of Chinese， ABC)主要是参考WAB，结合中国国情经修改后拟定的，自 l988年开始应用于临床。
(一) 概念
（3）分类：
1）运动性失语症 2）感觉性失语症
3）命名性失语症 4）完全性失语
5）失读症
6）失写症 7）词聋
(一) 概念
（4）症状
1）口语理解障碍 2）口语表达障碍
(一) 概念
2．构音障碍
（1）概念：由于神经病变，与言语有关的肌肉麻 痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。此定 义强调呼吸运动、共鸣、发音和韵律方面的变化，从 大脑到肌肉本身的病变都可引起言语症状。病因常见 于脑血管意外、脑肿瘤、脑瘫、肌萎缩性侧索硬化症、 重症肌无力、小脑损伤、帕金森病、多发性硬化等。 其病理基础为运动障碍，所以又称为运动性构音障碍， 此种障碍可以单独发生，也可以与其它言语障碍同时 存在，如失语症合并构音障碍。
（二）失语症的评定
2．失语症诊断 • 根据WAB法各项指标的得分及表现特征，并参考患者
头颅CT病灶部位，基本可对失语症类型作出诊断。
（二）失语症的3评．评定定注意事项
（1）向患者及家属讲清言语评定的目的和要求，以 取得理解与配合。
（2）测验时尽量使患者放松，必免引起患者窘迫、紧 张的各种诱因发生。
4．舌针治疗言语功能障碍
（1）穴位选择：第1针在舌伸出拽住靠近舌尖正中，直 刺至舌根；第2针在舌尖部沿左侧舌边，直刺至舌根；第3 针在舌尖部沿右侧舌边，直刺至舌根。
（2（）四操）作言语功能障碍的针灸康复治疗
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
（4）痰阻经络型 1）治则：活血化瘀，启窍通络。
2）穴位选择： 主穴：中脘、天枢、气海、足三里、丰隆、内 关、公孙。 穴位加减：若大便干燥者，加支沟、阴陵泉；食 少神疲者，加百会、胃俞；口干舌红者，加金津、玉 液。 3）操作
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
（5）阳虚血瘀型 1）治则：温肾健脾，启窍通络。 2）穴位选择： 主穴：百会、神庭、神门、廉泉、曲池、足三里、 丰 隆、支沟、阳陵泉、涌泉、然骨、三阴交、气海等 穴。 穴位加减：若大便干燥者，加天枢；夜尿多者，加肾 俞；肢体瘫痪者，加肩髃、外关、环跳、悬钟。 3）操作
(一) 概念
（2）病因： 肌萎缩性侧索硬化症 急性感染性多发性神经根炎 肝豆状核变性 振颤性麻痹综合征 多发性硬化 脑干病变 内囊病变 小脑病变 脑性瘫痪
(一) 概念
（3）分类及症状 • 根据神经解剖和言语声学特点分为以下6种类型：
痉挛型构音障碍 弛缓型构音障碍 失调型构音障碍 失调型构音障碍 运动过弱型构音障碍 混合型构音障碍
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
2．头皮针治疗言语功能障碍
（1）穴位选择： 1）按头皮针国际标准化方案选取语言加强区（该区位 于运动区下2/5段两侧0.5～1cm处）。 2）按方云鹏头针穴名体系：运动性失语取说话，感觉 性失语取信号，命名性失语和失读症取记忆，失写症取 书写区治疗。
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
3）按林学俭穴区取额5针、颞3针、运动前区、运动区。
4）对中风失语患者采用优势半球头皮言语诸区针刺治疗， 并根据失语症的类型选用不同语言区。如完全性失语取言 语I～Ⅲ区，以口语表达障碍为主者取语言I、Ⅱ区，以听 语理解障碍为主者取语言I和Ⅲ区。
（2）操作
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
3．眼针治疗言语功能障碍
言语障碍针灸康复治疗
(一) 概念 言语障碍分失语症和构音障碍两种情况
1．失语症
（1）概念：指由于脑部器质性损伤而使原已习得的 语言功能缺失的一种语言障碍综合征。表现为对语言符 号的感知辨识，理解接受，组织运用或表达等某一方面 或几方面的功能障碍。
（2）常见病因： 1）脑血管病变 2）脑外伤 3）脑肿瘤 4）脑 组织炎症 5）Pick病和Alzeheimer病 6）其它
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
（2）痰热上扰型 1）治则：化痰清热，启窍通络。 2）穴位选择： 主穴：廉泉、哑门、曲泽、间使、丰隆、中冲、列 缺、三阴交、照海。 穴位加减：大便干者，加支沟。 3）操作
（四）言语功能障碍的针灸康复治疗
（3）肾虚精亏型 1）治则：滋补肝肾，启窍通络。 2）穴位选择： 主穴：廉泉、金津、玉液、列缺、照海、涌泉、然 骨、三阴交、太溪等穴。 穴位加减：重症则见反目、遗尿、口开、舌卷、手 撤等脱绝危象。治当益火之源，以消阴翳。灸神阙、气 海、关元、肾俞、命门等穴。再针刺百会、足三里、 内 关、公孙。运用温补手法，达到益火补肾的目的。 3）操作
（3）评定时患者如连续答错，可将分测验拆散分解， 先易后难，设法提高患者参与的兴趣。
（4）当患者不能作答时，检测者可做示范。 （5）尽可能借助录音或复读设备，方便检测者准确判 断言语障碍的程度和性质。 （6）评定尽量在1.5小时内完成。患者若疲劳或极端 不配合，最好分几次完成检查，并选择患者状态较佳时 检测 。