人教版二年级语文上册生字预习单

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二年级语文上册生字预习单(拼音,组词)

二年级语文上册生字预习单(拼音,组词)

H

10 左右
海马
海报
洋 yáng Y

9 左右
洋气
洋房
作 zuò
Z

7 左右
作用
作业
坏 huài H

7 左右
坏话
破坏

gěi
G

9 左右
给力
还给

dài
D

9 上中下 带头
带路
〔注:有些汉字有多个部首,上表“部首”一栏中,前者为该字所属规定部首, 括号里为传统习用部首。(本册书中统一采用此种方式)〕

fèn
F

6 左右


P

8 左右

zhī
Z

8 左右


Q

10 半包围


K

9 上下

lǎo
L

6 半包围
收 shōu S

6 左右
城 chénɡ C

9 左右

shì
S 亠(巾) 5 上下
组词
产品
水产
省份
份子
上坡
斜坡
树枝
枝头
起来
起立
客人
请客
老人
老师
收到
收入
城区
长城
市长
市场
12 坐井观天

6
左右
议论
讨论

àn
A

8
上下
海岸
江岸


W

二年级上册生字表 人教版

二年级上册生字表 人教版

二年级上册生字表人教版1. “帆”- 读音:fān。

- 解析:指挂在桅杆上的布篷,利用风力使船前进,如帆船。

2. “艘”- 读音:sōu。

- 解析:量词,用于船只,一艘船。

3. “军”- 读音:jūn。

- 解析:武装部队,如军队、军人。

4. “舰”- 读音:jiàn。

- 解析:战船,如军舰、舰队。

1. “杨”- 读音:yáng。

- 解析:杨树,是一种常见的树木,如白杨。

2. “桐”- 读音:tóng。

- 解析:梧桐树,树干挺直,叶子很大。

3. “松”- 读音:sōng。

- 解析:松树,四季常青,叶子像针。

4. “柏”- 读音:bǎi。

- 解析:柏树,也是常青树,常被种植在陵园等地。

1. “歌”- 读音:gē。

- 解析:能唱的文词,如歌曲、唱歌。

2. “丛”- 读音:cóng。

- 解析:聚集,许多事物凑在一起,如草丛、花丛。

3. “深”- 读音:shēn。

- 解析:从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对,如深水、深山。

4. “处”- 读音:chù。

- 解析:地方,如住处、到处;也读chǔ,如处理。

1. “季”- 读音:jì。

- 解析:一年的四分之一,三个月为一季,如春季、秋季。

2. “吹”- 读音:chuī。

- 解析:合拢嘴唇用力出气,如吹气、吹风。

3. “肥”- 读音:féi。

- 解析:含脂肪多的,与“瘦”相对,如肥肉;也可表示土地肥沃等。

4. “农”- 读音:nóng。

- 解析:种庄稼的人,如农民;农业相关的,如农田。

1. “两”- 读音:liǎng。

- 解析:数目,二,一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前,如两个。

2. “哪”- 读音:nǎ。

- 解析:疑问代词,后面跟名词或数量词,表示要求在所问范围中有所确定,如哪里、哪个。

3. “宽”- 读音:kuān。

- 解析:横的距离大,范围广,与“窄”相对,如宽阔、宽广。

人教版二年级上册语文生字

人教版二年级上册语文生字

人教版二年级上册语文生字
一、课文1《小蝌蚪找妈妈》
两(两个、两人)、就(就是、成就)、哪(哪里、哪儿)、宽(宽广、宽阔)、顶(头顶、山顶)、肚(肚子、肚皮)、皮(果皮、皮球)、孩(小孩、女孩)、跳(跳高、跳远)。

二、课文2《我是什么》
变(变化、改变)、极(北极、极力)、片(一片、叶片)、傍(傍晚、依傍)、海(大海、海洋)、洋(海洋、洋人)、作(作业、工作)、坏(坏人、坏事)、给(送给、分给)、带(带领、皮带)。

三、课文3《植物妈妈有办法》
法(方法、办法)、如(如果、如意)、脚(脚步、脚印)、它(它们、其它)、娃(娃娃、女娃)、她(她们、她的)、毛(皮毛、毛笔)、更(更加、更好)、知(知道、知识)、识(认识、识字)。

四、识字1《场景歌》
园(花园、公园)、孔(小孔、毛孔)、桥(大桥、石桥)、群(群众、一群)、队(队员、队长)、旗(红旗、国旗)、铜(铜号、铜器)、号(口号、问号)、领(带领、衣领)、巾(毛巾、纸巾)。

五、识字2《树之歌》
杨(杨树、杨柳)、壮(壮大、强壮)、桐(梧桐、泡桐)、枫(枫叶、枫树)、松(松树、松柏)、柏(柏树、松柏)、棉(棉花、棉衣)、杉(水杉、
杉木)、化(变化、化学)、桂(桂花、桂圆)。

六、识字3《拍手歌》
歌(唱歌、歌声)、丛(花丛、草丛)、深(深浅、深情)、处(到处、处处)、六(六个、六人)、熊(熊猫、狗熊)、猫(花猫、小猫)、九(九个、九天)、朋(朋友、亲朋)、友(友好、友情)。

七、识字4《田家四季歌》
季(季节、四季)、吹(吹风、吹牛)、肥(肥胖、化肥)、农(农民、农村)、忙(连忙、急忙)、归(回归、归来)、戴(爱戴、戴帽子)、辛(辛苦、辛劳)、苦(吃苦、苦瓜)、年(过年、新年)。

二年级语文上册生字表大全

二年级语文上册生字表大全

二年级语文上册生字表大全人教版二年级语文上册生字表解析。

一、生字表(一)这部分生字要求会认。

(一)识字1。

1. 宜。

- 读音:yí。

- 部首:宀。

- 字义:合适,适宜。

如“景色宜人”,就是景色很适合人观赏,让人感觉很舒服。

2. 层。

- 读音:céng。

- 部首:尸。

- 字义:重叠,重复。

像“云层”,是一层一层的云堆积在一起。

3. 尽。

- 读音:jìn或jǐn。

在这里读jìn。

- 部首:尸。

- 字义:完。

如“取之不尽”,表示拿不完,有很多的意思。

4. 染。

- 读音:rǎn。

- 部首:木。

- 字义:把东西放在颜料里使着色。

例如“染布”,就是让布染上颜色。

5. 叠。

- 读音:dié。

- 部首:又。

- 字义:一层加上一层;重复。

如“叠被子”,就是把被子一层一层地折叠起来。

6. 翠。

- 读音:cuì。

- 部首:羽。

- 字义:绿色。

像“翠绿”,形容颜色像翡翠那样绿。

7. 爽。

- 读音:shuǎng。

- 部首:大。

- 字义:明朗,清亮。

例如“秋高气爽”,秋天天空明朗,让人感觉很清爽。

8. 壮。

- 读音:zhuàng。

- 部首:士。

- 字义:强壮,健壮。

如“壮士”,指身体强壮的人。

- 读音:bō。

- 部首:氵。

- 字义:水面振荡起伏的运动。

像“波浪”,就是水在不停地起伏波动。

2. 浪。

- 读音:làng。

- 部首:氵。

- 字义:大波。

例如“海浪”,海里的大浪。

3. 灯。

- 读音:dēng。

- 部首:火。

- 字义:照明的器具。

如“电灯”,用电来照明的灯。

4. 作。

- 读音:zuò。

- 部首:亻。

- 字义:起,兴起。

在“作业”里表示做事情(学习方面的事情)。

5. 字。

- 读音:zì。

- 部首:宀。

- 字义:用来记录语言的符号。

像我们写的汉字。

- 读音:píng。

- 部首:艹。

- 字义:苹果,一种水果。

7. 丽。

人教部编新版24秋二年级上册语文预习清单

人教部编新版24秋二年级上册语文预习清单

语文 二年级上1 小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮdài㊀tánɡ㊀nǎo㊀pī㊀dǐnɡ㊀ɡǔ㊀yínɡ㊀bǔ塘㊀脑㊀袋㊀捕㊀迎㊀顶㊀披㊀鼓2.我知道 教 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 教 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ皮:跳:皮跳梳理内容小蝌蚪是怎样长成青蛙的?根据课文内容排序ꎮ(填序号)①长出两条前腿㊀㊀②尾巴变短③长出两条后腿㊀㊀④尾巴消失小蝌蚪㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀青蛙搜集搜集其他小动物变化过程的图片ꎬ了解其成长过程ꎮ2 我是什么任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮbànɡ㊀cāi㊀chōnɡ㊀bēn㊀shài㊀huǐ㊀yān㊀yuè晒㊀傍㊀越㊀猜㊀奔㊀淹㊀冲㊀毁2.多音字注音:各种∙㊀㊀㊀淹没∙㊀㊀会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ变:变海:海梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①云㊀②汽㊀③水㊀④雪㊀⑤冰雹㊀⑥雨㊀㊀我会变ꎮ太阳一晒ꎬ我就变成㊀㊀㊀ꎮ升到天空ꎬ连成一片就变成了㊀㊀㊀ꎮ我在空中越升越高ꎬ有时会变成㊀㊀㊀落下来ꎬ有时会变成㊀㊀㊀打下来ꎬ到了冬天ꎬ我还会变成㊀㊀㊀飘下来ꎮ我是㊀㊀㊀ꎮ搜集搜集水的相关资料ꎬ体会水与人类之间的关系ꎮ3 植物妈妈有办法任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮbèi㊀cì㊀zhà㊀cū㊀què㊀zhí㊀lí㊀lǚ㊀fēn植㊀旅㊀备㊀纷㊀刺㊀炸㊀离㊀粗㊀却2.我知道 为 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 为 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ娃:娃梳理内容根据课文内容连一连ꎮ㊀蒲公英㊀㊀㊀豆荚㊀㊀㊀㊀㊀㊀被小鸟带去各个地方苍耳被小鸟吃掉太阳晒ꎬ豆荚炸开石榴带刺的铠甲乘着风纷纷出发豌豆降落伞挂住动物的皮毛搜集资料搜集其他植物传播种子的方法ꎬ讲给同学们听ꎮ识字1㊀场㊀景㊀歌任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮdào㊀fān㊀jiàn㊀tónɡ㊀sōu㊀hào㊀cuì㊀yuán帆㊀艘㊀舰㊀稻㊀园㊀翠㊀铜㊀号会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ群:群旗:旗梳理内容根据课文内容连一连ꎬ读一读ꎮ一艘㊀㊀一道㊀㊀一座㊀㊀一丛㊀㊀一面㊀㊀一队石桥㊀㊀翠竹㊀㊀队旗㊀ 红领巾 ㊀军舰㊀㊀小溪搜集资料搜集 鱼塘 稻田 垂柳 的图片ꎬ想一想课文中为什么说 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 ꎮ识字2㊀树㊀之㊀歌任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.我能尝试背诵课文ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮzhǎnɡ㊀nài㊀yín㊀zhuānɡ㊀wú㊀jiānɡ㊀shān梧㊀㊀掌㊀㊀装㊀㊀耐㊀㊀疆㊀㊀银㊀㊀杉会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ杨:杨壮:壮重点句子3.读一读ꎬ记一记ꎮҖ十年树木ꎬ百年树人ꎮ㊀Җ树高百尺ꎬ叶落归根ꎮҖ树无根不长ꎬ人无志不立ꎮ梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①木棉㊀②桦树㊀③杨树㊀④榕树㊀㊀㊀高ꎬ㊀㊀㊀壮ꎻ㊀㊀㊀喜暖ꎬ㊀㊀㊀耐寒ꎮ搜集查找资料ꎬ了解银杏㊁水杉为什么被称为 活化石 ꎮ识字3㊀拍㊀手㊀歌任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮxiánɡ㊀què㊀línɡ㊀xiónɡ㊀měnɡ㊀yīnɡ㊀yàn㊀jǐn雀㊀锦㊀雄㊀鹰㊀翔㊀雁㊀猛㊀灵会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ歌:歌深:深梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①熊猫㊀②雄鹰㊀③雁群㊀④猛虎㊀㊀㊀㊀飞翔云彩间ꎬ天空㊀㊀㊀㊀会写字ꎮ丛林深处有㊀㊀㊀㊀ꎬ竹林㊀㊀㊀㊀在嬉戏ꎮ搜集资料熊猫是我国的国宝ꎮ查找资料ꎬ了解熊猫的相关知识ꎮ识字4 田家四季歌任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ我能尝试背诵课文ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮféi㊀dài㊀dié㊀suī㊀lì㊀mài㊀sānɡ㊀xīn㊀ɡuī蝶㊀麦㊀桑㊀肥㊀归㊀戴㊀粒㊀虽㊀辛2.我知道 场 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 场 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ戴:戴梳理内容根据课文内容连一连ꎮ春季㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀谷像黄金粒粒香夏季花开草长蝴蝶飞秋季新制棉衣暖又轻冬季采桑养蚕又插秧搜集查找资料ꎬ了解我们吃的大米是怎么来的ꎮ4 曹冲称象任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮchēnɡcáoɡǎnzhǐliànɡkǎnlùnchènɡ曹㊀称㊀论㊀杆㊀秤㊀砍㊀止㊀量会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ底:底然:然梳理内容曹冲是怎样称象的?根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)赶象上船ꎮ(㊀㊀)把大象赶上岸ꎬ往船上装石头ꎮ(㊀㊀)在船舷上做记号ꎮ(㊀㊀)称石头的重量ꎮ搜集资料查找资料ꎬ找一找曹操或曹冲的其他小故事ꎬ读一读ꎮ5 玲玲的画任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮkěn㊀lǎn㊀fú㊀xiánɡ㊀zānɡ㊀jiǎnɡ㊀cuī㊀zāo详㊀幅㊀奖㊀催㊀脏㊀懒㊀糟㊀肯会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ奖:奖报:报梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①好事㊀②坏事㊀③肯动脑筋㊀④一只小花狗㊀㊀玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了ꎬ在爸爸的启发下ꎬ她想到了一个好办法ꎬ在弄脏的地方画了㊀㊀㊀㊀ꎬ结果整张画看上去更好了ꎮ这个故事告诉我们:只要㊀㊀㊀㊀ꎬ㊀㊀㊀㊀有时也能变成㊀㊀㊀㊀ꎮ搜集资料找一找还有什么善于动脑筋把坏事变好事的小故事ꎬ讲给同学们听ꎮ6㊀一㊀封㊀信任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1. 朝 在课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 朝 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 重 在课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 重 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 结 在课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 结 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ圆: 圆 影:影梳理内容露西在两封信中写了什么?根据课文内容连一连ꎮ第一封信第二封信㊀㊀㊀㊀①家里的台灯坏了ꎬ我们修不好ꎮ②阳光下ꎬ我们的希比希又蹦又跳ꎮ③从早到晚ꎬ家里总是很冷清ꎮ④下个星期天我们去看电影ꎮ搜集搜集资料ꎬ了解信是怎样产生的ꎮ7 妈妈睡了任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮxī㊀děnɡ㊀shā㊀é㊀fá㊀rùn㊀hǒnɡ㊀zhān㊀jǐn哄㊀紧㊀润㊀等㊀吸㊀粘㊀额㊀沙㊀乏2.我知道 发 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 发 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ窗:窗梳理内容㊀㊀妈妈哄我午睡的时候ꎬ自己先睡着了ꎮ睡梦中的妈妈㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ睡梦中的妈妈㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ睡梦中的妈妈㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ妈妈干了好多活儿ꎬ她真该好好睡一觉ꎮ搜集资料搜集一首关于母爱的儿歌ꎬ把它读给妈妈听ꎮ8 古诗二首任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍古诗ꎬ我能把古诗读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.我能尝试背诵古诗ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮlú㊀cénɡ㊀yáo㊀yī㊀qiónɡ㊀yù㊀yān㊀jìn㊀pù依㊀尽㊀欲㊀穷㊀层㊀瀑㊀炉㊀烟㊀遥会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ照:照直:直梳理内容给«望庐山瀑布»这首诗排序ꎮ(㊀㊀)飞流直下三千尺(㊀㊀)日照香炉生紫烟(㊀㊀)疑是银河落九天(㊀㊀)遥看瀑布挂前川搜集搜集描写黄河㊁庐山瀑布的诗句ꎬ读一读ꎬ背一背ꎮ9 黄山奇石任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮjǐnɡxiùxiānzhuànɡwénshěnɡzhùyóu闻㊀景㊀省㊀秀㊀尤㊀仙㊀著㊀状2.多音字注音:天都∙峰㊀㊀㊀全都∙㊀㊀会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ些:些梳理内容根据课文内容连一连ꎮ仙桃石㊀㊀㊀一位仙人站在山峰上ꎬ伸着手臂指向前方ꎮ猴子观海雄鸡伸着脖子ꎬ对着天都峰不住地啼叫ꎮ仙人指路天上飞下来的一个大桃子ꎬ落在山顶的石盘上ꎮ金鸡叫天都一只 猴子 胳膊抱着腿蹲在山头ꎬ望着云海ꎮ搜集资料搜集黄山的相关资料ꎬ感受黄山的美ꎮ10㊀日㊀月㊀潭任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能尝试背诵第2~4自然段ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮshènɡ㊀yǐn㊀jìnɡ㊀tán㊀mào㊀wān㊀wéi㊀rào潭㊀湾㊀绕㊀茂㊀盛㊀围㊀境㊀引会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ迹:迹展:展梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①名字㊀②清晨㊀③中午㊀④位置㊀㊀课文先介绍了日月潭的㊀㊀㊀㊀ꎬ接着介绍了它的㊀㊀㊀㊀的由来ꎬ然后分别描写了㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀时日月潭的景色ꎬ最后写日月潭的美丽风光吸引了许多中外游客ꎮ搜集资料搜集有关我国台湾省的资料ꎬ了解它的地理位置㊁物产和名胜古迹ꎮ11㊀葡㊀萄㊀沟任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮlì㊀ɡòu㊀dàn㊀ɡōu㊀wèi㊀dā㊀zhī㊀dìnɡ沟㊀枝㊀搭㊀淡㊀够㊀钉㊀利㊀味2.多音字注音:种∙葡萄㊀㊀㊀葡萄干∙㊀㊀好∙客㊀㊀㊀水分∙㊀㊀㊀树干∙㊀㊀㊀分∙别㊀㊀会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ城:城梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①甜㊀②鲜㊀③五光十色㊀④热情好客㊀㊀葡萄沟的葡萄有红的㊁白的㊁紫的㊁淡绿的ꎬ㊀㊀㊀ꎬ美丽极了ꎮ维吾尔族的老乡㊀㊀㊀ꎬ准会摘下最甜的葡萄ꎬ让你吃个够ꎮ葡萄沟生产的葡萄干颜色㊀㊀㊀㊀ꎬ味道㊀㊀㊀㊀ꎬ非常有名ꎮ搜集资料搜集有关新疆的资料ꎬ了解那里还有哪些物产ꎮ12 坐井观天任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮkě㊀tái㊀nònɡ㊀dá㊀cuò㊀jì㊀yán㊀hē沿㊀答㊀渴㊀喝㊀弄㊀错㊀际㊀抬2.我知道 哪 在 大得很哪 中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 哪 还有个常用读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ喝:喝梳理内容根据课文内容填一填ꎮ㊀㊀青蛙坐在㊀㊀㊀㊀ꎬ认为天不过㊀㊀㊀㊀那么大ꎻ小鸟天天在㊀㊀㊀㊀飞ꎬ认为天㊀㊀㊀㊀ꎬ大得很ꎮ我认为㊀㊀㊀㊀的观点是对的ꎮ搜集资料搜集其他有关青蛙的寓言故事ꎬ读一读ꎮ13㊀寒㊀号㊀鸟任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮkuánɡ㊀kū㊀xián㊀dǔ㊀āi㊀chèn㊀hǒu㊀fènɡ堵㊀缝㊀衔㊀枯㊀趁㊀狂㊀吼㊀哀2.多音字注音:寒号∙鸟㊀㊀㊀铜号∙㊀㊀㊀当∙作㊀㊀会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ将:将梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号ꎬ可重复填)①寒号鸟㊀㊀②喜鹊㊀㊀冬天快要到了ꎬ㊀㊀㊀㊀忙着做窝ꎬ㊀㊀㊀㊀却只知道出去玩和睡觉ꎮ冬天说到就到ꎬ㊀㊀㊀㊀住在温暖的窝里ꎬ㊀㊀㊀㊀冻得直打哆嗦ꎬ第二天还是不听劝告ꎬ得过且过ꎮ寒冬腊月ꎬ㊀㊀㊀㊀在夜里被冻死了ꎮ搜集搜集有关寒号鸟的资料ꎬ了解寒号鸟ꎮ14 我要的是葫芦任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮyá㊀ténɡ㊀lú㊀hú㊀sài㊀ɡuài㊀dīnɡ㊀ɡǎn葫㊀芦㊀藤㊀蚜㊀盯㊀赛㊀感㊀怪会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ谢:谢邻:邻梳理内容根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)葫芦藤上长满了绿叶ꎬ开出了小花ꎮ(㊀㊀)葫芦慢慢地变黄ꎬ一个一个落了ꎮ(㊀㊀)葫芦的叶子上生了蚜虫ꎮ(㊀㊀)葫芦藤上挂了小葫芦ꎮ搜集搜集葫芦和蚜虫的相关资料ꎬ加深对课文内容的理解ꎮ15 八角楼上任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮlín㊀chá㊀là㊀zhānɡ㊀wò㊀zhēnɡ㊀dài㊀shì争㊀代㊀临㊀腊㊀章㊀握㊀视㊀察会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ夜:夜轻:轻梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①光辉著作㊀②艰苦斗争㊀③八角楼㊀④寒冬腊月㊀㊀在井冈山㊀㊀㊀㊀的年代ꎬ毛主席住在茅坪村的㊀㊀㊀㊀ꎮ㊀㊀㊀㊀的深夜ꎬ他忘我地工作着ꎬ连毯子滑落下来也没有察觉到ꎮ在这里ꎬ毛主席写下了许多㊀㊀㊀㊀ꎬ照亮了中国革命胜利的道路ꎮ搜集资料搜集有关毛主席的故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ16 朱德的扁担任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮdàn㊀dé㊀zé㊀jìnɡ㊀wǔ㊀zhěnɡ㊀dǒu㊀liào㊀jù德㊀担㊀伍㊀泽㊀据㊀陡㊀整㊀料㊀敬会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ扁:扁军:军梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①找㊀②戴㊀③穿㊀④藏㊀⑤挑㊀㊀朱德同志白天跟战士们去挑粮ꎬ他㊀㊀㊀㊀着草鞋ꎬ㊀㊀㊀㊀着斗笠ꎬ㊀㊀㊀㊀起粮食ꎬ跟大家一块儿爬山ꎬ晚上还常常整夜整夜地研究怎样打仗ꎮ战士们心疼他ꎬ就把他的扁担㊀㊀㊀㊀了起来ꎬ不料朱德同志又㊀㊀㊀㊀来一根扁担ꎬ写上 朱德的扁担 五个字ꎮ搜集搜集有关朱德同志的故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ17 难忘的泼水节任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.我知道 铺 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 铺 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 盛 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 盛 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ泼:泼穿:穿梳理内容根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)周总理和傣族人民度过了一个难忘的泼水节ꎮ(㊀㊀)周总理来了ꎬ和大家一起跳舞ꎮ(㊀㊀)周总理向人们泼水ꎬ为人们祝福ꎮ傣族人民也向周总理泼水ꎬ祝福他健康长寿ꎮ(㊀㊀)人们从四面八方赶来ꎬ准备和周总理过泼水节ꎮ搜集搜集有关周总理的故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ18㊀刘㊀胡㊀兰任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮlā㊀pài㊀bèi㊀liè㊀rónɡ㊀shā㊀tǐnɡ派㊀㊀被㊀㊀拉㊀㊀挺㊀㊀杀㊀㊀烈㊀㊀荣2.多音字注音:鲜血∙㊀㊀直流㊀血∙㊀㊀淋淋会写字3.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ刘:刘胡:胡梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①打死也不说!㊀②给我一个金人ꎬ我也不说!③要杀要砍由你们ꎬ怕死不当共产党!㊀㊀刘胡兰被捕了ꎬ敌人想收买她ꎬ让她说出村子里谁是共产党员ꎬ刘胡兰说: ㊀㊀㊀ 敌人又威胁她ꎬ她说: ㊀㊀㊀ 敌人铡死革命群众吓唬她ꎬ她说: ㊀㊀㊀ 刘胡兰光荣地牺牲了ꎮ搜集搜集有关革命烈士的英雄事迹ꎬ读一读ꎮ19 古诗二首任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍古诗ꎬ我能把古诗读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.我能尝试背诵古诗ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮlú㊀jīnɡ㊀kǒnɡ㊀mánɡ㊀sù㊀chén㊀lǒnɡ㊀cānɡ宿㊀辰㊀恐㊀惊㊀庐㊀笼㊀苍㊀茫会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ危:危敢:敢梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①天似穹庐ꎬ笼盖四野㊀②恐惊天上人③风吹草低见牛羊㊀㊀㊀④危楼高百尺(1)㊀㊀㊀ꎬ手可摘星辰ꎮ不敢高声语ꎬ㊀㊀㊀ꎮ(2)敕勒川ꎬ阴山下ꎬ㊀㊀㊀ꎮ天苍苍ꎬ野茫茫ꎬ㊀㊀㊀ꎮ搜集资料搜集李白其他的诗歌作品ꎬ读一读ꎬ背一背ꎮ20 雾在哪里任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮliánɡ㊀àn㊀shèn㊀táo㊀shī㊀wù㊀duǒ㊀qiè雾㊀淘㊀暗㊀梁㊀甚㊀切㊀躲㊀失会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ孩:孩步:步梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①大海㊀②自己㊀③海岸㊀④天空㊀⑤太阳㊀㊀雾是个淘气的孩子ꎮ他先把㊀㊀㊀㊀藏了起来ꎬ又把㊀㊀㊀㊀连同㊀㊀㊀㊀一起藏了起来ꎬ接着他还把㊀㊀㊀㊀藏了起来ꎮ最后ꎬ他要把㊀㊀㊀㊀藏起来ꎮ不久ꎬ被藏起来的事物就都露出来了ꎮ搜集资料搜集资料ꎬ了解雾是怎样产生的ꎮ21㊀雪㊀孩㊀子任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮqiànɡ㊀mào㊀jiàn㊀tiān㊀hún㊀jī㊀zhōnɡ㊀tànɡ添㊀渐㊀冒㊀呛㊀烫㊀终㊀浑㊀激会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ赶:赶候:候梳理内容根据课文内容填一填ꎮ㊀㊀兔妈妈有事出门ꎬ给小白兔堆了个㊀㊀㊀㊀陪他玩ꎮ小白兔玩累了ꎬ回家睡午觉ꎬ屋子里的柴堆烧着了ꎬ㊀㊀㊀㊀一点儿也不知道ꎮ雪孩子从大火中把小白兔救了出来ꎬ自己却化成了㊀㊀㊀㊀ꎬ太阳一晒ꎬ又飞上天空变成了㊀ꎮ搜集资料搜集资料ꎬ了解雪是怎样产生的ꎬ又是怎么消失的ꎮ22 狐假虎威任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.我知道 转 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 转 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 闷 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 闷 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ食:食梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号ꎬ可重复填)①狐狸㊀㊀②老虎㊀㊀㊀㊀㊀㊀出来寻找食物ꎬ逮住了一只㊀㊀㊀㊀ꎮ㊀㊀㊀㊀说它是老天爷派来的百兽的首领ꎬ㊀㊀㊀㊀半信半疑ꎬ带着㊀㊀㊀㊀到百兽面前走了一趟ꎬ大大小小的野兽都被吓跑了ꎬ㊀㊀㊀㊀信以为真ꎮ其实ꎬ㊀㊀㊀㊀是借着㊀㊀㊀㊀的威风把百兽吓跑的ꎮ搜集资料搜一搜«狐假虎威»的动画视频看一看ꎮ23 纸船和风筝任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮdàn㊀xìnɡ㊀qǔ㊀zhēnɡ㊀zhé㊀zā㊀piāo㊀zhuā筝㊀折㊀漂㊀扎㊀抓㊀幸㊀但㊀取会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ祝:祝哭:哭梳理内容根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)松鼠和小熊为了小事吵了一架ꎬ他们都很难过ꎮ(㊀㊀)松鼠在纸船上写了话ꎬ想要和小熊和好ꎮ(㊀㊀)松鼠和小熊住在一座山上ꎬ纸船和风筝让他们俩成了好朋友ꎮ(㊀㊀)松鼠又看到了小熊的风筝ꎬ高兴得哭了ꎮ搜集资料搜集和友情有关的小故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ24㊀风㊀娃㊀娃任务内容朗读课文1.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情2.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字1.读一读ꎬ连一连ꎮxù㊀chōu㊀yānɡ㊀jìn㊀rénɡ㊀bǎi㊀zāi㊀fān抽㊀续㊀劲㊀秧㊀摆㊀翻㊀仍㊀栽会写字2.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ秧:秧急:急梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①吹快大船㊀㊀②吹走风筝㊀㊀③吹快风车④吹断小树㊀㊀⑤吹跑衣服(1)人们感谢风娃娃ꎬ因为他㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(2)人们责怪风娃娃ꎬ因为他㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ搜集资料搜集资料ꎬ了解人们是怎样利用风来做事的ꎮ。

(完整版)人教版小学语文二年级上册生字表

(完整版)人教版小学语文二年级上册生字表

人教版小学语文二年级上册生字表(一)识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华1 图梨笼浪梁燃勤劳2 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利识字2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模5 株踮院除疲倦牵困6 委补室宁愣切集掌7 钟零闹哈欠迟叹决悔8 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒识字3 神州川涌岛隔峡与陆民族9 庆献帜洁奏曲亿10 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬12 省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三退危险买卖反杂简单识字4 寸益彰豹障泰徒功渠13 沿际信14 葫芦藤哇盯邻15 枣浅秃忍呗虽乘思16 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责17 酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字5 移谋柴焰易折搓绳斤独18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留19 术铅惹吐桌盒注削皱坏20 扎抓莓幸福吵受21 之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6 恨漠炭贫富饥索奉永22 科亚呆始猜拴逗23 良缩遥寻食泣健康操24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费25 客何赠汪舟欲踏潭语文园地六历贡肯扇确愁识字7 护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉26 叽喳蓬跃棱巢崭牌27 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨28 甚至蒸死继乎叨29 蒙喃味浓腾猎黎识字8 射卫填嫦蛾宇宙载箭30 浮雹暴躁灌溉淹器稼毁灾31 呱哩圈纹碰返32 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀34 农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁(共450个字)生字表(二)识字1 宜实色华谷金尽层丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘识字2 胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加识字3 夕川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇识字4 寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢15怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗识字5 斤折挑根独满容易18采背板椅但傍清消19由术吐注课铅笔桌景拿20坏松扎抓祝福句幸21之令布直当第现期轮路识字6 丑永饥饱温暖贫富22户亚角周床病始张23寻哭良食双体操场24份粉昨晴姑娘妹读25舟乘音客何汪识字7 丛牢拍护保物鸡猫26羽领捉理跃蹦灵晨27失觉扔掉眼睛纸船28久乎至死腰捡粒被29并夜喜重味轻刻群识字8 卫运宇宙航舰30冲晒池浮灾害黑器31岸纹洞影倒游圆围32杯件住须能飘必事33历史灭克化代孙植34厂产介农科技纺织(共350个字)。

二年级语文上册预习表

二年级语文上册预习表

二年级上册
课文第一课:小蝌蚪找妈妈
课文第二课:我是什么
课文第三课:植物妈妈有办法
识字第一课:场景歌
识字第二课:树之歌
识字第三课:拍手歌
识字第四课:田家四季歌
课文第四课:曹冲称象
课文第五课:玲玲的画
课文第六课:一封信
课文第七课:妈妈睡了
课文第八课:古诗三首
课文第九课:黄山奇石
课文第10课:日月潭
课文第11课:葡萄沟
课文第12课:坐井观天
课文第13课:寒号鸟
课文第14课:我要的是葫芦
课文第15课:大禹治水
课文第16课:朱德的扁担
课文第17课:难忘的泼水节
课文第18课:古诗二首
课文第19课:雾在哪里
课文第20课:雪孩子
课文第21课:狐假虎威
课文第22课:狐狸分奶酪
课文第23课:纸船和风筝
课文第24课:风娃娃。

二年级上册语文生字预习表

二年级上册语文生字预习表

生字
拼音
音 序
部首
结构
组词





穿


生字
拼音
音 序
部首
结构
组词








生字
拼音
音 序
部首
结构
组词








生字
拼音
音 序
部首
结构
组词








生字
拼音
音 序
部首
结构
组词








生字
拼音
音 序
部首
结构
组词








生字
拼音
音 序
部首
结构
组词








生字
生字
拼音
音 序
部首
结构
组词










生字
拼音
音 序
部首
结构
组词










生字
拼音
音 序
部首
结构
组词




二年级上册语文生字表人教版

二年级上册语文生字表人教版

人教版二年级上册语文生字表一、生字表中的生字分类1.独体字:如“日、月、水、火”等,这些字结构简单,是构成合体字的基础。

2.合体字:-左右结构:如“语、说、课”等。

-上下结构:如“草、花、早”等。

-半包围结构:如“同、网、问”等。

-全包围结构:如“国、因、团”等。

二、生字的读音和书写要点1.读音:-注意平翘舌音,如“z、c、s”和“zh、ch、sh”。

例如,“四(sì)”是平舌音,“十(shí)”是翘舌音。

-区分前后鼻音,如“an、en、in”和“ang、eng、ing”。

比如,“分(fēn)”是前鼻音,“风(fēng)”是后鼻音。

2.书写要点:-独体字要注意笔画的位置和书写顺序,如“人”字,先写撇,再写捺。

-合体字要注意各部分的比例和位置关系。

左右结构的字,如“林”,左窄右宽;上下结构的字,如“早”,上小下大。

三、生字的意义和用法1.名词:表示人、事物、地点等。

例如,“山”表示自然景观,“书”表示物品。

2.动词:表示动作或行为。

如“跑”表示快速移动,“看”表示用眼睛观察。

3.形容词:描述人或事物的性质、状态。

比如,“美”形容事物好看,“高”形容物体的高度。

四、生字的拓展与运用1.组词:用生字组成不同的词语,加深对生字的理解和记忆。

例如,“云”可以组成“白云”“云朵”“云彩”等。

2.造句:用生字造出完整的句子,提高语言表达能力。

比如,用“红”造句:“花园里的花朵红红的,非常美丽。

”通过对二年级上册语文生字表的解析,你可以更好地掌握这些生字的读音、书写、意义和用法,为学习语文打下坚实的基础。

二年级语文上册《全课预习单》人教版

二年级语文上册《全课预习单》人教版

1 小蝌蚪找妈妈2 我是什么3 植物妈妈有办法1 场景歌4 田家四季歌4 曹冲称象5 玲玲的画6 一封信jīn 天晚上,我打开给妈妈 xiě了一7 妈妈睡了8 古诗二首学生预学案设计9 黄山奇石10 日月潭11 葡萄沟”等 9 个生字,会写“井、观”等 8 个字,会写“坐井观天、井沿”等 7 个词语。

2.分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话。

3.明确小鸟和青蛙争论的问题,知道他们的说法不一致的原因,体会故事寓意。

一、自读课文 (至少3 遍) ,圈画生字新词。

二、借拼音识认生字,并给它们标上注音。

井沿、答、话、渴、喝、弄、错、际、哪、抬三、给下列生字分别组两个词 (不会的字可以用拼音代替) 。

井 ( ) ( ) 观 ( ) ( )沿 ( ) ( ) 答 ( ) ( )渴 ( ) ( ) 喝 ( ) ( )话 ( ) ( ) 际 ( ) ( )四、课文读完了,你读懂了什么?有什么疑问?我读懂了_____________________我的疑问________________________________________探究 1:青蛙和小鸟在争论什么?他们的观点分别是什么?青蛙认为_____________________小鸟认为_____________________探究 2:读好小鸟和青蛙的对话:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天无边无际,大得很哪!不信,你跳出井来看一看吧。

探究 3:小鸟和青蛙的说法为什么不一样?__________________人们说话时,不同的表达可以传递出不同的情感,即便是,在同一处情境,也可以说出不一样的话。

结合生活情境,自由表达。

(1)妈妈,你的新衣服_______________(2)下课了,同学们________________1、认识“堵、缝”等 15 个生字,读准多音字“号、当”,会写“面、阵”等 8 个字,会写“山脚、当作”等 13 个词语;2、分角色朗读课文。

部编人教版二年级语文上册生字组词预习

部编人教版二年级语文上册生字组词预习

识字表1塘(水塘)(池塘)脑(脑袋)(电脑)袋(口袋)(袋子)灰(灰色)(灰尘)捕(捕捉)(捕鱼)迎(迎接)(欢迎)阿(阿姨)(阿爸)姨(阿姨)(姨妈)宽(宽大)(宽松)龟(乌龟)(海龟)顶(山顶)(头顶)披(披上)(披风)鼓(小鼓)(打鼓)写字表两(两个)(两人)就(就是)(就来)哪(哪里)(在哪)宽(宽大)(宽松)顶(房顶)(头顶)肚(肚子)(肚皮)皮(果皮)(瓜皮)孩(小孩)(女孩)跳(跳绳)(跳动)识字表2 晒(晒干)(晾晒)极(极其)(太极)傍(依傍)(傍晚)管(看管)(保管)越(越来越好)(越长越高)滴(一滴)(滴下)溪(小溪)(溪水)奔(奔跑)(飞奔)坏(坏人)(坏事)淹(淹死)(淹没)没(没收)(淹没)毁(毁灭)(毁坏)屋(房屋)(屋顶)猜(猜谜)(猜想)写字表变(变动)(变化)极(两极)(北极)片(一片)(叶片)傍(傍晚)(依傍)海(大海)(海洋)洋(海洋)(大洋)作(作业)(工作)给(给你)(送给)带(带路)(带领)识字表3 植(植树)(种植)如(如果)(假如)为(成为)(行为)旅(旅游)(旅行)靠(依靠)(靠着)备(准备)(防备)纷(纷纷)(缤纷)刺(刺刀)(刺客)底(海底)(底下)炸(炸弹)(爆炸)离(分离)(离开)察(考察)(观察)识(认识)(知识)粗(粗细)(粗心)得(得到)(取得)写字表法(方法)(办法)如(如果)(不如)脚(脚下)(手脚)它(它们)(它的)娃(娃娃)(女娃)她(她们)(她的)毛(皮毛)(毛发)更(更加)(更好)知(知道)(知识)识(认识)(知识)园地一.套(手套)(一套)帽(帽子)(衣帽)登(登山)(登上)鞋(鞋子)(皮鞋)裤(裤子)(内裤)图(图画)(图片)壶(水壶)(茶壶)指(指针)(指向)针(针对)(针线)识字表.1 滩(沙滩)(海滩) 艘(一艘)(几艘)军(军人)(军队)舰(舰队)(军舰)帆(扬帆)(帆船)稻(稻谷)(水稻)园(公园)(园林)孔(孔雀)(孔子)翠(翠竹)(翠绿)队(队伍)(军队)铜(黄铜)(青铜)号(学号)(句号)园(花园)(园林)写字表.孔(小孔)(孔桥)桥(大桥)(石桥)群(羊群)(一群)队(小队)(队长)旗(国旗)(升旗)铜(黄铜)(铜号)号(学号)(句号)领(领子)(带领)巾(毛巾)(围巾)识字表2梧(梧桐)(枝梧)桐(梧桐)(桐木)枫(枫树)(枫叶)松(松鼠)(松树)柏(松柏)(柏树)装(装车)(衣装)桦(桦树)(白桦)耐(耐心)(忍耐)守(守护)(守卫)疆(疆土)(新疆)银(金银)(银色)杉(水杉)(杉树)化(变化)(化学)桂(桂树)(桂花)写字表.杨(杨树)(白杨)壮(强壮)(壮大)桐(梧桐)(枝梧)枫(枫叶)(枫树)松(松柏)(松树)柏(松柏)(柏树)棉(棉花)(木棉)杉(水杉)(杉树)化(美化)(化学)桂(桂花)(桂树)识字表3牢(牢记)(监牢)记(记住)(记性)雀(麻雀)(孔雀)锦(锦鸡)(云锦)雄(雄伟)(雄鹰)鹰(老鹰)(雄鹰)翔(飞翔)(滑翔)雁(大雁)(飞雁)丛(草丛)(花丛)深(深海)(深浅)猛(猛兽)(凶猛)灵(百灵)(机灵)休(休养)(休息)写字表歌(歌唱)(听歌)丛(树丛)(草丛)深(深水)(深处)处(到处)(处处)六(六月)(六十)熊(熊猫)(狗熊)猫(小猫)(熊猫)九(九十)(九月)朋(朋友)(亲朋)友(朋友)(友情)识字表4季(四季)(春季)蝴(蝴蝶)(蝴蝶花)蝶(飞蝶)(蝴蝶)麦(麦子)(小麦)苗(禾苗)(树苗)嫩(嫩叶)(鲜嫩)桑(桑树)(桑叶)肥(肥胖)(肥大)农(农业)(农民)归(归来)(回归)场(场院)(广场)谷(稻谷)(谷物)粒(米粒)(颗粒)虽(虽然)(虽说)辛(辛劳)(辛苦)苦(吃苦)(辛苦)洋(海洋)(大洋)了(了解)(了却)写字表季(四季)(季节)吹(吹风)(吹牛)肥(肥大)(肥牛)农(农田)(农业)事(事情)(故事)忙(很忙)(连忙)归(归来)(回归)辛(辛劳)(辛苦)苦(苦头)(吃苦)年(过年)(新年)园地二葡(葡萄)(葡萄酒)紫(紫色)(紫红)狐(火狐)(狐狸)酸(酸奶)(心酸)(酸甜)狸(狸猫)(狐狸) 笨(愚笨)(笨蛋)识字表4曹(曹操)(曹军)称(称重)(称量)员(人员)(队员)柱(圆柱)(柱子)议(商议)(议论)论(讨论)(争论)重(重量)(体重) 杆(杠秤)(笔杆)秤(台秤)(铁秤)砍(砍刀)(砍断)倒(倒车)(倒是)割(切割)(割开)线(直线)(线条)止(止血)(停止)量(数量)(一量)写字表候(时候)(候鸟)柱(柱子)(圆柱)底(海底)(底下)杆(笔杆)(杠杆)秤(杆秤)(台秤)岁(岁月)(几岁)站(站立)(站着)船(船上)(上船)然(然后)(不然)识字表5级(高级)(年级)术(算术)(武术)由(理由)(由来)挥(指挥)(挥手)粉(米粉)(粉红)板(木板)(黑板)妙(奇妙)(美妙)瓶(水瓶)(瓶子)合(开合)(合上)盛(茂盛)(盛开)丑(丑陋)(美丑)兴(兴奋)(兴旺)奋(勤奋)(兴奋)干(干净)(饼干) 标(标兵)(目标)补(补上)(补牙)认(认识)(认出)写字表老(老师)(老人)师(老师)(师长)由(由来)(由于)画(画家)(画画)妙(美妙)(奇妙)合(合唱)(合上)桌(桌子)(课桌)面(面子)(海面)课(上课)(课文)识字表6封(一封)(封口)削(削皮)(削尖)锅(下锅)(火锅)朝(朝向)(朝着)叠(叠加)(重叠)刮(刮风)(刮下)胡(胡说)(胡人)灯(点灯)(电灯)修(修养)(修行)肩(肩上)(肩膀)团(团员)(团圆)重(重复)(重新)完(完结)(完美)期(期望)(星期)束(一束)(结束)鲜(鲜花)(新鲜)写字表今(今天)(今日)写(写字)(书写)圆(团圆)(圆桌)珠(珠子)(珠宝)笔(毛笔)(铅笔)灯(台灯)(灯光)句(句子)(句号)电(电话)(电视)起(起来)(一起)识字表7哄(哄骗)(哄人)先(先后)(首先)闭(闭上)(关闭)紧(紧张)(松紧)润(红润)(湿润)蛋(鸡蛋)(脸蛋)等(等级)(上等)吸(吸水)(吸收)发(头发)(理发)沾(沾水)(沾湿)汗(汗水)(流汗)额(额头)(面额)沙(沙滩)(风沙)乏(疲乏)(困乏)写字表哄(哄骗)(哄人)先(首先)(先前)闭(闭上)(关闭)脸(脸上)(洗脸)蛋(鸡蛋)(脸蛋)沉(下沉)(沉着)发(发现)(发明)窗(窗户)(窗花)园地三弹(弹力)(弹性)钢(钢琴)(钢笔)琴(弹琴)(口琴)泥(泥土)(水泥)滚(滚烫)(滚动)铁(铁丝)(钢铁)环(铁环)(环绕)荡(回荡)(扫荡)滑(滑冰)(滑水)梯(楼梯)(梯子)识字表8楼(楼房)(高楼)依(依靠)(依然)尽(尽头)(尽力)欲(欲望)(欲念)穷(贫穷)(穷人)层(云层)(层次)瀑(瀑布)(飞瀑)布(布匹)(瀑布)炉(火炉)(炉子)烟(烟雾)(抽烟)遥(遥远)(遥望)川(山川)(四川)写字表楼(楼房)(上楼)依(依靠)(依然)尽(无尽)(尽头)层(一层)(云层)照(照亮)(光照)炉(香炉)(火炉)烟(烟火)(烟花)挂(挂在)(挂住)川(山川)(大川)识字表9闻(闻名)(耳闻)名(名字)(姓名)景(景区)(景色)区(区别)(区分)省(节省)(省力)部(部分)(南部)秀(秀美)(秀丽)神(神奇)(神气)尤(尤为)(尤其)其(其实)(其他)仙(神仙)(仙山)巨(巨人)(巨大)位(位子)(座位)著(著名)(著作)形(形象)(形状)状(形状)(状态)写字表南(南方)(南北)部(南部)(部分)些(一些)(好些)巨(巨大)(巨人)位(一位)(座位)每(每天)(每日)升(上升)(升旗)闪(闪光)(闪亮)狗(小狗)(天狗)识字表10 湖(湖水)(湖面)绕(围绕)(缠绕)围(包围)(围巾)胜(胜利)(胜出)央(中央)(央求)岛(小岛)(海岛)华(华丽)(中华)隐(隐身)(隐约)约(约定)(约好)纱(面纱)(纱布)童(童年)(童趣)境(环境)(仙境)引(吸引)(引出)客(客人)(请客)写字表名(名字)(姓名)胜(胜出)(名胜)迹(古迹)(足迹)央(中央)(央视)丽(美丽)(华丽)华(华美)(中华)展(展开)(开展)现(现在)(展现)披(披上)(披着)识字表11沟(山沟)(水沟)产(生产)(产品)梨(香梨)(雪梨)份(月份)(年份)种(种树)(种植)搭(搭配)(搭档)棚(凉棚)(草棚)淡(淡然)(清淡)够(足够)(够好)好(爱好)(好客)收(丰收)(收拾)城(山城)(城市)市(市民)(市长)留(留下)(去留)钉(钉子)(图钉)利(利益)(利用)分(水分)(盐分)味(味道)(气味)写字表份(一份)(月份)坡(山坡)(上坡)梯(梯子)(楼梯)客(客人)(请客)收(收走)(丰收)城(进城)(城市)市(城市)(市长)利(利用)(水利)园地四昌 (武昌)(昌盛)铺(店铺)(铺子)调(空调)(调解)硬(坚硬)(强硬)卧(卧室)(卧铺)限(无限)(有限)乘(乘客)(乘法)识字表12沿(沿海)(边沿)答(回答)(答案)渴(口渴)(渴了)喝(喝茶)(喝水)话(说话)(讲话)弄(弄错)(弄堂)错(犯错)(错误)际(边际)(国际)哪(哪里)(哪边)抬(抬头)(抬手)写字表井(油井)(井水)观(观看)(景观)沿(沿着)(边沿)答(回答)(问答)渴(口渴)(渴了)喝(喝下)(喝水)话(说话)(讲话)际(边际)(国际)识字表13号(学号)(号角)堵(堵着)(围堵)缝(石缝)(墙缝)朗(朗诵)(开朗)衔(衔接)(衔着)枯(枯草)(枯萎)劝(劝告)(劝导)趁(趁着)(趁早)将(将来)(将就)且(并且)(而且)腊(腊肉)(腊月)狂(疯狂)(轻狂)吼(吼叫)(大吼)复(复习)(重复)哀(哀求)(悲哀)写字表阵(阵雨)(一阵风)朗(晴朗)(朗读)枯(枯草)(干枯)做(做事)(做人)却(却是)(了却)将(将军)(将来)纷(缤纷)(纷纷)夜(夜晚)(夜里)识字表14 葫(葫芦)(冰糖葫芦)芦(芦苇)(芦荟)藤(草藤)(藤蔓)谢(感谢)(谢谢)哇(好哇)(对哇)蚜(蚜虫)(棉蚜)盯(盯住)(盯着)赛(比赛)(决赛)感(感觉)(感受)怪(怪事)(奇怪)慢(缓慢)(快慢)写字表棵(一棵)(几棵)谢(谢谢)(凋谢)想(想象)(想到)盯(盯着)(盯住)言(发言)(言语)邻(邻居)(邻里)治(医治)(治好)怪(奇怪)(怪人)园地五锋(刀锋)(锋利)蜜(采蜜)(蜂蜜)蜂(蜜蜂)(黄蜂)幕(开幕)(闭幕)扫(扫地)(打扫)慕(羡慕)(爱慕)墓(扫墓)(墓地)抄(抄写)(抄录)炒(炒菜)(吵闹)识字表15 洪(洪灾)(洪水)毒(有毒)(毒害)蛇(毒蛇)(蛇尾)兽(野兽)(禽兽)伤(受伤)(伤害)灾(灾难)(灾害)难(灾难)(苦难)继(继续)(继承)续(后续)(续言)退(后退)(退步)被(被动)(被子)耕(耕田)(耕地)恢(恢复)(恢恢)写字表洪(洪水)(洪灾)灾(灾难)(灾害)难(难道)(难处)道(难道)(道路)认(认为)(认识)被(被动)(被子)业(作业)(事业)产(生产)(出产)识字表16 朱(朱德)(朱红)德(德行)(品德)扁(扁担)(压扁)担(担子)(扁担)志(志气)(志向)伍(队伍)(入伍)敌(敌人)(敌军)抽(抽出)(抽水)陡(陡坡)(陡峭)难(困难)(难办)斗(北斗)(斗胆)仗(打仗)(仗势)疼(心疼)(疼痛)根(树根)(根本)料(意料)(料酒)敬(尊敬)(敬爱)写字表扁(扁担)(扁豆)担(扁担)(担子)志(志气)(志向)伍(队伍)(入伍)军(军人)(军队)战(战士)(战斗)士(战士)(士气)怎(怎么)(怎样)识字表17 泼(泼洒)(泼水)度(度过)(年度)敲(敲门)(敲打)龙(龙舟)(龙船)驶(驾驶)(行驶)容(容易)(笑容)踩(踩到)(踩死)铺(铺上)(铺开)盛(盛饭)(盛满)碗(碗筷)(大碗)祝(祝福)(祝愿)福(福气)(有福)健(强健)(健康)康(安康)(康复)寿(长寿)(寿命)写字表忘(忘记)(难忘)泼(泼水)(泼出)度(年度)(度过)龙(飞龙)(火龙)炮(大炮)(炮火)穿(穿衣)(穿上)向(方向)(走向)令(命令)(指令)园地六轿(轿子)(花轿)救(救命)(营救)摩(摩的)(摩托车)托(拜托)(托住)防(预防)(防止)渔(渔夫)(渔民)货(货车)(货物)科(学科)(科目)考(考察)(考试)识字表18 宿(住宿)(宿舍)寺(佛寺)(寺庙)危(危险)(危机)辰(星辰)(辰时)恐(惊恐)(恐怕)惊(惊喜)(惊吓)似(好似)(似乎)庐(庐山)(草庐)笼(笼罩)(笼络)苍(苍白)(苍松)茫(茫然)(苍茫)写字表危(危险)(危难)敢(敢于)(果敢)惊(惊吓)(吃惊)阴(阴天)(阴山)似(好似)(似乎)野(山野)(野外)苍(苍白)(苍松)茫(茫然)(苍茫)识字表19 雾(大雾)(雾气)淘(淘米)(淘气)顽(顽劣)(顽皮)于(于是)(终于)暗(暗中)(暗处)岸(上岸)(海岸)街(大街)(上街)梁(房梁)(上梁)甚(甚至)(甚于)至(至今)(至于)躲(躲藏)(躲避)写字表于(于是)(终于)论(讨论)(言论)岸(河岸)(上岸)屋(房屋)(屋子)久(长久)(久远)散(分散)(散开)步(散步)(跑步)消(消息)(消失)识字表20 悄(悄然)(悄悄)试(尝试)(试验)衬(衬衣)(衬衫)衫(衬衫)(衣衫)制(制造)(制作)彼(彼此)(彼岸)模(模子)(模样)喘(喘气)(喘息)哎(哎呀)(哎哟)呀(哎呀)(好呀)哟(哎哟)(呦喂)帕(手帕)(帕子)写字表弟(弟弟)(姐弟)互(互动)(相互)得(得到)(得分)坏(坏人)(坏事)帕(手帕)(帕子)汗(出汗)(汗水)扔(扔掉)(扔开)妹(妹妹)(姐妹)识字表21 累(劳累)(累了)添(添加)(增添)柴(砍柴)(柴火)旺(兴旺)(旺盛)渐(渐渐)(逐渐)冒(冒尖)(冒雨)奔(投奔)(奔走)冲(冲突)(冲向)烫(烫手)(滚烫)终(终于)(始终)浑(浑水)(浑然)淋(淋雨)(淋湿)激(激动)(感激)写字表唱(唱歌)(欢唱)赶(赶走)(赶快)旺(兴旺)(旺火)旁(旁人)(身旁)浑(浑然)(浑水)谁(谁的)(是谁)轻(轻声)(轻快)汽(汽油)(汽水)园地七椰(椰子)(椰奶)壳(果壳)(外壳)漠(沙漠)(大漠)骆(骆驼)(骆宾)驼(骆驼)(驼铃)骏(骏马)(骏才)悬(悬挂)(悬梁)崖(山崖)(悬崖)识字表22 假(假如)(假设)威(威风)(威力)寻(寻找)(寻人)扑(扑向)(扑倒)转(转动)(转轮)扯(扯开)(扯断)嗓(嗓音)(嗓门)派(派人)(门派)抗(对抗)(反抗)爪(鸡爪)(爪子)趟(一趟)(赶趟)猪(小猪)(母猪)纳(容纳)(收纳)闷(烦闷)(纳闷)受(接受)(受到)骗(骗人)(骗子)借(借钱)(借书)写字表食(食物)(吃食)物(食物)(动物)眼(眼睛)(眼光)爷(大爷)(爷爷)命(生命)(命令)爪(爪子)(鸡爪)神(神奇)(神仙)活(生活)(活着)识字表23 捡(捡到)(捡拾)酪(奶酪)(乳酪)俩(他俩)(我俩)始(始终)(开始)拌(搅拌)(拌饭)帮(帮忙)(帮助)嚷(吵嚷)(叫嚷)瞧(瞧见)(瞧着)便(方便)(便利)轮(车轮)(轮胎)剩(剩下)(剩余)整(整个)(整齐)写字表奶(奶奶)(牛奶)吵(吵闹)(争吵)仔(仔细)(仔鸡)急(着急)(急忙)咬(咬住)(咬下)第(第一)(第几)轮(轮到)(轮船)公(公开)(公园)识字表24 养(保养)(养护)偷(偷窃)(偷走)数(数数)(清数)盘(盘算)(盘子)算(算数)(算术)突(突然)(突发)破(打破)(破坏)何(何时)(为何)乎(在乎)(之乎)挤(拥挤)(挤出)抖(发抖)(抖动)伟(伟大)(雄伟)改(改正)(修改)拥(拥抱)(拥挤)挨(挨着)(挨骂)而(而且)(而是)写字表围(围巾)(包围)何(为何)(何人)觉(觉得)(直觉)感(感觉)(感动)拥(拥有)(拥抱)周(四周)(周围)反(反正)(反动)而(反而)(而且)识字表25 特(特别)(特殊)冠(鸡冠)(皇冠)漂(漂亮)(漂白)恨(可恨)(憎恨)训(训练)(教训)练(练习)(练武)吵(吵闹)(吵架)嚷(吵嚷)(嚷嚷)抓(抓住)(抓到)败(失败)(胜败)冲(冲着)(冲风)凶(凶猛)(凶狠)另(另外)(另起)扇(扇风)(扇动)般(一般)(般配)圈(圆圈)(圈子)即(即使)(即便)使(使用)(使者)简(简单)(简化)写字表羽(羽毛)(羽化)挤(拥挤)(排挤)挨(挨骂)(挨着)败(失败)(胜败)凶(凶手)(凶猛)另(另外)(另一个)诉(告诉)(诉苦)信(写信)(信心)园地八厅(客厅)(餐厅)厨(厨具)(厨房)厢(厢房)(包厢)厦(大厦)(广厦)穴(洞穴)(蚁穴)窑(窑洞)(煤窑)帘(窗帘)(帘子)。

人教版二年级语文上册生字预习单

人教版二年级语文上册生字预习单
生字
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沿





生字
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笔画
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组词
组词







夜生字音序拼音偏旁笔画结构
组词
组词




S



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组词



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±
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笔画
结构
组词
组词





穿


生字
音序
拼音
偏旁

二年级语文语文生字预习卡(上)

二年级语文语文生字预习卡(上)
组词2 称号 石柱 地底 枪杆 秤杆 做饭 几岁 站着 上船 自然 组词2 画报 条幅 评论 奖状 报纸 报纸 另类 及格 拿走 合并
组词2 信封 信任 今日 分支 圆柱 水珠 笔直 灯光 发电 光影
生字 哄 先 闭 脸 沉 发 窗 沙
生字 依 尽 黄 层 照 炉 烟 挂 川
生字 南 部 些 巨 位 向 每 升 闪 狗
#### #### #NAME? #### ɡān #### #### #NAME? ####
#### #### #NAME? #### #### #### #NAME? ####
#### #### #NAME? #### #### #### #NAME? ####
多音字
#### #### #NAME? #### #### #### #NAME? #### 音序 部首 结构 笔画 #### #### #NAME? #### #### #### #NAME? ####
注音 #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME?
bìnɡ
注音 #NAME?
xìn #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME?
多音字 音序 部首 结构 笔画 #### #### #NAME? ####
#### #### #NAME? #### #### #### #NAME? ####
#### #### #NAME? #### #### #### #NAME? ####
#### #### #NAME? #### #### #### #NAME? #### #### #### #NAME? ####

部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》生字组词…

部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》生字组词…

部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》生字组词…
部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》生字组词预习
3 植物妈妈有办法
识字表
植(植树)(种植)如(如果)(假如)
为(成为)(行为)旅(旅游)(旅行)
靠(依靠)(靠着)备(准备)(防备)
纷(纷纷)(缤纷)刺(刺刀)(刺客)
底(海底)(底下)炸(炸弹)(爆炸)
离(分离)(离开)察(考察)(观察)
识(认识)(知识)粗(粗细)(粗心)
得(得到)(取得)
写字表
法(方法)(办法)如(如果)(不如)
脚(脚下)(手脚)它(它们)(它的)
娃(娃娃)(女娃)她(她们)(她的)
毛(皮毛)(毛发)更(更加)(更好)
知(知道)(知识)识(认识)(知识)。

人教版二年级语文上册《7 妈妈睡了》预习单

人教版二年级语文上册《7 妈妈睡了》预习单

《妈妈睡了》预习单
一、朗读课文完成下列任务。

借助拼音,自由、大声地朗读课文,圈出本课生字新词,标出课文中的自然段,跟家人说一说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。

二、自学生字新词。

1.认读本课的14个生字并组词。

观察它们的结构特点,说一说你是用什么方法记住这些生字的?
提示:可按加一加、换一换和形声字的特点等方式识记。

2.“发”是多音字,查字典,找找它们都有什么读音?
3.我会读这些词语。

明亮故事头发窗外闭眼
三、读一读,照样子说一说,看谁说的多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛()的眼睛
乌黑的头发波浪似的头发()的眼睛
四、观察妈妈一天都干了哪些活儿?
五、观察家人睡觉的样子,跟家人说一说。

《妈妈睡了》参考答案
一、朗读课文。

1.本文一共有4个自然段。

2.睡梦中的妈妈是美丽、温柔、劳累的。

二、自学生字新词。

1.提示:可按加一加、换一换和形声字的特点等方式识记。

2. “发”的读音有fāfà。

3.我会读这些词语。

明亮故事头发窗外闭眼笑脸沉睡首先
提示:注意“头发”的“发”,在词语里读轻声。

三、读一读,照样子说一说,看谁说的多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛(圆圆)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(金黄)的头发
四、目的:通过观察妈妈一天干的活儿,感受妈妈的辛苦。

五、观察家人睡觉的样子,说一说。

(畅所欲言)。

2023年二年级上册语文生字表

2023年二年级上册语文生字表

2023年二年级上册语文生字表一、概述语文是学生学习的基础学科之一,学习语文不仅可以提高学生的语言表达能力,还可以培养学生的文学素养和人文情怀。

在学习语文的过程中,生字是学生必须要掌握的内容之一。

通过积累和掌握生字,学生可以扩大词汇量,提高阅读和写作能力。

为了帮助学生更好地学习和掌握语文生字,2023年二年级上册语文生字表应运而生。

二、2023年二年级上册语文生字表1. 美丽2. 花朵3. 春天4. 小鸟5. 树木6. 天空7. 清澈8. 河流9. 阳光10. 微笑11. 快乐12. 诚实13. 友爱14. 善良15. 平等16. 自由17. 和谐18. 快乐19. 美好20. 祖国21. 学习22. 努力23. 成功24. 健康25. 友好26. 合作27. 运动28. 食物29. 水果30. 蔬菜三、学习方法学生在学习生字时,可以采取以下方法:1. 多读多写:通过大量阅读和写作,加深对生字的理解和记忆,提高词汇量。

2. 制定学习计划:合理安排学习时间,每天拿出一定时间来复习生字,做到学有所获。

3. 制作生字卡片:将生字写在卡片上,一边写一边背诵,加深记忆。

可以通过卡片游戏等方式增加趣味性。

4. 亲子学习:家长可以和孩子一起学习生字,互相帮助,增强学习的效果。

四、教学目标通过学习2023年二年级上册语文生字表,学生应达到以下教学目标:1. 能够正确书写生字,掌握生字的基本笔顺和结构。

2. 能够正确读音,初步了解生字的意思和用法。

3. 能够在阅读和写作中灵活运用生字,提高语文表达能力。

4. 培养学生对生字的兴趣和热情,树立正确的学习态度。

五、教学策略在教学过程中,老师可以采取以下策略:1. 注重趣味性:在教学中增加趣味性,通过游戏、故事等形式吸引学生的注意力。

2. 巩固复习:安排适当的时间进行生字的复习和巩固,确保学生能够牢固掌握。

3. 情境教学:通过情境教学的方式,让学生在实际语境中使用生字,增强记忆。

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