难忘的老师_二年级
我难忘的老师作文15篇
我难忘的老师作文我难忘的老师作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我难忘的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我难忘的老师作文1乔老师是我们的作文老师，她带着一幅眼镜，眼睛大大的水汪汪的，她剪了一个齐刘海。
而且她还有一头长长的头发，还烫着花儿，从远处看，很可爱。
她经常穿一件风衣，风衣是乳白色的。
她还经常穿着一双棕色的靴子。
不管你认识不认识她，都可以看出她像一个布娃娃。
乔老师说起话来，温柔极了。
只要乔老师一说话我们就很开心，因为可以给我们带来轻松，快乐，而且乔老师经常说的一句话是:“好了，赶快坐下来，上课。
”而且每次一上课，我们班的一位同学就会出各种各样的洋相，所以乔老师很生气，差点让她出去罚站。
乔老师站着的时候，两手背着，走着开始检查，虽然她这样严厉，但是我们还是很喜欢她的。
她坐着的时候右手拿笔，左手扶着本，而且聚精会神的批着作业，她一直都很仔细。
要是她发现错误，就会在旁边写上批注，让这个同学尽量改正错误。
乔老师的兴趣爱好有上网、看书、打羽毛球等等，她最爱看的书是《红楼梦》，她还有一次看书的时候，到了最精彩的地方，她就会感动的哭了。
乔老师高兴的时候，脸上笑成了一朵花。
你想知道更详细的吗？那就请你接着往下看吧！有一次，我们在表演节目时，我们班的有一个项目是“给小丑添上一个可爱的灵巧的小鼻子吧！这时我把眼睛用红领巾围上，我就开始转三圈，就走上了讲台。
拿上了同学递给我的粉笔。
我就开始找位置当时我有一点晕，就摇摇晃晃。
但是我知道要是摇摇晃晃的时候画就画错了。
而且还会闹出大笑话来。
所以我在稳定的时候。
开始找位置给可爱的小丑添鼻子，我画完了以后，还高兴着，台下的同学和老师也笑着，我摘了红领巾，一看，闹出了一个大笑话，这是我看见了乔老师，笑得那么自然，那么好看。
乔老师生气的时候脸上的皱纹明显增多了，两手叉着腰看起来很可怕，如果胆小的人看见了肯定能吓哭了。
我的语文老师二年级作文范文男老师
我的语文老师二年级作文范文男老师全文共9篇示例，供读者参考我的语文老师二年级作文范文男老师篇1他，一头乌黑的头发。
他，一双明亮的眼睛。
他，一个高高的鼻子。
他一个大大的嘴巴。
他，一撮小胡子。
他，就是我的语文老师。
他姓刘。
说起我的语文老师，第一次见面的时候，他就给了我们个下马威。
一开始，我见到这个帅帅的男语文老师，还觉得他挺和蔼的。
结果他一说话，立刻颠倒了我的'第一感。
直接从和蔼变为严厉。
刚刚见到他，他说话声音很洪亮，一开始就说了作业的要求。
一、字迹工整。
二、卷面整洁。
三、上课手放桌面。
四、上课不准趴台。
……直接说了一大堆的要求。
他还说，一个月左右，他就可以让我们的作文水平提高，写到是小kiss。
听到这句话我还挺高兴的，因为我的作文不怎么好，在以前我写作文的时候，没次写到字就没东西写了。
搞的我考试总是考不了高分。
不过我还是不相信一个月就能随便写到六百字。
他说，我们写作文，上学期字，下学期字，初二上学期字，下学期字。
依次递增。
这说的直接让我们班很多同学不满了，毕竟要写这么多。
他也说了一个他自己觉得奇怪的事，他说：我也不知道学校为什么不给我当班主任？我当时心里就想了，像你这么凶的语文老师，学校给你当班主任，你还不整死我们！上课的时候，我很奇怪，刘老师语文课居然先学第五课。
我小学都是按顺序一课一课来的。
心想，这真是一个奇葩语文老师。
居然先教第5课，后来我还是一直很奇怪，为什么先教要背的课文呢？我一直到现在也搞不懂。
做为老师，刘老师还是蛮称职的，平时9点45的大课间跑操，本来应该是班主任跟着我们的。
可因为班主任是个女的，所以不跟我们。
结果刘老师就来跟我们了，起初跑步的时候，刘老师只是叫掉队的人跑快点。
后来，他就变本加厉了，居然拿雨伞的把手来赶我们，我们就像一群羊，刘老师就是放羊人。
他甚至还打我们，我记得我就被刘老师打过一次，不过不怎么痛。
渐渐地，我居然开始喜欢语文老师了。
最近，他还做了一件让我们全班都开心的事，国庆节放假7天，他居然只给我们布置了一篇作文，也就是这篇作文了，我的语文老师。
和老师之间难忘的一件事二年级作文
和老师之间难忘的一件事二年级作文
《和老师之间难忘的一件事》作文一
有一天，我在学校里肚子疼得厉害。
我的老师看到我难受的样子，马上跑过来问我怎么了。
她的声音特别温柔，就像妈妈一样。
老师把我带到办公室，让我坐在椅子上，还给我倒了一杯热水。
她用手轻轻地摸着我的肚子，问我有没有好一点。
然后，老师给我妈妈打了电话，一直陪着我，直到妈妈来接我去医院。
我觉得老师真好，这件事我永远都忘不了。
《和老师之间难忘的一件事》作文二
上语文课的时候，我怎么都读不好一个生字。
我着急得都快哭了。
这时候，老师来到我的身边，她没有批评我，而是很耐心地一遍又一遍教我读。
老师的声音又好听又清楚，我跟着她读了好多遍，终于读对啦！
看到老师对我笑，我心里可开心了，这件事我一直记在心里。
《和老师之间难忘的一件事》作文三
记得有一次，我不小心摔倒了，膝盖破了皮，流血了。
老师看见了，赶紧跑过来把我扶起来，带我去了学校的医务室。
老师的关心让我感觉一点都不疼了，这真是让我难忘的一件事。
《和老师之间难忘的一件事》作文四
我们班要举办画画比赛，我不知道该画什么。
老师知道后，就给我讲了好多有趣的故事，还帮我一起想主意。
在老师的帮助下，我画了一幅很漂亮的画，还得了奖呢！我特别感谢老师，这是我和老师之间难忘的回忆。
二年级下册语文第二单元作文我的老师
二年级下册语文第二单元作文我的老师全文共9篇示例，供读者参考二年级下册语文第二单元作文我的老师篇1我有一个特别辛苦的老师，那就是我们的班主任赵老师。
他每天都回来给我们上课，就算是老师病了，她也不给我们误课。
我们老师有一双明亮的眼睛，每次叫同学回答问题时，当那个同学回答出错时，她就会用明亮的眼睛看她，意思是，再仔细想想。
我们的老师有一双灵敏的耳朵。
当我们老师在写字时，只要有人在下面说话，老师不但能听见，还能辨别出是谁。
我们老师对我们要求非常严格，只要谁没有签字，老师就让他（她）把签字的内容抄一遍，只要有人在趁她写字时说话，老师就会让他写检查。
要是有人在走廊或楼梯上乱跑乱叫时，老师就会教育批评他。
我们班主任的优点数不胜数，但他唯一的缺点就是让同学写检查。
如果你在我们班经常出错的话，你肯定受不了。
二年级下册语文第二单元作文我的老师篇2我的老师我的语文老师叫王老师,她是我们班最受欢迎的老师之一。
王老师长得很漂亮,一头乌黑的秀发经常梳成一个非常时髦的发型。
她总是穿着颜色艳丽的连衣裙,显得十分年轻时尚。
王老师虽然年龄不大,但教学经验非常丰富,上课时会耐心细致地讲解每一个知识点,直到所有同学都听懂为止。
王老师讲课时非常幽默风趣,课堂上总是充满欢声笑语。
我最喜欢听她讲一些有趣的小故事,帮助我们记忆文字、词语和课文内容。
比如为了帮我们牢牢记住"悬"这个字,她给我们讲了一个关于悬崖勒马的故事情节。
王老师说,从前有个人骑着马在山路上行走,不小心马突然站立在一个悬崖的边缘,吓得那人赶紧勒住缰绳,才没有发生危险。
从那以后,我再也忘不了"悬"这个字的写法和意思了。
王老师不仅教课幽默风趣,而且非常有耐心。
有一次,我完全不理解课文中的一处比喻句,就主动举手请教王老师。
王老师没有直接给我答案,而是引导我仔细思考比喻的原理和这句比喻所吸取的生活素材,让我自己领悟它的含义。
经过王老师循循善诱的讲解,我终于彻底理解了那句看似晦涩的比喻。
和老师之间难忘的一件事二年级作文
和老师之间难忘的一件事二年级作文全文共9篇示例，供读者参考和老师之间难忘的一件事二年级作文篇1她，中等身材，短短的头发中隐隐有几根银丝，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。
额头上已背岁月无情地刻上了几道“五线谱”。
那根根银丝，道道皱纹记载着她30多年在教学岗位上的呕心沥血，辛勤耕耘。
她——就是教了我四年语文的陈春英老师。
陈老师身体不好，患多种疾病，尤其是“甲亢”病常常折磨得她十分痛苦。
有一次，陈老师连续上了两节语文课，十分劳累，陈老师“甲亢”又发作了。
只见她站在讲台上，颤颤巍巍，好像整个人都要栽倒似的，讲话的声音也越来越沙哑，握粉笔的手也在发抖，豆大的.汗珠从陈老师的额头上滴下来。
看到陈老师这样痛苦的神情，班长小红含着泪说：“老师，您休息一会儿吧。
”陈老师笑笑说：“不要紧的。
”说完，便忍着四肢无力的痛苦，继续给我们上课，同学们都感动得热泪盈眶，听得津津有味。
陈老师不但带病坚持工作，而且爱生如子。
我们班的小张由于父母的离异，跟着年迈的奶奶生活，由于缺少父母的关爱，小张的性格变得很孤僻，成绩也一落千丈。
陈老师知道他的情况后，亲自到小张家家访，并每天晚上给小张辅导家作。
在陈老师的帮助和关怀下，小张体会到了浓浓的母爱，为了不辜负陈老师对他的殷切希望，他发奋学习，期末考试成绩名列前茅，性格也越来越开朗了。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。
面对几十双迷茫而渴求的眼睛，老师义无返顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖。
伴着老师声音的旋律，学生学会用心去歌唱，用爱去追求。
陈老师真是我们的好老师。
陈老师，虽然我马上就要离开您了，但我不会忘记小学生活中有这样的好老师！和老师之间难忘的一件事二年级作文篇2标题:老师是最好的朋友从上小学以来,最让我难忘和感激的就是我的老师们了。
他们不仅教会了我知识,更重要的是教会了我做人的道理。
我最难忘的一件事就是二年级的时候,有一次我生病了,老师特地去医院看望我,给了我莫大的鼓励和支持。
二年级作文我的老师范文10篇
二年级作文我的老师范文10篇1、我的老师是一位年轻美丽的女老师，她总是面带微笑地迎接我们，给我们讲课，还时常带着我们学唱歌、跳舞。
她很耐心，经常和我们一起玩耍，让我们感觉到她是我们的好朋友。
2、我的语文老师讲课非常有趣，总是用生动的例子和幽默的语言来让我们理解知识点。
她常常用亲身经历教我们怎样写好作文，如何记好词语。
她是一位认真负责、爱生如子的好老师。
3、我的音乐老师很有才华，她擅长教我们唱歌、弹琴等技能，不仅让我们增长了知识，还启发了我们的创造性思维。
她还会和我们一起编写歌谱，教大家怎样制作乐器。
总的来说她是一位非常好的指导老师。
4、我的数学老师用简单易懂的语言来解释数学题，让我们很容易地理解数学知识。
她还用趣味问题来引导我们思考，教会了我们如何快速计算。
她很严格，但也很亲切，经常听我们诉说心事，给我们一些积极的建议。
5、我的英语老师非常耐心，她从不催促我们，而是把课程的难点讲得十分透彻，让我们更好地掌握英语。
她也很有趣，总是用英语来和我们交流，让我们在轻松愉悦的氛围中学习英语。
6、我的美术老师带领我们画画，让我们发挥创造力，表达自己的想法。
她很有耐心，总是给我们提出很实用的建议和指导。
她还会带我们参观各种美术展览，在欣赏艺术的同时，也让我们更好地了解艺术。
7、我的体育老师是一位很厉害的教练，她总是对我们严格要求，教我们怎样健康运动，如何保护自己。
她还很关心我们的身体状况，每周都会拍一些运动视频，看看我们是否按照她的要求在家里练习。
8、我的科学老师总是带给我们许多惊奇，她会带我们进行各种实验，让我们亲身感受科学的魅力。
她还解答了我们许多询问问题，让我们发现更多的科学奥秘。
9、我的历史老师把历史课变得非常有趣，她讲了很多引人入胜的历史故事，让我们好像置身于那个时代一样。
她还能够把复杂的历史事件讲得易懂，让我们对历史产生了浓厚的兴趣。
10、我的道德老师教我们怎样做一个好孩子，教我们如何尊敬师长，如何与人相处。
【二年级】我的老师
【二年级】我的老师我的老师是一位非常亲切和负责任的人。
她是我的二年级班级的班主任，也是我的语文老师。
她名叫王老师，是一位年轻漂亮的女老师，经常笑嘻嘻的样子让我们觉得非常亲近。
王老师是我们班的班主任，她经常关心我们，不仅在学习上给我们指导，还会在生活上给我们建议。
她会经常和我们交谈，问我们在学校是否遇到了什么问题，是否有什么困难，然后为我们提供帮助和关怀。
在学习上，王老师总是非常耐心地给我们讲解知识，引导我们学习。
她上课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣。
她还会给我们出一些有趣的作业，让我们在学习中找到乐趣。
每当我们有不明白的地方，她都会细心地给予解答和指导，让我们学习起来更加轻松和愉快。
王老师对学习有着很高的要求，她经常告诉我们：“只有努力学习，才能有一个美好的未来。
”我们都会努力学习，完成老师布置的每一个作业，争取取得更好的成绩。
在考试时，王老师也会给我们鼓励和祝福，让我们更加有信心地面对考试，取得好成绩。
除了在学习上，王老师还会经常给我们讲一些故事，教导我们做人处事的道理。
她会告诉我们要守规矩，乐于助人，团结友爱，认真负责。
她还会给我们讲一些职业规划的知识，鼓励我们树立健康的人生观和价值观。
我记得有一次，班上有同学在打架，王老师就走过去，耐心地劝解他们，最终使他们和好如初。
她说：“一个好学生应该不仅仅是在学业上表现优秀，更应该在品德上有高尚的操守。
”王老师还是一个很有责任感的人，每天上课前都会认真准备，充分掌握每节课的内容，确保给我们上好每一堂课。
即使课后，她也会留下来帮助我们解决学习上的问题，直到我们完全弄懂为止。
每当我们遇到困难时，她总是会倾听我们的心声，给予我们帮助和鼓励。
王老师还经常组织一些有意义的活动，丰富我们的课余生活。
她会带我们去参观博物馆、图书馆，举办一些文艺演出和体育比赛等。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，更让我们增长了见识，懂得了许多知识，培养了我们的团队合作精神和实践能力。
写我的老师的二年级作文100字10篇
写我的老师的二年级作文100字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级我的老师作文6篇
二年级我的老师作文6篇二年级我的老师作文篇1我的老师是一个非常漂亮的人。
她有一头乌黑的短发，看起来像个芭比娃娃。
老师喜欢帮助同学们做一些小事。
记得那次，一个同学不小心把他的铅笔盒碰掉了。
老师看见了，急忙把它捡起来，说：“下次小心点，不要再碰它了！”她也是一个非常幽默的人。
有一次，一个同学上课很调皮，很吵闹。
老师说：“给你一只‘大飞脚’！”这让我们都笑了，笑了又笑。
有时，当一个同学说话时，她说，“把Mobusai带到你的嘴里！”虽然老师现在很活泼开朗，但她小时候很内向，不敢和人说话。
那时候，老师的家人来客人，老师很快就跑进了厕所，把门锁上，只是等待的人出来，很长一段时间后，就一个小时，老师想：哦，没有老客人就告诉妈妈离开十分钟吗？真是漫长的一天。
又过了二十分钟，老师变得非常着急。
她咬紧牙关，咬紧牙关。
我希望客人们马上离开，这样她就能从厕所里出来了。
最后，我只听到妈妈说：“我们为什么不收工呢？”否则我女儿就会在厕所里噎着了！客人走后老师出来了。
听着，当你还是个孩子的时候，你的老师很内向。
但是老师现在不是这样的！这是我的老师，一位年轻美丽的老师！二年级我的老师作文篇2王老师刚刚走进老师的房间，她的米色连衣裙吸引了学生。
她有着中等身材和一双小眼睛，看起来像一朵向日葵。
她是我小学的王老师。
在四年级的课本中，有一篇金波写的课文《雪的声音》，是王老师用生动的声音讲的。
我们被它迷住了，似乎被带到了雪的世界。
我们似乎看到漫天飞舞的雪花，旋转的舞蹈优雅地移动着。
我们似乎也听到了舞蹈和迷人的音乐。
突然，在我清醒过来之前，下了一场急雨。
这是我们的老师。
二年级我的老师作文篇3有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。
有人说：老师是人类灵魂的工程师。
我就有这么一个令我敬仰难忘的老师，她就是——张老师。
她是我上四年级时的语文老师。
虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。
二年级作文我的老师200字
二年级作文我的老师200字二年级作文我的老师200字（精选篇1）要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。
“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。
他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。
他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。
最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。
他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。
”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。
教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。
我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。
只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。
他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。
我的老师二年级作文（精选50篇）
我的老师二年级作文（精选50篇）我的老师二年级作文（精选50篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的老师二年级作文（精选50篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师二年级作文篇1我的老师姓桑叫桑南。
她是我的英语老师。
她长着浓浓地眉毛，乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜欢英语，也从不打人。
她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。
有一次，我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业，让桑老师看见了说：“别写了，万一出什么事你父母该多着急呀！”我笑了，把作业放在书包里。
这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。
老师对学生就像对自己的孩子一样。
老师的教诲之恩我终生难忘！我的老师二年级作文篇2我们班上有很多老师。
丛老师是语文老师，也是班主任。
她的头发有一点卷，眼睛有些圆，她上课的时候很严厉，读课文的时候非常有感情，改作业的速度很快。
杜老师叫杜江，是数学老师，他长得很瘦，头发原来是又竖又短的，现在变平了。
他带着一副圆眼镜。
他讲课很有趣，还有数学活动呢！周老师是音乐老师，她的头发也是卷的，也带着一副圆眼镜。
讲课的声音很粗，有的同学都分辨不清，她是男生还是女生。
MISS赵是英语老师，她的头发像我妈妈一样的，长长的，卷卷的。
她一个礼拜只给我们上一次课。
还有很多老师，我就不一一描述了。
我的老师二年级作文篇3我有一位好老师，她就是我们的班主任邵老师。
我们邵老师的大脑里装满了智慧。
我们刚上一年级时，她为了让我们记住四个不容易分辨的声母，就写在黑板的四个角上，它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。
老师对我们要求很严格，有一次我作业质量差，他让爸爸把我领回家，做不好不允许上课。
从那以后，我再也不敢不认真了。
邵老师上课时对我们很严格，那是为了让我们更优秀；课下对我们很亲切，还和我们做游戏。
我的老师二年级优秀作文7篇
我的老师二年级优秀作文7篇我的老师二年级优秀作文篇1从小到大，我们都会遇到很多老师，这些老师各有特点：有温柔的，严厉的，也有幽默的。
但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。
李老师留着一头棕红色的头发，弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛，美丽级了！李老师是一位温和细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。
李老师上起课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事，同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。
记得有一次，李老师正在台上有声有色地上课，坐在后排的几个同学却在交头接耳，窃窃私语，被李老师发现了，李老师大发雷霆，把书扔到讲台上，大声呵斥道：“老师在上面辛辛苦苦上课，你们怎么这么不认真，现在我不上课了，大家都罚坐，下课时间也取消。
”看着老师那么生气，我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。
这就是我最喜欢的老师——李老师。
你也喜欢她吗？我的老师二年级优秀作文篇2老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。
我的孙老师长着一个鸭蛋脸，上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。
她有一头乌黑发亮的头发。
孙老师中等身材，不胖不瘦，脸上总露出一副严肃的表情。
孙老师是很严厉的。
每当有同学不带作业，没写作业，她就会花很长时间批评他们；每当有同学不守纪律，她就会点名批评……在我看来，孙老师还有不严厉的一面。
记得有一次，妈妈送我去上学，我们遇到了孙老师。
妈妈还有事，便让我和孙老师一起去学校。
在路上，我和老师边走边聊。
孙老师很关心我，她问了我在家里的许多事。
过马路时，孙老师紧紧的牵着我的手，让我感到一股暖流流遍全身，十分的感动。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。
我的老师二年级优秀作文篇3在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧！想知道这位“疯子”老师是谁吗？他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。
二年级作文和老师难忘的事情
二年级作文和老师难忘的事情在我的学习生涯中，有许多与老师相处的时刻，但二年级时发生的那件事，至今仍让我难以忘怀。
那时候的我，还是个懵懵懂懂的小不点儿，对学校的一切都充满了好奇和期待。
我们的班主任是一位姓王的老师，她总是面带微笑，让人感觉特别亲切。
记得有一次，王老师布置了一篇作文，题目是。
对于当时才上二年级的我们来说，这可不是一件容易的事儿。
我坐在书桌前，咬着铅笔头，苦思冥想了好久，也不知道该从哪儿写起。
第二天，王老师收上了我们的作文本。
当她批改到我的作文时，眉头皱了起来。
我的心里顿时“咯噔”一下，心想：“完了完了，肯定写得不好。
”下午的语文课上，王老师拿着几本作文本走进了教室。
她清了清嗓子说：“这次的作文，大部分同学都写得不错，但是有几位同学还需要努力。
”说着，她看了我一眼，我的心一下子提到了嗓子眼儿。
“下面，我给大家读一篇范文。
”王老师翻开了一本作文本，声情并茂地读了起来。
我在心里默默祈祷：“千万别是我的，千万别是我的。
”可没想到，王老师读完后说：“这篇作文是咱们班小明写的，大家要向他学习。
”我心里一阵失落。
接着，王老师又拿起了一本作文本，说：“接下来这篇，问题比较多，我给大家分析分析。
”我一看，那正是我的作文本！我的脸一下子红到了脖子根，恨不得找个地缝钻进去。
王老师开始读我的作文：“我的妈妈有一双大大的眼睛，她很爱我……”刚读了几句，王老师就停了下来，说：“大家看，这里只是简单地描述了妈妈的外貌，没有写出妈妈的特点，也没有具体的事例来体现妈妈对自己的爱。
写作文呀，不能这么空洞。
”同学们都转过头来看我，我低着头，眼泪在眼眶里直打转。
王老师似乎察觉到了我的情绪，她轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别灰心，老师相信你下次一定能写好。
”下课后，王老师把我叫到了办公室。
我忐忑不安地跟着王老师走进了办公室。
王老师让我坐在她旁边，然后耐心地对我说：“写作文呢，就像是画画，要把你看到的、想到的、感受到的都画出来，让别人通过你的文字，能看到一个活生生的人，能感受到你的情感。
二年级作文和体育老师有什么难忘的事
二年级作文和体育老师有什么难忘的事全文共5篇示例，供读者参考二年级作文和体育老师有什么难忘的事篇1老师是人类灵魂的工程师。
是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。
在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任——朱老师。
朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。
记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。
我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。
结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。
我也不好推辞，只好走进办公室做作业。
老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。
我在心里小声的抱怨着。
现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。
还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。
我这一小小的举动很快就被老师发现了。
老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。
我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。
老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。
因为这件事，我这一节课都没好好听讲。
好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。
我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。
我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。
在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。
短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。
老师看见天色已晚，执意要将我送回家。
宽敞的道路上冷冷清清的，老师坚持将我送回家了，才掉头回家，我一直望着老师远离的背影，知道他消失在我的眼底。
二年级作文和体育老师有什么难忘的事篇2时光匆匆，小学生涯转瞬即逝。
二年级下册语文作文我和老师难忘的事情
1
我在实验小学五年级的时候，学校调走了男班主任齐老师，来了一位张老师，做了五年级六班的班主任。
我现在还清楚的记得，她和我们的初次见面。
她的年龄有可能猜不出，因为她又瘦又利落，她今年51岁，在瓜子脸上长着一双不迷糊、明亮的眼睛，我们班先是沮丧，失去一个相处时间长的较好的齐老师同时看到张老师，觉得她是一个很严厉的'老师，心生畏惧.…后来不断适应了张老师的一些正确的做法，她博学，教给我们知识，就似源源不断的江水后来我们觉得我们很幸运，张老师也是很好的一位老师。
记得有一次，我回到家后，翻开作业记录本，一大堆作业，语文有写的、有读的、还有背的东西背的是第二课《匆匆》第一、二段。
数学是课本的二页坐在纸上，英语是一篇作文。
吃了晚饭后，我就开始做作业，语文一大堆作业，做到八点才做完写的一些作业，做完语文的作业后，我就开始做数学、英语，边做边玩，做完了就九点多了，我就睡觉了。
到了早上，起得很晚，吃过饭后，我就急急忙忙的上学了。
上学路上，我感觉我的心剧跳，到了教室后，老师问:“你们课文都背过了吗?”很多人都爽快的说:“背过了。
”老师问到我时，我忐忑不安地站起来，说:“没背过。
到了下课时间，老师没有训斥我，也没有告诉家长，看着我背，给我信心，强化我记忆，这样，过来大概七八分钟左右，我就背过了
张老师就是这样的一丝不苟，认真严谨的工作态度，对我的严格的要求，是我没有掉队。
不但这样对我，对其他同学也是一个样，得到了同学们的尊敬和爱戴!我为有这样的一个好老师而感到骄傲自豪!。
我最难忘的老师二年级作文
我最难忘的老师二年级作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们有的严肃，有的和蔼，有的幽默。
但让我最难忘的，是我二年级时的语文老师——李老师。
李老师中等身材，总是穿着一身整洁的衣服。
她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾，走起路来一甩一甩的，特别精神。
她的眼睛大大的，笑起来像弯弯的月牙，让人感觉特别亲切。
记得刚上二年级的时候，我对学习还没有什么概念，整天就知道玩。
上课的时候，我总是坐不住，不是东张西望，就是和旁边的同学说话。
有一次，李老师正在讲台上认真地讲课，我却在下面偷偷地玩橡皮。
我把橡皮切成小块，然后再拼成各种形状，玩得不亦乐乎。
突然，我感觉教室里安静了下来，一种不祥的预感涌上心头。
我抬起头，发现李老师正站在我的面前，她的眼神里充满了失望和生气。
我吓得赶紧把橡皮藏起来，低下了头。
李老师没有大声地批评我，而是轻轻地拿起我的橡皮，说：“这块橡皮原本可以帮助你擦掉错误，让你的作业更整洁，可你却把它当成了玩具。
这样可不好哦。
”她的声音很温柔，但却让我感到无比的羞愧。
从那以后，我再也不敢在课堂上开小差了。
李老师的语文课总是特别有趣。
她会用各种各样的方式来让我们理解课文。
有一次，我们学习了一首古诗。
李老师没有直接给我们讲解诗意，而是关上了教室里的灯，拉上了窗帘，让我们闭上眼睛。
在一片黑暗中，李老师用轻柔的声音说：“孩子们，现在想象一下，你们在一个安静的夜晚，独自一人躺在床上，看着窗外的明月。
你们会有什么样的感受呢？”我闭上眼睛，仿佛真的看到了那明亮的月光，感受到了诗人的孤独和思念。
当我们睁开眼睛时，李老师再给我们讲解古诗，我一下子就明白了诗中的意思。
李老师还很关心我们的生活。
有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
李老师看到后，马上跑过来，把我扶到了办公室。
她先用清水帮我清洗伤口，然后又小心翼翼地给我涂上了红药水。
她一边涂一边说：“宝贝，疼不疼？以后走路要小心一点哦。
”她的眼神里充满了关爱，让我觉得伤口都不那么疼了。
二年级作文叙事：难忘老师的话
二年级作文叙事：难忘老师的话
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
那天，天很暗，仿佛快塌下来，我们却在教室里高兴的嬉戏玩耍，同时也等待着那“自由”的到来，不一会儿，体育老师皱着脸来了，看了看了我们，遗憾的说“今天下雨，所以体育课换成了室内课。
”老师刚说完，同学们的各种意见鳞次栉比“什么啊”“瞎编”“又没雨”…整个班级吵得不可开交。
如今那一幕幕瞬间，虽已过去却构成一张感动的网，时时触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……。
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难忘的老师
今年暑假，我学的乐器――古筝，已经考过5级，而且还获得了“良好”这个不错的成绩。
而这一切，都要归功于何老师。
去年，何老师见我什么乐器也没学，就对我说：“张钎女孩子总要学一件乐器的呀，你看张涵迪，钢琴都8级了。
”我只是摇摇头。
“你不学乐器，也就没什么特长了呀。
我和你一起去学古筝吧，好吗？正好我也要学习学习。
”老师这么想帮助我，顿时，一股暖流流进我的心窝。
我猛地点了点头，说：“好的！”
于是，我和何老师每个星期都会去古筝老师家上课。
有一次，一首歌曲难倒了我，这个星期我便不想去上课。
当我快要放弃时，是何老师拉了我一把。
她斥责我道：“不能缺课！如果你因为这种原因而不去上课，那么你以后会越来越懒，缺课的次数也越来越多，到头来什么也不会学到！”听了何老师的话，我惭愧的低下了头。
还有一次，是在上课时。
何老师因为前段时间出去旅游，而没有练琴，变得生疏起来。
在课上，古筝老师指出了何老师的错误，她一遍又一遍地练着。
直到下了课，何老师仍在那儿认真地弹着，她注意着每个细节：大拇指竖起、手背放平、肩膀放松？？？？？？过了十分钟，她才肯“罢休”，还对古筝老师说：“我弹的还不够好，回去接着练哦！”我心想：何老师真是个好学，谦虚的人！
啊！何老师是我最难忘的老师！她不仅是个好老师，还是个好学————来源网络整理，仅供参考 1
生！她就是同学们的良师益友！2
————来源网络整理，仅供参考。