百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数小数的互化练习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝＝32＝＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝%＝248%＝70%＝%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）%650%（2）、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
()67%()313%260%()1010()100%1%()21、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几女工人数是男工人数的几分之几男工人数比女工人数多几分之几女工人数比男工人数少几分之几102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分数化成小数或整数：%＝%＝200%＝40%＝106%＝%＝%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）%化成小数是（）0.09 C （2）里面有（）个1%A8B80 C800（3）下面各数中最大的数是（） ……% 4、在□中填写合适的百分数： 、把下面各组数从大到小排列。
（1）%750%（2）、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
()45%()13%206%()99()100% 10%()51、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多多多少棵 8、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的85103、百分数和分数、小数的互化（三）1、把下面的分数化成百分数：21＝41＝43＝51＝ 52＝53＝54＝81＝ 83＝85＝87＝101＝ 103＝107＝109＝201＝ 1043＝585＝2012013＝45021＝31≈32≈61≈65≈ 71≈72≈91≈111≈ 2、把下面百分数化成分数：28%＝160%＝%＝5%＝75%＝24%＝65%＝125%＝3、先求出商，再化成百分数：250÷150＝÷7＝40÷160＝124÷50＝3÷8＝8÷12≈4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝ ＝ ＝ ＝＝ ＝ 32＝ ＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ %＝ 248%＝ 70%＝%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）% 650% （2） % 270%%＝ ＝650%＝ %＝＝ 270%＝＝ ＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )67% ( )313% 260%( )1010( )100% 1% ( ) ( )25% 50%( ) 21 ( )% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几女工人数是男工人数的几分之几男工人数比女工人数多几分之几女工人数比男工人数少几分之几102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝ ＝ ＝ ＝＝ 1＝ 20＝ ＝2、把下面百分数化成小数或整数：%＝ %＝ 200%＝ 40%＝106%＝ %＝ %＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）%化成小数是（ ）A B 0.09 C（2）里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A ……B % C4、在□中填写合适的百分数：0 15、把下面各组数从大到小排列。
（1）% 750% （2） % 570%%＝ ＝750%＝ %＝＝ 570%＝＝ ＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )45% ( )13% 206%( )99( )100% 10% ( ) ( )5% 20%( )51 ( )% 7、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。
6051百分数和分数小数的互化练习试题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝1.25＝ 3.06＝ 3.32＝ 0.014＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数化为百分数，然后从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5、把下面各组数从大到小排列。
《百分数及分数、小数的互化》练习试题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.577.5%＝ 5.75＝750%＝ 57.5%＝0.07＝ 570%＝0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？10、用200粒小麦种子做发芽试验，结果有20粒没有发芽，求发芽率。
百分数解决问题练习一、判断。
1、一瓶牛奶重35%千克。
（）2、种子的发芽率达到105%。
（）3、20克糖溶入100克水中，糖水的含糖率是20%。
（）4、六三班有学生45人，上学期期末跳远测验有42人及格，及格率为42%。
( )5、同学们植树，成活了100棵，2棵未成活，成活率约是98%。
（）二、分析数量关系。
1、求今年小麦的产量是去年的百分之几，是把（）看作单位“1”，是（）和（）比，所以用（）÷（）。
百分数和分数、小数的互化练习题
金戈铁骑整理制作小学数学学习资料金戈铁骑整理制作百分数和分数、小数的互化（一）1、把下边各数化成百分数：＝＝＝＝＝＝32 ＝＝2、把下边百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23% ＝248% ＝70% ＝0.4%＝15% ＝100% ＝2000% ＝3、分别用分数、小数、百分数表示下边各图中的暗影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、 37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测试所有合格，能够用百分数（）来表示。
6、把 5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下边各组数从小到大摆列。
（ 1） 6.5% （ 2）6.5% ＝＝650% ＝27.5% ＝＝270% ＝＝＝8、在括号里填上“＞” 、“＜”或“＝”。
金戈铁骑整理制作0.67( )67% 31.3( )313% 260%( 10( )100% 101% ( 0.25( )25% 50%( ) 10.3( )0.3% 29、某厂男工320 人，女工 180 人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？百分数和分数、小数的互化（二）1、把下边各数化成百分数：0.375 ＝＝＝＝5.005 ＝ 1 ＝20 ＝＝2、把下边百分数化成小数或整数：0.25%＝64.8% ＝200% ＝40% ＝106%＝20.4% ＝0.04% ＝1000% ＝3、慎重选择：（ 1） 0.9%化成小数是（）A B（ 2） 0.8 里面有（）个 1%A 8B 80C 800（ 3）下边各数中最大的数是（）A B 51.7%4、在□中填写适合的百分数：0 130%5、把下边各组数从大到小摆列。
（ 1） 7.5% （ 2）7.5% ＝＝750% ＝57.5% ＝＝570% ＝＝＝6、在括号里填上“＞” 、“＜”或“＝”。
《百分数和分数、小数的互化》专项练习题
1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5、把下面各组数从大到小排列。
百分数 小数 分数的互化 专项训练 带答案
百分数小数分数互化专项训练一、计算题。
1、把下面的各数化为百分数。
0.27=27% 1.52=152%0.5=50% 0.08=8% 9.02=902% 3.28=3.28%10.06=1006% 32=3200%0.005=0.5% 3.46=346%7.8=780%0.0056=0.56% 1.3=130% 5.6=560% 5.08=508%0.375=37.5%0.125=12.5% 0.625=62.5%0.875=87.5% 0.8=80% 0.4=40%0.2=20%0.75=75%0.25=25% 0.43=43% 3.08=308%1=100% 5.005=500.5%20=2000% 3.5=350%2、把下面百分数化成小数或者整数。
52%=0.52 1.23%=0.0123 248%=2.4870%=0.7 709%=7.090.4%=0.00415%=0.15 100%=1 2000%=20 345%=3.4562.5%=0.62578.9%=0.789 99%=0.99 10.5%=0.105 78%=0.780.25%=0.0025 64.8%=0.648 200%=2 106%=1.06 20.4%=0.2040.4%=0.00490%=0.978.3%=0.783 23.04%=0.2304 78.3%=0.78338%=0.3873%=0.73 82.5%=0.825 230%=2.3 456%=4.560.9%=0.009115%=1.150.75%=0.0075 8.5%=0.085 49%=0.493、把下面分数化成百分数。
1/2=50%15/8=187.5%7/10=70% 23/5=460% 36/100=36%1/8=12.5%3/8=37.55/8=62.5%7/8=87.5% 9/8=112.5%1/4=25%3/4=75% 5/4=125%7/4=175% 9/4=225%7/30≈23.3%1/16=6.25%3/7≈42.9%4/25=16% 1/3≈33.3%2/3≈66.7%1/6≈16.72/9≈22.2%5/6≈83.3% 13/5=260%25/4=625%1/7≈14.3%6/7≈85.7% 5/7≈71.4% 4/7≈57.1%4、分别用分数，小数，百分数表示下面各图中的阴影部分。
(完整word版)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55、把下面各组数从大到小排列。
百分数小数分数互换练习题
百分数和小数的互化
一．填空.
1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上( )；把百分数化成小数，只要把百分号（ )，同时小数点（）。
1．把分数化成百分数，通常先把分数化成( ）,除不尽时，通常（ ),再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（），能约分的要约成（ )。
2．把7写成百分数是（），它里面有（）个1％。
3．把下列小数化成百分数。
0.23＝（） 0.7＝（）
1.03＝（） 0.008 =（）
0.0625 =( ） 1.01 =（）
4．把下列百分数化成小数。
230％＝（） 0.9％＝（ ) 115%＝（）0.75％＝（） 8.5％＝（ ) 45%＝（）5．把下列各数按从大到小的顺序排列。
62.5% 625％ 62.5 6.25％
2．把下面分数化为百分数。
3．把下列百分数化成分数。
40％=( ) 50%=（） 85％=（）
76％=（） 95% =( ） 125％=（ )
4．把下列各数按从大到小的顺序排列．
27.38%， 0.2777．．．．．， 0.274,
5． 4÷25 ＝＝( ）÷100＝( ）％=（）(填小数）
1。
2＝＝（）÷5＝（）％=
6.（1)3是5的百分之几？（2）250千克是1吨的百分之几?。
百分数和分数、小数的互化》专项练习题
百分数和分数、小数的互化》专项练习题百分数和分数、小数的互化（一）1.把下面各数化成百分数。
0.27 = 27%。
1.52 = 152%。
0.5 = 50%。
0.08 = 8%。
3.28 = 328%。
10.06 = 1006%。
32 = 3200%。
0.005 = 0.5%。
2.把下面百分数化成小数或整数。
52% = 0.52.1.23% = 0.0123.248% = 2.48.70% = 0.7.0.4% = 0.004.15% = 0.15.100% = 1.2000% = 20.3.分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分。
分数（1/4）分数（3/5）分数（5/8）分数（1/10）。
小数（0.25）小数（0.6）小数（0.625）小数（0.1）。
百分数（25%）百分数（60%）百分数（62.5%）百分数（10%）。
4.37%的计数单位是“百分之一”，它有370个这样的单位。
5.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数100%来表示。
6.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大100倍。
7.把下面各组数从小到大排列。
1）0.06 < 0.65 < 6.5% = 0.065.2）2.57 < 2.75 < 27.5% = 0.275 < 270% = 2.7.8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。
0.67(>)67%。
31.3(=)313%。
260%(=)2.6.1%(>)0.1.0.25(<)25%。
50%(=)50%。
10(<)100%。
10(=)10.9.某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的1.78倍，女工人数是男工人数的0.56倍。
男工人数比女工人数多1.22倍，女工人数比男工人数少0.46倍。
百分数和分数、小数的互化（二）1.把下面各数化成百分数。
0.375 = 37.5%。
3.08 = 308%。
百分数和分数、小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝ 3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝ 0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝ 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.57 6.5%＝ 2.75＝ 650%＝ 27.5%＝ 0.06＝ 270%＝ 0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( )210.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝ 5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝ 3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9 （2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.517 4、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.57 7.5%＝ 5.75＝ 750%＝ 57.5%＝ 0.07＝ 570%＝ 0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数、小数互化练习题
百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝0.5＝ 0.08＝0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝100%＝ 2000%＝0.25%＝ 64.8%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9 （2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5176、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
7、把 5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
8、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65（2）2.75 27.5% 270% 2.57（3）7.5% 750% 0.07 0.75（4）5.75 57.5% 570% 5.579、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？10、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多？多多少棵？11、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的85？百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面的分数化成百分数：21＝ 41＝ 43＝ 52＝83＝ 85＝ 87＝ 201＝ 31≈ 32≈ 61≈ 71≈ 2、把下面百分数化成分数：28%＝ 160%＝ 0.8%＝ 5%＝75%＝ 24%＝ 65%＝ 125%＝ 3、先求出商，再化成百分数：250÷150＝ 4.2÷7＝40÷160＝ 124÷50＝3÷8＝ 8÷12＝4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数小数的互化练习题TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 32＝ ＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ %＝ 248%＝ 70%＝ %＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝ 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）% 650% （2） % 270% %＝ ＝ 650%＝ %＝ ＝ 270%＝ ＝ ＝ 8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )67% ( )313% 260%( )1010( )100%1% ( ) ( )25% 50%( )21( )% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几女工人数是男工人数的几分之几男工人数比女工人数多几分之几女工人数比男工人数少几分之几102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 1＝ 20＝ ＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：%＝ %＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ %＝ %＝ 1000%＝ 3、谨慎选择：（1）%化成小数是（ ）A B 0.09 C （2）里面有（ ）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（ ） A …… B % C 4、在□中填写合适的百分数：0 1 30%5、把下面各组数从大到小排列。
（1）% 750% （2） % 570% %＝ ＝ 750%＝ %＝ ＝ 570%＝＝ ＝ 6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数、小数的互化同步练习
百分数和分数、小数的互化同步练习百分数和小数的互化一．填空。
1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时小数点（）。
2．把下列小数化成百分数。
0.23＝（）0.7＝（） 1.03＝（） 0.09＝（）0.917=（） 7.038＝（） 13.4＝（） 2.4＝（）0.014 =（） 0.0625 =（） 1.01 =（） 0.008 =（）3．把下列百分数化成小数。
38％＝（）73％＝（） 82.5％＝（）230％＝（）0.9％＝（）115％＝（） 0.75％＝（）8.5％＝（）45％＝（） 19％＝（） 75％（）19％（）4．在括号里填＞，＜，＝。
117％（）1.17 3.4（）34％ 0.4（）４％75％（）0.7523.4％（）0.27 0.25（）25％ 1.25（）12.5％62.5％（）0.6255．把下列各数按从大到小的顺序排列。
（1） 62.5% 625% 62.5 6.25%（2）25% 2.5% 12% 0.44 2.56．有一个数是由2个一和8个百分之一组成的，把这个数写成小数是( )，写成分数是( )，写成百分数是( )。
7．40.5%读作（），百分之零点七写作（）。
四．计算。
70%－0.35 = 100%－72% = 81%÷9 = 95%－40% = 3.5% + 35% =100÷20% = 25%+25 = 2+20% = 100%－45% = 55%－35% =百分数和分数的互化一．填空。
1．把分数化成百分数，通常先把分数化成（），除不尽时，通常（），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（），能约分的要约成（）。
2．把下面分数化为百分数。
1 2＝（） 158＝（）710＝（）235＝（）735＝（）36 100＝（）730＝（）116＝（）17＝（）425＝（）3．把下列百分数化成分数。
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101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数:0.27 = 1.52 = 0.5 = 0.08 3.28 = 10.06 = 32=0.005 2、把下面百分数化成小数或整数:52%= 1.23% = 248% = 70% 0.4% = 15% = 100% = 2000% 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:5、 六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、 把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、 把下面各组数从小到大排列。
&在括号里填上、“V” 或a ”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 10( )100%10 1% ( )0.10.25( )25%50%()10.3( )0.3%9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男 工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分 之几？e 辺分数（ ） 小数（）百分数（ ） 分数（ ） 小数（）百分数（ ） 百分数（）4、37%勺计数单位是（ ），它有）个这样的单位。
分数（）百分数（）(1) 6.5% 650% 0.06 0.656.5% = 650% =(2) 2.7527.5% 270% 2.570.060.652.75 27.5% 270% 2.57小数（102、百分数和分数、小数的互化(二) 1、把下面各数化成百分数：0.375 = 3.08 = 0.435.005 = 1 = 20 2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%= 64.8% =200%106%= 20.4% =0.04% 3、谨慎选择：(1) 0.9%化成小数是()A 0.009B 0.09C 0.9(2) 0.8里面有()个1%A 8B 80C 800 3.5 0.440% 1000%(3)下面各数中最大的数是( )A 0.517517 ……B 51.7%C 0.517(1) 7.5% 750% 0.07 0.757.5% = 5.75 750% 57.5% 0.07 570% 0.75 5.570.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06 10% ( )0.1 0.05( )5% 20%()2杨树，一是槐树。
哪种树植得多？多多9()100%91-0.03( )0.03%5&一根电线长400米，已经用去了150 米。
再用去多少米就一共用去这根电线的5?4、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55列。
(2) 5.75 57.5% 570% 5.57 6、在括号里填上“〉”、“V”或“=17、今年共植树1050棵，其中的丄是白385少棵?103、百分数和分数、小数的互化（三）1、把下面的分数化成百分数：132 4 45 2 _ 3 =4 =1 = 5 5 58 3 _ 5 = 7 =1 = 8 8 810 3 _ 7 = 9 =1 = 10 10 1020 “ 351321 10 =5=20144 82050 1 2 153 366 1 211一 〜一〜_ 〜779112、把下面白分数化成分数：28%=160% = 0.8% =5% =75%=24% = 65%= 125% =3、先求出商，再化成百分数:250 - 150 =4.27=40-160 =124-50 = 38=8十12~4、在□填上“〉”、“V 或 =。
1 33%□丄0.75□75%45%□ 299.9%□ 1 1 1□1.25% 320412口 120% 0.55□ 5% 81.8% □ 9100%□ 11 □ 2% 11505、把下面各组数从大到小排列。
47 小 °,c 222 小，?(1) 2.5 2245% 2三(2) 3.14 士 3.1 4 3100572.5 =3.14=47 100245% = 3. 1 4 =223.1104、百分数和分数、小数的互化（四）91、 比 大，但又小于49%的两位小数有（ ）。
204 1 2、 2—里面有（）个—，有（）个1%552 83、 （ ）+ （）=一=（）炽丄=（）:（）254、 把52%百分号去掉，这个数就会（）倍。
5、 货车的速度相当于客车速度的 80%可以知道（ ）速度比（）快。
6、男生与女生人数比是 5:4，男生人数相当于女生人数的的（ ）%男生人数比女生人数多（ ）％。
7、一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的（ )%8、在□填上“〉” 、“V» —a»或 =。
444%□— 125%□ 1128%□-140%□ 141 2□167%942532 52□ 30% - □ 83% 1.05 □ 150% -□ 75%5.4□ 54%7 649、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。
0 1M 1 1 111 1111111 IlliIllit 1ttr 小数 （）（ ) ( ) ( )( )分数 （）（ ) ( ) ( ) ( ) 百分数（）（)() ()()12、把下列百分数化成小数或整数。
；男生人数相当于女生人数7 8 0.17 =0.025 =52117710 =4=4.5 =2020011、把下列百分数化成分数：48% =240%=86% =5%138 92.5%10、把下列各数化成百分数:48% =240% = 75% =0.5% 300%40%5%100%2.5%60.4%一•填空。
1 •把小数化成百分数，只要小数点（ 把百分数化成小数，只要把百分号（2 •把下列小数化成百分数。
0.23 =( ) 0.7 =( ) 0.917=( ) 7.038 =( ) 0.014 =()0.0625=() 3 •把下列百分数化成小数。
38%=( ) 73%=( ) 0.9 %=( ) 115 %=() 45%=()19 %=()4.在括号里填>,< ,=。
117% ( )1.17 3.4 ( )34% 23.4 % ()0.27 0.25 ( )25% ）,冋时在后面添上（）,同时小数点（）； ）1.03 =( )0.09=( : ) 13.4 =( ) 2.4 =( : )1.01=() 0.008 =( : ) 82.5%=( ) 230%=( : )0.75 %=( ) 8.5 %=( : )75 % () 19%=( : ) 0.4( )4%75% ()0.75 1.25 ( )12.5 %62.5 % ()0.6255. 把下列各数按从大到小的顺序排列。
（1） 62.5%625%62.56.25%(2) 25% 2.5% 12% 0.44 2.56•有一个数是由2个一和8个百分之一组成的，把这个数写成小数是 （），写成分 数是（），写成百分数是（ ）。
7. 40.5%读作（ ），百分之零点七写作（）。
-—.判断题1. 把7吨化肥平均分成100份，每份是7%吨。
( ) 2. 12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小 100倍。
( ) 3. 把百分数化成小数只要去掉百分号。
( ) 4. 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。
( ) 5. 小数比百分数大。
()— .选择。
1•在5的后面添上一个百分号，这个数就了（ ）。
2•把7财面的百分号去掉，这个数（ ）。
3. 0.4 和4%相比（ ）。
四•计算。
100- 20% = 25%+25 = 2+20% = 100%① 缩小10倍 ② 缩小100倍③ 缩小1000倍①大小不变 ②扩大100倍 ③扩大100 %① 0.4 >4% ② 0.4 =4% ③ 0.4 <4%70%- 0.35 = 100% — 72% = 81% -9 = 95%— 40% = 3.5% + 35% =—45% = 55% — 35% =一.填空。
1 •把分数化成百分数，通常先把分数化成( )，除不尽时，通常()，再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成( ),能约分的要约成( )。
2•把下面分数化为百分数。
157372 =(「8=()命=()25 =()35 =() 36 7114100 =()30 =()16 =()7 =()25 =()3•把下列百分数化成分数。
75% =()23% =()120% =() 40 % =( ) 50 % =( ) 85% =( )76% =( )95 % =()125 %=() 101% =()4•把下列各数按从大到小的顺序排列.78 (1 ) 27.38 %, 0.2777 .-.,0.274 , 25 (2 ) 0.624 , 60.7 %, , 0.614256. 45%= 45+()= ”一 =( )(填小数)2 37. 在3、0.6、6% 5这四个数中，最大的数是( )，最小的数是()，相等的数是()和()。
&列式计算。
(1) 3是5的百分之几？( 4) 16吨是20吨的百分之几？(3) 250千克是1吨的百分之几?9 .商店运来葡萄 50筐，运来香蕉40筐。
5.27 - 25 =(―)— =()+100=)% =()(填小数) (2) 10是8的百分之几?(5) 20吨是16吨的百分之几?(1)运来葡萄是香蕉的百分之几?(3 )运来葡萄比香蕉多百分之几?(2)运来香蕉是葡萄的百分之几? (4 )运来香蕉比葡萄少百分之几?班级： 姓名： 学号： 日期： 等级：补充内容：有关商品打折与百分数的转化1把下列百分数改写成折数。
10%=( ) 20% =( ) 30% =( ) 40% =( ) 50%=( ) 60% =( ) 70% =( ) 80% =( ) 90%=( )85%=()95%=()78%=()2 •把下列折数改写成百分数。
九折=( ) 三五折=( ) 七折=( ) 八折=( ) 八五折=( )六折=( ) 五折=()七八折=()2.—折就是10% ( )3. 三七折改写成百分数是 3.7%。
( )三.解决问题。
“五•一”黄金周商店打折促销。
原来一件上衣卖 150元现在卖120元，原来一条裤子卖80元现在卖60元，求现在上衣和裤子各打几折出售。
3. 0.75 = F)」=( )%=()折4. 3 +( ) = — = (^- = 0.75 = ( ) % =()折•判断。
1.某商品打“八五折”出售，就是按原价的85%出售。
( )。