第五讲 儿童社会福利机构活动策划与组织
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Байду номын сангаас
主题一：自我意识提升活动策划与组织
• 活动二：“我是最棒的”儿童自我意识提升 （一）设计理念 （二）理论机构 （三）目标及目的 （四）活动组织 （五）活动内容
主题二：社交技能培养活动策划与组织
• 活动一：导入活动——你是我的眼 （一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
核心概念
• • • • • 儿童社会福利机构 自我意识提升活动 社交技能培养活动 归属认同建立活动 活动策划与组织
主题一：自我意识提升活动策划与组织
• 活动一：导入活动——能量向着关注的地方流动
（一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
主题三：归属认同建立活动策划与组织
• 活动一：播种希望 （一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
• 活动策划整体流程有何问题？应如何改善？ • 人员分工有何问题？应如何改善？ • 社工带领有何问题？应如何改善
作业
• 1、社工在不同的环节有哪些做得不够的地方？请 一一列出来。 • 2、请说出你的其他建议。
主题二：社交技能培养活动策划与组织
• 活动二：“你来我往”儿童社交康乐活动 （一）设计理念 （二）理论机构 （三）目标及目的 （四）活动组织 （五）活动内容 （六）预计困难与应对措施 （七）经费预算 （八）评估方法
主题三：归属认同建立活动策划与组织
• 活动一：“七彩童年”大型系列活动 （一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
第四讲：儿童社会福利机构活动 策划与组织
授课教师：汤丽璇
学习目标
• • • • 了解儿童社会福利机构的基本概念 了解福利机构儿童面临的问题以及服务需求 掌握儿童社会福利机构社会工作服务的内容 掌握儿童社会福利机构活动策划和组织的流程和 方法 • 能针对福利机构儿童的特点和需求策划并组织社 工服务活动
主题一：自我意识提升活动策划与组织
• 活动二：“我是最棒的”儿童自我意识提升 （一）设计理念 （二）理论机构 （三）目标及目的 （四）活动组织 （五）活动内容
主题二：社交技能培养活动策划与组织
• 活动一：导入活动——你是我的眼 （一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
核心概念
• • • • • 儿童社会福利机构 自我意识提升活动 社交技能培养活动 归属认同建立活动 活动策划与组织
主题一：自我意识提升活动策划与组织
• 活动一：导入活动——能量向着关注的地方流动
（一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
主题三：归属认同建立活动策划与组织
• 活动一：播种希望 （一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
• 活动策划整体流程有何问题？应如何改善？ • 人员分工有何问题？应如何改善？ • 社工带领有何问题？应如何改善
作业
• 1、社工在不同的环节有哪些做得不够的地方？请 一一列出来。 • 2、请说出你的其他建议。
主题二：社交技能培养活动策划与组织
• 活动二：“你来我往”儿童社交康乐活动 （一）设计理念 （二）理论机构 （三）目标及目的 （四）活动组织 （五）活动内容 （六）预计困难与应对措施 （七）经费预算 （八）评估方法
主题三：归属认同建立活动策划与组织
• 活动一：“七彩童年”大型系列活动 （一）活动背景 （二）活动目的 （三）活动参与人员 （四）活动时间 （五）活动地点 （六）活动内容及程序 （七）预计困难与应对措施 （八）评估方法 （九）注意事项
第四讲：儿童社会福利机构活动 策划与组织
授课教师：汤丽璇
学习目标
• • • • 了解儿童社会福利机构的基本概念 了解福利机构儿童面临的问题以及服务需求 掌握儿童社会福利机构社会工作服务的内容 掌握儿童社会福利机构活动策划和组织的流程和 方法 • 能针对福利机构儿童的特点和需求策划并组织社 工服务活动