儿童职业体验创业计划书doc

儿童职业体验创业计划书篇一：幼教创业计划书目录乐智双语国学幼教机构创业计划书第一章幼教机构介绍 1.1 幼教机构理念 1.2 幼教机构简介 1. 3幼教机构目标 1.4幼教机构情况1 幼教机构的总体战略一、用科学的办园理念创办优质的幼儿教育二、用特色教育引领园所发展 1.6对幼教机构未来发展的预测初期(1-2年) 中期(3-5年) 长期(5-10年) 1.7创业机遇第二章产品与服务2.1 产品介绍与开发 2.11 国学幼教意义 2.12 国学幼教性质 2.13 国学幼教理念 2.14 国学幼教内容 2.15 国学幼教方法 2.16 国学幼教标准 2.17 国学幼教原则: 一是动静结合二是传统与现代相结合三是自我感悟和教学相结合 2.2 前期产品介绍国学幼教特色2.3 中期和后期产品策划 2.4 定价策略第三章：发展幼儿教育市场可行性分析3.1国内及江西幼儿教育事业市场宏观分析 3.11幼教的概念 3.12政策导向 3.13市场前景3.14市场现状 3.15存在的问题3.2其他国家成功模式的分析及借鉴 3.2 1日本幼教历史3.2 2中国和日本幼儿教育的比较 3.2 3美国幼儿教育的基本走向 3.3 南昌发展幼教事业市场分析 3.3 1南昌的经济发展 3.3 2南昌的居民收入 3.3 3南昌的人口结构 3.3 4南昌居民教育消费特征 3.3 5发展南昌幼教事业的创建策略 3.3 6相关的法律法规3.3 7特色幼教创建思路及策略（早教中心还是幼教机构）第四章：营销策略1. 政府营销策略2，主动服务式营销 3，网络营销 4，特色营销 5，秘密武器第五章管理团队5.1 团队结构: 1．年龄结构 2．学历结构 3．素质结构 4．智能结构 5．能级结构6．性别结构人员组织结构职责 5.2 素质培养（一）创建导向型园本文化 1、培训 2、熏陶3、让幼教机构充满爱的氛围（二）成在细节、以心赢心（三）经验交流和观摩活动是提高教师素质的重要途径。

第六章特色管理机制6.1理性管理 6.2非理性管理1、营造宽松氛围2、教师民主参与6.3年度考评与总结第七章投资分析第八章财务分析第九章风险预测与控制一、二、风险预测风险防范策略第十章预期发展规划一、合作宗旨二、服务项目三、加盟收益总结附录公司章程乐智双语国学幼教机构章程第一章总则第二章公司名称和住所第三章公司经营范围第四章公司注册资本第五章股东的姓名（名称）、出资方式、出资额、第六章股东的权利和义务第七章股东转让出资的条件第八章公司的机构及其产生办法、职权、议事规则第九章公司的法定代表人第十章财务、会计制度、利润分配及劳动制度第十一章公司的解散事由与清算办法第十二章股东认为需要规定的其他事项（四）、公司主要职位说明（五）、公司所用绩效考核评估表格 1.保教园长职责质量考评表 2.人事干部职责质量考评表 3.教科研组长职责质量考评表 4.年级组长职责质量考评表 5.保健组长工作职责质量考评表 6.营养组长职责质量考评表 7.会计职责质量考评表 8.班主任职责质量考评表 9.幼教机构教师实绩问卷第一章幼教机构介绍1.1幼教机构理念■在办学过程中，我园采取“公开、公平、公正”的管理理念，引领全园教职员工参与管理日常工作并制定了一系列的奖惩制度。

■我园坚持“以人为本，共建和谐乐园”的办园理念。

知人善用，灵活的安排活动并在在沟通中提高，在反思中成长。

■我园本着“师幼互动，发扬国学”的教学理念。

使我国传统的民族文化得以发扬，同时也使幼儿在活动中与同伴相互交流，帮助幼儿扩大视野，促进其人格的和谐发展。

■我园主张“幼儿为先，家园互动”的沟通理念。

使幼教机构与家长建立了一种合作互补的关系，在双向的互动中唤醒家长的主体意识，转变其教育观念，提升教养水平，以达到家园携手共育幼儿健康成长。

1.2 幼教机构简介1、乐智双语国学幼教机构是首家致力于发扬国学的双语教学幼教机构集团，它拥有自己专业的师资队伍，良好的校园坏境和最完备的娱乐设施，并采用现代的信息化经营管理模式。

同时，本公司倡导以人为本、共建和谐乐园的办学理念；本园把创建国际化、创新型、开放型的全国一流幼教机构作为长期奋斗的宏伟目标。

2、乐智双语国学幼教机构是由南昌大学科学技术学院091计算机科学与技术创业设计组创建，凭借丰富的专业知识，利用先进的教学设施，使我园成为幼教机构教育事业的领军队伍。

3、以儿童为本，遵循幼儿身心发展规律，倡导体验式学习，倾心培养具有健康身心、良好习惯、多元智能和完美人格的国际化儿童。

幼教机构以儿童为中心，以活动为中心，以环境为中心，以素质为中心，让儿童面向国际世界成长、掌握生活世界的知识技能、构建内在精神世界、成为未来世界栋梁之才。

幼教机构以教师为本，注重教师发展，致力于建立学习型组织，致力于人力资本的开发和培训，对教师进行专业技能培训和心态教练培训，促进教师能力和素质的提升，为教师提供优质工作和生活方式。

建立“彼此相爱、互相效力、各展所长、自强不息”的团队精神，建设一支“爱心、付出、谦虚、负责任”的教师团队，使幼教机构成为教师们的事业、生活和精神家园。

1.3 幼教机构目标创业初期运用专业的知识,吸引并招纳2-6岁的幼儿,并且按照家长的要求,对每个学生进行因材施教，是孩子们都能得到最好的教育；随着幼教机构的成长,幼教机构的中长期目标是保证原有的家长的期望的同时,在这基础上不断提高教学质量，并努力培养学生的动脑、动手能力。

在教学实践中加强管理，深化企业独有的教育管理理念,实现企业的制度化管理；在成熟阶段,实现多语，聘请优秀的资深学者前来指导教育工作，将企业打造成大众心目中理想的幼儿教育机构。

幼教机构以“争做中国学前教育第一品牌”为发展目标，以推动中国中部幼教为己任，争取获得更大的发展。

1.4 幼教机构情况■集团名称: 乐智双语国学幼教机构■注册地址: 南昌市青山湖区■注册时间: XX年2月28日■创始人: 彭云峰、彭璐茹■集团性质: 有限责任公司■集团经营项目:幼教机构■集团目标：1以幼儿发展为基奠,满足幼儿教育的需求。

○2利用优秀的师资队伍，以人为本，因材施教，全力培养幼儿的德智体美○劳。

3运用现代的科学的管理方法,使集团成为我国幼儿教育的先锋。

○集团注册资本:200万人民币1.5 幼教机构的总体战略一、用科学的办园理念创办优质的幼儿教育要办好一所高质量的幼儿园，科学的办园理念是关键。

近年来，我们通过全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，树立了&ldquo篇二：创业计划书创业计划书企业名称：Cinderella饼干屋创业团队：谢星煜、邓淑萍、吴洁、吕娜、王胜瑾、彭家敏学院名称：经管学院专业班级：旅管三（一）班第二小组成员日期：XX年4月16日摘要本计划分为公司概述、公司的研究与开发四、产品或服务、管理团队与人力资源、市场环境与竞争分析、生产经营计划、财务分析和融资需要、风险因素、风险投资的退出方式等部分。

Cinderella饼干屋——个性印象梦幻甜品形式，是现代彰显个性品味及个人喜好的一个产品。

在吃货的今天，饼干是休闲食品中的主打产品，近几年随着我国人民生活水平的提高，休闲食品的需求量逐渐增大。

因此作为休闲食品的“老大”饼干也迎来了发展的黄金时期。

时下，人们在越来越追求方便快捷生活方式的同时，休闲食品的健康营养价值也越来越得到人们的重视，特别是儿童营养饼干中则用不饱和脂肪酸较高的油脂，加入优质蛋白质和钙、铁等矿物质和维生素，满足现代人的营养需求。

由于外商和港澳台商对饼干行业的投资，饼干企业发展加快，使中国饼干从品种、包装、口味、功能等方面均达到了前所未有的程度，在很大程度上，开始刺激中国的饼干市场，使原来以国有企业和集体企业为主体的中国饼干传统市场发生了深刻变化。

目录摘要………………………………………………............. ... II 目录………………………………………………............. .. II一、公司概述 (1)二、研究与开发 (1)三、服务 (1)四、管理团队与人力资源 (3)五、市场环境……………………………........................... ..4六、竞争分析……………………………........................... ..6七、生产经营计划 (6)八、财务分析 (7)九、融资需要 (8)十、风险因素 (9)十一、风险投资的退出方式 (10)一、公司概述公司名称：Cinderella饼干屋营业时间：周一至周日7：30至21：00地址：吉安职业技术学院创业园内宣传口号：我们做的不仅仅是饼干，更是生活服务宗旨：给每一位顾客，送去不同的感受；给每一位顾客，送去最诚挚的服务。

目前主要制作饼干类产品，同时，还销售奶茶、面包、蛋糕等甜品。

不仅如此，消费者（灰姑娘）还可以体验产品的制作过程，制作独一无二的DIY产品。

二、研究与开发公司已有蔓越莓曲奇、抹茶曲奇、黄油曲奇、玛格丽特曲奇、樱花杏仁饼干、曲奇棒等产品。

因消费群体大多数为学生，并且人对新事物都有新鲜感，所以我们将要开发纤维饼干、软香小点、燕麦曲奇、蜂蜜红枣饼干等产品。

获得更多消费者的喜爱。

三、服务“周到的服务能赢得顾客的信任”，在预订方面，可以选择自己喜欢的包装，如果顾客对饼干的需求量比较大时，我们将提供上门服务，为她们提供便利。

在一些节假日，每卖出一份饼干，我们会在包装中附上感谢卡，考虑到我们大部分消费者是学生，在学校都是使用校园卡，所以，顾客在支付方面可以选择现金支付、支付宝、微信转账，这样方便了交易，也不会因为没带现金而不能购买自己想要的东西。

“礼轻情意重”。

我们还有一个特色服务，手工DIY饼干，亲手制作的礼物是世界上独一无二的，这份心意足可以用来充分的表达亲情、友情、爱情、心情，亲情主题，父母带着孩子来体验，一家其乐融融、齐心协力的制作一件纪念品，这一共同制作的过程是最难忘的；其次，友情主题，同学、朋友情谊，是维系现代人际关系的重要纽带，这种感情更多地超越了物质樊篱；第三，爱情主题，能够有机会为爱人亲手制作一份世上“独一无二”的礼物，或和爱人一同制作纪念品的过程是表达心意的绝妙方式，处于热恋中的情人是时尚的首选追随者，对时尚的热情、资金投入和时间投入，往往处于非理性状态，对一些消费者来说，DIY纯粹是一种情绪、自我放松、自我陶醉的方式，是因为心情的需要DIY 的生产过程带给顾客具有较大的直观感和安全感。

手工DIY 店提供给顾客机会可以完全参与到原材料选择、产品设计、生产制作等全过程中，亲眼检验原材料和成分构成，利用店员提供的技术和工具亲手参与制作，安全、卫生、直观，从而大大增强了消费者的安全感和满意度。