应用统计学SPSS简介和入门
合集下载
数据统计分析及方法SPSS教程完整版ppt
（3）单击右下角的“uesr prompts”按钮，添加对程序的 交互分析界面。
（4）单击“Browse”按钮制定结 果保存路径，单击“export options”按钮还可以制定结果保 存格式。
1.2.4 spss的四种输出结果
1、表格格式 2、文本格式 3、标准图与交互图 4、结果的保存和导出
Frequencies，
Employment Category
Valid
Clerical Custodial Manager Total
Frequency 363 27 84 474
Percent 76.6 5.7 17.7
100.0
Valid Percent 76.6 5.7 17.7
100.0
窗口标签
状态栏
显示区滚动条
Variable View表用来定义和修改变量的名称、类型及其他属性，如图所示。
如果输入变量名后回车，将给出变量的默认属性。如果不定义变量的 属性，直接输入数据，系统将默认变量Var00001,Var00002等。
在Variable View表中，每一行描述一个变量，依次是： Name：变量名。变量名必须以字母、汉字及@开头，总长度不超过8个字 符，共容纳4个汉字或8个英文字母，英文字母不区别大小写，最后一个字 符不能是句号。 Type：变量类型。变量类型有8 种，最常用的是Numeric数值型变量。其 它常用的类型有：String字符型，Date日期型,Comma逗号型（隔3位数加 一个逗号）等。 Width：变量所占的宽度。 Decimals：小数点后位数。 Label：变量标签。关于变量涵义的详细说明。 Values：变量值标签。关于变量各个取值的涵义说明。 Missing：缺失值的处理方式。 Columns：变量在Date View 中所显示的列宽（默认列宽为8）。 Align：数据对齐格式（默认为右对齐）。 Measure：数据的测度方式。系统给出名义尺度、定序尺度和等间距尺度 三种（默认为等间距尺度）。
（4）单击“Browse”按钮制定结 果保存路径，单击“export options”按钮还可以制定结果保 存格式。
1.2.4 spss的四种输出结果
1、表格格式 2、文本格式 3、标准图与交互图 4、结果的保存和导出
Frequencies，
Employment Category
Valid
Clerical Custodial Manager Total
Frequency 363 27 84 474
Percent 76.6 5.7 17.7
100.0
Valid Percent 76.6 5.7 17.7
100.0
窗口标签
状态栏
显示区滚动条
Variable View表用来定义和修改变量的名称、类型及其他属性，如图所示。
如果输入变量名后回车，将给出变量的默认属性。如果不定义变量的 属性，直接输入数据，系统将默认变量Var00001,Var00002等。
在Variable View表中，每一行描述一个变量，依次是： Name：变量名。变量名必须以字母、汉字及@开头，总长度不超过8个字 符，共容纳4个汉字或8个英文字母，英文字母不区别大小写，最后一个字 符不能是句号。 Type：变量类型。变量类型有8 种，最常用的是Numeric数值型变量。其 它常用的类型有：String字符型，Date日期型,Comma逗号型（隔3位数加 一个逗号）等。 Width：变量所占的宽度。 Decimals：小数点后位数。 Label：变量标签。关于变量涵义的详细说明。 Values：变量值标签。关于变量各个取值的涵义说明。 Missing：缺失值的处理方式。 Columns：变量在Date View 中所显示的列宽（默认列宽为8）。 Align：数据对齐格式（默认为右对齐）。 Measure：数据的测度方式。系统给出名义尺度、定序尺度和等间距尺度 三种（默认为等间距尺度）。
SPSS软件入门与基础统计知识
• 用SPSS来储存小练习中的数据：
一个研究者对研究武汉市初中生阅读习惯充满兴趣，他在当地的一家初 中随机找了35个学生进行了调查，，询问他们性别，年龄，所在年级，
最喜欢的书的类型（小说，记录文学，社科类读物等），每个月在书籍
上的开销，每月零花钱，花在读书上的时间做了收集。 • 提问：
1，在这个研究中，总体(population)是什么？样本(sample)是什么？
学号，性别，百分比，众数 媒体种类； （mode）
成绩排名， 百分位数，中 最终学历； 位数 社会阶层； （median） 具体考试分 全距，平均数 数，华氏摄 （mean）， 氏温度； 标准差（SD), 年龄，收入 几何平均数， ，学习年限 （间隔尺度允 ，体重； 许的都可以）
卡方（chi square），二 项式检验
2，样本量(sample size)是多少？ 3，变量(variable)有哪些？分别属于什么测量尺度？ 4，样本是否能反映总体？
练习
• 1，创建一个新的SPSS数据文件; • 2，在变量视图创建以下几个变量(Variables)：学号、性
别、年龄、学生家庭社会经济状况（低中高）、中考总成 绩、高考总成绩。确定其基本属性（小数，测量尺度，值） 并保存该文件（.sav)；共创造5个个体（Case)。
• 美国使用交互性电子白板情况中学教师授课丏业统计
饼图 pie chart
• 用圆形以及圆内扇形的角度来表示数值大小的图形，主要 用于一个样本或者总体中各组成部分占全部数据的比例。
不使用者占60% n=248 使用者占60% n=370
美国一所中学使用交互性电子白板情况
条形图 bar chart
度，班级名次是顺序尺度，最喜欢的书籍是名义尺度， 书上的开销和花在书上的时间都是比率尺度
应用统计学SPSS简介和入门共69页
乙药（B） 用（1）
不用（2）
甲药（A）
用（1）
不用（2）
2.1
0.9
2.2
1.1
2.0
1.0
1.3
0.8
1.2
0.9
1.1
0.7
2019年11月15日星期五
重庆交通大学管理学院
*
定义变量名前，首先新建一个数据文件
使用该菜单还可新建语法文件、结果文件、草稿结果
文件和脚本文件
2019年11月15日星期五
重庆交通大学管理学院
*
单击切换至 变量视图
2019年11月15日星期五
重庆交通大学管理学院
*
数据录入：例1变量名源自2019年11月15日星期五
重庆交通大学管理学院
*
Type：变量类型
Width：字符宽度
Decimals：小数位数
Label：变量标签 Values：
变量值
Missing：缺失值 Columns：单元
重庆交通大学管理学院
*
SPSS菜单栏
Analyze：SPSS的重点菜单项，涵盖各种主要统计分析功能 Graphs:绘制各种普通统计图及交互式统计图，如直方图、
茎叶图、箱图、残差图等 Utilities：提供各种实用性管理设置，如变量信息管理，输出
结果文件设置、菜单管理等 Windows：窗口拆分、最小化、当前窗口显示等 Help：帮助系统
1968年：诞生第一个用于大型机的统计软件 1975年：在芝加哥成立SPSS总部 1984年：推出用于个人电脑的SPSS/PC+ 1992年：推出Windows版本，同时开始全球化发展 自SPSS 11.0起，SPSS全称为“Statistical Product and Service Solutions”，即“统计产品和服务解决方案” 2009年:SPSS定位为预测统计分析软件(Predictive Analytics Software)PASW IBM 于 2009 年 7月 28 日 宣 布 以 12亿 美 元 收 购 SPSS公 司 ， SPSS正 式 成 为 IBM Information Management产品线下品牌。 2019年：重新更名为----IBM SPSS(最新版为22版，2019年8月下线)
应用统计学SPSS简介和入门 69页
格宽度
Align：变量值对齐方式Measure：变量的
测量尺度
注：不同变量间各属性可直接进行复制粘贴
2019年11月17日星期日
重庆交通大学管理学院
*
点击单元格，即出现如右图所示小方格， 点击小方格进行变量类型设定
标准数值型 逗号数值型 圆点数值型 科学计数法型 日期型 美元数值型 用户自定义型 字符型
2019年11月17日星期日
重庆交通大学管理学院
*
SPSS启动界面
菜单栏 工具栏
启动SPSS，首先看到的是数据编辑窗口
2019年11月17日星期日
重庆交通大学管理学院
*
SPSS菜单栏
File： 对SPSS文件的管理，包括新建、打开、保存文件等
Edit： 与windows类似的编辑功能，如复制、剪切、粘贴、
数据录入三部曲：定义变量名→指定变量的属性→录入数据 （2）外部数据的获取（集中在File菜单下）：
对于SPSS格式和其他大多数常用格式的数据文件，均可通过的 File－Open－Data或单击工具栏上的 打开，以excel格式数据的 读入为例作介绍。 也可利用利用数据库ODBC接口读入数据及文本向导读入文本数据。
男
56
男
60
男
62
男
64
男
65
女
46
女
48
女
50
女
52
女
53
2019年11月17日星期日
重庆交通大学管理学院
*
数据录入三种形式：
1.开放题的录入 例：年龄（age）：______岁
2.单选题的录入 例：性别（gender）：1 男 2 女
SPSS入门讲义 ppt课件
医学课件 3
SPSS软件的特点
①集数据录入、资料编辑、数据管理、统 计分析、报表制作、图形绘制为一体。从 理论上说，只要计算机硬盘和内存足够大， SPSS可以处理任意大小的数据文件，无论 文件中包含多少个变量，也不论数据中包 含多少个案例
医学课件
4
②统计功能囊括了《教育统计学》中所有的项 目，包括常规的集中量数和差异量数、 相关 分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检 验和非参数检验；也包括近期发展的多元统计 技术，如多元回归分析、聚类分析、判别分析、 主成分分析和因子分析等方法，并能在屏幕 (或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方 图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲， SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学 习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个 问题应该采用何种统计方法，并初步掌握对计 算结果的解释，而不需要了解其具体运算过程， 可能在使用手册的帮助下定量分析数据。
医学课件 2
目前，世界上最著名的数据分析软件是SAS和 SPSS。SAS由于是为专业统计分析人员设计的， 具有功能强大，灵活多样的特点，为专业人士 所喜爱。而SPSS是为广大的非专业人士设计， 它操作简便，好学易懂，简单实用，因而很受 非专业人士的青睐。此外，比起SAS软件来， SPSS主要针对着社会科学研究领域开发，因而 更适合应用于教育科学研究，是国外教育科研 人员必备的科研工具。1988年，中国高教学会 首次推广了这种软件，从此成为国内教育科研 人员最常用的工具。
医学课件 47
示例1
某物质在处理前与处理后分别抽样分析其 含脂率如下 处理前(Xi) 0.19 0.18 0.21 0.30 0.41 0.12 0.27 处理后(Yi) 0.15 0.13 0.07 0.24 0.19 0.06 0.08 0.12
SPSS软件的特点
①集数据录入、资料编辑、数据管理、统 计分析、报表制作、图形绘制为一体。从 理论上说，只要计算机硬盘和内存足够大， SPSS可以处理任意大小的数据文件，无论 文件中包含多少个变量，也不论数据中包 含多少个案例
医学课件
4
②统计功能囊括了《教育统计学》中所有的项 目，包括常规的集中量数和差异量数、 相关 分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检 验和非参数检验；也包括近期发展的多元统计 技术，如多元回归分析、聚类分析、判别分析、 主成分分析和因子分析等方法，并能在屏幕 (或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方 图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲， SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学 习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个 问题应该采用何种统计方法，并初步掌握对计 算结果的解释，而不需要了解其具体运算过程， 可能在使用手册的帮助下定量分析数据。
医学课件 2
目前，世界上最著名的数据分析软件是SAS和 SPSS。SAS由于是为专业统计分析人员设计的， 具有功能强大，灵活多样的特点，为专业人士 所喜爱。而SPSS是为广大的非专业人士设计， 它操作简便，好学易懂，简单实用，因而很受 非专业人士的青睐。此外，比起SAS软件来， SPSS主要针对着社会科学研究领域开发，因而 更适合应用于教育科学研究，是国外教育科研 人员必备的科研工具。1988年，中国高教学会 首次推广了这种软件，从此成为国内教育科研 人员最常用的工具。
医学课件 47
示例1
某物质在处理前与处理后分别抽样分析其 含脂率如下 处理前(Xi) 0.19 0.18 0.21 0.30 0.41 0.12 0.27 处理后(Yi) 0.15 0.13 0.07 0.24 0.19 0.06 0.08 0.12
统计学SPSS软件简介和操作指南课件
age
年龄（岁）
实测值
pathsi 病理肿瘤大小（cm） 实测值，99表示缺失值 ze
lnpos 阳性腋下淋巴结（个数）
实测值
histgr ad
组织学分级
分1，2，3级，4缺失值
pr
孕酮受体状况
0阴性；1阳性；2缺失值
time
生存时间（月）
实测值
（一）数据编码
▪ 1. 定义变量名（variable） 原则如下： （1）变量名的长度不能多于8个字符
加选 显 权择 示
病标 例签
数据编辑窗的菜单栏和快捷图标栏（病例，即观察单位，case）
பைடு நூலகம் 数据的整理
▪ 在菜单命令 Data实现 1. 排序（Sort Cases）
练习：将例中的数据按生存时间time从 小到大排序，观察到什么？
2. 选择观察单位（Select Cases） 练习：将例中阳性腋下淋巴结个数lnpos 为0，（无腋下淋巴结转移）同时孕酮受 体er为1（阳性）的观察单位选择出来。 观察到什么？
1、鼠标形状与操作说明
➢光标形状
箭头形用于选项。 沙漏斗表示电脑正在运算中。 I字形用于文书处理中光标的移动。 手指形用于选择名词解释。
➢单击：常用光标的定位或选项。 ➢双击：常用运行某种过程。 ➢拖曳：表示标识了某一范围。
2、SPSS启动
（1）在桌面双击.SPSS13.0图标 （2）从菜单选择：开始程序 ▪ SPSS for Windows ▪ SPSS13.0 for Windows （ 3 ） 在 资 源 管 理 器 中 双 击 SPSSWIN.exe
数据的转换
▪ 在菜单命令 Transform实现
1.生成新变量
SPSS统计软件简介-入门基础
SPSS的功能
• 样本数据的描述、基本统计分析和预处理； • 假设检验(包括参数检验、非参数检验及其他
检验); • 方差分析 • 列联表 • 相关分析 • 回归分析 • 对数线性分析 • 聚类分析 • 判别分析 • 因子分析 • 对应分析 • 时间序列分析 • 生存分析 • 可靠性分析
Public health school, Southeast University
Public health school, Southeast University
数据输入与保存
• SPSS的界面 • 定义变量 • 输入数据 • 保存数据
Public health school, Southeast University
例 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值 (mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不 同（卫统第三版例4.8）？
Public health school, Southeast University
功能强大、实用与美观统一的 视窗风格——
• SPSS最突出的特点就是操作界面极为友好，他使用 Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法 的功能，使用对话框展示出各种功能选择项，只要 掌握一定的Windows操作技能，粗通统计分析原理， 就可以使用该软件为特定的科研工作服务。
分析软件微机版本SPSS/PC+ • 1994至1998年间，SPSS公司陆续购并了
SYSTAT公司、BMDP软件公司、Quantime公司、 ISL公司等，并将各公司的主打产品收纳SPSS旗 下，从而使SPSS公司由原来的单一统计产品开发 与销售转向企业、教育科研及政府机构提供全面 信息统计决策支持服务，成为走在了最新流行的 “数据仓库”和“数据挖掘”领域前沿的一家综 合统计软件公司。
• 样本数据的描述、基本统计分析和预处理； • 假设检验(包括参数检验、非参数检验及其他
检验); • 方差分析 • 列联表 • 相关分析 • 回归分析 • 对数线性分析 • 聚类分析 • 判别分析 • 因子分析 • 对应分析 • 时间序列分析 • 生存分析 • 可靠性分析
Public health school, Southeast University
Public health school, Southeast University
数据输入与保存
• SPSS的界面 • 定义变量 • 输入数据 • 保存数据
Public health school, Southeast University
例 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值 (mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不 同（卫统第三版例4.8）？
Public health school, Southeast University
功能强大、实用与美观统一的 视窗风格——
• SPSS最突出的特点就是操作界面极为友好，他使用 Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法 的功能，使用对话框展示出各种功能选择项，只要 掌握一定的Windows操作技能，粗通统计分析原理， 就可以使用该软件为特定的科研工作服务。
分析软件微机版本SPSS/PC+ • 1994至1998年间，SPSS公司陆续购并了
SYSTAT公司、BMDP软件公司、Quantime公司、 ISL公司等，并将各公司的主打产品收纳SPSS旗 下，从而使SPSS公司由原来的单一统计产品开发 与销售转向企业、教育科研及政府机构提供全面 信息统计决策支持服务，成为走在了最新流行的 “数据仓库”和“数据挖掘”领域前沿的一家综 合统计软件公司。
薛薇-《SPSS统计分析方法及应用》第一章--概述PPT课件
学习和应用SPSS必须要了解和掌握必要的统计 学专业知识以及数据分析的一般步骤，以避免滥用 和误用，得出错误的结论，进行不当的决策。
一、首先要明确数据分析的目标 即，明确进行数据分析所要研究的主要问题和分 析目标。 如某企业客户群的特征需要研究人口特征与消费 行为
-
19
二、正确地收集数据 即正确地收集服务于既定分析目标的数据（注
示区 特点：
◦ 可以自动打开，也可手工打开 ◦ 输出输出结果通常SPSS输出文件的形式保存于磁盘上，其
文件扩展名为.SPv，也不能被其它软件读取。 ◦ 分析结果显示区为两个视图：左边是目录视图，右边是内
容视图
-
12
-
13
窗口主菜单 工具栏
目
录
内
区
容
区
状态栏
-
14
三、语法编辑窗口（SPSS Syntax Editor）
Window 窗口管理 对多个窗口进行管理（如窗口切换、最小化窗口）。
Help
帮助
实现联机帮助（如语句检索、统计教练等）。
-
17
4. SPSS软件的三种运行管理方式
完全窗口菜单运行管理方式 ◦ 简洁和直观（用户不需要任何计算机编程的概念，只要熟悉 Windows 的基本操作并懂得相应的统计知识，就可以非常方便的 完成统计分析工作） ◦ 我们使用此方法
程序运行管理方式 ◦ 在语句窗口(Syntax) 中直接编写程序后运行 ◦ 适用于大规模的统计分析工作 ◦ 保留以前DOS的方式，显示兼容性
混合运行管理方式(以上两种方法的结合) ◦ 在菜单中选择菜单和选项-->粘贴（Paste）到语句窗口生成程 序--> 点【运行】（Run ）
统计分析与spss的应用
《统计分析与SPSS的应用》第一章 SPSS统计分析软件概述SPSS简史：统计学为数据分析过程提供一套完整的科学的方法论。
统计软件为数据分析提供了现实手段软件名称： Statistical Package for Social ScienceStatistical Product and Service Solutions软件发展：60年代：美国斯坦福大学三位研究生研制70年代： SPSS总部成立于芝加哥，推出SPSS中小型版——SPSSX80年代：微机版（ V1~4） SPSS/PC+90年代： Windows版（ V6~10）本世纪： 11~15版，中文版1.1 SPSS使用基础1 1.1 SPSS软件的安装和启用1 1.2 SPSS的基本窗口一、数据编辑窗口－SPSS Data Editor扩展名为.sav功能：定义SPSS数据结构，录入、编辑和管理待分析的数据特点：①File-Open(New)-Data或SPSS启动后自动打开；②只能打开一个（SPSS15及以上版本除外）结构：窗口主菜单、工具栏、数据编辑区、系统状态显示区二、SPSS结果输出窗口—SPSS ViewerSPSS的另一个主要窗口，扩展名为.spo功能：显示管理SPSS统计分析结果、报表及图形特点：①第一次进行统计分析时自动打开或File-Open(New)-Output；②允许创建或打开多个输出窗口结构：窗口主菜单、工具栏、分析结果显示区、状态显示区【注】SPSS中数据的输入和结果的输出在不同窗口进行！三、程序窗口—Syntax Editor扩展名为.sps编写SPSS程序时使用特点：①File-New/Open-Syntax或修改参数自动创建；②允许同时创建或打开多个语句窗口构成：窗口主菜单、工具栏、SPSS程序编辑区、状态栏功能集中在菜单“RUN”中四、结果草稿窗口——Draft Viewer扩展名为.rtf File-New/Open-Draft可被Word等文本软件读取1.1.3 SPSS软件的退出File-Exit或直接关闭1.2 SPSS的基本运行方式：完全窗口菜单方式、程序运行方式和混合运行方式1.2.1完全窗口菜单方式在使用SPSS过程中，所有的分析操作都通过菜单、按钮、输入对话框等方式来完成。
应用统计学中的SPSS使用技巧
应用统计学中的SPSS使用技巧一、SPSS基本介绍SPSS（Statistical Package for the Social Sciences）是一种统计分析软件，能够进行数据分析、图形展示和数据管理等工作。
SPSS 主要用于社会科学领域的数据分析，如心理学、社会学、政治学等。
SPSS还有多种版本，如SPSS Base、SPSS Advanced和SPSS Developer等。
二、SPSS的数据输入在使用SPSS进行数据输入时，需要注意以下几点：1.输入数据时，应遵循正确的格式。
SPSS支持多种格式，如Excel、CSV和文本格式。
需要确保数据输入的完整性和准确性。
2.创建变量时，应设置正确的数据类型。
SPSS支持多种数据类型，如数字、字符串、日期等。
需要根据数据类型来设置变量。
3.对于缺失数据，应进行特殊处理。
SPSS中缺失数据有多种表示方式，如“.”、“?”、“-99”。
三、SPSS的数据清洗在进行数据清洗时，SPSS提供了多种功能，如数据转换、数据缩减等。
在使用这些功能时，需要注意以下几点：1.数据转换时，应选择正确的变量。
SPSS提供了多种变量操作功能，如变量计算、变量互换、变量交叉等。
2.数据缩减时，应根据研究目的来选择有效变量。
SPSS提供了多种数据过滤功能，如删除无效变量、剔除异常值等。
3.对于数据异常情况，应进行特殊处理。
SPSS提供了多种数据诊断功能，如数据分布分析、异常值检测、缺失数据处理等。
四、SPSS的数据分析在进行数据分析时，SPSS提供了多种功能，如统计分析、描述性分析、预测分析等。
在使用这些功能时，需要注意以下几点：1.选择正确的分析方法。
SPSS提供了多种数据分析方法，如t检验、方差分析、回归分析、聚类分析等。
需要根据研究目的来选择合适的分析方法。
2.对于分析结果，应进行有效的可视化展示。
SPSS提供了多种图表功能，如柱状图、折线图、散点图、雷达图等。
需要选择合适的图表来展示分析结果。
SPSS数据分析概述与软件入门
SPSS在教育统计中的应用第1章数据分析概述与软件入门1.1 SPSS软件概述1.2 SPSS操作入门●SPSS的5个窗口●SPSS的4种运行方式●SPSS的4种结果输出●SPSS的求助系统1.3数据分析概述1.1 SPSS软件概述SPSS 原名（statistical package for the social science），社会科学统计软件包SPSS的历史•1968，第一个SPSS系统诞生，三位美国斯坦福大学的学生开发了最早的SPSS统计软件系统。
•1975，SPSS公司成立。
•1984，推出第一个SPSS / PC+•1994-1998， SPSS的业务拓展,陆续并购了多家公司，从而使SPSS公司由原来单一统计产品的开发与销售转向为企业、教育科研及政府机构提供全面信息统计决策支持服务，成为最新的“数据仓库”和“数据挖掘”领域前沿的一家综合统计软件公司。
SPSS更名随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为Statistical Product and Service Solutions，意为“统计产品与服务解决方案”。
SPSS的权威性目前世界上最著名的统计分析软件有SAS和SPSS，SAS是为专业统计分析人员设计的，SPSS是为广大非专业人士设计的。
它是世界上最早的、应用最广泛的统计分析软件，也是目前权威统计软件中界面最为友好，使用最为方便的。
在国际学术界有条不成文的规定，即在国际学术交流中，凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析，可以不必说明算法，由此可见其影响之大和信誉之高。
1.2 SPSS操作入门1.2.1 SPSS的启动与退出启动：开始-程序-SPSS for Windows-> SPSS 13.0 for Windows。
退出：File-Exit,或者直接关闭窗口。
1.2.2 SPSS的数据编辑窗口•标题栏：显示数据文件名•菜单栏：每个菜单对应一组相应的功能–File：文件管理菜单，完成对数据文件的建立、读取、存储、打印等操作。
第2讲(SPSS入门)课件
预测理论与方法
授课教师：杨小宝 副教授 北京交通大学 2012.11
第2讲(SPSS入门)
第2讲 SPSS入门
2.1 SPSS简介 2.2 SPSS数据的管理 2.3 SPSS数据的预处理 2.4 SPSS基本统计分析
2021/1/24
第2讲• 在数据文件建立之后，通常还需要对分析 的数据进行必要的预加工处理，这是数据 分析过程中必不可少的一个关键步骤。
第2讲(SPSS入门)
2.3.1 数据的排序
• 数据排序的目的 • 数据排序的基本操作
第2讲(SPSS入门)
1) 数据排序的目的
• 数据排序便于数据的浏览，有助于了解数 据的取值状况、缺失值数量的多少等；
• 通过数据排序能够快捷的找到数据的最大 值和最小值，进而可以计算出数据的全距， 初步把握和比较数据的离散程度；
2) 采用指定条件选取和随机抽样方法进行数 据选取后，SPSS将在数据编辑窗口中自动 生成一个名为filter_$的新变量，取值为1或 0。1表示本个案被选中，0表示未被选中。 该变量是SPSS产生的中间变量，如果删除 它则自动取消样本抽样。第2讲(SPSS入门)
2.3.4 分类汇总
• 分类汇总是按照某分类变量进行分类汇总计算。 • 例如，某商厦希望分析假日周内不同职业和不
1) 选择菜单数据Data分类汇总aggregate， 出现如下所示的窗口：
第2讲(SPSS入门)
数据加工(职工数据).sav 结果
指定对汇总变量 计算哪些统计量
第2讲(SPSS入门)
自己练习
例2：利用居民储蓄调查数据，分析城镇储 户和农村储户的一次平均存（取）款金额 是否有显著的差异。可进行的最初步的分 析是按照户口类型对存（取）款金额进行 分类汇总。其中分类变量是户口，汇总变 量是存（取）款金额，且计算其均值和标 准差。
授课教师：杨小宝 副教授 北京交通大学 2012.11
第2讲(SPSS入门)
第2讲 SPSS入门
2.1 SPSS简介 2.2 SPSS数据的管理 2.3 SPSS数据的预处理 2.4 SPSS基本统计分析
2021/1/24
第2讲• 在数据文件建立之后，通常还需要对分析 的数据进行必要的预加工处理，这是数据 分析过程中必不可少的一个关键步骤。
第2讲(SPSS入门)
2.3.1 数据的排序
• 数据排序的目的 • 数据排序的基本操作
第2讲(SPSS入门)
1) 数据排序的目的
• 数据排序便于数据的浏览，有助于了解数 据的取值状况、缺失值数量的多少等；
• 通过数据排序能够快捷的找到数据的最大 值和最小值，进而可以计算出数据的全距， 初步把握和比较数据的离散程度；
2) 采用指定条件选取和随机抽样方法进行数 据选取后，SPSS将在数据编辑窗口中自动 生成一个名为filter_$的新变量，取值为1或 0。1表示本个案被选中，0表示未被选中。 该变量是SPSS产生的中间变量，如果删除 它则自动取消样本抽样。第2讲(SPSS入门)
2.3.4 分类汇总
• 分类汇总是按照某分类变量进行分类汇总计算。 • 例如，某商厦希望分析假日周内不同职业和不
1) 选择菜单数据Data分类汇总aggregate， 出现如下所示的窗口：
第2讲(SPSS入门)
数据加工(职工数据).sav 结果
指定对汇总变量 计算哪些统计量
第2讲(SPSS入门)
自己练习
例2：利用居民储蓄调查数据，分析城镇储 户和农村储户的一次平均存（取）款金额 是否有显著的差异。可进行的最初步的分 析是按照户口类型对存（取）款金额进行 分类汇总。其中分类变量是户口，汇总变 量是存（取）款金额，且计算其均值和标 准差。
SPSS16实用教程第1章SPSS简介优秀教学课件
2 SPSS16安装步骤
逐步指导用户完成SPSS16的安装过程，确保安装步骤准确无误。
3 SPSS16激活方法
介绍SPSS16的激活方式和步骤，确保用户可以合法地使用SPSS16。
SPSS16操作界面
1 主界面介绍
详细介绍SPSS16的主界面布局和各个主要组件的功能。
2 菜单栏与工具栏
介绍SPSS16的菜单栏和工具栏，帮助用户熟悉软件的操作。
指导用户解决在数据处理 过程中可能出现的错误和 异常情况。
3 统计分析结果异常
帮助用户处理统计分析结 果异常的情况，确保结果 的准确性。
SPSS16应用案例分析
1 市场调查数据分析案 2 教育统计数据分析案 3 医学研究数据分析案
例
例
例
通过一个实际的市场调查 案例，展示SPSS16在数据 分析中的应用。
3 数据视图与变量视图
介绍SPSS16中的数据视图和变量视图的功能和用途。
SPSS16基本操作
1 数据导入与导出
介绍如何将数据导入到SPSS16中，以及将分析结果导出到其他格式的文件中。
2 数据清洗与筛选
介绍如何利用SPSS16对数据进行清洗和筛选，确保数据的质量和准确性。
3 描述性统计分析
详细介绍如何使用SPSS16进行描述性统计分析，包括平均值、标准差等。
2 图形创建与编辑
指导用户如何在SPSS16中 创建和编辑图表，使其更 具可视化效果。
3 图形输出与保存
介绍如何将图表输出为图 片或保存为其他格式的文 件，方便使用和分享。
SPSS16常见问题解决
1 SPSS软件运行异常
解决用户在使用SPSS16过 程中可能遇到的软件运行 异常问题。
2 数据处理出现错误
逐步指导用户完成SPSS16的安装过程，确保安装步骤准确无误。
3 SPSS16激活方法
介绍SPSS16的激活方式和步骤，确保用户可以合法地使用SPSS16。
SPSS16操作界面
1 主界面介绍
详细介绍SPSS16的主界面布局和各个主要组件的功能。
2 菜单栏与工具栏
介绍SPSS16的菜单栏和工具栏，帮助用户熟悉软件的操作。
指导用户解决在数据处理 过程中可能出现的错误和 异常情况。
3 统计分析结果异常
帮助用户处理统计分析结 果异常的情况，确保结果 的准确性。
SPSS16应用案例分析
1 市场调查数据分析案 2 教育统计数据分析案 3 医学研究数据分析案
例
例
例
通过一个实际的市场调查 案例，展示SPSS16在数据 分析中的应用。
3 数据视图与变量视图
介绍SPSS16中的数据视图和变量视图的功能和用途。
SPSS16基本操作
1 数据导入与导出
介绍如何将数据导入到SPSS16中，以及将分析结果导出到其他格式的文件中。
2 数据清洗与筛选
介绍如何利用SPSS16对数据进行清洗和筛选，确保数据的质量和准确性。
3 描述性统计分析
详细介绍如何使用SPSS16进行描述性统计分析，包括平均值、标准差等。
2 图形创建与编辑
指导用户如何在SPSS16中 创建和编辑图表，使其更 具可视化效果。
3 图形输出与保存
介绍如何将图表输出为图 片或保存为其他格式的文 件，方便使用和分享。
SPSS16常见问题解决
1 SPSS软件运行异常
解决用户在使用SPSS16过 程中可能遇到的软件运行 异常问题。
2 数据处理出现错误
SPSS(医学统计学上机软件)简介
（一）SPSSl3.0 for Windows的启动 在开机启动的Windows后，选择“开始”处的“程序”， 再选择“程序”处的“SPSS for Windows”，最后选择 “ SPSSl3.0 for Windows” ， 双 击 “ SPSSl3.0 for Windows”，即开始运行。 （二）SPSSl3.0 for Windows的退出 完成统计分析后，退出该系统的方法有：
弹出对话框，将文件存在一个新位置，新建
文件还需命名文件名。
当数据已经输到Excel, Word中,直接使用复制,粘贴.
例如: Excel文件 “男婴出生体重1”
打开文件:复制
点右键:粘贴
例如: Word文件
“男婴出生体重2”
点右键:复制
点右键:粘贴
2. 其他数据文件的导入（打开已建文件）
作用及如何取消
数据录入技巧：
（1） 先输入分组变量 （2） Width设置刚合适
（3） 连续多个相同值的输入
（4）将Excel数据直接引入SPSS （5） 将Word中的数据表格直接引入SPSS （6） 数据排列格式的快速转换
数据编辑窗口操作技巧集锦
（1）快速查找异常值、极端值
a.标准做法：频数表。无法知道是哪条记录 b.排序：Sort Ascending 、Sort Ascending
进入向导 新建数据
选择其 中之一
打开已存 在的各种 数据文件
打√后，下 次启动就不 会出现了。
点击
(1)定义新变量
击:Variable View
栏目的意义与用法
3.Width bel 7.Missing 9.Align
2. Type
4.Decimals 6.Value 8.Columns 10.Measurement
弹出对话框，将文件存在一个新位置，新建
文件还需命名文件名。
当数据已经输到Excel, Word中,直接使用复制,粘贴.
例如: Excel文件 “男婴出生体重1”
打开文件:复制
点右键:粘贴
例如: Word文件
“男婴出生体重2”
点右键:复制
点右键:粘贴
2. 其他数据文件的导入（打开已建文件）
作用及如何取消
数据录入技巧：
（1） 先输入分组变量 （2） Width设置刚合适
（3） 连续多个相同值的输入
（4）将Excel数据直接引入SPSS （5） 将Word中的数据表格直接引入SPSS （6） 数据排列格式的快速转换
数据编辑窗口操作技巧集锦
（1）快速查找异常值、极端值
a.标准做法：频数表。无法知道是哪条记录 b.排序：Sort Ascending 、Sort Ascending
进入向导 新建数据
选择其 中之一
打开已存 在的各种 数据文件
打√后，下 次启动就不 会出现了。
点击
(1)定义新变量
击:Variable View
栏目的意义与用法
3.Width bel 7.Missing 9.Align
2. Type
4.Decimals 6.Value 8.Columns 10.Measurement
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
脚本窗口
❖ 用Sax Basic语言写的程序，用于使SPSS内部
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
SPSS软件的安装和使用
安装:
➢ 启动计算机—放入光盘—按照提示选择典型安装 —输入合法序列号。
启动：
➢开始—程序—SPSS for Windows； ➢双击桌面快捷方式。
退出：
➢同其他Windows下的软件；
➢按提示将文件存盘（.sav为数据文件；.spo结 果文件）。
SPSS简介和入门
有道无恃 道乃虚空 有恃无道 其恃也忽
——老子
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
SPSS简介 相关概念 数据录入和数据获取 菜单补充说明
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
产品概述
1968年：斯坦福大学三位学生创建了SPSS (Statistics Package for Social Science)
数据录入三部曲：定义变量名→指定变量的属性→录入数据 （2）外部数据的获取（集中在File菜单下）：
对于SPSS格式和其他大多数常用格式的数据文件，均可通过的 File－Open－Data或单击工具栏上的 打开，以excel格式数据的 读入为例作介绍。 也可利用利用数据库ODBC接口读入数据及文本向导读入文本数据。
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
相关概念（3）
SPSS的数据格式：一般以行乘列的排列方式构造，行代表 case（或记录），列表示variable（或变量）。 “一个观测占一行，一个变量占一列” 例1：观察了10名学生的体重,其中男性5人,女性5人应具有
210的数据结构(2个变量,10个观察对象) 例2：一个22的四格表,应具有n2的数据结构（2个变量,n
个观察对象） 例3：一个22析因设计,应具有n3的数据结构（3变量,n次
实验）
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
数据录入和数据获取
❖ 数据可以直接输入SPSS, 或者从其他形式：SPSS数据文件、电子表应 用软件（例如Microsoft Excel）、数据库软件（例如Microsoft Access） 以及文本文件等导入 （1）直接输入
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
数据编辑窗口
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
语法编辑窗口
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
结果管理窗口
目录区
内容区
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
草稿结果窗口
❖ 结果的一种简化文本格式，即被word兼容的rtf 超文本格式，可在未安装SPSS的机子上使用 word等字处理软件将该结果打开
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
相关概念（2）
SPSS的函数：十大类一百多个函数，包括算术函数、累 计概率函数、概率密度函数、时间函数、逆分布函数、缺失 值函数、随机函数、统计函数、字符串函数和其他函数。
SPSS的文件类型：数据文件*.sav *.sys *.dat(.dbf .xls 等)、工作日志文件(.jnl)、结果文件(.spo)、命令文件或语法 文件(.sps)、脚本文件(.sbs)、图形模板文件(.sct)。
撤消等，以及系统参数设置
View：选择显示状态条、工具栏、网格线、变量标签、变量
视图及字体设置等
Data: 实现文件级别的数据管理，如记录排序、记录拆分、
记录筛选、合并文件等
Transform：实现变量级别的数据管理，如计算新变量、变
2020年5月23日星期六
量值的分组合并、连续变量的可视化分段等
重庆交通大学管理学院
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
SPSS工具栏
打 保打 召 撤 开 存印 回 消 文文 前 件件 次
菜 单 操 作
查 查 查 插插 拆 设选 显使
找 看 找 入入 分 置择 示用
记 变 变 记变 文 权
信值
标集
息
签
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
相关概念（1）
SPSS的常用窗口： Data、Syntax、Output、Draft Output、Script 几个术语：Case、Variable、Expression SPSS的运算符： 基本运算：数学运算、关系运算、逻辑运算 算术运算的优先顺序：括号、函数、乘方（冥）、乘 或除、加或减。同一优先级的按从左到右的顺序。 SPSS的表达式：算术表达式、比较表达式、逻辑表达式
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
SPSS启动界面
菜单栏 工具栏
❖ 启动SPSS，首先看到的是数据编辑窗口
2020年5月23日星期六
重庆交通大学管理学院
*
SPSS菜单栏
File： 对SPSS文件的管理，包括新建、打开、保存文件等
Edit： 与windows类似的编辑功能，如复制、剪切、粘贴、
*
SPSS菜单栏
Analyze：SPSS的重点菜单项，涵盖各种主要统计分析功能 Graphs:绘制各种普通统计图及交互式统计图，如直方图、
茎叶图、箱图、残差图等 Utilities：提供各种实用性管理设置，如变量信息管理，输出
结果文件设置、菜单管理等 Windows：窗口拆分、最小化、当前窗口显示等 Help：帮助系统
1968年：诞生第一个用于大型机的统计软件 1975年：在芝加哥成立SPSS总部 1984年：推出用于个人电脑的SPSS/PC+ 1992年：推出Windows版本，同时开始全球化发展 自SPSS 11.0起，SPSS全称为“Statistical Product and Service Solutions”，即“统计产品和服务解决方案” 2009年:SPSS定位为预测统计分析软件(Predictive Analytics Software)PASW IBM 于 2009 年 7月 28 日 宣 布 以 12亿 美 元 收 购 SPSS公 司 ， SPSS正 式 成 为 IBM Information Management产品线下品牌。 2019年：重新更名为----IBM SPSS(最新版为22版，2019年8月下线)