三年级语文上册《屋内旅行记》冀教版

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冀教版三年级上册语文复习要点

冀教版三年级上册语文复习要点(一)1、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。

我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。

2、《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。

《泥姑娘》让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。

《难忘的八个字》让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。

《小摄影师》这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。

3、《这条小鱼在乎》让我们感受到小男孩的关心、爱护弱小动物的美好心灵。

《狼和鹿》让我们懂得生物之间存在着相互制约、相互联系，相互依存的关系，增强维护生态平衡的意识。

《会植树的鸟》让我们体会到保持生态平衡的重要性，增强环保意识。

4、《会变色的报春花》让我们学习达尔文善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。

《画杨桃》使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。

《一株老树和两个怪人》让我们感悟到对同一事物从不同角度去思考，就会得出不同结论的道理。

《惊弓之鸟》是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。

这个成语比喻受过惊吓，遇到一点动静就惶恐不安的人。

通过这篇课文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。

5、《夏日绝句》这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举，抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。

《就义诗》表达了作者面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。

《虎门销烟》学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。

《歌唱二小放牛郎》描写了二小将敌人带进埋伏圈的故事，歌颂了他机智勇敢地与敌人作斗争的精神。

《后羿射日》让我们体会到后羿是一位为民除害的大英雄。

6、《布勒们的音乐家》使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。

《木偶奇遇记》使我们体会到皮诺乔是一个淘气任性、勇敢善良的孩子。

《空城计》这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。

三年级上册语文课件-第30课屋内旅行记课后作业(B组)-冀教版

这是怎么回事？难道肥皂泡发生了什么变化吗？
我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了一会儿，说： “这个……我想和热气球的原理一样吧。”真是这样吗？我知道热气球能飞上天是因为燃料燃烧产生了热空气，可肥皂泡里有热空气吗？
为了弄清楚这个问题，我把家里的书都翻遍了，终
于在一本《十万个为什么》里找到了答案：当我们吹
三、百字练笔。你在身边发现了哪些有趣的问题呢？你是通过什么
办法找到问题的答案的呢？拿起你的笔写一写吧。示例：
苍蝇为什么总是喜欢搓脚？有一天，我在垃圾箱旁边看到了许多苍蝇，发现它们每到一处就不停地搓脚。这是为什么呢：据研究，苍蝇不停
地搓脚是为了脚清洁，保持它飞行和味觉的灵敏性。
苍蝇极为贪食，干的、湿的、脏的、干净的地方，无所不去、无处不停。这样一来，它的脚上自然免不了要沾上许多东西。脚上沾了许多东西后，自然会影响它品尝食物。这样，它就形成一停下来，总是把脚搓来搓
的气体。除非是在很热的天气里，否则我们呼出的气体总要比空气温度高。热空气的质量较轻，所以刚吹出的肥皂泡就
会向上升；但是时间一长，肥皂泡中的气体温度下降，热空
气的体积缩小，肥皂泡就逐渐比空气重，所以就慢慢地落下来了。
5.读了这个短文，你受到了什么启发呢？
示例：生活中到处都有学问，我们要细心观察，主动 ______________________________________________ 思考，积极寻求问题的答案。 ______________________________________________
一、生活中的“为什么”。
1.在括号里填动词。（生（煮（喝）炉子）马铃薯）啤酒（点（报（烤）油灯）火警）面包

冀教版小学三年级语文上册课文内容归纳

三年级下册课文内容归纳《走进大自然》这首诗歌生动的描绘了天真活泼的孩子走进大自然的怀抱，表达了作者向往大自然，融入大自然，热爱大自然的感情。

《火烧云》火烧云：是指清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩通红一片，像火烧一样。

本文主要描写火烧云，颜色变活“极多”，形状变化“极多”，而且变活在“极快”，表达了作者对火烧云的喜爱和对大自然景观的赞美之情。

《诗的材料》材料：指的是可以用来写诗歌内容的事物。

这篇散文中写“我”到公园看到千姿百态的荷花，联想自己仿佛就是一朵荷花，在与花共舞，与虫共语。

随后‘我’想起往日看金鱼时觉得自己仿佛成了一条金鱼。

这些联想，抒发了作者对荷花无比的欣赏和喜爱。

《金色的草地》本文是一片写自然现象的记叙文，文中的“蒲公英”成了我们童年的趣事。

而我又在无意中发现草地颜色的变化，原因是早晨花收拢草地是绿色，中午花张开草地是一片金黄，傍晚花又收拢草地又成了绿色。

《回乡偶书》这首诗是诗人表达的一种“乡情”，诗中‘少小’和‘老大’，‘离’和‘回’形成了鲜明的对比。

诗人离开家乡几十年后返乡写下这首诗，表达了人生易老，世事沧桑的感慨。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗是诗人表达的一种“友情”。

诗人李白在春天送别好友孟浩然的情景，表达了诗人与朋友依依惜别之情。

《走月亮》“走月亮”：就是在月亮下走或是月光下漫步。

这是一篇诗情画意的散文，描写了秋天的夜晚一个小姑娘和阿妈在洒满月光的乡间小路上散步时的所见所闻所感，文中一路的好精致运用了排比的手法，如“那样……那样……”“走过……走过……”，这种排比的手法是我们更真切的体会到我和阿妈在月夜美丽的景色漫步时，无比幸福和喜悦之情。

《泥姑娘》这是一篇童话故事，一个老艺人捏了一个泥姑娘，却在风雨交加，电闪雷鸣的夜晚，为了救一只陷在泥里的小蜜蜂而牺牲自己的故事，描写了泥姑娘有着一颗善良的心灵，歌颂了泥姑娘舍己救人的高尚品质。

《难忘的八个字》难忘的八个字是：“我希望你是我女儿。

《屋内旅行记》教案

《屋内旅行记》教案《屋内旅行记》教案作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《屋内旅行记》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学目标知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、正确认读本课十二个生字，会写十个。

过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文。

2、展开小组讨论，交流，给学生创设自己的空间，解决问题。

3、继续学习搜集整理资料，制资料卡片的'方法4、引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观：培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。

课前准备搜集的资料、生字词卡片。

教学过程一、创设情境、引入新课。

同学们都对《十万个为什么》非常感兴趣，老师布置的课下作业，在家寻找为什么?你们完成的怎样?以小组为单位，组长进行一下总结。

同学们发现了这么多的为什么?真了不起!有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记，也发现了许多为什么，你们想不想和他一起探究学习呢?让我们快快打开书127页吧!读一读30《屋内旅行记》。

二、初读课文。

1、同学们自由地读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。

2、学生互助识字，交流识字方法。

3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。

要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。

4、检查朗读。

5、出示含有生字的其他句子让学生再认。

三、感悟课文。

1、刚才大家生字掌握得真好!下面，小组交流自己的问题，同学们可以查资料帮助他解决。

2、小组汇报，全班交流。

四、生字书写。

五、拓展延伸。

1、回家后，你们再多找些为什么?并找一找答案，下节课讲给同学们听。

2、读一读《21世纪十万个为什么》。

屋内旅行记

冰刀
因为在冰上的摩擦力很小，地板上的摩擦力比冰上的摩擦力大
地板？
作者在他家走了二十几步就写出了一本小书，这给了你什么启示？
⒈学习作者善于发现生活中的科学，掌握更多知识。
⒉生活中处处有科学，要多留心观察。
他为青少年创作了《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺著作,在普及科学知识、鼓舞人们认识自然,改造自然等方面起了巨大作用。1953 年11月15日,伊林在莫斯科逝世,终年58岁。
• 米·伊林凭借他对大千世界细致入微的观察和思考，写了世界上第一部《十万个为什么》，这是一本写“身边的科学”的书，副标题是《屋内旅行记》。本课课文选取的是《屋内旅行记》的序言部分。
• 米·伊林善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调，用生动的比喻，用典型的实例，用诗一样的语言讲述科学知
识。
⒈读准字音、字词。 ⒉想一想文中出现了哪些问题。
分辨字音
pǐ pī
1．炉子里的劈柴噼啪作响。
hé
huo
2．太阳照在我和妈妈身上，好暖和啊。
xīng
xìng
3．小刚兴奋地跑过来，饶有兴致地讲
炉子里的劈柴为什么会噼啪作响?
劈柴燃烧的时候，由于
温度高还有内部质地不均匀，有些处于较内部的部分较湿润，受热产生水蒸气。体积剧涨，让自己爆开了，于是就会有声音了
热空气上升
分在，燃
来煤的油
就烧会的遗过
烟燃灰烧
留程下中
？的
来，
时
成不了易
候
烟燃灰的。部
，哪
里
起他路上的见闻。
dé
děi
4．要想获得知识，就得下功夫学习。

第30课、屋内旅行记

同学们发现了这么多的为什么？真了不起!有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记，也发现了许多为什么，你们想不想和他一起探究学习呢？让我们快快打开书127页吧！读一读30《屋内旅行记》。
二、初读课文
1、同学们自由地读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。
2、正确认读本课十二个生字，会写十个。
难点
培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯
主要教学内容及过程
（“高效、快乐、收获”）
“突破”重难点
的教、学方法
“领悟”学生的收获
及检测反馈方法
第一课时
一、创设情境、引入新课。
同学们都对《十万个为什么》非常感兴趣，老师布置的课下作业，在家寻找为什么？你们完成的怎样？以小组为单位，组长进行一下总结。
石家庄市卓达太阳城学校教案
2016年11月18日第14周三年级4班
学科Leabharlann 语文课时数1课时授课人
张伟力
课题
30、屋内旅行记
课型
新授课
教学目标（“拆解”）
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、正确认读本课十二个生字，会写十个。
3、培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
重点
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
课后小结：
有没有空气筑城的墙壁（有）
火有没有影子（有）
为什么水不会燃烧（水的燃烧点低）
水会不会炸毁房屋（会）
火旺的时候会呼呼响（会）
四、生字书写
五、拓展延伸
1、回家后，你们再多找些为什么？并找一找答案，下节课讲给同学们听。
2、读一读《21世纪十万个为什么》
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2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】

第一单元
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1 走进大自然
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】
2 火烧云
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】
3 *会说话的草
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】Fra bibliotek 4 诗的材料
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】
5 金色的草地
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0045页 0125页 0205页 0207页 0222页 0246页 0283页 0322页 0361页 0437页 0513页 0515页 0527页 0539页 0585页 0645页
第一单元 2 火烧云 4 诗的材料第二单元 7 走月亮 9 难忘的八个字第三单元 12 “这条小鱼在乎！” 14 狼和鹿第四单元 17 画杨桃 19 一株老树和两个怪人第五单元 22 虎门销烟 24 后羿射日第六单元 27 布勒门的音乐家
第二单元
2020最新冀教版三年级语文上册电子课本课件【全册】

屋内旅行记PPT

旅行．(xí√ng háng)
呢．子(n√í ne)
岂．止(qǐ q√í)
2．根据拼音，写词语。
méi yóu
煤油
kǒng pà
恐怕
huò zhě
或者
tàn xiǎn
探险
3．辨字组词。未（未来）末（周末）孔（小孔）孙（孙子）
考（赶考）烤（烤熟）
4．在括号里写出加点词的近义词。
子”。( 熟识 )
5．给句子加上合适的标点。 (1)它们是用什么做的 , 怎样做的，为什么做的？ (2)我们饶有兴味地读着那些遥远的未经考察的异国探险
记 , 却没有想到近在咫尺就有一个不熟悉的、奇异的、谜一般的国家 , 名叫 “ 我们的屋子 ” 。
6．我会按要求写句子。 (1)你要回答即使是我们这十二个谜，也得翻看许多书。
在一起，进行对照比较的表现手法。如文中“问题挺简单”与“回答它却不那么容易”形成鲜明对比，说明一些习以为常的现象，其中的道理却难以讲明白。判断对比的方法是什么？
双方矛盾或对立。
这些问题，十位读者中未必有一位能完全回答得出。
“未必”一词写出了生活中的学问很多，存在着很多奥秘，很多人都不了解。
写的《十万个为什么》的序言部分，提出了生活中看似简单却蕴含着科学知识的问题，吸引读者去思考、解读那些有趣的现象，激发我们爱科学、学科学、用科学的兴趣。
2.二思：文中作者提出的问题都有什么特点？
这些问题都是生活中的一些现象，非常普通，可是它们都包含着科学知识。
3.三探：怎样解决这些看似简单的问题呢？你从中体会到了什么？讲这些问题的书是有的，可是你要回答即使是我们这十二个谜，也得翻看许多书。而你知道这样的谜岂止十二个，而是十万个。我体会到了要想解决这些问题，就要做生活中的有心人，多观察、多思考。

三年级下册语文课件-7.屋内旅行记【第1课时】-冀教版(2016)

我会写
huò
或
“戈”稍大些，斜钩取弯势，撇短而略弯。
yìng
硬
“石”位置靠上；“更” 撇为竖撇，捺舒展。
shú
熟
“子”第三笔横变提；四点均匀。
jǐng
警
“敬”小，紧凑；“言” 第一横长以托上。
cāi
猜
左窄右宽；右半部分横画间距均匀。
kǒnɡ
孔
“子”横变提，竖弯钩要舒展。
xiǎn
ne（新的呢）
理解词语解释：说明含义、原因、理由等。造句：请你解释一下为什么迟到了。燃烧：物质剧烈氧化而发光、发热。造句：汽油遇火很容易燃烧。
烘烤：用火等烤，使变熟或变干。
造句：她正在烘烤她最拿手的香蕉饼。恐怕：表示估计、推测。造句：恐怕你还要再处理一下这个问题。
理解词语炸毁：用爆破手段或用炸弹等摧毁。造句：这间屋子被恐怖分子炸毁了。泡沫：聚在一起的许多小泡。造句：洗衣粉的泡沫在阳光下会呈现出多种色彩。岂止：用反问的语气表示“不止”。造句：他岂止会唱歌，还会武术呢。
shú tàn xi xiǎn bào kǎo jǐng chá
熟悉
报警
探险
考察
3.比一比再组词。
或（成（猜（请（或许）成功）硬（便（孔（孙（坚硬）方便）
猜测）
请假）
小孔）
孙子）
4.选词填空。
【暖和
温暖】
（1）这批救灾物资是党和政府送给灾区人民的（
险
右半部分“人”的角度大，末横稳住重心。
xī
悉
上半部分的竖不宜过长，撇捺要舒展。
kǎo
考

冀教版三年级语文上册《30.屋内旅行记【第2课时】》(附答案)

这些问题都是生活中的一些现象，非常普通，可是它们都包含着科学知识。
3.三探：怎样解决这些看似简单的问题呢？你从中体会到了什么？讲这些问题的书是有的，可是你要回答即使是我们这十二个谜，也得翻看许多书。而你知道这样的谜岂止十二个，而是十万个。我体会到了要想解决这些问题，就要做生活中的有心人，多观察、多思考。
30 屋内旅行记
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测
1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.理解课文的内容，培养科学意识，引发探究欲望，激
发爱科学、学科学、用科学的热情。（难点）
冀教版三年级语文上册
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
冀教版三年级语文上册
这本小书也正是这样一本导游书，献给愿意在自己家里作一次旅行的人。
这句话写出了这本书的意义在于引导人们探索身边的科学知识。
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拓展： 2.你有什么书想向同学们推荐的？
_示__例__：__《__昆__虫__记__》__《__夏__洛__的__网__》__《__海__底__两__万__里__》__等__。_
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同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
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核心问题： “你屋内的事物每一件都是一个谜”这句话有什
么含义？这里的“谜”指学问，这句话意思是说生活中处
处都是学问，生活中处处存在着科学现象。
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十万个为什么（节选）营养健康•为什么雾天忌做运动在地球表面低空中的细小水珠，水珠中溶解了酸、盐、胺、苯（běn）、酚（fēn）等各种有害物质，同时还黏附一些尘埃和病原微生物等有害的固体微粒。在雾中做运动，如长跑，会使身体的某些敏感部位接触这些有害物质，可能引起气管炎、喉炎、眼结膜炎和过敏性疾病。如果吸入密度大于285 mm雾气，肺泡内的气体交换就会受到影响，进而引起人体供氧不足。

30 屋内旅行记

⒈学习作者善于发现生活中的科学，掌握更多知识。 ⒉生活中处处有科学，要多留心观察。
因为再普通的事，只要多问几个为什么，你都会发现许多问题。
发现问题，多思考多学习就可以增长我们的知识，增加我们的学问。
劈柴燃烧的时候，由于温度高还有内部质地不均匀，有些处于较内部的部分较湿润，受热产生水蒸气。体积剧涨，让自己爆开了，于是就会有声音了
热空气上升
煤油燃烧的时候，哪里来的烟灰？
在燃烧的过程中，不易燃的部分，就会遗留下来成了烟灰。
穿三件暖和。三件衣服间有空气，空气是热的不良导体，热传导降低了许多，身体的热量不易散发掉
dé děi xīng xì ng hé huo
煤
炉
或
烤
恐
孔未Leabharlann 呢考探险
ní （呢子）
ne（呢子）
思考：这篇课文主要写了什么内容？
这篇课文主要写了日常生活中看似简单却蕴含着知识的问题，引发人们思考。
读文思考
⒈作者提出了哪些问题？
⒉这些问题你能解答几个？自己思考完可小组交流一下。
炉子里的劈柴为什么会噼啪作响
水会不会炸毁房屋？
炉子里火旺时为什么呼呼直响？
因为空气在剧烈对流。
含有二氧化碳气体
发面的时候，发的面中有大量的气泡，那些小孔就是这些气泡。
有，铁片薄到只有0.001毫米厚时，就会像玻璃一样透明。所有的物质取一薄层都是透明的，厚层的就不透明。
为什么能使人暖和？
解释劈柴烘烤火警猜谜暖和炸毁旺盛啤酒咝咝作响泡沫小孔皮袄熨斗呢子垫子岂止或者恐怕探险考察未必挺简单煤油炉马铃薯饶有趣味近在咫尺劈啪作响

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冀教版小学语文教材课文目录冀教版小学语文一年级上册目录拼音1 a2 o3 e4 i y5 u w6 ü7 b p m f8 d t n l9 g k h j q x10 z c s zh ch sh r11 ai ei ui12 ao ou in13 ie üe er ye yue14 an en in un ün15 ang eng ing ong课文1 一去二三里2 天上的小白羊3 山青青4 江南5 我是中国娃6 一起歌7 地球妈妈8 多想去看看9 老师的话语10 河水和小船11 树和喜鹊12 小乌鸦和妈妈13 哪儿去了14 柳树15 雪地里的小画家16 七彩桥17 心里的世界18 太阳的香气19 我想知道20 维维的画21 自己去吧22 好奇的孩子23 我和我的小伙伴24 小黄莺唱歌冀教版小学语文二年级上册目录第一单元1 古诗二首2 水乡歌3 美丽的呼伦湖4 黄山奇石◎ 综合学习一古诗二首《望庐山瀑布》、《山行》第二单元5 采蘑菇的小姑娘6 雨后7 我想我能行◎ 综合学习二第三单元8 村景9 风铃草10 搭船的鸟11 燕子专列◎ 综合学习三第四单元12 我要的是葫芦13 盲人摸象14 望天15 苏珊的画◎ 综合学习四第五单元16 古诗二首17 窗前的红气球8 妈妈睡了19 送给奶奶的阳光◎ 综合学习五※古诗二首《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》第六单元20 植物妈妈有办法21 地球的清洁工22 我是你的朋友23 最后一片树叶◎ 综合学习六第七单元24 小英雄于连25 奇特的“钢琴”26 华罗庚的故事◎ 综合学习七第八单元27 戈壁滩上的古长城28 木兰从军29 纸30 唐僧取经◎ 综合学习八冀教版小学语文三年级上册目录第一单元1 走进大自然2 火烧云3 * 会说话的草4 诗的材料5 金色的草地阅读链接：大自然的孩子◎ 综合训练一第二单元6 古诗二首7 走月亮8 * 泥姑娘9 难忘的八个字10 小摄影师阅读链接：感受亲情◎ 综合训练二 [※古诗二首《回乡偶书》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第三单元11 湖滩上，有一对天鹅12 “这条小鱼在乎！”13 * 特殊的葬礼14 狼和鹿15 会植树的鸟阅读链接：共有的家园◎ 综合训练三第四单元16 会变色的报春花17 画杨桃18 * 关于牵牛花的评论19 一株老树和两个怪人20 惊弓之鸟阅读链接：为什么？为什么◎ 综合训练四第五单元21 诗二首22 虎门销烟23 * 歌唱二小放牛郎24 后羿射日25 小萝卜头的故事阅读链接：红色剧场◎ 综合训练五※诗二首《夏日绝句》、《就义诗》第六单元26 晨读27 布勒门的音乐家28 * 木偶奇遇记（节选）29 空城计30 屋内旅行记阅读链接：漫画天地◎ 综合训练六冀教版语文3年级下册目录1. 春的消息2.燕子3*.柳笛和榆钱4.古诗二首.《游园不值》《春日》5.阳气6.大自然的语言7.第一朵杏花8*.植物的“感情”9.蜜蜂10.矿矿的研究11.倾斜的伞12.伙伴13*.信任14.金色的蒲公英15.巨人的花园16.吹糖人17.五月的田野18*书本里的蚂蚁19.带雨的花20.珍贵的教科书21.古诗二首《登鹳雀楼》《题西林壁》22.一个新家23*.尝试24.陶罐和铁罐25.三个问题的答案26.一颗小豌豆27.卖火柴的小女孩28.丑小鸭29*.童年的记忆30.安徒生公园冀教版小学语文四年级上册目录第一单元1 大海的歌2 下雪的声音3 * 秋色4 古诗二首5 桂林山水阅读链接：美的发现◎ 综合训练一※大海的歌《大海睡了》、《海上的风》※古诗二首《望洞庭》、《望天门山》第二单元6 炊烟7 赏花8 * 地震中的父与子9 新年礼物10 古井阅读链接：感恩的心◎ 综合学习二第三单元11 我有一个小小的书橱12 孔子学琴13 * 推敲14 字的敬畏15 和时间赛跑阅读链接：学海泛舟◎ 综合训练三第四单元16 形形色色的植物17 爬山虎的脚18 * 门前的小树死了19 绿叶的梦20 鸟的天堂阅读链接：生命里不开绿色◎ 综合训练四第五单元21 观潮22 龙卷风23 * 一封从南极寄来的信24 湖泊25 准时的登陆表演阅读链接：求知·获智◎ 综合训练五第六单元26 古诗二首27 军神28 * 球王贝利29 黄继光30 登山阅读链接：高原信使◎ 综合训练六冀教版小学语文五年级上册目录第一单元1 大海的歌2 下雪的声音3 * 秋色4 古诗二首5 桂林山水阅读链接：美的发现◎ 综合训练一※大海的歌《大海睡了》、《海上的风》※古诗二首《望洞庭》、《望天门山》第二单元6 炊烟7 赏花8 * 地震中的父与子9 新年礼物10 古井阅读链接：感恩的心◎ 综合学习二第三单元11 我有一个小小的书橱12 孔子学琴13 * 推敲14 字的敬畏15 和时间赛跑阅读链接：学海泛舟◎ 综合训练三第四单元16 形形色色的植物17 爬山虎的脚18 * 门前的小树死了19 绿叶的梦20 鸟的天堂阅读链接：生命里不开绿色◎ 综合训练四第五单元21 观潮22 龙卷风23 * 一封从南极寄来的信24 湖泊25 准时的登陆表演阅读链接：求知·获智◎ 综合训练五第六单元26 古诗二首27 军神28 * 球王贝利29 黄继光30 登山阅读链接：高原信使◎ 综合训练六冀教版4年级语文下册目录1.古诗词二首宿新市徐公店清平乐（宋）辛弃疾2.天窗3*.快乐的足球赛4.芦叶船5.女孩乌塔6.我们家的猫7.小狮子爱尔莎8*.树上的鞋9.老人和鸟10.自然之道11.锁不住的心12.小溪流的歌13* 成长14.差别15.给予的故事16.颐和园17.东北大森林18*.海市蜃楼19.水乡行20.威尼斯的小艇21.向卫星求救22.妙趣横生的太空生活23*假如记忆可以移植24.蝴蝶的家25.两个铁球同时着地26.别踩了这朵花27.再寄小读者28*只拣儿童多处行29.肥皂泡30.送别冰心冀教版小学语文六年级上册目录第一单元1 长江之歌2 山海关3 七月的天山4 草原5 * 五彩池◎ 综合学习一第二单元6 只有一个地球7 世界儿童和平公约8 和平的希望9 世界选择了北京10 * 人类的朋友◎ 综合学习二第三单元11 古诗二首12 跳水13 * 精彩极了和糟糕透了14 请你来看大海15 挑柴16 * 小溪流的歌◎ 综合学习三※古诗二首《墨梅》《石灰吟》第四单元17 新的翅膀18 儿童与发明19 * 收藏智慧20 谈谈科学用脑21 壮哉，少年游22 * 滑冰◎ 综合学习四第五单元23 穷人24 儿子的采访25 * 会飞的蒲公英26 最美好的礼物27 我的伯父鲁迅先生28 * 山泉流过的地方综合学习五第六单元29 古诗二首30 秦陵兵马俑31 将相和32 丹青妙手画荷花33 *京剧◎ 综合学习六冀教版小学语文六年级下册（十二册）目录1.《古诗二首》《春夜喜雨》《春日》2.《冬至的梦》3.《春》4.《只拣儿童多处行》5.《“雷果”》6.《抢春水》7.《葵花之最》8.《无言的父爱》9.《秋天的怀念》10.《卖火柴的小女孩》11.《还有人活着吗？》12.《一个男孩的心愿》13.《蟋蟀的住宅》14.《科学幻想之父》15.《绿色能源》16.《我爱绿叶》17.《汪洋中的救护行动》18.《人类为何钟情月球》19.《长征》20.《七个铜板》21.《峡谷历险》22.《四个人和一只箱子》23.《折断翅膀的鸟》24.《维也纳的森林》25.《黄河之水天上来》26.《死海行》27.《云海日出》28.《毡房进行曲》29.《草船借箭》30.《李白求师》31.《古诗二首》《凉州词》《从军行》32.《“丑小鸭”与安徒生》33.《杜心五扬技扶困》。

上海市2019课改冀教版语文3年级下册(最新版)屋内旅行记(教案)

《屋内旅行记》教案教学目标：知识与技能：1．正确、流利、有感情地朗读课文。

2．正确认读本课十二个生字，会写十个。

过程与方法：1．学生反复诵读，展开想象来理解课文。

2．展开小组讨论，交流，给学生创设自己的空间，解决问题。

3．继续学习搜集整理资料，制资料卡片的方法4．引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观：培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。

课前准备：搜集的资料、生字词卡片。

教学过程：一、创设情境、引入新课。

同学们都对《十万个为什么》非常感兴趣，老师布置的课下作业，在家寻找为什么？你们完成的怎样？以小组为单位，组长进行一下总结。

同学们发现了这么多的为什么？真了不起!有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记，也发现了许多为什么，你们想不想和他一起探究学习呢？让我们快快打开书127页吧！读一读30《屋内旅行记》。

二、初读课文1．同学们自由地读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。

2．学生互助识字，交流识字方法。

3．小组选择自己喜欢的方式认读课文。

要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。

4．检查朗读。

5．出示含有生字的其他句子让学生再认。

三、感悟课文1．刚才大家生字掌握得真好！下面，小组交流自己的问题，同学们可以查资料帮助他解决。

2．小组汇报，全班交流。

四、生字书写五、拓展延伸1．回家后，你们再多找些为什么？并找一找答案，下节课讲给同学们听。

2．读一读《21世纪十万个为什么》《动物世界》《儿童百科全书》《科普全书》等。

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有！我们在冬天要安上双重窗就是为了在两层玻璃之间筑起一层空气的墙壁。
火形光不有有成线透。
这被明光
没个物物是子体体沿
有阻上直影挡，线
无物传
子法体播穿的，
？过影光，一照
就部射
会分到
阻不燃含的可特燃点物
质
烧水。水
？会不但不不能会燃烧燃，还有
煤释劈噼警谜毁旺孔岂饶
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呢
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读文思考
⒈作者为什么要写这些非常普通的事？ ⒉这些问题你能解答几个？自己思考完可小组交流一下。
因为再普通的事，只要多问几个为什么，你都会发现许多问题。
发现问题，多思考多学习就可以增长我们的知识，增加我们的学问。
炉子里的劈柴为什么会噼啪作响
劈柴燃烧的时候，由于温度高还有内部质地不均匀，有些处于较内部的部分较湿润，受热产生水蒸气。体积剧涨，让自己爆开了，于是就会有声音了
⒈读准字音、字词。 ⒉想一想文中出现了哪些问题。
你们家每天都有人点煤炉。
语
境请你解释一下：为什么炉子里的劈柴会噼啪作响？
一试就得报火警了！
中
我让你猜谜，你愿意不愿意？
水会不会炸毁房屋？
识
炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响？
字
为什么面包心里都是小孔？
这样的谜岂止十二个。
我们饶有兴趣地读着异国探险记。
热空气上升
灰部在。分燃
，烧就的会过遗程留中下，来不成易了燃烟的
里煤来油的燃烟烧灰的？时
候，哪
⒈这些问题有什么共同点？ ⒉为什么我们不能准确答出？ ⒊你能试着猜猜答案吗？
都是生活中极其普通的事和问题。
⒈知道得很少。 ⒉没人可问。
三件暖和。三件衣服间有空气，空气是热的不良导体，热传导降低了许多，身体的热量不易散发掉

解释劈柴火警噼啪作响炸毁兴旺小孔饶有兴味岂止谜语煤油炉近在咫尺或者烘烤恐怕未必考察探险
pǐ pī
1．炉子里的劈柴噼啪作响。
hé
huo
2．太阳照在我和妈妈身上，好暖和啊。
xīng
xìng
3．小刚兴奋地跑过来，饶有兴致地讲
起他路上的见闻。
dé
děi
4．要想获得知识，就得下功夫学习。
膨屋升水水
胀，
？高的会炸会
从情毁不
而炸
况下
房屋会
毁，。炸
房屋
瞬间
水在毁
。蒸温房
、度
发迅
、速
为什么能使人暖和？
火的热量传给了人
保住了人体的温度
炉子里火旺时为什么呼呼直响？
因为空气在剧烈对流
含有二氧化碳气体
发面的时候，发的面中有大量的气泡，那些小孔就是这些气泡。
为什么熨呢子衣服要垫一块湿布？
防止烫焦厚实的衣服
有，铁片薄到只有 0.001毫米厚时，就会像玻璃一样透明 . 所有的物质取一薄层都是透明的，厚层的就不透明。
因为在冰上的摩擦力很小，地板上的摩擦力比冰上的摩擦力大
作者在他家走了二十几步就写出了一本小书，这给了你什么启示？
⒈学习作者善于发现生活中的科学，掌握更多知识。
关于米·伊林
他是我国读者十分熟悉的苏联著名作家。他出生于乌克兰，从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法、诗一般的意境创作科普作品打下了基础。1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。从 1924年他还在大学念书时起，就开始创作科学文艺性短文。 1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有份量的作品，一出版就受到读者的喜爱。在之后的30多年中，他为青少年创作了《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺著作，在普及科学知识、鼓舞人们认识自然与改造自然等方面起了巨大作用。1953年11月15日，在莫斯科逝世，终年58岁。
⒉生活中处处有科学，要多留心观察。
你在生活中有些什么疑问呢？谁能帮你解决？