二年级数学《华容道》教学设计

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一,教学内容:
华荣路是一个经典的游戏在滑块类。

这是一个有二十个小广场的董事会,代表华融路。

板下面有一个长边的两边出口,是为了曹操逃跑。

棋盘大小有十种,分别代表曹操,张飞,赵云,马超,黄忠,关羽,有四个棋子。

棋盘上只有两个小方块,游戏是通过这两个空间移动棋子,用最少的步数移动曹操华融路。

二,设计意图:
基于华融路游戏,通过引导学生移动板材释放曹操的整个过程,使学生快乐的手,勤勉的思维,从而培养学生自主有序的思维能力,锻炼学生的逻辑思维能力和推理能力的目标。

华融路游戏是中国最经典的游戏之一,拥有丰富的故事背景和人文哲学,学生可以在游戏中充分感受到古人的智慧,激发爱国热情。

三,学习背景:
英国教育家裴曦在“教育原则”中说,充满游戏机会的儿童的声音和快乐的发展无疑是必要的......玩儿是孩子的本性,娱乐可以极其有限激发学生对学习的兴趣,学生思维的发展,学生智力的发展。

有40名学生在课堂上,只有两个学生简单理解华融路游戏,占学生总数的5%;其他95%的学生从来没有听说过这个游戏。

这是一个小班教室,容易开展各种学生喜欢的游戏活动,华融路游戏是中国的四个经典游戏之一,所以有必要指导我们的学生理解和学习这个游戏,继承我们的经典游戏。

在促进光和高品质的今天,突出音乐,与华融路游戏,有利于学生从单调,复杂的学习解放学习实现快乐学习的目的。

四,教学目标:
1.学生通过磁盘在两个空格上,逐步移动各种板块,直到曹操搬到下面出口,所以学会玩华容路游戏。

2.探讨如何释放曹操在复杂的过程中,培养学生的战略,战术技能。

3.通过玩华融游戏,培养学生的逻辑思维能力和推理能力。

4.通过玩华融路游戏,让左右手的学生同时协调发展,学生的发展左右脑电位,培养学生的创新意识和实践能力。

五,教学重,困难:
教学重点:了解游戏规则华融路,探索一个简单的布局 - 五折以上的游戏。

教学困难:掌握使用小兵的灵活性释放曹操的技能。

六,教学准备:
学生准备:笔记本,笔,华融路棋盘
教师准备:多媒体演示
七,教学过程:
(A)介绍游戏,刺激兴趣。

你读过三国演义吗?三国在一场非常着名的战役的历史 - 火赤壁,记得吗?你能用短语讲这场战斗吗?
说话:刘蓓和孙权两个部队联合抵抗曹操,周玉桥设苦涩,诸葛亮精彩计划铁船,结果将被打败,击败曹操击败,逃往华荣路,关羽在这次拦截下命令,关羽毅薄云天,为了回报曹操的知识,他的恩典,勇敢的被军队执行的危险,在华融路会曹操放手。

老师:是的!曹操击败华荣路,关羽一易曹操,故事得到了后代的赞誉,也适应了剧本,电影等。

更有趣的是,人们是基于这个故事也做的了解一个着名的中国和外国的益智游戏。

你想知道这个游戏吗?这个游戏称为 - 华融路(课件)
这里给大家展示一下是一些小信息,课件生产小信息:(研究历史,布局)
阅读这个小信息你有什么感觉?或者你有什么要了解的吗?
[设计意图:让孩子们了解华融路游戏的知识,通过感受,问问题等,激发学生探索和提高学生语言技能的兴趣。

]]
今天我们要探索的是这个布局(黑板)的五个,但在查询之前,我们必须首先深入了解游戏设备。

(B),观察设备,发现问题。

打开游戏,仔细观察,
1,看看你是否找到了这些字符?(五将军,解释五了)
2,然后仔细观察,这10块板有什么区别?
(板形不同,尺寸不同)
3,探讨板的尺寸之间的关系
老师:你可以使用确切的数学语言描述它们之间的大小关系(曹操占据的面积的大小是关羽占据的面积的2倍)
老师:学生太棒了,他们发现了游戏这么多重要的数学问题,发现这些问题对于游戏有什么价值呢?您要验证吗?
4,介绍规则
老师:但是每一个游戏都有它的游戏规则,只有深入了解游戏的规则,我们玩时才能方便。

我们首先读游戏的规则静静,什么不明白的地方可以问问题。

(课件制作游戏的规则)过渡:孩子们,我们了解华融路这么多的知识,也弄清楚游戏的规则,现在是不是太诱人了呢?
(C),指导研究,体验游戏
1,动手操作
老师:因为我们要探究的是这个布局的五个,在检查布局是否是初始布局之前的实际操作
亲身体验。

2,交流运行经验,经验
老师:你在曹操的发行有麻烦吗?
健康报告的各种问题(总结一:曹操被一般阻挡,无法移动)
(物理投影演示)我们如何解决这个问题?
老师:通过解决这个问题,你找到什么法律或什么想法?
健康:小兵是大一号的大小,线向上移动非常灵活,可以帮助曹操顺利逃跑。

老师:你的发现证实了我们探索的想法,似乎华龙游戏不但有趣,而且还包含了丰富的数学知识)
3,然后玩一次,步数,学生体验。

介绍:根据记录,五分钟当前布局的最少步数是36步,你可以在短时间内得到这么好的时间,真的很棒!(少走路的学生数量显示方式)
4,游戏
在这里,我们做一个游戏,比那些学生可以去36步!
(D),交换反馈,扩展扩展
游戏总是让我们从不累,今天这个课即将结束,**同学们探索华荣游戏,我觉得特别开心,我们的学生思维敏捷,回答问题特别积极。

华荣路,这场比赛正在改变,神秘无限,他是提高学生的观察能力,思考能力和推理能力有很大的作用。

和华融游戏设计原理,包含数学原理仍然未解之谜,希望学生能继续探索课下。

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