八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇
从玩中学到知识的作文
从玩中学到知识的作文在我们的生活中，玩耍和学习就像是一对亲密无间的好朋友。
你看，小时候我总觉得学习是件严肃无比的事情，像是在捧着一本厚厚的教科书，头脑里塞满了生涩的知识，实在无趣得很。
但是，等我慢慢长大，才发现其实玩中也能学到不少知识，真是“玩着玩着，知识就来了”。
这就好比是“老鼠过街，人人喊打”，谁说学习就得那么枯燥呢？记得有一次，放学后我和小伙伴们决定去公园玩。
那天阳光明媚，简直是个出去疯玩的绝佳时机。
我们带着自己的篮球，兴冲冲地奔向球场，心里想着要狠狠地比一场。
比赛开始后，大家都像是打了鸡血一样，拼尽全力。
你知道吗？在这场激烈的对抗中，我不仅体会到了团结合作的重要性，还学会了如何在压力中调整自己的心态。
每当我投篮失误时，队友们总会鼓励我，“没事，下次再来！”这让我明白，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，继续前进。
正如俗话说的，“失败乃成功之母”，我那时候真是深有体会。
除了体育活动，玩游戏也是我学习的一个重要渠道。
放学后，我和朋友们最喜欢的就是一起打电脑游戏。
起初，我只是觉得这是个消磨时间的好方式，但渐渐地，我意识到游戏里其实藏着许多知识和技能。
比如，我们经常玩的是一款策略类游戏，需要大家分工合作，制定战术，才能赢得胜利。
每次成功完成任务，我都觉得特别有成就感。
而且，在这个过程中，我学会了如何分析问题、制定计划，这些技能在现实生活中同样适用！真的可以说是“玩游戏，学技能”，这简直就是绝配啊。
再说到艺术，小时候我很喜欢画画。
记得有一段时间，我迷上了涂鸦，简直是画到停不下来。
有时候我在墙上乱涂乱画，虽然看起来毫无章法，但其实是在潜移默化中培养我的创造力。
艺术的魅力就在于它没有固定的规则，只要你喜欢，随便发挥就好。
后来，我还参加了学校的美术比赛，尽管最后没有得奖，但过程让我领悟到艺术和生活的联系。
艺术让我明白，要勇于表达自我，不怕别人的眼光。
就像那句老话说的，“有志者事竟成”，只要用心去做，终究会有收获的。
八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇
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你们猜一猜，竞争在哪些方面?是试卷上?是作业上?还是课堂表现上?No，No，No，都不是，是在手机上!原来就在前几天，数学老师让家长们下载了一个《作业盒子小学》的软件，做完家庭作业的我，立刻登录了平台。
一进入平台，出来的是闯关界面，闯关界面有两个大板块：学霸星球和速算冠军赛。
学霸星球可以获得大量积分和少量金币，速算冠军赛可以获得大量奖杯和少量积分。
我点击“我”的界面，里面账号已经注册好了，班级界面里，显示着班里同学的积分。
我一看，两个同学的积分都400多了，作为班里数学高手的我，一定要超过他们。
二话不多说，我直接进入“学霸星球”，获得积分。
第一个是“成语大会”，虽然是语文，但其中也蕴藏数学知识。
瞧，这幅图，中间是一个太阳，旁边写着500千米。
我想：太阳肯定是用日代替，500千米等于1000里。
哦，我恍然大悟，答案是“一日千里”，我赶紧输入进去，哇!获得了50个积分。
在“成语大会”我一共获得了300积分。
之后，我点进“学霸计划”，在这里，我发现每次奖励都有积分和金币，有时会出现一张体力卡，这时，我才知道闯关是要消耗体力的。
当我把学霸星球的题做完时，已是2000积分了。
还有一个“速算冠军赛”。
通过匹配，找对手。
运气好，匹配到一个菜鸟，他的错误率100%，你就可以疯狂赢。
运气坏，匹配到一个初中生，10秒结束，他的正确率100%，你就输了，扣20奖杯和1个护盾。
奖杯初始为400个，护盾初始5个，护盾用完时，则不能匹配。
第一次玩的我，没有管护盾，只是胡乱做。
一碰到难的题，我心里就慌了，妈妈告诉我：要细心，不慌才能赢。
虽然我赢了不少次，但把护盾都用光了，可是奖杯数不是第一，妈妈只好充钱帮我买护盾，如今我的奖杯数可是班级第一了。
学与玩,和你想的不一样_初二议论文700字
学与玩，和你想的不一样_初二议论文700字作为初中生，学习是我们的首要任务；而玩，是我们的天性和追求。
大多数时候，我们都认为它们是一对”死对头”。
但事实并非如此。
学习，就是拓展自己的知识面，增强自己的技能，使生活更加便利，工作更加高效。
玩是一种娱乐方式，从玩中，我们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。
长期的实践证明：若两者人与自然统一，那么两者必会相辅相成。
但是，若趋向哪一方面，可以就不好了！民间有句俗话说：“书呆子读死书、死读书、读书死。
”科学证明也指出，长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高。
因此，我们不能光学不玩。
无人知晓你是不是特别注意过：每届中考，那些整天埋头苦干，不讲究策略的同学最终若想获得出色的成绩?事实证明，这就是不可能将的。
存有媒体专访过一名”状元“，当记者反问他：“你是不是每天一直不停地看电视、自学?”他却说记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我指出玩游戏不仅能够多样业余生活，还能够减轻人体的烦躁，提升自学效率。
”除了一位”状元“曾说道过：“研习七小时玩玩一小时总是比学八小时效率高。
”综合上述，我认为玩与学，是完全可以相辅相成的。
埋头苦干，固然效率不低；可是如果光玩玩，结果也不能不好。
就像你知道的那样，长期痴迷于游戏娱乐，不但不会提高学习效率，反而会影响正常的学习。
曾有新闻报道一学生在电脑上打了多天电子游戏，结果暴死在游戏机旁;有人玩电子游戏输了被别人嘲笑，结果用刀刺死了对方……因此，不加以控制的玩，也是绝对不行的。
今天我们提倡的就是和谐社会，特别强调各个方面的协同，各方面的融合，研习与玩玩亦如此。
世界上有很多事物和学与玩之间的关系是十分类似的。
如何驾驭它们，就看你能否去合理地搭配它们，让它们能实现相辅相成。
玩与学的作文8篇
玩与学的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学与玩,和你想的不一样_初二议论文700字
学与玩，和你想的不一样_初二议论文700字学与玩，是我们生活中不可分割的两个部分。
学习是为了提升自己的知识水平和能力，而玩耍则是为了放松心情，享受生活。
在很多人看来，学习和玩耍是对立的，学习是枯燥乏味的，而玩耍则是放纵自己的一种行为。
在我看来，学习和玩耍并不是完全对立的，它们之间有着千丝万缕的联系，而且对于青少年来说，学习和玩耍的重要性更是不可忽视。
学习是每个青少年必须要面对的问题，它关系到一个人的终身发展。
通过学习，我们可以获得知识，提高自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
学习是一种自我完善的过程，只有通过不断学习，不断积累，我们才能不断提高自己的竞争力，才能在未来的竞争中立于不败之地。
学习是我们不可推卸的责任，也是我们必须要认真对待的事情。
学习并不意味着我们要把自己束缚在书本堆里，一味地钻研知识。
适当的玩耍也是我们生活中必不可少的部分。
在玩耍的过程中，我们可以释放自己的压力，获得快乐，享受生活。
玩耍可以让我们暂时抛开烦恼，放松心情，重新调整自己的状态。
而且适当的玩耍也有助于促进人际关系，增强团队合作能力。
在玩耍的过程中，我们可以结识新朋友，学会与他人友好相处，提高自己的社交能力。
玩耍并不是无所事事的一种行为，它也有着它的价值和意义。
在我看来，学习和玩耍并不是对立的，而是相辅相成的。
适度地学习可以让我们获得知识，提高能力，为将来的竞争做好准备；而适度地玩耍则可以让我们释放压力，享受快乐，调整心态。
学习和玩耍两者结合在一起，才能构成一个全面发展的个体。
在青少年时期，学生是需要适当地学习，也需要适当地玩耍，这样才能更好地促进自己的成长和发展。
在学习和玩耍这两者之间，我们需要进行适当的取舍和调节。
学习是我们的主要任务，我们必须要认真对待学习，不断提高自己的学习成绩和能力。
只有通过努力学习，我们才能够在将来的竞争中占据有利的位置，才能够实现自己的理想。
我们也不能忽视玩耍的重要性。
适当的玩耍可以让我们更好地调整状态，释放压力，使自己更好地面对学习和生活中的各种挑战。
学与玩作文范文
学与玩——让生命更丰富多彩学习和玩耍似乎是大多数人的一对矛盾。
在不少人眼中，学习是繁琐的、乏味的、苦逼的，是对青春时光的浪费；而玩耍则是轻松的、愉悦的、自由的，是生命中不可或缺的调剂。
实则，学习和玩耍两者不尽相同，却是相通的——学习为了玩耍更自在，玩耍为了学习更多姿多彩。
这篇文章将论述学与玩的关系，探究这两个方面对人生的不同影响。
一、学学习是我们从小就开始接受的教育。
学习除了给我们带来知识、技能和思想的提升外，还有其他的好处，许多人都会体验到。
1.减轻焦虑和压力：学习可以帮助我们积累经验和技能，让我们了解到我们所接触到的领域，让我们对未来做好准备。
而这些都能够减轻我们的焦虑和压力，因为我们有足够的知识和信心应对不同的场景。
2.提高思维能力：学习可以锻炼我们的思维能力，增强我们的逻辑推理和分析能力。
越是刻苦地学习和研究，越能够逐步开拓我们的思维领域，提高我们的思维品质，这些都会对我们的长期发展是非常有益的。
3.拓展社交圈：学习可以让我们认识到来自不同地区和不同背景的人。
不同的课程和活动都可以提供新的机会，为我们的个人和职业生活带来丰富的体验和发展。
4.增强自信心：成功学习让我们意识到自己的能力和实力。
这种成就感有助于增强我们的信心，以后面对挑战时更有勇气思考和实践。
5.发展职业和事业：学习让我们不断增长知识和技能，这些知识和技能不仅使我们在职场上有更好的发展，也帮助我们在个人生活中更充实和自在。
二、玩玩耍是一种愉悦的休闲活动，让人身心舒畅。
在游戏和娱乐中，我们可以放松心情，疏解压力，增强身体素质和锻炼心智。
1.增强幸福感：玩耍的过程中，我们可以暂时摆脱现实中的压力和问题，转移到愉悦的世界中来。
在逐渐的放松和享受过程中，我们会感受到一种幸福感和快乐。
2.增强身体素质：体育、游戏和其他形式的娱乐活动可以帮助我们保持身体状态，增强体质和锻炼心肺功能。
这些具有更高的生命质量，并能够促进学习和生产的能力提高。
学与玩,和你想的不一样_初二议论文700字
学与玩，和你想的不一样_初二议论文700字学生们总是在学习和玩耍之间感到纠结。
一方面，他们希望有更多的时间去玩耍，享受快乐的时光；他们也深知学习的重要性，希望能够在学业上取得更好的成绩。
学习与玩耍并不是对立的，而是相辅相成的。
在学习和玩耍之间寻求平衡是非常重要的。
本文将从学习和玩耍的重要性、学习和玩耍的关系以及如何平衡学习和玩耍这三个方面展开讨论。
学习和玩耍都是非常重要的。
学习能够帮助我们获得知识，提高我们的能力和技能，为我们的未来打下坚实的基础。
而玩耍则是释放压力，增加快乐，放松身心的重要途径。
学习和玩耍并不矛盾，而是相辅相成的。
如果我们只顾着学习而忽视了玩耍，那么我们可能会变得枯燥乏味，压力过大，甚至会影响学习效果。
相反，如果我们只顾着玩耍而忽视了学习，那么我们的知识面会变得狭窄，未来的发展也会受到影响。
学习和玩耍是互为补充的，两者缺一不可。
学习和玩耍之间存在着密切的关系。
玩耍可以激发我们的求知欲，促进我们的成长。
我们可以通过玩游戏来培养我们的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
而学习则可以为我们提供更多的知识和技能，让我们更好地玩耍。
在学习的过程中，我们也可以找到更多的乐趣，让学习不再枯燥乏味。
学习和玩耍之间并不是割裂的，而是相互渗透、相辅相成的。
如何平衡学习和玩耍，是每个学生都需要认真思考的问题。
学生们可以制定一个合理的学习计划，保证足够的时间用于学习，同时也有充足的时间去玩耍。
可以选择一些既能够娱乐又能够学习的活动，比如参加一些文化艺术类的课外活动或者参加一些具有教育意义的游戏。
适当的休息也是很重要的，学生们不妨利用周末或假期的时间去进行一些户外活动，锻炼身体，放松心情。
通过这样的方式，学生们可以更好地平衡学习和玩耍，使自己更加健康快乐地成长。
学与玩，绝不是对立的。
学习和玩耍是相辅相成的，两者缺一不可。
通过合理地平衡学习和玩耍，学生们可以更好地释放压力，增加快乐，提高学习效果，全面发展自己。
玩就要玩得尽兴,学就要学的认真作文
玩就要玩得尽兴,学就要学的认真作文
学习和娱乐到底能不能一起实现呢？相信很多人都在为此苦恼吧！那么就让我来告诉你。
首先，我们先谈谈学习。
在我国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。
最先把这两个字联系在一起的就是孔子。
而孔子说过：“学而时习之，不亦说乎？”意思是：学过的知识再去温习一遍不是很快乐的`事吗？很明显，学习这一复合名词是出自孔子的名言。
“学”就是闻见，是获得知识、技能。
“习”是巩固知识、技能。
学习就是获得知识形成技能。
接着，我们来谈谈娱乐是什么。
娱乐的概念：娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。
人喜欢干什么，做什么，他如果感觉到快乐了，开心了，这就是娱乐。
有些人觉得看看电视节目，比如喜剧和各种各样的娱乐节目，这也是一种娱乐。
而有的人认为非娱乐节目不可能使人娱乐，比如，新闻节目、纪录片……，这些节目可以使人放松。
最后，我跟你说说我能不能把学习和娱乐一起实现。
我在认真的读书时，我觉得这就是一种娱乐，因为前面说过，娱乐就是人喜欢做什么，他如果感觉到快乐了，这就是娱乐。
我喜欢读书，读着书，对我来说就是一种娱乐。
玩也是一门学问作文800字
玩也是一门学问作文800字Playing is a Skill.Playing is not just a hobby or a way to pass the time. It is a skill that requires practice, patience, and creativity. Whether it's playing a musical instrument, a sport, or a game, the act of playing involves a deep understanding of the rules, strategies, and techniques involved. In this essay, I will explore the concept of playing as a skill and discuss its importance in our lives.Playing can be seen as a form of self-expression and a way to connect with others. When I play the guitar, for example, I am able to express my emotions and feelings through the music I create. It allows me to communicate without words and connect with others on a deeper level. Similarly, when I play a team sport like basketball, I am able to work together with my teammates, strategize, and achieve a common goal. Playing not only brings joy and excitement, but also fosters social interaction andcooperation.英文回答：Playing also requires a certain level of skill and mastery. It is not enough to simply go through the motions. To excel in playing, one must dedicate time and effort to practice and improve. Just like any other skill, playing requires discipline, perseverance, and a willingness tolearn from mistakes. For example, when I first started playing chess, I struggled to understand the complex strategies and moves. However, through consistent practice and studying the game, I was able to improve my skills and become a more competent player. Playing is a continuous learning process that challenges us to constantly improve and adapt.中文回答：玩也需要一定的技巧和掌握。
学与玩,和你想的不一样_初二议论文700字
学与玩，和你想的不一样_初二议论文700字学习是我们成长的必经之路，同时，玩也是我们在生命中不可或缺的一部分。
对于许多人来说，学习和玩耍似乎是截然不同的两件事情。
然而，实际上，学与玩在很多方面是相辅相成的，而且它们是可以相互促进的。
在本文中，我将探讨为什么学与玩如此重要，并为什么它们应该被视为同等重要的活动。
首先，学习和玩耍都是我们进一步发展自己的有意义途径。
当我们学习时，我们通过知识和技能的获取来提高自己的能力，尤其是在今天这个竞争日益激烈的时代里。
然而，如果我们只专注于学习而忽视了娱乐活动，我们可能会感到疲惫不堪，而且难以持续地学习。
相反，如果我们只追求娱乐并放松自己而不思进取，我们的未来可能会变得黯淡无光。
因此，学和玩的结合可以让我们的生活变得更加丰富多彩，并激励我们去更进一步，去追求更高的目标。
其次，学习和玩耍也可以相互促进。
换句话说，玩耍可以促进学习，而学习可以促进玩耍。
例如，当我们学习某些知识或技能时，我们可能会发现这些知识或技能可以应用到我们的娱乐活动中去。
比如说，学习足球的规则和技巧可以让我们更加享受玩足球的乐趣。
反之亦然，当我们参与娱乐活动时，我们也可以从中学到很多东西，比如说，在玩跳绳时我们可以锻炼自己的身体协调能力。
最后，学习和玩的地位应该相等。
在过去，学习被看作是重要的，而娱乐活动则被视为无用或浪费时间。
这种观念在今天已经完全过时了。
现在，我们应该把学习和玩耍视为同等重要的活动。
学习可以为我们的未来打开大门，而娱乐活动可以为我们带来快乐和幸福感。
事实上，如果我们能够将学习和娱乐结合起来，我们会发现自己的生活会更加充实和有趣。
总之，学习和玩耍是我们生活中不可缺少的部分。
只有将它们结合起来，我们才能真正地体验到生命的美丽和意义。
因此，我们应该努力把学习和玩耍结合起来，让它们互相促进，让我们的生命更加丰富多彩。
玩也是一门学问作文800字
玩也是一门学问作文800字英文回答：Playing is a discipline that requires mastery and cultivation: Like any other skill, playing requires dedication, practice, and a deep understanding of its underlying principles. It is not simply a frivolousactivity but a pursuit that demands focus, creativity, and a willingness to learn and improve.Playing fosters creativity and imagination: Play provides a safe and uninhibited space for individuals to express themselves without fear of judgment. Through imaginative play, children and adults alike can develop their creativity, problem-solving abilities, and ability to think outside the box.Playing promotes social development and cooperation: Play is an inherently social activity that encourages interaction, collaboration, and empathy. By playingtogether, people learn to negotiate, resolve conflicts, and work towards common goals. It also helps them develop strong social bonds and a sense of community.Playing reduces stress and promotes well-being: Play is a natural stress reliever that releases endorphins and has calming effects on the body and mind. Engaging in playful activities can help reduce anxiety, improve mood, and boost overall well-being.Playing enhances cognitive development: Play stimulates the brain and promotes the development of cognitive skills such as memory, problem-solving, decision-making, and critical thinking. It also helps develop spatial reasoning, fine motor skills, and coordination.Playing fosters a lifelong love of learning: Play is a joyful and engaging way to learn. By making learning fun and interactive, play can instill a lifelong love of knowledge and exploration. It encourages individuals to seek out new experiences, ask questions, and discover the world around them.Playing promotes physical health and fitness: Play can involve various physical activities that help improve cardiovascular health, strength, flexibility, and coordination. It encourages people to stay active, maintain a healthy weight, and enjoy the benefits of exercise.中文回答：玩也是一门学问。
以玩为话题的议论文
以玩为话题的议论文篇一：好好玩一玩几乎有孩子的地方就可以听见这么一句话：别玩了！快去做作业！快去学习！我很不满！让我们来做一个人生简论吧。
三岁之前咱们不管，童年、少年时代我们为了未来所谓的成熟在学习，玩不了，美好的时光也就悄悄溜走了。
青年时代要找工作·要成家，忙的很，玩不了。
到了中年，要养家糊口，要为生活、工作奔波。
老年虽然有了时间，但又有哪个老人能玩起来？所谓的享清福也就是一遍遍叹息罢了。
听完了我的简述，你有什么感想呢？你也许会说：“现在学习不是为了将来过上好日子吗。
”此话说的不假，但你是否考虑到人生的尽头？人仿佛生来就要劳累的，特别是现在的中小学生，为什么？因为他们有最好玩的心、好玩的性、最好玩的青春与活力！我并不是讨厌学习，人是要想学就学，累了，就看看蓝天白云、听听虫鸣鸟叫，或者与好朋友聊聊天，嬉耍一番，回味起来也别有情趣。
人就要做到劳逸结合，做起事来就事半功倍了。
我在此劝大家找个时间，抛掉一切烦劳好好玩一玩！篇二：玩物得志《书·旅獒》有过这句话：“玩人丧德，玩物丧志。
”确实，迷恋玩耍，不思进取，的确消磨了积极进取的志气。
可如今，玩物丧志早已成为了过时的预言。
为什么呢？答案很简单，因为玩物得志。
玩物丧志恐怕单单只是针对于贪玩、好玩的人吧，为了娱乐，他们往往可以不顾一切，义无反顾地追求内心的欢乐。
但玩物得志不同，它不仅仅是天才、怪才的特权，更是大多聪明人的思想双翼。
因玩物丧志，反而不去把玩，所以失去机会，失去兴趣，反倒不得志了！因玩物丧志，反而逐渐丢失爱好，迷失自我，反倒毁了前途。
英国物理学家牛顿，小时候酷爱制作小玩具，如果他不玩弄这些玩意儿，他怎么会对科学感兴趣，进而去研究呢？日后世界又怎么会诞生这位科学巨匠呢？显微镜的发明者列文*虎克早期为某家公司做钟点工，由于空闲无聊，所以把玩起了镜片。
如果他不把玩，他不去钻研，又怎么会发明放大镜，以及显微镜呢？我们又怎么会认识到这世间竟还有如此微小的事物呢？法国昆虫学家法布尔一生对昆虫尤为感兴趣。
学与玩的议论主题
篇一：玩与学玩要玩得痛快，学要学得踏实。
我视这句话为至理名言，虽说没有华丽词语，但却把玩与学之间的亲密关系，玩与学的价值阐述得明明白白。
静静地思索这句话，你会发现玩得痛快相当难！因为在玩之前，父母会问你：作业做玩了吗？你会想哎，真烦啊，只差一点没做了。
倘若回答：还有一小点没有做。
父母一定义正词严地说：还不赶紧去做。
就这样把你否决了，一点也不给你反驳的机会。
又倘若小声地说：做完了。
父母犹豫不决地放你出去玩，但你又在心里暗暗盘算怎样偷偷做作业，在玩的时候老是惦记那害人的作业。
学得踏实，就是上课认真听讲，课后认真完成作业等等。
但这还不够，语文讲究的是阅读面，哪怕你把整个语文书背得滚瓜乱熟，考试最多得30分；数学考的是你的研究能力，如果只局限于课本知识死搬硬套，不懂举一反三，灵活应用，考上重高的成功率为零；英语要求多听，多说，多读，多写，平时不用功，怎么能优秀？正如王安石笔下的《伤仲永》一样？？被其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，困众人，又不受之人，得为众人而已耶？今天学得踏实，明天会玩得更痛快。
篇二：学与玩每到周末，我都会和妈妈就先写作业还是先玩的问题争论一番。
我当然觉得应该先让我尽情地玩一会，因为我已经辛苦的上了五天课了，每天放学回来就写作业，写完作业就要睡觉了，根本没时间玩，可是妈妈总以我有没完成作业的先例为由驳回我的请求。
因为有一次妈妈在我的软磨硬泡之下，答应让我先玩一会再写作业，可我一玩起来就忘乎所以，作业一拖再拖，最后直到周日晚上九点多才把作业完成。
妈妈忍无可忍，先用她的“三寸不烂之舌”把我一通臭骂，又使出“无敌铁砂掌”把我一顿好打。
从此以后无论我怎样哀求，妈妈也坚决不为所动了，哎，谁叫我那么贪玩呢！真是自酿苦酒自己喝呀。
其实我自己也明白要先完成作业再玩，没有心理负担，这样才能玩得痛快。
可是想想，等我上完语数英的培训班，再写完老师和妈妈布置的作业，留给我玩的时间也所剩无几的时候，我就禁不住玩的诱惑，在写作业时偷偷玩。
玩与学范文
玩与学范文在我们的日常生活中，玩和学习似乎是两个相互独立的概念。
我们往往认为，玩是为了放松和娱乐，而学习则是为了获取知识和提高能力。
然而，事实上，玩和学习并不是互相排斥的，它们可以相互促进，让我们在玩中学，在学中玩。
玩中学玩是孩子们最喜欢的事情之一，他们可以在玩中获得快乐和满足感。
但是，玩也可以是一种学习方式。
例如，玩具积木可以帮助孩子们锻炼手眼协调能力和空间想象力；玩游戏可以帮助孩子们学习规则和策略；玩乐器可以帮助孩子们培养音乐感和节奏感。
在玩中学习，孩子们可以更加轻松地掌握知识和技能，同时也能够增强他们的兴趣和自信心。
除了孩子们，成年人也可以在玩中学。
例如，玩桌游可以帮助我们锻炼思维和沟通能力；玩音乐可以帮助我们放松身心，提高创造力和表现力；玩运动可以帮助我们保持健康和积极心态。
在玩中学习，我们可以更加愉悦地获取知识和技能，同时也能够增强我们的社交能力和心理素质。
学中玩学习是我们不可避免的任务之一，但是，学习也可以是一种玩的方式。
例如，学习语言可以让我们体验不同的文化和生活方式；学习科学可以让我们探索自然界的奥秘和发现新的科技；学习艺术可以让我们欣赏美的感觉和创造美的作品。
在学中玩，我们可以更加轻松地获取知识和技能，同时也能够增强我们的好奇心和创造力。
除了个人学习，学校教育也可以在学中玩。
例如，采用游戏化教学可以让学生更加积极地参与课堂和学习；采用实践教学可以让学生更加深入地了解知识和技能；采用多元评价可以让学生更加全面地发展和展示自己。
在学中玩，学生们可以更加愉悦地学习知识和技能，同时也能够增强他们的合作能力和创新能力。
总结玩和学习并不是互相排斥的，它们可以相互促进，让我们在玩中学，在学中玩。
在玩中学习，我们可以更加轻松地掌握知识和技能，同时也能够增强我们的兴趣和自信心；在学中玩，我们可以更加愉悦地获取知识和技能，同时也能够增强我们的好奇心和创造力。
因此，我们应该积极地将玩和学习结合起来，让我们的生活更加丰富多彩，让我们的学习更加有效和有趣。
玩也能玩出学问作文
玩也能玩出学问作文小时候，大人们总是告诫我们：“别光知道玩，要好好学习！”仿佛玩和学习是完全对立的两件事。
但随着年龄的增长，我却发现，玩，其实也能玩出学问。
记得有一次，我迷上了一款拼图游戏。
那可不是一般的简单拼图，而是一幅有上千块小碎片的巨型拼图。
刚拿到手的时候，看着那一堆五颜六色、形状各异的小碎片，我心里直打鼓：这得拼到什么时候啊！可我就是那种不服输的性子，越是困难，越想挑战。
于是，我兴致勃勃地开始了我的拼图之旅。
一开始，我毫无头绪，就像一只无头苍蝇，随便拿起一块碎片就往其他地方凑，结果可想而知，半天也没拼出个所以然来。
我有点着急了，这可怎么办呢？难道要放弃？不行不行，那可不是我的风格。
我深吸一口气，让自己冷静下来，开始仔细观察那些碎片。
我发现，每一块碎片都有它独特的形状和颜色，有的边缘是直的，有的是弯的，有的颜色深，有的颜色浅。
我突然灵机一动，想到了一个办法：先把边缘的碎片找出来，拼出边框，再往里面填充。
说干就干，我趴在地上，一块一块地仔细筛选着碎片。
这个过程可真是考验耐心啊！有时候，为了找到一块合适的边缘碎片，我得把那一堆碎片翻个好几遍。
不过，每当我找到一块合适的，那种成就感就别提了，心里美滋滋的。
好不容易拼好了边框，接下来就是填充内部了。
这可比拼边框难多了，因为里面的碎片形状更加复杂，颜色也更加相似。
我不得不更加专注，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么细节。
有一次，我为了找到一块合适的碎片，足足找了半个小时。
我把那堆碎片翻了又翻，看了又看，都快眼花缭乱了。
就在我几乎要放弃的时候，突然发现一块碎片的颜色和形状与我正在寻找的那块非常相似。
我赶紧拿起来对比，果然是！那一刻，我高兴得差点跳起来，那种喜悦就像是在沙漠中走了很久终于找到了水源。
在拼图的过程中，我还发现了一些规律。
比如，相同颜色的碎片往往会集中在一个区域，有些碎片的图案是连续的。
掌握了这些规律后，我的拼图速度越来越快。
经过几天的努力，终于，一幅完整的拼图呈现在我的眼前。
学与玩作文800字
学与玩作文800字英文回答：Playing and studying are two important aspects of our lives. They both contribute to our personal growth and development.Playing provides us with relaxation and enjoyment. It allows us to take a break from our daily routine and have some fun. When we play, we can engage in activities that we love, such as sports, games, or hobbies. Playing also helps us to socialize and build relationships with others. We can make new friends and strengthen existing friendships through playing together. Additionally, playing can improve our physical health and fitness. It helps us to stay active and energetic.On the other hand, studying is essential for our academic and intellectual development. It provides us with knowledge and skills that are necessary for our futuresuccess. Through studying, we can learn about different subjects and gain a deeper understanding of the world around us. Studying also helps us to develop critical thinking and problem-solving abilities. It trains our minds to analyze information, make connections, and come up with innovative ideas. Moreover, studying can open up opportunities for higher education and career advancement.In conclusion, both playing and studying are important in our lives. They complement each other and contribute to our overall growth and well-being.中文回答：学习和玩耍是我们生活中两个重要的方面。
学与玩作文800字
学与玩作文800字英文回答：Learning and playing are two integral aspects of human development that are often intertwined. Both activities are essential for the proper cognitive, social, and emotional growth of individuals. However, the relationship between learning and playing is not always clear-cut, and there is often a debate about which should be prioritized.One view is that learning should take precedence over playing. This perspective emphasizes the importance of academic achievement and the acquisition of knowledge and skills. Proponents of this view argue that structured learning environments provide children with the necessary foundation for future success in school and career. They also contend that play can be distracting and can interfere with the development of important cognitive abilities.On the other hand, there is also a strong case to bemade for the importance of play. Play is a natural and spontaneous activity that allows children to explore their environment, develop their imagination, and learn through hands-on experiences. Research has shown that play can contribute to the development of cognitive skills such as problem-solving, creativity, and language acquisition. It can also foster social skills, such as cooperation, communication, and empathy.Ultimately, the question of whether learning or playing should be prioritized is a complex one. Both activities are essential for the development of well-rounded individuals. The optimal balance between learning and playing will vary depending on the individual child and their specific needs and interests.中文回答：学习与玩耍是人类发展中不可或缺的两部分，它们通常交织在一起。
如何看待学与玩的关系作文
如何看待学与玩的关系作文学与玩：一场微妙的平衡之旅在我看来，学与玩就像一对欢喜冤家，看似水火不容，实则相辅相成，而我与弟弟的一场“游戏大战”，就让我深刻体会到了这一点。
那是一个周末，阳光透过窗户轻柔地洒在客厅里，弟弟兴奋地跑过来拉着我，非要我陪他玩新买的拼图游戏。
这拼图可有五百块呢，我心里暗暗叫苦，看着那一堆密密麻麻的小碎片，就觉得这是个超级大工程。
可弟弟那充满期待的眼神，又让我实在不忍心拒绝。
刚开始的时候，我心不在焉，满脑子都是下周要交的作业和还没复习的功课。
我一边机械地摆弄着拼图碎片，一边在心里琢磨着数学公式。
结果呢，越急越乱，不是这块放错，就是那块不对，半天也没拼出个所以然来。
弟弟在旁边急得直跺脚，不停地喊：“姐姐，你认真点呀！”我被他这么一喊，有点不耐烦，刚想发火，突然意识到这样可不行。
于是我深吸一口气，决定先把学习的事儿抛到九霄云外，专心陪弟弟玩。
我仔细观察起拼图碎片来，发现它们边缘的图案都有着细微的差别，有的是直线多一点，有的是曲线多一点，还有的带着独特的小图案。
我按照这些特点，先把边缘的碎片找出来，一块一块地试着拼接。
弟弟见我认真起来，也安静了许多，小眼睛紧紧盯着拼图，时不时地给我递上他觉得可能合适的碎片，还奶声奶气地说：“姐姐，这块是不是放这里呀？”我们俩就这么你一块我一块地拼着，渐渐地，拼图的一角成型了，我心里涌起一股成就感。
在这个过程中，我发现玩拼图其实也没那么简单，它需要耐心、细心和观察力，这和学习好像也有点共通之处呢。
就像做数学题，要仔细观察题目中的条件，耐心地一步步推导，才能得出正确答案。
随着拼图越来越完整，我的心情也变得格外轻松愉快。
原本枯燥的午后时光，因为这场拼图游戏变得充满乐趣。
而更神奇的是，当我重新回到学习桌前，原本那些让我头疼的作业和复习内容，似乎也没那么难了。
我很快就理清了数学公式的思路，作业也做得格外顺利。
你看，学与玩就是这样，当我们把它们对立起来时，就像两个互相拉扯的小怪兽，搞得我们疲惫不堪。
玩和学是分不开的作文
玩和学是分不开的作文英文回答：Playing and learning are inseparable. When we play, we are actually learning in a fun and enjoyable way. For example, when I was a kid, I used to play with building blocks. It seemed like just a fun activity at the time, but I was actually learning about shapes, colors, and how to build things. 。
As I grew older, I realized that playing sports also taught me valuable lessons. Through playing basketball, I learned about teamwork, perseverance, and the importance of practice. These are all important skills that I have carried with me into my adult life.In addition, playing games can also enhance our cognitive abilities. For instance, I enjoy playing chess, which requires strategic thinking and planning. Through playing chess, I have improved my problem-solving skillsand critical thinking abilities.Furthermore, learning can also be fun. When we are engaged and interested in a topic, the process of learning becomes enjoyable. For example, I love to travel and learn about different cultures. Through traveling, I have learned about history, geography, and different customs and traditions. This type of learning through experience is not only enjoyable but also enriching.In conclusion, playing and learning go hand in hand. Whether it's through playing games, sports, or engaging in new experiences, we are constantly learning and growing.It's important to find joy in the process of learning, asit can greatly enhance our lives and broaden our horizons.中文回答：玩和学是分不开的。
会玩,才好_初中议论文800字
会玩，才好_初中议论文800字时下估计很少有鼓励和支持孩子玩的家长了，原因主要是很多家长望子成龙，望女成凤心切，生怕孩子一玩就耽误了学习的时间，因而只要孩子想玩就想方设法进行阻拦，殊不知这样的做法违背了孩子爱玩的天性，对孩子的成长没有一点好处。
玩是锻炼身体增强体质的最好选择，人毋庸置疑是最高级别的动物。
动物动物，如果不动谈何动物，因而人活着就要顺应天性，就要通过多种多样的玩乐活动，保证有足够量的运动这样才有益于身体健康。
据说世界上最胖的人就是因为吃得多而不运动造成的，最终因自身体重过重想站起来走路都不可能了，更不要说让他在生活上能自理。
而且因为肥胖多种疾病也接踵而至，所以要想让孩子身体好，多让孩子玩让孩子在玩中有意识的运动才是最好的选择。
玩是缓解学习压力的最佳方法。
学习是一种复杂的脑力劳动，在学习上没有一个孩子说自己是轻松的，繁重的学习任务和学生相互之间的竞争还有老师家长等对孩子的期盼，都会让孩子倍感压力。
我听说过好几起学生因压力过大而自杀的消息，因而作为家长真的不能不考虑孩子的实际一味的给孩子压力，而是要想方设法给孩子减压。
减压的办法有很多，但是最佳方法则是让孩子暂时放下学习去玩，玩的越畅快对孩子减压效果越好。
孩子通过玩，疲劳的神经得以放松接下来再进入学习状态精神会更加集中，学习效果也就会更好。
玩是开阔眼界提高能力的不二途径，玩是孩子与他物进行互动的一种重要活动。
孩子在玩的过程中认识他物，认识世界，认识自己，眼界开阔了能力提高了。
这显然对孩子的身心健康成长十分有用。
这样的例子实在是太多了，远的如爱迪生，如果自小不喜欢玩它他怎么可能在生活中发现那么多奇妙的事情，又怎么可能在长大后成为闻名世界的发明大王？近的如丁俊晖，如果从小不喜欢玩台球，他现在恐怕也不会成为一名世界级的台球运动员，他或许也和常人一样默默无闻。
所以说作为家长不但不能做违背孩子爱玩天性的事情，而且还要鼓励和支持孩子玩，因为确实是会玩，才好。
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八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇
议论文只有一个中心论点，而分论点是用来补充或证明中心论点的。
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八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇(一)
近期，我们班数学竞争很激烈。
你们猜一猜，竞争在哪些方面?是试卷上?是作业上?还是课堂表现上?No，No，No，都不是，是在手机上!
原来就在前几天，数学老师让家长们下载了一个《作业盒子小学》的软件，做完家庭作业的我，立刻登录了平台。
一进入平台，出来的是闯关界面，闯关界面有两个大板块：学霸星球和速算冠军赛。
学霸星球可以获得大量积分和少量金币，速算冠军赛可以获得大量奖杯和少量积分。
我点击“我”的界面，里面账号已经注册好了，班级界面里，显示着班里同学的积分。
我一看，两个同学的积分都400多了，作为班里数学高手的我，一定要超过他们。
二话不多说，我直接进入“学霸星球”，获得积分。
第一个是“成语大会”，虽然是语文，但其中也蕴藏数学知识。
瞧，这幅图，中间是一个太阳，旁边写着500千米。
我想：太阳肯定是用日代替，500千米等于1000里。
哦，我恍然大悟，答案是“一日千里”，我赶紧输入进去，哇!获得了50个积分。
在“成语大会”我一共获得了300积分。
之后，我点进“学霸计划”，在这里，我发现每次奖励都有积分和金币，有时会出现一张体力卡，这时，我才知道闯关是要消耗体力
的。
当我把学霸星球的题做完时，已是2000积分了。
还有一个“速算冠军赛”。
通过匹配，找对手。
运气好，匹配到一个菜鸟，他的错误率100%，你就可以疯狂赢。
运气坏，匹配到一个初中生，10秒结束，他的正确率100%，你就输了，扣20奖杯和1个护盾。
奖杯初始为400个，护盾初始5个，护盾用完时，则不能匹配。
第一次玩的我，没有管护盾，只是胡乱做。
一碰到难的题，我心里就慌了，妈妈告诉我：要细心，不慌才能赢。
虽然我赢了不少次，但把护盾都用光了，可是奖杯数不是第一，妈妈只好充钱帮我买护盾，如今我的奖杯数可是班级第一了。
要说玩《作业盒子》，最值得我骄傲的是《苏州市口算比赛》，我的正确率100%，用时1分56秒，全校第一，苏州市第二十一。
虽然，积分和奖杯不知道是干什么用的，但这两个我都是全班第一，真是高兴。
这样，至少我能成为班级的数学大王吧!《作业盒子》真是既能玩又能学习的好工具。
八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇(二)
学习，不言而喻，就是要拓展自己的知识面，开拓视野，使生活更加便利，工作更加轻松;玩是一种娱乐方式，是结合学习的可以提高学习效率的方法，要是两者和谐统一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。
俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。
”所以我们也不能光学不玩，专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高;心理学家也证明了这样对人有害。
每年的高考是不是只要是一直
读书的人才能考第一?事实证明，这是不可能的。
记者采访过一名十岁考上大学的孩子，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却奇怪的望着记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我认为玩游戏不仅能提高智力，丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提高学习效率。
”上届高考状元说了一句话：“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。
”可见不能光死读书，要学会读书的方法。
光学习固然效率不高，可是如果光玩，结果也不会好。
玩太多了我想大家都知道许多，的确，这样不但不会提高学习效率，长期着了迷反而会休息不好、成绩下降，据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏，结果暴死在游戏机旁;有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑，结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。
正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话：“要看他是被引向堕落，还是由健康的力量悉心培养，使二者和谐统一……”现在我们倡导的是和谐社会，更注重的是个方面的协调，各方面的结合，学与玩亦如此。
世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的，只是看你怎样去合理地搭配他们，让他们更加协调。
八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇(三)
玩?什么是玩?我相信每个人都知道也都玩过。
因为人的本性就是喜欢自由喜欢玩乐。
但在现在不同的压力下，我们被束缚了。
上班族-每天都在电脑面前狂刷业绩……像我们还在读书的学生也不必多说，都在作业的海洋中畅游。
为什么我们不能玩呢?
真的是学习压力如山大吗?我想未必，就比如我们眼中的和口里常常说的学霸，他们在学的过程中不仅学学习学的好，而且还有空去玩。
这真的是我们学习压力大吗?
我想这和我们自己有着密不可分的关系，我们常常没有学霸对学习的兴趣，也就是—玩着学。
无论什么事只要你是感兴趣而去做，那都是做的好的。
比如是家喻户晓的钱学森，我国杰出的科学家，为我国航天事业做出了卓越的贡献。
钱学森小时候喜欢玩扔纸镖的游戏。
先叠纸镖，就是用一张方纸依对角线折成长而尖像箭一样的镖。
然后，用力一扔，看谁的镖飞得高、飞得远。
结果是同学们都比不上钱学森，这是因为他叠的纸镖十分对称、平整，缝隙很小。
玩使钱学森从小养成用心思考的习惯，凡事都要努力找出符合规律的科学方法。
这对他日后在科学领域取得成就帮助很大。
再比如说先在学生大多都喜欢玩王者，经常遇到一些英语词汇，像”doublekill””triplekill”，就是“两连杀”“三连杀”的意思。
“double”是“双倍的”意思“triple”则是“三倍的”的意思……这就在玩中学会两个英语单词了。
再如在联网玩的时候，经常会说我们来“solo”一把，意思就是“单挑”。
可是“solo”这个词就是“单挑”的意思吗?后来我学了吉他后，终于明白，原来“solo”本意是指“大段的乐器独奏”，“单挑”则是网络玩家用的引申意义了。
古人说的好：“处处留心皆学问”。
我们学习也是这样，学习不是死读书，也不是为别人读。
我们要玩着学去寻找学习的快乐。
八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇(四)
有一首首歌叫《未成年》，创新时风靡网络，现在也是如此红火，因为那唱的不仅是歌，唱的是我们内心对自由的崇尚与渴望，“风格坚持自己是特点，特点，崇尚自由的观念，观念……
听过的家长觉得太荒谬，听过的老师认为不可理喻，而学生则认为这是多美好的事。
可是，老师家长一向默契，觉得现在学习最重要，我们的想法是错误的。
面对师长，我们的做法似乎是多余的，我们的一切似乎早已被安排好了。
当清晨第一缕阳光进入我的房间，总会让我觉得舒心，但又几丝恐偟，因为这一天根本不属于我，我每天都豪无自由……
多么羡慕那只在无阻的天空中飞翔的鸟儿，有自己的翅膀;多么羡慕清晨的那颗露珠，它拥有在日界线那边的太阳升起前，属于自己的自由，属于它的时间。
在远方的天边，有一朵最美的云。
它用自己的想法，变幻着自己多姿的形态，在浩瀚无际的天空自由的飞翔。
没有烦恼，也没有人阻碍它前进的脚步。
在天空演绎属于自己的快乐。
如果有一天，家长不再让我们去补课，如果有一天，老师不再布置所谓的一点作业。
如果有这么一天，仅仅一天，我一定会抛开一切做我想做的;我一定会和朋友一起，在草地奔跑，放风筝……
不知何时起，我们的学习成果不被认可，我们的努力总是被无视，想放松的愿望都不可能实现。
当我们成绩差时，我承认，我们的确需要进步;当我们用自己的
努力，取得了成绩，想要去放风筝，你总是对我们说‘学习最重要’。
当我们按照你们的意愿，做到了最好，我们企图得到你们的赞扬，得到时间，可你们却总是对我说‘吃的苦中苦，方为人上人’。
每次你们说完，就头也不回的走了，完全不在乎我们的感受。
为什么，为什么我们总是不被在乎，在你们的眼中，我们永远不能做到最好，永远不会……似乎我们就是一个没有自我的傀儡，没有自由，时间……
小时候，天空是蓝色的;上学后，天空开始暗淡;现在，天空是灰色的，灰色的天空演绎着灰色的我们的童年，一个只有学，没有玩的童年……
八年级关于玩与学议论文800字优秀范文五篇(五)
玩要玩得痛快，
学要学得踏实。
我视这句话为至理名言，虽说没有华丽词语，但却把玩与学之间的亲密关系，玩与学的价值阐述得明明白白。
静静地思索这句话，你会发现玩得痛快相当难!因为在玩之前，父母会问你：“作业做玩了吗?”你会想“哎，真烦啊，只差一点没做了。
”倘若回答：“还有一小点没有做。
”父母一定义正词严地说：“还不赶紧去做。
”就这样把你否决了，一点也不给你反驳的机会。
又倘若小声地说：“做完了。
”父母犹豫不决地放你出去玩，但你又在心里暗暗盘算怎样偷偷做作业，在玩的时候老是惦记那“害人”的作业。
学得踏实，就是上课认真听讲，课后认真完成作业等等。
但这还不够，语文讲究的是阅读面，哪怕你把整个语文书背得滚瓜乱熟，考
试最多得30分;数学考的是你的研究能力，如果只局限于课本知识死搬硬套，不懂举一反三，灵活应用，考上重高的成功率为零;英语要求多听，多说，多读，多写，平时不用功，怎么能优秀?正如王安石笔下的《伤仲永》一样――“被其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，困众人，又不受之人，得为众人而已耶?”
今天学得踏实，明天会玩得更痛快。