2020年江苏省清河中学高一年级工作总结

江苏省清河中学高一年级工作总结月份主要工作备注

二

月

份1.认真做好开学报到工作

2.召开教师会

3.召开年级班主任反思会

4.检查教案和作业

5.召开备课组长会议

6.配合教务处做好学籍建档工作

7.组织两次次周练，落实错题再现要求，各班评出每周之星

8.做好学生缺少教材的统计工作，及时上报或油印

9.对淮中班走读生成绩进行分析，召开走读生家长会

10.建立违纪学生档案，召开违纪学生跟踪管理会议

11.核算上学期质量奖、当月课时津贴

12.安排大课间值班表

13.去苏州考察，介绍苏州四所高中办学经验

14.班主任第一轮谈话

15.召开学生干部会议，总结自主管理工作

16.召开级部管理人员会议，进行明确分工

17.对学生仪表服饰进行检查、通报要求限期整改

18.对学生宿舍、大楼卫生死角进行检查

19.指定专人进行校园网站年级部内容更新

三

月

份20."青春、惜春、争春" __活动系列之一--年级动员大会

21.宿舍卫生攻坚

22.语数外备课组与淮中对接工作

23.组织周练，对错题再现率进行计算，对错题答对率进行抽样计算

24.召开教师会，加强监风教育

25.召开第一次班长例会，落实双周汇报制度

26.带领班主任参观初中部宿舍

27.对学生听课质量进行重点检查与通报

28.召开班主任"金点子"会议

29.对学生服饰仪表进行复查

30.核算当月津贴

31.支持高三教师调整、高二小高考调整课表

32.召开骨干教师座谈会

33.整治学生就餐急跑问题

34.对车库问题进行整治

35.召开违纪学生跟踪管理会议

36.班主任安全工作会议

37.对教情进行问卷调查，评出"最受欢迎的老师"。

38.对学生分科意向进行调查、分析

39.组织学生参加省中学生诗歌竞赛

40.召开年级学生大会，交流临考复习经验，进行期中动员

41.历次成绩表、发放告家长书

42.组织全体女生参加青春期心理辅导

43.加强对学生春季防止流感工作

44.加强学生桌面书本管理。加强学生午休管理

45.召开全体教师会，通报学生问卷结果

四

月

份46.召开期中考务会，对考试重要性、考风不稳定性进行教育 47.借用金属探测仪并加大期中考试巡查力度

48.召开家长会，进行分科培训

49.分科系列工作

50."青春、惜春、争春" __活动系列之二--主题班会

51.班主任关于新班级学风建设讨论

52.加强学生空挡时间管理

53.启用家校飞信平台

54.全体学生自愿参加午间作业课

55.淮中班全体学生周日下午4：30返校自习

56.召开艺术班学生全体会议

57.三次微调部分学生班级、两次调整学生宿舍

58.核算期中质量奖

59.统计教师下半学期饭卡充值数

60. __分学科教案、作业

61."青春、惜春、争春" __活动系列之三--革命传统教育

五

月

份62.高二小高考成功的启示--再谈学风建设

63.各班对黑板、白板进行布置

64.安全工作检查

65.月考考务会

66.月考质量总结会、淮中班班课分析会

67.迎接区创建教育现代化先进区相关工作

68.改组年级学生会

69.召开备课组长会，对本年级青年教师亮相课加大磨课力度

70.召开高一年级学生大会，对月考优生进行表彰

71.做好教学常规专项督查工作

72.召开值班老师会议，明确值班要求

73. __分学科教师教案、作业

74.出台加强午间作业课管理10条意见

75.划定年级ABCD档学生名单，将优生指标分配到班级

76.出台期末优生奖励

六

月

份77.期末动员大会

78.加强对课间十分钟的管理，每天公布不学习学生人数

79.排定上下午大课间值班表

80.高考期间作息时间调整

81.组织周练

82.班主任启动新一轮谈话

83.制作优生宣传牌

84.听力有效性调查及措施

85.召开中考准备班主任会，进行中考教室布置

86.对教学情况进行调查

87.对艺术班课堂教学情况进行调查(听课)

88.布置落实期末保优工作

89.因招生调整教室

90.学期末各类材料归档

91.召开备课组长会议，落实期末复习集体备课问题

92.倒排年级结束工作行事历

七

月

份93.调整午间作业课和晚自习，发放告家长书

94.期末考务相关工作

95.召开备课组长、班主任座谈会，听取期末安排建议

96.制定暑假作业布置模板

97.对期末考试期间学生学习管理提出意见

98.班主任拟写学生评语

99.召开家长会

100.发放暑假作业、奖状，放假

二、教学管理

1.加强淮中班教学，注重尖子生的培养

分科以后，重新调整淮中班任课教师及班主任，并且根据上学期期中、期末及本学期期中考试成绩按照一定的比例，折合成学生综合成绩，再根据综合成绩划定ABCD档学生，淮中班主要落实A档学生培养，阳光班主要培养B档学生冲A，艺术班主要关注C档学生的艺术成绩及综合发展，这样不同层次的班级有自己的培养目标。重视尖子学生的培养。对尖子生应全过程、全方位地培养，为他们创设良好的成长环境。还要进行个性化辅导，培养其自主学习能力以及良好心理素质。做好尖子生的培养、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升、关注学困生的情绪波动。