教师三笔字培训方案精编WORD版
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教师三笔字培训方案精
编W O R D版
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教师三笔字培训训练方案
琉寺镇中心小学
一、指导思想:?
三笔字是教师教学基本功训练的重要内容之一,教师的字对学生起着潜移默化的影响,学生写字水平高低,与教师平时的写字有着必然的联系。因此,我校在新学期要求教师重视书写,扎扎实实练好三笔字,进一步提高教学基本功。学校根据教师的实际情况,将粉笔字、钢笔字、毛笔字这“三笔字”作为基本功练习的重点。?
二、培训目的:?
以毛笔、钢笔、粉笔字为培训的项目内容。为了适应中小学教学工作,三笔字训练应以楷书兼带行楷,要求整洁、工整。?
1.毛笔字训练应突出运笔方法、基本笔划、字体结构、粗细求变的书法韵味。?
2.钢笔字训练要力争解决字体的间架结构和笔划中的问题,弄清书写规律,强调轻重变化。?
3.粉笔字训练要着重注意粉笔的执拿姿势和转动方法,在训练结构的同时,适当注意粗细提顿变化。??
三、培训形式:?
为了提高教师基本技能,经工作领导小组研究同意对三笔字强化培训做好以下安排:?
(一)?采用培训和自学两种形式?
学校定期安排书法老师来学校对全校老师进行指导。教师要按时定期参加书法培训。
毛笔字:每位教师单周一篇毛笔字。(单周一安排,周五上交)?
钢笔字:每位教师双周一篇钢笔字。?(双周一安排,周五上交)
粉笔字:按照学校安排,教师定期定量书写粉笔字。每周一安排书写内容,老师们周一下午第二、三节课的时间统一书写,由书法教师进行临场辅导。?
(二)采用展示与比赛相结合的方式?
在抓好培训、强化训练的同时,应着重突出效果检查,追求实效性。三笔字的活动组织安排工作由学校统一安排。?
1、?学校对书写优秀的教师作品进行展示。?
2、?每学期学校组织2-3次书法比赛,全校师生参加,并选出优秀作品展示。??
希望通过培训学习,使我校全体师生的数学水平能够有较大的提高,进一步促进我校教育教学水平。