音乐教研活动总结
音乐教研组活动总结(优秀9篇)
音乐教研组活动总结（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐活动教研总结范文七篇
音乐活动教研总结范文七篇1. 音乐活动教研总结在这一学期的音乐教学过程中，我主要围绕着音乐活动来展开。
这些活动旨在激发学生的音乐兴趣、提高其音乐素养，同时也希望能锻炼学生的协作能力和表演能力。
总的来说，这些音乐活动获得了良好的效果，学生们的积极性得到了很好的调动。
首先是“口型唱歌”活动。
这项活动旨在帮助学生感受歌曲的节奏、韵律，并从技巧层面上提高学生的唱歌质量。
通过口型唱歌，学生们能够更清晰地听到歌曲的音乐元素，更好地把握歌曲的情感。
这项活动在班级内获得了广泛的认可，效果十分显著。
其次是“合唱比赛”活动。
这项活动旨在培养学生的集体意识和团队精神，并锻炼学生的表演能力。
活动分为初赛和复赛两个环节，最后获胜者可获得小礼品一份。
这项活动促进了班级内学生之间的互相交流和合作，同时也增强了学生的自信心。
最后是“音乐剧表演”活动。
这项活动旨在让学生学习音乐剧相关元素，包括音乐、表演、服装、舞台设计等，让学生们在表演中更好地展现自己。
这项活动从策划到表演都需要学生们花费很多时间和心思，但最终的表演效果还是非常优秀的。
综上所述，这些音乐活动都在不同程度上提高了学生们的音乐素养和表演能力。
在今后的教学中，我将继续推广和拓展这些活动，同时也会思考更好的方式来激发学生对音乐的热爱。
2. 音乐活动教研总结本学期我开展了一系列的音乐活动，其目的在于提高学生们的音乐素养，激发他们对音乐的兴趣和热爱，并锻炼他们的团队合作精神和表演能力。
首先是“音乐会”活动，该活动的目的是让学生们有机会在台上展现自己的才华。
在此次活动中，我组织了一个多样化的节目单，包括舞蹈、唱歌、器乐、朗诵等多个方面。
在这个过程中，学生们不仅仅学会了自我表达和展示，也学会了欣赏别人的表演。
其次是“音乐素质养成”活动，活动围绕丰富的音乐知识展开。
活动中，我组织了许多不同的游戏和竞赛，如“猜歌名”、“打节拍”等，使学生们可以轻松、自然地学习音乐知识，并培养了他们的音乐兴趣。
音乐课研修总结6篇
音乐课研修总结6篇在这次丰富的研修生活结束后，我们需要认真写好一篇研修总结了，经过现一阶段的研修，大家一定从中得到了磨练，为此来认真写好研修总结，以下是本店铺精心为您推荐的音乐课研修总结6篇，供大家参考。
音乐课研修总结篇1第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。
在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
四年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富。
分为聆听、表演、编创、活动几部分。
包括好朋友、快乐的一天、祖国你好、可爱的动物、静静的夜、爱劳动、小精灵等，共分十课。
有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。
选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。
有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的兴趣。
本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的兴趣。
在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。
让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。
对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。
3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品，如《中国国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。
这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情。
让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。
我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的兴趣。
音乐教研活动总结8篇
音乐教研活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐课堂教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高音乐教师的教学水平，丰富音乐课堂内容，提升学生的音乐素养，我校音乐教研组于近期开展了音乐课堂教研活动。
本次活动以“提升音乐课堂教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过研讨、交流、实践等形式，推动音乐教育教学改革，提高音乐课堂教学效果。
二、活动内容1. 专题讲座活动邀请了市音乐教研员为全体音乐教师作专题讲座。
讲座内容主要包括音乐课堂教学策略、音乐教材分析、音乐教学方法等。
通过讲座，教师们对音乐教学有了更深入的了解，为今后的教学工作提供了有益的指导。
2. 课堂教学观摩本次教研活动组织了三节音乐公开课，分别由三位青年教师执教。
公开课涉及了唱歌、欣赏、器乐等多个领域。
课后，听课教师针对课堂教学进行了深入的研讨，对教学过程中的亮点和不足进行了点评。
3. 教学经验交流在交流环节，各年级音乐教师结合自身教学实践，分享了各自的教学经验。
内容包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面。
通过交流，教师们取长补短，共同提高。
4. 教学反思每位教师针对自己执教的公开课进行了反思，总结了教学过程中的优点和不足，明确了今后的努力方向。
三、活动成果1. 提高了教师的教学水平通过本次教研活动，教师们对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到了有效提升。
2. 丰富了音乐课堂内容教师们在活动中交流了丰富的教学资源，为音乐课堂注入了新的活力。
3. 激发了学生的学习兴趣通过音乐课堂的改革，学生的学习兴趣得到了有效激发，音乐素养得到了提高。
4. 推动了音乐教育教学改革本次教研活动为音乐教育教学改革提供了有益的借鉴，有助于推动我校音乐教育教学工作的发展。
四、活动反思1. 活动形式较为单一本次教研活动主要以讲座、公开课、交流为主，形式较为单一。
今后，我们将尝试更多元化的活动形式，提高活动的趣味性和实效性。
2. 教师参与度有待提高部分教师在活动中参与度不高，对活动内容的关注不够。
今后，我们将加强教师队伍建设，提高教师参与教研活动的积极性。
音乐教研组活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生审美情趣、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升我校音乐教学质量，提高音乐教师的专业素养，我校音乐教研组于近期开展了系列教研活动。
现将活动总结如下：二、活动目标1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养；2. 加强音乐教师之间的交流与合作；3. 推动音乐教育教学改革，提高音乐教学质量；4. 培养学生的音乐素养，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 课堂教学观摩教研组组织开展了课堂教学观摩活动，旨在通过观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验，提高自身教学水平。
活动期间，教师们认真聆听、记录，积极交流心得体会。
2. 教学研讨针对音乐教育教学中的重点、难点问题，教研组组织开展了教学研讨活动。
教师们结合自身教学实践，共同探讨解决教学难题的方法，为提高教学质量提供有力保障。
3. 课题研究为了进一步推动音乐教育教学改革，教研组组织开展了课题研究活动。
教师们围绕课题展开深入研究，撰写论文，并在教研活动中进行交流分享。
4. 教学技能培训为了提高音乐教师的教学技能，教研组邀请专家为教师们进行教学技能培训。
培训内容包括音乐教学理念、教学方法、教学技巧等，旨在帮助教师们掌握更丰富的教学手段，提高教学质量。
5. 教学经验交流教研组组织开展了教学经验交流活动，教师们分享自己在教学过程中的成功经验和教训，相互学习、借鉴，共同提高。
四、活动成果1. 教师教学水平得到提升。
通过观摩、研讨、培训等活动，教师们掌握了更多的教学方法和技巧，提高了自身的教学水平。
2. 教学质量得到提高。
在教研活动的推动下，音乐教学质量得到了显著提升，学生们的音乐素养得到了培养。
3. 教研氛围浓厚。
教师们积极参与教研活动，形成了良好的教研氛围，为学校音乐教育的发展奠定了基础。
4. 课题研究成果丰硕。
教师们在课题研究过程中，撰写了多篇论文，为音乐教育教学改革提供了有益的参考。
音乐教研总结(7篇)(最新)
音乐教研总结（精选7篇）音乐活动是一门培养和锻炼人的思维能力的基础学科，幼儿园音乐教育是一种启蒙教育，它对幼儿的思维和发展有看重要的价值。
它既是教师的思维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了具体目标泊，我们为幼儿创设了良好的活动环境，精心安排了活动内容。
根据幼儿的兴趣需要，投放了各种材料，使幼儿主动、积极地进行音乐操作活动。
现总结如下：一、为幼儿提供充实、感兴趣的多种材料操作法是幼儿学习音乐的最基本方法，幼儿只有在“做”的过程，在与材料的相互作用过程中获得直接经验，在活动中边做边说。
1、提供的材料应紧紧围绕活动目标。
提供的材料要从目标出发，把教师的意图和要求融入材料中，充分挖掘材料的潜能，使之发挥最大的潜能。
如：在开展“看图开选标记”活动时，我们为幼儿提供了种颜色、大小、形状不同的几何图开及标记，让幼儿自由选择，幼儿有的安各自的意愿先选择标记，选好后又选择与标记相符的几何图形，有的先选择图形后选择相应的标记，体现了一种材料为多项目标服务的宗旨。
二、重视操作过程，让幼儿在操作过程中边做边说音乐知识具有一定的逻辑结构，在活动中应让幼儿“做”和“说”相结合，只有让幼儿用语言概括自已“做”的过程，才能利千教师更准确地把握幼儿的思维过程，在活动中我们通过“你是怎样做的”、“你为什么这样做”及“你为什么认为这样做最好”等问题鼓励幼儿自言自语或相互交谈，如我班在开展“接龙”游戏时，要求幼儿将提供的卡片接成一条长龙，在活动过程中发现我班月月小朋友快就接好了，而旁边的俊俊忙得半天接的这是错的，于是我就鼓励小朋友把自已操作的过程一一“我是怎样做的”讲给俊俊听，在他的讲解下，俊俊一会儿就边做边说接成了，心里特高兴，脸上笑眯眯的。
让幼儿边做边说不仅可以使老师发现幼儿懂得了哪些问题，还有哪些不清楚的需要帮助指导的，同时又可以有针对性地指导帮助幼儿学习，能促进每个幼儿在原有水平上进一步的发展。
三、日常生活中的音乐教育在幼儿生活中，与音乐有关的问题也时时都有，处处存在，日常生活中的音乐教育是潜移默化的，在平时生活中教师应善于利用和创设问题情境，弓导幼儿在解决问题的过程中巩固知识技能，感受学习的快乐，如我班在午睡前，我们让幼儿按鞋子的种类进行排队皮鞋、布鞋、耐克鞋让幼儿进行排序，计数比较，在两点一餐时我们让幼儿发放餐具、茶具、点心等让幼儿积累一一对应及数量多少的经验，使他们在有意无意间通过各种感觉通道感受来自生活的音乐信息。
音乐教研组活动工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。
为了提高音乐教学质量，我校音乐教研组积极开展各类教研活动，现将本学期教研组活动工作总结如下。
二、活动开展情况1. 教研活动（1）集体备课：本学期，音乐教研组共进行了10次集体备课活动。
在活动中，老师们针对教材、教学方法和教学手段等方面进行了深入探讨，共同制定了详细的教学计划。
通过集体备课，老师们对教材有了更深入的了解，教学水平得到了有效提高。
（2）观摩课：为了提高课堂教学效果，教研组组织了5次观摩课活动。
在观摩课中，老师们认真听课、评课，对优秀教师的课堂教学进行了学习和借鉴。
通过观摩课，老师们对教学方法和技巧有了更深刻的认识，为今后的教学提供了有益的借鉴。
（3）教学研讨：本学期，教研组共开展了3次教学研讨活动。
老师们针对教学中遇到的问题进行了深入探讨，共同寻找解决方法。
在研讨活动中，老师们分享了自己的教学经验，为提高教学质量提供了有力支持。
2. 教学比赛为了提高教师的教学水平和专业素养，我校音乐教研组积极参与各类教学比赛。
本学期，教研组共选派了3位教师参加市级教学比赛，均取得了优异成绩。
通过比赛，老师们得到了锻炼，教学水平得到了进一步提升。
3. 教学研究（1）课题研究：本学期，教研组申报了1项市级课题，开展了课题研究活动。
在课题研究过程中，老师们结合自身教学实践，对音乐教学方法进行了深入研究，取得了阶段性成果。
（2）论文撰写：教研组鼓励老师们积极参与论文撰写，提高自身的学术水平。
本学期，教研组共完成3篇论文，其中2篇已发表在省级刊物上。
三、成果展示1. 学生成绩：本学期，我校音乐学科学生在各类比赛中取得了优异成绩，共有20名学生获得市级奖项，30名学生获得校级奖项。
2. 教师成长：通过本学期的教研活动，音乐教研组全体教师的教学水平和专业素养得到了显著提高，为我校音乐教育的发展奠定了坚实基础。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教材的理解和把握还不够深入，教学效果有待提高。
音乐教研的活动总结（3篇）
音乐教研的活动总结一、教研组基本情况介绍我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。
现有____位专职教师，____余位兼职教师。
其中专职教师均是小学高级教师，均专科以上学历。
其中一名绍兴市教坛新秀，一名越城区教研大组成员。
平均年龄____岁。
教育观念新，创新意识强，教学水平高，爱岗敬业，师德高尚是我们始终如一的目标。
二、本学期教研组开展情况(一)团队常规管理毫不放松。
以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。
从打击乐器的查漏补缺到乐器的添置，从制定招投标计划到钢琴调音，从专业教室管理制度的制定到学科调研计划的制定落实等等工作高效率，高质量完成。
(二)立足校本培训，促进教师专业成长教师如果不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。
”为了有效促进研修，提高素质，我组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。
自我研习强调教师的个人反思。
我们组全体教师坚持写教学反思，通过反思表达自己对教育的理解，增长教师思考力和感悟力。
同伴互助即把个体的研究引向集体的研究，这也是我们教研组的基本组织形式。
我们的同伴互助分为日常性和定期性两种：(1)随堂课探讨，教师结对，问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。
(2)定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。
在这些活动中，教师围绕教育教学典型问题展开深入细致的研讨，提高教研活动的有效性。
特别是每个月中下旬，我们音乐教研组都会举行“校区联动，同课异构”音乐教学研讨活动或者其他主题教研活动。
音乐教研的活动总结（二）我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：一、组织学习，制订教学计划开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。
音乐教研的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高我校音乐教师的教学水平，促进音乐教育质量的提升，我校于XX年XX月XX日举办了音乐教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师的教学能力，丰富教学内容，促进教师之间的交流与合作。
二、活动目标1. 提升音乐教师的教学水平，提高音乐教学质量。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 丰富教学内容，拓宽教学思路。
4. 培养学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
三、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课，由教研组长主持，全体音乐教师参与。
备课过程中，教师们针对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了深入研讨，共同制定了详细的教学计划。
2. 教学观摩在教学观摩环节，各位教师分别展示了各自的教学风格和教学特色。
观摩过程中，教师们认真记录、积极思考，为接下来的研讨交流积累了丰富的素材。
3. 研讨交流观摩结束后，教师们围绕以下几个方面进行了研讨交流：（1）教学方法的创新与应用教师们针对如何运用现代教育技术、如何开展情境教学、如何激发学生的学习兴趣等问题进行了深入探讨，分享了各自的教学经验。
（2）教学内容的拓展与深化教师们针对教材内容进行了拓展，引入了丰富的课外资源，提高了学生的音乐素养。
（3）教学评价的多元化教师们针对如何进行教学评价、如何关注学生的个体差异等问题进行了讨论，提出了切实可行的建议。
（4）教师个人成长与发展教师们结合自身教学实践，探讨了如何提高自身素质、如何实现职业发展等问题。
四、活动成果1. 提高了教师的教学水平，促进了教师之间的交流与合作。
2. 丰富了教学内容，拓宽了教学思路。
3. 培养了学生的音乐素养，激发了学生对音乐的热爱。
4. 为学校音乐教育的发展奠定了基础。
五、活动反思1. 活动组织方面：本次活动组织有序，教师参与度高，取得了预期效果。
但在活动过程中，也存在一些不足，如时间安排不够合理、部分教师参与度不高。
音乐教研组活动总结模板8篇
音乐教研组活动总结模板8篇构成音乐的形式要素, 就是音乐的表现手段。
不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。
下面是给大家整理的音乐教研组（活动（总结））模板, 仅供参考希望能够帮助到大家。
音乐教研组活动总结模板篇1本学期的教学工作已经结束, 在这一学期中, 我们音乐教研组的全体老师团结一心, 工作中紧紧围绕新课程标准, 以激发学生的音乐（爱好（爱好））, 提高学生的审美情趣来开展, 努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化（文化）综合型的艺术活动, 为学生制造性、开放性地学习音乐以及进展个性进行了多方面的讨论与教学尝试, 工作成绩较为显著。
一、组织组内老师学习相关（教育）教学理论, 制订学期计划。
开学初, 组织全校四名音乐老师进行学习, 共同探讨。
全体成员仔细钻研新课程标准及新教材, 根据本学期本册知识体系, 注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
并且确定了本学期的教研重点为“激发学生爱好、开发学生潜能”。
二、仔细进行群众备课, 优化课堂。
每周必须期进行一次组内备课, 每个音乐老师做到仔细分析教材, 分课时备课, 突出重难点及解决（方法）。
在课堂教学中, 根据各班级段的特点, 仔细上好每一堂课。
要做到让学生们期盼, 喜欢音乐课堂, 在教学中, 老师要弹奏简单又好听的发声练习曲, 让学生跟着唱, 使学生的注意力较快地回到课堂中。
我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的, 老师要做到语言优美, 让学生展开丰富的想象, 会用自己的肢体语言表达歌曲的资料, 让他们充分活跃起来。
在注重歌唱教学的同时, 突出欣赏教学。
由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约, 因此教学时要做到循序渐进、层层深化, 让学生对音乐有一个感悟的过程, 体会思想情感, 从音乐中悟出道理, 从而提高学生（音乐欣赏）的潜力、爱好, 并能够渗透德育教育, 提高学生对真善美与假丑恶的辨别潜力。
在整个课堂音乐教学中, 还充分利用现代化教学手段辅助教学, 引发学生的学习爱好, 突破教学难点。
音乐教研总结报告(3篇)
第1篇一、前言音乐教研活动是提高音乐教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
在过去的一年里，我校音乐教研组在学校的正确领导下，以新课程改革为契机，以提升音乐教学质量为目标，积极开展了一系列教研活动。
现将一年来的音乐教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素养为了提高音乐教师的专业素养，我们组织教师参加了各级各类培训活动。
如：参加市、县音乐教研活动，参加音乐教育研讨会，邀请专家来校讲座等。
通过这些活动，教师们对新课程标准、教学方法、教学评价等方面有了更深入的了解。
2.开展教学观摩，促进教师成长为了促进教师之间的交流与合作，我们开展了教学观摩活动。
活动中，教师们相互听课、评课，共同探讨教学方法，共同解决教学中遇到的问题。
通过观摩活动，教师们教学水平得到了显著提高。
3.加强课题研究，提高教学质量为了提高音乐教学质量，我们开展了课题研究活动。
如：《音乐课堂中如何激发学生的学习兴趣》、《如何提高学生的音乐素养》等。
通过课题研究，教师们对音乐教学有了更深入的认识，为提高教学质量奠定了基础。
4.组织学生参加各类比赛，提高学生综合素质为了提高学生的音乐素养，我们组织学生参加了各类比赛，如：校运会、艺术节、合唱比赛等。
通过比赛，学生的音乐素养得到了锻炼和提高，同时也展示了音乐教师的教学成果。
三、教研成果1.教师教学水平显著提高通过一系列教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高。
在市、县级比赛中，我校音乐教师多次获奖。
2.学生音乐素养得到提高在各类比赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了学生的音乐素养。
3.学校音乐教学质量稳步提升经过一年的努力，我校音乐教学质量稳步提升，得到了上级领导和家长的一致好评。
四、存在的问题及改进措施1.存在问题（1）部分教师对新课程标准理解不够深入，教学理念有待更新。
（2）部分教师教学方法单一，教学效果不佳。
（3）音乐课堂氛围不够活跃，学生参与度不高。
2.改进措施（1）加强教师培训，提高教师对新课程标准的理解。
音乐教研课活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音乐教学质量，促进教师专业成长，我校于近期开展了音乐教研课活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、反思等方式，促进教师对音乐教学方法的深入理解和运用，提高音乐课堂教学效果。
二、活动目标1. 提高教师对音乐教学法的认识，丰富教学方法，提高课堂教学质量。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨音乐教学中的问题，提升教师专业素养。
3. 引导教师关注学生个体差异，培养学生的音乐素养，激发学生的学习兴趣。
4. 优化音乐教学资源，提高音乐教学效率。
三、活动内容1. 观摩优秀音乐教研课本次活动邀请了市、县级音乐教研员及优秀教师进行公开课展示。
公开课涵盖了小学、初中、高中各年级段，内容丰富，形式多样。
教师们通过生动的教学案例，展示了音乐教学的新理念、新方法。
2. 研讨交流观摩课后，教师们分组进行研讨交流，针对公开课中的亮点和不足进行深入剖析。
研讨过程中，教师们各抒己见，共同探讨音乐教学中的问题，分享教学经验。
3. 反思总结教师们结合自身教学实际，对观摩课和研讨交流进行反思总结。
通过反思，教师们认识到自己在教学过程中存在的问题，明确了今后努力的方向。
四、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次活动，教师们对音乐教学法有了更深入的理解，教学理念得到更新，教学方法得到丰富，专业素养得到提升。
2. 音乐课堂教学质量提高教师们在活动中学习到了先进的教学方法，将这些方法运用到实际教学中，使音乐课堂教学质量得到提高。
3. 教师之间的交流与合作加强本次活动为教师们提供了一个交流、学习的平台，教师们在活动中相互借鉴、共同进步，加强了教师之间的交流与合作。
4. 学生音乐素养得到提升通过音乐教研课活动，学生们的音乐素养得到提升，学习兴趣得到激发，综合素质得到提高。
五、活动反思1. 教研活动组织方面本次教研活动组织有序，内容丰富，形式多样，为教师们提供了良好的学习交流平台。
音乐教研收获反思总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研是提高音乐教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
在过去的一段时间里，我积极参加音乐教研活动，通过学习、实践和反思，取得了一定的收获。
现将我的音乐教研收获进行总结和反思。
二、音乐教研收获1. 理论知识提升通过参加音乐教研活动，我学习了音乐教育的基本理论，如音乐教学目标、音乐教学方法、音乐教学评价等。
这些理论知识使我更加明确音乐教学的方向，提高了我的教学素养。
2. 教学技能提高在音乐教研活动中，我观摩了多位优秀教师的课堂，学习了他们的教学技巧和教学方法。
同时，我还积极参与课堂实践，通过教学反思和同伴互助，不断提高自己的教学技能。
3. 课堂管理能力提升音乐课堂管理是保证教学质量的重要环节。
在教研活动中，我学习了课堂管理的方法和技巧，如如何调动学生的积极性、如何处理课堂纪律问题等。
这些经验使我更加得心应手地管理课堂。
4. 团队协作能力提升音乐教研活动是一个团队合作的平台。
在活动中，我与同事们共同探讨音乐教学问题，分享教学经验，相互学习，共同进步。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了我的团队协作能力。
5. 教学反思能力提升教学反思是教师专业成长的重要途径。
在音乐教研活动中，我学会了如何进行教学反思，如何从教学实践中发现问题、分析问题、解决问题。
这使我更加关注教学过程，不断提高自己的教学水平。
三、反思总结1. 重视理论学习，提升自身素养在今后的音乐教研活动中，我将继续加强理论学习，不断提升自己的音乐素养，为提高音乐教学质量奠定基础。
2. 注重实践，提高教学技能在教学过程中，我要注重实践，将所学知识与技能运用到实际教学中，不断提高自己的教学水平。
3. 优化课堂管理，营造良好氛围课堂管理是保证教学质量的关键。
我要不断优化课堂管理，营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
4. 加强团队协作，共同进步在音乐教研活动中，我要加强与同事的沟通与合作，共同探讨音乐教学问题，实现资源共享，共同提高。
5. 深入反思，不断改进教学反思是教师专业成长的重要途径。
音乐教研的活动总结(6篇)
音乐教研的活动总结（6篇）音乐教研的活动总结1本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的，敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育同学爱好音乐的爱好，进展他们对音乐的感受与鉴赏力量，表现力量和制造力量，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。
现将本学期的教研工作总结如下：一、制定好教研打算是做好工作的前提条件：依据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学打算，科研课题打算，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。
全组老师主动参加学校课题组的课题讨论工作，仔细完成各自所承当的工作。
每位老师都留意加强自身基本功的训练。
二、仔细备课，优化课堂教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学力量。
本学期每位老师都能按时参与，活动中仔细钻研教材，分析教材，人人都能主动发表看法，提出自己的教学，相互商量讨论，共同进步，本学期10月份，教研组进行了一课三磨的活动，由试验校区的肖贝老师和城南校区黄春娟老师分别执教了《小猴子》和《友爱的回声》，全体音乐老师主动参与并纷纷发表自己的看法和看法。
在12月份，学校举办了苏式课堂的研讨活动，我们舜湖校区的郭琳老师执教了《摘星星》一课，得到了在场人员的全都好评，在这次活动中，还请来了特级老师黄美华老师进行指导和点评，使大家受益匪浅。
三、仔细对待校极、区级各种活动9月参与了吴江市的集体舞竞赛，6月份接到通知后，张龑老师主要负责此次活动，我们其他老师也互相帮助，克服暑假里的种种困难坚持排练，最终获得了吴江区一等奖的好成果。
随即12月份又参与了吴江区组织的合唱竞赛，在郭琳老师的辛勤排练下，同组成员互相帮助下也喜得佳绩，获得吴江区一等奖的好成果。
总之，不管参加任何活动，我们音乐组全部成员秉着同心协力、互帮互助的精神尽力完成每一次竞赛。
音乐教研的活动总结2第一学期的教学的工作已经顺当结束，新的学期又将开头，为使今后的教研工作做得更好，为使教学工作更上一个新的台阶，就必需对上学期的教研工作做出总结，成果应当发扬，差距进行改良，以利于今后的教学工作，现将上学期音乐教研组教研工作总结如下：本学期在校领导的正确领导下，在高中教务的直接指导下，仔细的做了教研工作，全体老师仔细地总结了上学期的教学和教研工作，吸取上学期的好阅历，重新制定了本学期工作打算，并取得了肯定的成果。
音乐活动教研总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音乐教学质量，我校音乐教研组于近期开展了系列音乐活动，旨在丰富学生的课余生活，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的审美情趣和创新能力。
本次教研总结将从活动策划、实施、效果等方面进行总结，以期为今后的音乐教研活动提供借鉴。
二、活动策划1. 活动主题：以“音乐的魅力”为主题，通过丰富多彩的音乐活动，让学生感受音乐的魅力，提高音乐素养。
2. 活动时间：为期一个月，每周五下午放学后进行。
3. 活动对象：全校学生4. 活动内容：（1）音乐知识讲座：邀请音乐专家为学生讲解音乐基础知识，提高学生的音乐素养。
（2）音乐鉴赏课：组织学生欣赏经典音乐作品，培养学生的音乐鉴赏能力。
（3）音乐技能培训：开展声乐、器乐等技能培训，提高学生的音乐实践能力。
（4）音乐创作比赛：鼓励学生发挥创意，进行音乐创作，培养学生的创新能力。
（5）音乐晚会：举办全校性音乐晚会，展示学生的音乐才华。
三、活动实施1. 组织筹备：音乐教研组成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 专家邀请：通过学校资源，邀请音乐专家为学生进行音乐知识讲座。
3. 活动宣传：利用校园广播、海报等形式，广泛宣传音乐活动，提高学生的参与度。
4. 活动开展：按照活动计划，有序开展各项音乐活动。
（1）音乐知识讲座：邀请专家为学生讲解音乐基础知识，解答学生在音乐学习中的疑惑。
（2）音乐鉴赏课：组织学生欣赏经典音乐作品，如《梁祝》、《卡门》等，引导学生感受音乐的魅力。
（3）音乐技能培训：聘请专业教师为学生提供声乐、器乐等技能培训，提高学生的音乐实践能力。
（4）音乐创作比赛：鼓励学生发挥创意，进行音乐创作，培养学生的创新能力。
比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，评选出一、二、三等奖。
（5）音乐晚会：举办全校性音乐晚会，邀请各班级学生参加，展示他们的音乐才华。
晚会内容丰富，包括独唱、合唱、舞蹈、乐器演奏等。
音乐老师教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高音乐教学质量，促进教师专业成长，我校于近期组织开展了音乐教师教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，加强教师之间的沟通与协作，提升音乐课堂教学水平。
二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课。
各年级音乐教师根据教材内容，结合学生实际情况，共同研讨教学目标、教学重难点、教学方法等。
在备课过程中，教师们积极分享自己的教学经验，互相借鉴，共同提高。
2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，本次活动安排了教学观摩环节。
由优秀音乐教师进行公开课展示，其他教师观摩学习。
观摩结束后，进行评课议课，共同探讨教学中的亮点和不足，为今后的教学提供借鉴。
3. 经验交流在经验交流环节，教师们结合自身教学实践，分享了在音乐教学中的成功经验和有效策略。
内容包括：如何激发学生学习兴趣、如何培养学生的音乐素养、如何运用多媒体技术辅助教学等。
4. 教学研讨针对音乐教学中的热点问题，教师们进行了深入研讨。
如：如何处理音乐与语文、数学等学科的关系；如何根据学生年龄特点设计教学内容；如何提高音乐课堂的趣味性等。
三、活动成果1. 教师专业素养得到提升。
通过本次活动，教师们对音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到提高。
2. 教学经验得到共享。
教师们在活动中互相学习，共同提高，形成了良好的教学氛围。
3. 音乐教学质量得到提高。
通过教学观摩、经验交流等环节，教师们对音乐教学有了更清晰的认识，为提高教学质量奠定了基础。
四、活动总结1. 活动准备充分。
本次活动在组织、策划、实施等方面都做了充分的准备，确保了活动的顺利进行。
2. 活动内容丰富。
本次活动涵盖了集体备课、教学观摩、经验交流、教学研讨等多个环节，内容丰富，形式多样。
3. 教师参与度高。
全体音乐教师积极参与本次活动，充分发挥了集体的力量。
4. 活动效果显著。
通过本次活动，教师们的教学水平得到提高，音乐教学质量得到提升。
五、改进措施1. 加强教师培训。
音乐组教研各种活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育越来越受到重视。
为了提高音乐教师的教学水平和学生的音乐素养，我校音乐组积极开展教研活动，旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、经验交流等多种形式，促进教师专业成长，提升教学质量。
二、活动内容1. 集体备课（1）明确备课目标：围绕音乐课程标准，结合教材内容，制定切实可行的教学目标。
（2）细化教学内容：对教材进行深入挖掘，分析重点、难点，提出有效的教学策略。
（3）优化教学方法：结合学生的实际情况，探索适合音乐教学的新方法、新技术。
（4）完善教学设计：根据集体备课的内容，设计教学过程，确保教学目标的实现。
2. 教学观摩（1）公开课展示：组织教师进行公开课展示，促进教师间的相互学习与交流。
（2）听课评课：邀请其他学科教师参加音乐组公开课，共同探讨音乐教学中的问题。
（3）反思总结：课后，组织教师进行反思总结，提出改进措施，提高教学质量。
3. 专题讲座（1）邀请专家讲座：邀请音乐教育专家进行专题讲座，为教师提供理论指导和实践经验。
（2）教师经验分享：组织教师分享教学经验，促进教师间的相互学习与成长。
（3）教学案例分析：对典型案例进行分析，帮助教师提高教学水平。
4. 经验交流（1）教学成果展示：组织教师展示教学成果，分享教学经验。
（2）教学研讨：围绕音乐教学中的热点问题进行研讨，提出解决方案。
（3）家校合作：加强与家长的沟通，共同促进学生的音乐素养提升。
三、活动成果1. 教师教学水平得到提高：通过集体备课、教学观摩、专题讲座等活动，教师的教学理念、教学方法、教学技巧等方面得到了显著提升。
2. 学生音乐素养得到提升：音乐课堂教学质量的提高，使学生在音乐欣赏、演唱、演奏等方面取得了显著成果。
3. 教研氛围浓厚：音乐组教研活动开展得有声有色，教师积极参与，形成了良好的教研氛围。
4. 教学成果丰硕：在各级各类音乐比赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了音乐组教研活动的成果。
教研活动总结_音乐课(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，音乐教育在培养学生审美素养、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升音乐教学质量，提高教师的专业素养，我校于近期开展了音乐教研活动。
本次活动以“音乐课的有效教学策略”为主题，旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师之间的交流与合作，提高音乐课堂教学效果。
二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课，由教研组长组织，全体音乐教师参与。
在备课过程中，教师们共同研究了音乐课程标准，分析了教材内容，探讨了教学重难点，并针对不同年级、不同学段的学生特点，制定了相应的教学方案。
2. 课堂观摩为了提高教师的教学水平，本次活动安排了四节公开课，由四位教师分别进行。
观摩课涉及不同年级、不同风格的音乐教学内容，如小学低年级的《小星星》、小学中年级的《草原夜色美》、小学高年级的《我和我的祖国》以及初中年级的《茉莉花》。
观摩课后，教师们进行了热烈的讨论，对课堂教学进行了全面剖析。
3. 教学研讨在课堂教学研讨环节，教师们针对观摩课中的亮点和不足进行了深入交流。
以下为部分研讨内容：（1）教学目标的设定要明确、具体，符合学生的认知水平和学习需求。
（2）教学内容的呈现要生动、有趣，激发学生的学习兴趣。
（3）教学方法要多样化，注重启发式教学，培养学生的自主学习能力。
（4）课堂评价要客观、公正，关注学生的个体差异，促进学生全面发展。
（5）音乐课堂要注重情感教育，引导学生感受音乐的魅力，提高审美素养。
三、活动成果1. 提高了教师的专业素养。
通过本次活动，教师们对音乐课程标准、教材内容有了更深入的了解，教学理念得到了更新，专业素养得到了提升。
2. 优化了课堂教学。
教师们在观摩课和研讨中，学习到了有效的教学策略，为优化课堂教学提供了有力保障。
3. 增进了教师之间的交流与合作。
本次活动为教师们提供了交流的平台，增进了教师之间的了解，促进了教师团队的建设。
4. 提升了音乐教学质量。
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第一篇音乐教研活动总结《2016音乐教研工作总结》2016音乐教研工作总结2016音乐教研工作总结本学期，我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，立足品牌，继续加强自身"创新型"品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！现总结如下一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。
以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。
二、创新性管理和使用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。
本学期，音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。
组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。
三、创新化学习，个性化成长创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和交流。
本学期我们教研组继续响应学校的号召，认真开展创建"书香教研组"活动。
全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论，轰轰烈烈地开展"读教育名著，做学习型教师"读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。
四、注重课堂反馈和教学心得本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。
这项工作我们做到了三定定时间、定内容、定效果。
具体做法是让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
五、继续推行以"课堂教学实录反馈"为特色的评课、反思教研活动方式。
具体办法是本学期音乐教研组将认真落实"基于课例"的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
同时继续推行本教研组以"课堂教学实录反馈"为特色的评课、反思教研活动方式。
2016音乐教研工作总结2016音乐教研工作总结。
六、精心组织和成功举办了我校"金色童年"音乐才艺大赛。
本学期我们音乐教研组精心组织、成功举办了我校第三届"金色童年"音乐才艺大赛。
通过此次比赛，进一步丰富和繁荣了我校校园文化生活，调动了广大师生对音乐艺术的热情，形成了浓厚的校园音乐艺术氛围。
极大的促进了我校学生在音乐才艺方面的进步和发展，给那些在校内外学习音乐才艺特长的同学提供一个艺术实践、锻炼、展示和相互学习的舞台。
同时，通过比赛我们组建了我校音乐特长生档案。
把比赛中选拔和发现的许多优秀音乐人才储备起来、掌握起来，为我们今后排练成各级各类精品节目提供人才保证。
因此我感觉这项工作非常有意义！总之，只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。
在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得空前的提高和成功！做出自己的特色，创出自己的品牌！2016音乐教研工作总结本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教导处的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结一、制定好教研计划是做好工作的前提条件开学初，我们以学校教导处教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。
结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。
学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，，对学生进行描述性评价并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时，本学期我们音乐组对二个校级兴趣小组进一步加强了训练，使得学生的基本功有了较大的进步。
声乐小组和舞蹈小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效。
到目前为止，我们组顺利完成了开学初的济南教育电视台《动感校园》庆祝教师节文艺演出;迎接党的xx大顺利召开全镇文艺汇演，在汇演中我们排练的《在灿烂的阳光下》舞蹈作为压轴戏，受到与会领导的一致好评;以《美丽中国梦》为主题的庆祝六一儿童节文艺汇演，现在舞蹈和声乐小组又在准备参加消夏晚会文艺汇演的节目。
三、今后努力的方向在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。
2016音乐教研工作总结一、指导思想坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。
以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。
二、活动重点⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。
⒉不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。
促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。
⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。
4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。
三、取得的成绩和不足之处1、取得的成绩⑴从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。
⑵对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参加康美中心小学校园歌手比赛，傅燕芳与傅俊杰分别荣获一等奖、二等奖。
2、不足之处通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。
我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。
但是，在创新方面我们做得还很不够。
特别是课堂教学方法方面，我们将吸取2016音乐教研工作总结本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教导处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下音乐教研活动总结1、组织学习，制订计划。
开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课，优化课堂结构。
音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
2016音乐教研工作总结工作总结。
本学期每位老师都开了校级公开课虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》，麻小菊《魔法师的弟子》，郑秀萍《小蜻蜓》；在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
3、认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。
4、抓好培训学习。
本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。
积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。
5、抓好本组的师德建设。
本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。
6、成功举行了主题为"童心欢唱快乐飞扬"的20xx年城西小学"校三独比赛"，获得领导、家长、学生的一致好评。
在今后的教学工作中，我们将更（2016年初三语文教学工作总结）严格要求自己，努力工作，为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。
第二篇音乐教研活动总结《音乐教研工作总结》音乐教研工作总结本学期，我校音乐教研组根据县教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，立足品牌，继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！现总结如下音乐教研活动总结一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。
以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。
二、创新性管理和使用教研组档案资料教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。
本学期，音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。
组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。
三、创新化学习，个性化成长音乐教研活动总结创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和交流。
本学期我们教研组继续响应学校的号召，认真开展教研组活动。
全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论，轰轰烈烈地开展“读教育名著，做学习型教师”读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。
四、注重课堂反馈和教学心得本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。
这项工作我们做到了三定定时间、定内容、定效果。
具体做法是让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
五、继续推行以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。
具体办法是本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
同时继续推行本教研组以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。
六、成功的参加了我县举办的红歌大赛。