linux网络操作系统教学大纲
《Linux网络操作系统项目教程》教学大纲
《Linux网络操作系统配置与管理》课程标准教务处制《Linux网络操作系统配置与管理》课程标准一、课程基本信息二、课程定位1.课程性质与作用《Linux网络操作系统配置与管理》是计算机网络技术专业的专业核心课程，也是计算机应用技术专业的专业拓展课程。
其主要教学内容是介绍Red Hat Enterprise Linux 7 Server系统自身的管理和主流网络服务器的配置、维护与管理，以及利用简单的网络互联设备组建和管理局域网的方法，侧重网络服务的实用性技术及实际应用。
本课程对应职业岗位为“网络管理员”，其行业证书为“Linux网络管理员”，岗位职责主要有：RHEL Server 7.x的安装与登录、Linux文件和目录管理、用户管理、磁盘管理，软件包管理、服务和进程的管理，网络配置和ssh、NFS与Samba资源共享管理，并运用图形化管理工具和命令行方式实现诸如DNS、DHCP、Web、FTP、Mail等网络服务,以及良好的职业素养。
本课程在计算机网络技术专业人才培养目标中的定位如下表所示。
课程在“计算机网络技术”专业人才培养目标中的定位本课程采用理论和实践操作并重的教学方式，培养学生计算机网络设计、组建、维护和管理的专业技能和职业技能。
学生在学习本课程后，能够根据企业的实际需求，配置相应的网络服务，组建公司的局域网络，并且能够维护和管理该网络。
为后续学习《网络设备配置与管理》、《计算机网络工程》、《网络管理与维护》等课程打下坚实的基础。
2.课程设计理念本课程的改革目标是：广泛深入行业企业调研，根据计算机网络职业岗位对从业人员的基本要求，分析出相关的职业技能要素（知识点、能力点、素质点），以多元智能理论为指导，按照认知逻辑和工作逻辑相结合的原则，基于项目管理的课程开发与设计理念，划分学习模块，归类学习单元，序化实践过程，构建本课程体系，充分体现职业性、实践性和开放性的特点，加强专业技能培养，为学生入行和入职计算机网络专业工作提供有力支撑。
Linux操作系统教学大纲
UnUX操作系统教学大纲【课程编码】2B080217 【课程类别】专业必修【学分数】3 【适用专业】网络工程【学时数】51+34二、教学目标本课程的目的在于讲授1inux操作系统的基础和应用知识，使学生掌握1inUX 系统的安装、配置、管理维护等技能。
课程从1inUX的系统管理、编程技巧、网络管理三个部分着手系统地介绍1inUX的基础知识、安装和配置方法、系统的视窗环境一Xwindow、文本编辑工具、用户帐号与组管理、文件与目录系统、用户界面一she11、ssh、dhcp、web>ftp>数据库等各种网络应用服务的配置与管理。
二、教学内容和学时分配（一）第O1章1i1IUX系统安装与启动学时（3+2）主要内容：5.1inux的基本知识6.1inux的安装和基本配置7.XWindowsSystem8.GRUB的安装与配置教学要求：理解：1inux的基本知识掌握：1inUX的安装和基本配置、XWindowsSystemGRUB的安装与配置重点、难点1inux的安装和基本配置其它教学环节：实验：1inux实验环境Vmware工具熟悉和使用;UbUntU1inux系统安装（二）第02章1i1n1X基本命令学时（3+2）主要内容：9.1inux命令基础10文件目录类命令11系统信息类命令12系统信息类命令13.进程管理类命令14.软件包管理命令教学要求：了解：命令行中使用1inux命令的特点掌握：文件目录类命令的使用、系统信息类命令的使用、进程管理类命令的使用、软件包管理类命令的使用重点、难点：文件目录类命令的使用、系统信息类命令的使用、进程管理类命令的使用、软件包管理类命令的使用其它教学环节：实验：1inUX常用命令的使用（三）第03章Vi编辑器学时（3+2）主要内容：1Vi编辑器的使用方法2.1inux中C语言程序的编译3.1inux中C语言程序的调试运行教学要求：熟悉：Vi编辑器的基本命令掌握：Vi编辑器的启动和退出、Vi编辑器的工作模式、C∕C÷+编译器gcc的使用、1inUX下程序设计的一般方法重点、难点：Vi编辑器的启动和退出、Vi编辑器的工作模式、C/C++编译器gcc的使用、1inux下程序设计的一般方法其它教学环节：实验：Vi编辑器、GCC编译器以及GDB调试工具的使用（四）第04章用户和组管理学时（3+2）主要内容：1.用户和组群文件2.用户帐户的创建和管理3.组群的管理4.用户帐户管理器教学要求：了解：用户和组的配置文件掌握：1inUX下用户的创建管理和维护、1inUX下组的创建管理和维护熟悉：用户帐户管理器的使用方法重点、难点：1inux下用户的创建管理和维护、1inux下组的创建管理和维护其它教学环节：实验：用户和组的创建、管理和维护（五）第05章1iIn1X文件权限管理学时（3+2）主要内容：5.文件权限的概念与原理6.文件权限的类型7.文件权限的设置方法教学要求：掌握：文件权限的基本概念、文件权限的类型、文件权限的设置方法、使用各种文件系统重点、难点：文件权限的设置方法、使用各种文件系统其它教学环节：实验：文件权限的设置（六）第06章1ii1IIX文件系统管理学时（9+6）主要内容：1.文件系统的基本概念2.文件系统的类型3.创建文件系统的方法4.磁盘的简介5.磁盘分区6.文件系统的挂载7.RAID简介8.RAID设备的创建与挂载9.RAID设备的数据恢复10.1VM逻辑卷的简介I11VM逻辑卷的建立12.1VM逻辑卷的管理和检查13.打印服务简介14CUPS服务的安装、启动与停止15.CUPS打印服务管理16.常用打印命令教学要求：了解：1VM简介掌握：文件系统的基本概念、文件系统的类型、文件系统的设置方法、不同文件系统的使用方法、磁盘分区、文件系统的建立与挂载、磁盘的基本管理、RAID卷的创建、RA1D卷的挂载、RAID卷的数据恢复、1VM逻辑卷的创建、1VM逻辑卷的管理、1VM逻辑卷的删除、打印配置文件、打印服务的安装、启动与停止、打印服务的管理、常用的打印命令理解：文件系统的理论重点、难点：文件系统的类型、文件系统的设置方法、文件系统的建立与挂载、RAID卷的创建、RAID卷的挂载、RAID卷的数据恢复、1VM逻辑卷的创建、1VM逻辑卷的管理、1VM逻辑卷的删除、打印服务的安装、启动与停止、打印服务的管理其它教学环节：实验1：文件系统的创建和管理实验2：基本磁盘管理实验3：动态磁盘RA1D管理实验4：1VM逻辑卷管理实验5：打印机管理(七)第07章Sh第编程学时(3+2)主要内容：1.SheH的概念与原理2.She1I环境变量的设置3.SheH脚本的设计与运行教学要求：掌握：she11的基本命令、she11的基本概念和作用、she11环境变量概念和使用方法、SheII程序的结构和设计方法重点、难点：she11的基本命令、she11环境变量概念和使用方法、she11程序的结构和设计方法其它教学环节：实验：SheH环境变量的配置和脚本程序的设计与运行(A)第08章TCP/IP网络接口配置学时(3+2)主要内容：1.常见网络配置文件2.常见网络配置与测试工具3.1inUX启动过程和运行级别4.守护进程教学要求：了解：1inUX启动过程和运行级别、守护进程掌握：网络配置文件、网络配置命令、网络测试工具重点、难点：网络配置文件、网络配置命令其它教学环节：实验：网络接口配置和1inUX守护进程设置（九）第09章远程管理学时（3+2）主要内容：1.TeInet服务的配置与管理2.SSH服务的配置与管理3.VNC服务的配置与管理4.Webmin服务的配置与管理教学要求：熟悉：Te1net服务的安装与配置、VNe服务的安装与配置掌握：SSH服务的安装与配置、Webmin服务的安装与配置重点、难点：SSH服务的安装与配置、Webmin服务的安装与配置其它教学环节：实验：TeInet服务、SSH服务、VNC服务和Webmin服务安装、配置与管理（十）第10章网络服务配置与管理学时（18+12）主要内容；1.DHCP的作用及优点2.DHCP服务器的配置与管理3.DHCP客户端配置4.NFS服务的工作原理5.NFS服务器的配置与管理6.NFS客户端配置7.Samba的工作原理8.Samba服务的安装配置与管理9.Samba客户端访问共享资源的方法10.FTP的工作原理11.FTP服务的安装配置与管理12.FTP客户端的配置方法13.DNS的工作原理14.DNS服务的安装配置与管理15.DNS客户端的配置方法16.Web的工作原理17.Web服务的安装配置与管理18.虚拟主机与访问控制教学要求：理解：DHCP的作用及优点掌握：DHCP的工作原理、DHCP服务的安装配置与管理、DHCP客户端的配置、NFS 的工作原理、NFS服务的安装配置与管理、NFS客户端的配置方法、Samba的工作原理、Samba服务的安装配置与管理、Samba客户端访问共享资源的方法、FTP的工作原理、FTP服务的安装配置与管理、FTP客户端的配置方法、DNS的工作原理、DNS服务的安装配置与管理、DNS客户端的配置方法、Web的工作原理、WCb服务的安装配置与管理、虚拟主机与访问控制重点、难点：DHCP的工作原理、DHCP服务的安装配置与管理、NFS的工作原理、NFS服务的安装配置与管理、Samba的工作原理、Samba服务的安装配置与管理、FTP的工作原理、FTP服务的安装配置与管理、DNS的工作原理、DNS服务的安装配置与管理、Web的工作原理、Web服务的安装配置与管理、虚拟主机与访问控制其它教学环节：实验：DHCP服务的安装、配置与管理实验：NFS服务的安装、配置与管理实验：Samba服务的安装、配置与管理实验：FTP服务安装、配置与管理实验：DNS服务安装、配置与管理实验：Web服务安装、配置与管理三、推荐教材与主要参考资料推荐教材：陈明.Ubuntu1inux应用技术教程.北京:清华大学出版社,2009年.参考书：[1]1inUX系统管理与网络管理.唐华.电子工业出版社.2006年12月.[2]1inux配置与管理.张素智.河南科技大学出版社.2008年2月.[3]计算机网络配置、管理与应用一一1inux.吴怡.高等教育出版社.2004年8月.[4]1inux操作系统实训教程.陈忠文.中国电力出版社.2006年2月[5]1INUX实用教程.唐洪浪.北京希望电子出版社.2002年[6]RedHat1inux9网络服务.梁如军.机械工业出版社.2003年[7]1inux基础及应用,雷宇飞.孙勇毅等.天津科学技术出版社.2008年[8]1inux操作系统.黄志洪.钟耿扬等.冶金工业出版社.2006年[9]1inux基础及应用.谢蓉.中国铁道出版社,2008年.[10]1inux系统应用与开发教程（第二版）.机械工业出版社.2011年.四、先修课要求及教学手段与方法建议1.计算机网络（熟练掌握互联网层次模型，以及各层上典型的网络协议）五、考核方式及成绩评定考核方式：考试成绩评定考试课（1）平时成绩占30%,形式有：作业、考勤、上课提问、答疑等（2）考试成绩占70%。
《linux操作系统与应用技术》教学大纲
《linux操作系统与应用技术》教学大纲一、课程性质与目标《Linux操作系统与应用技术》是一门理论与实践并重的课程，旨在培养学生掌握Linux操作系统的基本概念、操作方法和系统管理技能，以及基于Linux环境的应用开发能力。
通过本课程的学习，学生将能够熟练使用Linux操作系统进行日常工作和学习，并具备一定的Linux系统管理和应用开发能力。
二、课程教学内容及要求1. Linux操作系统概述掌握Linux操作系统的历史、特点和发展趋势了解Linux发行版本及其特点理解Linux操作系统的体系结构和组成部分2. Linux系统安装与配置掌握虚拟机安装Linux操作系统的方法理解Linux系统的硬件需求和配置方法掌握Linux系统的基本网络配置3. Linux常用命令与Shell编程掌握Linux系统的常用命令及其使用方法理解Linux文件系统和目录结构掌握Shell编程的基本语法和常用命令4. Linux系统管理与维护掌握Linux系统的用户管理、权限管理和进程管理理解Linux系统的日志管理和系统备份与恢复掌握Linux系统的性能监控和优化方法5. Linux网络服务配置与管理掌握常见的Linux网络服务如Web、FTP、DNS、DHCP等的配置与管理方法理解Linux网络安全的基本概念和配置方法6. Linux应用开发基础掌握Linux环境下的C/C++编程基础理解Linux环境下的Makefile和GCC编译器使用方法掌握Linux环境下的调试和性能分析工具使用方法三、实验教学内容及要求1. Linux系统安装与配置实验在虚拟机中安装Linux操作系统并进行基本配置配置Linux系统的网络连接并测试网络功能2. Linux常用命令与Shell编程实验练习Linux系统的常用命令并编写简单的Shell脚本理解和练习Linux文件系统和目录结构的相关操作3. Linux系统管理与维护实验练习Linux系统的用户管理、权限管理和进程管理操作查看和分析Linux系统的日志文件并进行系统备份与恢复操作4. Linux网络服务配置与管理实验配置和管理常见的Linux网络服务如Web、FTP、DNS、DHCP 等并进行测试理解和练习Linux网络安全的相关配置和操作5. Linux应用开发基础实验在Linux环境下编写简单的C/C++程序并使用GCC编译器进行编译和调试使用Makefile管理项目并使用性能分析工具分析程序性能四、课程考核方式本课程采用形成性评价和终结性评价相结合的考核方式。
linux培训教学大纲
linux培训教学大纲一、前言Linux操作系统作为开源操作系统的典范，已经在各个领域发挥着重要的作用。
本次培训将介绍Linux操作系统的基本原理、常用命令以及网络管理等内容，旨在帮助学员快速掌握Linux操作系统的使用和管理技能。
二、课程目标1. 了解Linux操作系统的基本特点和优势；2. 熟悉Linux操作系统的基本架构和组成部分；3. 掌握Linux系统的安装与配置方法；4. 熟悉Linux系统管理命令及文件系统管理方法；5. 理解Linux网络管理和安全配置的基本原则；6. 能够使用Linux系统开发和调试程序。
三、课程内容1. Linux操作系统概述1.1 Linux的起源和发展1.2 Linux的特点和优势1.3 开源软件的概念和意义2. Linux系统安装与配置2.1 硬件要求和系统选择2.2 安装媒介的准备和引导2.3 分区和文件系统的规划2.4 安装和初始化操作系统2.5 系统配置与优化3. Linux基础命令3.1 文件和目录管理命令- ls、cd、pwd、mkdir、rmdir、cp、mv、rm等3.2 文件内容查看与编辑命令- cat、more、less、head、tail、vi等3.3 文件权限及用户管理命令- chmod、chown、chgrp、useradd、userdel、passwd等 3.4 进程管理命令- ps、top、kill、shutdown等4. Linux网络管理和安全配置4.1 网络概念和基本原理4.2 网络配置与管理4.3 防火墙设置与安全加固4.4 远程登录与文件传输5. Linux系统管理5.1 系统性能监测与优化5.2 定时任务与计划任务管理5.3 日志管理与故障排查5.4 软件包管理和更新6. Linux开发环境与调试工具6.1 C/C++开发环境配置6.2 编译、调试和运行程序6.3 Makefile和代码版本控制6.4 Shell脚本编程四、教学方法1. 理论讲解结合实际案例分析，加深学员理解；2. 实践操作，让学员亲自动手实践；3. 组织课堂互动，促进学员之间的交流和学习；4. 模拟考试，检验学员对知识掌握情况。
《Linux网络操作系统》教学大纲
《Linux 网络操作系统》教学大纲一、概述（1）行业背景和人才需求状况分析《Linux 网络操作系统》是计算机网络技术专业的一门专业核心课程。
我们Linux 课程组调研了计算机网络技术专业的典型工作岗位-网络系统管理与维护的人才需求。
根据Red Hat Linux 中国总公司的官方数据显示，在2009年一个月的招聘信息中，对Linux 有招聘需求的企业数量共有2733家，有8199个具体工作岗位，需求29330名Linux 人才；对Unix 有招聘需求的企业数量共有1623家，有4993个具体工作岗位，需求人才19657名。
如图1所示。
图1 “Linux 网络操作系统”就业情况分析同时我们还对重点公司的招聘情况进行了调研，情况如图2所示。
（红色为已经与我校开展校企合作的企业）图2 重点公司的招聘情况311 121 408 187 神州数码1 用工人数 工作岗位数 用工人数 工作岗位数165 107 209 152 联想集团3 187 119 217 163 诺基亚 2 139 110 206 137 方正软件 5 120 114 185 143 爱立信 4 136 86 178 103 新浪 7 218 103 321 126 华为 6 78 45 121 93 Oracle 9 109 81 117 97 百度 8 57 49 109 78 深圳易思博 11 69 51 119 89 惠普 10 63需 L inux 认证的岗位 989875上海贝尔阿尔卡特朗讯12与 L inux 相关的岗位公司名称序号下面是与Linux 相关岗位的学历要求（图3）、需Linux 认证岗位的学历要求（图4）、IT 认证需求（图5）、Linux 认证市场份额（图6）等的调研结果。
图3 与Linux 相关岗位的学历要求图4 需Linux 认证岗位的学历要求图5 IT 认证需求图6 Linux 认证市场份额2008-2009 Linux 认证需求变化趋势，如图7所示。
2024《Linux操作系统》教学大纲
01引言Chapter课程背景与意义01掌握Linux操作系统的基本概念、体系结构和常用命令。
020304理解Linux文件系统、进程管理、内存管理、设备管理等核心原理。
学会配置和管理Linux服务器，包括网络配置、安全设置、软件安装与卸载等。
培养学生的实践能力和问题解决能力，能够独立完成实验项目和解决常见问题。
教学目标与要求教材与参考资料01020302 LinuxChapter由Linus Torvalds 于1991年首次发布，至今已广泛应用于服务器、嵌入式设备、超级计算机等领域Linux操作系统基于Unix思想，具有模块化设计、多任务、多用户等特点Linux是一种自由和开放源码的类UNIX操作系统Linux操作系统简介Linux发展历史及现状01020301020304开放源码强大的网络功能高度可定制高稳定性和可靠性Linux 特点与优势应用领域及前景展望服务器领域嵌入式设备超级计算机云计算和大数据03 LinuxChapter虚拟机软件选择与安装虚拟机软件介绍VMware Workstation、VirtualBox等虚拟机软件安装步骤下载、安装、配置虚拟机软件虚拟机网络配置设置虚拟机网络模式，如桥接模式、NAT模式等Linux发行版选择及下载Linux发行版介绍发行版选择建议下载Linux镜像文件系统安装步骤详解创建虚拟机配置虚拟机硬件安装Linux系统安装后配置基本配置与优化建议网络配置设置Linux系统的网络参数，如IP地址、DNS等系统更新与软件安装使用包管理器更新系统、安装常用软件系统优化建议关闭不必要的服务、调整系统参数等，提高系统性能安全配置建议设置防火墙、禁用root远程登录等，提高系统安全性04 LinuxChapterls cd pwdtouch cp mvrm find显示文件内容。
cat文本编辑和处理命令分页显示文件内容。
more/less显示文件的开头/结尾部分。
网络操作系统LINUX教学大纲
《网络操作系统——LINUX》教学大纲一、方案说明1．课程性质与教学目的本课程属于网络信息系统整体框架结构中网络支持系统中的内容，是保证网络信息系统正常运行的基础。
本课程内容以LINUX为主，目的在于通过对网络操作系统的讲解，对网络操作系统的工作原理、体系结构、关键技术、典型应用的授课帮助学员建立网络操作系统的整体概念，使学员掌握网络操作系统，主要是LINUX的实际应用、系统管理及网络管理的基本技能。
2．总体教学要求本课程内容主要包括LINUX的系统管理及网络管理两部分。
建议任课老师对授课内容以形象生动的介绍为主，对技术内容的细节也应该做充分的讲解和演示，目的在于使学生完全掌握网络操作系统的整体概念，理解网络操作系统的工作原理以及实际应用方法。
二、教学时间安排课程总学时：60学时第一章系统介绍6学时第二章系统安装6学时第三章使用LINUX 9学时第四章系统管理9学时第五章建立Intranet/Internet服务12学时第六章操作系统间集成6学时第七章使用X Window系统6学时第八章安全管理6学时三、教学内容及要求第一章系统介绍授课时间：6学时授课内容：UNIX历史UNIX主流产品介绍LINUX历史LINUX系统特点主流LINUX版本RED HA T LINUX优点授课重点：网络对操作系统提出的要求LINUX的产品系列及特点安徽新华电脑专修学院教务处制URL:安徽省合肥市长江西路816号E-mail:jwc@一般讲解：UNIX历史LINUX历史主流LINUX版本授课建议：操作系统的历史和发展，对UNIX和WINDOWS系统做发挥性的讲解。
第二章系统安装授课时间：6学时授课内容：硬件需求驱动程序的准备安装和配置图形界面安装字符界面安装网络安装授课重点：安装和配置图形界面安装字符界面安装网络安装一般讲解：硬件需求驱动程序的准备授课难点：无实验安排：LINUX的安装第三章使用LINUX授课时间：9学时授课内容：命令行使用方法SHELL种类命令行选项和参数标准输入/输出和重定向文件与目录操作文件的类型VI编辑器使用文本操作授课重点：SHELL种类命令行选项和参数VI编辑器使用标准输入/输出和重定向一般讲解：命令行使用方法安徽新华电脑专修学院教务处制URL:安徽省合肥市长江西路816号E-mail:jwc@文件的类型授课建议：本章的重点是让学员熟悉管理工具，授课以演示和实验为主。
linux网络操作系统实验大纲(24学时)
《LINUX网络操作系统》实验大纲课程名称：LINUX网络操作系统/ LINUX network operation system课程编号：020*******课程类型：专业课程实验课程性质：非独立设课总学时：64实验学时：24总学分：4/3应开实验学期：开课学期先修课程：操作系统、计算机网络适应专业：网络工程制订日期：2016-3-16一、课程简介Linux网络操作系统本课程是计算机科学与技术专业的一门专业课。
主要讲授Linux系统简介、Linux的桌面环境、Linux中文本编辑工具、Linux文件系统管理、Linux中Shell 的介绍、Linux中网络配置管理及Linux 中各种常见应用服务器的配置等内容。
目的是让学生通过学习能够理解和掌握Linux网络操作系统有关知识。
通过实验操作,使学生加深对Linux网络操作内容的理解和掌握，培养学生设计，编写，调试程序的能力。
二、课程实验目的Linux网络操作系统是一门实践性很强的课程，通过实验，可以真正把理论教学中讲授的原理付诸实践，使学生对Linux 操作系统环境有一个深入的理解和掌握，同时也真正培养学生编写程序、调试程序的能力。
三、实验基本要求与方式1、基本要求课前：要求理论课教师布置好实验题目、实验要求和实验目的，要求实验教师为实验准备好必须的设备和软件；要求学生提前编写完成实验要求的程序代码。
课中：要求理论课教师随时解答学生提出的实验问题，同时要注重启发和引导学生，使学生养成独立思考、解决问题的能力，检查学生的实验内容；实验教师要及时解决实验设备可能出现的故障，保证实验顺利地进行。
学生则应该按照实验要求，认真编写和调试源代码，完成实验内容。
课后：一周内交实验报告。
2、实验方式使用Linux操作系统完成实验所要求的设计。
四、实验报告实验报告中要明确实验的目的、实验环境、实验要求；画出程序流程图，给出重要部分源代码，并给出实验结果。
五、考试（考核）方法与规定实验成绩占课程总成绩的10%，实验成绩的给定按照院系规定的实验考核办法执行。
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linux网络操作系统教学大纲
《LINUX网络操作系统》在线开放课程旨在为计算机应用技术专业、信息管理、计算机网络技术专业等所有学生以及从事服务器配置与管理的工作者提供一个视频学习的平台。
通过对本课程的学习使学生全面了解、掌握LUNXU操作系统的配置，为学生以后学习计算机网络专业知识和科研实践奠定基础。
课程概述
《Linux网络操作系统》前导课为《计算机网络基础》、《计算机网络基础》、《程序设计语言》、《网络操作系统》，后续课为《网络工程》、《网络综合布线》、《网络安全技术》，起到承上启下的桥梁作用。
通过本课程的学习使学生了解网络服务应用，能够对域服务器、WEB服务器、DHCP服务器、DNS服务器、FTP服务器、电子邮件服务器、证书服务器、Telnet与终端服务器、流媒体服务器、NAT与代理服务器、即时通信服务器等进行配置、管理、调试、优化和从网络信息化建设中发现或归纳需要利用网络服务技术解决的问题、分析问题的能力；同时培养与人进行交流沟通能力、团结合作意识、责任意识，了解计算机网络服务技术的发展趋势。
能熟练地配置与管理常用网络服务，初步形成自主学习网络服务技术的能力，能适应网络服务技术的发展变化。
授课目标
1.总体目标
在完成本门课程学习过程中学生应形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。
遵守国家关于网络管理的相关法律法规，形成关键性的网络技术应用能力及创新、创业能力。
最终成为具备较全面的网络管理技能的网络管理技术人才。
2.具体目标
（1）专业能力
1）了解linux 网络操作系统特点；
掌握linux 网络操作系统的安装；掌握linux 网络操作系统的文件系统。
2）掌握linux DHCP服务器的配置方法；
掌握linux DHCP服务器的选项配置；
掌握linux DNS服务器的配置；
掌握apache 服务器的配置；
掌握linux FTP服务器的配置
掌握samba的服务器配置；
3）掌握linux 安全设置；
掌握安全文件设置；
掌握linux 服务器防火墙配置。
（2）素质能力
1）具备良好的团队合作、交流沟通及组织协调能力；
2）具有合理的知识结构和一定的知识储备，具有不断更新新知识和自我完善的能力；
3）具备一定的继续学习能力，拓展、延伸知府与技能的能力；
课程大纲
项目一Linux的安装与启动
1.1.Linux的安装
1.2.Linux的启动与登录、注销与退出
1.3.Xshell工具的使用
项目二Linux常用命令的使用
2.1.Linux基本操作命令
2.2目录操作命令
2.3文件操作命令
2.4使用Vi编辑器
项目三文件与设备管理
3.1创建硬盘分区
3.2创建文件系统
3.3挂载与卸载文件系统
项目四用户与用户组管理
4.1管理用户账号
4.2管理用户组
4.3利用sudo运行特权命令
4.4本章注意点及对应操作
项目五软件包管理
5.1RPM软件包管理
5.2YUM软件包管理
5.3TAR软件包管理
项目六配置网络连接
6.1用图形化工具配置网络连接
6.2用命令配置网络连接
6.3Linux网络配置的常用命令
6.4网络调试命令的使用
项目七Samba服务器
7.1安装配置Samba服务
7.2通过Windows客户端访问Samba共享资源7.3通过Linux客户端访问Samba共享资源
7.4通过Linux客户端访问Windows共享资源
7.5本节实践操作注意要点
项目八DNS服务器
8.1安装与配置DNS服务器
项目九FTP服务器
9.1安装与配置vsftpd服务
9.2配置匿名账号FTP服务器
9.3配置本地账号FTP服务器
9.4连接和访问FTP服务器
项目十安装与配置Web服务器
10.1安装与启动Apache服务
10.2Apache服务的基本配置
10.3基于IP地址的虚拟主机访问
10.4基于主机名的虚拟主机访问
预备知识
具备一定的windows操作系统基础知识，了解计算机网络基础知识。
参考资料
1.《Linux网络操作系统项目教程》，十三五规划教材，主编：杨云
2.《Linux服务器搭建与管理》，十三五规划教材，主编：程宁
3.《网络操作系统:Linux配置与管理》，21世纪高等院校网络工程规划教材主编：张金石。