第一课 第三框 难报三春晖PPT课件

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《难报三春晖》优教课件

《难报三春晖》优教课件
小红:我爷爷奶奶和姥姥姥爷是爸爸妈妈的父母, 又不是我的。我只要孝顺爸爸妈妈就好了。 小明:爷爷奶奶和姥姥姥爷是我的长辈,也很疼爱 我,我应该孝顺他们。而且孝顺他们也是孝顺自己 父母的一种。
孝敬父母与长辈
•我们不仅要孝顺自己的父母,还要孝顺父母的长辈。 因为他们为社会为Байду номын сангаас庭作出过贡献,对我们倾注了极
孝敬父母,是子女对父母应尽 的道德义务、法律义务。成年 子女如果不履行赡养扶助父母 的义务,不仅要受到舆论的谴 •有人认为,孝不孝顺父母是自家的事情,别人管 责,还要受到法律的惩罚。 不着。你认为对吗?法院的判决说明了什么?
漫画:如此孝顺
孝敬父母,不能 只停留在口头上, 漫画中的老奶奶 而要体现在日常 的儿女是真的孝 生活中的一件件 顺吗?为什么? 小事上。孝敬父 母,要从小事做 起。
大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加。
在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上 一片孝心。
1.你从《游子吟》中感受到了什么? 2.为什么“寸草心”报答不了“三春晖”? 父母不仅赋予我们生命, 而且含辛茹苦地哺育我们 成长,教我们做人,父母 为我们付出了太多,我们 要懂得回报父母的爱,孝 敬父母。
七个子女不孝 八旬老人上公堂
王老太丈夫早逝,她含辛茹苦地将7个子女拉扯 大。但是现在却因子女们都不愿承担养老义务,王 老太不得不走上了法庭。2008年1月8日,江苏省新 沂市人民法院判令被告7个子女分摊2414.44元医疗 费,根据各人的经济状况,七个子女每月分别支付 给老人100元、60元不等的生活费,王老太随次子 一起生活。
第一课第三框
难报三春晖
教学目标
•让学生明白,子女应孝敬父母,知道孝敬父母长 辈体现在日常生活的方方面面,这也是中华民族 的传统美德。 •不孝敬父母长辈要受到道德的谴责,法律的追究, 但反对盲目的愚孝。 •树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义 务的责任观念。

八年级上人教版第一课第三框《难报三春晖》-1.ppt

八年级上人教版第一课第三框《难报三春晖》-1.ppt

扇枕温衾 黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母, 事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席; 寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年 时即博通经典,文采飞扬,京师广泛 流传“天下无双,江夏黄童”。安帝 (107-125年)时任魏郡(今属河北) 太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有 赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子 冠颂》等。
请你来当法官判断以下说法: 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己 家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不 着。你是如何看待这种说法的?
错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽 的道德义务,也是法律义务
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大 儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲 赶到大姐家里。作为长女的大姐却说: “赡养父母是儿子的责任,女儿不用承 当这个义务”。你是如何看待这个说法 的? 错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都 应尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助 父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要 受到法律的惩罚。
这是孝顺吗?
愚孝、不是真正的孝
爱的思考
江涛是某校初二学生,他父亲工作 之余喜欢赌博,经常邀请牌友来家打 麻将、扑克,有时三缺一,他爸爸还 会让放学回家的他顶缺。他想爸爸平 时工作够辛苦的,就这么点爱好,我 不能在别的地方孝顺他,就陪他打牌 散散心吧。
这是孝顺吗?
是盲目的顺从
爷爷奶奶, 外公外婆,对孙 子女倾注了极大 的关怀和爱护, 甚至较之父母的 疼爱有加、付出 更多;他们对家 庭和社会作出过 贡献,在他们年 老多病、行动不 便之际,做孙子 女的更要献上一 片爱心。
“孝子”
在生活中,孝 敬父母我们应该如 何做?
爱的思考
《二十四孝》之郭巨埋儿: 郭巨,晋代人,原本家道殷实。父亲死 后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自 己供养母亲,对母极孝。后家境逐渐贫困, 妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必 然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可 以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子, 节省些粮食供养母亲。”于是夫妻俩一起去 挖坑活埋儿子。

八年级上册第一课第三框 难报三春晖-教学课件

八年级上册第一课第三框 难报三春晖-教学课件
三、教学方法:小组讨பைடு நூலகம்法、活动探究法、案例分析法 四、教学手段:多媒体
【题解】 母手中拿着针线,正给准备 外出的儿子缝制衣服。母亲 担心儿子走后迟迟回不来, 就把衣服的针脚缝得密密的, 使它更结实、更耐穿些。正 像小草难以报答春天的阳光 一样,儿子的爱心怎能报答 得了母亲那深重的恩情呢?
孟郊
【观看视频:感恩父母 】 根据视频内容,谈谈你的感受。
子路借米
【小结:我们为什么要孝敬父母?】 1.父母赋予我们生命,为家庭作出了贡献,理应受到我们的孝敬。 2.我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 3.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务,否则要受 到道德的谴责和法律的惩罚。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,这句话给我们的启示是( ) ①人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己②父母对 子女尽了抚养的义务,子女也应关怀照顾父母③成年子女应尽 赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯 •A.①② B.②③④ C.①②④ D.②③
身体照顾 换位思考
父 母

行养育之恩情
尽孝敬之天职
子 女

爱的天平
【歌曲欣赏:爱得太迟】
一、教学目标: (一)知识目标: 1.体会父母为子女的成长付出了很多,理应受到子女的孝敬。 2.孝敬父母是中华民族的传统美德。 3.不孝敬父母不仅要受到道德的谴责,还要承担法律责任。 4.孝敬父母表现在日常生活的方方面面。 (二)能力目标: 1.能够具备区分孝与不孝的能力,纠正错误的认识和做法。 2.培养孝敬父母的具体行为实践能力,懂得感恩。 (三)情感态度与价值观目标: 1.热爱自己的父母,厌恶不孝行为,体验尽孝的快乐; 2.树立以实际行动回报父母的意识,增强履行家庭义务的责任感。 二、重点和难点 1.教学重点:领悟父母的爱心,学会孝敬父母。 2.教学难点:学会如何以实际行动孝敬父母。

课件3:1.3 难报三春晖

课件3:1.3 难报三春晖

保障
③为我们学习操心
④教我们怎样做人
我该怎么做:……
?
……
第7 页
第8 页
父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦 哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要 永远铭记在心中。(P13)
父母为家庭作出了贡献,为 我们付出了很 多,他们应当得到爱的回报,理应受到我 们的孝敬。(P13)
第9 页
什么是孝敬父母?P14 阅读P14文字与相关链接,请你来当法官判断以下说法: 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权 插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的?
错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽的道德义务,也是法 律义务。
第 10 页
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大儿子叫母亲去二哥家,二儿子 又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说:“赡养父母是儿子的责 任,女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的?
错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应尽的义务。成年子女如 果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法 律的惩罚。
请大家再想想, 陶女士醒来后的第一句话是什么?
第4 页
想想小时候你是否也这样折腾过爸爸
第5 页
考场外,炎炎烈日下,是一双双期盼的眼 睛……
第6 页
可 怜 天 下 父母心
父母除了赋予我们生命外,并且养育了我们。 在我们成长的过程中还为做了什么?
父母的付出:
①教我们说话走路
②为我们生活奔波忙碌,提供物质
你赞同他的做法吗?为什么?
当得知爸爸瞒着妈妈买彩票赌博时: 当知父母偷看你的日记与书信时:
对父母的孝敬,不是愚孝,也不是盲目的顺从
第 12 页
爱的反思

八年级思想品德(上)第一课第三框《难报三春晖》PPT

八年级思想品德(上)第一课第三框《难报三春晖》PPT

妈妈,您辛苦了!
+ 父母不仅赋予 我们生命,而 且还含辛茹苦 哺育我们成长, 教我们做人, 这种恩情要永 远铭记在心中
(P13)
PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/
PPT背景:/beijing/
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A.我们年龄还小,没有能力孝敬父母 B.真心关注父母的健康,是孝敬父母的实 际行动 C.我们现在只管学习,孝敬父母的事以后 再做 D.父母能照顾自己,不需要我们孝敬
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .4.2821 .4.28W ednesday, April 28, 2021
中学生如何孝敬父母?
三、中学生如何孝敬父母?
①、孝敬父母,要从小事做起。 ②、心里想着父母,理解、关心父母。 ③、行动上帮助父母,为父母分忧。
④、努力学习,积极上进,让父母高兴。
(P15-16)
爱的思考
江涛是某校初二学生,他父亲工作 之余喜欢赌博,经常邀请牌友来家打麻 将、扑克,有时三缺一,他爸爸还会让 放学回家的他顶缺。他想爸爸平时工作 够辛苦的,就这么点爱好,我不能在别 的地方孝顺他,就陪他打牌散散心吧。
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
这是孝顺吗?
孝顺,不是盲目顺从
四、孝敬父母=/=愚孝!
①、而是在平等的基础上尊敬和侍奉。

八年级政治上册 第一课 第3框 难报三春晖课件上册政治课件

八年级政治上册 第一课 第3框 难报三春晖课件上册政治课件
12/13/2021
这个 青年家境不宽裕,父亲早逝,母亲供他 上大学,吃尽了苦头。正因为如此,他知道发奋 读书,学习成绩优异。他回到家时,母亲还没有 回来。母亲一进门,他就提出给她洗脚。母亲有 些奇怪,听儿子说明了原委,也就按儿子的要求 坐下了。青年倒好热水,帮母亲脱鞋袜洗脚。长 年的劳累奔波,那双脚已经僵硬。他想到母亲供 自己上学不容易,母亲一直照顾自己,可自己没 照顾过母亲,不由得潸shan然泪下。
妇联的同志听了吴大妈的哭诉,把她的5个子女找来, 给他们讲道德、讲法律,进行了严厉批评,申明如果不 悔改,法律将强制他们履行赡养母亲的义务。吴大妈的 子女受到教育,流下了悔恨的泪水,当场表示轮流接母
思考讨论: 亲到家里生活,尽自己的义务。 这份材料说明了什么?
12/13/2021
1、为什么要孝敬父母?
要从小事做起。
外出游玩, 跟爸妈说一声 12/13/2021
这是我的事,何 必跟他们多说!
看看以下孩子“孝敬”父母的做 法 回答:1.他们的做法可取吗?
2.你认为应该怎么做?
孝子
12/13/2021
孝敬父母,不能只停留在口头上,而要体 现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父 母,要从小事做起。
<2>、孝敬父母的表现:
12/13/2021
里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助 父母,为父母分忧;努力学习、积极上进, 让父母高兴……
孝敬父母需要我们付出代价。我们 可能付出时间,付出感情,付出体力, 甚至委屈自己,但孝敬父母收获的却是 甜蜜。 12/13/2021
p16相关链接:
一名牌大学毕业生去一家大公司应 聘,公司经理审视着他,意外地问: “你替父母洗过脚吗。?青年如实地回 答:“没有”。经理又问了些其他的情 况,安慰他别灰心,然后说:“明天这 个时候,你再来一次,此前为你的父母 洗一次脚。能做到吗?”青年一口答应。
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我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉 和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈 的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神 上给予赡养。
注:所谓精神上赡养,就是指在家庭生活中,赡养人对被 赡养人在感情、心理等方面给予关心和帮助,使被赡养人 在家庭中得到更多的温暖
——哪些属于孝顺的表现?
堂的家庭已基本上不存在,现在一般为
A.单亲家庭和核心家庭
B.核心家庭和主干家

C.单亲家庭和联合家庭
D.联合家庭和主干家
2庭.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映出子
女对父母的感激之情的是( )
A、野火烧不尽,春风吹又生 B、养不教,父之过
C、谁言寸草心,报得三春晖 D、夕阳无限好,只是近黄
该怎么办? 朋友来访,但父母不喜欢,该怎么做?
阅读思考:图中“孝子”的言 行分别反映了什么现象?你对此持 什么态度?为什么?
日常生活中你是否也有过类似的行 为?如果有,你将如何改进?
“孝子”
怎样孝敬父母?
总之,孝敬父母,不能停留在口头上,而要…… 对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。……这些 都是孝敬父母的表现。P16
【注:】慈祥的母亲在孩子即将远行的时候, 忍 着内心的悲伤, 一针一线为其缝制衣服, 深怕他 受冻着凉,一方面又担心他不知何年何月才能回 来相聚, 母亲这份慈爱与关切, 真不是我们微小 的心意所能报答。
爸爸可要拉紧了 不然我要被吊上去的啊
妈妈,您辛苦了!
图 一
图三
图二 图四
我为父 母做的 事
父母为我 做的事
父母除了赋予我们生命外,在我 们成长的过程中还为我们做了什 么?我们又回报了父母什么?
父母的付出: ①教我们说话走路 ②为我们生活奔波忙碌,提供物质
保障 ③为我们学习操心 ④教我们怎样做人
……
我的回报:
?
……
父母不仅赋予我们生命,而 且还含辛茹苦哺育我们成长, 教我们做人,这种恩情要永 远铭记在心中。(P13)
孝敬父母是我们中华民族的传统美德
什么是孝敬父母?P14
阅读P14文字与相关链接,请你来当法官判断以 下说法:
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己 家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不 着。你是如何看待这种说法的?
错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽 的道德义务,也是法律义务
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大 儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲 赶到大姐家里。作为长女的大姐却说: “赡养父母是儿子的责任,女儿不用承 当这个义务”。你是如何看待这个说法 的?
理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学 习、积极上进,让父母高兴等。 (5)孝敬父母需要付出,得到的却是甜蜜。 (6)孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉,是 在当代道德和法律基础上对父母劳动和养育之恩的报答。 (7)我们不仅要孝敬父母,还要孝敬父母的长辈。
1.随着家庭结构的不断演化.过去三世同堂、四世同
孝敬父母收获的是甜蜜
当得知爸爸瞒着妈妈买彩票赌博 时: 当知父母偷看你的日记与书信时:
对父母的孝敬,不是愚孝, 也不是盲目的顺从
在生活中,我们还应 该孝敬父母的长辈。
板书设计
爱洒心间
难报三春晖
孝亲敬 长是我 们的天 职
父母对我们付出 我们应该以爱回报 孝敬父母是中华民族传统美德 孝敬父母是道德我法律的要求 孝敬父母的具体体现
错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应 尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母 的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法 律的惩罚。
吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬 母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费, 从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母 亲,帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的 呢?
父母、长辈为家庭作出了贡 献,为 我们付出了很多,他 们应当得到爱的回报,理应 受到我们的孝敬。(P13)
春秋时期,有个叫颍考叔的小官 去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他 把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇 怪,颍考叔说:“我的母亲从来没吃 过这么美味的肉食,请允许我拿回家 孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
孝敬你母不是愚孝和盲从
课堂小结
(1)孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬 这一光荣传统。
(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。 (3)孝敬父母要落实大具体行动之中,要从小事做起,要
正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按要求去做。 (4)孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,

她是一朵“苦菜花”:她一出生就遭遗弃,年近60 的农民王志全夫妇收养了她。4个月后,养母病逝了。 她只得与年迈的养父相依为命。她叫王兆华,是安徽 省淮南市大通区居仁学校的一名学生。据此回答2- 4题。
2.王兆华的亲生父母遗弃王兆华的行为是错误 的.这是因为她们 A.没有承担应当承担的抚养教育子女的义务 B.不懂得对所有子女的抚养教育都是无条件的 C.没有给予未成年子女应当得到的爱的回 D.虽没有触犯法律,但背离了当今道德的要求
3.王兆华与农民王志全夫妇组成的家庭是 A.依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 B.因生育导致的血缘关系结合成家庭 C.依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 D.随父(母)再婚组建新的家庭。 4.12岁至今5年来,她是家中唯一的“顶梁柱”,一边上 学一边挣生活费、学费,全心赡养瘫痪在床的老父亲,用稚 嫩的肩膀承担起了家庭的责任。王兆华在自立自强的同时 A.造就了逆来顺受的懦弱性格 B.培养了乐于助人的良好品格 C.形成了淡漠一切的人生态度 D.传承了孝敬父母的传统美德
你或许会有以上类似的表现,请你说说:
你平时是怎样孝敬你的父母的?把自己尽孝后的感受 说出来与大家一起分享。
讨论:父母只要我读好书,不让我做家务,我该怎么办? 父母生病了,我该做些什么? 当父母劳累一天后下班回家,我该做些什么? 作业未完成被老师留下来而迟归,我该怎么面对父母? 成绩没考好时,该如何面对父母? 我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞成,我
1、小丽不喜欢跟妈妈做交流,因为她觉得跟妈妈这个家 庭妇女没有共同语言; 2、妈妈说自己喜欢吃鱼头,瑶瑶把鱼头夹到了妈妈碗里 3、星期天小顺把家里的脏衣服洗了,让妈妈休息 4、做完作业小明只顾自己看电视,没有理会父亲回家的 时候手上提着很重的东西了 5、笑笑知道妈妈的老花眼镜破了,路过眼睛店的时候帮 妈妈挑了一幅眼镜
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