最新语文五年级上册生字表
五年级上册语文全部生字
五年级上册语文全部生字人教版五年级上册语文生字表(一)- 窃(qiè):会意字。
从米,以米为穴,意为虫在穴中偷米吃,本义是偷。
在文中指偷偷地读书。
- 腋(yè):形声字,从肉,夜声。
本义指胳肢窝。
- 哟(yō):叹词,表示轻微的惊异(有时带玩笑的语气)。
- 婪(lán):形声字,从女,林声。
本义是贪食。
常组成“贪婪”一词,表示贪得无厌。
- 惧(jù):形声字,从心,瞿声。
本义是害怕、恐惧。
- 辘(lù):“辘轳”(lù lu)的“辘”,一种起重装置。
单独的“辘”字也表示车轮滚动的声音。
- 撑(chēng):形声字,从手,掌声。
本义是抵住、支撑。
- 彭(péng):姓氏用字。
- 侠(xiá):形声字,从人,夹声。
本义是指武艺高强、讲义气的人。
- 嗯(ǹg、ńg、ňg):叹词,表示疑问、出乎意外或不以为然等。
- 夹(jiā):会意字,从大,从二人。
本义是从左右相持或相对。
可表示夹杂、夹在中间等意思。
- 侣(lǚ):形声字,从人,吕声。
本义是伴侣、同伴。
文中指书是作者的伴侣。
- 娱(yú):形声字,从女,吴声。
本义是快乐、欢娱。
- 盒(hé):形声字,从皿,合声。
本义是一种由底盖相合的盛器。
- 豫(yù):形声字,从象,予声。
本义是大象。
在“犹豫”一词中表示迟疑不决。
- 趟(tàng):量词,表示来往的次数。
也可作动词,如“趟水”。
- 诵(sòng):形声字,从言,甬声。
本义是朗读、背诵。
- 零(líng):会意字,本义是下雨。
引申为零碎、零散等意思。
- 编(biān):形声字,从糸(mì),扁声。
本义是顺次排列、编结。
- 喻(yù):形声字,从口,俞声。
本义是告知、把情况通知某人。
常表示比喻的意思。
- 瘾(yǐn):形声字,从疒(nè),隐声。
五年级语文上册生字词表
五年级语文上册生字词表一、第一单元。
1. 生字。
- 宜:yí。
- 解析:“宜”有合适、适宜的意思。
在“白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”这句话中,“适宜”表示白鹭的色素和身段大小搭配得恰到好处。
- 鹤:hè。
- 解析:一种鸟类。
“鹤”在人们的印象中往往与高雅、长寿相关。
在描写白鹭时提到“白鹤太大而嫌生硬”,通过与白鹤的对比,突出白鹭的精巧。
- 嫌:xián。
- 解析:厌恶、不满意。
如“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了”,这里的“嫌”表达出对其他鸟类在与白鹭比较时的一种主观感受。
- 朱:zhū。
- 解析:本义是赤心木,后多表示红色。
在文中“朱鹭”是一种鸟类名称。
- 嵌:qiàn。
- 解析:把东西填镶在空隙里。
“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”,形象地写出白鹭站在水田中的画面就像镶嵌在镜框里的画一样。
- 框:kuàng。
- 解析:本义是门窗的架子,这里指像框子一样的东西。
“玻璃框”形象地描绘出了水田周围的环境像框子一样把白鹭站在水田中的画面框起来。
- 匣:xiá。
- 解析:收藏东西的器具,通常指小型的,盖可以开合。
文中虽未对这个字有特别详细的描写,但也是生字需要掌握。
- 哨:shào。
- 解析:巡逻,警戒防守的岗位。
“晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这里的“望哨”是一种拟人化的说法,“哨”字体现出一种警戒的感觉。
- 恩:ēn。
- 解析:好处,深厚的情谊。
在文中没有特别体现其本义,但作为生字需要理解记忆。
- 韵:yùn。
- 解析:和谐悦耳的声音。
“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”,这里的“韵”表示白鹭自身所具有的一种和谐、高雅的气质如同诗歌的韵味。
五年级语文上册课后生字表
五年级语文上册课后生字表第一单元。
- 鹭:lù,上下结构。
本义是一种鸟类,全身羽毛雪白,腿长,能涉水捕食鱼虾等。
- 嫌:xián,左右结构。
女字旁,有厌恶、不满意的意思。
如“嫌弃”。
- 喙:huì,上下结构。
指鸟兽的嘴。
这个字笔画较多,要注意书写顺序。
- 黛:dài,上下结构。
本义是青黑色的颜料,古时女子用以画眉,也形容青黑色。
- 亩:mǔ,独体字。
是土地面积单位,在田字格中书写时要注意笔画的舒展。
- 播:bō,左右结构。
提手旁,表示撒种、传扬等意思,如“播种”“传播”。
- 浇:jiāo,左右结构。
三点水旁,与水有关,有灌溉的意思。
- 吩:fēn,左右结构。
口字旁,表示嘱咐、命令,如“吩咐”。
- 咐:fù,左右结构。
与“吩”组成“吩咐”一词,意思是口头指派或命令。
- 亭:tíng,上下结构。
本义是古代设在路旁的公房,供旅客停宿,现在也指亭子等建筑。
- 慕:mù,上下结构。
心字底,表示向往、敬仰。
如“羡慕”。
- 矮:ǎi,左右结构。
矢字旁,有身材短的意思。
- 箩:luó,上下结构。
竹字头,是一种用竹子编的器具,多用来盛粮食或淘米等。
- 杭:háng,左右结构。
木字旁,杭州的简称,是地名。
- 蔓:màn(另有读音wàn),上下结构。
草字头,有蔓延、滋长的意思。
- 幽:yōu,半包围结构。
表示隐蔽的、沉静等意思,如“幽静”。
- 悉:xī,上下结构。
心字底,有知道、尽、全的意思,如“熟悉”“悉心”。
- 雏:chú,左右结构。
隹字旁,指幼小的(多指鸟类)。
- 哟:yō,左右结构。
是一个语气助词,多表示轻微的惊异。
- 柜:guì,左右结构。
木字旁,指一种收藏东西用的家具。
第二单元。
- 汛:xùn,左右结构。
三点水旁,指江河定期的涨水。
- 访:fǎng,左右结构。
言字旁,有访问、探问的意思。
五上语文生字表
五上语文生字表一、生字表(一)- 鹭(lù):上下结构,鸟字旁。
本义是一种鸟类,白鹭是一种非常美丽优雅的水鸟。
- 嫌(xián):左右结构,女字旁。
表示厌恶、不满意。
如“嫌弃”,从女,表示和人的情感有关。
- 喙(huì):左右结构,口字旁。
指鸟兽的嘴,鸟类的喙形状各异,与它们的觅食方式等有关。
- 黛(dài):上下结构,黑字底。
本义是青黑色的颜料,在文中形容白鹭的颜色。
- 嵌(qiàn):上下结构,山字头。
把东西填镶在空隙里,如“镶嵌”,描绘出白鹭在画面中的状态就像镶嵌在其中一样。
- 亩(mǔ):独体字。
是土地面积单位,在农业生产中经常用到这个量词。
- 播(bō):左右结构,提手旁。
表示撒种,与手部动作有关,如“播种”。
- 浇(jiāo):左右结构,三点水旁。
本义是灌溉,因为灌溉需要用水,所以是三点水旁。
- 吩(fēn):左右结构,口字旁。
表示嘱咐、口头指派或命令,如“吩咐”,通过口来传达。
- 咐(fù):左右结构,口字旁。
与“吩”组成“吩咐”一词。
- 亭(tíng):上中下结构。
本义是供人休息的地方,在文中指花生地旁边的小亭子。
- 慕(mù):上下结构,心字底。
表示向往、敬仰,从心,表示一种心理情感。
- 矮(ǎi):左右结构,矢字旁。
形容身材短或高度小。
矢字旁的字多与长短有关。
- 箩(luó):上下结构,竹字头。
是一种用竹子编的器具,多用来盛东西,竹字头表示它的制作材料。
- 杭(háng):左右结构,木字旁。
杭州的简称,木字旁可能与当地的树木或者建筑材料等有关。
- 懂(dǒng):左右结构,竖心旁。
表示了解、明白,竖心旁表示与心理活动有关。
- 蔓(màn):上下结构,草字头。
本义是植物的茎,草字头表示与植物有关,如“藤蔓”。
- 幽(yōu):半包围结构。
有幽静、深远等意思,描绘出一种环境氛围。
语文五年级上册生字表组词
语文五年级上册生字表组词一、第一单元。
1. 窃(qiè)- 组词:偷窃、窃听、窃喜。
- 解析:“窃”的本义是偷。
“偷窃”表示偷盗他人财物;“窃听”是暗中偷听;“窃喜”则是暗自高兴,有偷偷的、不公开的那种喜悦的感觉。
2. 腋(yè)- 组词:腋窝、腋毛。
- 解析:“腋”指胳肢窝这个身体部位,“腋窝”就是腋下的凹陷部分,“腋毛”是生长在腋窝处的毛发。
3. 哟(yō)- 组词:哟呵。
- 解析:这是一个叹词,表示轻微的惊异或感叹,“哟呵”在口语中常用来引起别人注意或表示惊讶等情绪。
4. 婪(lán)- 组词:贪婪。
- 解析:“贪婪”形容贪得无厌,渴求而不知满足,如贪婪的人总是想获取更多的财富、权力等。
5. 惧(jù)- 组词:惧怕、恐惧、惧色。
- 解析:“惧”表示害怕。
“惧怕”就是害怕的意思;“恐惧”强调内心的惊恐害怕;“惧色”指害怕的神色。
6. 辘(lù)- 组词:辘轳。
- 解析:“辘轳”是一种利用轮轴原理制成的井上汲水的起重装置。
7. 撑(chēng)- 组词:支撑、撑腰、撑船。
- 解析:“撑”有多种含义。
“支撑”表示顶住压力使东西不倒塌,也可引申为勉强维持;“撑腰”是给予支持、做后盾;“撑船”则是用篙使船行进。
8. 皱(zhòu)- 组词:皱纹、皱眉、皱巴巴。
- 解析:“皱”指物体表面因收缩或揉弄而形成的凹凸纹路。
“皱纹”多形容人脸上因衰老等原因产生的纹路;“皱眉”表示皱着眉头,通常表示发愁、不愉快等情绪;“皱巴巴”形容物体表面不平整、有很多褶皱。
二、第二单元。
1. 幽(yōu)- 组词:幽静、幽会、幽灵。
- 解析:“幽”有深远、昏暗、隐蔽等含义。
“幽静”形容环境很安静、深远;“幽会”指秘密的相会;“幽灵”指人死后的灵魂,也常用来形容神秘莫测的东西。
2. 悉(xī)- 组词:熟悉、知悉、获悉。
- 解析:“悉”表示知道。
“熟悉”是对人或事物了解得很清楚;“知悉”就是知道、晓得;“获悉”指得到消息、知道某事。
五年级上册语文生字表词语表
五年级上册语文生字表词语表一、生字表(人教版五年级上册)1. 第一单元。
- 窃(qiè):本义是偷,文中指偷偷地读书。
如“窃读”,生动地写出了作者因无力购买而只能偷偷看书的情景。
- 腋(yè):腋下,如“腋窝”。
- 哟(yō):叹词,表示轻微的惊异。
- 婪(lán):贪婪,文中形容作者对读书的渴望,像贪婪的人渴望财物一样。
- 惧(jù):害怕,如“惧怕”,写出了作者怕被书店老板发现的心理。
- 辘(lù):“辘辘”是象声词,形容车轮等的声音。
- 撑(chēng):支撑,文中指用胳膊支撑着身体读书。
- 彭(péng):姓氏。
- 侠(xiá):侠客,文中指有侠义精神的人。
如“大侠”,表示有本领、行侠仗义的人。
- 嗯(ňg):叹词,表示疑问。
- 夹(jiā):从两旁钳住,文中“夹丝网防盗玻璃”,指这种玻璃中间夹着丝网。
- 侣(lǚ):伴侣,文中把书当作旅行中的伴侣,强调书对作者的重要性。
- 娱(yú):娱乐,如“娱乐节目”,文中指读书带来的快乐。
- 盒(hé):盒子,如“文具盒”。
- 豫(yù):犹豫,拿不定主意。
- 趟(tàng):行、列,如“一趟”,表示一次往返的过程。
- 诵(sòng):朗诵,大声念出文章等。
- 零(líng):零碎,如“零头”,文中指读书的不同方式。
- 编(biān):编写,如“编写故事”。
- 某(mǒu):指示代词,代替不明确指出的人、地、事、物等。
2. 第二单元。
- 泊(bó):停船靠岸,“泊船”就是停船的意思。
- 间(jiàn):间隔,文中指瓜洲与钟山之间的距离。
- 钟(zhōng):时钟,文中指钟山。
- 隔(gé):隔开,如“隔开两地”。
- 数(shù):数量,文中“数重山”指几座山。
- 重(chóng):层,如“重叠”。
五年级上册生字表带组词
五年级上册生字表带组词第一单元。
1. 窃。
- 组词:窃读、偷窃、窃喜。
- 解析:“窃”的意思是偷,私自,暗中。
在“窃读”中,形象地写出了作者在书店偷偷读书的情景,有一种害怕被发现的紧张感。
2. 腋。
- 组词:腋下、腋窝。
- 解析:指胳膊底下这个部位。
是一个表示身体部位的名词。
3. 哟。
- 组词:哟呵(轻声词,多表示惊讶或引起注意)- 解析:这是一个语气助词,在口语中使用。
4. 婪。
- 组词:贪婪。
- 解析:“贪婪”形容贪得无厌,不知满足。
“婪”字常和“贪”字组合,表示一种不良的品性。
5. 惧。
- 组词:惧怕、恐惧、惧内。
- 解析:表示害怕的意思。
如“惧怕”就是害怕、畏惧的意思。
6. 辘。
- 组词:饥肠辘辘。
- 解析:“辘辘”是形容车轮等的声音,在“饥肠辘辘”中,形容非常饥饿,肚子发出类似车轮滚动的声音。
7. 撑。
- 组词:支撑、撑腰、撑伞。
- 解析:有抵住、支持、张开等意思。
“支撑”表示顶住压力使东西不倒塌;“撑伞”就是把伞张开。
8. 柜。
- 组词:书柜、衣柜、柜台。
- 解析:一种存放东西的家具或者用于商业交易的台面。
如“书柜”用来存放书籍,“柜台”是商店里用于售货的地方。
第二单元。
1. 魂。
- 组词:灵魂、魂魄、魂牵梦绕。
- 解析:指精神或情绪。
“灵魂”是一种抽象的概念,常被认为是人的精神本质;“魂牵梦绕”形容万分思念。
2. 缕。
- 组词:一缕、千丝万缕。
- 解析:本义是线,也可用于形容细长而连续不断的东西。
“一缕”表示一股、一丝,如“一缕阳光”;“千丝万缕”形容关系错综复杂。
3. 幽。
- 组词:幽静、幽会、幽灵。
- 解析:有深远、僻静、昏暗等意思。
“幽静”表示清幽寂静的环境。
4. 葬。
- 组词:埋葬、葬礼、葬送。
- 解析:指掩埋死者、处理尸体的行为或方式。
“葬礼”是为死者举行的仪式。
5. 愁。
- 组词:忧愁、发愁、愁眉苦脸。
- 解析:表示忧虑、苦闷的情绪。
“愁眉苦脸”形容愁苦的神情。
6. 腮。
五年级上册语文生字表和词语表
五年级上册语文生字表和词语表人教版五年级上册语文生字表。
一、生字表(一)1. 窃(qiè)2. 腋(yè)- 解析:左右结构,从月(肉),夜声。
本义是胳肢窝。
3. 哟(yō)- 解析:这是一个语气助词,轻声字。
4. 婪(lán)- 解析:上下结构,女表意,林表声。
本义是贪食,在“贪婪”一词中表示贪得无厌。
5. 惧(jù)- 解析:左右结构,从心,瞿声。
本义是害怕、恐惧。
6. 辘(lù)- 解析:左右结构,车字旁,本义是车轮等的声音,如“辘辘”。
7. 撑(chēng)- 解析:左右结构,从手,掌声。
本义是支撑、抵住。
8. 皱(zhòu)- 解析:左右结构,皮表意,刍声。
本义是皮肤因松弛而起的纹路。
- 解析:左右结构,石表意,宛声。
本义是一种盛饮食的器皿。
10. 酸(suān)- 解析:左右结构,酉表意,夋声。
本义是醋的味道,也表示悲痛、伤心等。
11. 撑(chēng)- 解析:同前面的“撑”字。
12. 柜(guì)- 解析:左右结构,木表意,巨声。
本义是收藏衣物、文件等用的器具。
(二)第二组生字。
1. 魂(hún)- 解析:左右结构,鬼表意,云声。
本义是灵魂。
2. 缕(lǚ)- 解析:左右结构,绞丝旁,本义是线。
3. 幽(yōu)- 解析:半包围结构,山表意,两个幺表示细丝,本义是隐藏、不公开的。
形容地方很僻静。
4. 葬(zàng)- 解析:上中下结构,从草,死,一(表示土地),本义是掩埋死人。
5. 愁(chóu)- 解析:上下结构,心表意,秋声。
本义是忧虑。
- 解析:左右结构,月(肉)表意,思声。
本义是面颊的下半部。
7. 甚(shèn)- 解析:上下结构,其表意,本义是异常安乐,也表示很、极等意思。
8. 绸(chóu)- 解析:左右结构,绞丝旁,本义是一种薄而软的丝织品。
9. 呜(wū)- 解析:左右结构,口表意,乌声。
2024年五年级上册生字表
2024年五年级上册生字表一、生字表(一):要求会认的字。
1. 第一单元。
- 鹭(lù)- 解析:“鹭”是上下结构的字,本义是一种鸟类,白鹭是一种很美的水鸟,在很多古诗文中有描写,如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。
- 嫌(xián)- 解析:左右结构,“女”字旁。
表示厌恶、不满意的意思,如“嫌弃”。
- 喙(huì)- 解析:左右结构,“口”字旁。
指鸟兽的嘴,这个字在描述鸟类特征时经常用到。
- 黛(dài)- 解析:上下结构,本义是青黑色的颜料,古时女子用来画眉,也可形容青黑色,如“眉如黛”。
- 嵌(qiàn)- 解析:上下结构,把东西填镶在空隙里的意思,如“镶嵌”。
2. 第二单元。
- 汛(xùn)- 解析:左右结构,“氵”字旁。
指江河定期的涨水,如“汛期”。
- 间(jiàn)隔。
- 解析:多音字,这里读“jiàn”,表示隔开、不连接的意思。
与“时间(jiān)”的“间”读音不同。
- 谴(qiǎn)责。
- 解析:左右结构,“讠”字旁。
表示责备、申斥的意思。
- 懒(lǎn)惰。
- 解析:左右结构,“忄”字旁。
形容不爱劳动和工作,不勤快。
- 衡(héng)- 解析:左中右结构,有平衡、衡量等意思,在“平衡木”“权衡利弊”等词语中使用。
3. 第三单元。
- 酬(chóu)- 解析:左右结构,“酉”字旁。
有报酬、应酬等意思,如“薪酬”“酬谢”。
- 誓(shì)- 解析:上下结构,表示决心依照说的话实行,如“誓言”“宣誓”。
- 谎(huǎng)- 解析:左右结构,“讠”字旁。
指假话、不真实的话,如“说谎”“谎言”。
- 恳(kěn)- 解析:上下结构,表示真诚、诚恳的意思,如“恳切”“恳请”。
4. 第四单元。
- 糕(gāo)- 解析:左右结构,“米”字旁。
一种用米粉或面粉制成的食品,如“蛋糕”“糕点”。
五年级上册人教版生字表
五年级上册人教版生字表一、第一单元生字。
1. 鹭(lù)- 解析:- 结构:上下结构。
上面是“路”,下面是“鸟”,表示一种鸟类。
- 字义:白鹭是一种水鸟,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。
2. 嫌(xián)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“女”,右边是“兼”。
- 字义:厌恶,不满意。
例如“嫌弃”就是厌恶而不愿接近的意思。
3. 喙(huì)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“口”,右边是“彖(tuàn)”。
- 字义:鸟兽的嘴。
如“长喙”就是长嘴的意思。
4. 黛(dài)- 解析:- 结构:上下结构。
上面是“代”,下面是“黑”。
- 字义:青黑色的颜料,古代女子用来画眉;也可以表示青黑色。
例如“黛眉”就是用黛画的眉。
二、第二单元生字。
1. 汛(xùn)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“氵”,右边是“卂(xùn)”。
- 字义:江河定期的涨水。
如“防汛”就是防止江河涨水时发生危险。
2. 访(fǎng)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“讠”,右边是“方”。
- 字义:向人询问,调查;探问。
例如“访问”“采访”。
3. 鞋(xié)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“革”,右边是“圭”。
- 字义:穿在脚上便于走路的东西。
4. 挽(wǎn)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“扌”,右边是“免”。
- 字义:拉;牵引。
如“挽弓”;也有设法使局势好转或恢复原状的意思,如“挽救”。
三、第三单元生字。
1. 誓(shì)- 解析:- 结构:上下结构。
上面是“折”,下面是“言”。
- 字义:表示决心依照说的话实行,如“誓言”“宣誓”。
2. 谎(huǎng)- 解析:- 结构:左右结构。
左边是“讠”,右边是“荒”。
- 字义:假话,欺骗。
如“说谎”“谎言”。
3. 延(yán)- 解析:- 结构:半包围结构。
- 字义:引长,如“延长”;展缓,推迟,如“延迟”。
五年级上册生字表全部
五年级上册生字表全部一、生字表(一)1. 窃。
- 读音:qiè。
- 部首:穴。
- 笔画:9。
- 解析:本义是指偷盗。
在课文中如“窃读”,形象地写出了作者偷偷读书的那种感觉,因为没钱买书只能在书店里偷偷看。
2. 腋。
- 读音:yè。
- 部首:月。
- 笔画:12。
- 解析:指胳肢窝。
“腋下”是身体的一个部位,如“我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。
这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:‘记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!’”这里提到把书藏在腋下,是一种很生动的描写。
3. 哟。
- 读音:yō。
- 部首:口。
- 笔画:9。
- 解析:是一个叹词,表示轻微的惊异(有时带玩笑的语气)。
在口语化的表达中使用,比如“哟,你也在这儿啊!”4. 婪。
- 读音:lán。
- 部首:女。
- 笔画:11。
- 解析:意思是贪爱财物。
“贪婪”这个词常用来形容人对某种事物(如钱财、知识等)有着强烈的渴望,多含贬义。
在“窃读记”中“贪婪地读着”,这里是把对读书的渴望用“贪婪”来形容,是一种特殊的用法,更强调读书时那种如饥似渴的状态。
5. 惧。
- 读音:jù。
- 部首:忄。
- 笔画:11。
- 解析:害怕。
如“惧怕”,表达一种心理状态,害怕的意思。
6. 辘。
- 读音:lù。
- 部首:车。
- 笔画:15。
- 解析:“辘辘”常用来形容车轮等的声音。
如“饥肠辘辘”,形容非常饥饿,肚子饿得咕咕叫的样子,就像车轮转动发出的声音一样。
7. 撑。
- 读音:chēng。
- 部首:扌。
- 笔画:15。
- 解析:有支着,支持等意思。
例如“撑伞”,就是用手把伞支起来;“支撑”则表示顶住压力使东西不倒塌等。
五年级上册写字表语文
五年级上册写字表语文生字拼音部首笔画数结构组词。
鹭lù鸟18上下白鹭。
嫌xián女13左右嫌弃。
喙huì口12左右鸟喙。
黛dài黑17上下粉黛。
嵌qiàn山12上下镶嵌。
匣xiá匚7半包围匣子。
嗜shì口13左右嗜好。
澄chéng氵15左右澄清。
亩mǔ亠7独体字一亩。
吩fēn口7左右吩咐。
咐fù口8左右嘱咐。
茅máo艹8上下茅草。
榨zhà木14左右榨菜。
榴liú木14左右石榴。
矮ǎi矢13左右矮小。
箩luó竹14上下箩筐。
杭háng木8左右杭州。
懂dǒng忄15左右懂事。
兰lán丷5上下兰花。
箩luó竹14上下箩筐。
婆pó女11上下外婆。
糕gāo米16左右糕点。
饼bǐng饣9左右饼干。
浸jìn氵10左右浸泡。
缠chán纟13左右缠绕。
茶chá艹9上下茶叶。
捡jiǎn扌10左右捡起。
汛xùn氵6左右防汛。
访fǎng讠6左右访问。
鞋xié革15左右鞋子。
挽wǎn扌10左右挽留。
隔gé阝12左右间隔。
懒lǎn忄16左右懒惰。
惰duò忄12左右惰性。
稳wěn禾14左右稳定。
衡héng行16左中右平衡。
协xié十6左右协作。
召zhào口5上下召集。
臣chén臣6独体字大臣。
议yì讠5左右议论。
宫gōng宀9上下宫殿。
献xiàn犬13左右奉献。
诺nuò讠10左右诺言。
典diǎn八8上下字典。
抄chāo扌7左右抄写。
罪zuì罒13上下罪恶。
怯qiè忄8左右胆怯。
拒jù扌7左右拒绝。
荆jīng刂9左右荆棘。
冠guān冖9上下鸡冠。
副fù刂11左右副食。
榴liú木14左右石榴。
五年级上册语文生字表完整版
五年级上册语文生字表一、生字分类解析(一)易读错字1.“裳”(shang)-常见误读:cháng-组词:衣裳-造句:她穿着漂亮的衣裳在舞台上跳舞。
-记忆方法:可以通过词语“衣裳”来记忆其读音,同时想象穿着衣服的样子,强化对“裳”字读音和意义的理解。
2.“悄”(qiǎo)-常见误读:qiāo-组词:悄然、悄无声息-造句:夜晚,雪花悄然飘落。
-记忆方法:结合“悄然”“悄无声息”等词语中“悄”所表达的安静、无声的意思,来记忆其特殊读音qiǎo。
3.“累”(léi)-常见误读:lèi-组词:果实累累-造句:果园里果实累累,一派丰收的景象。
-记忆方法:当表示“连续成串”的意思时,读léi,如“果实累累”“累累硕果”,可以通过观察果实成串的样子来记忆这个读音和用法。
4.“晕”(yùn)-常见误读:yūn-组词:红晕、晕车-造句:她的脸上泛起了红晕。
他晕车很严重。
-记忆方法:在“红晕”中,“晕”表示光影、色彩四周模糊的部分,读音为yùn;“晕车”中,“晕”指因身体不适而头晕,也读yùn。
可以通过这两个常见词语来记忆其读音和不同语境下的用法。
5.“更”(gēng)-常见误读:gèng-组词:更新、三更半夜-造句:我们要不断更新知识。
三更半夜的时候,他还在工作。
-记忆方法:当表示“改变、更换”“旧时夜间计时单位”等意思时,读gēng。
可以通过“更新”这个词语强调改变的意思,以及“三更半夜”这个特定的时间表述来记忆读音和用法。
(二)易写错字1.“爱慕”的“慕”-易错点:下面的“小”多写一点变成“水”。
-组词:羡慕、慕名而来-造句:他很爱慕这位科学家,羡慕他的渊博知识。
-正确写法:上面是“莫”,下面是“小”,要注意与“幕”“墓”“暮”等字区分开来。
可以通过理解“慕”表示敬仰、向往的意思,想象自己对美好事物的向往之情,来记住这个字的写法。
2.“吩咐”的“咐”-易错点:左边的“口”字旁容易写成“日”字旁。
五年级语文上册课后生字表
五年级语文上册课后生字表生字解析。
窃(qiè)上下结构。
字义:偷;用不合法不合理的手段取得。
如“窃窃私语”(形容声音细小)这里的“窃”表示私自、暗中的意思;“盗窃”则是偷取财物等。
私自,暗中。
炒(chǎo)左右结构。
左边是“火”字旁,表示与火有关,右边是“少”。
字义为把东西放在锅里搅拌着弄熟。
如“炒菜”“炒饭”等。
锅(guō)左右结构。
左边为“钅”,表示与金属有关,右边是“呙”。
它是一种炊事用具,可用于煮、炒、煎、炸等烹饪方式,如“铁锅”“锅盖”等。
踮(diǎn)左右结构。
左边是“足”字旁,表明与脚的动作有关。
字义为抬起脚后跟用脚尖站着,如“踮脚”。
哟(yō)左右结构。
这是一个语气助词,在课文中多表示轻微的惊异(多带玩笑的语气)。
饿(è)左右结构。
左边是“饣”,与食物有关,右边是“我”。
字义为肚子空,想吃东西,与“饱”相对,如“饥饿”。
惧(jù)左右结构。
左边是“忄”,与心理活动有关,右边是“具”。
表示害怕,如“恐惧”“惧怕”。
充(chōng)上下结构。
下面是“儿”,上面部分表示充实、满等意思。
字义有满、足;填满,装满;当,担任等。
如“充足”“充满”“充当”。
檐(yán)左右结构。
左边是“木”,表示与树木有关(以前多为木制建筑部件),右边是“詹”。
指屋顶向旁伸出的边沿部分,如“屋檐”。
皱(zhòu)左右结构。
左边是“刍”,右边是“皮”。
表示脸上起的褶纹,物体上的褶纹,如“皱纹”“皱巴巴”。
碗(wǎn)左右结构。
左边是“石”,表明其最初可能是石制的,右边是“宛”。
是一种盛饮食的器具,如“饭碗”“瓷碗”。
酸(suān)左右结构。
左边是“酉”,与酒或发酵有关,右边是“夋”。
字义有像醋的气味或味道;悲痛,伤心;迂腐等。
如“酸味”“心酸”“酸腐”。
撑(chēng)左右结构。
左边是“扌”,与手的动作有关,右边是“掌”。
有支着,支持;用篙使船前进;使张开等意思。
五年级上册生字表新版
五年级上册生字表新版一、生字表(一)要求会认的字。
1. 鹭(lù)- 解析:一种鸟类,白鹭是一种很美的水鸟,羽毛洁白,腿细长。
“鹭”字是上下结构,上面是“路”,表音,下面是“鸟”,表意,表示这是一种鸟类。
2. 嫌(xián)- 解析:厌恶,不满意。
左右结构,左边是“女”,右边是“兼”。
“兼”有同时涉及几种事物的意思,加上“女”字旁,可联想为女子对某些事物有不满的情绪。
3. 喙(huì)- 解析:鸟兽的嘴。
左右结构,左边是“口”,右边是“彖(tuàn)”。
“口”表示和嘴有关,从字形上看比较复杂,需要多书写记忆。
4. 黛(dài)- 解析:青黑色的颜料,古代女子用来画眉。
上下结构,上面是“代”,下面是“黑”,从意思上看和黑色有关,“代”表音。
5. 嵌(qiàn)- 解析:把东西填镶在空隙里。
左右结构,左边是“山”,右边是“欠”。
这个字在描写景色时经常用到,如“嵌在玻璃框里的画”。
6. 匣(xiá)- 解析:收藏东西的器具,通常指小型的,盖可以开合。
半包围结构,先写外面的“匚”,再写里面的“甲”。
7. 嗜(shì)- 解析:喜欢,爱好。
左右结构,左边是“口”,右边是“耆(qí)”。
“口”字旁表示与吃或者喜好某种东西有关。
8. 澄(chéng/dèng)- 解析:读“chéng”时,表示水静而清;读“dèng”时,如“澄清”(使杂质沉淀,液体变清)。
左右结构,左边是“氵”,右边是“登”。
9. 亩(mǔ)- 解析:中国市制土地面积单位。
独体字,笔画简单,要注意书写规范。
10. 吩(fēn)- 解析:口头指派或命令;嘱咐。
左右结构,左边是“口”,右边是“分”。
“口”字旁表明与说话有关。
11. 咐(fù)- 解析:嘱托;安排。
左右结构,左边是“口”,右边是“付”。
常和“吩”组成“吩咐”一词。
五年级上册生字词语表人教版
五年级上册生字词语表人教版一、生字表(人教版五年级上册)1. 第一单元。
- 宜(yí)- 解析:适宜、相宜。
这个字表示合适、恰当的意思。
例如“淡妆浓抹总相宜”,在课文中形容白鹭的色素搭配很合适。
- 鹤(hè)- 解析:仙鹤。
一种鸟类,外形美丽,常被视为长寿、高雅的象征。
在文中与白鹭形成对比,突出白鹭的独特美。
- 嫌(xián)- 解析:嫌弃。
表示厌恶、不满意。
课文中说白鹭“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬”,这里的“嫌”体现出与白鹭相比,白鹤在某些方面不那么和谐。
- 朱(zhū)- 解析:朱红。
一种颜色,红色的一种。
文中提到“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”,这里的“朱”与其他颜色词一起从色彩角度描绘白鹭的美。
- 嵌(qiàn)- 解析:镶嵌。
把东西卡在空隙里。
如“田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣”,这里可以想象白鹭站在田中,就像一幅美丽的画镶嵌在镜匣般的田中。
- 亩(mǔ)- 解析:一亩地。
是计量土地面积的单位。
课文中提到“我们家的后园有半亩空地”,表明种植花生的土地面积。
- 播(bō)- 解析:播种。
把种子或幼苗种到土里。
如“买种,翻地,播种,浇水”,描述了种花生的过程。
- 浇(jiāo)- 解析:浇水。
浇灌,给植物补充水分。
在种花生的流程中是很重要的环节。
- 吩(fēn)- 解析:吩咐。
口头指派或命令。
文中“母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节”,体现母亲对过节的安排。
- 咐(fù)- 解析:通常与“吩”组成“吩咐”一词,意义同上。
- 亭(tíng)- 解析:茅亭。
一种有顶无墙的小型建筑物。
是家人过花生节的地点。
- 懂(dǒng)- 解析:懂得、明白。
如“可是母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
人教版五年级上册生字表
人教版五年级上册生字表一、生字表(一)1. 窃(qiè)- 解析:本义是偷。
从穴,从米,穴表意,表示老鼠在洞穴里偷米。
这个字在“窃读记”中,生动地表现出作者偷偷读书时的那种既紧张又兴奋的心情。
2. 炒(chǎo)- 解析:左右结构,火字旁表意,说明与火有关,少表音。
表示一种烹饪方法,把食物放在锅里加热并不断翻动使熟。
3. 锅(guō)- 解析:左右结构,金字旁,与金属有关,因为锅多为金属制成。
“锅”是用来烹饪食物或烧水的器具。
4. 踮(diǎn)- 解析:左右结构,足字旁,与脚的动作有关。
表示提起脚跟,用脚尖着地。
在“窃读记”中“踮起脚尖”这个动作描写,准确地表现出作者为了能够读到书又不想被发现的小心翼翼。
5. 哟(yō)- 解析:是一个叹词,表示轻微的惊异(有时带玩笑的语气)。
6. 饿(è)- 解析:左右结构,食字旁,与饮食有关。
本义是肚子空,想吃东西。
7. 惧(jù)- 解析:左右结构,竖心旁,与心理活动有关。
表示害怕。
8. 充(chōng)- 解析:上下结构。
本义是长、高。
有满、足的意思,如“充足”“充满”等。
9. 檐(yán)- 解析:左右结构,木字旁,与建筑有关,本义是房顶伸出墙壁的部分。
10. 皱(zhòu)- 解析:左右结构,皮字旁,与皮肤等表面状态有关。
表示脸上起的褶纹,物体上的褶纹。
11. 碗(wǎn)- 解析:左右结构,石字旁,因为碗最早多是用石头等材料制成的。
是一种盛饮食的器具。
12. 酸(suān)- 解析:左右结构,酉字旁,与酒或发酵有关。
本义是醋的味道,也可表示悲痛、伤心等情感。
13. 撑(chēng)- 解析:左右结构,提手旁,与手的动作有关。
有支着、支持等意思,如“撑伞”“支撑”。
14. 柜(guì)- 解析:左右结构,木字旁,与家具有关。
是一种收藏衣物、文件等用的器具。
二、生字表(二)1. 宜(yí)- 解析:上下结构。
五年级语文书上册生字表
五年级语文书上册生字表生字表(一):要求会认的字。
1. 毯(tǎn)- 解析:半包围结构,毛字旁。
本义是厚实有毛绒的织品,如“毛毯”“地毯”。
2. 渲(xuàn)- 解析:左右结构,三点水旁。
“渲染”是中国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
3. 勒(lè)(lēi)- 解析:左右结构,力字旁。
读“lè”时,有雕刻的意思,如“勒石”;也有统率、约束等意思,如“勒令”“勒索”。
读“lēi”时,如“勒紧”,表示用绳子等捆住或套住,再用力拉紧。
4. 吟(yín)- 解析:左右结构,口字旁。
表示唱,声调抑扬地念,如“吟诗”“吟诵”。
5. 迂(yū)- 解析:半包围结构,走之底。
有曲折、绕远的意思,如“迂回”。
6. 襟(jīn)- 解析:左右结构,衣字旁。
指衣服的胸前部分,如“衣襟”;也可表示胸怀,如“襟怀”。
7. 蹄(tí)- 解析:左右结构,足字旁。
指马、牛、猪等生在趾端的保护物,也指有蹄类哺乳动物,如“马蹄”“猪蹄”。
8. 貌(mào)- 解析:左右结构,豸字旁。
指面容、长相,如“容貌”;也有外表的样子、外观等意思,如“礼貌”“貌合神离”。
9. 拘(jū)- 解析:左右结构,提手旁。
有逮捕或扣押的意思,如“拘捕”;也表示限制,如“拘束”“拘谨”。
10. 羞(xiū)- 解析:半包围结构,羊字头。
有难为情、耻辱等意思,如“害羞”“羞耻”。
11. 涩(sè)- 解析:左右结构,三点水旁。
表示不光滑、不滑溜,如“苦涩”“干涩”。
12. 跤(jiāo)- 解析:左右结构,足字旁。
指身体摔倒,如“摔跤”。
13. 偏(piān)- 解析:左右结构,单人旁。
有歪、不在中间等意思,如“偏向”“偏心”;也可表示不全面、不正确,如“偏见”。
14. 涯(yá)- 解析:左右结构,三点水旁。
指水边,泛指边际,如“天涯”“生涯”。
五年级生字表上册
部编版五年级语文上册生字表一、《白鹭》鹭(lù):白鹭。
嫌(xián):嫌弃。
喙(huì):鸟嘴。
黛(dài):青黑色的颜料,古代女子用来画眉。
嵌(qiàn):把东西填镶在空隙里。
匣(xiá):收藏东西的器具,通常指小型的,盖可以开合。
二、《落花生》亩(mǔ):地积单位。
播(bō):撒种。
浇(jiāo):由上往下淋,洒。
吩(fēn):嘱咐。
咐(fù):嘱咐,嘱托。
亭(tíng):有顶无墙,供休息用的建筑物。
榨(zhà):压出物体里的汁液。
慕(mù):向往,敬仰。
矮(ǎi):人的身材短。
三、《桂花雨》箩(luó):用竹子编的底方上圆的器具。
杭(háng):中国浙江省杭州市的简称。
四、《珍珠鸟》蔓(màn):细长能缠绕的茎。
幽(yōu):隐藏,不公开的。
悉(xī):知道。
雏(chú):幼小的鸟。
哟(yō):表示轻微的惊异。
柜(guì):一种收藏东西用的家具。
享(xiǎng):受用。
五、《搭石》汛(xùn):江河定期的涨水。
访(fǎng):向人询问,调查。
鞋(xié):穿在脚上便于走路的东西。
挽(wǎn):拉,牵引。
隔(gé):遮断。
懒(lǎn):怠惰,与“勤”相对。
惰(duò):懒,懈怠。
稳(wěn):安定,固定。
衡(héng):平,对等。
协(xié):共同合作,和洽。
六、《将相和》召(zhào):召唤。
臣(chén):君主时代的官吏,有时亦包括百姓。
议(yì):意见,言论。
缺(quē):不够。
献(xiàn):恭敬庄严地送给。
诺(nuò):答应的声音,表示同意。
典(diǎn):可以作为标准的书籍。
抄(chāo):誊写,照原文写。
罪(zuì):犯法的行为。
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语文五年级上册生字表chǔxùzhuāng zǎi piān mùdiǎn jiǎo bái gējiǎo zhèng qiān bǐwén gǎo chén diàn diàn语文五年级上册生字表cāi xiǎng xuán guàchán rào shìzǐkuíhuāhéxīn géduàn jiézhǐpān dēng shùn lì语文五年级上册生字表shìshuíchuāng hùjìng zǐtuītuōmáo tǎn cán jiǎn duīqìqián shuǐtǐng xióng zhǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiān dàn kěwàng yān cǎo qīn xímáo zhān fǔdìqiān chuíbǎi liàn hǎo xiàng zuìhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tǐng báyán zhǎng qìfēn cùjìn shūsòng zhào guódǎo yǐng shǎn shuòdēng zhǎn fēng lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōng xūn shèn tòu guāng huīdǎng yuán shūlǐlìshǐfúhào xiān wéi huābàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yìwàn lǐmào nǐhǎo qízhìmín zúshědépǔxiězūn jìng núpú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shén shèng yù xuè fèn zhàn dāng zhī wú kuì mò míng qí miào( ) ( ) ( ) ( )1储蓄装载篇目踮脚白鸽矫正铅笔文稿沉甸甸猜想悬挂缠绕柿子葵花核心隔断截止攀登顺利是谁窗户镜子推脱毛毯蚕茧堆砌潜水艇熊掌煎蛋渴望烟草侵袭毛毡府第千锤百炼好像最后挺拔延长气氛促进输送赵国倒影闪烁灯盏锋利功勋渗透光辉党员梳理历史符号纤维花瓣亿万礼帽你好旗帜民族舍得谱写尊敬奴仆神圣浴血奋战当之无愧莫名其妙2礼帽你好旗帜民族历史舍弃谱曲神圣尊贵奴仆惩罚大雁恢复害羞惧怕催促挪动抡起逃避默写搭建棉袄烧烤韩国腿脚捶打心肝菊花仿佛诀别艰难紫色需要一趟引诱熟悉委屈捆绑哭泣控制峻峭缓慢分辨水渠缭绕点缀喝水清澈留恋西藏完整遮盖蝴蝶舞蹈增加隆重庄稼桃酥浴血奋战2 / 93山峰淑女打赌尤其铲子跨栏猴子尿液棒子袜子爽快妖怪小溪珊瑚蹦跳瀑布善良屁股陷阱诈骗长辈军衔搜集配合水桶臂膀游戏掀翻四肢妄想车辆毅力欧洲头盔紧凑厘米剑柄祸害倾听与其卡车沈阳膝盖嘴巴圣诞肿胀痴心妨碍嵌入燕子耽误裙子啄木鸟代替柴火瞎子纯洁埃及跌倒不拘一格4距离暂时晕眩灼伤凸显切割毫毛飞溅感染仪器高粱面膜舔食挑拣捡拾水瓶缓慢诧异谜语捆绑纽扣敞开抢救细菌草坪山猪水潭搬家水域销售遗失启事寓言座椅迷惑贸易绣花花蕾讲述洛阳伊人健忘权利崇拜裤兜涉及某人版权婴儿妻子舰艇抵达缆绳目睹卓越烹调倒戈更迭洋溢依偎浩瀚抛弃展览馆深情厚谊雄姿英发昂首阔步欢呼雀跃兴致勃勃扬眉吐气3 / 9五上第3-4单元生字词听写lǐmào nǐhǎo qízhìmín zúlìshǐshěqìpǔqǔshén shèng zūn guìnúpú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fádàyàn huīfùhài xiūjùpàcuīcùnuódòng lún qǐtáo bìmòxiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dājiàn mián ǎo shāo kǎo hán guótuǐjiǎo chuídǎxīn gān júhuāfǎng fó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juébiéjiān nán zǐsèxūyào yītàng yǐn yòu shúxīwěi qūkǔn bǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kūqìkòng zhìjun qiào huǎn màn fèn biàn shuǐqúliáo rào diǎn zhuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hēshuǐqīng chèliúliàn xīcáng wán zhěng zhēgài húdiéwǔdǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng jiālóng zhòng zhuāng jiàtáo sūyùxuèfèn zhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )4 / 95 / 9五上第5-6单元生字词听写shān fēng shūnǚdǎdǔyóu qíchǎn zǐkuàlán hóu zǐniào yèbàng zǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wàzǐshuǎng kuài yāo guài xiǎo xīshān húbèng tiào bào bùshàn liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pìgǔxiàn jǐng zhàpiàn zhǎng bèi jun1 xián sōu jípèi héshuǐtǒng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bìbǎng yóu xìxiān fān sìzhīwàng xiǎng chēliàng yìlìōu zhōu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tóu kuījǐn còu límǐjiàn bǐng huòhài qīng tīng yǔqíkǎchēshěn yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīgài zuǐbāshèng dàn zhǒng zhàng chīxīn fáng ài qiàn rùyàn zǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dān wùqún zǐzhuómùniǎo dài tìchái huǒxiāzǐchún jiéāi jídiēdǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6 / 9bújūyīgé( )7 / 9五上第7-8单元生字词听写jùlízàn shíyūn xuàn zhuóshāng tūxiǎn qiēgēháo máo fēi jiàn gǎn rǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yíqìgāo liáng miàn mótiǎn shítiāo jiǎn jiǎn shíshuǐpíng huǎn màn chàyì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) míyǔkǔn bǎng niǔkòu chǎng kāi qiǎng jiùxìjun1 cǎo píng shān zhūshuǐtán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bān jiāshuǐyùxiāo shòu yíshīqǐshìyùyán zuòyǐmíhuòmào yìxiùhuā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huālěi jiǎng shùluòyáng yīrén jiàn wàng quán lìchóng bài kùdōu shèjímǒu rén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎn quán yīng ér qīzǐjiàn tǐng dǐdálǎn shéng mùdǔzhuóyuèpēng diào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎo gēgèng diéyáng yìyīwēi hào hàn pāo qìzhǎn lǎn guǎn shēn qíng hòu yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )8 / 9xióng zīyīng fāáng shǒu kuòbùhuān hūquèyuèxìng zhìbóbóyáng méi tǔqì( ) ( ) ( ) ( ) ( )9 / 9。