人教版五年级下册语文月考一
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2、你能（ ）出牧场上哪是领头羊吗？
３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样（）的天空。
六.按要求改写句子。（4分）
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子：________________________。
2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
5、《牧童》《舟过安仁》和《清平乐•村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。（）
八、课文回顾。（10分）
1、蒙汉情深何忍别，________________！
2、_______________，浪淘风簸自天涯。
3、天行健，________________。 《周易》
4、路曼曼___________，吾将_____________ 。 《》
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
5、 不积跬步，_________；不积小流，__________。《荀子》
6、《舟过安仁》和《清平乐•村居》这两首古诗词的作者依次是____________、____________。
7、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫____________，全诗如下：
________________，________________。________________，_________________。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）
失败（）后退（）消耗（）容易（）
B、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè）
C、毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù）
D、柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè） 花苞（bāo）
三、把词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分）
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）
（）心所（）一本（）（）运转（）（）
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一.阅读《白杨》选段，回答问题。（10分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”
第一部分基础知识积累与运用(45)分
一、看拼音，写词语。（10分）
chùlìxuànrǎnsuōyījīn piāo dài wǔ
()()()（）
lián pengjìmòjǔjuéjiǎojìnnǎozhī
()()()（）
二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
A、乐（ lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）
（3分）
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥Leabharlann Baidu像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？
（2分）
5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）
二、课外阅读（20分）
第一次
马路旁的行（hángxíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。
2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！
四、找出没有错别字的一项。（）（2分）
A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒
C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）
分辨分辩开朗明朗
1、兄妹俩在（）着白杨树的个性特征。
将两个句子连成一句话：___________________________________________。
3．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)
___________________________________________4．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
___________________________________________。七、根据内容判断正误，对的打“√”错的在括号里打“×”。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。
2、在括号里填上合适的关联词（2分）
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在x疆工作，妈妈也在x疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到x疆去念小学，将来再念中学。他们只知道x疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向x疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。（）
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。（）
3、信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。（）
4、《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是高洪波。（）
３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样（）的天空。
六.按要求改写句子。（4分）
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子：________________________。
2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
5、《牧童》《舟过安仁》和《清平乐•村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。（）
八、课文回顾。（10分）
1、蒙汉情深何忍别，________________！
2、_______________，浪淘风簸自天涯。
3、天行健，________________。 《周易》
4、路曼曼___________，吾将_____________ 。 《》
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
5、 不积跬步，_________；不积小流，__________。《荀子》
6、《舟过安仁》和《清平乐•村居》这两首古诗词的作者依次是____________、____________。
7、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫____________，全诗如下：
________________，________________。________________，_________________。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）
失败（）后退（）消耗（）容易（）
B、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè）
C、毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù）
D、柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè） 花苞（bāo）
三、把词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分）
（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）
（）心所（）一本（）（）运转（）（）
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一.阅读《白杨》选段，回答问题。（10分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”
第一部分基础知识积累与运用(45)分
一、看拼音，写词语。（10分）
chùlìxuànrǎnsuōyījīn piāo dài wǔ
()()()（）
lián pengjìmòjǔjuéjiǎojìnnǎozhī
()()()（）
二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
A、乐（ lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）
（3分）
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥Leabharlann Baidu像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？
（2分）
5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）
二、课外阅读（20分）
第一次
马路旁的行（hángxíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。
2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！
四、找出没有错别字的一项。（）（2分）
A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒
C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）
分辨分辩开朗明朗
1、兄妹俩在（）着白杨树的个性特征。
将两个句子连成一句话：___________________________________________。
3．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)
___________________________________________4．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
___________________________________________。七、根据内容判断正误，对的打“√”错的在括号里打“×”。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。
2、在括号里填上合适的关联词（2分）
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在x疆工作，妈妈也在x疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到x疆去念小学，将来再念中学。他们只知道x疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向x疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。（）
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。（）
3、信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。（）
4、《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是高洪波。（）