遵守交通规则_从我做起 PPT
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《遵守交规从我做起》课件
宣传交通法规
通过各种渠道宣传交通法 规，提高他人的交通安全 意识。
示范引领
通过自己的行为示范，引 领他人遵守交通规则，形 成良好的交通习惯。
共同营造文明交通环境
倡导文明出行
鼓励大家出行时选择公共交通工 具，减少私家车出行，降低交通
拥堵和排放。
参与志愿服务
加入交通志愿服务队，协助维护交 通秩序，为文明出行贡献力量。
增强交通安全意识
了解交通安全的重要性
交通事故是危害人类安全的重大问题 ，遵守交通规则是每个人的责任和义 务。
掌握交通安全知识
了解交通规则、交通信号灯、标志标 线的含义和作用，以及交通安全常识 。
注意观察交通情况
观察路况
在出行前和出行过程中，要注意观察路面情况，包括道路状况、交通流量、天 气情况等。
总结词
详细描述
机动车和非机动车在道路上 行驶时需要遵守相应的规则 ，以确保道路交通安全和顺 畅。
机动车和非机动车在道路上 行驶时需要注意车速、车道 选择、超车、会车、跟车等 方面的规则。此外，还需要 注意避让行人和其他道路使 用者。
不遵守机动车和非机动车的 行驶规则可能会导致交通事 故的发生，对自身和其他道 路使用者的生命安全造成威 胁。
共建安全校园
在学校开展交通安全教育活动，提 高学生交通安全意识，共同营造安 全、文明的校园交通环境。
THANKS
感谢观看
01
02
03
红灯停，绿灯行
在有交通信号灯的路口， 按照信号灯指示行驶，不 闯红灯，不逆行。
走人行横道
在没有人行横道的路段， 应靠路边行走，注意避让 来往车辆。
遵守交通标志
按照交通标志指示行驶， 不违反禁令标志和指示标 志。
交通安全从我做起ppt精要
行人或车辆应按照红绿灯指示通 行，不要闯红灯。
斑马线
行人过马路时应走斑马线，等待 绿灯亮起。
道路隔离带
车辆应遵守隔离带规定，不要违 规穿越。
紧急情况的应对措施
遇到交通事故
应立即报警，设置警示标志，并尽可能远离事故 现场。
车辆故障
应将车辆移至安全区域，设置警示标志，并尽快 联系维修人员。
行人迷路
应向交警或路人求助，不要随意走动或横穿马路。
教训三
06 道路管理部门应定期维护道路
状况和交通信号灯，确保行车 安全。
感谢您的观看
THANKS
交通拥堵
交通事故可能导致交通拥 堵，影响人们的出行效率 和正常生活。
遵守交通规则的意义保障来自全遵守交通规则是保障交通 安全的重要措施，可以减 少交通事故的发生。
提高效率
遵守交通规则可以减少交 通拥堵，提高出行效率， 节约时间和资源。
树立榜样
遵守交通规则可以树立良 好的社会形象，成为他人 学习的榜样。
驾驶员的交通安全意识和驾驶 技能。
措施二
02 加强车辆维修保养和安全检查
，确保车辆机械状况良好。
措施三
03 完善道路交通设施和交通信号
灯，提高道路通行效率和安全 性。
教训一
04 驾驶员应时刻保持清醒和谨慎
，遵守交通规则和安全操作规 程。
教训二
05 车辆管理部门应加强车辆维修
保养和安全检查，确保车辆安 全上路。
03
安全出行建议
合理规划出行路线
提前查看交通路况，选择最佳路线
通过导航软件、交通电台或实时路况信息，了解目的地的交通状况，选择最佳 的出行路线。
避开高峰时段和拥堵路段
尽量在高峰时段之前或之后出行，避免在拥堵路段行驶，以减少交通压力和事 故风险。
斑马线
行人过马路时应走斑马线，等待 绿灯亮起。
道路隔离带
车辆应遵守隔离带规定，不要违 规穿越。
紧急情况的应对措施
遇到交通事故
应立即报警，设置警示标志，并尽可能远离事故 现场。
车辆故障
应将车辆移至安全区域，设置警示标志，并尽快 联系维修人员。
行人迷路
应向交警或路人求助，不要随意走动或横穿马路。
教训三
06 道路管理部门应定期维护道路
状况和交通信号灯，确保行车 安全。
感谢您的观看
THANKS
交通拥堵
交通事故可能导致交通拥 堵，影响人们的出行效率 和正常生活。
遵守交通规则的意义保障来自全遵守交通规则是保障交通 安全的重要措施，可以减 少交通事故的发生。
提高效率
遵守交通规则可以减少交 通拥堵，提高出行效率， 节约时间和资源。
树立榜样
遵守交通规则可以树立良 好的社会形象，成为他人 学习的榜样。
驾驶员的交通安全意识和驾驶 技能。
措施二
02 加强车辆维修保养和安全检查
，确保车辆机械状况良好。
措施三
03 完善道路交通设施和交通信号
灯，提高道路通行效率和安全 性。
教训一
04 驾驶员应时刻保持清醒和谨慎
，遵守交通规则和安全操作规 程。
教训二
05 车辆管理部门应加强车辆维修
保养和安全检查，确保车辆安 全上路。
03
安全出行建议
合理规划出行路线
提前查看交通路况，选择最佳路线
通过导航软件、交通电台或实时路况信息，了解目的地的交通状况，选择最佳 的出行路线。
避开高峰时段和拥堵路段
尽量在高峰时段之前或之后出行，避免在拥堵路段行驶，以减少交通压力和事 故风险。
初中 遵守交通规则 主题班会 课件(共18张PPT)
01
红灯停，绿灯行，黄灯等一等
02
遵守交通信号灯，确保行车安全
03
注意观察交通信号灯，避免闯红灯
04
遵守交通信号灯，减少交通事故的发生
行人过马路注意事项
走人行横道，不 横穿马路
避免低头看手机， 保持注意力集中
01
02
03
04
遵守红绿灯信号， 不闯红灯
注意观察来往车 辆，确保安全
总结与反思
班会目的回顾
行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、 强行拦车或者实施其他妨碍道路交通安全的行为。
行人应当遵守交通信号灯的指示，红灯停，绿灯 行。
机动车通行规则
遵守交通信号灯指示 遵守道路限速规定 遵守停车规定
遵守道路标志、标线 遵守超车、让行规定 遵守安全驾驶规定
遵守交通规则的实际 操作
遵守交通信号灯
促进社会和谐：遵守交通规则可以促进社 会和谐，减少社会矛盾和冲突。
提高交通安全意识
遵守交通 规则的重
要性
交通安全 意识的培
养途径
交通安全 意识的实
践应用
交通安全 意识的持
续提升
感谢您观看与聆听
强调遵守交通 规则的重要性
回顾班会中提 到的交通规则
分析违反交通 规则的后果
反思自己在遵 守交通规则方 面的表现，提 出改进措施
遵守交通规则的重要性
保障人身安全：遵守交通规则可以减少交通 事故的发生，保障人们的生命安全。
维护交通秩序：遵守交通规则可以维护交通 秩序，提高道路通行效率。
培养良好习惯：遵守交通规则可以培养良好 的行为习惯，提高个人素质。
箭头灯：表示指示方向， 车辆和行人需要按照箭 头指示方向行驶
校园交通安全教育精品课件(共23页ppt)
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道 的道路，要靠路边行走。 2.家长接送孩子来校离校时，要遵守交通规 则，不能在学校门口、马路中间停留，保证 道路畅通。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让 机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
Part 2 第二部分
失去生命等于零 天大的事请慢行
注意盲区
大货车的盲区是一个重要的安全隐患。货车 的盲区通常位于其前方、后方和两侧，尤其 是右侧盲区更为明显。在这些盲区内，货车 司机无法看到其他车辆，因此在这些区域内 行驶时，驾驶员应特别小心。
如果必须超越大货车，确保在超车前观察周 围的交通情况，并在超车过程中保持足够的 速度，以便快速驶出盲区。避免在货车的盲 区内停留，尤其是在交通信号灯前或交叉路 口附近。
骑行安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
选择合适地点骑车
骑行时，应选择有骑行道的广场或公园；在 街道上骑车，要在规定的非机动车道内行驶， 无分道标志线时靠边行驶，严禁在车流中穿 行；避免在人群中骑车，行人若被自行车撞 倒，尤其是伤及头部，很可能面临致命风险。
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
认识交通标志与信号灯
中小学生应熟悉并遵守交通标志和信号灯。 了解红绿灯、斑马线、禁止停车、限速等标 志的含义，并明白这些标志如何指示行人和 车辆的行为。 在过马路时，必须遵守“红灯停、绿灯行”的 原则，确保自己的安全。
失去生命等于零 天大的事请慢行
正确使用安全带
无论是乘坐私家车还是校车，中小学生都应 正确使用安全带。 安全带能够固程中，务必确保安全带已经扣紧， 并且调整至适合自己的身高和体型。
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• 司机麻痹。 • 行驶中的车辆惯性大。
• 刹车需要距离， • 时速50公里，紧急刹车的距离是15-20米。 • 时速100公里，紧急刹车的距离是50-60米。
3.典型案例
案例1：
• 一女子骑车闯红灯被撞死。
案例1：
• 一女子骑车闯红灯被撞死。
公共汽车正常行驶， 死者负主要责任。
案例2：
• 一女子骑车闯红灯被轿车撞死。
• 花费30余万元仍无 好转，妻子日夜照 顾，健康衰弱。
爱因斯坦的头脑也禁不起汽车的撞击！
脑坏了、梦没了、家也完了！
4.遵守交通规则
大家牢记： 一条条交通规章是用鲜
血写成的。
反思自己：
• 当你们走在马路上时，是否有同学追 追打打？
• 是否有同学边走边看书？ • 是否有同学随意横穿公路？ • 是否还有同学骑自行车时喜欢显示自
案例2：
• 一女子骑车闯红灯被轿车撞死。
轿车正常行驶， 死者负主要责任。
案例3：
一男子骑摩托车侧面撞上大货车当场死亡。
案例3：
一男子骑摩托车侧面撞上大货车当场死亡。
货车正常行驶， 死者负主要责任。
案例4：
• 骑自行车闯红灯，女儿被撞成植物人
案例4：
• 骑自行车闯红灯，女儿被撞成植物人
植物人：脑干功能正常，可以维持生命现象，但大 脑皮质功能丧失
1.触目惊心的数字
交通事故猛于虎
触目惊心的数字
全世界每年交通事故死亡50万， 其中我国占10万，占世界第一。
触目惊心的数字
我国平均每天300人死于交通事故
触目惊心的数字
我国平均每5分钟有一人死于交通事故
触目惊心的数字
我国每10位死者中，就有一人是青少年。 我国青少年每年因车祸死亡 1万人。
这一起起惨烈的事故背后， 有多少家庭失去了亲人， 有多少欢乐变成了悲剧， 在每一起交通事故背后， 是一个个家庭失去了顶梁柱， 是一个个白发人送走了黑发人， 是一个个孩子与父母阴阳两隔。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
2.事故原因分析
什么原因导致道路交通事故 频频发生？
1.驾驶员超速行驶、疲劳驾车、酒 后驾车、强行超车. 2.行人不守交通规则.
事故原因分析
十字路口，自行车想冲过去。左侧一辆货车驶了过来
事故原因分析
货车司机紧急刹车，但惯性仍使货车向前冲去。
事故原因分析
货车撞上骑自行车的人。
事故原因分析
骑自行车的人被撞倒。
事故原因分析
骑自行车的人躺在地上。
事故原因分析
刹车后的货车仍继续滑行。
事故原分析
货车的前轮从骑车人的脖子和胸口处压过。
彩色区域：处理复 杂的各种感觉、信 息。
脑干：与身体的呼 吸、循环有关。
植物人的生活
➢终日卧床，由他人协助活动身体。 ➢饮食：由鼻胃管进食。 ➢衣著：以照顾方便为主。 ➢沐浴卫生：沐浴与排便等由他人 帮助。
案例5：
• 骑电动车闯红灯，头部受伤成植物人
一个植物人家属的生活
• 脑部手术后，一直 沒有醒来，妻子在 床边协助运动四肢
• 当你骑快车时，也许死神正在向你走近。 • 当你闯红灯时，也许被撞的血肉横飞的就
是你。
• 为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人 都拥有一个幸福美满的的家庭，请同学们 早日从侥幸的梦幻中惊醒。让我们记住：
• 红灯停，绿灯行。 • 不骑快车不并行。 • 转弯慢行仔细看， • 不急躁来不猛拐。
同学们，只要大家始终把交通安全牢 记在心，落实到行动，我相信，我们完全 可以远离交通事故。我们可以一生平安。
这些违章行为你有吗？
走路只顾着谈天说地，没有留意地面 的情况。
这些违章行为你有吗？
骑车上下学并排行驶，既妨碍交通， 又不文明，互相挤道，也容易摔跤或 撞人。
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
骑车并行过马路。
这些违章行为你有吗？
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，非常危险。
这些违章行为你有吗？
事故原因分析
紧接着，货车的后轮又从骑车人的头上压过
事故原因分析
紧接着，货车的后轮又从骑车人的头上压过
事故原因分析
货车滑行15米后停住了
事故原因分析
短短5秒钟的疏忽，骑车人命丧黄泉！ ...... 生命竟如此脆弱!
事故现场视频（5秒钟）
骑自行车者被撞死的原因是什么？
• 闯红灯。（你的身体撞不过汽车）
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
隔着马路相互喊话、问候，容易被往来的 行人、车辆碰撞。
这些违章行为你有吗？ 下车后从车前绕过，不从车尾走
骑自行车九不准
• 一、不在机动车道内骑自行车 • 二、自行车不逆向行驶. • 三、骑自行车是不带人. • 四、骑自行车不闯红灯. • 五、骑自行车不撑伞. • 六、骑自行车不攀扶其它车辆. • 七、骑自行车不双手离把. • 八、未满12周岁不骑车上路. • 九、骑自行车不突然强行猛拐
己的本领，意双手离把或单手骑车？
这些违章行为你有吗？
坐车时，能把头、手伸出车外，这样 很容易在两车相会时出现意外事故。
不满12周岁骑自行车
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
这些违章行为你有吗？
在马路上行走，一定要靠右边走，不要 几个人横着走，以免妨碍他 人行走和车辆 行驶。
• 刹车需要距离， • 时速50公里，紧急刹车的距离是15-20米。 • 时速100公里，紧急刹车的距离是50-60米。
3.典型案例
案例1：
• 一女子骑车闯红灯被撞死。
案例1：
• 一女子骑车闯红灯被撞死。
公共汽车正常行驶， 死者负主要责任。
案例2：
• 一女子骑车闯红灯被轿车撞死。
• 花费30余万元仍无 好转，妻子日夜照 顾，健康衰弱。
爱因斯坦的头脑也禁不起汽车的撞击！
脑坏了、梦没了、家也完了！
4.遵守交通规则
大家牢记： 一条条交通规章是用鲜
血写成的。
反思自己：
• 当你们走在马路上时，是否有同学追 追打打？
• 是否有同学边走边看书？ • 是否有同学随意横穿公路？ • 是否还有同学骑自行车时喜欢显示自
案例2：
• 一女子骑车闯红灯被轿车撞死。
轿车正常行驶， 死者负主要责任。
案例3：
一男子骑摩托车侧面撞上大货车当场死亡。
案例3：
一男子骑摩托车侧面撞上大货车当场死亡。
货车正常行驶， 死者负主要责任。
案例4：
• 骑自行车闯红灯，女儿被撞成植物人
案例4：
• 骑自行车闯红灯，女儿被撞成植物人
植物人：脑干功能正常，可以维持生命现象，但大 脑皮质功能丧失
1.触目惊心的数字
交通事故猛于虎
触目惊心的数字
全世界每年交通事故死亡50万， 其中我国占10万，占世界第一。
触目惊心的数字
我国平均每天300人死于交通事故
触目惊心的数字
我国平均每5分钟有一人死于交通事故
触目惊心的数字
我国每10位死者中，就有一人是青少年。 我国青少年每年因车祸死亡 1万人。
这一起起惨烈的事故背后， 有多少家庭失去了亲人， 有多少欢乐变成了悲剧， 在每一起交通事故背后， 是一个个家庭失去了顶梁柱， 是一个个白发人送走了黑发人， 是一个个孩子与父母阴阳两隔。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
2.事故原因分析
什么原因导致道路交通事故 频频发生？
1.驾驶员超速行驶、疲劳驾车、酒 后驾车、强行超车. 2.行人不守交通规则.
事故原因分析
十字路口，自行车想冲过去。左侧一辆货车驶了过来
事故原因分析
货车司机紧急刹车，但惯性仍使货车向前冲去。
事故原因分析
货车撞上骑自行车的人。
事故原因分析
骑自行车的人被撞倒。
事故原因分析
骑自行车的人躺在地上。
事故原因分析
刹车后的货车仍继续滑行。
事故原分析
货车的前轮从骑车人的脖子和胸口处压过。
彩色区域：处理复 杂的各种感觉、信 息。
脑干：与身体的呼 吸、循环有关。
植物人的生活
➢终日卧床，由他人协助活动身体。 ➢饮食：由鼻胃管进食。 ➢衣著：以照顾方便为主。 ➢沐浴卫生：沐浴与排便等由他人 帮助。
案例5：
• 骑电动车闯红灯，头部受伤成植物人
一个植物人家属的生活
• 脑部手术后，一直 沒有醒来，妻子在 床边协助运动四肢
• 当你骑快车时，也许死神正在向你走近。 • 当你闯红灯时，也许被撞的血肉横飞的就
是你。
• 为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人 都拥有一个幸福美满的的家庭，请同学们 早日从侥幸的梦幻中惊醒。让我们记住：
• 红灯停，绿灯行。 • 不骑快车不并行。 • 转弯慢行仔细看， • 不急躁来不猛拐。
同学们，只要大家始终把交通安全牢 记在心，落实到行动，我相信，我们完全 可以远离交通事故。我们可以一生平安。
这些违章行为你有吗？
走路只顾着谈天说地，没有留意地面 的情况。
这些违章行为你有吗？
骑车上下学并排行驶，既妨碍交通， 又不文明，互相挤道，也容易摔跤或 撞人。
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
骑车并行过马路。
这些违章行为你有吗？
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，非常危险。
这些违章行为你有吗？
事故原因分析
紧接着，货车的后轮又从骑车人的头上压过
事故原因分析
紧接着，货车的后轮又从骑车人的头上压过
事故原因分析
货车滑行15米后停住了
事故原因分析
短短5秒钟的疏忽，骑车人命丧黄泉！ ...... 生命竟如此脆弱!
事故现场视频（5秒钟）
骑自行车者被撞死的原因是什么？
• 闯红灯。（你的身体撞不过汽车）
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
隔着马路相互喊话、问候，容易被往来的 行人、车辆碰撞。
这些违章行为你有吗？ 下车后从车前绕过，不从车尾走
骑自行车九不准
• 一、不在机动车道内骑自行车 • 二、自行车不逆向行驶. • 三、骑自行车是不带人. • 四、骑自行车不闯红灯. • 五、骑自行车不撑伞. • 六、骑自行车不攀扶其它车辆. • 七、骑自行车不双手离把. • 八、未满12周岁不骑车上路. • 九、骑自行车不突然强行猛拐
己的本领，意双手离把或单手骑车？
这些违章行为你有吗？
坐车时，能把头、手伸出车外，这样 很容易在两车相会时出现意外事故。
不满12周岁骑自行车
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
这些违章行为你有吗？
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。
这些违章行为你有吗？
在马路上行走，一定要靠右边走，不要 几个人横着走，以免妨碍他 人行走和车辆 行驶。