字的结构规律

前言

俗话说：“字是人的另一张脸”，“字是人的外衣”。由此看来，字写的好与不好并不是小事。字写的好坏会直接影响个人的形象，比如说求职就业、工作中的竞争等等。作为教师就更重要了，字写的好的教师就会赢得学生和同事的尊敬。尤其是学生，他不但尊敬字写的美观的教师，同时也愿意上他（她）的课，更愿意听他（她）所教的课程，能激发学生学习的积极性。如果反之，学生的反映很可能是相反的。所以作为教师，“三笔字（现在叫两笔字）”的好坏很重要，同时也是教师的基本功。虽然现在已经进入了电脑时代，但我们作为一个中国人，汉字是我们炎黄子孙所必须掌握的文字符号，所以掌握好汉字的书写能力就更不能小看了，何况电脑并不能完全代替书写。

汉字从宏观上来讲叫方块字，从微观上来讲也不尽然。最早的甲骨文及金文就是不规则型的，有了小篆以后才演变成方块型。所以手写体和印刷体是有一定区别的，可以说每个字都有它的固定形态，如按照印刷体写字就不好看了。其中有方形、长方形、三角形、梯形等等。

结构又分为独体、合体。合体里又分为左右、左中右、上下、上中下等结构，如下所示。

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要想把字写的美观好看，就必须要掌握这些汉字的规律，这对写字会有相当大的帮助。每种结构的字都有它的自身规律，打破它的规律，字就写不好看。我并不否认多写多练的好处，不掌握好每个字的间架结构的摆放规律，就是写得再多，也不会有大的进步。经过多年学习有关书法类的书刊与实际体验，本人认为有两种能够写好字的方法，掌握了这两种方法，就掌握了3000多个常用字的90%的写字技法，也就是我认为写好字的所谓技巧。当然这只是一人之见，要想写好字就要多摸索、多实践，以便掌握更多的写字技巧。

学好汉字并不难，

读贴勤练积经验。

字形各有个性在，

间架结构取自然。

苦练不如熟技巧，

掌握规律是关键。

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熟能生巧规律现，

汉字写出定美观。

先读字后下笔，掌握结构规律

一个字就像一个人，有头有尾有四肢。除了独体字以外，每个字都由多部位组成，把每个字的间架结构摆放好了，字就写好看了，否则只能写成各部位都不协调的字。掌握字的规律性是关键，也是十分重要的。

一、伸展四肢。和人一样，字不能写的缩手缩脚，要写的舒展才好看。字的四肢就是：捺（乀）、竖弯钩（乚）、戈钩（弋）和横钩（乛）。遇到有这四种笔画的字就应该让其舒展开，其他笔画要写的相对的收缩些，只有四肢舒展了，写的字才稳、才有力。如果一个字中出现了两个以上的“手”或“脚”，先写的就要写的收缩些，后写的就要写的舒展。

二、左右结构：这种字要互相谦让，一般有左小右大、左短右长、左瘦右肥、左肥右瘦、左长右短、左高右低、下平、平分秋色等几种。

1．左小右大。这种字一般左边的笔画少，写作头齐脚不齐。

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2．左短右长。一般也是左边笔画少，右边写作上下都不齐。

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3．左瘦右肥、左肥右瘦。这种字一般左右笔画差不多，按比例写就可以，下部基本齐。镑艨删麒

4．左长右短。一般右边笔画少，左边笔画多，右部写在左部的中间偏下。

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5．左高右低。一般右边笔画少。

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6．下部平。一般右边笔画多，左边笔画少，头不要写齐，脚齐。

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7．平分秋色。两部分和兄弟差不多，肥瘦差别也不大，头角基本相齐。

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另外，左中右结构的字，中间笔画少的写短，中间笔画多的写长。

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三、上下结构：这种结构的字一般分为上宽下窄、上窄下宽、上下宽中间窄、中间宽上下窄等几种。1．上宽下窄。如下雨撑伞一样，上部全部盖住下部。如“手脚”同时出现时，上部只能收缩。

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2．上窄下宽。此字如梯形，上面写窄，下面舒展。

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3．上下宽中间窄。如人系腰带，中间尽量收缩。

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4．上下窄中间宽。这种字一般写成伸胳膊的形态。

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四、包围结构：一般分为左上右包围结构，上左下包围结构，全包围

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结构，上左包围结构，上右包围结构，左下包围结构和左下右包围结构。

1．靠上。

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2．全包围结构。四面被围，被包围部分应居中靠上。

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3．上左、上右包围结构。这是两面包围结构，写时被包围部分一面向包围部分靠拢，另一面向外伸展。

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4．左下包围结构。被包围部分紧靠包围部分，包围部分伸展。

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5．左下右下包围结构。被包围部分笔画多时，左右两竖长，反之，左右两竖短。

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以上介绍的是每种字的间架结构所表现的规律，当然也有特殊情况，这要在写字当中去体验，根据实践和习惯自我调节，但是每种字的规律性还是十分有必要重视的。

汉字结构中的主笔运用

在汉字的结构中，主笔的作用是非常重要的，也是显而易见的。主笔，就是每个字当中最主要也是最突出一笔，主笔写好了，这个字就平衡、重心就稳、就美观，不然写出的字就不活泼、显僵硬。掌握每个字的结构固然重要，但写好主笔也是十分关键的。根据字的结构，主笔有多种选择，这要根据每个人的判断力来选择主笔，当人有些字就不存在主笔，这是特殊的情况。

一、横做主笔。

在书写时，一个字横画较多时，只将其中之一作为主笔。其他横画要缩减，主笔就起到调节平衡、稳定重心的作用。

1．独体、上下、上中下结构的主笔横：

⑴顶横作主笔。顶横要长，形成上宽下窄，以上盖下。

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⑵上中部横作主笔。和顶横作主笔一样，横要长，以上盖下。

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⑶中横作主笔。中部横作主笔时要展开、舒放，形成中宽上下窄的多边形结构。

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⑷下中部横作主笔。下部横作主笔时，上部要收紧，形成上窄下宽的结构。

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⑸底横作主笔。底横作主比起着承载和托起的作用，也形成上窄下宽的结构。

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2．左右结构的主笔横：

⑴左部横做主笔横。在偏旁字里出现，要左长右短、外伸内收，有利于和右半部互相协调、融为一体。

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