2015年主题班会定交通安全主题班会说课课件
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安全出行,远离交通事故——主题班会PPT课件
驾驶安全
双手操控方向盘
双手保持稳定地握持方向盘,可以提高车辆的控制性和机动性,降低意外事故的风险。
了解道路状况
密切关注前方道路状况,如路面坑洼、积水、雨雪天气等,提前作出相应的驾驶调整。
保养车辆状态
定期检查车辆的各项性能指标,确保制动系统、轮胎等关键部件处于良好状态。
保持集中注意力
时刻保持高度集中注意力,避免分神或疲劳驾驶,确保行车安全。
常见安全隐患的识别
路面状况
注意路面是否有积水、坑洼或其他障碍物,可能会影响行车安全。
车辆状况
定期检查车辆的刹车、轮胎、照明等系统,确保车况良好。
天气变化
恶劣天气如雨雪雾霾可能导致视线受阻,需调整驾驶行为。
交通拥堵
拥堵时易发生事故,应保持谨慎驾驶,控制车速。
交通事故的预防措施
提高警惕
时刻保持警惕,密切关注路况变化,保持专注驾驶,避免分心。
情绪失控
疲劳会导致驾驶员情绪低落,容易做出冲动和失误的行为。
身体不适
疲劳驾驶会使身体力量下降,手脚发软,难以完成正常操作。
双手操控方向盘的重要性
1
保持稳定控制
双手持稳方向盘能够增加对车辆的控制力度,提高行驶的平稳性。
2
应对突发情况
在紧急情况下,双手操控可以更好地应对和控制车辆,降低事故风险。
3
保持正确姿势
乘车安全
上下车注意安全
上车时要注意车门,下车时请留意道路状况,避免发生意外。
使用安全带
乘车时务必系好安全带,以保护自己的安全。
保持平衡
在行驶中要牢牢抓住扶手,保持重心平稳,避免摔倒。
天气及道路状况对行车安全的影响
1
恶劣天气
暴雨、大雾、雪天等极端天气会降低驾驶可视范围，增加事故发生风险。
双手操控方向盘
双手保持稳定地握持方向盘,可以提高车辆的控制性和机动性,降低意外事故的风险。
了解道路状况
密切关注前方道路状况,如路面坑洼、积水、雨雪天气等,提前作出相应的驾驶调整。
保养车辆状态
定期检查车辆的各项性能指标,确保制动系统、轮胎等关键部件处于良好状态。
保持集中注意力
时刻保持高度集中注意力,避免分神或疲劳驾驶,确保行车安全。
常见安全隐患的识别
路面状况
注意路面是否有积水、坑洼或其他障碍物,可能会影响行车安全。
车辆状况
定期检查车辆的刹车、轮胎、照明等系统,确保车况良好。
天气变化
恶劣天气如雨雪雾霾可能导致视线受阻,需调整驾驶行为。
交通拥堵
拥堵时易发生事故,应保持谨慎驾驶,控制车速。
交通事故的预防措施
提高警惕
时刻保持警惕,密切关注路况变化,保持专注驾驶,避免分心。
情绪失控
疲劳会导致驾驶员情绪低落,容易做出冲动和失误的行为。
身体不适
疲劳驾驶会使身体力量下降,手脚发软,难以完成正常操作。
双手操控方向盘的重要性
1
保持稳定控制
双手持稳方向盘能够增加对车辆的控制力度,提高行驶的平稳性。
2
应对突发情况
在紧急情况下,双手操控可以更好地应对和控制车辆,降低事故风险。
3
保持正确姿势
乘车安全
上下车注意安全
上车时要注意车门,下车时请留意道路状况,避免发生意外。
使用安全带
乘车时务必系好安全带,以保护自己的安全。
保持平衡
在行驶中要牢牢抓住扶手,保持重心平稳,避免摔倒。
天气及道路状况对行车安全的影响
1
恶劣天气
暴雨、大雾、雪天等极端天气会降低驾驶可视范围，增加事故发生风险。
交通安全教育主题班会课件(共23页PPT)
交通安全常识二
1.行走时集中注意力，不在马路上追 逐打闹或追车、扒车，远离“鬼探头” 伤害。 2.不翻越、不倚靠护栏或隔离墩；不 随意进入高速路、高架道路或行车隧 道。 3.不在车前跑，不在车旁逗留，不在 车边站，不在停车场嬉戏打闹。
交通安全常识三
1.骑自行车上路须年满12周岁， 驾驶电动自行车须年满16周岁。 2.骑车前，先检查车况是否良好； 驾驶电动自行车前，要佩戴好头 盔、手套等防护装备。
货车违法载人
危险性：农用车、拖拉机、货车货厢载 人，乘客暴露在外且无任何安全防护措 施，存在严重的安全隐患，在行驶过程 中如遇急刹、急转等突发情况对货厢里 的人及驾驶人的生命安全都将造成威胁。
如何避险：机动车驾驶人要认识这类机 动车载人的危害，不要主动搭载人员。
03 第三部分
交通事故案例
人行道莫侵占 车行道人莫闯
案例一
2018年11月，在北京某小学门口，一 辆轿车在接送孩子放学的高峰时段， 因驾驶员操作不当，不慎撞上了正在 过马路的学生。事故导致两名学生受 伤，其中一名伤势较重，被紧急送往 医院救治。事后，交警部门对驾驶员 进行了严肃处理，并提醒广大家长和 驾驶员，在学校门口要特别注意交通 安全。
案例二文Leabharlann 交通安全出行讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
03 交通事故案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
交通安全常识一
1.行人须在人行道内行走，没有 人行道时靠路右边行走，不和机动 车抢道。
2.过马路时，严格按信号灯指示 走斑马线，红灯停绿灯行；或从相 对安全的过街设施（过街天桥、地 下通道等）通过。
《交通安全教育主题班会》课件
我校处于交通主干道，学生上、下学的交通安全一 直都是学校教育的重点。通过长期的观察，发现能真正 遵守交通规则的同学很少，有些家长有时也会带领着孩 子违反交通规则。为了让学生们知礼仪、懂礼仪，学会 遵守和宣传交通礼仪，从而达到在学习生活中把社会主 义核心价值观中的“文明”内化于行这一目的。
活动目标
1.通过活动家校联动的方式帮助学生、家长了解遵 守交通规则、文明出行的重要性，反省并且能够改正自 己的行为。
大手拉小手
——安全教育主题班会
班会背景
交通安全不仅关系到自己的生命和安全，同时也是 尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。有 人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故 像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人 出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车， 文明走路的习惯。维护交通安全是每个人应该具备的社 会公德。
舞蹈《交通安全歌》
班会后教育活动
红领巾宣讲活动，将学习到的文明交通 知识讲给爸爸妈妈或者家里的亲属听，小手 拉大手，一起文明交通行。
总结反思
安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全尤为重要。 因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校 周围的交通情况更是复杂。
主题班会后学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通 知识，知道该如何去遵守交通规则。学生们也纷纷表示以后一定要去 了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到交通安全，让家长老师放 心，这次主题班会真正达到了目的。
2.成立小队并组织实践 成立四个小队，进行角色分工（每队正 副队长各一名）。以小队特点选择活动内容 进行实践，最后以少先队活动课的形式展示 成果。每小队邀请一定数额的家长来参加此 次活动课。 3.营造班级氛围 办一期文明交通行的手抄报张贴到教室， 营造班级氛围，让学生们对文明交通 行为有一简单初步的认识。
活动目标
1.通过活动家校联动的方式帮助学生、家长了解遵 守交通规则、文明出行的重要性，反省并且能够改正自 己的行为。
大手拉小手
——安全教育主题班会
班会背景
交通安全不仅关系到自己的生命和安全，同时也是 尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。有 人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故 像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人 出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车， 文明走路的习惯。维护交通安全是每个人应该具备的社 会公德。
舞蹈《交通安全歌》
班会后教育活动
红领巾宣讲活动，将学习到的文明交通 知识讲给爸爸妈妈或者家里的亲属听，小手 拉大手，一起文明交通行。
总结反思
安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全尤为重要。 因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校 周围的交通情况更是复杂。
主题班会后学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通 知识，知道该如何去遵守交通规则。学生们也纷纷表示以后一定要去 了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到交通安全，让家长老师放 心，这次主题班会真正达到了目的。
2.成立小队并组织实践 成立四个小队，进行角色分工（每队正 副队长各一名）。以小队特点选择活动内容 进行实践，最后以少先队活动课的形式展示 成果。每小队邀请一定数额的家长来参加此 次活动课。 3.营造班级氛围 办一期文明交通行的手抄报张贴到教室， 营造班级氛围，让学生们对文明交通 行为有一简单初步的认识。
交通安全主题班会ppt课件
开车安全
横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。 无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。不在机动车道、 非机动车道上打闹、猛跑。不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。
开车安全
1.步行时，走人行道，靠右侧行走。设有过 街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。 2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看 左侧车辆，后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时， 可通行。红灯亮时，禁止通行。
步行安全
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在 道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车， 不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱 婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外
03 行车安全
过”
走路要走人行道，没 有人行道的地方，靠 路边行走。不要在车
行道上行走或停留
步行安全
放学时，学生排成纵队行走，前排首位 手持“让”字牌，由老师带出校门;靠近 交通要道或处在十字路口的学校，老师 一定要把学生送过至安全地带。小学生 上学放学要佩戴交通安全帽;低年级小学 生在上学时，家长尽可能护送到学校
学校校长要按照“安全第一、预防为主”的原则，主动开展校车安全自查工作，发现 问题，及时处理，保证校车不“带病”上路。
校车司机和随车照管人员要加 强校车安全知识、应急处置等 相关知识的学习，做到安全驾 驶，贴心照管。
交通规则
中小学生和幼儿每学期至少参加一次学校统一组 织的安全教育和疏散演练，不断提高安全防范意 识、自救自护技能和应急逃生能力。学生家长要 提醒学生和幼儿在乘坐校车时要保持安静、不打 闹，帮助学生树立安全第一的思想意识，养成良 好的乘车习惯。
班会交通安全教育课件(3篇)
第1篇一、课件标题：筑牢安全防线，共建和谐校园——交通安全教育班会二、课件目标：1. 提高学生对交通安全知识的认识，增强交通安全意识。
2. 使学生了解基本的交通安全规则，学会自我保护。
3. 培养学生遵守交通规则的自觉性，为构建和谐校园贡献力量。
三、课件内容：第一部分：导入1. 幻灯片1：标题页- 标题：筑牢安全防线，共建和谐校园——交通安全教育班会- 副标题：提高安全意识，共建平安校园2. 幻灯片2：开场白- 同学们，大家好！今天我们班会的主题是交通安全教育。
交通安全关系到我们每个人的生命安全，让我们一起来学习交通安全知识，共同维护校园交通安全。
第二部分：交通安全知识讲解1. 幻灯片3：交通安全的重要性- 交通安全关乎生命，关系到每一个家庭。
- 交通法规是保障交通安全的法律依据。
2. 幻灯片4：步行安全- 行人应当走人行道，没有人行道的靠路边行走。
- 过马路要走斑马线，不得随意横穿马路。
- 横过马路时要左右看，确保安全后再通过。
3. 幻灯片5：骑行安全- 骑自行车、电动车应当在非机动车道内行驶。
- 骑行时不准双手离把、攀扶其他车辆、逆向行驶。
- 通过路口时要减速慢行，遵守信号灯指示。
4. 幻灯片6：乘车安全- 乘坐公共交通工具时，要排队候车，依次上下车。
- 不在车内打闹，不将头、手伸出窗外。
- 乘坐私家车时，要系好安全带。
5. 幻灯片7：特殊天气下的交通安全- 雨天行车，注意路面湿滑，减速慢行。
- 雾天行车，打开雾灯，保持安全车距。
- 雪天行车，减速慢行，注意车辆打滑。
第三部分：案例分析1. 幻灯片8：交通事故案例分析- 展示一起交通事故案例，分析事故原因和后果。
- 引导学生思考如何避免类似事故的发生。
2. 幻灯片9：交通安全标语- “文明出行，安全先行”- “遵守交通法规，珍爱生命健康”第四部分：互动环节1. 幻灯片10：交通安全知识问答- 提出几个交通安全相关的问题，让学生回答。
- 鼓励学生积极参与，提高交通安全意识。
全国交通安全日教育主题班会课件(共23页PPT)
骑行安全
1.未满12周岁不骑自行车上路；未满 16周岁不骑电动自行车（包括共享电 动自行车）上路。
2.骑电动车自觉佩戴头盔，靠非机动 车道右侧行驶，不在机动车道内行驶、 不违规载人、不违反交通信号灯、不 逆向行驶，不参与飙车、竞速驾驶等 交通违法活动。
乘车安全
1.严令禁止乘坐拼装改装车、报废车、 载货汽车、农用车、拖拉机，机动、 电动三轮车，无牌无证以及不符合安 全技术条件和非法营运的车辆。 2.不乘坐超员、超速、人货混载等安 全无保障的车辆。
交通安全教育
主题班会
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
03 交通事案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
步行安全
1.严格遵守交通规则，不闯红灯，不跨 越护栏，不在公路上追逐打闹，养成过 马路“一停二看三通过”的好习惯。 2.上学放学走人行道，过斑马线、过马 路时不推搡、不扎堆，文明有序依次行 走。 3.路途交通情况复杂的建议由家长陪护， 确保出行安全。
鼓励学生在上下学期间组成“步行巴 士”，即一群学生一起走路上学或回 家，由一位成年人或高年级学生负责 带领。这种方式不仅能减少学生单独 出行的风险，还能培养他们的团队协 作能力和社交技能。学校可以制定 “步行巴士”的路线和时间表，确保 学生的安全。
完善校园周边交通设施
学校应与当地交通管理部门合作，完 善校园周边的交通设施，如设置减速 带、交通标志、行人过街设施等。这 些设施能够有效提醒驾驶员注意减速， 保障学生的出行安全。同时，学校可 以设立临时停车区，规范家长接送学 生的停车行为，减少交通拥堵和潜在 的安全隐患。
交通安全教育主题班会PPT课件
02 第二部分
交通安全隐患
人行道莫侵占 车行道人莫闯
超速
春运期间，部分地区多冰冻雨雪天气， 在恶劣天气环境下，高速公路易发生 车辆追尾事故，这与车辆行驶速度过 快有直接关系。
交警提醒：冬季恶劣天气影响行车安 全，广大驾驶员朋友要牢记“降速、 控距、亮尾”。
货车超载
当前正值榨季阶段，岁末年初物流运 输和项目工地节前赶工，促使货运车 辆高峰期悄然来临。 货车超载会导致制动距离延长，极易 引起交通事故。
03 第三部分
交通事故案例
人行道莫侵占 车行道人莫闯
案例一
2024年9月3日，山东省东平县某中学 门口发生一起严重交通事故。
一辆载有学生的校车在行至学校门口 时突然失控，撞向正在等待进校的学 生和家长，导致11人死亡，13人受伤。 据目击者称，车辆冲过人群后才停下， 现场哀嚎和哭声不断。
案例二
案例四
2021年9月，江苏南京市某中学门口发 生一起货车与校车刮擦的交通事故。当 时，一辆货车在行驶过程中未保持安全 距离，追尾了前方正在等待学生放学的 校车。事故导致校车车身受损，但幸运 的是没有人员伤亡。交警到场后，对货 车驾驶员进行了处罚，并提醒广大家长 和驾驶员在校园周边要保持安全距离， 避免追尾等交通事故的发生。
2023年5月，广东深圳市某中学门口 发生一起私家车与电动车相撞的交通 事故。
当时，一辆私家车在接送学生放学的 高峰时段试图穿过人群，不慎与一辆 正在行驶的电动车相撞。事故导致电 动车车主和一名学生受伤，交通一度 陷入混乱。
案例三
2022年11月，湖南长沙市某中学门口 发生一起摩托车与行人碰撞的交通事 故。一名中学生放学后在过马路时被 一辆快速驶来的摩托车撞倒，导致腿 部受伤。事后，摩托车驾驶员被交警 处罚，并承担了学生的医疗费用。这 起事故再次提醒广大学生和家长，在 校园周边过马路时要特别小心，注意 观察来往车辆。
交通安全教育主题班会 课件(共27张PPT)
我国相关交通法规明确规定：严禁16周岁以下学生
骑行电动车，严禁18周岁以下学生骑行摩托车，16 周岁以上骑行电动车严格落实一车一盔，不得载人。
有关研究表明：正确佩戴 安全头盔，规范使用安全带， 能够将交通事故死亡风险降 低60%-70%。
关注骑行安全，遵守骑行规则
正确佩戴头盔出行，遵守骑行规则，让我们的旅程更为安全舒 适
自觉遵守道路交通安全法律法规， 是我们每个公民的义务，更是我们每个 公民的责任。
让我们携起手来共同呵护生命之花， 愿我们都能远离交通事故、远离伤痛， 珍爱彼此的生命吧！
1 如何做到安全规范出行 2 开展交通安全警示活动意义 3 我们如何做到安全出行
1
如何做到安全规范出行
背景： 据统计，摩托车、电动自行车、小汽车是导致交通事故
死亡人数最多的车辆，摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事 故的80%为颅脑损伤致死，汽车交通事故中，因为不系安全 带被甩出车外造成死亡的事故比比皆是。
题目1
我国平均多长时间就有1人死于交通事故？
题目1
我国平均每5分钟就有1人死于交通事故！！
题目2
我国平均多长时间就有1人因交通事故而伤残？
题目2
我国平均每1分钟就有1人因交通事故而伤残！！
司机叔叔很可能看不到前面正在走路、玩耍的我们！！
司机叔叔很可能看不到前面正在走路、玩耍的我们！！
目录
2
开展交通安全警示活动意义
•
据统计，摩托车、电动自行车、小汽车是导致交通事故死
亡人数最多的车辆。摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事故中，
约80%为颅脑损伤致死；
汽车交通事故中，因为不系安全带被甩出 车外造成伤亡的事故比比皆是。有关研究表明， 正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交 通事故死亡风险降低60%至70%。
《交通安全》主题班会课件PPT
02
学生交流讨论： 我们生活中存在哪些交通安全隐患呢？
马路上追逐打闹，游戏
不满12周岁骑自行车
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
随意倚坐和随便跨越安全护栏。
随意扒车、追车或强行拦车。
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般发生在步行、骑车及乘车时。
乘坐长途汽车或公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
不准在车行道上招呼出租汽车。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。
机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
02
01
03
04
乘车必须遵守下列规定
安全出行提示
许多家长习惯让孩子坐在汽车副驾驶位置，如遇急刹车或正面碰撞等紧急情况，孩子会因为巨大的惯性而撞向前方，造成受伤。绝大多数小轿车的原装安全带都是专为成年人设计的，不适合儿童体型。所以，同学们最好坐在后排座椅上。在乘车过程中，不要将头、手臂伸出窗外，不要随意拨动车窗升降器或车门开关。
通过幻灯片，共同探讨小学生在交通安全方面应注意的一些问题。
01
现在每个家庭只有一个孩子，可以毫不夸张地说，孩子安全与否、幸福与否，直接关系到整个家庭的是否和谐、是否幸福。但是作为老师和家长来说，不可能每时每刻都在孩子的身边，同学们上学、放学都要自己去参与交通，如何来保证同学们的交通安全就是我们今天所要谈论的话题。
学生交流讨论： 我们生活中存在哪些交通安全隐患呢？
马路上追逐打闹，游戏
不满12周岁骑自行车
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
随意倚坐和随便跨越安全护栏。
随意扒车、追车或强行拦车。
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般发生在步行、骑车及乘车时。
乘坐长途汽车或公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
不准在车行道上招呼出租汽车。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。
机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
02
01
03
04
乘车必须遵守下列规定
安全出行提示
许多家长习惯让孩子坐在汽车副驾驶位置，如遇急刹车或正面碰撞等紧急情况，孩子会因为巨大的惯性而撞向前方，造成受伤。绝大多数小轿车的原装安全带都是专为成年人设计的，不适合儿童体型。所以，同学们最好坐在后排座椅上。在乘车过程中，不要将头、手臂伸出窗外，不要随意拨动车窗升降器或车门开关。
通过幻灯片，共同探讨小学生在交通安全方面应注意的一些问题。
01
现在每个家庭只有一个孩子，可以毫不夸张地说，孩子安全与否、幸福与否，直接关系到整个家庭的是否和谐、是否幸福。但是作为老师和家长来说，不可能每时每刻都在孩子的身边，同学们上学、放学都要自己去参与交通，如何来保证同学们的交通安全就是我们今天所要谈论的话题。
交通安全教育主题班会(精选)ppt
扣分和罚款
驾驶证被吊销
行政拘留
强调遵守交通规则的必要性
交通规则是法律法规的一部分 遵守交通规则是每个公民的义务和责任 违反交通规则可能会导致严重的后果，如罚款、扣分、甚至刑事责任
交通安全常识
介绍交通安全常识的定义和重要
定义：交通安全常识是指人们在出行过程中必须遵守的交通安全规则和注意事项 重要性：交通安全常识的掌握和遵守可以有效地减少交通事故的发生，保护人们的生命财产安全
案例二：酒后驾车导致事故
案例三：违反交通规则导致 事故
案例一：超速行驶导致事故
强调遵守交通规则和注意交通安全的
添加标题
案例分析：通过真实的交通事故案例，让学生 深刻认识到遵守交通规则和注意交通安全的重 要性。
添加标题
事故后果：讲解交通事 的危害，让学生明白不 通安全所带来的严重后
添加标题
添加标题
引导学生讨论如何避免类似事故的
讲解如何安全过马路、安全行车等
安全过马路：等 待绿灯亮起，确 认安全后再通过； 观察路况，避免 突然出现车辆或
安全行车：遵守 交通规则，不超 速、不闯红灯、 不酒驾；保持车 距，避免追尾事
强调遵守交通安全常识的必要性
Hale Waihona Puke 交通事故的危 害和影响遵守交通 的重要
增强交通安全
掌握交通
交通安全案例
分析典型交通事故案例的原因和责
案例展示：展
小组讨论：组
分享交流：让
教
示真实的交通
织学生分组讨
小组代表上台
学
安全案例，引
论，分析案例
分享讨论成果，
行
导学生了解事
中存在的问题，
引导学生们交
交
提出避免类似
驾驶证被吊销
行政拘留
强调遵守交通规则的必要性
交通规则是法律法规的一部分 遵守交通规则是每个公民的义务和责任 违反交通规则可能会导致严重的后果，如罚款、扣分、甚至刑事责任
交通安全常识
介绍交通安全常识的定义和重要
定义：交通安全常识是指人们在出行过程中必须遵守的交通安全规则和注意事项 重要性：交通安全常识的掌握和遵守可以有效地减少交通事故的发生，保护人们的生命财产安全
案例二：酒后驾车导致事故
案例三：违反交通规则导致 事故
案例一：超速行驶导致事故
强调遵守交通规则和注意交通安全的
添加标题
案例分析：通过真实的交通事故案例，让学生 深刻认识到遵守交通规则和注意交通安全的重 要性。
添加标题
事故后果：讲解交通事 的危害，让学生明白不 通安全所带来的严重后
添加标题
添加标题
引导学生讨论如何避免类似事故的
讲解如何安全过马路、安全行车等
安全过马路：等 待绿灯亮起，确 认安全后再通过； 观察路况，避免 突然出现车辆或
安全行车：遵守 交通规则，不超 速、不闯红灯、 不酒驾；保持车 距，避免追尾事
强调遵守交通安全常识的必要性
Hale Waihona Puke 交通事故的危 害和影响遵守交通 的重要
增强交通安全
掌握交通
交通安全案例
分析典型交通事故案例的原因和责
案例展示：展
小组讨论：组
分享交流：让
教
示真实的交通
织学生分组讨
小组代表上台
学
安全案例，引
论，分析案例
分享讨论成果，
行
导学生了解事
中存在的问题，
引导学生们交
交
提出避免类似
交通安全教育主题班会 课件(共23张PPT)
交警提示：机动车通过没有交通信号灯控制，也 没有交通警察指挥的交叉路口时，在进入路口前 应停车晾望，让右方道路的车辆先行，且不得超 过限速标志标明的最高时速。
01 血的教训 案例三
席某驾驶车辆行驶至事发路段时，未关注路口车 辆动态情况，与董某驾驶的小型轿车发生碰撞， 交警调查后认定，董某未按照操作规范安全驾驶， 在通过路口时，没有提前减速，造成两车辆受损。 交警提示：驾驶车辆驶入交叉路口时，要注意观 察周围情况，主动减速让行，确保安全后在通过， 直行通过路口等地段，也一定要减速慢行，并严 格遵守交通法规，保证行车安全。
02 第二部分
交通隐患的原因
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
未正确系安全带
头部和胸部容易受到重击：当发生事故时，未系 安全带的驾驶员和乘客头部和胸部容易受到重击， 这可能导致严重的伤害甚至死亡。
据统计，车祸中后排未系安全带的乘客猛烈撞击 前排座椅，会对司机或前排的乘客形成极大的冲 击，使其在车祸中死亡的概率增加大约5倍。
行人应认识到遵守交通规则的重要性，以及自己 在交通安全中的责任和义务。 通过参加交通安全教育活动、观看交通安全宣传 片等方式，提高自己的交通安全意识和知识水平。 同时，要积极向身边的人宣传交通安全知识，共 同营造一个安全、和谐的交通环境。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
城市道路变道是造成碰撞和刮擦事故的主要原因 之一，而高速公路变道则容易造成车祸和死亡事 故。
因此，频繁变道的车辆发生事故的概率远大于正 常行驶的车辆。
03 第三部分
预防交通问题
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
佩戴安全防护装备
骑自行车、电动车或摩托车时，应佩戴头盔、护 膝等安全防护装备。
01 血的教训 案例三
席某驾驶车辆行驶至事发路段时，未关注路口车 辆动态情况，与董某驾驶的小型轿车发生碰撞， 交警调查后认定，董某未按照操作规范安全驾驶， 在通过路口时，没有提前减速，造成两车辆受损。 交警提示：驾驶车辆驶入交叉路口时，要注意观 察周围情况，主动减速让行，确保安全后在通过， 直行通过路口等地段，也一定要减速慢行，并严 格遵守交通法规，保证行车安全。
02 第二部分
交通隐患的原因
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
未正确系安全带
头部和胸部容易受到重击：当发生事故时，未系 安全带的驾驶员和乘客头部和胸部容易受到重击， 这可能导致严重的伤害甚至死亡。
据统计，车祸中后排未系安全带的乘客猛烈撞击 前排座椅，会对司机或前排的乘客形成极大的冲 击，使其在车祸中死亡的概率增加大约5倍。
行人应认识到遵守交通规则的重要性，以及自己 在交通安全中的责任和义务。 通过参加交通安全教育活动、观看交通安全宣传 片等方式，提高自己的交通安全意识和知识水平。 同时，要积极向身边的人宣传交通安全知识，共 同营造一个安全、和谐的交通环境。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
城市道路变道是造成碰撞和刮擦事故的主要原因 之一，而高速公路变道则容易造成车祸和死亡事 故。
因此，频繁变道的车辆发生事故的概率远大于正 常行驶的车辆。
03 第三部分
预防交通问题
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
佩戴安全防护装备
骑自行车、电动车或摩托车时，应佩戴头盔、护 膝等安全防护装备。
交通安全教育主题班会课件(共23页PPT)
04 第四部分
预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
建立快速处理机制
交通事故的快速处理对于减少交通拥 堵、保障交通安全具有重要意义。政 府应建立交通事故快速处理机制，包 括设立交通事故快速处理中心、配备 专业的交通事故处理人员等。
通过快速处理机制，可以实现对交通 事故的快速响应和高效处理，减少交 通事故对交通秩序的影响。
人行道莫侵占 车行道人莫闯
鬼探头
这是所有驾驶员，都非常害怕的一种 情况，因为人和车相互都是看不见的， 行人、电动车突然窜出来，驾驶员避 让不及时，就是容易撞上去。这种情 况下发生的事故，往往都是致命的
最好的方式，就是在通过类似这种情 况路段时，尽量缓慢行车，留好安全 车距。
超速驾驶
俗话说十次车祸九次超速，不是没道 理的，在生活中总有一些人喜欢开快 车，高速当飞机跑道，国道当高速， 总想着自己车技逆天，不会出事，往 往就是因为这些超速的人导致了车祸， 超速以后，或许他们是不着急了，或 许他们已经疯狂了一次，但是别人却 早已吓出了一身冷汗，生怕会出事故。
路怒
很多司机脾气不好，被人超车或者被 人别车，都会容易发怒，直接就开始 了公路追逐大战，场面堪比好莱坞大 片，之前居然有小夫妻为了一点小事 个子开车上路撞车，路人不敢上去劝 阻，交警来了以后才消停下来，这还 是夫妻，下手都这么狠了，这要是路 人，估计撞上去还得推两下。
疲劳驾驶
开车看上去就是在那坐着，但是其实 非常累，是心累，因为每个司机都需 要眼观六路耳听八方，及时应对各种 道路上的突发情况，就算快到目的地 了也不能硬撑，因为你身边来来往往 的都是车，而你自己也在开车，精神 萎靡会让你手忙脚乱，只要你一打瞌 睡就可能会发生车祸，不仅会伤害自 己，还会危及他人。
主题班会：全国交通安全日授课课件(22张)
注意行人
步行
人行天桥
人行地下通道
走人行横道，靠路右边走， 没有人行道时靠路边行走。
不随便横穿马路
走人行横道、天桥，不 随便横穿马路。
注意道路和车辆信号， 服从交通管理。
注意 安全
不在车行道、桥梁、隧 道上追逐、玩耍、打闹。
不能穿越、攀登、跨过道路隔离栏。
不要在铁路导轨上行走、玩耍， 横穿铁路轨道。
1 汽车的惯性 2 机动车在行驶中要坐稳扶牢。
03
3 乘车须在站台或指定地点依次候车，
待车辆停稳后先下后上。
注意安全
制止通行
制止停车
制止鸣笛
“左瞧瞧、右望望” “宁停三分、不抢一秒”
汽车不是一刹车就能停止的
检测结果表明，当汽车以每小时40公 里的速度行驶行进时，从司机发现情况 急刹车到制动有效，车会向前继续行驶 18.82米远，才能停住。
而在雨、雪天气，由于路面较滑，会 向前继续行驶达24米！
乘车须在站台或指定地点依次候车，待车辆停 稳后先下后上。
机动车在行驶中要坐稳扶牢，防止紧急刹车， 不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤。
卡通交通安全知识讲座
不能在路口闯信号灯
交通安全儿歌
交通安全很重要，条条规则别忘了。 从小养成好习惯，文明行为都说好。 行路应走人行道，没有行道往右靠。 斑马线条真清楚，横穿马路少不了。 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则，不能心急往前跑。 转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。 乘车安全应注意，遵守上下车秩序； 手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
02
1 未满12岁的儿童独自骑车
2 不能在人行道、机动车道骑车
3
骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道、 逆向骑车
交通安全主题班会课件
交通安全主题班会课件
《交通安全》主题班会课件
一、引言
1. 交通安全是每个人都应该重视的问题。
2. 交通安全意识的培养对每个学生都至关重要。
3. 交通安全知识的掌握能够有效预防交通事故。
二、交通安全法规
1. 讲解交通标志、交通信号、交通规则等基础法规知识。
2. 强调遵守交通法规的重要性。
3. 提醒学生交通法规的严肃性和必要性。
三、交通事故案例分析
1. 分析交通事故发生的原因。
2. 提醒学生避免驾驶酒驾、超速等危险行为。
3. 强调交通安全需要全民参与，每个人都要有责任感。
四、交通安全知识讲解
1. 讲解过马路、搭乘交通工具等基础交通安全知识。
2. 告知学生应对突发情况的正确应对方式。
3. 提醒学生乘车时系好安全带，骑车时戴好头盔等重要的安全举措。
五、交通安全宣传
1. 倡导文明出行，呼吁学生从我做起，从点滴做起，宣传交通安全知识。
2. 制作宣传标语、海报等，让更多人了解交通安全的重要性。
3. 可以组织交通安全知识竞赛等活动，增强学生对交通安全的意识。
《交通安全》主题班会课件结语
1. 在交通安全问题上，不能掉以轻心。
2. 每个人都有责任关注交通安全。
3. 通过本次主题班会，相信学生们对交通安全有了更全面的认识，也会更加重视交通安全问题。
交通安全教育主题班会ppt课件
穿戴合适的装备：适当的骑行装备可以提高 安全性，例如手套、紧身裤、夹克和鞋子等。
失去生命等于零 天大的事请慢行
路上行车安全
观察路面：骑行时要时刻关注路面情况，包 括道路状况、交通信号、车辆等，以及路边 的障碍物和其他危险情况。对于不熟悉的路 线，一定要提前规划好路线，避免不必要的 危险。
遵守交通规则：骑行时要遵守交通规则，包 括红灯停、绿灯行、遵守道路标志等，以及 保持合理的车速，避免影响其他车辆的正常 行驶。
失去生命等于零 天大的事请慢行
学习乘车安全知识
乘客应积极学习乘车安全知识。 通过了解交通事故的案例和原因，学习交通 安全知识和技能，可以进一步提高自己的乘 车安全意识和自我保护能力。 同时，也可以向身边的人宣传乘车安全知识， 共同营造一个安全、和谐的乘车环境。
Part 4 第四部分
安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
“五要”：要走人行横道；走路时要集中精力； 过马路要遵守信号灯；要走过街天桥、地下 通道等过街设施；要认识交通标志。
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识二
“五不要”：不要嬉戏打闹；不要翻越护栏； 不要“奔跑式”过马路；不要在过马路时折返 跑；不要扒车、追车、抛物击车等。
失去生命等于零 天大的事请慢行
交通安全知识教育 主题班会
演讲者：
时间：
失去生命等于零 天大的事请慢行
目录
Part 1 行走安全
Part 2 骑行安全
Part 3 乘车安全
Part 4 安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 1 第一部分
行走安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识一
失去生命等于零 天大的事请慢行
路上行车安全
观察路面：骑行时要时刻关注路面情况，包 括道路状况、交通信号、车辆等，以及路边 的障碍物和其他危险情况。对于不熟悉的路 线，一定要提前规划好路线，避免不必要的 危险。
遵守交通规则：骑行时要遵守交通规则，包 括红灯停、绿灯行、遵守道路标志等，以及 保持合理的车速，避免影响其他车辆的正常 行驶。
失去生命等于零 天大的事请慢行
学习乘车安全知识
乘客应积极学习乘车安全知识。 通过了解交通事故的案例和原因，学习交通 安全知识和技能，可以进一步提高自己的乘 车安全意识和自我保护能力。 同时，也可以向身边的人宣传乘车安全知识， 共同营造一个安全、和谐的乘车环境。
Part 4 第四部分
安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
“五要”：要走人行横道；走路时要集中精力； 过马路要遵守信号灯；要走过街天桥、地下 通道等过街设施；要认识交通标志。
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识二
“五不要”：不要嬉戏打闹；不要翻越护栏； 不要“奔跑式”过马路；不要在过马路时折返 跑；不要扒车、追车、抛物击车等。
失去生命等于零 天大的事请慢行
交通安全知识教育 主题班会
演讲者：
时间：
失去生命等于零 天大的事请慢行
目录
Part 1 行走安全
Part 2 骑行安全
Part 3 乘车安全
Part 4 安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 1 第一部分
行走安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识一
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1.不要在马路上嬉戏乱跑； 2.不与机动车辆争抢道路； 3.不翻越交通隔离设施； 4.不盲目通过路口。
“乘车”的同学做到六个“不”
1.不站在车行道上上下车； 2.不乱拥挤上下车； 3.不乘坐“三无”车辆 4.不在车上玩耍、看书看报； 5.不做向窗外伸手、伸头等危 险动作； 6.下车时注意观察前后方安全 状况。
一、说主题解读
随着社会的发展，各种交通工具越来越先 进，给人们的生活带来了方便，但现代交通的 飞速发展，也存在着交通安全隐患。因此，我 们必须加强交通法规和安全常识的学习和运用， 帮助学生树立珍爱自己和他人的生命，形成自 觉遵守并维护交通法规的意识与能力。青少年 是祖国的未来，民族的希望。他们的生命就如 同生机勃勃的花季，对小学生开展交通安全教 育，就如同在他们的花季生命中播下平安的种 子。因而“遵守交通规则从我做起”这个主题 具有很大的现实意义。
谢谢指导
环节一
观看小品:大家当警察
⑴“下面是由一组案件重演，在观看的同时请大家记录下案件中的违规现象！” ⑵生组织表演 ⑶分小组，谈谈观看后的发现
环节二
1、出示图片 2、多媒体展示图片,学生说感受。 3 、让学生说一说自己亲身经历 的或是周围发生的类似的事情。
环节三 交通安全知识大闯关.
1.遇到交通事故,你要打的报警电 话是( A,B，)
2、下载交通安全歌曲《中小学生交通安全歌》； 3、从各渠道收集有关交通法规各种资料，如标语、 图片、歌曲等。准备好心形小卡片。
4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件；
5、布置会场。
四、说班会形式
1.看新闻。 2.演小品,讨论 3.知识竞赛。 4.朗诵。 5.欣赏歌曲
五、说设计理念
1.巧定主题。 2.活动贯穿全课 3.形式多样。 4.注重细节。
3、情感、态度、价值观目标：感受到遵守
交通规则、注意交通安全的重要，珍爱生命，热 爱生活；明白为了自己和大家的安全，人人都必 须遵守交通规则。培养孩子自我保护意识和能力 以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基 础。
三、说活动准备
1、加强宣传发动，向学生公布本次《遵守交通规 则从我做起》主题班会的部分活动准备，进行全员发 动，营造活动氛围；
A. 120 B. 122 C. 110 D. 119
122报警服务台是公安交通管理机关为受理群众交通事故报警电 话，指挥调度警员处理各种报警、求助、同时受理群众对交通 管理和交通民警执法问题的举报、投诉、查询等而设的部门。
2.我国的道路通行原则是(A ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
Байду номын сангаас
环节六
学以致用，模拟路口
1、观看小品表演。
2、如何在拥堵的路口如何在交警的指 挥下实施正常行驶。
环节七 “为生命之树添绿衣”。
三、 总结谈话
四、说预期的教育效果。
通过这次班会课，我预期达到的教育 效果是使学生了解交通安全与生活的密切 关系，有层次的掌握交通规则知识，养成 自觉遵守交通规则的好习惯。同时让学生 上对“遵守交通规则”有较深刻的体会， 从而达到明理、导行、育人的目的。当然， 安全工作必须长抓不懈，一次主题班会对 学生交通安全教育远远不够，我将在以后 的时间里常抓不懈。
六、说活动程序
（一）情境导入，明确主题
1、看两则新闻。 2、揭示主题。
新闻两则
①“道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会 的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的 人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中 死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的 重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿 将军，英国的王妃戴安娜等等。 ” ②“我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通 事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数 位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中 小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟， 追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成 交通事故的根本原因。 ”
3.经过一个有信号灯的铁道路口时, 应该( C ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过
4.少年儿童( B )周岁以上可以骑 自行车上街
A.8 B.12 C.14 D.16
5.每年的中小学生安全教育日是( A ) A.每年3月的最后一个星期一 B.每年3月的最后一个星期五 C.每年6月的最后一个星期一
二、说教学目标
根据主题班会课的指导思想和具 体要求，再结合小学生的实际，我制 定了以下教育目标。
1、知识目标：让学生在此次班会中， 通过观看新闻、图片、 演小品等，引 起学生对安全的重视,知道有关的交通 标志和交通规则；
2、行为目标：通过认识简单的交通标 志，观察、思考，使学生逐步养成自觉 遵守交通规则的好习惯。
6.步行或骑自行车不得进入以下道路 （ A,B,C）
A．城市快车道 B．高速公路 C．封闭的机动车道
7.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该
及时（A,B,D )
A．记下车牌号
B．告诉老师或家长
C．不需要做任何事
D.打交通事故或急救电话
环节四
No.1.
你能说出下列交 通图标的含义吗？
环节五 “走路”的同学做到四个“不”
“乘车”的同学做到六个“不”
1.不站在车行道上上下车； 2.不乱拥挤上下车； 3.不乘坐“三无”车辆 4.不在车上玩耍、看书看报； 5.不做向窗外伸手、伸头等危 险动作； 6.下车时注意观察前后方安全 状况。
一、说主题解读
随着社会的发展，各种交通工具越来越先 进，给人们的生活带来了方便，但现代交通的 飞速发展，也存在着交通安全隐患。因此，我 们必须加强交通法规和安全常识的学习和运用， 帮助学生树立珍爱自己和他人的生命，形成自 觉遵守并维护交通法规的意识与能力。青少年 是祖国的未来，民族的希望。他们的生命就如 同生机勃勃的花季，对小学生开展交通安全教 育，就如同在他们的花季生命中播下平安的种 子。因而“遵守交通规则从我做起”这个主题 具有很大的现实意义。
谢谢指导
环节一
观看小品:大家当警察
⑴“下面是由一组案件重演，在观看的同时请大家记录下案件中的违规现象！” ⑵生组织表演 ⑶分小组，谈谈观看后的发现
环节二
1、出示图片 2、多媒体展示图片,学生说感受。 3 、让学生说一说自己亲身经历 的或是周围发生的类似的事情。
环节三 交通安全知识大闯关.
1.遇到交通事故,你要打的报警电 话是( A,B，)
2、下载交通安全歌曲《中小学生交通安全歌》； 3、从各渠道收集有关交通法规各种资料，如标语、 图片、歌曲等。准备好心形小卡片。
4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件；
5、布置会场。
四、说班会形式
1.看新闻。 2.演小品,讨论 3.知识竞赛。 4.朗诵。 5.欣赏歌曲
五、说设计理念
1.巧定主题。 2.活动贯穿全课 3.形式多样。 4.注重细节。
3、情感、态度、价值观目标：感受到遵守
交通规则、注意交通安全的重要，珍爱生命，热 爱生活；明白为了自己和大家的安全，人人都必 须遵守交通规则。培养孩子自我保护意识和能力 以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基 础。
三、说活动准备
1、加强宣传发动，向学生公布本次《遵守交通规 则从我做起》主题班会的部分活动准备，进行全员发 动，营造活动氛围；
A. 120 B. 122 C. 110 D. 119
122报警服务台是公安交通管理机关为受理群众交通事故报警电 话，指挥调度警员处理各种报警、求助、同时受理群众对交通 管理和交通民警执法问题的举报、投诉、查询等而设的部门。
2.我国的道路通行原则是(A ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
Байду номын сангаас
环节六
学以致用，模拟路口
1、观看小品表演。
2、如何在拥堵的路口如何在交警的指 挥下实施正常行驶。
环节七 “为生命之树添绿衣”。
三、 总结谈话
四、说预期的教育效果。
通过这次班会课，我预期达到的教育 效果是使学生了解交通安全与生活的密切 关系，有层次的掌握交通规则知识，养成 自觉遵守交通规则的好习惯。同时让学生 上对“遵守交通规则”有较深刻的体会， 从而达到明理、导行、育人的目的。当然， 安全工作必须长抓不懈，一次主题班会对 学生交通安全教育远远不够，我将在以后 的时间里常抓不懈。
六、说活动程序
（一）情境导入，明确主题
1、看两则新闻。 2、揭示主题。
新闻两则
①“道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会 的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的 人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中 死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的 重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿 将军，英国的王妃戴安娜等等。 ” ②“我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通 事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数 位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中 小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟， 追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成 交通事故的根本原因。 ”
3.经过一个有信号灯的铁道路口时, 应该( C ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过
4.少年儿童( B )周岁以上可以骑 自行车上街
A.8 B.12 C.14 D.16
5.每年的中小学生安全教育日是( A ) A.每年3月的最后一个星期一 B.每年3月的最后一个星期五 C.每年6月的最后一个星期一
二、说教学目标
根据主题班会课的指导思想和具 体要求，再结合小学生的实际，我制 定了以下教育目标。
1、知识目标：让学生在此次班会中， 通过观看新闻、图片、 演小品等，引 起学生对安全的重视,知道有关的交通 标志和交通规则；
2、行为目标：通过认识简单的交通标 志，观察、思考，使学生逐步养成自觉 遵守交通规则的好习惯。
6.步行或骑自行车不得进入以下道路 （ A,B,C）
A．城市快车道 B．高速公路 C．封闭的机动车道
7.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该
及时（A,B,D )
A．记下车牌号
B．告诉老师或家长
C．不需要做任何事
D.打交通事故或急救电话
环节四
No.1.
你能说出下列交 通图标的含义吗？
环节五 “走路”的同学做到四个“不”