机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级技师)第2-1单元共23页文档
机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级技师)第2-2单元
二、 模拟驾驶 4. 模拟连续急弯山区路驾驶 在场地内设计的高速公路场景内，模拟连续急弯山区路 段，安全通过连续左右急弯道的驾驶操作。
5. 模拟隧道驾驶
在场地内设计的模拟隧道场景内，模拟安全通过模拟隧 道时灯光的使用、速度的控制。 6. 模拟雨（雾）天驾驶 在场地内设计雨（雾）天场景内，安全通过模拟雨（雾）
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单元2 专业知识应用教学
一、 驾驶控制能力 4. 车体的空间感
10
应用驾驶
车体的感觉就是从驾驶座位感觉、判断车辆的宽度、 长度，确认车身的大小和路面的位置, 掌握车前方、后方 位置的距离感觉。 5. 驾驶盲区 驾车时坐在驾驶室内，观察
不到的地方就叫汽车盲区。发动
机罩前看不到的地方，称前盲区；
从后视镜中看不到的地方，是后视镜盲区。
单元2 专业知识应用教学
四、 伤口包扎 3. “8”字绷带包扎法
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伤员急救处置知识
多用于手掌、踝部和其他关节处伤 口包扎，也可替代螺旋法和螺旋反折法。
4. 绷带螺旋包扎法
适用于上下肢粗细不等的部位及躯 干伤口包扎。 5. 螺旋反折绷带包扎法 适用于上下肢粗细不等的部位伤口包扎。
单元2 专业知识应用教学
天路段。
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安全驾驶 一、 车辆安全检视
单元2 专业知识应用教学
1. 出车前检查
出车前，对汽车静止状态下能够发现的问题及时解决。
2. 行车中、收车后检查
行车中、收车后，检查汽车运行一段时间之后容易出现的
问题。 3. 检视的内容和要求 检视驾驶室、车中部、后部、前部、发动机舱、客车车厢， 符合规定的要求。
单元2 专业知识应用教学
二、 模拟驾驶
1. 停靠站台、货位
驾校二级教练员考试
A、正确
B、错误
答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
10、编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：编写理论课教案时，确定教学项目是明确教学目标的前提。
11、学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
A、1/2
B、1/3
C、1/4
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的1/4。
21、文明教学与教学效果和质量无关。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：不同的学员有不同的心理特点和行为特点，不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。
22、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
A、正确
B、错误
34、汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
A、车轮抱死
B、转向不足
C、转向过度
D、驱动车轮打滑
答案：BC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车转弯时，电子稳定程序ESP能够防止出现转向不足和转向过度的情况。
35、教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
二级教练员考试内容
C、提前减速缓慢交会
D、尽量靠近中线交会
答案：C
分析：由于是结冰的道路，说明路面很易滑，因此在这样的路面上会车时，要注意减速慢行。
25、汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：汽车转弯时离心力就越大，越容易发生侧滑。转弯时的行驶速度越快，会产生越大的离心力。
44、机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
27、行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
分析：据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定：驾驶机动车不得有下列行为：（三）拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
28、一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作的准确性主要表现在这四个方面：方向、幅度、速度和力量。
23、轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
A、正确
B、错误
答案：B
分析：轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
24、驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
A、两车临近时减速
D、排气管位置较低，容易进水
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员轮胎与路面的附着力降低，容易打滑；即使是熟悉的桥面，其路况也难以预料；电器设备易受潮和短路；排气管位置较低，容易进水。
2020机动车驾驶教练员二级(技师)练习题
机动车驾驶教练员二级（技师）练习题第一章职业道德一、单项选择题（下列各题四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项选出)1.教练员的( )是对其职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关。
A.职业理想B.职业素养C.职业道德D.职业前景2.从业者对从事职业所持有的评价和行为倾向称为( ）。
A.职业理想B.职业态度C.职业道德D.职业前景3.下列不属于职业理想的特点的是（)。
A.差异性B.发展性C.时代性D.传承性4.下列不属于职业理想的作用得是（)。
A.导向作用B.调节作用C.激励作用D.督促作用5.人们在一定的职业活动中所承担的特定职责称为( ）。
A.职业责任B.行为责任C.家庭责任D.劳动责任6.在特定的职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则是( ）A.职业纪神B.职业良心C.职业责任D.职业态度7.教练员除了完成自身教学任务外，对履行社会责任的自觉意识称为( )。
A.职业纪律B.职业良心C.职业责任D.职业态度8.教练员在其驾驶培训教学中所表现的一贯教学和服务态度是指( )。
A.职业作风B.职业良心C.职业责任D.职业态度9.教练员的知识、技能要跟上时代的发展，就必须不断更新自己，树立的理念是(A.终身学习B.不耻下问C.不断创新D.刻苦学习10.教练员在驾驶培训教学要遵循科学规律，实施( )。
A.素质教育B.安全教育C.示范教育D.文明教育二、多项选择题(下列各题四个选项中，有两个以上的正确选项，请将正确选项选出)1.职业理想的特点是( ）。
A.差异性B.发展性C.时代性D.传承性2.职业理想的作用是( )。
A.导向作用B.调节作用C.督促作用D.激励作用3.影响职业态度的因素是（A.自我因素B.职业因素C.家庭因素D.社会因素4.教练员的职业道德修养原则是（A.爱岗敬业B.关爱学员C.为人师表D.终身学习5.职业道德具有的基本特点是（A.专业性B.传承性C.纪律性D.差异性三、思考题1.如何强化员工的职业责任？2.职业作风对职业有什么影响？第二章基础知识一、单项选择题（下列各题四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项选出)1.检验职业教育实践活动是否富有成效的标准是( )。
机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级技师)第1单元课件
（6）正确掌握的训练进度和训练的质量要求。
（7）充分发挥教练员的监督和检查作用。
（8）让学员知道每次机训动车练驾驶的教结练员果二级。(技师).一级(高级
技师)第1单元
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1 教练员的职责和职业道德 单元1 理论教学
一、教练员的职责 2. 理论规范化教学步骤
（1）教练员准备教具及教学资料。
（2）学员按规定和要求签到。
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1 教练员的职责和职业道德
单元1 理论教学
一、教练员的职责
2. 教练员的职业特点
（1）教学对象、教学内容，还是教学组织、教学环境都 与一般职业学校教师不同，
（2）行业特点：专业性、多样性、同一性、差异性、层 次性、基础性、广泛性、时代性。
（3）职业特点：内容专业性强，教学要求严格、教学组
织特殊性、教学过程风险性。
一、教练员的职责
教练员从事的是专业性较强、风险性较大的教学工作，需要具备
一定的条件和职业素质，认真履行自己的职责，担负起培养安全文明
驾驶员的社会责任。
1. 教练员的基本条件
（1）持有国家统一的教练员证。
（2）符合理论教练员具备的基本条件。
（3）符合驾驶操作教练员具备的基本条件。
机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级 技师)第1单元
3 模块3 驾驶培训教学大纲
4 模块4 汽车安全装置Βιβλιοθήκη 5 模块5 客运车辆技术要求
6 模块6 安全文明驾驶知识
机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级 技师)第1单元
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1 教练员的职责和职业道德
单元1 理论教学
教练员作为驾驶员培训工作的具体实施者，其自身素质和职业 道德对驾驶学员会产生潜移默化的影响，直接关系到社会驾驶员的 整体素质。一名优秀的教练员，不仅要认真履行职责，还要有高尚 的职业道德。
2023年二级机动车驾驶教练员教案
机动车驾驶教练员二级考试教案2023/10/8车辆安全装置理论学问教学科目车辆安全装置理论学问教学学时 1教学目的正确生疏安全装置的作用，培育安全驾驶的意识教学要求生疏各主要安全装置的配置；把握各主要安全装置的作用教学重点安全头枕、安全带、安全气囊对驾乘人员的安全保护作用的关系和难点教具预备多媒体教学场所理论教室教学方法讲解1.车辆主要安全装置包括：头枕、安全带、安全气囊、ABS 防抱死制动系统。
2.头枕的作用是在汽车发生追尾碰撞时保护颈椎调整的高度应与头平齐。
3.安全带的作用是在汽车发生碰撞事故时有效的保护身体。
4.安全气囊的作用是在汽车前端受到强大冲击力时，减轻驾驶人员或教学内容乘车人的损害。
必需与安全带协作使用才能发挥其功能。
5.灯光、喇叭的作用驾驶人依据需要和规定发出的灯光和音响信号，警告行人并引起其他车辆留意，保证行车安全。
6.仪表、报警灯的作用是用于帮助驾驶人观看和把握汽车及各系统的工作状况，提示特别现象和故障，以便准时消退安全隐患。
7.ABS 防抱死制动系统：作用是在汽车紧急制动时，防止车轮抱死，最大限度的发挥制动效能，同时能保证车辆的转向性能。
总结总结车辆主要安全装置的配置、作用。
让学员下课后复习。
侧方停车教学科目侧方停车教学学时 2 教学目的把握正确停入道路右侧车位的技能教学要求把握在运动中操纵车辆正确停入右侧车位的方法教学重点观看参照物，正确把握方向盘的打和回正的时机和难点教具预备教练车教学场所场地教学方法示范讲解1.将停到简洁倒车的位置，倒车时确认车辆前后安全，把握好车速，选好参照物，把握好打回方向的时机，以及入库后停车位置，停车时机的把握。
2.留意事项：训练本科目时，方向打到极限位置时，回点自由行程，以免损伤转向部过机件。
教学内容总结总结侧方停车操作要领、留意事项。
让学员下课后复习教学科目教学目的教学要求夜间安全驾驶教学学时 2把握夜间在实际道路行驶中依据各种照明状况和道路状况正确使用灯光的力气。
二级机动车驾驶教练员教案
二级机动车驾驶教练员
考试教案
2014/09/22
二、实际操作示范讲解教案：
03．曲线行驶
教学科目曲线行驶教学学时 1
教学目的培养驾驶准驾车型在运动中操纵转向盘在曲线路段，控制车辆曲线行驶的能力
教学要求熟练操纵转向装置，控制车辆曲线行驶的方法
教学重点和难点(1)转向盘的准确运用和时机把握
(2)车轮行驶轨迹的判断和控制
(3)转弯时车轮的行驶轨迹和内轮差
(4)车身空间位置的判断
教具工具教练车（C1）在实车场地操作教学方法教练员随车讲解、指导学员训练
教学内容1.曲线尺寸：
路宽：小型车辆为3.5米；
半径：小型车辆为7.5米；
弧长：八分之三个圆周。
2.实训要求：
机动车驾驶人驾驶车辆从弯道的一端前进驶入，减速换挡，以低挡低速从另一端驶出。
行驶中不得轧弯道边缘线，转向自如。
3.实训要领：
(1)怠度驶入训练场地，瞄准曲线入口起点右边线30厘米进入弯道后尽量走大圈；并在整个左转过程中保持该距离;
(2)进入右转，瞄准左边线30厘米进入弯道后尽量走大圈并在整个右转过程中保持该距离，不踩刹车。
注意观察弯道内侧的后轮，及时准确的调整方向。
每次成功完成后，逐步提高驶入速度，增加难度。
掌握操纵转向、。
机动车驾驶教练员(技师)技能认定考试题库及答案
机动车驾驶教练员（技师）技能认定考试题库及答案一、单选题1.严格遵守交通法规和（），是汽车驾驶员安全行车的基本保证。
A、安全制度B、劳动纪律C、工作计划D、职业道德参考答案：A2.教练员自身利用口语，肢体语言，表情等手段，通过解释述说来向学员传递知识的过程称为（）。
A、教学管理B、教学讲解C、教学安全D、教学效果参考答案：B3.气门组由进、排气门、（）、气门弹簧、弹簧座和锁片组成。
A、气门导管B、气门挺杆C、气门推杆D、气门摇臂参考答案：A4.通过模拟学校区域教学时，应注意观察学生动态，要（）。
A、停车等待B、主动礼让C、加速通过D、鸣喇叭催促参考答案：B5.教练员只有经常（）教学中存在的问题，才能保证及时改进教学，提高驾驶培训教学水平。
A、无视B、轻视C、忽视D、反思参考答案：D6.在多车道的道路上变更车道时，应（）行驶车道和变更时机。
A、自由选择B、随意选择C、正确选择D、任意选择参考答案：C7.道路旅客运输驾驶员培训教案的编写依据是（）。
A、《客运驾驶员从业资格培训教学大纲》B、《道路运输条例》C、《道路交通安全法》D、《机动车驾驶员培训教学大纲》参考答案：A8.教学设施设备管理与维护是（）。
A、教学安全的重要保障B、生活安全的重要保障C、消防安全的重要保障D、饮食安全的重要保障参考答案：A9.学员在头部不动时，两眼所能看到的范是（）。
A、视力B、视距C、视野D、视点参考答案：C10.教练员正常生活最基本的心理条件是（）。
A、智力正常B、身体正常C、思维正常D、动作正常参考答案：A11.教练员队伍的建设重点在于提高教练员的（）。
A、素质B、才艺C、健康D、体能参考答案：A12.学员必须参加实践，反复（）都是贯彻巩固性原则的好办法。
A、理论学习操作练习B、现场教育C、自学参考答案：B13.教练员按照学员操作技能的（），遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。
A、形成规律B、熟练程度C、学习时间D、学习兴趣参考答案：A14.学员是驾种培训教学过程中的（）。
机动车驾驶教练员职业等级考试报名条件及准备资料
一、机动车教练员职业技能等级报名条件及准备资料：本职业共设五个等级，分别为：五级机动车驾驶教练员（初级）、四级机动车驾驶教练员（中级）、三级机动车驾驶教练员（高级）、二级机动车驾驶教练员（技师）、一级机动车驾驶教练员（高级技师）。
二、申报条件——五级机动车驾驶教练员1.填写技能鉴定表；2、交警部门开具的两年以上安全驾驶经历证明；3、身份证、驾驶证复印件；——四级机动车驾驶教练员1.填写技能鉴定表；2、交警部门开具的三年以上安全驾驶经历证明；3、驾校出具的三年以上无教学不良记录证明；4、教练员证（教练员证在有效期以内）、身份证、驾驶证复印件；5、四级持有驾驶证5年内没有不良记录报名条件满足之一即可：（1）连续从事本职业或相关职业工作6年（含）以上；（2）取得技工类、中专类、大专类、本科类本专业或相关专业毕业证；（3）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书后，累计从事本职业工作 3 年（含）以上；——三级机动车驾驶教练员1.填写技能鉴定表；2、交警部门开具的五年以上安全驾驶经历证明；3、驾校出具的五年以上无教学不良记录证明；4、教练员证（持教练员证四年以上并且在有效期以内）、身份证、驾驶证复印件；5、三级持有驾驶证5年内没有不良记录报名条件满足之一即可：（1）取得并具有高级技工学校、技师学院本专业毕业证书；（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业工作4 年（含）以上；（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业工作 2 年（含）以上；（二）报名资料1、纸质版（1）申请表；（2）身份证复印件；（3）毕业证复印件（按报名条件可有可无）；（4）报四级从事本职业或相关职业工作6年（含）以上证明；（5）报三级需提供上一级证书复印件或报名条件中的毕业证；（6）签字按手印填写单位名称的承诺书；2、电子资料（1）一人一文件夹，文件夹用“身份证号_姓名”命名；文件夹内含身份证正反面照片（100-300kb），分别用“身份证号_身份证明正面/身份证号_身份证明反面”命名；电子版照片（15-45kb）用“身份证号_照片”命名；；证件号中“X”一律大写；（2）签字按手印填写单位名称的承诺书用身份证，用“本人姓名命名”，将所有人的承诺书放到一个文件夹；。
机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级技师)第2-1单元
教学方法 理论教练员讲解
教学工具 多媒体课件
8 驾驶培训教案 单元2 专业知识应用教学
1. 理论教案编写
教学科目：驾驶操纵机构理论知识。 教学学时：1 教学目的：系统学习驾驶操纵装制的基本原理，培养安全规范使用各驾驶操纵 装置的意识。 教学要求: 了解驾驶操纵装置的基本原理；掌握驾驶操纵装置的作用。 教学内容: （1）转向盘的的基本原理和作用； （2）加速踏板的基本原理和作用； （3）制动踏板的基本原理和作用； （4）变速器操纵杆的基本原理和作用； （5）离合器踏板的基本原理和作用； （6）驻车制动操纵装置的基本原理和作用。 重点难点: 转向盘、离合器、行车制动、加速装置、变速器、驻车制动器操纵 机构的作用 教学方法: 理论教练员课堂讲解 教学工具：多媒体课件
单元2 专业知识应用教学
2. 实际操作教案编写
8 驾驶培训教案
教学科目 教学目的 教学要求
教学内容
重点难点 教学方法 教学工具
课题二 变速、加挡、减挡
教学学时 3
培养学员平稳变速、正确加减挡的能力
掌握加速、减速行驶和换挡、倒车的安全操作要领
（1）挡位的选择 （2）加速 （3）加挡 （4）减速 （5）减挡
8 驾驶培训教案 单元2 专业知识应用教学
三、驾驶培训教案编写方法 2. 实际操作教案编写
（1）教学科目：《教学大纲》中设置的模拟或实际操作教学内容； （2）教学目的：《考试大纲》中设置的实车考试目标； （3）教学要求：《教学大纲》中设置的实际操作教学目标； （4）教学内容：《考试大纲》的考试要点和教材中具体训练方法； （5）教学学时：《教学大纲》中规定的实际操作教学学时； （6）重点难点：驾驶教学中的重点内容和难度大操作； （7）教学方法：驾驶训练的具体教学方法； （8）教学工具：训练使用的教学工具、设备。
机动车驾驶教练员一级综评内容(一)
机动车驾驶教练员一级综评内容(一)
机动车驾驶教练员一级综评内容
一级综评的重要性
•一级综评是机动车驾驶教练员评定的关键环节。
•通过一级综评，可以评定出优秀的教练员，保证驾驶教练质量。
一级综评的内容要求
•理论知识：包括驾驶教学理论知识、道路交通安全法律法规等。
•驾驶技能：包括车辆操控、灵活性测试、驾驶技巧等。
•教学能力：包括教学方法、教学设计、教学组织等。
理论知识考核
•理论考试：包括选择题、判断题等。
•科目一模拟教学：根据教学设计，模拟教学过程。
•学员教学：根据学员的学习情况，进行针对性的教学。
驾驶技能考核
•灵活性测试：包括侧方停车、直角转弯等技能考核。
•车辆操控：包括起步、行驶、变道等技术要求。
•安全驾驶：要求考生能够合理运用安全驾驶技巧。
教学能力考核
•教学方法：要求考生能够采用多种教学方法，包括理论讲解、示范教学等。
•教学设计：要求考生能够合理设计教学内容和教学流程。
•教学组织：要求考生能够组织学员进行有效的学习和训练。
一级综评的评定标准
•根据不同考核内容，以及考生的表现进行评分。
•评定标准包括理论知识、驾驶技能、教学能力等方面。
•考核通过后，获得一级综评证书。
结语
•一级综评内容涵盖了机动车驾驶教练员的重要素质。
•只有通过一级综评，才能成为合格的驾驶教练员。
•不断学习和提高技能，是每位教练员的责任和使命。
11453-机动车驾驶教练员二级(技师)
单元3 教学管理
14 教学实施设备管理
二、常用教学设备的特点及应用 1．多媒体教学工具 多媒体教学工具，可以把教学内容通过文字、图形、 图像、声音、动画生动和直观的展现出来，是保证理论教 学质量和提高教学效率的有效手段。 2．教学磁板 将需要的文件投影到屏板工作区，利用磁板笔直接进 行标注、修改、擦除、保存等操作，起到了“教学平台” 的作用。
2
4
4
4
学员签字
教练员评价 及签字
考核意见：×××良好 ×××来自×××良好 ×××
×××
良好 ×××
完成所有课程，同意参加考试。
×××
良好 ×××
考核人签字：×××
培训机构审 核意见
（盖章）
13 教学车辆和场地管理 单元3 教学管理
一、教学车辆管理 1. 教练车档案建立与管理 教练车档案管理是驾校常规管理重要的组成部分， 是提高教育质量，办好学校的基础。 2. 教练车使用前的管理 （1）选购经济性、可靠性好车辆的做教练车。 （2）安装辅助操作装置。 （3）认真进行磨合期维护。 （4）选择优质润滑油。 （5）正确选用燃油。 （6）新车避免发动机高速运转。
12 从业资格培训《教学日志》 单元3 教学管理
二、《教学日志》的填写
教学项目
教学目标
应用能力 学时：10
1．车辆安全检视 2．旅客急救 3．危险源辨识与防 御性驾驶 4．节能驾驶 5．综合复习与考核
1．掌握车辆外观、发动机舱、客车车厢（客）、发动机起动后及行车 中、收车后的车辆安全检视内容和方法；
经验、决策、驾驶行为风格等心理活动的规律及其影响因素的科学。
1. 影响驾驶安全的生理因素
影响驾驶安全的生理因素包括年龄、疲劳程度和药物影响等。
二级机动车驾驶教练员
关于开展二级机动车驾驶教练员职业资格考评工作的通知全市机动车驾驶员培训机构：根据交通运输部与公安部联合发布的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》与《机动车驾驶员培训机构资格条件》中规定机动车驾驶培训考核员应持有二级（含）以上教练员资格证，为满足机动车驾驶培训行业考核员由二级以上教练员担任的需求，促进机动车驾驶教练员队伍建设，根据交通运输部办公厅《关于开展二级机动车驾驶教练员职业资格考评工作的通知》，决定进行2014年二级机动车驾驶教练员职业资格考评工作。
现将有关事项通知如下：一、考评范围本次考评范围为二级机动车驾驶教练员，属于技师等级，由部职业资格中心统一组织。
二、申报条件持有相应的机动车驾驶证和机动车驾驶培训教练员从业资格证，从事本职业以来无重大以上道路交通责任事故，同时具备下列条件之一者：（一）连续从事本职业6年及以上；（二）具有大专学历，连续从事本职业3年及以上；（三）具有大学本科及以上学历，连续从事本职业2年及以上。
申报条件中累计或连续从事本职业工作时间以教练证核发日期为准，截至2014年5月31日。
三、考评方法和内容结合机动车驾驶培训工作的实际情况，考评分为职业技能鉴定和综合评审两个部分。
（一）职业技能鉴定1、理论知识考试：采用闭卷笔试方法，重点考核基础知识和专业知识等相关内容。
2、技能操作考核：采用现场示范讲解方式，重点考核教学动作示范、培训指导等专业知识应用技能。
（二）综合评审1、工作业绩考核：主要考核从事机动车驾驶教练员工作经历、获奖情况、技术论文发表情况和工作总结等4个方面内容。
2、机动车驾驶培训教案考核：主要考核能代表本人教学水平的理论教学或驾驶操作教学教案。
（三）考评成绩认定考评成绩实行百分制，其中职业技能鉴定成绩占考评成绩的50%（理论知识考试占20%，技能操作考核占30%）；综合评审成绩占考评成绩的50%（工作业绩考核占30%，机动车驾驶培训教案考核占20%）。
四、职业资格证书对综合考评结果合格者，由部职业资格中心统一颁发二级机动车驾驶教练员国家职业资格证书。
机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级技师)第2-1单元
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伤员急救处置知识 二、 伤员心肺复苏 2. 胸外心脏按压
单元2 专业知识应用教学
进行胸外心脏按压时，向下按压和放松的时间必须相等，
手掌根不要抬起离开胸壁，以免改变正确的按压位置，按压 深度是胸廓前后径的1/3～1/2（4～5cm），按压频率为每 分钟100次。
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伤员急救处置知识 3.心肺复苏
2. 实际操作教案编写
教学科目：夜间安全驾 教学学时：2 教学目的：培养夜间在实际道路行驶中根据各种照明情况和道路情况正确使用灯光的能力 教学要求：掌握夜间起步、会车、超车、通过急弯、通过坡路、通过拱桥、通过人行横道 或者没。有交通信号灯控制的路口时正确使用灯光的驾驶方法 教学内容： （1）灯光和信号装置的作用； （2）夜间起步、会车、超车时灯光的使用和驾驶方法； （3）夜间通过急弯、坡路、通过拱桥灯光的使用和驾驶方法； （4）通过人行横道灯光的使用和驾驶方法； （5）夜间通过没有交通信号灯控制的路口时灯光的使用和驾驶方法 重点难点： （1）正确使用灯光和信号装置； （2）对路面的识别和判断； （3）夜间驾驶方法。 教学方法：在实际道路训练，教练员随车讲解、指导。 教学工具：教练车（可借助驾驶模拟器或多媒体进行教学）。
1. 理论教案编写
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驾驶培训教案
2. 实际操作教案编写
单元2 专业知识应用教学
三、驾驶培训教案编写方法
（1）教学科目：《教学大纲》中设置的模拟或实际操作教学内容； （2）教学目的：《考试大纲》中设置的实车考试目标； （3）教学要求：《教学大纲》中设置的实际操作教学目标；
（4）教学内容：《考试大纲》的考试要点和教材中具体训练方法；
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伤员急救处置知识 三、 伤员创伤止血
单元2 专业知识应用教学
2024年东莞机动车二级教练员考试题库
A、正确
B、错误
答案：B
56、同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
A、正确
B、错误
答案：B
57、行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
A、减速，观察其动态，必要时停车让行
B、鸣喇叭示意其让行
C、加速，从盲人身后通过
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
答案：B
77、如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
A、正确
B、错误
答案：A
78、驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
79、女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
A、正确
B、错误
答案：A
A、正确
B、错误
答案：B
62、以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
A、收缴机动车登记证书、号牌和行驶证
B、撤销机动车登记
C、3年内不得申请机动车登记
D、吊销机动车驾驶证
答案：ABC
63、指错纠正法是（ ）。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
A、正确
B、错误
答案：B
50、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
答案：ABCD
51、如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
A、正确