句子之间的逻辑关系

句子之间的逻辑关系
句子之间的逻辑关系

句子之间的逻辑关系

Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways 71 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest.

You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process. 73

The following methods may work best for you.

●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.

●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.

●Write your notes in your own words.

●74

●Note any questions or ideas you may have about what was said or written.

As you take notes, you may want to use your own shorthand(速记). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 75

A. Use words not complete sentences.

B. There are three practical note-taking methods.

C. You must write your notes on separate paper.

D. Otherwise, you may not be able to read your notes later.

E. You will also want to develop your own method for taking notes.

F. That means you must first decide what is important enough to include in your

notes.

G. First, the simple act of writing something down makes it easier for you to

understand and remember it.

1.理清句际间意义的关系

文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成,各个层次,各个段落之间不管怎样错落有致,但它所表达的内容都是要围绕中心的,各句之间都有一定的语脉,从逻辑意义上来看,语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。

上文中,第一段的第一句“Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student i n several ways”与下面几句是解释关系。解释关系是指后面的句子对前面的句子作解释、引申、例证,使意思更加明了、具体。后三句之间是平列关系,句与句之间处于平等并列的地位,互不相属,而只是组合在一起共同说明一个问题。平列关系组合的语段,在次序上并不固定,如果局部改变句子的相互位置并不改变整个语段的意思。

第二段的第一句与第二句是层递关系,层递关系是一种固定的顺序关系,但又不同于顺序关系,顺序关系指构成语段的各句子只能按事物发展的过程由先而后地顺序排列,不可随意改变次序,通常在记叙文或描述固定的操作程序的说明文中用得普遍,而层递关系组合的语段是按语意的轻重、认识的深浅作由轻到重、

由浅入深的排列。第三句与第四句是解释关系,第一、二句组合为一个语段,第三、四句组合为另外一个语段,语段与语段之间是总分关系。总分关系是指前面的句子陈述两个或两个以上的对象,后面的句子紧接着分别对它们加以说明。用这种方式组合的语段能够前呼后应,彼此配合,使语脉清楚,条分缕析,如“Whenever or however you take notes”一句与前两句前呼后应,彼此配合,为前句选“E. you will also want to develop your own method for taking notes. ”埋伏了一笔,逻辑性很强。

第三段的第一句与下面几句是解释关系,而后列举的方法是平列关系。

第四段的最后两句是转折关系,句与句之间存在意义的转折,通常表达对比或对照的意思。

2.找出句子之间的连接性的词语

文章的语句间的组合,除了从语句间的意义关系分析外,还可借助句子之间的连接性词语来把握,因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系是:

承接关系(如so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 等);

平列关系(如first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another …; to begin with, to conclude等);

转折关系(如however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever,on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, otherwise等);

层递关系(如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also等)。

比如上面试题中的选项71,由Second、Third得知应选表示平列关系的句子G.项;如72 选项与前句组合为层递关系,故应选包含also的E.项句子,或者是解释关系;如73选项应选F.选项,与74选项平等的,是一组祈使句,而非陈述句,故应选A.项而非B项。总之,对一个语段或语篇的分析,可以按以上所述步骤进行;如选项75与前句构成了转折关系,故应选D.项答案。

(三)网络图中工作间的逻辑关系及线路的概念

(三)网络图中工作间的逻辑关系及线路的概念 1.网络图中工作间的逻辑关系(熟悉)。 工作间的逻辑关系,是指工作进行时客观上存在的一种先后次序关系,工作间的逻辑关系可分为两种类型: (1)工艺(逻辑)关系:由施工工艺或工作程序确定的工作之间前后顺序的关系,其顺序一般不能改变。 (2)组织(逻辑)关系:由施工组织确定的工作之间前后顺序的关系,其顺序可以改变。 工作之间的关系具体表现以下几种形式: ①紧前工作:对某工作而言,紧接其前的工作,就称为该工作的紧前工作。 ②紧后工作:对某工作而言,紧接其后的工作,就称为该工作的紧后工作。 ③平行工作:对某工作而言,与其同时开始又同时结束的工作,称为该工作的平行工作。 ④先行工作:对某工作而言,在其前面开始进行的那些工作,称为先行工作。 ⑤后续工作:对某工作而言,在其后面进行的那些工作,称为后续工作。 2.网络图中的线路(熟悉) 线路,是指从网络图起始节点到终点节点的通路。线路上各工作持续时间之和即为线路的长度。 线路可分以下两种类型: (1)关键线路:关键工作的时差为O。 (2)非关键线路:网络图中除关键线路以外的其他线路为非关键线路。非关键线路上有时差的工作称为非关键工作。 (四)双代号网络计划图 1.双代号网络计划图的构成(熟悉) 双代号网络计划图由箭线、节点和流三个要素组成。 (1)箭线在双代号网络图中,一项工作只能用一条箭线表示,或者一条箭线只能表示一项工作。 箭线可分为: ①实箭线:表示的工作既要消耗资源,又要消耗时间;或不需要消耗资源,但需要消耗时间。 ②虚箭线:表示的工作(称虚工作)既不需要消耗资源,又不需要消耗时间。 (2)节点 节点表示工作与工作之间的衔接关系,这就是结束到开始的关系,即节点前的所有工作均结束后,节点后的工作才能开始。节点具有瞬时性,即它既不占用时间,也不消耗资源。 也就是说,表示一项工作的一条箭线有前后两个节点,箭尾节点称该工作的开结节点,箭头节点

英语励志句子大全

31句唯美励志英语句子欣赏 1、 to the world you may be one person, but to one person you may be the world.对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。 2、 no man or woman is worth your tears, and the one who is, wont make you cry.没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。 3、 never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。 4、 we met at the wrong time, but separated at the right time. the most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.我们在错误的时间相遇,在正确的时间却又分开。走的最急的是最美的景色,伤的最深的是最真的感情。 5、 time would heal almost all wounds. if your wounds have not been healed up, please wait for a short while. 时间几乎会愈合所有伤口,如果你的伤口还没有愈合,请给时间一点时间! 6、 theres a difference between love and like. if you like a flower you will pick it, but if you love a flower, you will water it every day. 爱与喜欢是有区别的。如果你喜欢一朵花,你会摘下它,但你要是爱它,你会每天灌溉它。 7、 no need to have a reason to love you. anything can be a reason not to love you.喜欢你,不需要理由;不喜欢你,什么都可以成为理由。 8、 life is sad at times, but it is up to you to make your own life happy.生 活有时是令人沮丧的,但你可以努力让自己的过得开心。 9、never think hard about past. it brings tears… don’t think more about future. it brings fears… live this moment with a smile. it brings cheers.不要太想念过去,因它会给你带来悲伤;不要太思考未来,因它会带给你恐惧;用微笑活在当下,它会带来喜乐。 10、 no matter how long the rain lasts, there will be a rainbow in the end. no matter how sad you may be, believe, that happiness is waiting.不管雨下多久,最终彩虹总会出现。不管你有多难过,始终要相信,幸福就在 1 不远处。 11、 life isnt about waiting for the storm to pass. its about learning to dance in the rain.人生不是坐等暴风雨过去,而是学会在雨中起舞。 12、 three solutions to every problem: accept it, change it, leave it. if you cant accept it, change it. if you cant change it, leave it. 有三个方法可以解决所有的问题。接受,改变,放开。不能接受那就改变,不能改变,那就放开。 13、 because the things youre scared of are usually the most worthwhile.每 天都尝试去一件你害怕的事情,因为,你所害怕的事情,往往是最值得的。 14、 the purpose of life is to live it, to taste experience to the utmost, to reach out eagerly and without fear for newer and richer experience.人生的目标就是要好好地活,尝尽世间百态,勇敢积极地去体验新的、丰富的经历。 15、 sometimes, we need a little tears to clear the mist in our eyes, a little assurance to clear the doubts in our head, a little hug to nurse our aching heart.有时候,我们需要一点眼泪去洗掉眼中的迷雾,一点保证去扫去脑中的怀疑,一点拥抱去疗愈受伤的心,一点休息去继续前行。 16、 when life give you a hundred reasons to cry, show life that you have a thousand reasons to smile. 当生活给你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。17、 use your smile to change the world. dont let the world change your smile.用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。 18、 when i wake up every morning, the greatest joy is gazing upon you and

并列连词的用法:连接句子中两个相同部分和并列句讲课讲稿

并列连词的用法 一.概念 连词是用来连接词,短语,句或句子的词.连词不作成分. 二.相关知识点精讲 1.表示并列关系的连词有:and和;both…and…两者都;not only… but also…不仅…而且;neither…nor…即不…也不;not…but…(不是…而是…) ;not…not…不…也不…(语气比neither…nor…弱)等。 如 1)and:和,并且 A:基本用法: “and”表示“和”、“并且”“而且”,“但”,表示动作的先后、因果、转折、强化语义等。例如: I enjoy basketball , football and table tennis. 我喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球。 Mary and Lucy like music very much. 玛丽和露茜喜欢音乐。 It’s getting colder and colder in winter.冬天气候变得越来越冷。 I like reading and my brother likes watching TV.我喜欢读书,而我弟弟喜欢看电视。 The weather becomes colder and colder. 天气越变越冷。 B:特别用法: 祁使句后连接and,有条件句作用,此时and=if you…,you’ll… Go straight on, and you’ll see the library.==If you go straight on, you will see the library. 一直走就能看到图书馆。 Be careful ,and you’ll make fewer mistakes. 小心点,你就会少犯错误。 2)b oth…and…既…也…,(两者)都… A、both…and…构成的词组作主语时,谓语动词用复数。 Both Jim and Kate are from England. 吉姆和凯特都是英国人。 B、both…and…否定句表示部分否定。 You can’t speak both German and English.你的德语和法语讲的不太好。 Both my father and my mother aren’t doctors.我父亲和我母亲不都是医生。 3)neither…nor…:既不…也不… neither…nor…连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持“人称”和“数”的一致,即采取就近原则。 Neither I nor he has seen the play before. 我和他以前都没有看过这个话剧。 4)not…not…不…也不…(语气比neither…nor…弱) He warned me not to be late, not allowed to work, he got very angry.

现代汉语连词意义及用法总结

连词 连词是用来连接词与词、词组与词组、句子与句子,表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步、递进、条件、目的等关系。一般说来,连词有很多是由副词、介词发展而来的;很多副词、介词又是由动词发展而来。所以动词、介词、连词需要区别。 和 =跟、=与、=及、=同<方>。表示并列关系、联合关系。 车上装的是机器和材料。他的胳膊和大腿都受伤了。工人和农民都是国家的主人。工业与农业。批评与自我批评。我同你一起去。图书、仪器、标本及其他。(注意:用“及”连接的成分多在词义上有主次之分,主要成分放在“及”的前面) 以及 连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的):院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃以及其他的花木。 既=既然 既来之,则安之。既然他不愿意,那就算了吧。既然知道做错了,就应该赶紧纠正。你既然一定要去,我也不便阻拦。既要做,就一定要做好。既然这样,还不去做?用在上半句话里,下半句话里往往用副词就、也、还跟他呼应,表示先提出前提,而后加以推论。 既然。。。就。。。既然。。。也。。。既然。。。还。。。 继而=既而 先是惊叹,既而大家一起欢呼起来。人们先是一惊,继而哄堂大笑。先是一个人领唱,继而全体跟着一起唱。表示紧随在某一情况或动作之后。 而 1、连接动词、形容词、词组、分句。 (1)连接语意相承的成分。伟大而艰巨的任务。战而胜之,取而代之,我们正从事一个伟大的事业,而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。 (2)连接肯定和否定相互补充的成分:此种花香浓而不烈,清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发。有转折的意思。 (3)连接语意相反的成分,表转折:如果能集中生产而不集中,就会影响改进技术、提高生产。 (4)连接事理上前后相因的成分:因困难而畏惧而退却而消极的人,不会有任何成就。 2、有“到”的意思。一而再,再而三。由秋而冬。由南而北。 3、把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面。匆匆而过、挺身而出、为正义而战、因公而死、视情况而定、三十而立。 而且 表示更进一步,前面往往有“不但、不仅”跟它呼应:性情温和而且心地善良。他不仅会开汽车,而且会修汽车。不但战胜了各种灾害,而且获得了丰收。 因而=因此 表示结果。下游河床狭窄,因而河水容易泛滥。 因为 常跟所以连用,表示因果关系。因为今天事情多,所以没去成。 何况 用反问的语气表示更进一层的意思。这么多事情一个人一天做完是困难的,何况他又是新手。他在生人面前都不习惯讲话,何况要到大庭广众之中呢?(even)

10大词类和句子成分的关系 已编辑知识讲解

十大词类与八大句子成分的关系 (1)十大词类: 据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用,把英语单词分为10个类别,就是10大词类:名词、代词、数词、动词、副词、形容词、冠词、介词、连词、感叹词。 根据部分词类具有的共同特征,又将十大词类分为两大部分: 实词:名词、代词、数词、动词、副词、形容词。特征:具有完整的词义;能够在句子中独立充当句子成分。 虚词:冠词、介词、连词、感叹词。特征:没有完整的意思;不能够在句子中独立充当句子成分,必须和实词搭配,才能充当句子成分。 注意:1.介词为虚词,不能单独充当句子成分,必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语,才能充当句子成分。介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语 2.动词分为系动词,助动词,情态动词和实义动词。其中实义动词又可分为谓语动词:时态语态语气 非谓语动词 To do :可以充当主、表、宾、补、定、状 Doing: 可以充当主、表、宾、补、定、状 Done: 可以充当表、补、定、状

(2)八大句子成分: 句子成分:组成英语句子的各个部分,叫做句子成分。 英语的句子最多由八个句子成分组成,即主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语以及同位语。 ★主语: 概念:句子的主体,发出动作的人或物,表示所说的是谁或是什么。 位置:主语一般在句首,特殊句型中在句末。 构成:由名词、代词或相当于名词的词、短语或从句充当。 例:Henry is a good boy.亨利是个好孩子。He ran away.他跑掉了。The second is yours. To learn a foreign language is not easy.学习一门外语不容易。 Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。 What has happened proves that our policy is right. 发生的一切证明我们的政策是对的。 Whether we’ll go depends on the weather. 我们是否去要看天气。 ★谓语: 概念:说明主语的动作、特征、状态等的句子成分,叫做谓语。 位置:谓语动词通常位于主语之后,特殊句型位于主语之前。 构成:由动词或动词短语充当。 例如:We go to school from Monday to Friday. 我们周一至周五上学。 I shall go to see him tomorrow. 明天我要去看他。 He took part in the meeting last Saturday.他上周六参加了会议。 ★宾语: 概念:动词宾语是动作的承受者。及物动词以及相当于及物动词的短语后都必须带宾语。 介词之后的宾语叫介词宾语。 位置:动词宾语位于及物动词之后;介词宾语位于介词之后。 构成:名词、名词化的形容词、代词、数词、-ing形式、动词不定式和从句等均可作宾语。 例如:The teacher asked the students to finish the homework after class. 老师让学生们课下完成作业。 He wanted to buy that T-shirt.他想买那件T恤衫。They are having a party in the garden.他们正在花园里开聚会。 I don’t know when they will arrive.我不知道他们何时到达。I know three of them . ①有的动词可接双宾语: 英语中,有些及物动词可以接两个宾语,动作的承受者,即指物的叫做直接宾语,动作是为谁做的或是对谁做的,即指人的叫做间接宾语,这两个宾语称为“双宾语”。 例:Pass me the salt, please. 把盐递给我。the salt(直接宾语),me(间接宾语) They asked me to sing them a song. 他们要我给他们唱一支歌。a song(直接宾语),them(间接宾语)。 间接宾语后置:间接宾语也可以放在直接宾语的后面,这时候需要在间接宾语之前分别加两个介词:for或to.具体用哪一个介词,主要取决于句子的谓语动词。 例:I’ll lend you something to read. →I’ll lend something to read to you. 我要借点什么东西给你看。 I hope you will do me a favor.→I hope you will do a favor for me.我希望你能帮我做一件事。 以下这类双宾语动词如果间接宾语后置,要求在间接宾语之前加“to”。 give, show, send, bring, offer, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, pay, throw, allow, wish, teach, promise, award等。 以下这类双宾语动词如果间接宾语后置,要求在间接宾语之前加“for”。 make, buy, do, fetch, get, paint, save, spare, order, cook, sing,等。 双宾语的注意事项 在下面情况下用to或for引起的短语比用间接宾语好 当直接宾语是人称代词时I’ll send it to you tomorrow. 比较(I’ll send you the book.)我明天给你送来。

人力资源管理六大模块之间逻辑关系

一、人力资源管理六大模块之间逻辑关系 人力资源管理的核心是让“人”做正确的“事”并把“事”做好 人力资源管理是企业对人们常说的“人、财、物”中“人”即员工的管理。企业管理“人”即员工的目的是让员工做“事”来实现企业的目标。要实现企业的目标,企业就需要员工做正确的“事”并把“事”做好,这是人力资源管理的核心。 二、岗位的职责体系——让员工做正确的“事” 企业在让员工做“事”之前,必须要先告诉员工要做的“事”是什么,否则员工做的“事”会与企业的目标不符。为了保证员工在各自岗位上做的“事”是符合企业的目标,企业需要将企业目标即战略目标转化成战略举措,然后将战略举措分解到各个部门,结合部门之间的流程形成各个部门的职能;再将部门的职能分解到各个岗位,结合岗位之间的流程形成各个岗位的职责。各个岗位的职责构成企业的岗位职责体系,即企业让员工要做的“事”。 三、薪酬管理和绩效管理——让员工把“事”做好 企业在让员工知道自己要做的事是什么之后,还需要一套措施来让员工把要做的“事”做好。因为员工在为企业做“事”的期间付出了个人的精力、时间、机会,甚至有时还会付出个人的金钱(有时员工个人需要事先垫付费用),所以企业必须为此给予员工合适的补偿即薪酬。 薪酬(compensation)是企业对员工做“事”的补偿,它既包含了保健部分(固定薪酬)也包含了激励部分(浮动薪酬)。薪酬的保健部分是企业为员工提供的基本补偿,目的是消除员工做“事”时的不满意。薪酬的激励部分是企业为员工画的一个“饼”,目的是增加员工做“事”的满意度,调动员工做“事”的积极性。 如何要让员工能感觉“饼”能落地,同时也要让企业的目标实现?企业这时需要用绩效管理把员工的“饼”与企业让员工做的“事”结合起来。因为绩效管理一方面事先对员工做“事”的结果即工作结果进行分级,另一方面将这些级与员工的浮动薪酬进行明确挂钩。这样员工在做“事”前就能预期自己的收益,而企业也通过将工作结果与员工的浮动薪酬挂钩对引导员工按企业的要求去做“事”。 四、人力资源规划、招聘、培训与职业生涯规划——为企业提供做“事”的人 企业在做“事”前,首先要有一批合适的“人”即员工,因为员工是做“事”的主体。企业为了保证有合适的员工与企业的“事”相匹配,需要根据企业发展以及企业内人力资源状况制定人力资源规划。 招聘、培训与职业生涯规划是实现人力资源规划目标的三种手段。当内部人力资源不足时,企业通过招聘手段去获取外部人力资源。当内部员工在做“事”的能力上有欠缺时,企业通过培训去提高员工的做“事”的能力。而职业生涯规划是为企业发展储备内部人力资源的手段,因为职业生涯规划为员工提供了在企业发展的远景。这样既引导员工留在企业,也让员工为了达到自己在企业内的职业生涯目标主动提高自己做“事”能力。 岗位职责体系让员工做正确的“事”,薪酬管理和绩效管理让员工把“事”做好,它们是人力资源管理的核心;而人力资源规划、招聘、培训与职业生涯规划为企业提供做“事”的人,是人力资源管理的基础工作。

22句最美的英语句子

1. I've never given much thought to how I would die, but dying in the place of someone I love seems like a good way to go. 我过去从未过多考虑过我将来会如何死去,但死在我爱的人怀里倒是一个不错的选择。 only said it’d be better if we weren’t friends, not that I didn’t wanna be. 我只是说如果我们不是朋友会好很多,但是那不代表我不想和你交朋友。 3. I feel very protective of you. 我很想保护你。

4. I don’t have th strength to stay away from you anymore. 我再也无法控制自己远离你了。 Then don’t. 那就不要。 5. But it’s you ,your scent, it’s like a drug to me. You’re like my personal brand of heroin. 但是你,你的气味,对我来说就像毒品一样。你就像我私人的海洛因一样

6. Only for making me want you so badly. 只有你才能让我如此上瘾。 7. I am only afraid of losing you. I feel you’re gonna disappear.我唯一害怕的事情就是失去你,我感觉你就要消失了。 8. I was unconditionally and irrevacobly in love with him. 我不顾一切地爱上了他。 9. Bella, you’re my life now.

四级写作常用连接词和句子

作文中常用连接词表示强调的连接词: Still, indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly. 表示比较的连接词:like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally. 表示对比的连接词:by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast. 表示列举的连接词: for example, for instance, such as, take ...for example. Except (for), to illustrate. 表示时间的连接词: later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while. 表示顺序的连接词: first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important. 表示可能的连接词: presumably, probably, perhaps. 用于解释的连接词: in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms. 表示递进的连接词: What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again. 表示让步的连接词: although, after all, in spite of..., despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen. 表示转折的连接词: however, rather than, instead of, but, yet, on theother hand, unfortunately. whereas 表示原因的连接词: for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to. 表示结果的连接词: as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence. 用于总结的连接词: on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short. 其他类型连接词: Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in this case, 写作常用句 综合运用篇 Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that... 随着社会的不断发展,出现了越来越多的问题,其中之一便是____________。 As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes. 然而,对于此类问题,人们持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)

完形填空十类常见逻辑关系词

根据对总结历年真题的总结发现,完型填空中的逻辑关系词总共有十大类。 第一:并列关系。并列关系是比较简单的一种逻辑关系词。 常考的标志词:and, and or so, not only…but also, neither nor, that is to say. 我们看一个真题: 1996(41):They do not provide energy, ___do they construct or build and part of the body. [A]either [B]so [C]nor [D]never 观察一下这句话,有一个显著的特点是在横线后面的语序采用的是倒装语序,那么回忆一下语法中哪些情况可以引起句子倒装呢?肯定有否定词前置引起句子倒装。同时,在本句中,逗号之前的句子有否定词,因此,横线上选择的词汇必然要满足两个条件,第一可以前面的否定呼应,第二,可以引起句子倒装。所以,纵观四个选项,只有nor 满足两个条件,为正确答案。 第二:因果关系。因果关系词是比较容易判断的一种逻辑关系,前面叙述原因,后面叙述结果,反之亦然。但是,在历年考研完型填空中,经常出现广大考生不熟悉的词组,为了帮助考生辨认,我将这些短语列出如下:bec ause, for, so that, such… that , in order that, due to, thanks to, in response to , considering that. 考生看到这样的短语就要想到是因果关系,反过来,判断出上下句逻辑关系是因果,要能够从选项中选出这些短语。 第三:转折关系。常用逻辑连接词有but, yet, however, on the contrary, on the other hand.下面我们看一道真题。看看这样的问题我们应该怎样解决。 1996(50)Many people ,___,be lieve in being on the “safe side” and thus take extra vitamins. [A]nevertheless [B]therefore [C]moreover [D]meanwhile 我们看这道题的四个选项,就是让我们选择逻辑关系词,所以,我们首先要判断前后两句的逻辑关系。上文说“尽管获取过量的维生素对身体没有营养价值,但获得足够的维生素对人的生命是至关重要的”而这句表达的大概意思为很多人——为了安全起见,服用额外的维生素。从这两句话,我们可以感觉出来是转折关系。因此,纵观四个选项,只有A表示转折,为正确答案。 第四:让步关系。常用逻辑连接词有although, even if, nevertheless, despite, in spite of, regardless of, anyway, anyhow. 第五:递进关系。常用逻辑连接词有aslo, then, besides, in addition, furthermore, what’s more. 我们来看一道考研真题。 1994 The words used by the speaker may _44__ unfavorable reactions in the listener __45__ interfere with his comprehension; hence, the transmission-reception system breaks down. __46___, inaccurate or indefinite words may make _47____ difficult for the listener to understand the __48___ which is being transmitted to him. 46 [A]Moreover [B]However [C]Preliminarily [D]Unexpectedly 我们看这道题,第一段文字是在说词汇可能会导致听话人错误的理解。而46空格后面继续说用词不准确会怎么样。由此,我们可以看出,这两段之间的关系应该是递进,即进一步说明用词不当会带来的后果。A选项刚好是递进关系比较常见的逻辑关系词。A为正确选项。第六:列举顺序关系。常用逻辑词有first, then, on one hand, some…others…still others. 最后一个短语如果出现,各位考生需要能够辨认出这种形式。 第七:对比关系。常用逻辑词有while, whereas, as, rather…than, instead of. 在对比关系的句子中,前后两部分应该有明显的对比成分。 例如:2007年(12)____most leaders sought to maintain Catholicism ____ the official religion of the new states, some sought to end the _____ of other faiths. 46 [A]Since [B]If [C]Unless [D]While

比较短的英语句子大全

25句最地道的英语短句子 来源:沪江英语日期: 2010-11-22 1.it never rains but it pours. 1 祸不单行 2.mind your own business. 2 不关你的事儿 3.hang in there. 3 坚持下去 4.could be worse 4 可能更糟 5.money talks. 5 金钱万能 6.count me out 6 不要算我 7.go fifty-fifty on something. 7 平分 8.you can say that again! you said it! 8 你说的没错;你说对了 9.look whos talking! 9 看看你自己吧! 10.its greek to me. 10 这我完全不懂 11.take my word for it. 11 相信我的话 12.not ones cup of tea. 12 不感兴趣;不合胃口 13.get real! 13 别闹了;别开玩笑了 14.head over heels 14 深陷;完全地 15.suit yourself. 15 随你高兴 16.whats the catch? 16 有什么意图? 17.let the cat out of bag 17 泄漏秘密 18.something is touch and go 18 危险的情况;惊险的;一触即发的 19.beat a dead horse 19 白费劲 20.the skys the limit. 20 没有限制 21.once in a blue moon 21 千载难逢;难得一次 22.be prepared. 22 准备好 23.its easier said than done. 23 说的比做的简单 24.have second thoughts 24 考虑一下;犹豫 25.behind someones back 25 在某人背后;背着某人篇二:英语很短但很实用的句子

常用连接词

常用连接词 一、概述 连词是一种虚词,用于连接单词、短语、从句或句子,在句子中不单独用作句子成分。连词按其性质可分为并列连词和从属连词。并列连词用于连接并列的单词、短语、从句或句子,如and, but, or, for等;从属连词主要引出名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句等)和状语从句(时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句等),引出名词性从句的连词如that, whether等,引出状语从句的连词如when, because,since, if 等。 二、并列连词的用法 1. 表示转折关系的并列连词。这类连词主要有but, yet 等。如: Someone borrowed my pen, but I don’t remember who. 有人借了我的钢笔,但我不记得是谁了。 He said he was our friend, yet he wouldn’t help us. 他说他是我们的朋友,但却不肯帮助我们。 2. 表示因果关系的并列连词。这类连词主要有for, so 等。如: The child had a bad cough, so his mother took him to the doctor. 这孩子咳得很利害,所以他妈妈带他去看医生。 You are supposed to get rid of carelessness, for it often leads to seriouserrors. 你们一定要克服粗枝大叶,因为粗枝大叶常常引起严重的错误。 注意:for表示结果通常不能放句首,也不能单独使用。 3. 表示并列关系的并列连词。这类连词主要有and , or , either…or , neither…nor , not only…but (also) , both…and, as well as 等。如: He didn’t go and she didn’t go either. 他没去,她也没去。 The weather is mild today; it is neither hot nor cold. 今天天气很温暖,不冷也不热。 Both New York and London have traffic problems. 纽约和伦敦都存在交通问题。 It is important for you as well as for me. 这对你和对我都很重要。 People who are either under age or over age may not join the army. 年龄不到或者超龄的人都不得参军。 三、从属连词的用法 1. 引导时间状语从句的从属连词 (1) 表示“当…时候”或“每当”的时间连词。主要的when, while, as, whenever。如:Don’t talk while you’re eating. 吃饭时不要说话。 Vegetables are best when they are fresh. 蔬菜新鲜时最好吃。 He came just as I was leaving. 我正要走时他来了。 (2) 表示“在…之前(或之后)”的时间连词。主要的有before, after。如: Try to finish your work before you leave. 离开前设法把工作做完。 After we have finished tea, we will sit on the grass. 喝完茶之后我们将坐在草地上。 (3) 表示“自从”或“直到”的时间连词。主要的有since, until, till。如: She’s been playing tennis since she was eight. 她从八岁起就打网球了。 Hold on until I fetch help. 坚持一下,等我找人来帮忙。 Never trouble trouble till trouble troubles you. (谚)不要无事惹事。 (4) 表示“一…就”的时间连词。主要的有as soon as, the moment, the minute, the second, the instant,immediately, directly, instantly, once, no sooner…than, hardly…when等。如: I’ll let you know as soon as I hear from her. 我一接她的信就通知你。 The moment I have finished I’ll give you a call. 我一干完就给你打电话。 I came immediately I heard the news. 我一听到这个消息,马上就来了。

句子结构中连词的用法

句子结构中连词的用法 高考英语短文改错命题的一个重要方面就是考查连接手段,连词使用不当会造成上下句不衔接。英语中的词与词、句与句之间必须使用并列或从属连词。 ●难点磁场 1.(★★★★★)It was about noon we arrived at the foot of the mountain. 78. ________ 2.(★★★★)The food was expensive and the service was good. 84. ________ 3.(★★★★★)It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. 84. ________ 4.(★★★★★) felt that they helped me understand what the world works. 89. ________ 5.(★★★★)She was smiling but nodding at me. 92. ________ ●案例探究 1.If the book you want is out, you may ask for it to be called back for you, and whether you pay the cost of sending a post card, the librarian will write to you. 解析:此题为五星级题。whether 改为If 。此题考查if 与whether 作为连词的区别。此处为if 引导的条件状语从句,表示“如果……”;如用whether ,则表示“是否”,语意不通。 在下列情况下一般只用whether :引导介词后的宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句或在whether to do, whether …or not …中。 e.g.Whether we ’ll go camping tomorrow depends on the weather. I asked him whether he would go or not. 2.I live in Beijing, where is the capital of China. 解析:此题为四星级题。此题考查定语从句中的非关系代词、副词的用法。where 改为which 。这是一个非限制性定语从句,从句中缺少主语,主语应由关系代词来充当,所以应将关系词where 改为which 。此句应改为:I live in Beijing, where there are lot of places of interest.先行词在定语从句为地点状语,所以应用关系副词where 。如: e.g.This is a house that / which I visited yesterday. This is a house where I spent a happy childhood. 3.It is a very important exam but I can ’t afford to fail it … 解析:此题为五星级题。此题考查并列句之间的关系,在此两句为因果关系,所以根据句意,but 改为so 。 ? ??it.about little knows he so young is He much. knows he but young is He e.g. 4.When I was on the stage the next day, I felt so nervous as I shook like a leaf. (NMET2000) 解析:此题为四星级题。考查so …that 引导的结果状语从句。把as 改为that,结果状语从句一般由so that ,so …that ,such …that 引导。 e.g.The box is so heavy that nobody can move it. It is such a heavy box that nobody can move it. He got up later so that missed the first bus. ●锦囊妙计 在连接手段上应侧重考虑:

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