网页设计与制作教程期末考试简答题(小宝宝工作室)

1、简述Web浏览器打开一个Web文件的工作过程。

1） Web浏览器向服务器发出页面请求

2）服务器接收页面请求，并将搜索到的页面发给Web浏览器

3） Web浏览器接收并显示页面

2、描述网页设计的一般步骤。

1)设计主题 2)设计网页的总体结构

3)资料的收集和整理 4)选择网页的设计方法

5)注意一些基本问题，如：标题要简明、图片最好加说明等

3、简述网页设计的基本准则。

需要遵循的艺术原则主要有：

1）对比原则 2）协调原则

3）平衡原则 4）趣味原则。

还包括统一、连贯、分割、对比、和谐、易读、易找、清晰、精选。

4、简述规划网站目录结构时应遵循的原则。

在创建目录时需要注意：

（1）不要将所有文件都存放在根目录下。

（2）目录层次不要太深，建议不要超过三层。

（3）不要使用过长的目录名和尽量不要使用中文目录名。

5、描述版面布局的步骤。

步骤： 1）绘制网页草图 2）粗略布局 3）定案

6、什么是“HTML”？HTML“标记”又是什么？

HTML是一种建立网页文件的语言，透过标记式指令，将影像、声音、图片和文字等连接起来。

在HTML中用于描述功能的符号称为“标记”，它是用来控制文字、图形等显示方式的符号。

7、简述“HTML”文档的基本结构。

HTML网页的基本结构。

HTML文件开始

文件头开始

文件头

文件头结束

文件体开始

文件体

文体结束

HTML文件结束

8、简述以下一段HTML代码中各对标记的作用。

〈html〉

〈head〉

〈title〉网页设计〈/title〉

〈/head〉

〈body〉

〈h2〉北国风光〈/h2〉

〈/body〉

〈/html〉

包括文件开始标记、文件头标记、标题标记、文件体标记、换段标记及相关的一些属性。

9、如何进行本地网页的测试？

在本地机器上进行测试的基本方法是用浏览器浏览网页，从网站的首页开始，一页一页地测试，以保证所有的网页都没有错误。在不同的操作系统以及不同的浏览器下网页可能会出现不同的效果，甚至无法浏览，就算是同一种浏览器但在不同的分辨率显示模式下，也可能出现不同的效果。解决办法就是使用目前较主流的操作系统（如windows、unix）和浏览器（如microsoft internet explorer 、netscape navigator）进行浏览观察。

本地测试的另一项重要工作就是要保证各链接的正确跳转，一般应将网页的所有资源相对于网页“根目录”来进行定位，即使用相对路径来保证上传到远程服务器上后能正确使用。本地测试还涉及到一些工作如检查网页的大小、脚本程序能否正确运行等。

10、网站管理和维护的主要工作有哪些？

网站的管理维护主要包括检测网站的错误、保证网站正常运转、处理用户信息、定期更新网页内容和修正网页错误等。网站的管理维护可以使用一些专业的软件来实现。对于公司、企业等单位，尤其是拥有自己服务器的单位，则需要配置专门的网站管理员来管理和维护。

11、简述HTML标记〈pre〉的作用

答：HTML文件输出是通过浏览器窗口输出的，因而HTML文件在输出时，都是要根据窗口大小自动重新进行断行等排版操作的。若不需要重新排版内容，可以用于排版标记

...

标记通知浏览器；浏览器的输出时，就会对这部分内容的格式不做修改的输出。

12、为什么在网页上使用GIF文件或JPEG文件有时图像并不能完美显示？

13、JavaScript的基本特点有哪些？

答：1、一种脚本编写语言；2、基于对象；3、简单性；4、安全性；5、基于事件；6、跨平台。

14、试述Web浏览器如何对超媒体进行处理而能够自动播放、显示各种媒体。

15.简述选择符的作用及分类。

选择符作用在于定义CSS的名称，以便引用。

在CSS中主要有三种选择符：

(1)超文本标记选择符；(2)类选择符；(3)ID选择符。

16.简述XML的主要特征。

(1)严密性；(2)可扩展性；(3)互操作性；(4)开放性

17.简述HTML文件的基本标记组成。

HTML文件的基本标记组成为：

(1) (2) (3)

18.简述Java与javascript的主要区别。

答：java和javascript是两个公司开发的不同的两个产品。

区别：a.基于对象和面向对象b.解释和编译

c.强变量和弱变量

d.代码格式不一样

e.嵌入方式不一样

f.静态联编和动态联编

19.论述网页设计中所需要注意的通用规则。

首先，网站的设计目的决定设计方案。其次，浏览者的需求要放在第一位。另外还需要注意页面的有效性。页面的布局要保持统一。使表格和适当的帧结构来设计网页。要谨慎使用图片。要有平面设计意识。同时减少Java Applet和其他多媒体的使用。