数词的分类及用法
高中英语语法复习--数词
序数词的句法功能
❖ 序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need． 第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second． 他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan． 我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．
❖ 在我们班她是第二名。（作表语）
序号表示法
（1）单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。 如：No.1 第一号
（2）事物名词的序号表达法有所不同： ❖ ①对于一些小序号可用序数词也可用基数词表达，形式分别
为：the + 序数词 + 名词 / 名词 + 基数词。 ❖ 如：第一次世界大战可以表示为 ❖ the First World War = World War One, ❖ Lesson 8 = the eighth lesson ❖ ②对于一些大序号我们通常只用一种表达法， ❖ 即名词 + 数词。 ❖ 如：501号房间表示为 Room 501, ❖ 538路公共汽车表示为 Bus 538。 ❖ ③可用a / the + number + 基数词 + 名词。 ❖ 如：a No.5 bus一辆五路公共汽车， ❖ the No.8 bus那辆8路公共汽车。
在后，分子分母都用基数词。 ❖ 如：one out of ten十分之一， ❖ five out of eight八分之五
小数表示法
❖ 小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左首 的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小 数点右首的数字为一个单位，表示小数，数字分开 来读；小数点读作 point，o读作 zero或o，整数部 分为零时，可以省略不读.
英语数词用法
﹥30分钟
分钟逢15 即 一刻钟 简化法
（60-分钟） + to + （小时 + 1）
a quarter
按顺序读基数词
4:40 twenty to five
5:15 a quarter past five 6:45 a quarter to seven
7:50 seven fifty
二、加减乘除表示法
✓320 three hundred and twenty ✓There are hundreds of people in the hall．
2. 序数词 A．第一至第十九 特殊: first， second， third， fifth，eighth， ninth， twelfth 其他: 添加“-th”。如 sixth、nineteenth．
exercise
1.写出下列词的序数词形式
1.one first 2.two second 3.six sixth
4.five fifth 5.nine ninth 6.twelve twelfth
7.eight eighth 8.twenty-one twenty-first
2.写出下列词的基数词形式。
B．从 11—19 eleven，twelve， thirteen， fourteen，
fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， ninewenty，thirty, forty，fifty，sixty, seventy, eighty ,ninety 21:twenty-one 56:fifty-six
-It’s B of September. A. 26th B. the 26th C. twenty-six 3. There are D days in a week. A. the seven B. seventh C. the seventh D. seven
数词的分类及用法
数词的分类及⽤法教学过程⼀、复习预习教师引导学⽣复习之前所学简单数词，，并通过所学内容分析和扩展导⼊本节课所要学习的数次内容。
⼆、知识讲解知识点1：基数词的构成【考查点】1．基数词的的构成1―10：one two three four five six seven eight nine ten11―19: 词尾加-teen : thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen其中eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式20―90：twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy ，eighty，ninety21----99: 在⼗位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine101---999 :百位数与⼗位数之间要加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one238----two hundred and thirty-eight320 three hundred and twenty1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数⽤⼀个逗号隔开, 从右往左第⼀个逗号表⽰“千”读thousand 第⼆个逗号表⽰“百万”读million 第三个逗号表⽰“⼗亿”读billion且hundred, thousand, million等⽤单数形式。
注意，百位数hundred与⼗位数(或个位数)之间要⽤and连接。
⼗位数与个位数之间要⽤连字符号“-”，如：18,657,421eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one. 2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four【易错点】hundred, thousand, million, billion其前跟数词时不能加-s; 若要加-s必须是hundreds of, thousands of, millions of, billions of.There are two hundred people.There are hundreds of people.知识点2：序数词的构成【考查点】1.第⼀⾄第⼗：one—first，two—second，three—third，five—fifth，eight—eighth，nine —ninth，twelve—twelfth第⼗⼀⾄第⼗九：在基数词后加-th构成：eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth从第⼆⼗⾄第九⼗九:整数第⼏⼗的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。
数词的知识点总结归纳
数词的知识点总结归纳一、数词的分类按照意义和用法的不同，数词可以分为基数词和序数词。
基数词表示大小的概念，如：一、二、三、四、五等，是最基本的数词。
它们可以用来做主语、宾语、定语、状语等。
例如：- 三个苹果- 我有五本书。
序数词表示次序的概念，如：第一、第二、第三、第四、第五等。
而且可以表示顺序的概念，如：早上、上午、下午、傍晚等。
例如：- 第一次- 星期二二、数词的用法1. 表示数量数词用来具体表示事物的数量，如：一条鱼、两本书、三个孩子等。
2. 表示顺序数词也可以表示事物的顺序，如：第一名、第二个、第三次等。
3. 表示频率数词可以用来表示事物发生的频率，如：一次、两次、三次等。
4. 表示周期数词有时也可以用来表示一定的周期，如：一天、两天、三个月等。
5. 表示时间和日期数词还可以用来表示时间和日期，如：一点钟、二十分钟、三月二十三日等。
三、特殊的数词表达方式1. 连续数词的表达在汉语中表示连续的数词通常使用“…到…”的结构来表达，如：一到十、三到五等。
2. 量词的使用在汉语中，数词前通常需要加上相应的量词来表示具体的事物。
如：三本书、五只猫、六张纸等。
3. 逢“一”进“十”的读法在读数字时，逢“一”进“十”的读法是指当数字“一”位前面的数字是“十”时，读“十”要读成“yī”，如：十一、十二等。
四、数词的一些常见错误1. 使用错误有些学习者在使用数词时容易出现错误，如：一个人被错误地写成了“一个人”。
实际上，正确的用法应该是“一个人”。
2. 读写错误很多学习者在读写一些大的数字时容易出现错误或混淆，如：将“亿”和“万”读写错误。
因此，需要学习者在学习数词时特别注意这些细节。
3. 量词的选择错误有些学习者在使用量词时经常出现错误，如：使用不当的量词，或是省略量词。
因此，在学习数词的同时也需要特别注意量词的使用。
总结：数词是汉语中非常基础和重要的词类，它具有丰富的种类和使用方法。
学习者在学习数词时需要注意分类、用法和特殊的表达方式等方面，以便掌握其正确的使用方法。
数词的分类及用法解析
数词的分类及用法解析数词是表示数量的词语，用来表示事物的个数、顺序、比例等。
在语言表达中，数词是不可或缺的一部分。
本文将对数词的分类及其用法进行解析。
一、基数词基数词是最常见的数词，用来表示具体的数值或数量。
它可以分为单个基数词和复合基数词。
1. 单个基数词单个基数词直接表示一个具体的数值，如：一、二、三、四等。
它们通常用来表示数量，例如：有一本书、他们是三个人、我们去了四次。
2. 复合基数词复合基数词由两个或两个以上的基数词构成，用来表示更大的数值。
这些数词的构成方法有基数词和基数词之间用"零"、"十"、"百"、"千"、"万"等连缀方式。
例如：二十、三百、四千、五万等。
复合基数词的应用非常广泛，在日常生活中随处可见，例如：三十五岁、六百个人、一千五百米。
二、序数词序数词用来表示事物的顺序或次序，是基数词的一种特殊形式。
它们通常由基数词加上"-th"或"-first"、"-second"等后缀构成。
例如：第一、第二、第三、第四等。
序数词常常用于表示日期、排名、顺序等，例如：我是第一名、今天是五月三十一日。
三、分数词分数词用来表示一个数值与一个整体的部分之间的关系，由基数词用分数线连接分子和分母构成。
例如：一半、三分之一、四分之二等。
分数词常常用于表示比例、分割等，例如：一半时间、三分之二人都同意。
四、倍数词倍数词用来表示一个数值相对于另一个数值的倍数关系，以"倍"字作为后缀，与基数词构成。
例如：两倍、三倍、十倍等。
倍数词常用于表示数量的增加或减少，例如：成绩提高了五倍、价格降低了三倍。
五、集合词集合词用来表示一类事物的整体数量，例如：一群、一批、一队等。
集合词通常与基数词结合使用，修饰名词，表示数量。
例如：一群学生、一批货物。
英语数词
英语数词：1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1thousand ,1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundredmillion,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred ,1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。
如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。
2、序数词如下：1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th ※first※second※thirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfth13th14th15th16th17th18th19ththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth20th30th40th50th60th70th80th90th100thtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethoneundredth21st22nd23rd35th101sttwenty-firsttwenty-secondtwenty-thirdthirty-fifthone hundred andfirst1000th→one thousandth, 1000000th→one millionth., 第703→the seven hundred and third,第5480→the five thousand four hundred and eightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
初中英语数词的用法
初中英语数词的用法数词一、数词的定义、分类表示数目、数字和顺序的词叫数词（Numeral）。
数词包括基数词和序数词。
数词的分类1.基数词基数词表示数字及数目的多少，在句子中可以作主语、宾语、表语和定语。
例如：one,two,three等。
2.序数词序数词表示数目的顺序，其前一定要加定冠词the。
在句子中主要作定语，也可以作主语、表语和宾语。
例如：first,second,third等。
二、基数词1.基数词的构成及其说明1）.1~12是独立的单词。
即：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelv e2）.13~19，多数在末尾加-teen，但应注意13、15、18的拼写形式。
例如：13→thirteen 14→fourteen 15→fifteen16→sixteen17→seventeen 18→eighteen19→nineteen3）.从20~90整十位数，多数在词尾加-ty，但要注意20、30、40、50和80的拼法。
例如：20→twenty30→thirty40→forty50→fifty60→sixty70→seventy80→ei g hty90→ninety4）.21~99是由几十和几合起来构成,中间加连字符（-）。
例如：21→twenty-one 32→thirty-two 55→fifty-five74→sev enty-four86→eighty-six 99→ninety-nine5) 101~999等三位数中,十位数或个位数的前面加and。
例如：101→a(one)hundred and one230→two hundred and th irty513→five hundred and thirteen678→six hundred and seventy-eight999→nine hundred and ninety-nine6) 1,000以上的数,要用计数逗点,即从个位开始,每隔三位数加一逗点,第一个逗点处是thousand(千),第二逗点处是 million(百万), 第三个逗点处是 thousand million(英) 或billion(美)(十亿)。
数词
数词1、定义:表示―数目多少‖和―顺序先后‖的词，叫数词。
2、分类：数词基数词表示―数目多少‖one，twenty 序数词表示―顺序先后‖first，twentieth3、基数词的构成（1）表示1-12的基数词：一个一个地记。
1 one;2 two;3 three;4 four;5 five;6 six;7 seven; 8 eight; 9 nine; 10 ten; 11 eleven; 12 twelve（2）表示13-19的基数词：由3、4、5、6、7、8、9词加上词尾-teen构成。
其中-teen表示ten。
*13= thirteen （thir=three）14=fourteen*15=fifteen (fif=five) 16=sixteen17=seventeen *18=eighteen (eigh=eight) 19=nineteen（3）表示―整十‖的基数词：由2、3、4、5、6、7、8、9的基数词加上词尾-ty构成。
其中-ty表示ten。
*20 twen ty (twen-=two) *30thir ty(thir--=three)*40for ty(for-=four) *50 fif ty (fif-=five)60 six ty70 seven ty*80 eigh ty (eight-=eight) 90 nine ty （4）表示―带零头‖的两位数。
eg. 21,35, 46, 57,63, 74, 85, 98等。
构成模式：表示―整十‖的基数词+ 连字符+ 表示1-9的基数词整十零头例如：21=20+1=twenty-one 35=30+5=thirty-five46=40+6=forty-six 57=50+7=fifty-seven（5）表示―三位数以上‖的基数词。
1）要用到单位数词billion（十亿），million（百万）、thousand（千）、hundred（百）。
数词的功能与活用
希望能帮助到您
数词的功能与活用
本文是关于数词的功能与活用，感谢您的阅读！
数词的功能与活用：
１.数词的分类：简单数词和复合数词，基数、序数、概数，分数和倍数
２.数词一般要同量词结合在一起来修饰名词、动词。
只有在成语或沿用文言说法时，才可与名词组合。
例如：千山鸟飞绝千言万语三心二意
３.数词一般不重叠。
记数时，数词可做主语和宾语。
数词也可做谓语。
例如：我十九，他十一。
４.数字的表述方式(出版物上数字用法的归定----国家技术监督局1995-12-13批准、发布1996-06-01实施。
５.数词的活用
a．“一”表示“全、满、任一、每一”：一心一意一身土一手墨一个人如果自高自大，那就不会有进步。
b．“三和九”表示“多、极多、少”等意思。
如：三思而行三言两语九牛一毛三弯九转
c．“十二、二十四、三十六、七十二”表示“多”。
如：同行十二年，不知木兰是女郎。
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(完整版)数词知识点总结
(完整版)数词知识点总结
数词知识点总结
数词是表示具体数量的词汇，在中文中起着非常重要的作用。
以下是数词的一些知识点总结：
1. 数词的分类
数词可以分为基数词和序数词两类。
基数词
基数词表示数量的具体数字，如一、二、三等。
序数词
序数词表示事物的顺序，如第一、第二、第三等。
2. 数词的用法
数词的数量
数词可以表示具体的数量，可以用来计数。
如：一本书、两个
苹果等。
数词的顺序
序数词用来表示事物的顺序，常用于排名、日期、年龄等方面。
如：第一名、第二季度、第三天等。
数词的修饰
数词可以用来修饰名词，如表示数量、比例、程度等。
如：两
个小时、百分之五十、大约三分之一等。
数词的读法
数词的读法有规律可循，但也有一些特殊情况需要注意。
要根
据具体的数词来进行正确的读法。
如：一、二、三、四、五等读作
yī, èr, sān, sì, wǔ；十、百、千、万等读作shí, bǎi, qiān, wàn等。
3. 数词的应用
日常生活中使用数词
数词在日常生活中经常被使用，如购物、计算、描述等方面。
学好数词的应用可以更方便地进行交流和理解。
数词在文化领域的作用
数词在文化领域也有着重要的作用，如在中国文化中的吉祥数字、数字的象征意义等。
以上是数词的一些基本知识点总结。
掌握好数词的分类和用法，能够更准确地表达和理解数量相关的信息。
数词的知识点总结
数词的知识点总结一、数词的定义数词是用来表示数量的词语，包括基数词、序数词和分数词等。
基数词表示数目的多少，例如：一、两、三、四等；序数词表示顺序，如：第一、第二、第三等；而分数词则表示分数，如：一半、三分之一等。
二、基数词的分类1. 正基数词：表示数目的多少，例如：一、二、三、四等。
2. 负基数词：表示负数，例如：负一、负二、负三等。
三、基数词的用法1. 基数词可以用来表示具体的数目，例如：有一本书、买了两件衣服等。
2. 基数词可以用来修饰名词，例如：三个苹果、五只猫等。
3. 基数词可以表示顺序，例如：第一名、第二位等。
四、序数词的分类1. 基数词加th构成序数词，如：one → first、two → second等。
2. 特殊序数词，如：第一、第二、第三等。
五、序数词的用法1. 序数词用来表示顺序，例如：第一名、第二位等。
2. 序数词用来表示顺序的先后，例如：第一个到的人、第二次参加比赛等。
六、分数词的分类1. 分数词表示一个数的几分之几，例如：三分之一、五分之二等。
七、分数词的用法1. 分数词用来表示一个数的几分之几，例如：三分之一的学生、五分之二的时间等。
八、数词的特殊用法1. 在表示具体数字的时候，有时候需要加上适当的量词，例如：一本书、两张纸等。
2. 在表示名次的时候，有时候需要加上适当的量词，例如：第一名、第二位等。
九、数词的灵活运用1. 数词可以用来表示具体的数目，在句子当中可以作主语、宾语、状语等。
2. 数词可以用来修饰名词，在句子当中可以作定语、补语等。
总结：数词是用来表示数量和次序的词类，包括基数词、序数词和分数词等。
数词在语言中起着非常重要的作用，我们在日常生活中经常会用到各种各样的数词，因此了解数词的知识对我们进行准确的语言表达是非常重要的。
希望本文的介绍和解释可以帮助读者更好地理解和掌握数词的知识。
数词的基本用法和表示方法
数词的基本用法和表示方法一、数词的分类数词是表示数量关系的词语，可以分为基数词和序数词两大类。
1. 基数词：用来表示具体的数量，例如：一、二、三等。
2. 序数词：用来表示事物的顺序或次序，例如：第一、第二、第三等。
二、基数词的用法1. 表示数目：基数词用于表示具体的数目，例如：一本书、两个苹果、三个学生等。
2. 表示顺序：基数词在表示顺序时，需要加上“第”，例如：第一名、第二期、第三层等。
3. 表示日期、时间和年龄：基数词可以用于表示日期、时间和年龄，例如：八月一日、十点二十分、十八岁等。
4. 表示年份和电话号码：基数词也可以用于表示年份和电话号码，例如：二零二二年、一三二八六九七等。
5. 表示分数和倍数：基数词可以用于表示分数和倍数，例如：三分之一、两倍等。
三、序数词的用法1. 表示顺序：序数词用于表示事物的顺序或次序，例如：第一次、第二名、第三期等。
2. 表示日期：序数词在表示日期时，需要加上“日”字，例如：一月一日、十二月二十五日等。
3. 表示班级、年级和届数：序数词也可以用于表示班级、年级和届数，例如：三班、五年级、九届等。
4. 表示序列：序数词可以用于表示序列，例如：首先、其次、最后等。
四、数词的表示方法1. 阿拉伯数字：阿拉伯数字是最常用的数词表示方法，例如：1、2、3等。
2. 汉字数字：汉字数字是汉语特有的数词表示方法，例如：一、二、三等。
3. 罗马数字：罗马数字用来表示序数，例如：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等。
4. 大写数字：大写数字是书写形式中较正式的表示方法，例如：壹、贰、叁等。
五、总结数词是汉语中表示数量关系的词语，包括基数词和序数词两大类。
基数词用来表示具体的数量，可以用于表示数目、顺序、日期、时间等；序数词用来表示事物的顺序或次序，可以用于表示顺序、日期、班级等。
数词的表示方法包括阿拉伯数字、汉字数字、罗马数字和大写数字等。
在使用数词时，需要根据具体情况选择适当的表达方式，以确保准确、清晰地传达数量信息。
数词详解及练习
2、序数词
1）序数词一般由基数词后 + th构成，前面一般加定冠词the， th构成 前面一般加定冠词the， 构成， 例如： 例如： He was first in the race. The girl came out first/second in the contest. 2）以ty结尾的基数词构成序数词时，先把y改成i，再加eth。 ty结尾的基数词构成序数词时 先把y改成i 再加eth。 结尾的基数词构成序数词时， 例如： 例如： the twentieth ；the fiftieth 3）不规则的序数词有以下几个： 不规则的序数词有以下几个： first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth 4）“二十”以上的多位数，个位数用序数词，其余仍用基数 二十”以上的多位数，个位数用序数词， 例如： 词。例如： ninetyninety-third ; one hundred and forty-ninth forty5）基数词与序数词连用时，通常是序数词在前。例如： 基数词与序数词连用时，通常是序数词在前。例如： the first two pages of the book（这本书的前两页） book（这本书的前两页）
三、时间表示法
4）月日同时出现时可有两种表示法： 月日同时出现时可有两种表示法： 英国说法：顺序为先日后月。 英国说法：顺序为先日后月。如： 4(th) May（五月四日 —— 读成 the fourth of May） May（ May） 美国说法：顺序为先月后日。 美国说法：顺序为先月后日。如： May 4(th)（五月四日 —— 读成 May the fourth） 4(th)（ fourth） 表示在某月某日，不管用在前还是在后，都用介词on。 表示在某月某日，不管用在前还是在后，都用介词on。如： The meeting will be held on March 9(th). We’ll leave for Shanghai on 8th June. 5)年月日同时出现时 年代位于最后，其前加逗号。 5)年月日同时出现时，年代位于最后，其前加逗号。如： 年月日同时出现时， Mary was born on January lst, 1990. 6)表示 在几十年代” 6)表示“在几十年代”用 in + the + 逢十的数词复数。如： 表示“ 逢十的数词复数。 in the 1990s / 90’s / nineties
小升初英语课件-专题 03 词法 第六讲 数词 全国通用版
考点二 数词的用法
50 fifty
60 sixty
1 000及以上的数字，
70 seventy
从后面向前，每三位
80 eighty
加“，”，第一个 “，”前为thousand，
90 ninety
第二个“，”前为
million，第三个“，”
这8个词都以ty 前为billion
结尾
考点一 数词的分类
温馨提示： (1)其他非整十的两位数(21~99)的基数词是由整十两位数接连字符“-”,再接个位数构成 。 如: 57 fifty-seven 89 eighty-nine (2)三位数的基数词(101~999),要在百位数和十位数(或个位数）之间加 and。 如：123 one hundred and twenty-three
考点二 数词的用法
(3)年、月、日的表示法 可以按“月—日-年”的顺序表示,也可以按“日一月一年”的顺序表示。 如:2013年9月1日表示为September 1st, 2013或1st September,2013
考点二 数词的用法
温馨提示： 特别要注意以下几种年份的读法： 1906 年 nineteen o six 或 nineteen six 2000 年 two thousand 1900年 nineteen hundred 2008年 two thousand and eight
主语中数词知识点总结归纳
主语中数词知识点总结归纳一、数词的概述数词是汉语中描述数量的词类之一。
它可以用来表示详尽或抽象的数量，可用于量词、序数词、集合词等多种语法功能，有着重要的语义和语法作用。
二、数词的分类1. 基数词：用来表示数量的详尽数字，如一、二、三、十、百等。
2. 序数词：用来表示数量的次序，如第一、第二、第三等。
3. 分数词：用来表示数量的分数，如二分之一、三分之二等。
4. 百分数：用来表示数量的百分之几，如百分之五十、百分之二十等。
5. 集合词：用来表示数量的集合，如几、多少、全部、部分等。
三、数词的用法1. 数词作为主语时，一般放在句子的开头，起到限定、说明或修饰主语的作用，与谓语之间的逻辑干系紧密。
例如：“三个苹果是我的。
”2. 数词作为主语时，其修饰的名词可以省略。
例如：“三本书是我的。
”可以简化为“三是我的。
”3. 数词作为主语时，可以与“有”构成句子。
例如：“三个苹果有多少钱？”4. 数词作为主语时，与动词的语态有干系。
当数词作为主语时，与不及物动词连用时，动词使用主动语态；与及物动词连用时，动词使用被动语态。
例如：“三只猫在地上玩耍。
”“三个苹果被我摘下来了。
”四、基数词的用法1. 基数词在句子中可以直接作为主语。
例如：“三个人在院子里玩耍。
”2. 基数词可以修饰名词，起到定语的作用。
例如：“五封信都是好消息。
”3. 基数词可以修饰量词，表示数量。
例如：“两个小时”、“三十多公斤”。
五、序数词的用法1. 序数词在句子中可以直接作为主语。
例如：“第一名是他。
”2. 序数词可以修饰名词，起到定语的作用。
例如：“第二个房间很宽敞。
”3. 序数词可以与量词结合使用，表示数量的次序。
例如：“第一天”、“第五块蛋糕”。
六、分数词的用法1. 分数词在句子中可以直接作为主语。
例如：“四分之一的苹果是坏的。
”2. 分数词可以修饰名词，起到定语的作用。
例如：“一半的人都支持他。
”3. 分数词可以与量词结合使用，表示数量的分数。
英语数词的分类和用法
英语数词的分类和用法表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
接下来，小编给大家准备了英语数词的分类和用法,欢迎大家参考与借鉴。
英语数词的分类和用法一、基数词1)基数词写法和读法：345 three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人;b.在一些表示“一排”或“一组”的词组里;如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示“几十岁”;d. 表示“年代”，用 in +the +数词复数;e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is(are)fifteen.二、序数词序数词的缩写形式：first—1st second—2nd thirty-first—31st三、数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount，length…) of…The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…The grain output1 is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year.今年粮食产量增加了4倍。
英语数词的用法
仁爱英语分类复习————数词用法数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
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教学过程一、复习预习教师引导学生复习之前所学简单数词，，并通过所学内容分析和扩展导入本节课所要学习的数次内容。
二、知识讲解知识点1：基数词的构成【考查点】1．基数词的的构成1―10：one two three four five six seven eight nine ten11―19: 词尾加-teen : thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen其中eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式20―90：twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy ，eighty，ninety21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine101---999 :百位数与十位数之间要加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one238----two hundred and thirty-eight320 three hundred and twenty1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示“千”读thousand 第二个逗号表示“百万”读million 第三个逗号表示“十亿”读billion且hundred, thousand, million等用单数形式。
注意，百位数hundred与十位数(或个位数)之间要用and连接。
十位数与个位数之间要用连字符号“-”，如：52，368读作：fifty-two thousand, three hundred and sixty-eight.18,657,421eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one. 2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four【易错点】hundred, thousand, million, billion其前跟数词时不能加-s; 若要加-s必须是hundreds of, thousands of, millions of, billions of.There are two hundred people.There are hundreds of people.知识点2：序数词的构成【考查点】1.第一至第十：one—first，two—second，three—third，five—fifth，eight—eighth，nine —ninth，twelve—twelfth第十一至第十九：在基数词后加-th构成：eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth从第二十至第九十九:整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。
twenty——twentieth thirty——thirtieth表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。
thirty-first 第三十一fifty-sixth 第五十六seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十第一百以上的多位序数词:由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十【考查点】2．序数词的缩写形式有时，序数词可以用缩写形式来表示。
主要缩写形式有。
first——lst second——2nd third——3rdfourth——4th sixth——6th twentieth——20thtwenty-third——23rd其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。
注意：序数词一般以与之相应的基数词后加-th 构成，少数几个需特别记忆。
为方便大家记忆，请看下面口诀。
基变序，有规律，first, second, third要牢记;其它变化有公式，基数词尾加-th;eight去t , nine去e ，ve则以f替;从twenty,到ninety, 需变y为ie;若是遇到“几十几”，只变个位就可以。
【易错点】1.序数词前要加定冠词the, 在句中作定语放在所修饰的名词前。
December is the twelfth month of the year. 十二月是一年中的第12个月。
【易错点】2.序数词与冠词a/an连用：序数词前加不定冠词a/an, 表示“又一”、“再一”的意思。
Please try it a second time. 请再试一试。
知识点3：数词的用法⑴表达编号：编号可用序数词和基数词表示，序数词位于名词之前，并加定冠词；基数词位于名词之后：Lesson5= the fifth lesson⑵表达年，月，日：月份的第一个字母要大写，有些月份名称有缩写形式。
例如：一月January(Jan.), 二月February(Feb.), 三月March(Mar.), 四月（Apr.）,五月May, 六月June, 七月July, 八月August(Aug.)，九月September(Sep.), 十月October(Oct.), 十一月November(Nov.), 十二月December(Dec.)。
对日期提问用what’s the today? 对星期几提问what day is it today?①.月日，年1999年5月31日②日月，年读法：on May 31st③在某年，某月，某世纪，某季节前用介词in.在上午，下午，晚上用in: in the morning/ afternoon/ evening在具体的某一天或具体某一天的上午，下午，晚上用on: on Sunday; on Sunday evening. ⑶.表达时刻：表达时刻用基数词而不用序数词。
①表示几点钟：基数词+o’clock②几点几分有两种表达方式：a:时在前、分在后，直接用基数词按顺序读出：9:20 nine twentyb:分在前、时在后，半小时以内用past，意为“过”9：20twentyPast nine; 超过半小时用to，意为“差”但点数要加1小时。
10:50 ten to elevenc.表示半小时常用half,表示一刻钟用quarter:9:30 half past nine 9:15 a quarter past nine⑷表达年龄：对年龄提问用how old①.直接用基数词表示：My son is twenty-one.②用”基数词+years+old”表示。
My son is twenty-one years old.③用“at the age of + 基数词”My son is at the age of twenty-one.⑸表达分数，小数，百分数：①分数的分子用基数词，分母要用序数词：1/ 3 one third分数的分子大于一时，分母用序数词的复数：2/ 10 two tenths1/2读作one second1/4读作one fourth one quarter3/4读作three fourths three quaters②分数在句中常与of+ n一起使用，作主语时，谓语动词根据其后名词确定单复数。
One third of students like (like) the film.③百分数用“基数词+％”表示，％读作percent，89％读作eighty-nine percent④27.0836读作：twenty-seven point eight three six.⑹表达算式：5+6=11 Five and/ plus six is eleven.11-5=6 Eleven minus five is six.5×6=30 Five times six is thirty.⑺倍数的表达方法：①倍数+as+形容词或副词原级+asThis ruler is three times as long as that one.②倍数+形容词或副词的比较级+thanThis ruler is three times longer than that one.③倍数+the size/ length/ weight+ of +比较的对象This ruler is three times length of that one.三、例题精析【例题1】There are ______ days in a year.A. three hundreds sixty-fiveB. three hundreds and sixty-fiveC. three hundred and sixty-fiveD. three hundred and sixty five【答案】：C【解析】：句意为一年有365天，此题考查100以上基数词的表达方法：基数词后的hundred 不能加-s; 十位和个位要用连接号“-”【例题2】______people visit this museum every day.A. HundredB. HundredsC. Hundred ofD. Hundreds of【答案】：C【解析】：句意为“每天都有成百上千的人参观博物馆”，hundred 和of 连用，必须在其后加-s, hundreds of表示成百上千的。
【例题3】—Have you found the six coins you lost yesterday?— I have found _______ , but I can't find ____ .A. five, the sixthB. five,sixthC. fifths, sixD. fifth, sixth【答案】：A【解析】：句意为“你找到昨天丢的六个硬币了吗？”“我已经找到五个了，但是没有找到第六个”第一空应选择基数词，第二空应选择序数词，序数词前应加定冠词the【例题4】My _________daughter likes to ask questions about anything she sees.A. six-years-oldB. six years oldC. six-year-oldD. six-year old【答案】：C【解析】：句意为“我六岁的女儿喜欢问问题关于她任何她见到的东西”此处应该选一个形容词。