老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼
老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼.全文及译文老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。
全文及译文如下：原文：与妻书意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。
吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。
语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。
汝其勿悲！汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先我而死。
”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死，留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。
嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。
初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。
又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。
”吾亦既许汝矣。
前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。
嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。
吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。
到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看吾死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。
老吾老以及人之老的意思翻译
老吾老以及人之老的意思翻译
老吾老以及人之老的意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记
其他与自己没有亲缘关系的老人。
出自《孟子·梁惠王上》。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”的意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
老吾老以及人之老出自《孟子·梁惠王上》：孟子曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
天下可运于掌。
”
老吾老以及人之老：前一“老”(动词)：尊敬;第二个和第三个‘老’(名词)：老人、长辈。
第二个是自己的长辈，第三个是别人家的老人;幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼’字是动词“抚养……”的意思，第二个和第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思，第二个是自己家的孩子，第三个是别人家的孩子;两句中的‘及’都有推己及人的意思。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的意思出处及全文赏析
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思出处及全文赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感示例文章篇一：《<老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼>读后感》“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话一读起来，就觉得特别有味道，对吧？当我第一次在课本上读到这句话的时候，其实心里头有点儿迷糊。
这到底是啥意思呢？老师给我们解释说，这是告诉我们要尊敬自己的长辈，也要尊重别人的长辈；爱护自己的晚辈，也要爱护别人的晚辈。
哎呀，这么一听，我好像懂了那么一点儿。
想想看，在家里，我爷爷奶奶年纪大了，走路慢慢的，耳朵也有点儿背。
我有时候会不耐烦，觉得他们好啰嗦。
可是当我想到这句话，就觉得特别不好意思。
他们照顾我长大，我怎么能这样呢？有一次，我和妈妈在公园里散步，看到一个老奶奶自己坐在长椅上，好像很孤单的样子。
我就想起了那句话，然后跑过去跟老奶奶打招呼，陪她聊了一会儿天。
老奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝，还夸我是个懂事的好孩子。
那时候，我心里头可甜啦，就好像吃了一大把糖果一样！我就在想，这是不是就是“老吾老以及人之老”呢？再说说“幼吾幼以及人之幼”。
我们班有个同学，家里条件不太好，有时候连文具都缺。
我就把自己的一些铅笔、橡皮送给他。
他可感激我啦，从那以后，我们成了特别好的朋友。
这不就是爱护别人的晚辈吗？要是每个人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那这个世界得多美好啊！比如说，在公交车上，大家都能主动给老人让座；在学校里，大孩子能照顾小孩子，不欺负他们。
那该多棒啊！这就好比是一个大花园，我们每个人都是其中的一朵花。
如果我们都能互相照顾，互相帮助，这个花园不就会开得更加灿烂美丽吗？要是大家都只想着自己，那这个花园不就乱糟糟的啦？我觉得呀，这句话真的太有道理啦！我们可不能光在嘴上说说，得真正去做才行。
我决定啦，从现在开始，我要更加关心爷爷奶奶，多帮他们做点儿事。
在学校里，也要多照顾小同学。
小伙伴们，你们觉得呢？咱们一起行动起来吧！示例文章篇二：《<老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼>读后感》“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
对老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼,这种人间大爱的理解。
对“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这种人间大爱的理解“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话出自《孟子·梁惠王上》，是孟子对齐宣王提出的王道政治理念。
这句话表达了一个人间大爱的理念，即不仅要尊敬和照顾自己的长辈和子女，也要关爱他人的长辈和子女。
这种人间大爱是一种超越亲情、血缘、地域、种族等界限的普遍关爱，是对人类共同价值的认同和尊重。
一、尊老爱幼的传统美德“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
尊老爱幼是中华民族的传统道德观念，是家庭伦理和社会伦理的重要体现。
在家庭中，子女要尊敬和照顾父母，父母要关爱和照顾子女。
在社会中，人们要尊敬和照顾年长者，年长者要关爱和照顾年轻人。
这种尊老爱幼的传统美德是社会和谐、人际关系融洽的重要基础。
二、人间大爱的道德追求“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”表达了一种人间大爱的道德追求。
这种人间大爱是对所有生命的尊重和关爱，是对人类共同价值的认同和尊重。
它要求我们在关爱自己的亲人、朋友的同时，也要关心和帮助那些与自己没有血缘关系的人，尤其是那些处于困境中的人。
这种人间大爱的道德追求是社会进步、人类文明发展的重要动力。
三、构建和谐社会的基石“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是构建和谐社会的基石。
和谐社会是一个人与人之间关系融洽、社会公平正义、人与自然和谐共生的社会。
在和谐社会中，人们不仅要关心自己的利益，也要关心他人的利益；不仅要关心自己的福祉，也要关心他人的福祉。
这种关心和帮助他人的精神是构建和谐社会的基石。
四、实现人类命运共同体的重要途径“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是实现人类命运共同体的重要途径。
人类命运共同体是指全人类在共同发展、共同繁荣的道路上携手前行，共同应对各种全球性挑战。
在人类命运共同体的理念下，各国人民要相互尊重、相互关爱，共同维护世界的和平与稳定。
这种人间大爱的理念是实现人类命运共同体的重要途径。
老人之老幼吾幼以及人之幼的意思
老人之老幼吾幼以及人之幼的意思在我们的生活中，常常会听到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话，它就像是一颗温暖的种子，播撒在我们的心田，等待着开花结果。
咱先来说说“老吾老以及人之老”。
你想想看，咱自己都有父母长辈吧，我们对他们那是敬爱有加，关心他们的生活起居，照顾他们的点点滴滴。
那别人的父母长辈呢？是不是也应该给予同样的尊重和关怀呀！就好比说，在公交车上，看到一位头发花白的老爷爷或老奶奶颤颤巍巍地上车，咱是不是得赶紧起身让座呀！这小小的一个举动，不仅能让老人家感受到温暖，也能让周围的人看到咱的善良呢！走在路上，看到有老人行动不便，咱是不是可以上前扶一把，帮他们过马路呀！这又费不了咱多大事儿，可对于老人来说，那可真是帮了大忙啦！这就像那冬日里的暖阳，照在身上暖洋洋的。
咱不能只想着自己家的老人，那些陌生的老人也需要我们的关心呀！大家都有老的一天，要是等咱老了，也能得到别人这样的照顾，那该多好呀！咱可不能做那种冷漠的人，看到老人有困难也不管不顾。
这不是咱中国人的作风呀！咱中国人向来都是热情好客、尊老爱幼的呀！再来说说“幼吾幼以及人之幼”。
咱自己家的孩子那肯定是宝贝得不行，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
那别人家的孩子呢？咱也得爱护呀！在小区里看到小朋友摔倒了，咱是不是得赶紧扶起来，问问有没有受伤呀！在学校门口，看到小朋友一个人过马路不安全，咱是不是得帮忙护送一下呀！这都是些小事，但却能体现出咱的爱心呢！就像那春天里的微风，轻轻拂过孩子们的脸庞。
孩子们都是祖国的未来，他们需要我们的呵护和关爱。
咱不能只对自己的孩子好，对其他孩子就不管不顾啦！这多不公平呀！大家都是孩子，都应该得到同样的关心和爱护呀！你想想，如果整个社会都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那该是多么美好的一个景象呀！老人们都能安享晚年，孩子们都能健康快乐地成长。
这不就是我们所期望的吗？这难道不比那些冷漠、自私的社会要好得多吗？咱不能光嘴上说说，得付诸行动呀！从身边的小事做起，从一点一滴做起。
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感《读“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”有感》“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”当初读到这句话时，只是觉得它读起来朗朗上口，有一种韵律美，但随着年龄的增长和阅历的增多，对它有了越来越深的感悟。
读到这里我感觉，这是一种非常崇高的道德境界。
从“老吾老”的部分来说，关爱自己的老人是人的本能，是基于亲情的一种自然而然的情感。
我的奶奶年纪大了，我看到父母细心照料她，给她做喜欢吃的饭菜，陪她聊天晒太阳。
这就是最基础的对自己长辈的爱。
但当把这种爱延伸到“以及人之老”的时候，就不是那么容易做到了。
比如在公交车上看到老人，有些人会毫不犹豫地让座，而有些人却装作视而不见。
那些让座的人，就是在践行这句话所包含的意义。
这让我想起有一次在医院里，看到一位老爷爷行动不便，没有家人陪伴，一位年轻的护士耐心地扶着他挂号、缴费、做检查。
她与老爷爷非亲非故，却能如此充满爱心地对待他，这不就是“老吾老以及人之老”吗？从“幼吾幼以及人之幼”来看，对自己的孩子付出爱也是我们的天性。
我经常看到家长们为孩子的成长操碎了心，关心他们的学习、生活。
但这种爱如果能扩展到别人的孩子身上是很伟大的。
特别触动我的是我的一位老师，她对全班同学都像对待自己的孩子一样。
有同学生病了，她会格外关心；有同学学习进步了，她会比家长还高兴。
我觉得作者想表达的就是希望人们能够突破家庭的局限，把爱和关怀扩大到整个社会的老幼群体当中。
然而，在现代社会中我也有一些疑惑。
有些人觉得自己的生活压力很大，自顾不暇，很难做到去关心他人的老人和孩子。
对这种观点我后来明白了，我们并不是要求每个人都去做惊天动地的大事，可能只是生活中一些微小的举动，像在小区里看到别人的孩子摔倒扶一把，看到老人拎东西帮忙提点一下，这都是一种体现。
而且这种精神的传播也能影响更多的人，也许今天我得到了他人微小的帮助，受这种观念影响，明天我就会去帮助其他人。
其实这种观念的推行对于构建一个和谐美好的社会有着巨大的意义。
对老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼的理解
对老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼的理解摘要：1.引言2.老吾老以及人之老的含义3.幼吾幼以及人之幼的含义4.老吾老以及人之老在现实生活中的应用5.幼吾幼以及人之幼在现实生活中的应用6.结论正文：【引言】在我国的传统文化中，尊敬长辈、关爱幼小是一种传统美德。
孟子提出的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这一观念，阐述了尊敬长辈和照顾年幼的道德原则。
本文将详细解析这一观点的内涵，并探讨其在现实生活中的应用。
【老吾老以及人之老的含义】“老吾老以及人之老”意味着尊敬和孝敬自己的长辈，同时也要尊敬和照顾其他与自己没有亲属关系的老人。
这种尊敬不仅表现在对老人的物质供养，还表现在精神关爱和礼貌待上。
在我国的传统文化中，孝道是为人之本，尊敬长辈是基本的道德规范。
【幼吾幼以及人之幼的含义】“幼吾幼以及人之幼”强调了关爱和教育自己的年幼子女，同时也要关心和照顾其他与自己没有亲属关系的幼儿。
这种关爱不仅包括对幼儿的抚养和照顾，还包括教育他们成为有道德、有才能的人。
在我国，重视子女教育、关心下一代成长是一种普遍的社会责任。
【老吾老以及人之老在现实生活中的应用】在现实生活中，尊敬和照顾老人是一种基本的社会道德。
家庭成员应尽孝道，关心老人的生活和精神需求。
此外，社会各界也应关注老年人群体的福祉，例如完善养老保障制度、开展老年关爱活动等。
【幼吾幼以及人之幼在现实生活中的应用】在现实生活中，关爱和教育幼儿不仅是家庭的责任，也是社会的责任。
父母要关心孩子的成长，教育他们成为有道德、有才能的人。
同时，社会也要为幼儿提供良好的成长环境，例如完善教育制度、开展儿童关爱活动等。
【结论】“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是孟子提出的道德观念，强调尊敬长辈、关爱年幼。
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感示例文章篇一：《<老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼>读后感》“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，当我第一次读到这句话的时候，虽然不太明白它的意思，但就觉得这话读起来朗朗上口。
后来老师给我们讲解了，我才知道，原来这句话有着这么深的含义！它的意思是说，在尊敬自己的长辈时，也不要忘了尊敬别人家的长辈；在爱护自己家孩子的时候，也要爱护别人家的孩子。
这简简单单的一句话，不就像是一个温暖的魔法咒语吗？想想看，在我们的生活里，要是每个人都能做到这样，那该有多好呀！就拿我身边的事儿来说吧。
我家隔壁住着一位老奶奶，她的儿女都在外地工作，很少回来看她。
老奶奶年纪大了，身体也不太好，有时候买米买菜都很吃力。
有一次，我放学回家，看到老奶奶正拎着一大袋东西在楼梯上艰难地走着。
我赶紧跑过去，接过她手里的袋子说：“奶奶，我帮您拿！”奶奶感激地看着我说：“好孩子，谢谢你呀！”我笑着说：“奶奶，这有啥谢的！老师说了，要老吾老以及人之老嘛！”从那以后，我经常会帮老奶奶做一些力所能及的事儿，比如倒垃圾、陪她聊天。
老奶奶也总是夸我懂事，还会给我拿一些好吃的。
这让我心里美滋滋的，我想，这就是帮助别人的快乐吧！再说说我们小区里的小朋友们。
有一次，我们一起在小区的花园里玩。
一个小妹妹不小心摔倒了，“哇”地大哭起来。
大家一下子都围了过去，有的安慰小妹妹，有的帮她拍掉身上的土，还有的跑去叫她的家长。
这时候，我想起了“幼吾幼以及人之幼”这句话，大家不正是在这样做吗？反过来想想，如果每个人都只关心自己家的老人和孩子，那这个世界会变成什么样呢？就像我们在学校里，如果只跟自己熟悉的小伙伴玩，不理睬其他同学，那班级还能团结友爱吗？这就好比一棵树，只有每一片叶子都茁壮成长，这棵树才能枝繁叶茂，不是吗？我们生活的社会也是一个大家庭呀！如果大家都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那人与人之间的关系一定会更加和谐、更加美好。
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼读后感示例文章篇一：《<老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼>读后感》最近我读了一句话，叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
刚开始，我不太懂这到底是啥意思。
后来老师跟我们解释了，我才恍然大悟！这话说的是，敬爱自己的长辈，也要敬爱别人的长辈；爱护自己的晚辈，也要爱护别人的晚辈。
哎呀，这可真是一句充满大爱的话呀！想想看，我们在生活中，如果每个人都能做到这样，那世界得变得多美好啊！就说我家小区里的李奶奶吧，她一个人住，年纪大了，腿脚也不太方便。
每次我看到她提着重重的菜篮子上楼，我都会跑过去帮她提。
李奶奶总是笑着说：“这孩子，真懂事！”我心里可高兴了，这不就是“老吾老以及人之老”吗？我敬爱我的爷爷奶奶，那看到李奶奶需要帮助，我也应该伸出援手呀！再说说我们班的小王同学。
他学习成绩不太好，有时候做作业都很费劲。
我和其他几个同学就会主动去帮他，给他讲题，和他一起复习。
我们可没想过什么回报，就觉得大家都是同学，就像兄弟姐妹一样，应该互相帮助。
这难道不就是“幼吾幼以及人之幼”吗？我不禁想到，如果大家都只想着自己，那会怎么样呢？比如在公交车上，年轻人都不肯给老人让座，那老人得多累呀？又比如，学校里成绩好的同学都不愿意帮助成绩差的同学，那成绩差的同学不是会越来越差吗？反过来，如果我们都能按照这句话去做，那世界就会像一个温暖的大家庭。
老人会得到关爱，小朋友会得到照顾，大家都会开开心心的。
我们的社会不就应该是这样吗？每个人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！我们难道不应该努力去做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吗？我觉得呀，这句话就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
它告诉我们，要有爱心，要关心他人。
我下定决心，以后一定要把这句话牢记在心里，用实际行动去关爱身边的每一个人！小伙伴们，你们是不是也和我想的一样呢？让我们一起努力，让这个世界充满爱吧！示例文章篇二：《<老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼>读后感》最近啊，我读了一句特别有深意的话，叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文
老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文全文共9篇示例，供读者参考老吾老以及人之老幼吾幼天下可运于掌作文篇1“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话是说；关爱自己的老人可以普及到关爱天下的老人，呵护自己的孩子可以普及到呵护天下的孩子。
“挟泰山以超北海”这是我们做不到的,我们可以不做;“为老人折枝”是我们做得到的,我们就要去做。
敬老是我们中华民族传统美德，是我们先祖留下的宝贵的精神财富，让我们一起继承和弘扬它们。
暑假去龙岩，因为天气非常炎热，坐公交车很多人，奶奶也跟我一起去，她腿脚不方便，所以我打算坐包车去。
坐包车就是有一个固定时间和固定地点，八九的人一起按照公交车价钱坐一辆面包车。
坐包车比坐公交车更快更舒服。
在去的前一个晚上，我就打电话给包车师傅，预定好位置。
他问我多少个人，我告诉他我和奶奶都要去，他说：“哦，那这样吧！明天早上七点半，我会到你家门口接你们，老人家走路不方便。
”第二天早上，他准时到了我家门口，还亲自下车扶着奶奶上车，他这举止，令我心中暗暗钦佩。
在去龙岩途中，看见马路旁边有两个老人拿着拐杖一动不动的拦车，于是师傅停了下来，我这才知道这是对盲人老夫妻，他们互相搀扶着。
师傅问道;“阿公阿婆，您们去哪啊？”“哦，我们去我们的`女儿家，你车还坐得下吗？我们会给你车费的。
”“还有位置呢！”师傅答道。
其实车上只有一个位置了，他转过头来对我说：“小姑娘，你到旁边角落的板凳上坐行吗？先给老人让座。
”我点点头，心里也是这样想的。
师傅下车把他们小心的搀扶上车，让他们抓住扶栏，我在一旁替他们拿拐杖。
因为这两个老人的加入，车速更慢了。
到了龙岩，该下车了，我拿了钱给包车师傅，但他退了一半的钱给我说：“小姑娘，不好意思，一路上让你挤了这么久，就收你一半的钱。
”“师傅你不用这样，你的这种敬老精神感动了我也震撼了我，把我内心倾注满这种精神。
其实，是我应该谢谢你啊！”我没收这钱。
因为我得到了一比更大更宝贵的财富。
老吾老以及人之老是谁提出的
老吾老以及人之老是谁提出的
孟子提出的,“老吾老以及人之老”是中国儒家的传统观念.这一思想在《孟子》书中记载有:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.天下可运于掌”.意思是说:我尊敬自己的父母,进而推广到尊敬别人的父母;我疼爱自己的孩子,进而推广到疼爱别人的孩子;如果能把天下的老人和小孩都照顾好了,那么天下就太平了.这里所讲的\"老吾老以及人之老\"、\"幼吾幼以及人之幼\",包含着爱敬双方的意思.孟子认为\"人人亲其亲,长其长,而天下平.\"(《离娄上》)这种博爱的思想,也正是\"老吾老以及人之老\"、\"幼吾幼以及人之幼\"的具体实践.这种思想虽然没有明确地提出来,但它却是封建孝道的理论基础,是后世所有孝道思想的源头.孟子曰:\"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.天下可运于掌\".—《孟子·梁惠王上》
《孟子》曰:\"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.天下可运于掌\".—《孟子·梁惠王上》翻译成白话文就是:尊敬自己的父母,进而推广到尊敬别人的父母;爱护自己的孩子,进而推广到爱护别人的孩子.推广开去,天下的老人和小孩都能得到照应,那么普天之下也就太平无事了.
这个问题问的好!不知道怎么回答?请追问。
形容 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 诗句
形容老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼，这是孔子在《论语》中提出的一句至理名言。
这句话强调了对老人和年幼者的尊重和关爱，同时也提倡了尊重他人的观点和意见。
这句诗句所蕴含的深刻道理，不仅对个人修养和人际关系有着重要指导作用，也对社会和国家的发展有着深远意义。
让我们从老吾老这四个字入手来深入探讨。
老吾老，可以理解为对年长者的尊敬和关爱。
在我国传统文化中，尊老爱幼一直都是很重要的价值观念。
古人说：“孝悌为基，而民和。
和则易治，不和则难治。
”即强调了孝敬父母和尊敬长者的重要性。
在家庭中，尊老爱幼不仅体现了我们对长者的尊敬和关怀，也传承了我国传统的家庭美德。
而在社会中，尊老爱幼更体现了一个国家的文明程度和人文关怀。
在医疗、养老等方面，老吾老也是一个国家对待全体民众的态度。
接下来，我们再来说说幼吾幼这四个字。
幼吾幼，可以理解为对年幼者的关爱和呵护。
对于年幼的人，他们往往需要更多的关怀和呵护。
这不仅体现在家庭中，也包括教育、医疗、社会保障等方方面面。
幼吾幼，不仅是一种情感的体现，更是一种责任和义务。
对于年幼者的关爱和呵护，不仅是家庭的责任，更是社会的责任。
只有全社会都能关心和呵护年幼者，才能营造一个更加和谐、安定的社会环境。
在我看来，形容老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼这句诗句，远远不仅仅是一句口号或者是一句空洞的道德规范。
它是对每一个人、每一个家庭、每一个社会成员都提出了一种要求和期待。
对老者的关爱和尊重，是对前人智慧和经验的尊崇，更是对自己晚年生活的一种关怀；对年幼者的呵护和关爱，则是对未来的承诺，更是对国家、社会未来的一种责任。
只有全社会都能够秉持这样的价值观念，才能使我们的家庭更加和睦，社会更加稳定，国家更加富强。
形容老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼这句诗句，既是中华传统美德的重要体现，也是对当代社会的思考和倡导。
无论是从传统文化的传承，还是从社会发展的需求，都需要我们牢记这句至理名言，去尊老爱幼、去关爱他人。
老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼
老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼.全文及译文翻译：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
出处：战国孟子《孟子·梁惠王上》。
《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻）和政治行动。
其学说出发点为性善论，主张德治。
原文节选：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
天下可运于掌。
译文：爱自己的长辈，然后爱别人的长辈；爱抚自己的孩子，然后爱抚别人的孩子。
（这样）世界可以在手掌中自由旋转（很容易统一起来）。
《诗经》上说：“先给妻子做榜样，再给兄弟好影响，凭这治家和安邦。
”也就是说，要把这样的努力推广到各个方面。
老吾老以及人之老：前一“老”（动词）：尊敬；第二个和第三个‘老’（名词）：老人、长辈。
第二个是自己的长辈，第三个是别人家的老人；幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼’字是动词“抚养……”的意思，第二个和第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思，第二个是自己家的孩子，第三个是别人家的孩子；两句中的‘及’都有推己及人的意思。
原文是：曰：“挟太山以超北海，语人曰‘我不能’，是诚不能也。
为长者折枝，语人曰‘我不能’，是不为也，非不能也。
故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
天下可运于掌。
《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。
’言举斯心加诸彼而已。
故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。
古之人所以大过人者无他焉，善推其所为而已矣。
今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然后知轻重；度，然后知长短。
物皆然，心为甚。
王请度之！抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”。
【四年级】老吾老以及人之老
【四年级】老吾老以及人之老“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话出自《论语》，是孔子提倡的一种敬老爱幼的道德观念。
它告诉我们要尊敬老人，关爱幼儿。
老人是我们的前辈，是我们的智囊，他们有丰富的人生经验和智慧，我们应该尊重他们，孝敬他们。
幼儿是我们的未来，是我们的希望，他们需要我们的关爱和引导，我们应该培养他们健康成长。
我们要尊敬老人。
老人是社会的智者，他们经历了无数的风霜雨雪，积累了丰富的人生经验和智慧。
他们是我们的长辈，我们要恭敬地对待他们，孝敬他们。
不论是在言行举止还是在思想行为上，我们都应该尊重老人。
当老人走路慢时，我们应该主动让座；当老人说话时，我们应该认真倾听。
只有尊敬老人，才能使我们成为有道德的人。
我们要关爱幼儿。
幼儿是社会的花朵，是我们的未来。
他们需要我们的关爱和呵护。
我们要关心他们的身心健康，培养他们的健康成长。
为了让幼儿们能够茁壮成长，我们要从身边做起，多关心他们，在他们犯错误时给予正确的引导和帮助。
只有关爱幼儿，才能培养出更多的优秀人才。
我们要从小培养孝敬老人和关爱幼儿的意识。
家庭是孩子的第一课堂，父母要给孩子做出榜样，孩子才能懂得尊老爱幼。
我们在家庭中要多和孩子谈论老人的好处，让他们懂得老人是我们的师长，幼儿是我们的未来。
在日常生活中，要带孩子去看望老人，让他们懂得孝敬老人是我们应尽的责任；要关心身边的幼儿，给他们一些鼓励和帮助，让他们懂得关爱幼儿。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这句话告诉我们尊敬老人，关爱幼儿。
在家庭中，学校中，社会中，我们都应该传承这一优良传统，培养孝敬老人和关爱幼儿的意识。
只有在尊老爱幼的道路上不断努力，我们才能建设一个更加和谐的社会。
《孟子》的经典名言及翻译
《孟子》的经典名言老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——《孟子·梁惠王下》白话译文：敬爱自己家的老人，也敬爱别的老人；呵护自己的孩子，也呵护别人的孩子。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
——《孟子·滕文公下》白话译文：富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。
这样才是大丈夫。
穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子·尽心章句上》白话译文：在不得志的时候，要洁身自好，注重提高个人修养和品德；得志显达的时候，就要想着把善发扬光大。
天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子·公孙丑上》白话译文：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
——《孟子·公孙丑上》白话译文：能施行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多；不能施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
自反而缩，虽千万人，吾往矣。
——《孟子·公孙丑上》白话译文：反省自己觉得理直，纵然面对千万人（阻止），我也勇往直前。
民为贵，社稷次之，君为轻。
——《孟子·尽心下》白话译文：人民最为重要，国家其次，君王为轻。
尽信书，不如无书。
——《孟子·尽心下》白话译文：完全相信《尚书》，那么还不如没有《尚书》。
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼句式
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”
老吾老以及人之老：第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思，第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思；幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思，第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思；两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。
整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
”
孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”这与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。
”的思想是一脉相承的。
这无疑是我中华民族长期一贯的传统博爱思想。
理应发扬光大！可回顾我国近年来在就业、养老、教育、医疗诸方面的情况，这种博爱思想在那些握有制订就业、养老、教育、医疗各项事关国计民生政策大权的公仆们心中缺失，实在令人齿寒心寒。
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1、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”
老吾老以及人之老：第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思，第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思；幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思，第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思；两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。
[译文]整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
”
2、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”《孟子;梁惠王上》
[译文]孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬人家的长辈；爱抚自家的儿女，推广开也去爱抚人家的儿女。
”
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3、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
[译文]大道实现的时候，天下都是大家的，高尚能干的人被选拔出来，社会讲求诚信，培养和睦气氛。
4、故人不独亲其亲，不独子其子。
[译文]所以人们不单赡养自己的父母，不单抚养自己的子女。
5、使老有所终，壮有所用，幼有所长。
[译文]要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长。
6、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
[译文]使老而无妻的人、老而无夫的人、年幼丧父的人、老而无子的人、身有残疾的人都能得到社会的供养。
7、男有分，女有归。
[译文]男的都有职务，女子都能有归宿。
8、货恶其弃于地也，不必藏于己。
[译文]对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，（而是去收贮它，）却不一定要自己去私藏。
9、力恶其不出于身也，不必为己。
[译文]人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。
10、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作
[译文]因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不会发生
11、故外户而不闭，是谓大同。
[译文]所以（人们）只是从外面把门扇合上而不用门闩插门，这就是所说的理想社会。