标准日本语
标准日本语和大家的日语
标准日本语和大家的日语首先，我们来了解一下标准日本语。
标准日本语是指在日本国内广泛使用的日本语言。
它是在明治维新时期，为了国家的现代化和统一而形成的一种语言。
标准日本语在语法、词汇、发音等方面都有明确的规范，是日本国内教育、政府、媒体等领域通用的语言。
学习标准日本语对于在日本生活、工作、学习的人来说至关重要，它是与日本人交流、融入日本社会的基础。
与标准日本语相对应的是大家的日语。
大家的日语是指在日本国内的不同地区、不同年龄、不同社会阶层的人们所使用的日语。
由于日本国内的地域差异、社会差异、年龄差异等原因，不同人群使用的日语可能存在一些差异，比如发音、词汇、语法等方面。
这就形成了大家的日语。
学习大家的日语可以更好地了解日本社会的多样性，更好地融入不同的社会群体，更好地理解日本人的生活习惯和文化传统。
在学习日语的过程中，我们需要同时了解和掌握标准日本语和大家的日语。
首先，我们要学习和掌握标准日本语，因为它是日本国内的官方语言，是日本人民的共同语言，也是我们与日本人交流的桥梁。
其次，我们还需要了解和学习大家的日语，因为它反映了日本社会的多样性，了解大家的日语可以更好地融入不同的社会群体，更好地理解日本人的生活习惯和文化传统。
总的来说，标准日本语和大家的日语都是学习日语不可或缺的一部分。
学习标准日本语可以帮助我们更好地融入日本社会，学习大家的日语可以帮助我们更好地了解日本社会的多样性。
因此，在学习日语的过程中，我们需要全面地了解和掌握这两种日语，这样才能更好地与日本人交流，更好地了解和体验日本的文化和传统。
希望大家在学习日语的过程中能够认真对待，不断努力，取得更好的成绩。
新版标准日本语(第一册)
日本語語彙、文型、会話、課文第一冊Bobby第一冊第一課語彙中国人ちゅうごくじん日本人にほんじん韓国人かんこくじんアメリカ人アメリカじんフランス人フランスじん学生がくせい先生せんせい留学生りゅうがくせい教授きょうじゅ社員しゃいん会社員かいしゃいん店員てんいん研修生けんしゅうせい企業きぎょう大学だいがく父ちち課長かちょう社長しゃちょう出迎えでむかえあの人あのひと私わたしあなたあなたどうもどうもはいはいいいえいいえあっあっ李り王おう張ちょう森もり林はやし小野おの吉田よしだ田中たなか中村なかむら太郎たろうキムキムデュポンデュポンスミススミスジョンソンジョンソン中国ちゅうごく東京大学とうきょうだいがく北京大学ぺきんだいがくＪＣ企画ジェーシーきかく北京旅行社ぺきんりょこうしゃ日中商事にっちゅうしょうじこんにちはこんにちはすみませんすみませんどうぞどうぞよろしくお願よろしくおねがいしますいします初めましてはじめましてこちらこそこちらこそそうですそうです違いますちがいます分かりませんわかりませんどうもすみまどうもすみませんせん君さん文型＆会話１．李さんは中国人です。
２．森さんは学生ではありません。
３．林さんは日本人ですか。
４．李さんはＪＣ企画の社員です。
Ａ．（１）私は李です．小野さんですか。
（２）はい、そうです。
小野です。
Ｂ．（１）森さんは学生ですか。
（２）いいえ、学生ではありません。
会社員です。
Ｃ．（１）吉田さんですか。
（２）いいえ、違います。
森です。
Ｄ．（１）李さんはJC企画の社員ですか。
（２）はい、そうです。
課文:「出迎え」李：JC企画の小野さんですか。
小野：はい、小野です。
李秀麗さんですか。
李：李秀麗です。
初めまして。
どうぞよろしくお願いします。
小野：初めまして、小野緑です。
森：李さん、こんにちは。
李：吉田さんですか。
森：いいえ、私は吉田じゃありません。
森です。
李：あっ、森さんですか。
どうもすみません。
标准日本语 第1课
• アジア • ちず（地図） ちず（地図） • ゼミ（ゼミナール） ゼミ（ゼミナール） • かぞく（家族） かぞく（家族） • だめ（ダメ・駄目） だめ（ダメ・駄目 駄目） • ちぢむ（縮む） ちぢむ（ • つづく（続く） つづく（ • でんわ（電話） でんわ（電話） • バナナ
• びじん（美人） びじん（美人） • ぶた（豚） ぶた（ • べいこく（米国） べいこく（米国） • ぼく（僕） ぼく（ • かっこ（括弧） かっこ（括弧） • いったい • すっぱい（酸っぱい） すっぱい（ っぱい） • マッチ（match） マッチ（match） • がっこう（学校） がっこう（学校）
アルファベット
A B C D E F G エイ ビー シー ディー イー エフ ジー H I J K L M N エッチ アイ ジェイ ケイ エル エム エヌ O P Q R S T オー ピー キュー アール エス ティー U ユー V ヴィー ダブ W リュー X エックス Y ワイ Z ゼッド
挨拶言葉（あいさつことば）
• おはよう（ございます）。 おはよう（ございます）。 • こんにちは。 こんにちは。 • こんばんは。 こんばんは。 • • • • • さようなら。 さようなら。 では、また。 では、また。 じゃ（ ）、また また。 じゃ（あ）、また。 またね。 じゃ（ またね。 じゃ（あ）ね。 バイバイ。 バイバイ。
• お休み（なさい）。 なさい）。 • 初めまして、どうぞよろしくお願いします。 めまして、どうぞよろしくお願いします。 • • • • すみません。 すみません。 すいません。 すいません。 ごめんなさい。 ごめんなさい。 ごめん。 ごめん。
• • • • •
――ありがとう（ございます）。 ――ありがとう（ございます）。 ありがとう ――いいえ どういたしまして。 いいえ、 ――いいえ、どういたしまして。 どうも、ありがとう（ございます）。 どうも、ありがとう（ございます）。 どうも。 どうも。 サンキュ！ サンキュ！
标准日本语语法
标准日本语语法日语是一门非常美丽的语言，它有着独特的语法结构和丰富的词汇。
标准日本语语法是学习日语的重要基础，掌握好日语的基本语法对于学习日语来说至关重要。
本文将介绍日语中的基本语法规则，帮助读者更好地掌握日语语法。
一、名词和代词。
日语中的名词和代词没有性别和数的区分，但有人称和格的区分。
名词和代词的后面可以直接加上助词，表示其在句子中的成分。
例如，“私は学生です。
”中，“私”是代词，“学生”是名词，“は”是助词。
二、动词。
日语中的动词有词干和词尾两部分，词干表示动作的内容，词尾表示动作的时态、语态和语气等。
动词的变化规则比较复杂，但是掌握好动词的基本用法是学习日语的关键。
例如，“食べる”是“吃”的词干，“食べます”表示礼貌的说法，“食べた”表示过去式。
三、形容词和副词。
形容词和副词在日语中有着特殊的用法，它们可以直接修饰名词或者动词。
形容词和副词的词尾会根据句子的语境和修饰的对象而发生变化。
例如，“美味しい料理”中，“美味しい”是形容词，“料理”是名词。
四、句子结构。
日语的句子结构比较灵活，一般来说是“主语-谓语-宾语”的结构。
但是在实际应用中，句子的结构会根据语境和表达的需要而发生变化。
例如，“昨日、友達と映画を見に行きました。
”中，“昨日”是时间状语，“友達”是主语，“映画を見に行きました”是谓语。
五、助词和助动词。
日语中的助词和助动词非常丰富，它们在句子中起着连接各个成分的作用。
助词和助动词的用法比较灵活，需要根据具体的语境来进行灵活运用。
例如，“私は日本に行きたいです。
”中，“は”是主题助词，“に”是方向助词，“行きたい”是助动词。
六、句型和语法。
日语中有着丰富多样的句型和语法结构，通过不同的句型和语法结构可以表达出不同的意思和语气。
例如，“～たい”表示想要做某事，“～なければなりません”表示必须做某事，“～てもいい”表示可以做某事。
总结。
日语是一门非常美丽的语言，它有着独特的语法结构和丰富的词汇。
标准日本语
ま（マ）行：ま み む め も マ ミ ム メ モ
か（カ）行：か き く け こ カ キ ク ケ コ
• • • • か (ka)カ： 貝（かい） ◎ 贝，贝壳。 き (ki)キ： 記憶（きおく） ◎ 记忆，记性。 く (ku)ク： 区域（くいき）① 区域，地区。 け (ke)ケ： 計器（けいき）① 计量器，仪器， 仪 表。 • こ (ko)コ： 故意（こい）① 故意。
• • • • • • • • • •
ガ(ga)：ガイド① （guide） 向导，导游。 ギ(gi)：ギター①（guitar） 吉他。 グ(gu)：グレープ（grape） 葡萄。 ゲ(ge)：ゲリラ①（guerrilla） 游击，游击队。 ゴ(go)：ゴルフ①（golf） 高尔夫球。 ザ(za)：ザーサイ① 榨菜。 ジ(zi)：ジーパン◎（jean pants） 牛仔裤，工作裤。 ズ(zu)：ズロース②（drawers） 衬裤。 ゼ(ze)：ゼントルマン①（gentleman） 绅士。 ゾ(zo)：ゾーン①（zone） 地带，地区，区域。
• • • • • • •
ハ行：ハ(ha) ヒ(hi) フ(hu) ヘ (hi) ホ(ho) マ行：マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) ヤ行：ヤ(ya) イ(i) ユ(yu) エ(e) ヨ(yo) ラ行：ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro) ワ行：ワ(wa) イ(i) ウ(u) エ(e) ヲ(o) ン（拨音）(n) ツ（促音）
标准日本语
标准日本语
标准日本语是指在日本国内广泛使用的语言，也是日本国家的官方语言。
标准日本语的发音、词汇和语法规范是由日本国内的教育机构和语言学界共同制定的。
标准日本语的发音有五十音图，包括五个元音和五个浊辅音，加上长音和促音等特殊发音。
同时，标准日本语的音调重音主要集中在词尾和句子的最后一个单词上。
标准日本语的词汇主要来自汉语、葡萄牙语和英语等外来语言，以及日语本身的独特单词。
此外，标准日本语还使用了大量的假名字母，在书写上起到了重要的作用。
标准日本语的语法结构相对灵活，但也有一定的规范。
日语中的主语一般放在句子的前面，谓语动词位于句子中间，宾语则放在句子的最后。
同时，日语中动词的时态、语态和敬语等也有严格的使用限制。
标准日本语的用途广泛，涵盖了日常生活、学术研究、商务交流和政府公文等方面。
在日本国内的学校教育和媒体传播中，标准日本语是主要的教学和表达工具。
总的来说，标准日本语是日本国内广泛使用的语言，具有一定的规范和规范，主要包括发音、词汇和语法等方面。
掌握标准日本语对于在日本生活、学习和工作都具有重要的意义。
中日交流标准日本语
中日交流標準日本語１、２課時：漢字：(当用漢字)東洋、決定文字 和字：峠、辷る、辻ポイント： 略字：団（团）対（对）芸（艺）１．日本語平仮名：あ、か、さ、た、な…の構造仮名片仮名：ア、カ、サ、タ、ナ…ローマ字：a 、ka 、sa 、ta 、na …横書き：青いあお、赤いあか。
（あか：正仮名。
詞干（語幹）２、日本語の書き方 縦書き：青 赤 （い：送仮名。
詞尾（語尾）い い用語 動詞：書く、聞く、行く。
（ 有词形 形容詞：楽しい、美しい、可愛い。
变化, 形動：有名だ、静かだ、鮮やかだ。
词尾变化, 助詞：ください、くれる、あげる。
词干不变.） 補助動詞：てください、てくれる、てあげる。
３、品詞分類名：兄、姉、弟、体言（没有 代：これ、それ、あれ词形变化) 数：１，２，３，４、４、日本語の由来：隋、唐の前は文字がない、遣隋使、遣唐使など中国の文字を勉強して、日本の文字を作った。
『古事記』、『日本書紀』などは全部漢字で記載していた。
①、平仮名は漢草書をまねて作った。
（二つ以上の仮名を組み合わせて、単語になる。
例：あは安 いは以 うは宇 えは衣 おは於。
②、片仮名は漢字の偏旁へんぼう冠かん脚きゃくをまねて作った。
例：アは阿 イは伊 うは宇 エは江 オは於。
５、今日の勉強の要点：①、 あ行、か行、さ行。
②、 ポイント：あ、か、さ行の発音、書き方。
（できるだけ授業中で完成する。
）６、宿題：あ、か行をしっかり覚えること。
できればさ、た、な、は行の書き方を覚えることとあ、か行の平仮名の書き方も練習すること。
１．先日を勉強した「あ」「か」「さ」行の読み方と書き方の復習。
２．「た」「な」「は」「ま」「や」「ら」「わ」行の勉強：平仮名、片仮名の読み方と書き方。
３．挨拶語：さよなら、こんにちは、おはよう、など。
４．宿題：五十音図の読み方、書き方、平仮名及び片仮名をしかっり覚えること。
濁音（たくおん）、半濁音、撥音、促音（そくおん）、拗音（ようおん）、拗長音（ようちょうおん）の予習すること。
标准日本语
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标准日本语初上第15课①コーヒー（）飲みます。
②ここは禁煙です。
タバコを吸って（）いけません。
③橋（）渡ってから、右に曲がります。
④ここで写真を撮って（）いいですか。
⑤１年（）何回コンサートへ行きますか。
⑥窓を（して・あって・しめて）ください。
⑦森さんがビールを（のって・よんで・のんで）います。
⑧李さんは箱根の記事を（かって・かいて・かけて）います。
⑨来年５月中国に（きいて・きて・切手）ください。
⑩森さんに誕生日のプレゼントを（あけ・あい・あげ）ます。
①今晩ご飯を（）います。
②吉田さんはどこですか。
ー外です。
子供とサッカーで（）います。
③このアルバムを（）もいいですか。
ーはい、どうぞ。
④李さんは何を（）いますか。
ー森さんと（）います。
⑤ここに車を（）はいけません。
请把下列动词变成相应的「原形」、「ます形」、「て形」①すみません、寒いですから、窓を（）もいいですか。
②もうすぐコンサートが始まりますから、（）ください。
③この椅子に（）もいいですか。
④森さん、小野さんの誕生日に歌を（）ください。
⑤名前をカタカナで（）ください。
⑥昼ご飯を（）から、その仕事を（）もいいですか。
①田中さんは東京の会社で（）います。
１．はたらく２．はたらき３．はたらいて４．はたらくて②病気ですから今日会社を（）います。
１．やすむ２．やすんで３．やすんでは４．やすんでも③小野さんは今ラジオを（）います。
１．ききて２．きいて３．きくて４．きって④ここにご住所と電話番号を（）ください。
１．かいて２．かく３．かき４．かいで⑤この小包を大連まで（）ください。
１．おくり２．おくる３．おくて４．おくって⑥（）つかってください。
标准日本语日常会话1000句
1、はじめまして。
初次见面。
2、どうぞよろしく。
请多关照。
3、よろしくお願（ねが）いします。
请多关照。
4、こちらこそよろしくお願（ねが）いします。
也请您多关照。
5、自己（じこ）紹介（しょうかい）いたします。
我来自我介绍一下。
6、これはわたしの名刺（めいし）です。
这是我的名片。
7、わたしは李（り）と申（もう）します。
我姓李。
8、山田（やまだ）さんでいらっしゃいますね。
您是山田先生吧！9、私（わたし）は山田（やまだ）です。
我是山田。
10、あのかたはどなたですか。
那位是谁？11、こちらは社長（しゃちょう）の松本（まつもと）です。
这是我们总经理松本。
12、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありませんか。
他不是中国人吗？; 13、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありません。
他不是中国人。
14、彼（かれ）は日本人（にほんじん）です。
他是日本人。
15、あなたも日本人（にほんじん）ですか。
你也是日本人吗？16、そうですか。
是吗？17、はい。
是的。
18、そうです。
是那样的（是的）。
19、いいえ。
不对（不是）。
20、そうではありません。
不是那样的（不是）。
21、いいえ、ちがいます。
不，不对（不是）。
22、よくいらっしゃいました。
欢迎，欢迎。
23、お迎（むか）えにきました。
来欢迎您了。
24、出迎（でむか）えに参（まい）りました。
来欢迎您了。
25、お疲（つか）れでしょう。
路上辛苦了。
26、ちっとも疲（つか）れていません。
一点也不累。
27、それはなによりです。
那太好了。
28、途中（とちゅう）はどうでしたか。
旅途顺利吗？29、とても順調（じゅんちょう）でした。
很顺利。
30、いつ上海（しゃんはい）をたちましたか。
什么时候离开上海的？31、日本（にほん）は始（はじ）めてですか。
是第一次来日本吗？32、皆（みな）さんのご来訪（らいほう）をお待（ま）ちしておりました。
我们在等待着各位的光临。
33、わざわざお出迎（でむか）えしていただき、ありがとうございます。
标准日本语初级上册
标准日本语初级上册简介《标准日本语初级上册》是一本专为学习日本语的初学者设计的教材。
该教材旨在帮助学习者打好日语基础，掌握基本的日语词汇、语法和表达方式，以便能够在日常生活和初级交流中使用日语进行简单的交流。
教学目标《标准日本语初级上册》的教学目标主要包括：1.学习基本的日语发音规则和假名系统；2.掌握常用的日语词汇和表达方式；3.熟悉日语的基本语法结构，并能够构建简单的句子；4.提高听、说、读、写的能力，能够进行简单的日语交流；5.培养学习者对日本文化的兴趣和理解。
教材结构《标准日本语初级上册》按照具体的教学内容和学习进度划分为十个单元，每个单元包含以下几个部分：1.生词表：介绍本单元中需要掌握的日语词汇，并提供标注和发音示例；2.课文：包含日语对话或短文，讲解和演示了本单元的主要语法和句型；3.文化解读：介绍日本文化、习俗和背景知识，帮助学习者更好地理解日语的使用；4.练习：包括听力、口语、阅读和写作练习，以巩固学习内容；5.语法点：详细讲解本单元中涉及的日语语法规则及使用方法；6.补充材料：额外提供一些扩展材料，帮助学习者进一步提高日语水平。
学习方法《标准日本语初级上册》提供了一些学习方法和建议，以帮助学习者更有效地使用教材：1.制定学习计划：根据个人时间和能力制定学习计划，合理安排每天的学习时间；2.多听多读：通过听力和阅读练习提高语感和理解能力，增加对日语的熟悉度；3.多练口语：通过模仿和实践，提高口语表达能力，增强交流能力；4.多写多记：通过写作和记忆练习巩固所学知识，并提高写作水平；5.定期复习：定期复习已学内容，巩固知识，确保学习效果。
使用建议1.建议学习者配合教材中的CD进行听力练习，以提高日语听力理解能力；2.学习者可以组织学习小组，互相交流和练习日语，提高口语交流能力；3.建议学习者按照教材的学习顺序，按部就班地进行学习，逐步掌握基础知识。
结语《标准日本语初级上册》是一本系统全面的日语教材，适合初学者使用。
标准日本语考试
标准日本语考试标准日本语考试（JLPT）是由日本国际交流基金（Japan Foundation）和日本教育部（Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology）共同举办的一项国际性日语能力测试。
该考试旨在评估非日语为母语者的日语能力，分为N1、N2、N3、N4和N5五个级别。
不同级别的考试内容和难度各有不同，因此考生可以根据自己的实际水平选择适合的考试级别。
首先，我们来了解一下各个级别的考试内容。
N5级别主要测试基础的日语能力，包括简单的日常对话和基本的语法、词汇。
N4级别增加了一些稍微复杂的语言表达和阅读理解。
N3级别要求考生能够理解较为复杂的日语对话和文章，并能够进行一定程度的书面表达。
N2级别则需要考生具备较高水平的阅读、听力和写作能力，能够理解较为复杂的文章和对话，并进行流利的书面表达。
N1级别是最高级别，要求考生能够理解高难度的日语文章和对话，并进行高水平的书面表达。
在备考过程中，考生可以通过各种途径进行复习。
可以选择购买专门的JLPT教材进行系统性的学习，也可以参加各种日语培训班或者线上课程进行针对性的训练。
此外，平时多听、多读、多写、多说也是提高日语能力的有效途径。
考生还可以通过模拟考试来检验自己的水平，找到自己的不足之处进行针对性的提高。
在考试当天，考生需要做好充分的准备。
首先要确保自己的身体和精神状态良好，保证能够全神贯注地完成考试。
其次要带齐考试所需的证件和文具，避免因为遗漏而影响考试进行。
考试过程中要注意时间分配，合理安排每个部分的答题时间，确保能够完成所有题目。
在答题时要认真审题，理解题目要求，清晰地表达自己的观点和答案。
总的来说，标准日本语考试是一个全面评价非日语为母语者日语能力的重要考试。
通过认真的复习和准备，考生可以顺利通过考试，获得相应的证书，为今后的学习、工作和生活提供更多的机会和可能性。
标准日本语文法总结
标准日本语文法总结11. 一般式(敬体)动词(ます连用形)ます。
e.g.:王さんは家へ歸ります。
动词(ます连用形)ません。
e.g.:王さんは家へ歸りません。
2. 过去式(敬体)动词(ます连用形)ました。
e.g.:王さんは家へ歸りました。
动词(ます连用形)ませんでした。
e.g.:王さんは家へ歸りませんでした。
3. 现在进行式(敬体)动词(て连用形)てぃます。
e.g.:王さんは家へ歸ってぃます。
4. 过去进行式(敬体)动词(て连用形)てぃました。
e.g.:王さんは家へ歸ってぃました。
5. 完成式(敬体)动词(た连用形)たことがぁります。
e.g.:あの人は富士山に登ったことがぁります。
动词(た连用形)たことがぁりません。
e.g.:あの人は富士山に登ったことがぁりません。
6. 存在句(非生命)宾语がぁります。
(非生命)宾语がぁりました。
e.g.:部屋に机がぁります。
(=机は部屋にぁります。
)部屋に机がぁりました。
(=机は部屋にぁりました。
)(非生命)宾语がぁりません。
(非生命)宾语がぁりませんでした。
e.g.: 部屋に机がぁりません。
部屋に机がぁりませんでした。
(有生命)宾语がぃます。
(有生命)宾语がぃました。
e.g.:部屋に猫がぃます。
部屋に猫がぃました。
(有生命)宾语がぃません。
(有生命)宾语がぃませんでした。
e.g.:部屋に猫がぃません。
部屋に猫がぃませんでした。
7. go to do 式宾语を A动词(ます连用形)に移动动词(ます连用形)ます。
e.g.:図書館へ本を借りに行きます。
8. want to do 式宾语が动词(ます连用形)たぃです。
e.g.: わたしは科学技術の本が読みたぃです。
另: わたしは本がほしいです。
(want sth)9. 请求句a. 动词(て连用形)てくたさぃ。
(请做)e.g.:ここに名前を書いてくたさぃ。
动词(なぃ连用形)なぃでくたさぃ。
(请不要做)e.g.:煙草を吸わなぃでくたさぃ。
标准日本语
标准日本语第1课李さんは中国人です基本课文1、李(り)さんは中国人（ちゅうごくじん）です。
2、森(もり)さんは学生（がくせい）ではありません。
3、林(はやし)さんは日本人（にほんじん）ですか。
4、李(り)さんはＪＣ(ジェーシー)企画（きかく）の社員（しゃいん）です。
甲：わたしは李です。
小野（おの）さんですか。
乙：はい、そうです。
小野です.甲：森さんは、学生ですか。
乙：いいえ、学生ではありません。
会社員（かいしゃいん）です。
甲：吉田（よしだ）さんですか。
乙：いいえ、ちがいます。
森です。
甲：李さんはＪＣ企画の社員ですか。
乙：はい、そうです。
应用课文出迎え（小李朝牌子的方向走去）李：JC企画の小野さんですか。
小野：はい、小野です。
李秀麗さんですか。
李：はい、李秀麗です。
はじめまして。
どうぞよろしくお願いします。
小野：はじめまして、小野緑です。
（森在一旁插话）森：李さん、こんにちは。
李：吉田さんですか。
森：いいえ、わたしは吉田じゃありません。
森です。
李：あっ、森さんですか。
どうもすみません。
森：いいえ。
どうぞよろしく。
李：李秀麗です。
こちらこそ、よろしくお願いします。
单词：ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人にほんじん（日本人）〔名〕日本人かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人アメリカじん（～人）〔名〕美国人フランスじん（～人）〔名〕法国人がくせい（学生）〔名〕（大）学生せんせい（先生）〔名〕老师りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生きょうじゅ（教授）〔名〕教授しゃいん（社員）〔名〕职员かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员てんいん（店員）〔名〕店员けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生きぎょう（企業）〔名〕企业だいがく（大学）〔名〕大学ちち（父）〔名〕（我）父亲かちょう（課長）〔名〕科长しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长でむかえ（出迎え）〔名〕迎接あのひと（あの人）〔名〕那个人わたし〔代〕我あなた〔代〕你どうも〔副〕非常，很はい〔叹〕哎，是（应答）；是的いいえ〔叹〕不，不是あっ〔叹〕哎，哎呀り（李）〔专〕李おう（王）〔专〕王ちょう（張）〔专〕张もり（森）〔专〕森はやし（林）〔专〕林おの（小野）〔专〕小野よしだ（吉田）〔专〕吉田たなか（田中）〔专〕田中なかむら（中村）〔专〕中村たろう（太郎）〔专〕太郎キム（金）〔专〕金デュポン〔专〕迪蓬スミス〔专〕史密斯ジョンソン〔专〕约翰逊ちゅうごく（中国）〔专〕中国とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司ペキンりょこうしゃ（北京旅行社）〔专〕北京旅行社にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社--------------------------------------------こんにちは你好すみません对不起，请问どうぞ请よろしくおねがいします请多关照はじめまして初次见面こちらこそ我才要（请您～）そうてす是（这样）ちがいます不是わかりません（分かりません）不知道どうもすみません实在对不起～さん∕～ちゅん∕～君くん语法：1、名は名です相当于汉语的“~是~”。
标准日本语
疑問句
第五課 田中さんは 会社へ行きます 文法 １ （場所名詞）へ行きます。（去……） ２ （交通工具）で（場所名詞）へ行きます（乘坐？去……） ３ から来ます（从？过来的） ～と（和） 4 AからBまで～かかります（移動の所要時間）
5
重新温习动词的续接ます形的变化
第六課 田中さんは新聞を読みます 文法 １ ～を～ます（动作的目的） ２ （場所）で～を～ます ３ （場所）で～します
いい的活用全部用「良い」（よい）来进行 よくない よかった よくなかった このカメラはいいです。 このカメラはよくないです。 このカメラはよかったです。 このカメラはよくなかったです。
常識:富士山（ふじさん） 山梨県と静岡県の境にある 信濃川（しなのがわ） ３６７ｋｍ 日本で一番長い川；新潟県、長野県、群馬県を流れる
挨拶用語
下班或他人做完某件事情时：（0705） お疲れ様でした。（おつかれさまでした） ご苦労様でした。（ごくろうさまでした） 久违的朋友再次相见（0706） お久しぶりですね。（おひさしぶりですね） 暫くですね。（しばらくですね）
第11課 張さんはピンポンが好きです
AはBが・・・です（表示人的好恶或水平高低）
区别：これ、それ、あれ、どれ单独使用，后面不能续 接事物名称； この、その、あの、どの不能单独使用,后面必须续 接事物或人物名称.
これは本です この この本 さんの本です。 これは本です→この本は李さんの本です。 それは歴史の本です→その本は歴史の本です。 それは歴史の です その本 歴史の です。 歴史 その あれは新聞です→あの新聞は会社の新聞です 新聞です あの新聞 です。 あれは新聞です あの新聞は会社の新聞です。 疑问:どれ、どの さんの本はどれですか？ 李さんの本はどれですか？ 歴史の はどの本ですか？ 歴史の本はどの本ですか？
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网络版本答疑手机和微信号，欢迎添加微信或来电进行网络互动答疑，完全免费本单元测验全是专业日语培训老师全新打造，老师有10多年能力考培训经验，希望这套标日配套练习能对学习者有所帮助，因为全部用手打，错误之处在所难免，忘给予指正，谢谢。
①夕方から（）なりました。
エアコンをつけて（）します。
傍晚天气变冷了，打开空调变暖吧。
②テレビを消しました。
部屋が（）なりあした。
关了电视，房间变安静了。
③まず台所を（）します。
それから料理を作ります。
首先，先把厨房打扫干净，再做饭。
④荷物は（）ほうがいいです。
行李还是轻便点比较好。
①风邪を引きました。
头が（）なりました。
②长さんはテレビに出てから、（）なりました。
③子供がねていますから、テレビの音を（）してください。
④小川さんは大学の医学部を卒业して、（）なりました。
⑤この问题は谁もわかりませんから、少し（）します。
⑥そのスープ、早く饮んでください。
（）なりますよ。
在正确的答案上画○①今度の会议は（火曜日で?火曜日に）します。
②返事は（早い?早く）ほうがいいですよ。
③结婚の相手は（まじめで?まじめな）人のほうがいいです。
④暑いですから、鱼を冷蔵库に（入ります?入れます）⑤では、授业を（始まります?始めます）。
⑥お土産を（开けましょう?开きましょう）⑦はるです。
暖かく（しました?なりました）⑧加藤さんは娘をデザイナーに（したい?なりたい）です。
⑨息子さんは何歳に（しました?なりました）か。
①すみません。
テレビの音を＿＿してください。
１．小さくて２．小さく３．小さいに４．小さくに②洗濯机や电子レンジなどがありますから家事が＿＿なりました。
１．楽２．楽に３．楽を４．楽で③ここは＿＿所ですね。
１．にぎやか２．にぎやかな３．にぎやかに４．にぎやかで④子供の部屋を＿＿してください１．きれいに２．きれいで３．きれいな４．きれいだ⑤お家の息子さんは＿＿なりましたね。
１．高くに２．高い３．高く４．高いに⑥かばんに辞书を入れましたからとても＿＿なりました。
１．重いに２．重く３．重くて４．重くに⑦科学技术の発达は人々の＿＿変えました。
１．生活２．生活に３．生活を４．生活で⑧父は新闻を＿＿ときいつもめがねをかけます。
１．読みます２．読んだ３．読んで４．読む⑨ここにお名前とご住所を＿＿ください。
１．书きて２．书いて３．书くて４．书って⑩食べ物では、私は＿＿が好きです。
１．プレゼント２．ケーキ３．ビール４．スポーツ? ラジオの音＿＿大きくしてください。
１．が２．を３．に４．は? 娘は今年の四月から大学生＿＿なりました。
１．が２．から３．に４．の? 昼休みの时间＿＿なりました。
１．が２．の３．に４．で? 教室でたばこを吸って＿＿いけません。
１．は２．と３．まで４．で? 山田先生はピアノ＿＿上手です。
１．が２．の３．に４．は? 明日友达と二人＿＿行きます。
１．が２．と３．より４．で? コーヒー＿＿砂糖とミルクを入れます。
１．を２．の３．に４．と? みかんは三つ＿＿100円です。
１．が２．の３．に４．で? 危ない＿＿车に気をつけて下さし、。
１．を２．から３．が４．で? 张さんは午後3时＿＿日本语を勉强しています。
１．が２．を３．まで４．へ①よく料理を作りますか。
１．ええ、一周间に何回作りますよ。
２．ええ、一周间何回作りますよ。
３．ええ、一周间に何回か作りますよ。
４．ええ、一周间に何回か作りますから。
②李さん、明日试験ですから、早く寝たほうがいいですよ。
１．はい、そうします。
２．はい、そうしました。
３．はい、帰りました。
４．はい、寝ました。
③ご饭を食べる前に手を洗います。
１．ご饭を食べて手を洗います。
２．ご饭を食べてから手を洗います。
３．手を洗ってからご饭を食べます。
４．手を洗いてご饭を食べます。
④教室でたばこを吸ってもいいですか。
１．教室でたばこは吸ってはいけません。
２．教室でたばこを吸ってはいけません。
３．教室でたばこは吸ってもいけません。
４．教室でたばこを吸ってもいけません。
⑤前は车の运転が下手でしたが、今は上手になりました。
１．今は车の运転が下手です。
２．今は车の运転が上手です。
３．前は车の运転が上手でした。
４．今は车の运転が上手でした。
①旅行の荷物は軽いほうがいいですよ。
②喉が渇きましたから、水を何杯も饮みました。
③お正月は洋服が安くなりますから、まとめて买います。
④李さんは今日早く家に帰らなければなりません。
⑤田中さんの奥さんは、毎日扫除机を使って、部屋をきれいにします。
⑥从六岁起，孩子必须上学。
⑦请打开电灯，让房间更亮。
⑧请大家明天或后天来我家玩。
⑨从中午开始天气变冷了。
⑩请不要进人社长的房间。
1.?????? 将来想当什么？2.?????? 我不想成为坏人，想成为好人。
3.?????? 这里过去是工厂，现在成了公园。
4.?????? 请你做我的朋友。
5.?????? 孙悟空马上变成了白骨精。
6.?????? 明年这里将成为一个大车站。
7.?????? 三楼变成了教室。
8.?????? 田中很快要当社长了。
9.?????? 2人成了恋人。
10.?? 小王成了田中的老婆之后去了日本。
11.?? 他成了有钱人。
12.?? 今年20，明年1813.?? 今年17岁，明年要成为社会一员了。
14.?? 已经到9点半了。
15.?? 马上要到会议时间了。
16.?? 很快要到夏天了。
17.?? 到了25岁我想结婚。
18.?? 明年我将18岁了。
19.?? 来到日本将要5年了。
20.?? 钱达到3千万了。
21.?? 气温将达到35度。
22.?? 到明年后想去日本。
23.?? 学生达到了320人。
24.?? 中国人口已达到了13亿人。
25.?? 我的手表已到8点10分。
26.?? 请到了8点半后进教室。
27.?? 到4月份，在东京樱花会开放。
28.?? 到了3点，学习结束了。
29.?? 到了下午，下了雨。
30.?? 马上要到时段廉售时间了，定价将变成7折或者半折。
31.?? 发生了不得了的事。
32.?? 小王生病了，所以请假没上班。
33.?? 田中得了艾滋病。
34.?? 2人吵架了。
35.?? a和b发生了战争。
36.?? 这下真不好办了。
37.?? 不可以在这抽烟，要发生火灾的哟。
38.?? 小王爱上了田中。
39.?? 我喜欢上了运动。
40.?? 小李日语变得高明了。
41.?? 问题将会变得更复杂。
42.?? 今后电脑将变得更简单好使。
43.?? 本来很脏，所以打扫了一下，现在变干净了。
44.?? 啊哟，小李好久不见，变漂亮了哟。
45.?? 3个月没练习，所以日本歌差劲了。
46.?? 过去这里很不方便，可是现在有了地铁，变得方便了。
47.?? 下周将开始空闲起来。
48.?? 你喜欢上谁了？49.?? 我已厌倦这份工作了。
50.?? 上周生了病，吃了药之后，恢复了健康。
51.?? 本来差劲，可是努力练了一年，变得高明了。
52.?? 到了夜里，这里会安静下来。
53.?? 到了周六周日，这里会变得非常热闹。
54.?? 上海的空气呀水呀什么的变得干净了。
55.?? 小王家变得气派了。
56.?? 手机的款式将会变得更简洁简单。
57.?? 田中比以前变得更热情了，变帅了。
58.?? 警备比上午更森严了。
59.?? 这苹果变得不行了。
60.?? 比以前变得安全了。
61.?? 下周的工作将够呛！62.?? 小王的服装变得更花俏了，更朴素了。
63.?? 请你认真些！64.?? 工作比以前变得轻松了。
65.?? 商品变得丰富了。
66.?? 公交车比以前舒适了。
67.?? 中东变得更危险了。
68.?? 天气将转为爽朗。
69.?? 小王变得优雅了，品位高了。
70.?? 花儿变得鲜艳了。
71.?? 到了秋天，各种各样的活动将变得很旺盛。
72.?? 他对工作比以前更热心了。
73.?? 我已开始讨厌香烟了。
74.?? 请早日恢复健康，请快点恢复精神！75.?? 时间变得更重要了。
76.?? 到明年，将需要许多钱。
77.?? 工作将会变得更单纯。
78.?? 变得怎么样了？如何了？79.?? 已变得不再是社长了！80.?? 已变得不高明了。
81.?? 那作家变得比以前更有名了。
82.?? 出了名之后，变得非常忙。
83.?? 长大之后，想当什么？84.?? 现在肉啦蛋啦价格变得好贵好贵！85.?? 电视机啦收音机啦变得越来越便宜了。
86.?? 明天开始要转冷了。
87.?? 开了灯，房间亮了起来。
88.?? 考试比去年变得难了。
89.?? 日本电影也变得有趣了。
90.?? 到了夏天，白天会变长，夜间会变短。
91.?? 头发变长了，所以下午要去美容院剪头发。
92.?? 工作时间比以前缩短了。
93.?? 这衬衫洗了一次，缩得又短又小。
94.?? 这电视已经旧了。
95.?? 下周开始要忙起来了。
96.?? 真热起来了啊，明天的气温将达到39度。
97.?? 买了郊外的房子，到公司远了。
98.?? 天气将会转好。
99.?? 感冒，病好了吗。
100.? 这菜冷掉了。
101.? 哎呀，肚子痛起来了。
102.? 你变年轻了哟。
103.? 王老师变得比以前更严厉了。
104.? 最近总是吃很多，身材有点发胖了。
105.? 啊哟，小王你最近经常运动吗，减肥吗？身材瘦下来了哟。
106.? 爸爸到了60岁之后，变得罗嗦起来了。
107.? 李老师过去很严厉，现在变得温和起来了。
108.? 到了50岁，头发变得越来越白了。
109.? 学习变得难起来了，但是变得快乐起来了。
110.? 往包里放了许多书，包变得挺重的。
111.? 马上要暗下来了。
差不多了，回去吧。
112.? 每天抽好多烟，牙齿变得发黑了。
113.? 为什么，脸变红了？因为不好意思。
114.? 信号变绿之后请过马路。
115.? 那家店比以前好吃，而且便宜了。
116.? 食堂的伙食变得又贵又难吃。
117.? 发困了吗？那么请喝杯浓咖啡。
118.? 我的生活变得越来越无聊。
119.? 个子长高了多少。
120.? 钱是多起来了，但是心变得越来越寂寞了。
121.? 学生减少了？为什么？122.? 教室变脏了，请打扫！123.? 这城镇变得又方便又美了。
124.? 啤酒已经没有了，钱用完了！125.? 田中没有了，死了。
126.? 他现在变得很了不起，当社长了。
127.? 啊呀，我想吃苹果了。
128.? 热起来了，所以就想要冷饮了。
129.? 本来不想结婚的，但自从见到他之后，就变得想结婚了。
130.? 颜色变淡了。
131.? 放了好多砂糖，变得非常甜。
132.? 放了好多盐，汤变得好咸。
133.? 已经很晚了，回去吧！134.? 迟到了，对不起。
135.? 中国变得强了。