2019年生物竞赛讲义第18讲：动物的运输系统
聚焦中考生物【第18讲 动物的运动和行为】
[对应练习] 2．(2019·广州)在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿 处理的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：
根据实验，以下分析错误的是( C )
A．“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B．小鼠个体之间的学习能力存在差异 C．小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D．小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些
【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身 体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具 有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以 交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性 外激素等进行信息交流。A警犬通过嗅觉寻找罪犯不属于动物群体内信息传递方 式，A错误。B小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食属于动物群体内信息传递方式，B 正确。C蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式， C正确。D蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，D 正确。
A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激 B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为 C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果 D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
【解析】(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是 动物的一种本能，不会丧失。(2)学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通 过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。A蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾，夜蛾 可通过感受器接受声音脉冲的刺激，A正确。B当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行， 距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有，属于先天性行 为，B正确。C夜蛾采取不同的策略逃生，大大有益于它们的生存活动，是自然选择 的结果，C正确。D蝙蝠的捕食对夜蛾发生复杂飞行模式的变异进行了选择，D错误。
动物的循环与运输系统初中生物知识点详解
动物的循环与运输系统初中生物知识点详解动物的循环与运输系统是生物学中重要的内容之一，它涉及到动物体内物质的运输、气体的交换以及体内稳定环境的维持等方面。
本文将为您介绍初中生物课程中与动物的循环与运输系统相关的知识点。
一、循环系统的组成与功能循环系统由心脏、血管和血液组成，它的主要功能是将氧气、营养物质以及废物等物质通过血液运输到全身各个部分。
心脏是循环系统的中心器官，它通过心跳将血液推送到血管中，使血液顺利循环。
1. 心脏的结构与功能心脏由四个腔室组成，分为左心房、左心室、右心房和右心室。
左右心房负责接受静脉血，左右心室则负责将氧合血送至全身。
心脏通过心脏瓣膜的开闭控制血液流动的方向，确保血液流动的单向性。
2. 血管的分类与结构血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉是从心脏运输氧合血的血管，静脉则将含有二氧化碳的静脉血输送回心脏。
毛细血管是动脉和静脉之间的连接通道，负责物质的交换。
3. 血液的组成与功能血液由红细胞、白细胞和血小板组成。
红细胞携带氧气，白细胞参与机体的免疫防御，血小板参与血液凝固的过程。
二、呼吸与气体交换呼吸系统与循环系统密切相关，它负责将氧气吸入体内，排出二氧化碳等废气。
1. 呼吸器官的组成与功能呼吸器官包括鼻腔、喉管、气管、支气管和肺部。
鼻腔是气体进入体内的通道，气管和支气管是气体运输的管道，肺部则是气体交换的场所。
2. 气体交换的过程气体交换主要发生在肺泡和毛细血管之间。
氧气通过肺泡壁进入血液中，与红细胞中的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白；同时，二氧化碳从血液中通过肺泡壁排出体外。
三、区分开的循环系统不同的动物有不同的循环系统适应其生活方式和环境。
1. 单循环系统与双循环系统单循环系统存在于鱼类等低等动物中，血液只经过心脏一次就完成了血液循环。
而双循环系统存在于哺乳动物和鸟类等高等动物中，血液必须经过心脏两次才能完成一次循环。
2. 闭管循环系统与开管循环系统闭管循环系统存在于哺乳动物和鸟类等动物中，它的血管呈现完整的管状结构。
动物的循环与运输
动物的循环与运输动物的循环与运输是指动物体内通过血液循环系统和呼吸系统来输送氧气和营养物质，并排出代谢产物的过程。
这一过程是维持动物身体正常运作的关键，也是保证生命活动正常进行的基础。
下面将从血液循环系统和呼吸系统两个方面来讨论动物的循环与运输。
血液循环系统血液循环系统是动物体内输送氧气、营养物质和代谢产物的关键系统。
它由心脏、血管和血液组成。
心脏是循环系统的中枢，它通过收缩和舒张来推动血液流动。
血管分为动脉、静脉和毛细血管。
动脉将含氧的血液从心脏输送到全身各个组织和器官，而静脉则将含有二氧化碳和废物的血液从组织和器官带回心脏。
毛细血管则是动脉和静脉之间的连接点，它们通过毛细血管壁进行气体交换和营养物质的吸收。
动物的血液循环系统根据心脏的结构可以分为单循环和双循环。
单循环是指血液从心脏流向鳃或肺，然后再回到心脏。
这种循环方式多见于鱼类。
双循环是指血液经过两次循环，分别从心脏流向肺或鳃，再回到心脏，然后再流向全身组织和器官。
哺乳动物和鸟类就采用了双循环方式。
呼吸系统呼吸系统是动物体内进行氧气吸入和二氧化碳排出的重要系统。
它包括鼻腔、气管、支气管和肺等组成部分。
动物通过鼻腔吸入空气，然后通过气管和支气管输送到肺部。
在肺部，气体交换发生在毛细血管和肺泡之间。
氧气通过肺泡壁进入血液，而二氧化碳则从血液中释放到肺泡中，最终从嘴巴或鼻腔排出体外。
不同的动物根据其生活环境和体型特点，呼吸方式也有所不同。
例如，鱼类通过鳃进行氧气的吸收和二氧化碳的排出。
昆虫则通过气管系统来进行气体交换。
哺乳动物和鸟类则通过肺进行呼吸。
血液循环系统和呼吸系统的协调作用血液循环系统和呼吸系统密切协调，共同完成动物体内气体交换和营养物质的输送。
在动物体内，氧气通过呼吸系统进入血液，在心脏的驱动下，通过血液循环系统被输送到全身各处，供给细胞呼吸所需。
同时，二氧化碳也通过血液循环系统带回心脏，然后通过呼吸系统排出体外。
通过这种方式，动物体内维持了氧气和二氧化碳的平衡，保证了正常的代谢活动。
《高中生物奥赛讲义》适用课件——《生物系统学综述》
课堂练习
双名法是使用两个拉丁字构成某一生物的名称。双名法书 写方法如下：属名（或缩写，首字母大写，斜体）+种加词 （一律用小写，斜体）+ 命名人姓氏（或命名人姓氏的缩 写，首字母大写，正体）。 故该双名法中Aconitum为属 名，hezuoense为种加词，W. T. Wang 是命名人，BCD均 正确。当一个物种只知道属名而不知道其种名时，或者因 泛指某属生物而不需要具体指出是哪一种时，则可在属名 后附上拉丁文种 species 的缩写 sp.（单数）或 spp.（复 数），以表示某属的一个种或几个种，如家蝇属某一种 “Muscasp.”，泛指家蝇属一些种则表示为 “Muscaspp.”。 新种发表时，应随后加缩写词“sp. nov.”。新科为“fam.nov.”，新属为“gen. nov.” 。一 个类群分类地位发生改变所引起的学名变化叫新组合，最 常见于种，属也有可能。新组合用“combnov”表示，故A 不对。
第二篇 植物生物学
第六章 生物系统学综述
第一节 生物多样性
一、生物多样性的概念 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系 统多样性和景观多样性。 1.遗传多样性 亦称基因多样性。 2.物种多样性 是指一定地区内物种的多样性。 3.生态系统多样性 4.景观多样性 是指由不同类型的景观要素或生态 系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态 方面的多样化或变异性
课堂练习
2016—79.在 2015 年某期的《植物研究》杂志中出现了一 个植物的名称：Aconitum hezuoense W.T.Wang，
sp.nov．下列说法错误的是：（单选） A
A.这是一个新组合的植物名称； B.这个植物的属名是 Aconitum； C.这个植物是由 W.T.Wang 命名的 D.这个植物的种加词是 hezuoense
高中生物竞赛“ 生物系统学”复习讲义
高中生物竞赛“生物系统学”复习讲义[考点解读]生物系统学是研究生物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展规律的学科。
本章包括无脊椎动物、脊索动物和植物的形态、结构功能等一系列的知识。
根据IB0 考纲细目和近年来试题的要求，以下从知识条目和能力要求两方面定出了具体目标。
第一节无脊椎动物一、原生动物(约3万种)1、主要特征(1)体形微小，原生动物大小一般几微米到几十微米，一般必须用显微镜才能看见，也有少数比较大，如玉带虫和蓝喇叭虫，体长可达1—3cm。
(2)身体一般由单细胞构成，有些种类是群体性的，单细胞的原生动物整个身体就是一个细胞，不但具有细胞的基本结构，如细胞核、细胞质、细胞膜，而且也具有一般动物所表现的各种生活机能，如消化、呼吸、排泄、感应、运动等，它和高等动物内的一个细胞不同，而是和整个高等动物相当，是一个能营独立生活的有机体。
当然，单细胞的原生动物只能出现细胞内分化，由细胞质分化出各种细胞器来完成相应的各项生命活动，如伪足、纤毛、鞭毛为运动的细胞器；胞口、胞咽为消化的细胞器等。
群体性的原生动物，一般组成群体的细胞并不分化，而是各个个体保持自己的独立性。
原生动物是最低等、最原始的动物。
(3)具有3种营养方式，一是植物性营养，又称光合营养，如绿眼虫；二是动物性营养，又称吞噬营养，如变形虫，草履虫等；三是渗透营养，又称腐生营养，如疟原虫，孢子虫等。
(4)分布很广，可生存在各种自然条件下，如淡水、海水以及潮湿的土壤中，也有不少种类是寄生在植物的浆液，动物和人类的血液、淋巴液和体液中。
当遇到不良条件时，它们形成包囊，把自己同不良的外界环境隔开，等到合适的环境条件，恢复正常的生活。
2．原生动物门代表——大草履虫(图1-7-1)(1)草履虫的形状很像倒放的草鞋，体表长满了纵行排列的纤毛，全身的纤毛有节奏地摆动，使虫体螺旋形地旋转前进。
(2)体表被一层表膜，这层表膜结构复杂，由典型的细胞膜、表膜泡和纤维层构成，其内的细胞质分化为内质和外质，外质紧贴表膜，为一透明薄层，里面布满了垂直于表膜排列的刺丝泡，内质是颗粒性的，能够流动并不断地在虫体内作循环运动。
生物七年级北师大版 运输作用 精品课件ppt实用资料
秋天，他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。
内内侧有部效什分个么是果结什很构么？。？有这趣是的因现为象经。过苹环果割树的干果的树树，皮由上 因有属此什于有 么于什机功都么物能有组堆？被织积？机在切切口养，了使料的一切不口刀处细能胞（生向长如旺根盛右，形部成图瘤运状）。输，，这而是集怎中么
而不会死亡。
三、导管和筛管
导管由导管分子连 接而成，导管分子 是死细胞。输导无 机物。
筛管由筛管分子组成， 筛管分子是活细胞。输 导有机物。
观察:木本植物茎的结构
树皮 形成层
髓 是髓，其细胞比较大， 环割树皮，有机物的输导被阻断。
树 外侧部 保护作用 具有分裂能力,使茎逐年加粗
2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？ 导管 属于什么组织？ 输导组织
3.位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大，
有什么功能？ 贮藏营养 属于什么组织？ 基本组织
想一想
4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？形成层 有什么特点？ 具有分裂能力 是什么组织？ 分生组织
5.形成层的细胞分裂，向内形成新的 木质部 ， 向外产生新的韧皮部，其作用是使茎逐年加粗。
6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们
可以推断，它没有什么结构? 形成层
树为世什界么上能体长积得最这大样的高树大是、粗壮？ 生为长什在么巨的杉一中株间巨开杉洞。，人树们却不会死亡？ 在它的树干下部开了一个洞，
可以通过汽车，或者让四个 骑马的人并排通过。
一、水分和无机盐的运输 探究实验：
茎的输导功能
说明茎将红 色的水溶液 运输到叶。
2019生物竞赛试题解析部分
中肾：是鱼类和两栖类胚胎期以后的排泄器 官，位于前肾后方的体腔中部，到中肾阶段 ，原来的中肾导管纵裂为二，一条为中肾导 管（吴氏管），为中肾总导管，在雄性兼有 输精作用；另一条牟勒氏管在雄性退化，在 雌性演变成输卵管。
可以在附着物上滑定，以翻跟斗式或尺蠖 式(行动时一屈一伸像个拱桥)的方式来行动 。
。
53．鸟类的视觉非常发达，视觉调节不仅 能改变晶状体的屈度，还能改变：(1分)
A．虹彩的大小
B．角膜的屈度
B
C．栉膜的大小
D．巩膜的大小
鸟类的眼球是扁圆形的，适于远视。但是 ，鸟类的眼内却具有神奇的“双重调节”
（三）中肾和背肾 :中肾或称吴氏体
是指羊膜类胚胎时期在前肾之后出现的肾 背肾是指无羊膜类成体的肾，相当于前肾 后面的其余全肾部分。在一些无羊膜类， 背肾的前面部分基本上失去了泌尿的功能 ，在雄体则被迂回盘旋的输精管所占据（ 如雄鲨）。从结构上来说，背肾和中肾是 基本相同的，。
中肾 这是鱼类和两栖类胚胎期以后的排泄
A．鳞片 C．中乌喙骨
B．咽喉齿 D．耳石
A D．
鱼类内耳的内淋巴液中悬浮的钙盐结晶体. 其作用与听觉有关，又称听石.石首鱼科的 耳石大而且多，得名石首.如大黄鱼、小黄 鱼左右内耳的球状囊彼此相连，内藏有很
大的耳石，称矢耳石，鲈鱼的矢耳石最大
，鳕鱼矢耳石较大、海龙球状囊和瓶状囊 极小，故耳石一般不发达.软骨鱼类，球状 囊发达，耳石亦发达.耳石随鱼体增长而增 大，并出现同心圆排列的环纹，类似鱼鳞 的年轮.在石首鱼科的种类，可根据耳石环 纹推算鱼令.
咽喉齿： 着生于退化的第5对鳃弓的下咽骨 (也称下鳃骨)内侧的牙齿。见于鲤科鱼类。
50．在水螅装片的观察中，可先到相关细
初中生物动物的呼吸与运输
初中生物动物的呼吸与运输第一篇范文：初中学生学习方法技巧动物的呼吸与运输是初中生物中的重要内容，涉及到动物的生命活动和生理机制。
掌握这部分知识对于学生理解生命的本质和生物的演化具有重要意义。
学习重要性动物的呼吸与运输是生物体进行生命活动的基础，通过学习这部分内容，学生可以了解动物的生理机制和生命过程，提高对生命的认识和理解。
同时，这部分知识也是中考的重点内容，对于学生的考试成绩具有重要影响。
主要学习内容主要学习内容包括动物的呼吸方式和运输机制。
动物的呼吸方式有鳃呼吸、肺呼吸和皮肤呼吸等，不同的呼吸方式适用于不同的生活环境。
动物的运输机制包括血液循环和淋巴系统，通过血液循环和淋巴系统，动物可以完成营养物质和氧气的运输以及废物的排出。
学习注意事项在学习过程中，学生需要注意以下几点：1.理解概念：要理解动物呼吸和运输的基本概念，明确不同呼吸方式和运输机制的特点和区别。
2.联系实际：要将理论知识与实际生活联系起来，通过观察和分析实际生活中的动物行为，加深对呼吸和运输知识的理解。
3.注重实践：要通过实验和观察等实践活动，亲身体验和探究动物的呼吸和运输过程，提高实践操作能力和观察能力。
主要学习方法和技巧以下是一些学习方法和技巧，帮助学生更好地学习动物的呼吸与运输：1.思维导图：通过绘制思维导图，将动物的呼吸方式和运输机制进行梳理和分类，形成系统的知识结构，便于记忆和理解。
2.比较学习：通过比较不同动物的呼吸方式和运输机制，找出它们的相同点和不同点，加深对知识的理解和记忆。
3.案例分析：选取一些典型的动物案例，分析其呼吸和运输的特点和适应性，将理论知识与实际生活相结合。
中考备考技巧1.重点复习：重点复习中考考查的动物呼吸和运输知识点，掌握核心概念和重点内容。
2.模拟试题：做一些中考模拟试题，熟悉考试题型和答题技巧，提高答题效率和准确性。
3.总结归纳：对学习的内容进行总结和归纳，形成系统的知识体系，便于复习和记忆。
2019-2020年高中生物竞赛辅导讲座 第五讲脊椎动物
2019-2020年高中生物竞赛辅导讲座第五讲脊椎动物一、竞赛中涉及的问题在中学动物学的教学内容中，并没有涉及“脊索动物”这一概念。
在讲完无脊椎动物的几个门后，直接提出了“脊椎动物”的概念。
这容易造成同学们对知识的不完整理解：似乎动物界就只是由脊椎动物和无脊椎动物组成的。
为了准确地理解动物的分类知识，适应国际IBO竞赛的要求，我们对脊索动物门的整体概况和脊椎动物比较解剖等内容进行了适当地补充，并且对脊椎动物各纲的进化特征进行了扩展和深化。
（一）脊索动物的三大主要特征1．脊索位于消化道背面，在胚胎发育过程中由原肠背侧的一部分细胞离开肠管而形成。
能起骨骼的基本作用。
低等脊索动物终生具有脊索；有的类群中，脊素则仅见于幼体。
高等脊索动物只在胚胎期间出现脊索，成长时由分节的脊柱取代了。
2．背神经管非脊索动物神经系统的中枢部分呈索状，位于消化管的腹面。
脊索动物神经系统的中枢部分呈管状，位于身体的背中线上，脊索（或脊柱）就在它的下面。
背神经管由外胚层下陷卷褶所形成，在高等种类中分化为脑和脊髓两部分。
3．咽鳃裂位于消化道前端的两侧壁上，左右成对的裂孔直接或间接与外界相通，这是咽鳃裂。
它是一种呼吸器官，在低等类群中终生存在，在高等类群则只见于某些幼体和胚胎时期，随后完全消失。
（二）脊索动物门分类概况依据形态结构、生活习性和胚胎发育等特点，一般将脊索动物门分为尾索动物、头索动物和脊椎动物三个亚门。
1．尾索动物亚门l脊索和背神经管只存在于幼体。
成体包围在被囊中，一般为雌雄同体，异体受精。
代表动物如海鞘，海鞘的发育过程中出现逆行变态，成体失去一些重要结构，形体变得比幼体更加简单。
2．头索动物亚门脊索、背神经管和咽鳃裂这三个基本特征终生保留，脊索前端超出神经管之前。
代表动物是文昌鱼。
3．脊椎动物亚门脊索只在胚胎发育中出现，随即为脊柱所代替。
依据外形及内部特征可分为6个纲：圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纳、鸟纲、哺乳纲。
（三）几个常见的名称1．无头类指脊索动物中脑和感觉器官还没有分化出来，没有明显的头部的类群。
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1.心的功能 心动周期：心脏收缩和舒张一次 构成一个机械活动周期称为心动 周期。 决定因素：取决于心率的快慢。 正常心率75次/分， 心动周期为60秒/75次=0.8秒 心房收缩0.1秒，舒张0.7秒; 心室收缩0.3秒，舒张0.5秒.
2.心脏的一个重要结构——瓣膜
心室与动脉之间：动脉瓣 心房与心室之间：房室瓣 左：二尖瓣 右：三尖瓣
黑猩猩与人的骨骼比较
相同点：骨骼的外部形态、结构 和生长的部位很相似。
不同点：①人的头骨脑颅腔大， 脑容量大，而猿人的脑颅腔小，
脑容量小. ②人的上下颌骨退化
而猿人的上下颌骨发达。
③人的脊柱呈S形，而猿人的脊柱
呈弓形.④人的上肢骨短，下肢骨 长而粗壮，而猿人的上肢骨长，
下肢骨短.⑤人的骨盆短而宽，而
C.皮肤
D.表皮
骨骼
肝脏
肾脏
心脏
二.细胞的生物膜系统. 1.概念:细胞内由细胞膜、核膜、内 质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、 质体膜等膜结构组成的统一整体。 内质网、高尔基体、 单层膜: 液泡膜、溶酶体 双层膜： 线粒体、叶绿体
糖蛋白分子
三.循环系统 血液循环系统是 由心脏和血管组 成的密闭系统。 心脏是推动血液 流动的动力器官， 血管是血液流动 的管道。
你可以想象一下我们的日常生 活中：如果你想推动一个非常重的 物体，开始你是不能把物体推动的， 你的力气在不断加大，但你的推物 体的姿势并没有改变，所以此时你 的骨骼肌在做等长收缩，长度不变， 但张力加大。等容收缩期的心肌纤 维就是在做这种收缩。
当你的肌肉张力大于物体与地
面的摩擦力时，物体开始移动，如 果此时物体做匀速运动，那么就是
④黄体酮的产生很大程度上是受 促黄体生成激素控制的.（ +）
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专题十八：动物的运输系统
[竞赛要求]
血液：血浆、红细胞、白细胞和血小板
血液循环：动脉、毛细血管、静脉、心脏
淋巴系统：组织液、淋巴
[知识梳理]
一、水管系统：
海绵的水管系统是动物界最早出现的运输系统，海绵的水管系统主要靠领细胞制造水流。
领细胞有一根鞭毛，鞭毛周围的细胞质伸出一环密排指状突起。
腔肠动物也有发达的水管系统，称为胃水管系统。
水螅体小，胃水管系统的运输功能不明显。
较大的腔肠动物，如水母、薮枝螅等的胃水管系统功能显著。
二、血液循环系统
完整的血液循环系统包括心脏、血管、血液、淋巴器官、淋巴管、淋巴等成分。
血液循环系统取代水管系统，使运输能力强，内环境独立于外环境，保持内稳态。
1. 无脊椎动物的血液循环系统
（1）纽虫：是最早也是最初级的循环系统，是有位于消化管两侧的2条血管；较复杂的，身体背部还有第三条血管。
这些血管在身体的后端连通。
纽虫没有心脏，血管能收缩，但收缩的方向不定，因此血液流动也没有一定的方向，可向前流，也可向后流。
纽虫的血管是全封闭的。
纽虫的血浆大多无色，血细胞有核，其中一部分是变形细胞，能伸出伪足。
（2）环节动物：循环系统是封闭的，血液按一定的方向流动，可称为真正的“循环”系统。
蚯蚓的血管有三：背血管：位于消化管的背面正中，血流方向是从后向前的；腹血管：位于消化管腹面正中，血流是从前向后的；神经下血管；位于腹神经索下面，血流方向是从前向后的。
这三条血管都分出许多小血管，分布到消化管、皮肤和其它部位。
在身体前面，连接背腹血客之间有4对或5对弓形的血管，总称为心脏。
蚯蚓的血细胞无色，呼吸色素是一种血红蛋白，溶解于血浆中，而不存在于血细胞中，这是较低级的形式，是无脊椎动物血液的特点。
（3）软体动物：循环系统是“开放式”的，血液从心脏流入血管，血管封闭，而开放到包围内脏之外的血腔中，从而使内脏浴于血液之中。
血液从血腔中经另外一套血管流回心脏。
软体动物的呼吸色素是含铁的血红蛋白或含铜血青蛋白。
前者氧化成红色，后者氧化成蓝色。
（4）节肢动物：甲壳类的血浆中含血青蛋白，昆虫血液大多无色，少数昆虫旭摇蚊血浆中含血红蛋白。
昆虫血液的功能运输营养物质和酶等物质，气体的运输主要靠发达的气管系统进行。
（5）无脊椎动物血液特点
血细胞无色（不含氧的载体），氧的载体位于血浆中（低等性），多为血青蛋白（铜色素Cu2+、蓝色）如节肢、软体动物；或叶绿蛋白（铁色素）如沙蚕；少数为血红蛋白（铁色素、红色）。
（6）无脊椎动物循环系统特点
闭管式循环系统：毛细血管，在封闭的管道系统内进行。
开放（开管）式循环系统：无毛细血管；开放的管道系统，从心脏
到血管到血腔（或血窦），再到血管、鳃，回到心脏。
内脏浸润在血腔内
的血液中
昆虫：用气管呼吸，血液不运输气体。
2. 脊椎动物的血液循环系统
（1）鱼类的血液循环
心脏：4室前后排列，静脉窦、心房（耳）、心室、动脉锥；
单循环：血流路径为单一通道。
静脉窦→ 心房（心耳）→ 心室→ 动脉锥
↑ ↓
静脉← 身体各处←鳃←动脉
（2）两栖类成体的血液循环
心脏：1心室、2心房较鱼类前进了一步。
不完全双循环（混合血）：
体循环：大动脉、颈动脉→动脉、动脉毛细血管→静脉毛细胞血管→静脉→静脉窦→右心房→动物脉锥。
肺循环：动物脉锥→肺皮动脉→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→心室→颈动脉，大动脉。
（3）爬行类的心脏
特点：不完全双循环，但比两栖类进步
心室：有纵隔，但不完全（仍有部分混合血），其中鳄类分隔较完全（潘氏孔），恐龙分隔完全。
动脉锥：有纵隔，但不完全，分别通向大动脉、肺动脉。
静脉窦：大大缩小（退化趋势）。
（4）鸟类、哺乳类的心脏和血液循环
特点：鸟、哺乳类同处于最高水平。
心脏4室：完全分开（不同于鱼类的4室），血液不再混合。
大动脉、肺动脉完全分开，前者和心室相连，后者和心房相连。
它们的基部都相当于动脉锥。
静脉窦已不存在，只留有痕迹，即窦房节。
完全的双循环，大动脉中为含O2 血，高代谢率，体温高，恒温，内环境
稳定，减少对环境的依赖。
生化反应速度快（代谢率高）、稳定，进化快。
适应剧烈运动，如跑、跳、飞、游泳等；适应寒冷季节，可不冬眠；适应寒冷地带生活，扩大生活范围。
三、人的血液循环系统
（一）、血管：
1. 动脉：血液由心脏流出的血管为动脉，管壁弹性大，富含胶原纤维和弹性纤维，也有平滑肌。
管壁的弱性使血管能随血液流动而调整管腔的大小，不致因血压而破裂。
2. 静脉：静脉中的血流量比动脉中的略多，静脉承受的压力也较小。
静脉的内壁上具有阻止血液倒流的静脉瓣，但长时间直立的人，血液下流而入腿、足，此时静脉中血液过多，管腔涨大，瓣膜就不能封闭管腔。
静脉曲张可能就是由于静脉长久涨大，壁变厚扭曲而成的。
肛门区静脉曲张就成痔疮。
3. 毛细血管：沟通小动脉、小静脉的血管。
构造特点：网状分支，遍布全身；是身体最细（4
- 12 μm）的血管；壁薄，只有1层上皮细胞构成，有
少量结缔组织细胞，无肌肉。