小说之叙事技巧我用
小说叙事技巧带答案
小说叙事（述）技巧2021.03.13一、叙述视角 全知视角 （全聚焦模式、零聚焦叙事、无聚焦叙述、上帝视角）全知视角 叙述者所掌握的情况多于故事中的任何一个人物，知道他们的过去和未来；而且活动范围也异常之大，可以随意进入人物内心。
无所不知，无所不在，犹如上帝。
叙述者 世界 文本 叙述接受者 备注 主观型（议论式、编者式） 叙述者常以第一人称凌驾于故事之上，常发表感想与议论来干预叙述过程，如菲尔丁的《汤姆.琼斯》。
全聚焦模式对于那些具有宏大布局、众多的人物和复杂的故事线索的题材具有特别的表现力。
虚幻性。
叙事的真实可行性一直遭到怀疑。
赋予作品以变化、多彩的特点。
封闭性。
小说的开头包含着结局，其中的每个环节都会导向这个最终归宿。
读者阅读起来轻松、明晰。
被动性。
读者处于被动位置，阅读缺乏创造的乐趣和神秘的魅力。
客观型 多采用第三人称，以一种教隐蔽的态度进行叙述，如福楼拜的《包法利夫人》。
混合型 上面两种类型的复合。
一方面全景描写，另一方面聚焦某一个人物时，全景透视会让位给人物自己的意识活动，形式上往往由第三人称转向第一人称，如托尔斯泰《安娜.卡列尼娜》。
限知视角（有限视角）内视角（内聚焦模式、人物视点式、同视界式）叙述者好像寄居于某个人物之中，借着他的意识与感官在视、听、感、想，叙述者所知道的和书中人物一样多。
1.主人公视点（主要人物内视点）2.见证人视点（次要人物内视点）3.不定内聚焦如《喧哗与骚动》担负视点的人物在书中很难被全方位表出来。
该视点人物受自身身份等限制，不能有越界行动。
作品的真实感大大加强。
内聚焦有助于强化生活体验，从另一个新的角度来把握世界。
内聚焦对生活的反映会留下许多空白，而且还存在许多盲区。
小说中空白点较多。
内心独白、意识流较明显。
形式上，消除了叙述者和读者的不平等关系，给读者的想象提供了更多的活动余地。
盲区会削弱读者对生活的把握。
外视角（外聚焦模式）叙述者所了解的情况少于书中人物，如同局外人和旁观者，这位叙述者可以用第三人称也可以用第一人称形式出现。
小说叙事技巧
● 玉玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道:“什么罕物，连人之高低不择， 还说通灵不通灵呢!我也不要这劳什子了!"吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你 生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我 说没趣;如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。"贾母忙哄他道:“你这妹 妹原有这个来着。因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之 礼，尽你妹妹之孝心:二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个，不便自己 夸张之意。你如今怎比得他?还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。”说着，便向丫鬟手中接来， 亲与他带上。宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。
● 夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。
活泼天真的腔调
● 我就摘了黄瓜，从窗子递进去。那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很，冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子，从 一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。
● 有时候，他停止了打他的梆子。他问我，黄瓜长了多大了？西红柿红了没有？他与这后园只隔了一张窗 子，就像关着多远似的。
笑。祖父怕冯歪嘴子听见了不好意思。
萧红《呼兰河传(节选）》
我小的时候，没有什么同伴，我是我母亲的第一个孩子。 我记事很早，在我三岁的时候，我记得我的祖母用针刺过我的手指，所以我很不喜 欢她。我家的窗子，都是四边糊纸，当中嵌着玻璃。祖母是有洁癖的，以她屋的窗纸 最白净。 别人抱着把我一放在祖母的炕边上，我不假思索地就要往炕里边跑，跑到窗子那里， 就伸出手去，把那白白透着花窗棂的纸窗给通了几个洞，(顺着文段腔调写50字。 ___________________________________________________________________ 祖母若来追我的时候，我就越得意了，笑得拍着手，跳着脚的。 有一天祖母看我来了，她拿了一个大针就到窗子外边去等我去了。我刚一伸出手去， 手指就痛得厉害。我就叫起来了。那就是祖母用针刺了我。 从此，我就记住了，我不喜她。
小说之叙事技巧范文
小说之叙事技巧范文叙事技巧是一项必不可少的技能，用来传达故事、吸引读者并保持故事的连贯性。
在小说创作中，叙事技巧的运用至关重要。
下面我将介绍几种常见的叙事技巧：1.高潮纷呈在小说中，高潮是最引人注目的部分。
通过合理安排高潮事件的先后顺序，可以提高故事的张力和吸引读者的兴趣。
同时，高潮事件的描写要精彩生动，让读者感受到情节的紧张和悬疑。
2.人物的内心描写一个好的小说应该有丰富的人物形象。
通过人物的内心描写，读者可以更好地了解他们的思想、情感和动机。
内心描写可以通过直接揭示人物的想法和情感，或者通过对话、动作和环境等间接地展现人物的内心世界。
3.夸张和冲突夸张和冲突是增加故事趣味性和张力的重要手法。
通过夸张处理故事情节或人物形象，可以吸引读者的注意力并产生幽默或讽刺的效果。
冲突是推动故事发展和展示人物性格的关键元素，它可以是人物之间的冲突、内心矛盾或理想与现实的冲突。
4.反转反转是小说中常见的叙事技巧之一，用于改变故事情节或人物的发展方向。
通过反转，可以给读者带来意外和惊喜，增加故事的吸引力和张力。
反转可以是故事情节的反转，也可以是人物形象或性格的反转。
5.描写细节细节描写是叙事的重要组成部分，可以丰富故事情节和人物形象。
通过精心描写环境、人物的外貌、动作和细节，可以使读者更好地沉浸在故事中，并且感受到故事的真实性和鲜活感。
6.合理的叙述结构合理的叙述结构是保持故事连贯性和完整性的基础。
可以通过合理设置故事的起承转合，统一时间线和人物线，并避免不必要的插叙和跳跃来实现叙述结构的合理性。
7.适当的节奏和节制适当的节奏和节制是保持读者阅读兴趣的重要因素。
通过合理控制情节的展开速度和紧张程度，可以让读者产生期待和悬念。
适当的节制是指在故事中适度安排情节的发展，避免故事过于冗长或剧情紧张度不够。
以上就是几种常见的叙事技巧。
在创作小说时，根据故事情节和人物形象的需要，灵活运用这些技巧，可以吸引读者的注意力，加强故事的吸引力和张力。
小说叙事特点答题技巧以及整理
小说叙事特点答题技巧以及整理小说叙事是指小说中所采用的叙述方式。
小说在叙述过程中，必须具备较强的叙事能力，才能让读者沉浸在故事中，感受到小说的情感和内涵。
因此，小说叙事也成为小说的一个重要特点。
针对小说叙事的特点和答题技巧，本文将从以下三个方面来进行讨论：叙事特点、答题技巧以及整理方法。
一、叙事特点小说的叙事特点主要包括以下内容：1. 时间和空间的描写小说中经常使用时间和空间的描写来创造气氛和情境。
在叙事过程中，小说家要通过对时间和空间的描写，来使读者感受到故事的情感和内涵。
2. 视觉和听觉的描写小说家通常采用视觉和听觉的描写，来将读者引入到故事情节中，使读者产生身临其境的感觉。
3. 语言和形式的运用小说家在叙述故事时，必须运用生动、形象的语言，使读者更容易理解故事内容。
同时，还要灵活运用小说的形式，比如设定角色、描绘场景等。
二、答题技巧小说叙事的答题技巧主要包括以下内容：1. 熟悉小说的基本元素在答题前，需要熟悉小说的基本元素，比如时间、空间、主题、情节、人物等。
只有明确了小说的基本元素，才能更好地展开答题。
2. 关注作者的写作手法小说家采用不同的写作手法和技巧来创造出各种不同类型的小说。
在解析小说时，需要关注作者的写作手法，比如叙述方式、语言运用、形式等，来理解作者的意图和审美观点。
3. 从细节入手小说中的细节是非常重要的，通过对细节的分析，可以更好地理解小说的情节和主题。
因此，在答题过程中，可以从细节入手，发掘小说隐藏的深层意义。
三、整理方法小说叙事的整理方法主要包括以下内容：1. 记录读书笔记在读小说时，需要记录读书笔记，将自己的感想和理解记录下来。
在面对小说叙事的答题时，可以从读书笔记中找到对应的答案。
2. 总结类比小说中的情节和主题经常类比生活中的事物和现象。
因此，在整理小说叙事时，可以将小说中的内容和生活中的类比进行总结和整理，找到共性和区别。
3. 拓展思路小说叙事可以引发读者的联想和思考。
高三语文小说阅读之叙事技巧
第三人称
特点：叙述人只是故事情节的讲述者，并非故事情节的参与者、见证者、亲历 者，叙述人站在故事外部，以旁观者的身份讲述故事，冷静且客观，视角或有 限也可无限。 作用：视野开阔，不受时空限制，叙述自由灵活，客观直接地展现丰富多彩的 生活。 不足：叙述缺乏亲切感，使小说与读者之间产生距离。 举例：《项链》中叙述人对马蒂尔德的生活境况无所不知，仿佛一个上帝俯瞰 着马蒂尔德的人生悲剧。
“我”——小说中的特殊人物和它的特殊作用
（1）人物：一般作为次要人物参与故事，衬托主要人物； （2）情节：作为小说的叙述者，起线索作用。
“我”既是故事情节的讲述者， 又是其中的参与者、见证者，使小说显得真实亲切。 作为小说的参与者，推动情节发展。
（3）主旨：作为小说的代言人，代替作者议论、抒情，和主要人物椅子表达 主旨。 （4）读者：作为小说的亲历者，增强了故事的真实性，拉近了小说与读者的 距离，便于抒情。
四、情节手法补充（80--81页）
设问方式（一）
1故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？《第九节车厢》（2011年高考浙江卷）
2“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。《玻璃》（2016年全国3卷）
3小说以“我”的视角来叙事，对老校长这一形象的塑造有什么好处?请简要说明。《老校长的 雨靴》（2019年潍坊一模）
三、叙述顺序：53本第80页
（1）顺叙：按事情发展的先后来写。 作用：情节发展脉络分明，层次清晰。
（3）插叙：在叙述过程中，插入一段与故事情节有关的文字，再接续原来的内容。 作用：补充相关情节，使内容丰富/使结构避免呆板，拘谨，使行文起伏多变/铺垫或照应。 （4）补叙：行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。 作用：为后面作必要交代，使结构严谨，情节完整/行文富于变化，情节波澜起伏/铺垫或照应 （5）平叙：叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事 作用：头绪清楚/照应得体/便于展开故事情节
小说中的叙事技巧与结构
小说中的叙事技巧与结构小说作为一种文学形式，通过叙事来展现故事情节和人物形象。
在小说中，叙事技巧和结构是非常重要的，它们直接影响着读者对故事的理解和阅读体验。
本文将探讨小说中常见的叙事技巧和结构，并分析它们对故事的影响。
一、叙事技巧1. 第一人称叙事第一人称叙事是指以第一人称的视角来叙述故事。
这种叙事技巧可以使读者更加贴近主人公的内心世界，感受到主人公的情感和思想。
同时，第一人称叙事也可以增加故事的真实感和代入感，使读者更容易与故事产生共鸣。
2. 第三人称叙事第三人称叙事是指以第三人称的视角来叙述故事。
这种叙事技巧可以提供更客观的观察和描述，使读者能够全面了解故事中的各个角色和事件。
同时，第三人称叙事也可以创造出更广阔的叙事空间，使故事更加丰富多样。
3. 多重叙事多重叙事是指在同一个故事中使用多个叙事者来叙述不同的视角和经历。
这种叙事技巧可以使故事更加复杂和立体，展现出不同人物的思想和感受。
同时，多重叙事也可以增加故事的悬念和吸引力，使读者更加投入到故事中。
4. 倒叙叙事倒叙叙事是指将故事按照时间顺序的相反方向来叙述。
这种叙事技巧可以增加故事的神秘感和紧张感，使读者更加期待和好奇故事的发展。
同时，倒叙叙事也可以使故事更加引人入胜，让读者更加深入地思考故事的含义。
二、叙事结构1. 线性结构线性结构是指故事按照时间顺序展开，从开始到结束呈现出一个连贯的故事线。
这种叙事结构简单明了，容易理解，适合叙述简单的故事情节。
线性结构可以使读者更加顺畅地跟随故事的发展，体验到故事的起伏和高潮。
2. 非线性结构非线性结构是指故事按照非时间顺序展开，通过回忆、闪回等手法来叙述故事。
这种叙事结构可以增加故事的复杂性和深度，使读者更加思考和解读故事的含义。
非线性结构可以使故事更加引人入胜，让读者更加投入到故事中。
3. 并行结构并行结构是指故事中同时展开的多个情节线，它们相互交织、相互影响。
这种叙事结构可以使故事更加丰富多样，增加故事的张力和吸引力。
小说叙事特点答题技巧和整理
小说叙事特点答题技巧和整理小说作为一种文学体裁，常常被用于描述故事和人物的情感状态。
在小说的叙事过程中，作者往往遵循一定的叙事特点和技巧，以便更加生动地展现故事情节和人物形象。
为了帮助读者更好地理解小说、分析小说，本文将围绕小说叙事特点答题技巧和整理展开说明。
一、小说叙事特点小说作为一种文学体裁，有其自身的一些叙事特点。
这些叙事特点是由小说体裁的历史发展和社会背景所决定的，下面将对其中几个比较常见的小说叙事特点进行介绍：1.故事情节的跌宕起伏小说作为一种讲述故事的文学体裁，其中的故事情节往往是跌宕起伏的。
作者通常会在引导读者正常的叙述逻辑下，通过各种手段引导读者的情感，营造出一些悬念和波澜起伏的情节。
这种叙事手法能够吸引读者的注意力，增加读者的故事参与感，也是小说表达情感的重要手段。
2.人物形象丰满生动小说作为一种塑造人物形象的文学体裁，在叙事过程中也常常会注意到人物形象的丰满性和生动性。
作者通常通过人物对话、心理描写、行为举止等方式来呈现出人物的个性特征和情感状态。
通过这些手法，读者能够更加深入地了解人物，产生共情和情感共鸣，也是小说表达情感的重要手段。
3.情节刻画具有主题色彩小说作为叙述故事的文学体裁，往往能够在故事情节中表达出某种主题色彩。
作者通常会通过情节的组合方式、人物的描写方式、对话的内容等方式，来呈现出某种思想主题或者社会现实。
通过这种方式，作者能够表达出自己对于某种问题的观点，同时也触动了读者的思考和感受，促使其对某种问题产生共鸣和思考。
二、小说叙事答题技巧对于初学者来说，正确把握小说叙事特点对于考试十分重要。
因此，本文将针对小说叙事特点答题技巧进行一些介绍，帮助考生更好地完成考试答卷。
1.整体理解对于一篇小说而言，要想更好地解答题目，最重要的是要先掌握整篇小说的故事情节、人物形象和情感态度。
只有细致深入地理解了小说的整体情节，才能更有实力回答各种题目。
2.分析物象小说中的人物、情节、言论等都是作者想要表达的意愿，而这些意愿则通过一些比喻、典故、隐喻等方式呈现出来。
2025届高考语文复习：小说阅读叙事技巧(顺序、时间、节奏)+课件
现人物，使行文跌宕起伏，收到出人意料 数学家的爱情》
的效果。
2014·全国Ⅱ不完整；插叙起补充作用，
若删去不影响情节的完整性）
可以把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得 眉目清楚，有条不紊。条理清楚，便于弄 清事情的来龙去脉，拓展作品容量。
2018·全国Ⅰ卷 《赵一曼女士》
2008·江苏卷《 侯银匠》
。④为后文做铺垫。⑤突出文章的中心。
叙事顺序
叙述 顺序
XUSHISHUNXU
概念内涵
补叙，也叫追叙，指在文中对前 面所说的人或事进行一些简单的 补充交代，是中心事件的有机组 补叙 成部分。补叙实际上是在叙述时 ，故意“藏”去若干片段，到后 面适当的地方再把这些片段“亮 ”出来，使读者恍然大悟。
显得层次清晰。
枪口下的人格》
①为了表现文章中心思想的需要，把最能
表现中心思想的部分提到前面，加以突出
；②为了使文章结构富于变化，避免平铺
直叙；
③三是为了表现效果的需要，使文章曲折
有致，造成悬念，引人入胜。
①对主要情节或中心事件进行必要的补充
说明，使内容更加充实、丰满。②补充交 代内容情节，使情节更加完整，结构更加 严密、曲折有序。③衬托、表现人物形象
干爹用他苍老的手背抹了一把泪，这次，他没掩饰他的哭泣。 一九四九年后，干爹去寻找我爹的坟，希望请回他的骨殖，但没找到。在他记忆中的 那片土地上，每一块山坳，都像是我爹牺牲的地方，仔细审视，似乎又不是。 我爹那么年轻，就死了，那么我呢，我问干爹。干爹说，你是我的儿子。
(有删改)
真题链接
ZHENTILIANJIE
解析 句子③承接着“懂了自己”，通过在板桥“住着、看着，干着”，儿子会完成 那长大成人的仪式，不仅会懂得父亲，更重要的是还会由此获得关于自我的认知。因此， “你得不让自己飘了，你得有块东西镇住自己”，这里的“飘”指的就是儿子将要克服的 心理状态，也往往是刚刚成年的年轻人较为普遍的心理状态，即因缺乏思想根基而造成的 心无所属、没有自我的迷茫状态，不肯脚踏实地的悬浮状态，这不是不再被父辈“镇”住、 摆脱家长控制之后的“飘然自在”的状态。故C项是错误的。
小说的结构与叙事技巧分析
通过第一人称视角，读者能够更真实地体验故事，增 强代入感。
视角受限
只能展现“我”所看到和经历的事物，对其他人物和 事件的描述可能不够全面。
第三人称叙事
客观性
以第三者的身份来叙述故事，能够更全面地展 现事件和人物。
灵活性
可以在不同人物和场景之间自由切换，提供更 丰富的信息。
距离感
与读者保持一定距离，使读者能够更冷静地观察和思考。
探讨叙事技巧
叙事技巧是小说魅力的重要来源 ，通过分析叙事技巧，可以揭示 作者如何巧妙地讲述故事、塑造 人物和传达主题。
提供创作指导
对小说结构与叙事技巧的分析， 可以为作家和读者提供有益的启 示和指导，促进文学创作与欣赏 水平的提高。
小说概述
定义与特点
小说是一种以虚构为主、注重人物塑 造和情节构建的文学体裁，具有高度 的艺术性和审美价值。
对比手法
通过对比不同人物、事件或场景，突出矛盾冲突 ，强化故事张力。
重复元素
在故事中重复使用某些元素或情节，形成节奏感 ，加深读者印象。
主题深化
对比和重复结构有助于深化小说主题，引发读者 对人性、社会等问题的思考。
03
叙事视角与声音
第一人称叙事
主观性强
以“我”的身份直接表达思想和情感，使读者能够深 入人物内心。
单线发展
以单一线索贯穿始终，围 绕核心事件展开叙述，结 构紧凑。
悬念与揭秘
在线性结构中，作者通过 设置悬念和逐步揭秘的方 式，吸引读者关注故事进 展。
非线性结构
打破时间顺序
不遵循传统的时间顺序，通过倒 叙、闪回等手法，灵活展现故事
情节。
多线交织
同时展开多条线索，相互交织，形 成复杂的网状结构，增强故事层次 感。
小说中的叙事技巧与结构
小说中的叙事技巧与结构小说作为文学体裁的一种，通过叙事来展现故事情节、塑造人物形象、传达主题思想。
在创作过程中，作家们运用各种叙事技巧和结构来吸引读者、引导情节发展，使作品更加生动、有趣。
本文将探讨小说中常见的叙事技巧与结构，以及它们在文学创作中的作用。
一、叙事技巧1. 时间线索时间线索是指小说中故事情节发展的时间顺序。
作家可以选择线性叙事，按照事件发生的时间顺序进行叙述；也可以采用非线性叙事，通过回溯、闪回等手法，打破时间线性，增加故事的层次感和悬念性。
例如，《追风筝的人》中，卡勒德·胡赛尼通过主人公阿米尔的回忆，将故事的发展贯穿在过去和现在之间，使读者在阅读过程中逐渐揭开故事的真相。
2. 视角转换视角转换是指通过不同人物的视角来叙述故事，使读者能够更全面地了解故事中的人物和事件。
作家可以选择第一人称叙事，让读者深入主人公的内心世界；也可以选择第三人称叙事，以客观的视角展现故事的全貌。
视角转换可以增加作品的层次感和复杂性，使读者对故事产生更多的思考和共鸣。
3. 符号象征符号象征是指通过具体的事物或形象来隐喻和象征作品中的主题和意义。
作家可以运用各种符号，如色彩、动物、自然景物等，来丰富作品的意义和内涵。
例如，夏洛特·勃朗特的《简爱》中，红色象征着激情和力量，白色象征着纯洁和善良，通过色彩的运用，作家巧妙地表达了主人公简爱内心的复杂情感和人生追求。
4. 对话描写对话是小说中重要的叙事方式之一，通过人物之间的对话交流，展现人物性格、推动情节发展。
作家可以通过对话描写来展现人物之间的关系、矛盾和冲突，使作品更加生动和具有张力。
艾米丽·勃朗特的《呼啸山庄》中，希斯克利夫和凯瑟琳之间的对话充满了激烈的情感和矛盾，通过对话描写，作家展现了二人之间复杂的爱恨情仇，引发读者的共鸣和思考。
二、叙事结构1. 线性结构线性结构是指故事按照时间顺序展开，从起始点到终点呈现出一条直线的叙事结构。
文学作品的叙事技巧解析
文学作品的叙事技巧解析一、叙事视角1.概述：叙事视角是叙述者从某个特定角度对事件进行观察和讲述的方式。
–客观视角：叙述者以旁观者的身份，客观地呈现事件。
–主观视角：叙述者以第一人称的角度，表达个人感受和看法。
–内视角：叙述者深入人物内心，展现人物的心理活动。
–外视角：叙述者站在人物外部，描述人物行为和外部环境。
二、叙事时间1.概述：叙事时间是叙述者对事件时间的处理和安排。
–顺序时间：按照事件发生、发展的时间顺序进行叙述。
–倒序时间：按照事件结果、发生的时间顺序进行叙述。
–无序时间：跳跃式地呈现事件，打破时间顺序。
三、叙事空间1.概述：叙事空间是叙述者对事件发生地点的描写和安排。
–真实空间：按照现实生活中的地理位置和环境进行叙述。
–虚拟空间：叙述者创造出的虚构地点，反映人物心理或象征意义。
–转换空间：叙述者将现实空间与虚构空间相互转换，丰富叙事效果。
四、叙事手法1.概述：叙事手法是叙述者运用各种技巧展现事件的方式。
–顺叙：按照事件发展的顺序进行叙述。
–插叙：在主线故事中插入相关事件，丰富故事背景。
–补叙：在故事结束后，对前面内容进行补充说明。
–平叙：同时叙述两个或多个相互独立的事件。
五、叙事结构1.概述：叙事结构是叙述者组织和安排故事的方式。
–线性结构：故事按照时间顺序发展，线索单一。
–非线性结构：故事时间顺序跳跃，线索复杂。
–环状结构：故事结局与开头相互呼应，形成闭环。
–碎片化结构：故事内容分散，通过碎片化叙述展现整体情节。
六、叙事风格1.概述：叙事风格是叙述者运用特定的语言、节奏、氛围等元素，展现故事的方式。
–现实主义：注重真实、客观地反映现实生活。
–浪漫主义：强调情感、个性、想象力的表达。
–魔幻现实主义：将现实与幻想相互融合，展现超现实情境。
–幽默讽刺：运用幽默、讽刺的手法，揭示社会现象或人性特点。
七、叙事人称1.概述：叙事人称是叙述者运用第一、第二、第三人称进行叙述的方式。
–第一人称：叙述者以自己的角度讲述故事，具有主观性和局限性。
长篇小说中的叙事技巧
长篇小说中的叙事技巧长篇小说是一种具有复杂情节和多样角色的文学形式，叙事技巧在其中起着重要的作用。
通过适当的叙事手法，作家能够吸引读者的兴趣，展现故事的发展和人物的内心世界。
本文将探讨长篇小说中的叙事技巧。
1. 时间线索一个成功的长篇小说通常会涉及多个时间段的故事情节。
作家必须善于通过时间线索来引导读者理解故事的发展和人物的成长。
可以运用回顾和闪回的手法，将故事的过去和现在相互交织，增加悬念和紧张感。
同时，时间线索也有助于描绘出人物的复杂性和内心的变化。
2. 视角选择作家可以通过选择不同的叙事视角来展现故事中的多样性。
第一人称叙述可以使读者深入了解主人公的内心世界和感受，增加读者的代入感。
而第三人称叙述则可以更好地展示多个角色的想法和行动，使故事更加全面。
此外，还可以运用多重叙述者的手法，通过不同的视角来解构故事，丰富故事的层次感。
3. 描述和对话描述和对话是长篇小说中必不可少的元素，也是叙事的重要组成部分。
作家需要通过生动的描写语言来细致地描绘场景和人物形象，使读者可以形象地感受到文中的情境。
同时，对话也是展现人物性格和情感的重要手段，作家可以通过对话展示人物之间的关系和冲突，增加故事的张力。
4. 结构与节奏在长篇小说中，结构和节奏的安排至关重要。
作家需要合理安排章节和段落的切换，使故事有起伏和扑朔迷离的感觉，同时又能够保持故事的逻辑性和连贯性。
此外，通过调整语言的节奏和韵律，作家也可以控制读者的阅读速度，增强故事的紧张感和情绪的传递。
5. 真实与想象长篇小说往往涉及到虚构的故事和人物，但作家却需要使读者感受到其真实性。
作家可以通过细节的描写和情感的抒发来增强读者的共鸣和信任感。
同时，也可以巧妙地利用幻想与现实的对比，使故事更加引人入胜。
总结起来，长篇小说中的叙事技巧对于故事的发展和读者的阅读体验起着重要的作用。
适当运用时间线索、视角选择、描述和对话、结构与节奏以及真实与想象手法，可以使故事更加吸引人、立体生动，使读者陶醉其中。
小说叙事技巧知识点总结
小说叙事技巧知识点总结小说作为一种文学形式，通过叙事手法来刻画人物、描述事件、展现情感，吸引读者的兴趣。
优秀的小说往往采用巧妙的叙事技巧，让故事更加生动、引人入胜。
以下是一些小说叙事技巧的知识点总结，希望对写作有所帮助。
1. 视角选择小说叙事的第一要素就是选择合适的叙事视角。
常见的叙事视角包括第一人称、第三人称有限视角和第三人称全知全能视角。
第一人称可以让读者更好地走进主人公的内心世界，深入了解他的情感和想法；第三人称有限视角则可以在叙述事件时切换不同角色的思维，让故事更加多元；第三人称全知全能视角可以为读者提供更加全面的情节信息，但也需要注意避免信息过载和混淆。
2. 人物塑造在小说叙事中，人物是故事的灵魂。
为了让人物形象更加生动、立体，塑造人物形象需要考虑人物性格特点、言行举止、生活背景等方面的细节。
可以通过人物的外貌描写、言谈举止、心理活动等来展示人物性格，从而使人物形象更加深入人心。
3. 冲突与起伏故事的冲突是吸引读者的重要元素。
在叙事中，可以通过设置人物之间的矛盾冲突、内心的挣扎和外部环境的变化来推动故事情节的发展。
同时，在叙事中适当设置起伏，使故事情节紧凑有序，有利于引发读者的情感共鸣。
4. 描写细节描写细节是小说叙事中的重要技巧。
通过对场景、人物、情感等方面的细致描写，可以让读者更加真切地感受到故事的世界。
在叙事中，适当的描写细节可以增加故事的可信度和吸引力，让读者更容易沉浸其中。
5. 叙事节奏叙事节奏是小说叙事中需要重视的因素。
合理控制故事情节的发展节奏，适时安排高潮、转折和伏笔，可以使故事更加紧凑有力，引人入胜。
同时，要注意避免故事节奏过快或过慢，要根据故事情节的需要进行调整。
6. 对话技巧对话是小说叙事中重要的表现方式之一。
通过人物之间的对话，可以展现人物性格、推动故事情节的发展，丰富故事的内涵。
合理运用对话技巧，可以使对话更加自然、生动，有利于提升故事的可读性。
7. 情感抒发情感是小说叙事中至关重要的一个方面。
小说中的叙事技巧与结构
小说中的叙事技巧与结构在现代文学中，小说作为一种重要的文学形式，其叙事技巧和结构对于作品的质量和读者的阅读体验起到了决定性的作用。
本文将针对小说中的叙事技巧和结构展开探讨，以帮助读者更好地理解和欣赏小说作品。
叙事技巧的种类和应用第一人称叙事第一人称叙事是指小说以第一人称身份进行叙述的一种技巧。
通过第一人称叙事，作者可以直接呈现出主人公内心世界和独特的视角。
这种叙事方式使读者能够更加亲近主人公，深入了解主人公的想法、感觉和情绪，增加了作品的代入感。
第三人称叙事第三人称叙事是指小说以旁观者身份进行叙述的一种技巧。
相比于第一人称叙事，第三人称叙事更加客观冷静，能够更好地展示多个角色的情节发展和故事线索。
通过轻重缓急、时间跨度等手段的灵活运用，作者可以创造出紧凑而富有张力的故事。
多重视角叙事多重视角叙事是指小说中同时呈现多个角色的视角和经历的一种技巧。
通过多重视角叙事，作者可以展示不同角色之间的关系、心理变化以及各自的故事线索。
这种叙事方式通常会给作品增添更多的复杂性和纬度，使得整个故事更加立体生动。
时间跨度与回顾性叙述时间跨度与回顾性叙述是指小说中穿插着过去与现在之间切换并进行回顾性叙述的一种技巧。
通过时间跨度和回顾性叙述，作者可以在故事中呈现出过去与现在之间的联系和变化，为读者提供全面且连贯的故事线索。
结构在小说中的作用与构建线性结构线性结构是最常见也是最简单直接的一种结构方式。
从故事开始到结束，事件按照时间顺序依次发生，并以直线式推进剧情。
这种结构使得读者能够清晰地跟随故事发展，并较为容易理解。
反串行结构反串行结构是指将故事按照非线性顺序进行呈现、并将逐渐暴露事件发展动机与细节设定在后期揭示。
反串行结构相对复杂，能够引起读者的思考与求解欲望，同时也提供了更多的悬念与惊喜。
多线程结构多线程结构是指将故事按照不同主线或副线进行交替切换、编织而成。
这种结构能够增强小说整体的丰富性和层次感，使得读者可以同时关注并追踪不同角色或情节线索。
谈谈小说在叙事谋篇方面的技巧
小说的叙事特点和技巧叙述是小说创作最基本的表达技巧之一，是指作者用陈述性的语言对人物的经历和事件的发展变化过程进行说明、介绍和交代的一种方式。
叙述的基本要素一般包括人物、事件、时间、地点、原因、结果六个基本要素。
叙述的基本功能在于叙事，小说情节的推进和人物性格的发展，很大程度上都是靠叙述实现的。
在某种意义上说，小说的叙述技巧，即是小说的叙事技巧。
现在对小说叙事技巧的基本内涵阐释如下：1.叙述顺序可分为多种类型，比较常见的有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。
（1）顺叙顺叙，也叫正叙，小说情节基本上是按照时间发展的先后顺序依次叙述的。
顺叙是所有叙述方式中最普遍、最常见的一种，也是我国传统的古典白话小说惯用的叙述方式，如《三国演义》《水浒传》《西游记》等小说基本上采用的是顺叙。
现代作家也有不少用这种叙述方式叙述人物事件，如张爱玲就比较喜欢以讲故事的形式，按照故事（事件）发生的自然顺叙组织情节，刻画人物。
顺叙的优点是能将事件的来龙去脉交代得比较清楚，条理清晰，在故事情节的不断推进中，人物的性格也得以充分的展现；缺点是平铺直叙容易给人以平淡的感觉，从而缺乏足够的吸引力。
（2）倒叙倒叙是相对于顺叙来说的一种叙述方式，它不按时间先后的顺叙来叙述事件，而是在小说的开头就对某些发生较晚近的故事情节或结局先作交代，然后再回过头来叙述事件的来龙去脉、前因后果和发展过程。
①为了凸显小说的主题，可以把最能表现主题的部分提到开头，以示突出。
如鲁迅的小说《祝福》就属于这一类倒叙，小说一开头就把样林嫂的悲惨结局写出来，在叙述样林嫂不幸的人生遭际。
②为了使小说在章法上不呆滞，富有变化，避免单调的平铺直叙，可将事件发展过程中最关键的部分或结局放到开头写，使小说显得章法灵。
如谌容《人到中年》写已到中年的优秀眼科大夫陆文婷忘我工作的故事。
小说采用的是倒叙方式，开头就叙述陆文婷病倒，不知自己身在何方，然后再回头叙述她病倒之前的工作状况以及家庭状况等内容。
现代小说中的叙事视角与技巧
现代小说中的叙事视角与技巧小说，作为一种文学体裁，以其丰富的情节、生动的人物和深刻的主题吸引着读者。
而在小说的创作中，叙事视角与技巧的运用起着至关重要的作用，它们如同建筑师手中的蓝图和工具，决定了小说的结构和呈现方式，影响着读者的阅读体验和对故事的理解。
叙事视角，简单来说，就是讲述故事的角度。
常见的叙事视角有第一人称、第二人称和第三人称。
第一人称叙事，即“我”来讲述故事，能让读者迅速产生亲近感和代入感，仿佛与主人公一同经历种种。
比如在《活着》中，余华以主人公福贵的第一人称视角展开叙述，让我们深切感受到福贵一生的悲欢离合，那种命运的无常和生命的坚韧通过“我”的讲述显得格外真实和动人。
第三人称叙事则像是一个全知全能的旁观者，能够自由地穿梭于不同人物的内心世界，展现出更广阔的故事画卷。
像《百年孤独》，马尔克斯运用第三人称，将布恩迪亚家族几代人的兴衰荣辱娓娓道来，让读者仿佛置身于那个奇幻而又真实的马孔多小镇，见证着历史的变迁和人性的复杂。
还有一种较为特殊的第二人称叙事，以“你”为主体展开叙述。
这种视角相对较少，但在一些特定的情境下能营造出独特的氛围和效果。
比如在一些心理探索类的小说中，通过与“你”的对话，深入剖析人物的内心世界。
除了叙事视角，叙事技巧也是现代小说中不可或缺的元素。
其中，倒叙和插叙是常用的手法。
倒叙先展示故事的结局或关键情节，然后再逐步回溯，引发读者的好奇心，使其迫不及待地想要了解事情的前因后果。
比如在《呼啸山庄》中，一开始就呈现出山庄的荒凉景象和主人公希斯克利夫的复仇行动，然后再慢慢讲述过去的种种，这种倒叙的方式增加了故事的神秘感和吸引力。
插叙则在主线故事的叙述中，适时插入相关的背景、回忆或支线情节，丰富故事的内涵和层次。
《了不起的盖茨比》中就巧妙地运用了插叙，通过对盖茨比过去的回忆，揭示了他内心深处的梦想和痛苦，使人物形象更加丰满立体。
此外，现代小说中还常常运用多线叙事的技巧。
多条故事线并行发展，看似独立，实则相互交织，最终汇聚到一起，形成一个完整的故事。
小说阅读题的答题技巧之 叙事视角 知识清单
小说阅读题的答题技巧之叙事视角知识清单叙事视角对于阅读小说时的理解和答题非常重要。
以下是一些叙事视角的知识点清单，可以帮助你更好地回答关于小说阅读的题目。
1. 第一人称叙事视角（First Person Narrative Perspective）：小说以第一人称的角度来叙述故事，读者只能了解到主人公自己的思想、感受和经历。
这种视角可以让读者更贴近主人公的情感和体验。
2. 第三人称叙事视角（Third Person Narrative Perspective）：小说以第三人称的角度来叙述故事，读者可以获得各个角色的思想、感受和经历。
这种视角可以让读者全面了解整个故事的发展和各个角色的互动。
3. 自由间接心理叙述视角（Free Indirect Discourse）：小说中穿插了第一人称和第三人称的叙述方式，同时描写了角色的心理活动和情绪状态。
这种视角可以帮助读者更深入地理解角色的内心世界。
4. 视角转换（Point of View Shifts）：小说中在不同章节或段落之间切换叙事视角。
这种技巧可以使故事更加复杂多样，读者需要留意视角的变化，理解各个角色的不同主张和观点。
5. 叙事者的可靠性（Reliability of the Narrator）：小说中的叙事者可以是可靠的，也可以是不可靠的。
可靠的叙事者指的是其叙述与事实相符，不可靠的叙事者可能会有偏见或隐瞒真相。
读者需要仔细判断叙事者的可靠性，以便正确理解故事。
6. 隐蔽叙述（n）：小说中的叙述可能会有遗漏，某些重要的事件或信息没有被完全揭示。
读者需要通过推理和线索来填补这些空白，以获得更全面的故事理解。
以上是一些关于叙事视角的基本知识清单，希望对你在阅读小说时的答题有所帮助。
请记住，不同的叙事视角可以给故事带来不同的观感和理解，因此要注意细节，并注重作者使用的叙述方式和视角转换的技巧。
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6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥
霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深
重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句
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7、李煜的《虞美人》中，有两句写出了物是人非之感，这两句
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8、李白在《蜀道难》一诗中，托出山势的高险，然后由静而动，
写出水石激荡、山谷空鸣的场景的句子
小说之叙事技巧
• 小说之叙事技巧
• 一．设问方式 1. 小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要说明。 • 2. 作品是怎样叙述故事的？ • 二．答题角度总结： • 1. 叙述方式：顺序，倒叙，插叙，补叙，平叙 • 2. 叙述人称及视角： • 第一人称（给人真实感，令人信服，便于直抒胸臆） • 第二人称（便于交流感情，给人以亲切感，便于强烈呼告。）
和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令
郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会
让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我
将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的。
⑴将
改为
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⑵将
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⑶将
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⑷将
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【答案】：
①“笑纳”改为“收到”(笑纳，客套话，用于 请人收下礼物) ②“爱戴”改为“爱护”(爱戴，只能用于下对 上，晚辈对长辈) ③“您的令郎”改为“弟弟”(令郎，用于称对
• 4）、前后照应。开头和结尾都有对祝福情 景的描写，这种描写前后照应，与祥林嫂 悲惨的死形成对比，深化了文章主题。
• 5）、时空集中。故事发生在“鲁镇”这一 地点，集中在除夕“祝福”这一时间段， 情节紧凑。
• 6）、对比。祥林嫂在年底祈福的热闹祝福 声中悲惨死去,祝福与死亡、热闹与冷凄,形 成了鲜明的对比，突出了文章主题。
是：
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1、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣 的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 2．《锦瑟》一诗中：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟， 它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。 3、《琵琶行》中表现音乐旋律婉转而流畅逐渐低沉凝涩的句子： 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 4、《琵琶行》中表现场面热烈紧张曲调高亢雄壮的句子： 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。； 5、《劝学》强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： 君子生非异也，善假于物也。 6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥 霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深 重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是 奈何取之尽锱铢， 用之如泥沙？
1、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨瑟》一诗中：
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它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3、《琵琶行》中表现音乐旋律婉转而流畅逐渐低沉凝涩的句子：
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4、《琵琶行》中表现场面热烈紧张曲调高亢雄壮的句子：
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5、《劝学》强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：
• 第三人称：（视野开阔，不受时空限制，灵活自由，便于客观描 述。）
• 视角：全知视角、有限视角 • 3. 情节安排（构思）技巧：线索、悬念、伏笔、照应、铺垫、抑扬
对比、衬托、突转、一波三折、戛然而止式、欧•亨利式结尾、留下 空白式、以某某话题引入等。
• 4. 叙述安排上的技巧：对话、心理、回忆、叙述与写景结合、回忆 与现实交织、时空集中。
7、李煜的《虞美人》中，有两句写出了物是人非之感，这两句是 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 8、李白在《蜀道难》一诗中，托出山势的高险，然后由静而动， 写出水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是：“飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷”
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到
这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心
• 三教材示例：
• 《祝福》在叙述谋篇上有何特点？
• 1）采取了倒叙的手法。祥林嫂悲惨的结局 放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄 予探求事情的原委，有一定的吸引力；
• 2）以第一人称“我”的所见所闻所感讲述 故事，既增添了故事的真实性，同时这个 线索人物使得情节紧凑；
• 3）现实与回忆交织，把祥林嫂死前穷困潦 倒的现实与“我”对她大半生的回忆融合 在一起，丰富了人物故事，突出了人物形 象。