少年王冕1PPT课件

一天，母亲把他叫到面 前，说：“孩子呀，不是我 要耽误你。这几年年成不好 ，只靠我做些针线活儿挣的 这点钱，实在供不起你读书 。如今只好让你到隔壁人家 去放牛。”
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第二天一早，母亲便同王冕来到隔
Hale Waihona Puke 壁秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给
王冕，指着门外说：“离这不远就是七
泖湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗的
垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，就在湖
边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给
你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些
。”母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，
说道：“你在这里处处都要小心，每天
早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一
答应含，着母眼亲泪
回去了。
• 从此，王冕白天在秦家放牛， 晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些 腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶 包了回家孝敬母亲。每天给的点心 钱，他也舍不得花，积攒一两个月 ，便偷空来到村学堂，从书贩子那 里买来几本旧书。白天牛吃饱了， 王冕就坐在柳树阴下看书。
山下树木葱茏，青翠欲滴。
花苞上雨水点点
荷叶上水珠晶莹透亮
一阵大雨过后，天空中
。阳光
，照得 。山上 ， ；山下 ，
。树枝
，
。湖里有十来
枝荷花，花苞上
，荷叶上
。
“天下哪有学不会的事？ 我何不自己画几笔？”把 它改成不带问号的句子， 意思不变。
烈日炎炎下，他 ____________； 狂风暴雨中，他_____________； 吃饭的时候，他———————； 放牛的时候，他———————； 夜晚的睡梦里，他——————； 夜深人静，所有人都入睡了，他还在— ———。
母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛， 王冕却说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不 如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴 补些家用，还能带几本书去读呢。”是不是 他不想在学堂里读书了？谈谈你的看法。
一天，母亲把他叫到面 前，说：“孩子呀，不是我 要耽误你。这几年年成不好 ，只靠我做些针线活儿挣的 这点钱，实在供不起你读书 。如今只好让你到隔壁人家 去放牛。”
24. 少年王冕
湖熟中心小学 芳
合作探究
默读课文2-4自然段，用 “——”画出王冕孝敬母亲的词 句，用“ ~~~~ ”画出王冕勤奋 好学的词句，谈谈你的体会。
王冕说：“娘，我在 学堂里也闷得慌，不如帮 人家放牛，心里倒快活些。 这样可以贴补些家用，还 能带几本书去读呢。”读 了王冕的话你有什么感受？
一
一阵大雨过后，天空中黑云边 上镶着白云。阳光透出来了，照得 湖水通红。山上青一块，紫一块； 山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像 水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里 有十来枝荷花，花苞上雨水点点， 荷叶上水珠晶莹透亮。
一
一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。
阳光透出来了，照得湖水通红
山上雾气缭绕，岩石掩映。
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• 课文的5-6自然段是通过那件事的 描写来写出王冕勤奋好学的呢？
• 我们先来看看王冕一次偶然的机会在 湖边看到一幅怎样的美景？请同学们 用-----找出相关的句子。认真读一读， 体会美在哪里？
“ 一阵大雨过后，天空中黑云 边上镶着白云。阳光透出来了，照 得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石 掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。 树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。 湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点 点，荷叶上水珠晶莹透亮。”你从 哪些地方感受到夏日雨后荷塘的美？
自此以后，王冕就把攒下 来的钱托人到城里买些颜料， 学着画荷花。起初画得不好， 三个月之后，便大有长进，那 荷花的精神、形态、颜色，没 有一处不像真的。
• 王冕是这样孝敬母亲，又是这样勤 奋好学，作为同是少年的你们，想 对他说些什么?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits