小学生《珍爱生命、感恩父母》主题班会教案

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《感恩父母,珍爱生命》主题班会教案

《感恩父母，珍爱生命》主题班会教案《感恩父母，珍爱生命》主题班会教案一、引言本次班会旨在引导学生们认识到父母的爱与付出，学会感恩父母，同时珍爱生命，积极面对生活中的挑战。

通过本次班会，希望学生们能够树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质。

二、主题阐述父母是孩子成长道路上最重要的支持者，他们为孩子付出了无尽的爱与心血。

然而，当代社会中，很多孩子往往忽视父母的付出，不懂得感恩。

因此，我们需要引导学生们认识到父母的爱，学会珍惜这份来之不易的感情。

同时，珍爱生命也是每个人应该具备的品质，只有珍爱生命，才能更好地追求自己的梦想，实现人生价值。

三、活动准备1. 收集关于父母之爱与付出的故事、图片和视频。

2. 准备互动环节所需的道具和资料。

3. 邀请部分家长参与班会，分享育儿心得。

四、流程设计1. 开场舞/音乐，营造温馨氛围。

2. 主持人介绍班会主题，引导学生们进入主题情境。

3. 观看关于父母之爱与付出的视频，激发学生们的情感共鸣。

4. 邀请家长代表分享育儿心得，让学生们了解父母的付出与辛劳。

5. 互动环节，学生们分享自己与父母的故事，表达感激之情。

6. 主讲人进行主题讲解，引导学生们深入理解感恩父母、珍爱生命的意义。

7. 结束语，总结班会内容，激励学生们在日常生活中践行感恩、珍爱的品质。

五、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在班级和学校公告栏。

2. 利用班级微信群、QQ群等社交媒体平台，向家长宣传班会主题和活动安排。

六、预算和资源需求1. 人员：主持人、主讲人、家长代表、班级学生。

2. 物资：宣传海报、道具、音响设备等。

3. 场地：班级教室或多功能厅。

4. 餐饮：为参与班会的家长和老师提供简单茶点。

5. 交通：邀请家长参与班会时，根据实际情况提供交通补贴。

七、安全与风险控制1. 在活动过程中，确保音响设备音量适中，避免对学生们造成听力损伤。

2. 在互动环节中，注意保持秩序，避免因混乱导致安全事故。

3. 活动结束后，组织好清理工作，确保场地整洁。

珍爱生命感恩父母主题班会教案

珍爱生命感恩父母主题班会教案一、教学目标1.了解什么是珍爱生命，知晓生命的可贵性；2.理解珍爱生命的意义，从心底感受到生命的重要性；3.能够正确理解感恩父母的含义，体会父母对于自己的重要性；4.培养感恩父母的情感，从小事中懂得回报父母。

二、教学内容1. 什么是珍爱生命？生命是无价之宝，珍爱生命意味着我们不仅应该活着，更要活得正义和完满。

活得正义是指我们在生命中不做坏事，不去糟蹋自己和别人的生命；活得完满是指我们应该全心全意地去爱生命，去感受生命的每一刻。

2. 珍爱生命的意义生命是一种礼物，是上天赐予的宝藏，是我们拥有的宝贵财富。

珍爱生命意味着更珍惜自己的生命，也更珍惜别人的生命。

只有珍爱生命，我们才可以更好地感受到生命的乐趣和幸福。

3. 感恩父母的含义感恩父母的含义包含了三个方面：第一，要感恩父母给予我们生命；第二，要感恩父母的养育之恩，不忘记父母的艰辛和辛劳；第三，要感恩父母给我们传授的知识、文化、品德和生存技能等。

4. 培养感恩父母的情感•告诉父母“谢谢”，传递温暖的话语；•学会做家务，分担家庭负担；•偶尔送上一份礼物，表达自己的爱意；•坚持好习惯，做个好孩子；•时刻保持和家人的联系。

三、教学方法1.视频播放法：选取能诠释“珍爱生命、感恩父母”主题的影片；2.讲座演讲法：通过老师的讲解和生动的案例，让同学们深刻地领会珍爱生命的意义和感恩父母的重要性；3.班会座谈法：分享同学们在家中常做哪些事情来表达对父母的感恩之情。

四、教学流程时间内容10:00-10:05 导入，主题引入10:05-10:30 视频欣赏10:30-10:50 讲座演讲10:50-11:20 班会座谈11:20-11:25 小结，总结本次活动11:25-11:30 制定下一步计划，散会五、板书设计珍爱生命感恩父母主题班会教案板书设计珍爱生命感恩父母主题班会教案板书设计六、教学评估1.反馈问卷：通过问卷调查，了解同学们对此次活动的反馈；2.学生作品：鼓励同学们完成一些写作或绘画作品，来表达自己对珍爱生命和感恩父母的理解；3.口头评价：鼓励同学直接表达自己对这次活动的感谢心情。

珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)

珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。

装在信封里。

信封要封口。

然后带到学校里。

二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。

[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。

认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。

[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。

[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。

[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。

[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。

[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。

口头写信。

[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。

应该与先前的回答有所不同。

[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。

[5~8min] 十一、主持人收尾。

[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。

生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。

”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。

”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。

真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。

感谢父母,珍爱生命》主题班会教案

感谢父母,珍爱生命》主题班会教案感谢父母，珍爱生命——主题班会教案
引言
本次主题班会旨在引导学生感恩父母的养育之恩，培养珍惜生
命的意识和态度。

通过参与活动和讨论，学生将对父母的辛勤付出
有更深的认识，并明白生命的可贵和珍重。

目标
让学生理解父母的辛勤付出和养育之恩。

培养学生珍爱生命的意识和态度。

通过活动和讨论，引发学生对生命的思考并形成正确的价值观。

活动安排
活动一：家庭关系回顾
学生回忆自己的童年生活，描述父母给予自己的关爱和教育。

分组讨论：学生们分享自己在成长过程中感受到的父母的爱和
关心。

活动二：亲情传递
学生们制作感谢信或手工礼物，表达对父母的感激之情。

学生们向父母亲自送上感谢信或礼物，表达自己的心意。

活动三：珍爱生命讨论
引导学生思考生命的意义和价值。

分组讨论：学生们就生命的珍贵性进行讨论，分享自己的观点和体会。

活动四：生命故事分享
学生们分享自己或身边人的鲜活生命故事，让其他同学了解到生命的可贵和不易。

教学重点
引导学生感恩父母，明确养育之恩。

培养学生珍爱生命的意识和态度。

通过分享和讨论，引发学生对生命的思考。

教学方法
小组讨论：促进学生间的互动和交流，增加对主题的理解和感受。

实践活动：通过制作礼物和分享生命故事等方式，培养学生的参与意识和实践能力。

总结
本次主题班会通过各种活动和讨论，引导学生感恩父母的养育之恩，并培养他们珍爱生命的意识和态度。

通过思考和分享，学生将更加珍惜生命，形成正确的价值观，为自己的成长打下良好的基础。

珍惜生命感恩父母主题班会教案

珍惜生命感恩父母主题班会教案珍惜生命感恩父母主题班会教案（精选5篇）感恩父母是心中永远的主题，无论何时何地，都应该从内心感激他们所付出的一切。

这里给大家分享一些关于珍惜生命感恩父母主题班会教案，供大家参考学习。

珍惜生命感恩父母主题班会教案篇1设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。

或录音带。

2、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

3、选好主持人，男、女生各一名。

4、班长准备好开场白。

基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。

三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女:父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男:下面请欣赏真实故事女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗接下来请几位同学讲讲生活中几个真是的故事。

1.《断指》周蓉2.《父亲的皮带》徐誉洁3. 《母爱如佛》陆哲昕4.《伟大的母爱永恒的雕塑》陈奕女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢？女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)⑩我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来男:行动起来合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱《感恩父母》活动到此结束第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束珍惜生命感恩父母主题班会教案篇2活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

小学生《珍爱生命、感恩父母》主题班会教案

小学生《珍爱生命、感恩父母》主题班会教案珍爱生命、感恩父母一、班会目的：（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。

（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。

（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

二、活动形式：诗朗诵，知识竞赛，歌曲，学生讨论等。

三、活动准备：（１）搜集准备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。

（２）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

四、活动过程：1、开场白男：世界是美好的，它的美好在于有生命的存在。

我们是这个世界最灿烂的组成部分，我们周围有蓝天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。

在我们遇到挫折、困难时，生命对我们来说它的意义是什么？我们又该如何面对生活中的挫折？今天我们就来关注自我，关注我们的生命。

合：乌石小学三年级“珍爱生命，感恩父母”主题班会现在开始。

2、女：生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命有意义，必须对自己负责任，我们应该好好珍惜！下面请听诗朗诵《生命颂》。

3、女：生命是美丽的，世界的美好也正源于生命的存在，那么，你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢？（同学自由发言）男：对啊，我也是一种生命的存在方式，原来生命存在于我们的周围，那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗？女：如今，随着生活条件越来越好，大多中小学生贪图享乐，解决困难的能力与心理承受能力都比较差。

因此，当困难突然降临是，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至于“轻生”（投影出示一组材料）男：通过以上一些真实的故事，同学们对生命又有什么更深的理解呢？（同学们发言）女：同学们谈得很好，把自己对生命的感悟表达了出来：无论如何都要热爱生命，好好活下去。

其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝，更让我们愧疚的是我们的父母。

珍爱生命感恩父母一年级班会教案

珍爱生命感恩父母一年级班会教案班会主题介绍本次班会的主题是珍爱生命，感恩父母。

在这个主题下，我们要探讨的是我们在日常生活中应该如何珍惜生命，以及如何感恩我们的父母。

班会目标1.增强学生对生命的尊重和珍惜意识。

2.帮助学生认识到父母对自己的重要性，感悟父母的辛劳。

3.提高学生的情感表达能力。

4.培养学生感恩的品质，涵养子孙后代美德情操。

活动流程及内容活动一：分享珍惜生命的意义1.导师向学生介绍珍爱生命的重要性。

2.让学生自由发言，分享他们认为珍惜生命的意义。

3.导师对学生所说的话进行点评和总结。

活动二：感恩父母1.导师向学生介绍父母对我们的重要性。

2.让学生在班会上向父母表达感恩之情。

3.导师对学生的表达进行点评和总结。

活动三：小短片欣赏1.播放一段与珍爱生命和感恩父母相关的小短片。

2.让学生自由发言，与大家分享自己的感受和体会。

活动四：亲情游戏1.导师给学生讲解亲情游戏规则，分为两组进行游戏。

2.游戏一：组成一个圆形，学生手拉手围成一个圆圈，用力往外扯。

大家共同努力，让这个圆形变得更大。

3.游戏二：组成两个小圆，再编排小孩的身子相对坐下，彼此面对面微笑着，掌心相对，手拉手，膝盖严密相对，让这两个圆变得更大。

活动五：总结1.导师让学生认识到珍爱生命和感恩父母的重要性。

2.导师鼓励学生从班会的活动中，发掘珍贵的经验和感悟。

3.导师总结本次班会活动的意义，引导学生思考如何继续保持珍爱生命和感恩父母的好习惯。

总结本次班会活动以珍爱生命感恩父母为主题，帮助学生认识到生命的宝贵和感悟父母的辛劳，以实践的方式培养学生感恩的品质，涵养学生成为有情有义的好人，涵养子孙后代美德情操。

《感恩父母,珍爱生命》主题班会教案

《感恩父母，珍爱生命》主题班会教案主题：感恩父母，珍爱生命时间：60分钟目标：通过本次班会，学生将深入了解到父母的重要性，培养感恩之心，同时明白珍惜生命的重要性。

活动安排：1.引入（10分钟）导师播放一段关于亲情的短片，引发学生的情感共鸣。

导师简单介绍主题，并请学生讨论问题:“你有没有感谢过父母？你觉得他们对你的生命有什么贡献？”2.预习知识（10分钟）导师分发材料或展示PPT，让学生了解生命的意义和重要性。

导师带领学生一起阅读材料，学习相关知识。

3.小组讨论（15分钟）-学生分成小组，每个小组讨论以下问题：a. 你是如何认识到父母的重要性的?b. 你觉得你的父母对你的生命有哪些贡献？c. 你对父母的感激之情表现在哪些方面？d. 你生命中曾经的困难或者挫折，父母是如何支持和鼓励你的？每组派出一位代表简短发言，分享小组的讨论结果。

4.个人心得分享（15分钟）导师邀请几位学生上台分享对父母的感恩之情和对生命的珍惜感悟。

其他学生可就分享的内容提问或者进行评论。

5.总结（5分钟）导师总结学生们的讨论和分享，并强调感恩父母、珍爱生命的重要性。

导师分享一段感人的故事或者视频，强化主题的内涵。

6.结束语（5分钟）导师在结束前提醒学生持续感恩父母、珍惜生命，并鼓励他们通过行动来表达感恩之情。

教学策略：引发情感共鸣：通过触动情感，让学生更好地理解和感受父母对他们生命的贡献。

合作学习：以小组讨论和个人心得分享的形式，促进学生之间的合作和互动。

互动式教学：通过提问和学生的回答，增加课堂的互动性和参与度。

情感教育：培养学生的感恩之心，引导他们珍惜生命，树立正确的人生观和价值观。

珍爱生命学会感恩主题班会教案三篇

珍爱生命学会感恩主题班会教案三篇珍爱生命学会感恩主题班会教案1活动目的：1.培养学生的安全意识。

2.联系生活实际，让学生深刻感受到父母的关心、老师的教育和同学的陪伴。

3.学会感恩，体会别人的爱，同时学会爱别人。

4.结合本班上周情况，进行感恩教育。

活动准备：1.每一位学生准备一件自己和父母之间的印象最深的事情,并能谈谈自己的感受.2.教师准备两首歌曲：《感恩的心》、《感谢你》3.上周违纪同学做好深刻检讨材料。

活动过程：开场白：首先，我们用热烈的掌声欢迎我们的各位领导、各位老师观摩我们的班会课并进行教学指导。

一. 简笔画导入(教师现场在黑板上画出闹钟、帆船、chun简笔画，让学生谈自己由此会联想到哪些)师：请同学们闭上眼睛，老师给你们准备了几张图片。

等老师的图片准备好了，再请同学们睁开眼睛，好吗生：好!师：请同学睁开眼睛，谁来说一说你最喜欢哪个图，并且你联想到了什么生1：我最喜欢chun，因为它让我联想到了我们上个星期学过的朱自清的〈春〉，这篇散文让我感受到了春天的美丽。

生2：我最喜欢闹钟，因为它时时刻刻都让我体会到了时间的宝贵。

生3;我最喜欢帆船，就像带着我在知识的海洋里遨游一样。

师：同学们的想象力非常的丰富、思维也很敏捷，那么丰富的想象力和思维的敏捷是谁给我们的呢生：老师师：我们应不应该感谢老师，感谢老师给了我们智慧。

生：应该。

师：是的，老师给了我们知识的力量。

那么谁给了我们鲜活的生命呢生：爸爸和妈妈师：有了生命，我们才有了微笑和泪水。

有了生命，我们才可以感受到大自然的鸟语花香。

有了生命，我们才有了一切。

对了，所以我们首先要感谢的人就是我们的父母。

二. 活动过程1.珍爱生命师：请同学们认真听一听老师给你带来的几个故事，再谈谈你从中有什么感受师：(脱稿讲出〈伟大母亲的雕塑〉和《坚强的父爱在地震废墟中救出了儿子》伟大母亲的雕塑20__年5月12日下午2点28分，一场突如其来的地震在四川的汶川发生了，我们的救援队伍火速奔赴灾区，抢险救人。

珍爱生命班会课教案8篇

珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务，制定教案就成了我们的首要任务，一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇，供大家参考。

珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。

（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。

（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命，给我一个家。

乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。

合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得某年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。

乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。

感恩父母珍爱生命主题班会教案（精选12篇）

感恩父母珍爱生命主题班会教案（精选12篇）感恩父母珍爱生命主题班会教案（精选12篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的感恩父母珍爱生命主题班会教案（精选12篇），欢迎大家分享。

感恩父母珍爱生命主题班会教案1活动地点：教室班会目的：1、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。

2、能够在日常行为中做到感恩父母3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。

班会背景：在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！活动流程：一、班主任寄语——揭开班会序幕二、感受母爱，品味父爱1、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨）2、母亲的故事（展示图片及文字）3、慈母颂（齐读）展示4、品味父亲的爱（展示父爱相关图片）5、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》6、听故事，谈感受7、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱8、调查问卷1）你父母的生日？2）爸爸妈妈喜欢吃什么？3）父亲节是哪一天？4）母亲节是哪一天？9、结合调查结果，谈谈你的感受10、反思觉醒，读懂父母的心三、给父母写封爱的回信？四、班主任总结感恩父母珍爱生命主题班会教案2一、活动目的：1、联系实际，让学生深刻体会到对长辈对自己的爱。

2、引导学生关心长辈、热爱长辈、理解长辈，教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备。

1、布置黑板和教室。

2、对学生进行调查，了解他们对长辈的了解程度。

3、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

4、准备《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲。

5、同学们准备节目。

6、确定主持人：A,B三、时间：在学校的开放活动日的第三节课举行。

(家长听完第一、二节课后，可直接邀请家长参加)四、活动过程。

精选3份《感恩父母,珍爱生命》主题班会教案

《感恩父母，珍爱生命》主题班会教案一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。

针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。

三、活动目标：1.通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

2.通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。

那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。

宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1.诗歌朗诵：《生命》2.图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。

突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

3.数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。

让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

4.游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。

珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】

珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会（精选篇1）活动主题：感恩父母，拥抱亲情活动目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。

了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

活动形式：说说父母最让你感动的事；表演小品；诗歌朗诵；欣赏《感恩的心》。

活动准备：1、收集一些父母最让你感动的故事。

2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间：20__年12月16日活动过程：一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲。

2、过渡：你们知道这首歌的名字吗？我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。

提问：什么是感恩？学生交流。

3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？师总结：“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

二、回忆被爱。

1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。

例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。

蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。

保管时间为一节课。

参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。

蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。

活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。

爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

珍爱生命感恩父母一年级班会教案

珍爱生命感恩父母一年级班会教案感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。

感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。

下面是给大家整理的珍爱生命感恩父母一年级班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!珍爱生命感恩父母一年级班会教案1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。

越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。

学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。

特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。

三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：河源市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。

八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查九、活动过程：主持人(甲)：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。

主持人(乙)：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲)：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。

支持人(合)：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 六(8)中队“感恩父母，点亮亲情”主题队会，现在开始。

主持人(乙)：1、出旗，全体起立，敬队礼。

2、全体同学唱队歌。

3、坐下。

主持人(甲): 同学们，你们一定还记得2010年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。

小学生感恩父母班会教案(大全7篇)

小学生感恩父母班会教案（大全7篇）小学生感恩父母班会教案精选篇1【教学理念】力求体现在自由选材、大胆表达的过程中进行有效的习作指导。

情贯始终，情知结合，以“知”为出发点，以“知”为落脚点。

在“三维目标”的整合中促进学生写作素养逐步形成。

【教学目标】1、激发表达情趣，乐于表达父母爱自己的事或父母和自己之间感人的事;2、拓宽学生思路，让学生觉得可说可写的内容很多;3、能不拘形式地表现事情中感人的细微之处，写出真实感受。

【教学过程】一、情境导入(设计意图：《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。

能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。

借母亲节、父亲节即将到来的时机，以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入，激发兴趣，使学生乐于进行这项习作，变“要我写”为“我要写”。

)1、同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》，你们看!(课件：《约稿信》的内容据语文书上的习作内容编写。

)2、学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说，教师相机板书：写父母的爱。

)二、激情拓思(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言魅力感染学生情绪，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。

教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都有父母的爱。

)1、另外，编辑部还让余老师带来了几幅我们和爸爸妈妈在一起的温馨图画。

想不想欣赏?(课件：“温馨图画”，教师伴着画面的出现，和着音乐简单描述。

)2、其实，生活中像这样的事还有很多很多。

打开你的.记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事用一、两句话简单地和同桌的小伙伴说说吧!(以和同桌用一、两句话简单说说的聊天方式，消除学生对习作的心理压力，使学生处于一种放松的状态。

)3、现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时、下雨时。

这时，教师从生活上、学习上、困难上、快乐时等角度拓宽学生思路。

珍爱生命感恩父母一年级班会教案

珍爱生命感恩父母一年级班会教案标题：珍爱生命，感恩父母目标：通过本次班会，使学生树立起珍爱生命，感恩父母的意识，懂得正确对待自己的生命和父母的辛勤付出。

时间：约30分钟教学准备：- PPT和投影仪- 班会主题海报- 父母合影照片- 学生小组展示图片或比赛奖品导入（5分钟）：1. 以滚动PPT的方式展示关于生命的名言警句，激发学生对生命的思考。

2. 通过问答的方式引导学生思考关于生命的问题：什么是生命？为什么要珍爱生命？3. 回顾上次班会话题：“我的梦想”，询问学生他们在过去的时间里是否实现了自己的梦想，感受到了什么，为什么要努力追求自己的梦想。

正文（15分钟）：1. 在PPT上展示一些生命的伟人和英雄的图片，并提问：你知道他们吗？他们为什么会被人们铭记？你认为什么是一位伟大的人？2. 制作幻灯片展示学生父母的合影照片，并让学生描述父母在照片中的表情和动作。

引导学生思考：为什么我们要感恩父母？他们为我们做了什么？3. 分成小组，让每个小组展示一张图片（可以是一些生命的奇迹、自然的美景、珍贵的动物等），并用自己的话解释为什么这个图片代表生命的珍贵。

4. 组织学生进行讨论，分享自己在生活中珍惜生命的经历，如遇到生病、遭遇危险等情况下，对生命的态度和想法。

总结（5分钟）：1. 引导学生概括本次班会的主要内容，强调珍爱生命和感恩父母的重要性。

2. 导师总结表扬学生的优秀表现，并鼓励他们要继续珍惜生命，感恩父母。

3. 提醒学生在日常生活中要用行动表达感恩，比如经常说一声“谢谢”，尽量减少对父母的指责和抱怨等。

延伸活动（5分钟）：1. 可以邀请学生写一篇感恩父母的文章或画一幅感恩父母的画作，进行展示和分享。

2. 可以组织学生举行感恩父母的比赛活动，鼓励他们展示对父母的感激之情。

注意事项：1. 整个班会过程中，要鼓励学生积极参与，提问和回答问题。

2. 班会的目的是引导学生树立正确的价值观和思维方式，要注重启发学生独立思考和表达意见的能力。

感恩父母珍爱生命主题班会教案及反思

感恩父母珍爱生命主题班会教案及反思一、教学目标1.让学生认识到父母的辛勤付出，培养感恩父母的情感。

2.增强学生珍爱生命的意识，提高自我保护能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：让学生体会到父母的关爱，学会感恩。

2.教学难点：如何让学生将感恩父母转化为实际行动。

三、教学过程1.导入（1）播放歌曲《妈妈的眼睛》，让学生感受歌曲中的情感。

（2）引导学生分享歌曲中表达的父母之爱，引入主题。

2.主题活动一：感悟父母的爱（1）观看视频《父母的爱》，让学生感受父母在不同场景下的关爱。

（2）分组讨论：视频中父母的爱体现在哪些方面？你有什么感受？3.主题活动二：珍爱生命，感恩父母（1）讲解珍爱生命的重要性，引导学生认识到生命的可贵。

（2）分享案例：身边发生的意外事故，让学生认识到安全意识的重要性。

（3）讨论：如何珍爱生命，感恩父母？a.保持健康的生活方式b.遵守交通规则，注意安全c.关心父母，体贴父母4.主题活动三：实际行动，感恩父母（1）引导学生思考：如何将感恩父母转化为实际行动？（2）小组讨论，提出实际行动的建议。

（1）让学生谈谈本次班会的收获。

四、课后作业1.写一篇关于感恩父母的作文。

2.为父母做一件力所能及的事情，记录下来。

五、教学反思本次班会通过多种形式的活动，让学生深刻体会到了父母的关爱，培养了学生感恩父母的情感。

在活动过程中，学生们积极参与，发言热烈，对父母的爱有了更深刻的认识。

然而，在实施过程中，仍有一些不足之处：1.部分学生对于父母的爱表达不够充分，可能是因为平时与父母沟通较少，情感表达不够自然。

2.在实际行动方面，部分学生提出的建议较为表面，需要进一步引导。

针对这些问题，我认为在今后的教学中，应加强对学生的情感教育，让他们学会表达自己的情感。

同时，注重培养学生在实际行动中感恩父母，将感恩之情转化为具体行动。

通过本次班会，学生们对感恩父母、珍爱生命有了更深刻的认识，达到了预期的教学目标。

重难点补充：教学重点：让学生体会到父母的关爱，学会感恩。

《感激父母,珍爱生命》主题班会教案

《感激父母,珍爱生命》主题班会教案
《感激父母，珍爱生命》主题班会教案
班会目标
通过本次班会，使学生了解到感激父母和珍爱生命的重要性，培养学生对父母的感恩之情和对生命的珍惜态度。

班会内容
1. 反思与分享
- 请学生思考和回答以下问题：
- 父母对我们的辛勤付出，我们有没有真正地去感激过？
- 我们对自己的生命有没有真正地珍惜过？
- 请分享一件让你感激父母和珍惜生命的经历。

2. 讲故事
- 选择一个感人的真实故事，讲述一个人因为珍惜生命和感激父母而取得成功的经历。

- 引导学生思考故事中的主要教义和启示，并与自己的经历做类比。

3. 观看视频
- 播放一段关于珍爱生命和感恩父母的视频，引发学生对主题的更深层次思考。

4. 分组讨论
- 将学生分为小组，让每个小组讨论以下问题：
- 父母在你们生命中的重要作用是什么？
- 现在你们是否真正地体会到了父母的辛苦与付出？
- 你们有什么计划或行动来表达对父母的感激和珍惜自己的生命？
5. 总结与感悟
- 学生代表分享小组讨论的结果，并由任课老师总结本次班会的主要内容和学生们的收获。

- 提醒学生要时刻感激父母，珍惜生命，用行动回报父母的辛勤付出。

拓展活动（可选）
- 学生可以写一封感谢信给自己的父母，表达对他们的感激之情。

- 学生可以参与一次志愿者活动，体验为他人服务的喜悦和珍惜自己的生命。

结束语
本次班会希望引导学生感激父母，珍惜生命，提醒他们时刻铭记父母的辛苦和付出，并用行动来回报他们。

让学生意识到每个人都有责任去珍惜和充实自己的生命。

珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇

珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇感恩的心的美好。

体现在每一个角落。

生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便有了一幅幅多姿多彩的画;一生都有了感恩，也就是有多姿多彩的人生。

下面是小编给大家整理的珍爱生命感恩父母主题班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!珍爱生命感恩父母主题班会教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。

3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。

三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。

1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。

所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。