2018年济宁市中考化学试题及答案

济宁市二0一一年高中阶段学校招生考试

化 学 试 题

注意事项：

1．本试题分第l 卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。第1卷4页为选择题，l6分；第Ⅱ卷4 页为非选择题，34分；共50分。物理、化学二科考试时间共l20分钟。

2．物理、化学二科第1卷答在同一张答题卡上。物理为l —10题，化学为11～20题。

3．答第1卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，各题答案选出后， 请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂 ，如需改动，请先用橡皮擦拭 干净，再改涂其他答案。

4．答第Ⅱ卷时，将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在第6页右侧。用钢笔或 圆珠笔直接答在试卷上。考试结束，试题和答题卡一并收回。

可能用到的相对原子质量：

H 一1 C 一12 N 一14 0一16 C1一35．5 Na 一23

第1卷(选择题共l 6分)

选择l(T 列各题只有一个正确选项。其中，Il ～14小题各1分，l5～20小题各2分，本 大题共16分)

11．下列物质的用途与其化学性质相关的是

A ．用金属汞作温度计中的液体

B ．用液氮祛除面部的小瘤、痣

C ．用二氧化碳作温室气体肥料

D ．用大理石作装饰材料

12．将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们

属于

A ．金属

B ．氧化物

C ．盐

D ．有机物

13．下面对某些实验现象的描述，不正确的是

A ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B ．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C ．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色

D ．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀

14．下列化学方程式书写正确的是

A ．522O P O P 点燃+

B ．↑+=+232323CO Fe CO O Fe

C ．NaCl CuSO CuCl SO Na 24242+↓=+

D ．↑++∆223232CO O H CO Na NaHCO

15．以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是

A ．不锈钢比普通钢材耐腐蚀

B ．水在自然界天然循环

C ．电解水可以得到氧气和氢气

D ．分离液态空气得到氧气和氮气

16．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的 一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是

①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物

②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

③氢氧化钠溶液中有OH 一，能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH 一

，也能与酸反应 ④盐中含有金属离子和酸根离子 NH 4NO 3中没有金属离子，不属于盐类

A ．①②④

B ．②③④

C ．只有③

D ．①②③④

17．分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是

A ．都属于阳离子

B ．都属于阴离子

C ．属于一种原子

D ．属于一种元素

18．下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是混合物

混合物 思路方法 选用物质

A ．CO 2(CO) 点燃 空气

B ．NaOH(Na 2CO 3)沉淀、过滤 石灰乳[Ca(OH)2]

C ．FeCl 2(CuCl 2) 置换、过滤 铁粉

D ．NaCl(MgCl 2) 沉淀、过滤 NaOH

19．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是

A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中

B．将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中

C．将Zn、Fe两金属片分别放人CuCl2溶液中

D．将Zn、Cu两金属片分别放人FeCl2溶液中

20．许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是A．H+Na+0H- NO3-

B．Na+ K+ Cl- OH-

C．H+K+ CO32-HCO3-

D．K+Ba2+Cl-SO42-

第Ⅱ卷(非选择题共34分)

一、填空与简答(共17分)

1．(3分)天然气的主要成分是甲烷(CH4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含

硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题：

①甲烷(CH4)中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为___________；

②从分子角度，CH4表示的意义为_________________________________；

③从物质角度，CH4表示的意义为_________________________________。

(②、③题只需给出一种合理答案)

2．(4分)用化学方程式解释下列现象：

(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液

很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。

3．(4分)下表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：

(1)A、B物质都属于_____________ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；

(2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是

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