教师入党自传书
入党教师自传范文_入党自传_
入党教师自传范文是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。
下面是小编为大家收集整理的3篇入党教师自传范文,欢迎大家阅读。
入党教师自传范文一我叫XXX,民族:蒙古族,于XXXX年XX月XX日出生在XX市的一个小村庄,现在是XXXX小学的一名语文教师。
我的父亲是忠厚老实的农民,同时也是一个老共产党员。
小时候常常听爸爸讲他小时候是怎样受尽苦难,是中国共产党把他从水深火热中解救出来的故事。
他深爱着我们的党和国家,记得小时候他常说的话就是:身为农民,只要能安分的过好日子,不能为国家添麻烦而要为国家做贡献。
我的母亲是一位小学老师。
她在自己的工作岗位兢兢业业,勤勤恳恳地工作了三十一年,在去年的四月份光荣退休了。
她对教育事业的热情与执著,在潜移默化中让立志当一位人民老师。
我就在这样一个普通而又温暖的环境下,受着父亲的熏陶,健康的成长。
随着年龄的增长,我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
19XX年9月我进入了小学,在学校老师的教育下,我在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。
记得第一次带上红领巾的那晚,我兴奋的睡不着觉。
我知道鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。
那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心:学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。
所以我学习成绩优异,并在小学阶段一直担任学习委员一职。
19XX年我升入了通辽市蒙古族学校读初中,我更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅,并且一直担任数学与英语课代表一职,深得老师和同学的赞赏。
随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。
通过组织的帮助和自己的努力,于1995年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。
中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。
教师个人自传范文
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您的努力学习是为了更美好的未来!教师个人入党自传范文篇一敬爱的党组织:我叫xx,男,汉族人,1981年11月25日出生,现年33岁,籍贯是黑龙江省密山市,学历本科。
我2004年毕业于哈尔滨师范大学物理学教育专业,2004年至今,在密山市连珠山镇中心学校工作。
小时候,“中国共产党”这个光荣的名称在课本中常常出现,被老师无数次提起。
虽然那时的我还不明白这个词语的意思,但是我却能从老师的话语中懵懵懂懂感觉到,那一定是一个伟大的组织,一个光荣的人群。
那些广为传诵的革命故事,那些深入人心人物,一次次让我认识到,在那个腥风血雨的年代,共产党是何等英明,共产党员是何等勇敢,那些故事中的英雄党员也成了我儿时的偶像,王成、雷锋、董存瑞、江姐„„这一个个鲜活的名字构成了我童年时对党的全部印象。
记得在我上三年级时,我光荣地加入了中国少年先锋队,老师亲手为我佩戴上鲜艳的红领巾,并告诉我----这是五星红旗的一角,是革命先辈们用鲜血染红的,戴上红领巾我分外激动。
那时候,有一句誓言经常让年幼的我热血沸腾,虽然那时我对那句话的理解还不甚深刻,可每次高声喊出来时却总是让我无比自豪----“准备着,为共产主义事业奋斗终生!”每当唱起“我们是共产主义接班人„&b dquo;”时,我稚嫩的肩头仿佛也感受到即将担起的重任。
在小学时期,我用心学习各科知识,并积极参加学校组织的活动,连年被学校评为“三好学生”或“优秀少先队员”。
升入初中后,在初中一年级的下学期,我迎来了人生的另一次重要的跨越----站在鲜艳的团旗下,我光荣地加入了中国共产主义青年团,成为一名共青团员。
在这个供广大青年在实践中学习共产主义的学校里,我认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人发利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
教师入党个人自传(精选多篇)
教师入党个人自传(精选多篇)第一篇:教师入党个人自传本人xxx,女,汉族,大学文化程度,1967年1月出生于xx市xx乡xx村一个普通的农民家庭。
小学、就读于xx村,在当时的xx镇中学完成了九年义务教育后,由于家庭比较困难,被迫回家务农两年后,于1984年5月到凉山村担任妇女主任及其它工作。
由于本人对教育事业的热爱与向往,在我一次又一次的强烈要求下,于85年秋季被调往凉山小学当教师,从此,一干就是二十多年。
这期间,曾有过几次调动,但始终没有离开过这个岗位。
现任教于西塞中心小学,并担任学校教科处主任。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的,我的爷爷是村里入党较早的老党员,当时村里的大队长,我小时候,一直和爷爷奶奶生活在一起,,当我还是孩提时,爷爷就教育我听党的话,好好学习,天天向上,做事要踏实,要爱党敬党,作党的好儿女。
他还经常给我讲党的历史,在抗日战争中英雄党员的故事,讲他小时候苦难的童年,还教我唱歌颂党的歌。
使我懂得:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。
中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,。
使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。
一九七四年我在凉山小学读书,在那里受到了正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。
:要好好学习,各方面都不要怕吃苦,,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血换来的红领巾。
我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累;在思想上,积极向上,爱党敬党,做党的好儿女;在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。
通过自己的努力,终于在小学二年级,我光荣地加入了中国少年先锋队.当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我是那么的高兴,那么的自豪啊。
1981年,我初中毕业后回家务(公文有约为您提供)农,思想情绪很低落,爷爷教育我,干什么工作都是为国家作贡献,为人民服务,当一个好农民也不容易。
教师入党个人自传
教师入党个人自传教师如何根据自身的情况写入党个人自传呢?下面是小编为大家收集整理的3篇教师入党个人自传范文,欢迎大家阅读参考。
教师入党个人自传范文一尊敬的党组织:我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!现在的我已经是一名入党积极分子了,我离成为一名正式党员又进了一步,这是我多变的愿望,在实现的过程中虽然有一些艰难,但是理想总是难以实现的,我不怕困难。
在成为一名党员之前,我必须要向党组织坦白我的一切,这是保持党员的先进性的必要措施,我向党组织递交我的入党自传。
我于198*年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭,家庭环境相当一般,甚至可以称得上有点穷。
父母都是工人,靠一双勤劳的手把我培养成人。
我爷爷是曾经参加战争的老军人,而我父亲以前曾是工人纠察队的小队长,我还在读小学的时候,他们就经常把以前的经历讲给我听,教育我。
我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的,是来之不易的。
我应该好好学习,热爱党和人民,孝敬父母。
198*年我开始了我的小学生涯,在二年级的时候我光荣地加入了少年先锋队,还被评为小队长。
之后我更加努力学习,在五年级和六年级的时候,都担任班里的副班长,是老师的小助手。
1994年,我小学毕业,考入了xx市第九中学。
随着年齡的增长,知识的积累,在学校团委的培养教育下,我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性,主动向团提出了申请,并于第二年顺利通过考试,加入了中国共产主义青年团。
初中毕业后,我考入了xx市工交职业中学,由于当时我成绩较好,而且在思想上一直要求自己保持先进。
因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职,并一做就了三年,直到毕业离校。
在担任团支部书记一职的时候,坚持每个月组织团员们进行一次组织生活,探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等,一直在团内都有较高的威信及凝聚力。
2020年高校教师入党个人自传范文
篇一本人王生才,男,汉族,1978年2月出生,大学本科学历,中学一级教师,现在凉州区长城乡中学任教。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。
在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。
我生长在一个普通的农民家庭,我小时候一直和外公外婆生活在一起,当我还是个孩子时,外公就教育我听党的话,好好学习,天天向上,做人做事要踏实,要爱党敬党,作党的好儿女。
他还经常给我讲党的历史,在抗日战争中英雄党员的故事,讲他小时候苦难的童年,还教我唱歌颂党的歌。
这些都使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。
1985年9月我成了一名小学生,就读于清源镇新地小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键第一步。
老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为祖国效力。
在小学的学校教育中,我不仅学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人”这首优美的少年先锋队队歌,小学三年级,我庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。
并以优异的成绩读完了小学。
1991年我上了初中,人长大了,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。
在初二的时候我光荣加入了中国共青团。
从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,自觉接受马列主义和共产主义思想教育,我在团里接受党的教育,不断提高自己,同时也渴望着有朝一日可以加入中国共产党。
在1994年的夏天我以优异的成绩进入武威六中学习。
高中三年的学习使我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主,带领中国向前发展,带领中国人民发展致富,满足人民的物质和精神需要所有这些说明中国共产党是人民的公仆,是最先进的领导阶级,坚持共产党的领导是多么的正确。
教师2500字入党个人自传范文
教师2500字入党个人自传范文我叫xx,民族:汉族,于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄,现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。
我家住在xx区一个很落后的的地方,由于在党的帮助下在那里我们过着平凡而幸福的生活。
我的父母都是忠厚老实的农民群众,虽然他们不是党员,但是却都深爱着我们的党和国家,记得小时候他们常说的话就是:身为农民,只要能安分的过好日子,不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。
我就在这样一个普通而又温暖的环境下,健康的成长。
随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
19XX年9月未满八岁的我进入了小学,在学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。
我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。
最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,记得第一次带上红领巾的那晚,我还兴奋到睡不着觉。
也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
从那以后,带着那样的决心,我升入了初中,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。
随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。
通过组织的帮助和自己的努力,于1998年12月8日我光荣地加入了中国共产主义青年团。
中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。
当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。
20XX年9月,我进入了县里的高中念书,那是我第一次离家,因为习惯了被人照顾,刚开始的时候我很不习惯,什么也做不好,就在要对自己失去信心的时候,班主任老师找到了我,和我谈了很久,她告诉我说:“你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。
2017教师入党自传范文
2017教师入党自传范文写好入党自传能够给党留下好的印象,教师入党自传该怎么写呢?下面店铺给大家带来2017教师入党自传范文,供大家参考!2017教师入党自传范文篇一敬爱的党组织:您好!之前我已经向党组织递交了我的入党申请书了,可是我感觉自己写的不够好,没有真实的写出我的想法和我本人的情况,因此我决定向党组织再一次递交我的入党自传,使党组织能够对我有一个更深的认识。
我对加入中国共产党有着极大的热情和信心愿望,我对此深信不疑。
我是***,19XX年8月4日出生在XX镇XX村,现年38岁。
我是个幸运儿,因为我出生在中国共产党的领导下的社会主义国家,社会稳定、人民生活水平日益提高。
而我,正是沐浴着党的阳光、伴随着祖国改革开放成长起来的。
我的母亲是一位勤劳本分、朴实善良的妇女;我的父亲是勤奋善良的农民,在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲与人为善的思想就深深地感染着我,教育着我。
母亲告诉我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有好好学习、不断进步的人才配戴上它。
父亲教育我,只有勤奋刻苦、掌握本领才能建设家乡、建设祖国。
进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。
在小学一年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。
在王家小学上三、四年级时任班里的学习委员,同时还是少先队大队的值日干部。
在鲜艳的国旗下,我领过学校领导颁发的各种竞赛的奖状:朗读比赛、作文比赛……得到了好多村里人的啧啧称赞,但我并不骄傲。
因为我要做个品学兼优的学生。
进入初中,我给自己定下明确目标,并努力地朝着自己的学习目标前进。
我更加勤奋好学、积极向上,经常被评为品学兼优生或三好学生,也曾在镇团委组织的征文比赛和赛、百课知识竞赛中获奖。
在XX师范学校学习的三年中,学习上,我毫不懈怠,每次学习成绩都在前几名;工作中,我也不马虎,我担任班里的班干部,总是尽心尽责地为同学服务、时刻想着班集体的荣誉,努力为班级争光。
教师入党积极分子入党自传范文(精选15篇)
教师入党积极分子入党自传范文(精选15篇)教师入党积极分子范文篇1在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,紧紧围绕“以人为本”为指导教育教学工作。
本人一直热爱教育事业,认真履行职责,自觉遵守各项,认真学习新的教育教学理念,不断适应新形势下对教师工作的更高要求。
现将本人的数学教学及班主任如下:一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加各级培训,充分利用网络不断为自己“充电”,注重加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。
二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量。
(一)教学工作方面:1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学,在教学时,充分兼顾全体学生,让他们在实践中探究知识。
创造良好的课堂气氛,注意引发学生学数学的兴趣。
更重要的是注重学生的身心健康成长。
2、积极做好辅导工作,包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。
对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。
3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,教学水平不断提高,多次获得教学成果奖。
20xx年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。
(二)班级管理工作方面1、平等民主地对待学生。
我得到最多的评价是:“有民主的作风,更有一种让学生敬重的人格魅力”。
以平和的心态去面对学生的错误,并能及时的,耐心的进行教育,给予每个学生期望和鼓励。
充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
2、开展丰富多彩的活动。
丰富多彩的活动是引发动机,激发兴趣,发展个性的最佳选择。
举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动,强化学生的表现欲、求知欲,调动学生的积极性、主动性、创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥。
大学教师入党自传范文3篇
大学教师入党自传范文3篇入党自传是申请入党的同志向党组织全面汇报自己情况的一种重要形式,本文是店铺为大家整理的大学教师入党自传范文,仅供参考。
大学教师入党自传范文一:我叫,女,汉族,1965年12月17日出生,中共党员,大学高级教师,大专毕业,现在大学任教。
小学阶段在杜台村小学学习;初中阶段在秦台中学学习;1982年7月至1984年9月在中学学习;1988年7月至1990年7月在新乐师范学习;1990年7月至1993年7月参加河北教育学院函授学习。
1984年参加工作,在口头镇中心万里小学任教;1990年7月至今,先后在秦台中心、坟台中心教学。
学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。
我从小就喜欢教师这一职业,1984年高中毕业,适逢教育系统招收民办教师,我就积极报名,并在录取考试中名列前茅。
参加工作后,非常注重加强业务知识学习,提高自身的业务水平和教学能力,1988年以优异成绩考取了新乐师范,在校学习期间,学习成绩突出,年年获奖学金;1993年函授大专毕业;1998年通过小学教师七项基本功训练合格达标;2000年参加了《创造学》继续教育;2001年参加了计算机培训学习,同年,世贸知识普训合格,普通话考试合格;2003年普通话又取得二级甲等资格证书,2003年参加省中小学教师信息技术教育考试合格,自身的专业素质不断增强。
在工作上积极进取,努力创新。
坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。
针对小学生感到作文难的现象,不断进行探索研究,总结了一套行之有效的作文教学方法,1999年撰写的论文《小学生作文“言之无物”的根源及对策》被市教育科学研究所评为优秀论文,并获一等奖,《加强引导丰富积累提高小学生的作文质量》一文获金龙杯二等奖,并选入国家级书刊《教育教学文论荟萃》一书。
政治上,认真践行“三个代表”重要思想,认真学习党的方针、政策,时刻致,时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己,起好模范带头作用。
小学教师入党个人自传格式模板【三篇】
【导语】⼊党⾃传的内容,应根据每个⼈的不同情况来确定。
作为⼀名⼩学教师,要如何写⼊党个⼈⾃传呢?以下有三篇范⽂可供参考: 篇⼀ 敬爱的党组织: 我叫xxx,男,现年38岁。
1996年6⽉毕业于××××师范学校,同年分配到武⽳市朱奇武⼩学任教,2009年9⽉调动到×××⼩学任教。
从踏上讲台⾄今,从事过⼩学语⽂、数学、综合科等教学⼯作及班主任⼯作。
同时担任学校总务主任⼀职。
在教育教学⼯作中,得到了许多教师的帮助,在增长⾃⼰综合能⼒和不断探索教育教学规律的过程中,积累了⼀些粗浅的认识和看法,现作如下总结: ⼀、思想政治素质⽅⾯ ⾃1996年参加⼯作以来,我坚持四项基本原则,政治⽴场坚定,拥护党的路线、⽅针政策,拥护改⾰开放,思想上、⾏动上和党中央保持⼀致,模范执⾏学校⾏政的各项决议和学校的各项规章制度。
在师德上,我深信"其⾝正,不令⽽⾏;其⾝不正,虽令不从。
"为此,我时时处处严格要求⾃⼰。
⼯作上能勇挑重担,服从组织分配,⼯作勤奋,任劳任怨,作风民主,以⾝作则,⼯作⼤胆,富有创新和进取精神。
⼆、教育教学⼯作⽅⾯ (⼀)转变观念,探究新的教学⽅法 在教育教学⼯作中,我⼒争做⼀个有⼴博专精知识的教师,不断加强业务修养,我以"把希望带给学⽣"作为指导思想,把班主任的教育管理与学⽣⾃我约束、⾃我教育结合起来,把个⼈的⾃我约束、⾃我教育与集体的⾃我约束、⾃我教育结合起来,这是我的经验总结。
"没有爱,就没有教育",在⼗多年"传道、授业、解惑"的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在⼀个"爱"字,即对教育事业的热爱,对学⽣的爱。
课堂教学的根本在于传道,要传好道,⾸先要处理好教材、教师和学⽣的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。
教师入党个人自传范文
教师入党个人自传范文本文是一篇入党个人自传范文,我渴望成为一名光荣的中国共产党员,作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员标准相比,自己还有很大差距.接下来让我们一起看看吧!我叫xx,民族:汉族,于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄,现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师.我家住在xx区一个很落后的的地方,由于在党的帮助下在那里我们过着平凡而幸福的生活.我的父母都是忠厚老实的农民群众,虽然他们不是党员,但是却都深爱着我们的党和国家,记得小时候他们常说的话就是:身为农民,只要能安分的过好日子,不为国家添麻烦就是为国家做贡献了.我就在这样一个普通而又温暖的环境下,健康的成长.随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿.19xx年9月未满八岁的我进入了小学,在学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它.我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累.最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,记得第一次带上红领巾的那晚,我还兴奋到睡不着觉.也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力.从那以后,带着那样的决心,我升入了初中,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅.随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀.通过组织的帮助和自己的努力,于1998年12月8日我光荣地加入了中国共产主义青年团.中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军.当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量.20xx年9月,我进入了县里的高中念书,那是我第一次离家,因为习惯了被人照顾,刚开始的时候我很不习惯,什么也做不好,就在要对自己失去信心的时候,班主任老师找到了我,和我谈了很久,她告诉我说:“你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立.而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远,你现在的条件还不够!”从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立.更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党----就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习,积极响应各项活动,在高二那一年,我被评为了县级三好学生.更加激励了我学习的热情,就那样,在那枯燥的高中学习生活中,我成功的找到了自己的目标,使我的高中生活在紧张之下,也多了一种快慰,对成功的享受.20xx年9月我步入了安徽师范大学生命科学学院04级6班,,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉.怀着激动的心情,我向党组织递交了入党积极分子申请书,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身,并于20xx年11月至12月参加了学院委员会党校举办的“入党积极分子学习班”学习.通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员.同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充.更认识到了作为一名入党积极分子,入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党,并且端正自己的入党动机.在这期间,我深受身边的党员朋友和家人的教育,他们给了我很大的启示.而他们对于我的转变也并没有感到惊讶,反而给予了赞扬,他们说那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”.先进党员要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义.在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形.我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在地像要求一名党员那样来要求自己.20xx年7月在党的培育下茁壮成长,走向成熟!那一刻怀着满腔的热情离开了象牙塔、离开了知识的殿堂,走向社会去施展才能、去释放能和热!有幸加入教师这一行业为人民服务.2008年9月任教于阜阳市城郊中学,长期以来,我都始终以党员要求不断追求进步.在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务.教学中,热爱同学,尽量发挥自己的作用,做一些力所能及的事情帮助和关心同学.在工作上,我努力学习,虽然工作并不是很优秀,但我仍没有放弃优秀与卓越,我会更加努力的学习,提高自己的业绩.作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用.我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员.我渴望成为一名光荣的中国共产党员,作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员标准相比,自己还有很大差距.如有时处理问题不够冷静,影响团结.但我有决心改正,希望党组织对我进行帮助和教育,让我取得更大的进步,早日成为一名合格的共产党员.以上是由编辑老师为大家整理的入党个人自传范文,如果您觉得有用,请继续关注精品学习网.农村大学生入党自传例文大学生通用2015年入党自传模板下一篇:大学生通用2015年入党自传模板热点资讯。
教师入党自传
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我叫,女,汉族,1965年12月17日出生,中共党员,小学高级教师,大专毕业,现在坟台中心李七里峰小学任教。
小学阶段在杜台村小学学习;初中阶段在秦台中学学习;1982年7月至1984年9月在中学学习;1988年7月至1990年7月在新乐师范学习;1990年7月至1993年7月参加河北教育学院函授学习。
1984年参加工作,在口头镇中心万里小学任教;1990年7月至今,先后在秦台中心、坟台中心教学。
学习上刻苦认真,练好内功,提高本领。
我从小就喜欢教师这一职业,1984年高中毕业,适逢教育系统招收民办教师,我就积极报名,并在录取考试中名列前茅。
参加工作后,非常注重加强业务知识学习,提高自身的业务水平和教学能力,1988年以优异成绩考取了新乐师范,在校学习期间,学习成绩突出,年年获奖学金;1993年函授大专毕业;1998年通过小学教师七项基本功训练合格达标;2000年参加了《创造学》继续教育;2001年参加了计算机学习,同年,世贸知识普训合格,普通话考试合格;2003年普通话又取得二级甲等资格证书,2003年参加省中小学教师信息技术教育考试合格,自身的专业素质不断增强。
在工作上积极进取,努力创新。
坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。
针对小学生感到作文难的现象,不断进行探索研究,总结了一套行之有效的作文教学方法,1999年撰写的《小学生作文“言之无物”的根源及对策》被市教育科学研究所评为优秀,并获一等奖,《加强引导丰富积累提高小学生的作文质量》一文获金龙杯二等奖,并选入国家级书刊《教育教学文论荟萃》一书。
政治上,认真践行“三个代表”重要思想,认真学习党的方针、政策,时刻与党中央保持一致,时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己,起好模范带头作用。
重视学生的思想道德教育,加强法制教育,认真搞好家访,教育教学成绩突出,年度考试中,每年在全中心都名列前茅,受到领导和学生家长的一致好评,2003年被团县委、文教局授予优秀少先队辅导员称号,2000、2001连续两年被县政府给予嘉奖奖励。
教师入党积极分子个人自传
教师入党积极分子个人自传要求入党的同志向党组织提出入党申请后,应主动向党组织递交自传。
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教师入党积极分子个人自传范文一我于1996年毕业于西北农林科技大学,为了提高自身的专业水平,于2010年在西北农林科技大学教育,后来在工作实践中,我发现只靠专业水平教学是不够的,还需用教育理论来武装自己,于是我又报考了基础教育本科学习班。
从参加工作至今已有8年的教学经验,在这几年的工作中,我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研,踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。
果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。
果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。
自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。
我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。
1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。
我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
xxxx年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。
我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。
由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。
果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。
80后教师入党自传
80后教师入党自传篇一:教师入党自传范文入党自传本人包文全,男,蒙古族,1984年5月出生,大学本科学历,小学一级教师,现在扎赉特旗五家户中心学校任团委书记、大队辅导员工作。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。
在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。
我生长在一个普通的农民家庭,我的父亲和母亲都是朴实而又善良的农民,我的大伯是一名老党员,早年也是从事教育工作的,曾担任扎赉特旗组织部长的职务。
我从小就在大伯的影响和教育下长大,当我还是个孩子时,大伯就教育我听党的话,好好学习,天天向上,做人做事要踏实,要爱党敬党,作党的好儿女。
他还经常给我讲党的历史,在抗日战争中英雄党员的故事,讲他小时候苦难的童年,还教我唱歌颂党的歌。
这些都使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。
1993年9月我成了一名小学生,就读于五家子村小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键第一步。
老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为祖国效力。
在小学的学校教育中,我不仅学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人??”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。
并以优异的成绩读完了小学。
1998年我上了初中,人长大了,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。
在初二的时候我光荣加入了中国共青团。
从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,自觉接受马列主义和共产主义思想教育,我在团里接受党的教育,不断提高自己,同时也渴望着有朝一日可以加入中国共产党。
教师入党自传书1200字
教师入党自传书1200字推荐文章入党自传书写格式热度:入党自传书3000字热度:农村入党自传书3篇热度:入党个人自传书怎么写热度:大学生入党自传书范文热度:入党自传是党组织全面、系统、历史地了解入党申请人情况的重要途径。
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教师入党自传书1000字范文一敬爱的党组织:您好!我的心坦荡荡,因为我热爱我的党,党在一直鞭策我。
为爱校如家,全身心地扑在工作上;特色活动,打造品牌,深受学生和家长的好评;引领教师成长,服务教师,尽职尽责,德育活动多次获奖,学校被评为区级优秀少先大队标兵集体,个人评为阿城区优秀辅导员、哈市职业道德先进个人, 哈市科普剧优秀指导教师,阿城区优秀德育工作者,班主任岗位练兵先进工作者,学校优秀班主任、课改先进个人和师训先进个人,并连续六年被评为学校的“十佳青年教师”。
而这一切成绩的取得,是因为党在召唤,我用实际行动见证了对党的承诺。
为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于XX年5月27日慎重地递交了我的入党申请书。
还记得当我向敬爱的党组织递交那份期盼已久的入党申请书时,我的心是如此的激动。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终身!我一直都怀着崇敬的心情向党组织靠近,平时的举止也以党员的标准来要求自己,对于党的领导我坚决拥护,我时刻为成为一名正式党员而准备着。
在工作期间,我有幸参加了XX年阿城区党委组织的入党积极分子培训,有幸再次参加了XX年阿城区党委组织的入党积极分子培训,两次的深刻培训,让我对党的性质、指导思想、纲领、路线又有了较深刻的了解,又了质的飞跃;我们的党是工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。
教师入党自传材料范文
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我父亲是一名老地下党员,母亲是一名人民教师,我是生在红旗下,长在春风里,沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。
父母亲谦虚严谨,细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
当我还是孩提时,父母经常给我讲故事,给我讲党的历史,讲在抗日战争中英雄党员的故事。
告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。
那个时侯,我对“党”的概念很模糊,认为“党”就是江姐,就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席,就是周……XX年,我在老家湴田小学读书,开始接受正规教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,长大为国效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。
我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累。
在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。
通过自己的努力,在小学一年级,我的第一个六一时,我光荣地加入了中国少年先锋队。
当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,为它争气。
XX年九月,我以全乡第一名的成绩从秀加片校毕业,迈入漆树中学的大门。
因为我的成绩好,被班主任任命为副班长(班长空缺),第二年五四节,当时只有11岁的我,被发展成为共青团员,并兼任班上的团支书。
在小学的五年和初中三年里,我工作细致认真负责,成绩名列前茅,深得老师和同学的好评,年年评为三好学生和优秀班干。
教师个人入党自传3篇【精品】
教师是泛指传授知识、经验的人,作为教师,入党要写自传,怎么写呢?本文是教师个人的入党自传,欢迎阅读。
教师个人入党自传一:敬爱的党组织:您好!我的心坦荡荡,因为我热爱我的党,党在一直鞭策我。
为爱校如家,全身心地扑在工作上;特色活动,打造品牌,深受学生和家长的好评;引领教师成长,服务教师,尽职尽责,德育活动多次获奖,学校被评为区级优秀少先大队标兵集体,个人评为阿城区优秀辅导员、哈市职业道德先进个人, 哈市科普剧优秀指导教师,阿城区优秀德育工作者,班主任岗位练兵先进工作者,学校优秀班主任、课改先进个人和师训先进个人,并连续六年被评为学校的“十佳青年教师”。
而这一切成绩的取得,是因为党在召唤,我用实际行动见证了对党的承诺。
为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于年5月27日慎重地递交了我的入党申请书。
还记得当我向敬爱的党组织递交那份期盼已久的入党申请书时,我的心是如此的激动。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!我一直都怀着崇敬的心情向党组织靠近,平时的举止也以党员的标准来要求自己,对于党的领导我坚决拥护,我时刻为成为一名正式党员而准备着。
在工作期间,我有幸参加了年阿城区党委组织的入党积极分子培训,有幸再次参加了年阿城区党委组织的入党积极分子培训,两次的深刻培训,让我对党的性质、指导思想、纲领、路线又有了较深刻的了解,又了质的飞跃;我们的党是工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。
只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。
党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。
教师入党个人自传范文
竭诚为您提供优质文档/双击可除教师入党个人自传范文篇一:20XX教师入党自传范文20XX教师入党自传范文我于1996年毕业于西北农林科技大学,为了提高自身的专业水平,于20XX年在西北农林科技大学教育,后来在工作实践中,我发现只靠专业水平教学是不够的,还需用教育理论来武装自己,于是我又报考了基础教育本科学习班。
从参加工作至今已有8年的教学经验,在这几年的工作中,我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研,踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。
果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。
果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。
自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。
我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。
1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。
我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
xxxx年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。
我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。
由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。
果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。
果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。
教师入党自传3篇_入党自传_
教师入党自传3篇教师篇一尊敬的党组织:我志愿加入中国共产党。
我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位,但是我有着不平凡的人生理想。
在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。
随着年龄的增长,这一地位越发显的重要起来。
我始终认为共产党是为人民谋福,是全心全意为人民服务的。
中国共产党为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其必然的灿烂未来。
我志愿加入中国共产党,因为她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以主义、思想、理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。
她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
我将全心全意为人民服务,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;我将刻苦学习主义理论,增强辨别是非能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。
作为一名人民教师,是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。
我对党的认识,是逐步加深的。
少年时代,在父母亲的言传身教和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了主义、思想;参加工作以来,在组织和领导的关心教育下,我对党有了进一步的认识。
后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一步激发了我加入党组织的决心和信心。
教师我加入中国共产党的愿望由来已久。
这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。
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教师入党自传书
我父亲是一名老地下党员,母亲是一名人民教师,我是生在红旗下,长在春风里,沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。
父母亲谦虚严谨,细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
当我还是孩提时,父母经常给我讲故事,给我讲党的历史,讲在抗日战争中英雄党员的故事。
告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。
那个时侯,我对“党”的概念很模糊,认为“党”就是江姐,就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席,就是周总理……
一九七九年,我在老家湴田小学读书,开始接受正规教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,长大为国效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。
我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累。
在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。
通过自己的努力,在
小学一年级,我的第一个六一时,我光荣地加入了中国少年先锋队。
当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,为它争气。
一九八四年九月,我以全乡第一名的成绩从秀加片校毕业,迈入漆树中学的大门。
因为我的成绩好,被班主任任命为副班长(班长空缺),第二年五四节,当时只有11岁的我,被发展成为共青团员,并兼任班上的团支书。
在小学的五年和初中三年里,我工作细致认真负责,成绩名列前茅,深得老师和同学的好评,年年评为三好学生和优秀班干。
一九八七年九月,我以优异的成绩步入涟源九中。
因为骄傲和贪玩,我没有把心思全部花在学习上,结果,一九九零年七月,在高考这杆独木桥上,我掉下来了。
在家复习一年以后,一九九一年,我以全市(当时是娄底地区)第四名、娄星区(当时娄底市)第一名的成绩考入娄底技校,因为成绩优异,凝聚力[小草范文网] 强,深得老师的喜爱和同学的拥护,担任班上的劳动委员和团支书。
一九九四年六月技校
毕业后,在家等待分配工作时,母亲怕我不安心,无所事事,安排我在娄底二小代课。
虽然我不是科班出身,虽然我不是正式教师,但是有母亲的掌舵,有同事的帮助,我工作干得有深厚有色,深得校长李建华、辅导员龙薇的高度好评和赞赏。
一九九六年元月,我分配到娄底市石井学区任教,因为我要求分到最艰苦的地方,那一年,我在最偏远的泽溪小学任教。
正式上班后,我深感责任重大,深知要给孩子们一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中课本,认真复习,于同年五月参加成人高考,以全市第三名的成绩被娄底师专录取。
参加工作后,身边的党员无处不在,他们的先锋模范作用深深的感触着我,并且,通过各种新闻媒体,我深深的感受到党的伟大,对党的认识又上升到了一个更高的层次,由热烈向往提高到了一个迫切地希望自己成为她的一员。
九六年六月底,我慎重地递交了我的第一份入党申请书。
因为业绩突出,组织上有意培养我,一九九七年暑假,送我去参加娄星区第52期建党对象培训。
同年九月,调我到石井小学担任总务主任。
一九九八年九月,又调我到白云石学校担任教导主任。
二零零二年九月,我调到娄底二小。
从农村来到城市,眼界更开了,看到的人和事更多了。
学校每年和贫困山区学校“手拉手,心连心”,每年的献爱心活动,特别是九八年的洪灾、零三年的非典、零七年的冰灾、零八年的地震,十三亿人紧密联系在一起,团结在党中央的周围,让我再次看到了党的领导的力量,再次感受到了祖国大家庭的温暖,我加入党组织的愿望越来越强烈。
二零零三年月,我第二次作为入党
积极分子参加了娄星区第期培训,因为我离一个党员的标准还有一段距离,这些年我始终徘徊在党组织的大门之外。
为了接受组织的严峻考验,在工作上,学习上,生活上,我处处以更高的标准要求自己。