倪世雄《当代西方国际关系理论》考研状元笔记,北大、人大、北外(精)

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倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题(含考研真题)详解(1-4章)【圣才出品】

2．国际关系的研究对象和内容（1）国际关系理论的研究对象
①关于国际关系理论与政治学的关系
a．斯坦利·霍夫曼说：“政治学是国际关系理论的养育之母。”国际关系理论是从政治学的母体中孕育生长起来的。
b．汉斯·摩根索指出，“国际政治学的任务就是把政治学的一般原则运用到国际关系领域中，并根据国际政治的独特性质对这些原则重新加以表述、修正和规定。”
②国际关系理论的研究对象与政治学的发展密切有关，是将政治学关于国家学说的一般原理扩充和延伸到由国家组成的国际社会范畴。国际关系理论的研究对象也自然就是国家和国际社会及其之间的关系了。
（2）国际关系理论的研究内容
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（2）马列主义关于哲学与理论关系的论述： ①与理论一样，哲学是时代的产物。 ②科学地把握思维和存在的关系。 ③唯物主义哲学是理论研究的有力武器。 5．理论与历史（1）理论与历史的关系。历史与理论有区别，但两者关系密不可分。 ①雷蒙·阿隆说过：历史是过去的政治，理论的实质是历史。 ②约瑟夫·奈认为，研究国际问题，需要“理论与历史”的互联和互动。 ③恩格斯认为，关于思维的科学，是历历史的基本观点： ①理论是历史的产物，历史是理论的基础。 ②理论是一种思维的科学，其本质是历史。 ③检验理论的标准是实践，包括国际关系理论在内的学术理论或社科理论服务于历史实践，并接受现实历史的检验。
二、什么是国际关系理论——定义之辩 1．国际关系的定义（1）国际关系理论的定义简单地说，作为一种学术总称，国际关系理论意指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系。国际关系理论作为一门独立的系统的学科问世于社会科学之林，又经历了一百多年的时间。查尔斯·麦克兰德在《理论与国际体系》一书里，提及该学科常见的名称

倪世雄《当代西方国际关系理论》(第2版)笔记和典型题详解-国际关系基础理论(Ⅰ)【圣才出品】

第六章国际关系基础理论（Ⅰ）6.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：国家利益论★★★1．国家利益概念的形成和发展（见表6-1）表6-1国家利益概念的形成和发展2．关于国家利益问题的研究（见表6-2）表6-2关于国家利益问题的研究3．关于国家利益问题的新探索（见表6-3）表6-3关于国家利益问题的新探索考点二：权力论★★★1．国内政治中的权力理论研究（见表6-4）表6-4国内政治中的权力理论研究2．国际关系中权力的含义（见表6-5）表6-5国际关系中权力的含义3．国际关系中权力的存在与根源（见表6-6）表6-6国际关系中权力的存在与根源4．权力在国际关系中的作用（1）权力的运用必须和国家利益相吻合。

只有明确国家利益、正确判断国家利益，权力的运用才会而不会对国家利益有益。

（2）外交因素是一个国家在国际社会中发挥作用的最重要因素，外交的权力发挥不好会影响到国家的权力。

（3）国家的权力受到声誉和道德的限制。

主要体现在一个国家的领袖人物在国际上的地位和名誉。

（4）权力的运用还受到国际和国内的社会条件所限制的。

当一个国家在对其他的国家进行侵略和干涉的时候，国际和国内的舆论压力会直接影响国家的权力。

考点三：冲突论★★1．冲突的概念关于冲突问题的研究首先是从一般意义上的社会学角度开始的，其基本含义包括：（1）冲突是指某一可确认的人或群体，有意识地反对一个或几个可以确认的人或群体，原因是它们各自在谋求不同的目标。

（2）冲突是人与人之间的相互作用，不包括人与自然的斗争。

冲突的表现最初是人和人之间的矛盾和竞争的关系。

（3）冲突的形式有暴力的和非暴力的，有显性的和隐性的，有可控制的和不可控制的，有可解决的和不可解决的。

（4）冲突存在于宇宙万物之中。

无论国际体系如何，国家与国家之间的关系如何，冲突都是存在的。

人们不能指望消灭冲突，同时也不能没有冲突。

2．冲突论研究的历史回顾（见表6-7）表6-7冲突论研究的历史回顾。

倪世雄当代西方国际关系理论

当代西方国际关系理论1三次论战第一次论战——理想主义和现实主义（单向）第二次论战——科学行为主义与传统主义（双向）20世纪50年代至60年代第三次论战——新现实主义与新自由主义（双向）1）1979年至20世纪80年代中期——形成期：现实主义与新现实主义2）20世纪80年代中期到90年代初——发展期：新现实主义与新自由主义3）20世纪90年代至今——深入期：新现实主义、新自由主义、批判理论“三足鼎立”意识形态的输出和较量理想主义对国际关系的影响人权观的冲突世界秩序的构想实力的抗衡与对比军备竞赛与核军备竞赛现实主义对国际关系的影响对国家利益的全球界定和领有军事同盟的组建地区的争夺论战的继续——批判理论（反思主义）与实证主义（多边）当代西方国际关系理论从认识论上来说，可分为两大类：一为建立在理性主义基础上的解释性理论，认为国际社会存在某种确定的规律性，国际事件和国际现象的发生有其一般趋势，由内在的规律所支配，不论这一规律是追求权力还是获得利益，抑或是维护和平。

解释性理论以探讨国际社会政治生活的一般规律，从而为现实政治服务为目的。

（新）现实主义和（新）自由主义都属于这一类。

二为建立在反思主义基础上的构成性理论，强调理论的反思和思想、文化建构的功能。

国际关系的构成性理论，是一个“大杂烩”，包括后现代主义、女性主义、建构主义等。

从方法论上来划分，可分为三类：传统（历史）主义、科学行为主义和建构主义（批评理论）。

从不同范式来划分，可分为现实主义、多元主义和全球（世界）主义。

一般认为，现实主义分为两大流派：摩根索的政治现实主义和沃尔兹的结构现实主义。

多元主义也直自由制度主义，包括相互依存理论、国际机制论、全球社会治理等。

而世界主义主要指世界体系理论。

一些基础的次理论，如均势论、霸权稳定论、民主和平论甚至文明冲突论等等，都可以归入以上的不同类别中23第一次论战——理想主义与现实主义国际关系理论史上的第一次论战开始于第一次世界大战后至20世纪60年代，与第二次世界大战密切相关。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解-国际关系基础理论(Ⅰ)【圣才出品】

第六章国际关系基础理论（Ⅰ）6.1复习笔记一、国家利益论1．国家利益概念的形成和发展（1）形成阶段国家利益概念是在欧洲最早的民族国家形成之后才出现的，它的出现是民族国家在形成过程中和神圣罗马帝国以及教皇权威较量的结果。

（2）发展阶段①国家至上阶段法国的黎塞留主教首先提出了国家至上的理论，为法国独立于神圣罗马帝国提供了理论依据。

此后，随着神圣罗马帝国日益衰落，欧洲民族国家的强大，国家至上的理论进一步得到了肯定和确立。

②王朝利益阶段在近代的世界史上，国家利益的概念又转变成王朝利益。

在封建王朝的统治之下，君主的利益就是国家的利益。

从某种意义上讲，王朝利益的概念比起国家至上的概念倒退了一步。

③真正意义上的国家利益阶段封建的王朝统治瓦解之后，世界各国由封建的国家进入到了资本主义国家。

在经济发展的推动下，甚至在一个国家内也存在着不同的利益集团，此时，才出现了真正意义上的国家利益的概念。

这时的国家利益不仅包含着国家的政治利益，而且还包含着国家的经济利益。

（3）国际关系领域国家利益的研究在西方国际关系研究领域，关于国家利益的研究主要涉及四个问题：①国家利益概念笼统化。

即从理论上解释国家利益的概念时，他们往往用笼统化和空洞化办法去处理。

②在研究国家利益的时候，人们总会提出是谁的利益，这些利益由什么人来决定的问题。

在每一个国家中都存在着不同的利益集团，那么当说到是国家利益的时候，人们总是会提出这样的问题：目前的国家利益是不是代表全体人们的利益。

③如果国家利益是由统治者们为了他们集团的利益而决定的，那么又是什么因素决定统治者们选择这样的国家利益，而不去选择另外一种国家利益呢？④国家利益在政府决策中是最后用来解释政府决策的呢？还是在政府的决策中起着关键的作用？2．关于国家利益问题的研究对于上述四个问题，西方学术界的研究和回应是：（1）在国家利益内涵的研究上，他们从泛泛的国家利益研究发展到强调国家利益的层次研究上。

1996年，美国国家利益委员会《美国国家利益》的研究报告,系统地提出美国国家利益的十个基本概念。

政治学基础考研倪世雄《当代西方国际关系理论》考研笔记

政治学基础考研倪世雄《当代西方国际关系理论》考研笔记一、复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：什么是理论——研究基点（见表1-1）★★表1-1 什么是理论——研究基点考点二：什么是国际关系理论——定义之辩（见表1-2）★★表1-2 什么是国际关系理论——定义之辩考点三：“国际关系理论之父”——理论渊源（见表1-3）★★★表1-3 “国际关系理论之父”——理论渊源考点四：“国际关系理论大师”——历史沿革（见表1-4）★★★表1-4 “国际关系理论大师”——历史沿革霸权稳定论是指国际霸权体系与国际秩序稳定之间存在的一种因果关系；一个强大并且具有霸权实力的行为体有利于国际体系的稳定和公益的实现；相反，在不存在霸权国的情况下，国际秩序将会是混乱无序的和不稳定的。

霸权稳定论最早由美国经济学家金德尔伯格于20世纪70年代提出。

在这里，霸权意味着一个单一的具有超强的政治、经济、军事实力的国家支配着国际体系，而霸权稳定则是在国际社会中某个霸权国的存在，对稳定国际经济秩序，发展国际公益是必要的。

它重点研究权力的分配与国际经济行为的特点之间的关系。

霸权国不但可以稳定国际政治秩序，还可以营造一个稳定发展的国际经济秩序。

霸权国实力越强，国际社会在政治和经济层面上越是稳定，随着霸权国实力的衰退，全球秩序趋于动荡不安，已有的国际制度也开始失去其应有的效用。

霸权稳定论是西方国际关系理论中很有影响的流派之一，它被广泛地应用于解释在某些情况下国际体系为何能成功地运作，而在另一些情况下国际合作却未能成功地实现。

它是国际政治经济学中新现实主义者的理论核心，在西方发达国家学术界有着广泛的影响，不只是一种学术理论，而且是现今美国对外政策的重要理论指导。

同时，应看到，霸权稳定论没有把非霸权国的动机和力量考虑进去，理论假设以点带面、以特殊性取代普遍性，实质上是一种强权说。

软实力是指国家实力的无形构成，是不直接可见的、难以量化和测定的。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解(第一次论战——理想主义与现实主义)【圣才出品】

第二章第一次论战——理想主义与现实主义2.1 复习笔记一、一场严肃但“吵闹的论战”1．论战背景国际关系理论史上的第一次论战开始于第一次世界大战后至20世纪60年代，与第二次世界大战密切相关。

是第一次世界大战与第二次世界大战之间的20年危机和第二次世界大战构成的又一次“三十年战争”的产物。

（1）理想主义①理想主义产生的背景a．一战前，“古典的均势现实主义”短暂出现，一战后破产。

b．一战使得欧洲百年和平局面打破，给国际社会带来了空前的灾难，向国际关系研究领域提出一系列关于人类生存的重大问题：如何认识帝国主义的产生及其特征？帝国主义战争是怎么发生的？怎样才能防止战争，维持和平？c．不少政治家和国际关系学者把目光转向乌托邦主义（或称理想主义），甚至18世纪的启蒙主义和19世纪的理性主义。

②理想主义的代表人物美国总统伍德罗·威尔逊，也被称之为“威尔逊学派”。

③理想主义的主要观点a．强调通过道义和精神教育来唤醒人类的良知；b．主张恢复国际规范，健全对各国具有约束力的国际法准则，呼吁建立起国际性机构和组织，加强国际合作，巩固战后稳定的国际社会，以避免世界大战惨剧的重演；c．人性本是善良的或是可以通过教育和环境而变好的。

d．国家的政治行为也可以改变，以致放弃强权政治，建立集体安全。

e．谴责追求强权政治以谋求自身利益的国家行为，主张国家应依据国际法和国际组织的原则行事。

④对理想主义的评价理想主义的出现与一战有密切的关系，是对战争灾难所作的反思的结果，很大程度上代表了两次大战之间美国国际关系的主要理论倾向和外交实践。

“第一次世界大战在国际关系领域产生了乌托邦主义的理论，这一理论在两次大战之间的时期形成了支配地位。

”（2）现实主义①现实主义产生的背景30年代希特勒德国极权政治和法西斯主义的威胁、席卷西方资本主义经济总危机、第二次世界大战、理想主义理论的破产。

②现实主义的发展阶段形成于30年代，发展于40年代，到50年代和60年代占据统治地位。

北京大学国际政治考研状元笔记

育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006，八年辅导经验育明教育金牌咨询师徐老师赠言：你若盛开，清风自来！北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录（国际政治）北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录2015年北京大学国际关系学院国际政治考研参考书目考试科目一：政治学概论专业课一：政治学概论1. 燕继荣《政治学十五讲》2. 海伍德《政治学》3. 孙关宏《政治学概论》4. 唐士其《西方政治思想史》5. 潘维《比较政治学历史与理论6. 许振洲政治学讲义7. 江荣海《中国政治思想史九讲》8. 曹沛霖《比较政治制度》9. 张凤阳《政治哲学关键词》10. 陈岳《国际政治学概论》11. 李少军《国际政治概论》12. 王联国际政治概论讲义13. 宋伟《国际关系理论》14. 阎学通《国际关系分析》15. 秦亚青《权利制度文化》16. 王逸舟《国际政治概论》17. 王联《中东政治与社会》18. 王联《世界民族主义论》考试科目二：战后国际关系与新中国外交专业课二：856战后国际关系与新中国外交1. 方连庆《国际关系史》{战后卷}2. 刘德斌《国际关系史》战后部分3. 顾关福《战后国际关系史》4. 谢益显《当代中国外交史》5. 颜声毅《当代中国外交》6. 北大期刊《国际政治研究》7. 《世界知识》期刊育明教育考研咨询QQ1559022430 徐老师第三节国际政治格局的式样及其演变一．格局式样的涵义1．格局的式样，就是格局的“外貌”和具体表现，是格局的格式，不仅呈现可见的格局形状，而且还能显示格局的规模。

格局式样是由主角和主角关系组成的，既是它们相互作用的产物，又是它们活动的场所，两者相互间是不能分离的。

2．国际政治格局式样的基本特征：国际政治格局式样，既明确揭示了主角和主角关系的本质内涵，又为它们提供了集中的表现形态。

二．格局式样形成的依据国际政治格局式样的形成，是以主角和主角关系的组合为依据的。

三．当代世界格局式样的演变战后世界，国际政治格局经历了从两极向多极的过过渡。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解(国际关系理论研究在中国)【圣才出品】

第十章国际关系理论研究在中国10.1 复习笔记一、简要的历史回顾自20世纪80年代初以来，我国国际关系理论研究大致经历了三个阶段：1．第一阶段（1980～1987年）以十一届三中全会为标志的新形势，为国际关系研究的建立和发展创造了条件。

从此，我国国际关系理论研究悄然兴起，主要表现在：（1）开始介绍西方国际关系理论。

重点介绍西方国际关系理论，成为这一阶段我国国际关系理论研究的显著特点。

（2）自1984年，一批复刊或增设的学术杂志开辟专栏，为国际关系理论研究提供论坛。

（3）80年代以后，国际关系理论进入大学课堂，所设课程与国外的国际关系理论课程逐渐接轨，一些重点大学的国际关系理论专业开始培养研究生。

2．第二阶段（1987～1994年）在这一阶段，介绍西方国际关系理论与创立中国国际关系理论相结合的最初努力，使国际关系理论研究在我国又取得了可喜的进展：（1）开展一系列国际关系理论讨论会和国际学术讨论会。

（2）我国学者推出了一批新的国际关系理论学术著作、文章和译著。

（3）继续介绍西方国际关系理论。

3．第三阶段（1994年至今）（1）在这一阶段，中国的改革开放深入发展。

与此同时，国际关系理论研究重点开始转向探索建立中国的国际关系理论，研究核心内容为冷战后国际关系的变化和研究21世纪面临的挑战①在广泛研究中逐渐形成一些强点；②在理论探索过程中逐渐呈现出中国特色。

（2）我国学者循着三条途径进行着的研究和探索①重点研究我国领导人的外交思想；②注重挖掘和研究中国文化传统中的外交理论；③在研究西方国际关系理论的基础上提出自己的观点。

4．对中国国际关系理论研究的几点看法（1）中国国际关系理论研究在过去20年里虽有突破性进展，但仍落后于人，目前正迎头赶上。

改革开放为国际关系学研究注入了活力和生机，国际关系理论发展的三个阶段基本与改革开放同步。

（2）通过国际交流与合作，中国学者在一定程度上参与了西方国际关系理论的第三次论战的讨论。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解(冷战后国际关系理论的新发展(Ⅰ))【圣才出品】

第八章冷战后国际关系理论的新发展（Ⅰ）8.1 复习笔记一、软权力论1．“软权力”概念的提出1990年，约瑟夫·奈最早在学术界较为系统地提出和阐述了软权力概念，其基本内容是：（1）冷战后各国面临着更为复杂的世界，国际政治的变化主要表现在“世界权力的变革”和“权力性质的变化”。

过去，对一个大国的考验是其在战争中的实力，而今天，实力的界定不再强调军事力量和征服。

技术、教育和经济增长等因素在国际权力中正变得日益重要。

（2）什么是软实力？软权力一般被界定为包括三方面的要素：价值标准，尤其指西方的自由、民主和人权；市场经济，特别是自由市场经济体制及其运行体制；西方文明，指文化、宗教等影响。

（3）软权力是一种“合作型”权力，而硬权力是一种“对抗型”权力。

目前，“软合作权力”和“硬强制权力”并存，两种权力同样重要。

（4）约瑟夫·奈一再声称，从学派的角度来看，现实主义主张硬权力，自由主义倾向软权力。

但是，软权力是硬权力的延伸和补充，不应过分强调两者的分歧，“两者可以互补”。

2．“软权力”概念的发展“软权力”概念得到了很大的扩散和发展，其主要表现是：（1）信息革命克服了“传统的成见”，“视信息为权力”的观念迅速传播开，同时，随着信息技术的发展，“信息权力逐步渗透到政治、经济、文化、社会各个领域”，信息技术可能会成为权力最重要的源泉。

（2）在科学技术飞速发展的世界，信息成为国际关系的核心权力，作为软权力的核心正日益影响国际事务的变革。

在信息时代，软权力的作用和影响会明显增强。

（3）权力就其来源来说可以分为资源权力和行为权力，传统的鉴别办法是重资源权力，轻行为权力，“信息革命正影响着这一权力结构。

”（4）在信息时代的条件下，软权力强调的是吸引力，而不是强制力。

吸引力意指“文化和意识形态的无形力量”。

（5）谁能领导信息革命，拥有信息权力的优势，谁就强过别人，并在未来世界格局中据主导地位。

典型代表为美国，表现为：①帮助共产主义国家实现民主转型；②防止新的但较弱的民主国家出现解体；③预防和解决地区冲突；④对付国际恐怖、国际犯罪和环境污染，以及防止具有大规模毁灭力武器的扩散。

倪世雄《当代西方国际关系理论》考研状元笔记,北大、人大、北外国际关系、国际政治考研复习资料

育明教育官网 1 国际关系学院国际政治&国际关系考研攻略当代西方国际关系理论(倪世雄)目录第一章绪论第一节什么是理论——研究基点第二节什么是国际关系理论——定义之辩第三节 “国际关系理论之父”——理论渊源第四节 “国际关系理论大师”——历史沿革第二章第一次论战——理想主义与现实主义第一节一场严肃但“吵闹的论战”第二节从伍德罗•威尔逊到约翰•默里——理想主义学派的代表人物第三节从韦伯、卡尔到摩根索、基辛格——现实主义学派的代表人物第四节对理想主义与现实主义的评价第三章第二次论战——科学行为主义与传统主义第一节一场激烈但“虚假的战争”第二节从多伊奇到阿尔克——科学行为主义学派的代表人物第三节从怀特到霍夫曼——传统主义学派的代表人物第四节几点评论第四章第三次论战——新现实主义与新自由主义第一节新现实主义的出现第二节新现实主义与现实主义第三节新现实主义与新自由主义第四节新现实主义和新自由主义的代表人物第五节几点评论第五章论战仍在继续——冷战后国际关系理论的重建第一节从“范式之间争论”谈起第二节冷战的结束与国际关系理论第三节批判理论对实证主义的挑战第四节后现代主义与两方国际关系理论第五节女性主义与西方国际关系理论第六节建构主义与西方国际关系理论第七节英国、北欧的国际关系理论第八节基本评价第六章国际关系基础理论(I)第一节国家利益论第二节权力论第三节冲突论第四节均势沦第五节霸权稳定论第六节博弈论第七章国际关系基础理论(Ⅱ)第一节合作论第二节体系论第三节相互依存论第四节国际政治经济学第五节国际机制论第六节集体安全论第八章冷战后国际关系理论的新发展第一节软权力论第二节地缘经济学第三节两枝世界政治论第四节文明冲突论第九章冷战后国际关系理论的新发展(Ⅱ)第一节国际安全新论第二节民主和平论第三节世界秩序新论第四节全球化新论第十章国际关系理论研究在中国第一节简要的历史回顾第二节理论构建及其一般原理第三节建立中国国际关系理论的若干问题第四节几点思考附录主要参考书目后记育明教育·2014年考研复习宏观规划·仅供参考。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解(论战仍在继续——冷战后国际关系理论的重建)【圣才】

第五章论战仍在继续——冷战后国际关系理论的重建5.1 复习笔记一、从“范式之间争论”谈起1．范式之间争论“范式之间争论”是迈克尔·班克斯于1985年首先提出来的，其内涵包括现实主义、多元主义和全球主义。

他作了如下归纳：（1）现实主义是以“国家为中心”的分析法，着重研究国家权力和权力均势，其要点是：①国家是最重要最核心的国际关系角色；②国家本质上是一理性角色；③权力是国际关系中的核心概念；④国家安全是国际关系诸角色的核心问题。

（2）多元主义是一种“多中心”的分析法，它所强调的是国家决策和跨国主义，其要点是：①非国家角色是国际关系中不可忽视的重要行为者；②国家不一定是理性角色；③相互依存和跨国主义是国际关系的核心概念；④国家安全不一定是国际关系诸角色的核心问题，国际关系的重要议题是广泛的，不是一成不变的。

（3）全球主义则以世界体系为分析基础，强调世界政治经济中“资本主义全球结构”的作用，主要观点是：①国际关系分析的出发点是国家与其他非国家角色赖以发生相互作用的全球体系，而不是国家；②在承认国家和国际组织等角色的重要性的同时，特别注重探讨如何使这些角色协力建立国际关系机制；③比现实主义和多元主义更加重视国际关系中的经济因素。

（4）“范式之间争论”的特点有两个学者曾作过很好的概括，保罗·维奥蒂和马克·考比认为：①三大范式均带有理想化成分，只是程度不一；②三者既有分歧，也有共同点，并不相互排斥；③三个范式的重点在于“研究什么”，而不在于“如何进行研究”；④三个范式本身不是理论，只是代表国际关系一般概念的观点，但某种理论有可能从中产生和发展起来。

2．对“范式之间争论”的补充（1）英国学者马戈特·莱特和肯尼思·布思从另一角度对“范式之间争论”作了补充，他们提出新马克思主义的范式，并对三个学派进行了比较：①关于研究范畴。

现实主义最窄，局限于国家为中心；多元主义开拓了研究范畴，将跨国公司等各种组织包括在其中；新马克思主义也称新结构主义，研究范畴最广，包括各个层次的体系及其结构在内。

育明教育：倪世雄《当代西方国际关系理论》状元笔记

中国考研专业课辅导第一品牌倪世雄：《当代西方国际关系理论》状元笔记目录第一论国家利益论 (1)第二论权利论 (3)第三论冲突论 (5)第四论均势论 (7)第五论霸权稳定论 (9)第六论博弈论 (10)第七论合作论 (11)第八论体系论 (12)第九论相互依存论 (12)第十论国际机制论 (15)第十一论集体安全论 (16)第十二论软权力论 (17)第十三论两枝世界政治论 (18)第一论国家利益论一、国家利益概念的形成和发展国家利益是国际关系理论研究的核心概念之一，它意指国家在复杂的国际关系中维护本国和本民族免受外来侵害的一些基本原则。

它是国家制定对外目标的重要依据和决定因素。

国家利益的概念曾经经过三个明显的发展阶段；国家至上阶段、王朝利益阶段和真正意义上的国家利益阶段。

在西方国际关系研究领域，关于国家利益的研究主要涉及四个问题：1、国家利益概念笼统化摩根索提出明确的定义：国家利益应当包括三个重要的方面：领土完整、国家主权和文化完整。

2、国家利益代表的是什么人的利益。

3、如果国家利益是由统治者们决定的，那么国家利益的内涵是由什么因素来决定的。

中国考研专业课辅导第一品牌4、国家利益在一个国家的决策中起多大的作用。

二、关于国家利益问题的研究对于上述四个问题，西方学术界的研究和回应是：1、在国家利益内涵的研究上，从泛泛的国家利益研究发展到强调国家利益的层次研究上。

1996年《美国国家利益》研究报告，系统地提出了美国国家利益的十个基本概念。

国家利益的四个层次：根本利益、极端重要利益、重要利益和次要利益。

对国家利益用层次分析的办法进行研究的好处在于：第一，它可以避免以前在国家利益分析上的缺陷。

第二，对国家利益进行层次分析可以在国家决策的过程中有前后选择。

第三，这样的层次分析还具有它自身的灵活性。

2、国家利益代表的是什么人的利益。

在这个问题上，西方国际关系理论界有不同的解释。

一派认为国家利益就是指全体人们的利益，即国家利益是国内利益的总和。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解(1-5章)【圣才出品】

第一章绪论1.1 复习笔记一、什么是理论——研究基点1．关于“什么是理论”（1）理论“代表取向”，是“概念框架”，甚至涵盖“分析技巧”。

（2）理论是一种思维的“象征性构建”，包括“一系列相互关联的假设、定义、法则、观点和原理”。

（3）理论是“组合事实的框架”，“认可和遴选事实的模式”，“加工知识原料的手段”；是对客观事物的“一种思维抽象”，呈现出“选择、分类、排列、简化、推理、归纳、概括或综合的过程”。

（4）安纳托尔·拉普波特指出其四层含义：①在特定条件下，研究并证实关于现实世界的原理、定理或法则；②提炼直观概念，以形成对事物的客观认识；③在社会科学领域，应依据历史政治事件理解人们行为、社会文化和政治制度；④在规范意义上，政治理论的应用往往倾向于研究“应该如何”（what“ought to be”）。

(5)肯尼思·华尔兹在他的名著《国际政治理论》中强调，法则与理论的关系是研究国际政治的出发点。

他提出理论的两个最基本的定义：①理论是“一组组关于特殊行为或现象的法则”。

②理论不仅是法则，而且还是“说明法则的道理和观点”。

华尔兹提出，理论不同于法则，“理论说明法则”，他个人选取第二个定义。

2．关于如何建构理论（1）华尔兹强调理论“必须从客观现实中加以抽象提炼，而将人们看到的和经历的大部分事情放在一边”。

他认为理论的构建是“创造性的过程”，主要特点：分离、联系、抽象、理性，其中第一和第二两个特点尤为重要。

（2）斯坦利·霍夫曼认为，理论构建的优劣，一方面决定于科学取向的程度，这包括指定性假设、解释性法则和方法论运用三要素；另一方面与应用目标达到的程度有关，这又包括哲学分析、实证方法和政策取向三要素。

（3）托马斯·科恩提出理论的“使用价值”问题，要构建理论需要掌握集成和处理数据与事实的科学手段，还需要确定选择和分析的科学标准。

3．理论的功能问题戴维·辛格和罗伯特·利珀认为，理论是一个内部相互联系的、实证概括的分析整体，有以下三大功能：（1）描述。

倪世雄《当代西方国际关系理论》(第2版)笔记和典型题详解第一章~第三章【圣才出品】

第一章绪论1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：什么是理论——研究基点（见表1-1）★★表1-1什么是理论——研究基点考点二：什么是国际关系理论——定义之辩（见表1-2）★★表1-2什么是国际关系理论——定义之辩考点三：“国际关系理论之父”——理论渊源（见表1-3）★★★表1-3“国际关系理论之父”——理论渊源考点四：“国际关系理论大师”——历史沿革（见表1-4）★★★表1-4“国际关系理论大师”——历史沿革1.2典型题详解一、概念题1．国际关系理论答：国际关系理论是一种学术总称，是指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系，国际关系理论也是描述、解释、研究、评估和预测世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系和多维性关系的现状与发展的理论，其研究的对象和内容是国际政治、国际经济、国际法、国际组织、国际军事战略、外交政策、国际伦理、国际教育、国际关系社会学和国际关系心理学，其中最重要的是国际政治和国际经济，前者是国际关系中最核心的因素，后者是最活跃的因素。

2．国际关系答：国际关系是指处于世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系——集团、国家、跨国公司、区域共同体、国际组织等之间的关系和多维性关系——政治、经济、军事、外交、文化等方面的关系。

汉斯·摩根索提出，国际关系是“处于权力之争的国家之间的关系，其实质是权力政治”。

昆西·赖特认为国际关系是指民族、国家、政府和人民之间的关系。

二、简答题1．如何处理好理论与历史的关系？答：历史与理论有区别，但两者关系密不可分。

雷蒙·阿隆认为历史是过去的政治，理论的实质是历史。

约瑟夫·奈认为国际关系史不是国际关系理论，但国际关系史为国际关系研究提供用于提炼升华为理论的原始材料和现实基础。

要处理好理论与历史的关系，必须把握住三个基本观点：（1）理论是历史的产物，历史是理论的基础；（2）理论是一种思维的科学，其本质是历史；（3）检验理论的标准是实践，包括国际关系理论在内的学术理论或社科理论服务于历史实践，并接受现实历史的检验。

北京大学国际关系学院考研辅导班-政治学概论课件笔记资料-当代西方国际关系理论(倪世雄)笔

1.P4理论的功能：戴维辛格（David Singer）认为，理论是一个内部相互联系的、实证概括的分析整体，它拥有描述、解释和预测的功能。

罗伯特利柏（Robert Lieber）：第一，描述。

理论必须确切地描述现实世界发生的事件。

第二，解释。

理论应对说明这些事件发生的因果，说明“行为规律”和进行“评估分析”。

在一个特定的体系里，理论解释事物的“连续性、反复性和规律性”。

第三，预测。

一般来说，是预测“事物发展和结果发生的模式或总趋势，是事物的未来的发展，而不是具体事件的发生”2.P6理论与历史：雷蒙阿隆：历史是过去的政治，理论的实质是历史。

约瑟夫奈：国际关系史不是国关理论，但国际关系史为国际关系研究提供来意提炼升华为理论的原始材料和现实基础。

要处理好理论与历史的关系，必须把握住三个基本观点：第一，理论是历史的产物，历史是理论的基础。

第二，理论是一种思维的科学，其本质是历史。

第三，检验理论的标准是实践。

3.国际关系理论及国际关系的定义：P7国际关系理论意指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系。

P8汉斯摩根索：国际关系是“处于权力斗争的国家之间的关系，其实质是权力政治”。

P8昆西赖特：国际关系意指民族、国家、政府和人民之间的关系。

国际关系理论则是全面叙述、解释、评价、预测世界上不同政治社会关系的研究项目或学科。

P8欧奈斯特莱弗沃：国际关系是关于主权国家之间权力对权力、利益对利益、目标对目标的长期斗争。

P9斯坦利霍夫曼：IR实质是国家之间关系的政治。

IRT是关于影响世界基本单位的对外政策和权力地位的因素和活动的学科。

P9弗里德里克邓：国际关系是指世界体系内各个政治集体或实体之间的复杂关系，其核心是权力问题。

IRT则是“关于那些跨国的关系的只是总和”。

P9查尔斯麦克兰德：IRT是关于“世界上有组织社会实体互动关系的研究”，包括对这些互动关系的有感环境的研究。

P9卡尔多伊奇：IRT应研究民族国家之间不可避免的相互依存和民族国家缺少控制能力的问题。

当代西方国际关系理论倪世雄笔记重点

国际关系理论笔记第一部分理论：是“代表取向”，是概念框架，甚至涵盖分析技巧；是一种思维的象征性构架，包括一系列相互关联的假设，定义，法则，观点和远离。

如何建构理论：分离，联系，抽象，理性国际关系理论：简单说,作为一种学术总称,国际关系理论意指研究国与国之间关系的科学分析框架和理论体系.具体来说，国际关系是指处于世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系—集团，国家，跨国公司，区域共同体，国际组织等之间的关系和多维性关系—政治，经济，军事，外交，文化等方面的关系，国际关系理论则是描述,解释,研究,估价和预测这些关系的现状与发展的理论,国际关系学(理论)研究对象：国家和国际社会及其之间的关系。

最重要的是国际政治和国际经济，前者是国际关系中最核心的因素，后者是最活跃的因素，其余的则从属于或派生于这两个最重要的因素。

理想主义IDEALISM背景：对一战的反思，代表人物：美国总统威尔逊主要观点有:1,人性可以改造;2, 主权国家之间的根本利益是可以调和的;3战争可以避免4建立国际机构,保卫世界和平;5国际公众舆论可确保世界和平6国际法和国际公约可保证世界和平.代表人物：威尔逊、阿尔弗雷德·齐摩恩、约翰·默里现实主义背景：德国极权政治和法西斯主义的威胁，西方资本主义经济危机，二战批判点：理想主义不是研究国际关系的现状怎样，而是应当怎样，对国际问题的研究完全凭主观意志，把自己的理想当成是国际关系中的事实；国际问题的看法过于理想化；忽视权利。

观点：1、人性本恶2、国家是国际体系主要的行为体，其他任何国际行为体都不能代替他3、国际社会处于无政府状态4、国家利益在国际政治中是分析国家行为的路标5、道德和有关的价值观念是相对的6维持国际和平最好的办法是维持均势。

区别：人性、国家关系的看法、对国际法和国际组织的作用看法、对社会和世界的看法（理想主义强调应该如何，现实主义信奉实证原则）、对未来的看法（理想主义崇尚利他主义，现实主义认为这是空想）代表人物：韦伯、卡尔、莱因霍尔德·尼布尔、阿诺德·沃尔夫斯、尼古拉斯·斯克巴曼、汉斯·摩根索、乔治·凯南、雷蒙·阿隆、约翰·赫兹、亨利·基辛格第一次论战:理想主义VS现实主义评价：理想主义强调维护世界和平要靠人民和公众力量的观点使正确的，国际问题走进大学，学生和教授们对国际问题的研究影响了民众；比现实主义在分析战争史认为人有原罪的思想更具有科学性；强调国际关系中道德的重要性是适时的；理想主义恩威国家之间的利益是可以调和的。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解(第二次论战——科学行为主义与传统主义)【圣才出品】

第三章第二次论战——科学行为主义与传统主义3.1 复习笔记一、一场激烈但“虚假的战争”1．行为主义革命及第二次论战（1）革命时间：从20世纪50年代开始。

（2）论战的双方：主张用新的科学方法研究国际关系的科学行为主义学派和极力捍卫历史和传统的传统主义学派（3）论战的重点：方法论的分歧。

（4）论战的性质：克劳斯·诺尔和詹姆斯·罗斯诺指出：“在很大程度上，这场关于传统和科学的冲突也许只是一场虚假的战争。

”2．科学行为主义（1）产生背景：①国际关系格局出现新的变化，第三世界不断壮大，原有的两极体系趋于多极化，相互依赖关系有所加强，旧时的权力政治学单一模式已远远不足于反映纷繁复杂的新的国际关系格局；②科学技术飞速发展，有力地促进了国际关系学方法论的“变革和现代化”，导致自然科学的若干研究方法对国际关系理论领域的渗透；③20年代兴起的行为主义思潮（着重研究人的行为，而不是意识，强调行为的规律性、科学性和系统性）被称为“政治学的新科学”，并且波及到了国际关系理论的研究。

（2）政治学的行为主义的特点①认为人类行为中存在可以认知的统一性；②这些可以认知的统_性能够通过实证试验加以证实；③主张强化方法论，以获取和分析数据；④主张理论的细化和量化，更为证实取向，所推崇的理论包括权力多元化（power pluralism）、博弈理论（game theory）、公共选择理论（public choice theory）、结构-功能理论（structural-functional theory）和体系分析（system analysis）；⑤主张把价值标准排除在研究过程之外，在研究中注重伦理评估的实证解释，认为非价值或价值中立的研究是可能的；⑥主张建立不同于应用性研究的基本理论或纯理论。

（3）科学行为主义的主张①把政治理想主义和政治现实主义称为“传统的”或“古典的”理论，自诩为“科学的”理论，反对现实主义和理想主义的历史、哲理的规范研究方法，提倡实证的或实验的研究方法——整体研究、策略研究以及计量研究。

倪世雄《当代西方国际关系理论》笔记和典型题详解-国际关系基础理论(Ⅱ)【圣才出品】

第七章国际关系基础理论（Ⅱ）7.1复习笔记一、合作论1．时代的折射（1）时代背景20世纪70年代后，国际关系格局发生了重大变化：美国霸主地位明显衰落，美苏关系从冷战转为缓和，欧洲出现经济复苏和政治联合，日本实现经济起飞，直到苏联解体、冷战结束，国际经济关系中从战后一国主导到多国调节的过程和国际政治关系中从两极走向多极的发展过程同时得到加速。

（2）合作理论的高潮①1984年，罗伯特·基欧汉出版《霸权之后——世界政治经济中的合作与争斗》，同年罗伯特·奥克塞罗德的《合作的演变》问世。

②1985年10月，《世界政治》杂志发表一组关于合作问题的文章。

③次年，肯尼思·奥伊主编出版的《无政府状态下的合作》成为合作论研究的集大成。

他认为，世界无政府状态难以改变，国家应通过无政府状态下的合作实现共同的发展目标。

2．基欧汉的“霸权后合作论”该理论由罗伯特·基欧汉在《霸权之后——世界政治经济中的合作与争斗》中提出，其主要观点如下：（1）合作与利益。

基欧汉认为，利益问题是研究合作的重要出发点。

（2）手段与目的。

决策者应把握的是，合作是实现国家目标的手段，而本身不是目的。

（3）合作与相互依存。

合作是相互依存的必需，而相互依存能带来合作的利益。

（4）合作与权力、财力。

权力是财力的必需条件，财力则是权力的主要手段，两者互补，为合作提供基础。

（5）合作与国家行为。

基欧汉认为，国际合作与国家行为密切相关，常见的形式有两种：在单位层面上发生的国家行为是“由里往外”，在体系层面上发生的国家行为则相反，是“由外向里”。

（6）合作与机制。

基欧汉强调，合作机制与霸权机制并不相悖，霸权机制依赖的是一种“非对称的合作”，霸权后合作将是一种“对称的合作”。

（7）合作与和谐、争斗。

基欧汉概述了霸权后合作的三种基本形式，见图7-1基欧汉霸权后合作3种基本形式。

①和谐，即国际关系角色无须进行政策调整就自然而然地促成对方达到预定的目标，因为双方利益一致，处于和谐状态；②合作，即原来不和谐的国家或集团必须通过“政策调整”和谈判协商，才能实现合作，采取一致行动。

倪世雄《当代西方国际关系理论》(第2版)笔记和典型题详解-国际关系理论研究在中国【圣才出品】

第十章国际关系理论研究在中国10.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：中国国际关系研究的历史回顾（见表10-1）★★表10-1中国国际关系研究的历史回顾考点二：建立中国国际关系理论的若干问题★★★1．建立中国国际关系理论的若干问题（见表10-2）表10-2建立中国国际关系理论的若干问题2．国际关系理论的中国学派（见表10-3）表10-3国际关系理论的中国学派3．关于对西方国际关系理论的评价问题要建立中国国际关系理论体系，还要正确地处理好对西方理论的批评和借鉴的问题。

要根据马列主义关于对客观情况进行历史的具体的分析的基本原则。

（1）应看到西方国际关系理论的发展和理论贡献，研究哪些可以借鉴，洋为中用。

（2）应看到它的局限和缺陷，进行必要的分析批判。

两者不可偏废。

（3）在这一前提下，很重要的一点是要把握变化与实质的关系。

随着国际形势变化，东西方关系缓和，在国际关系领域西方的理论融入了许多新的内容。

然而，这并不意味西方国际关系理论的实质起了根本变化。

在研究西方国际关系理论时，必须看清其实质。

（4）西方学者从宏观与微观角度筑造起的国际关系理论构架可供我们参考，研究方法值得我们加以借鉴。

但西方国际关系理论也有着明显的缺陷：美国国际关系理论本质上是以西方大国关系为主，在美国国际关系理论中找不到小国、弱国、穷国的应有地位，听不到广大第三世界国家的正义声音。

考点三：关于中国国际关系理论研究的几点思考（见表10-4）★★表10-4关于中国国际关系理论研究的几点思考10.2典型题（含考研真题）详解一、简答题1．简述中国国际关系理论研究的发展历程。

答：自20世纪80年代初以来，我国国际关系理论研究大致经历了三个阶段：（1）恢复期（1978～1987年）20世纪80年代以前，中国国际关系理论研究几乎是一片空白。

以十一届三中全会为标志的新形势，为国际关系研究的建立和发展创造了条件。

从此，我国国际关系理论研究悄然兴起，主要表现在：①开始介绍西方国际关系理论。