图书馆经典阅读推广
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识传播的重要场所，应该积极开展阅读推广活动，激发读者的学习兴趣和阅读习惯。
本文将探讨一些图书馆开展阅读推广活动的方法，并结合实际案例进行分析。
一、推出阅读主题月活动图书馆可以每月选择一个特定的主题，例如科学、历史、文学等，开展相关的阅读推广活动。
比如在科学主题月中，图书馆可以组织科学书籍展览、科普讲座和科学实验活动，吸引读者积极参与。
以某市图书馆为例，该图书馆在历史主题月开展了一项名为“穿越历史的阅读之旅”的活动。
他们精心设计了历史主题展览，展示了各个历史时期的文献和文物，同时邀请了专业历史学者进行讲座，为读者们讲解历史事件和人物。
此外，图书馆还开设了系列阅读活动，读者可以通过阅读相关书籍获得奖励积分，最终兑换图书馆提供的奖品。
二、举办阅读分享会阅读分享会是一种交流阅读体验和观点的有效方式。
图书馆可以定期组织阅读分享会，邀请读者分享他们喜欢的书籍、阅读感悟和理解。
例如，在某大学图书馆，他们每月举办一次名为“读书沙龙”的阅读分享活动。
在沙龙中，学生可以带着自己喜欢的书籍，与其他读者分享自己的阅读心得和推荐。
这不仅提供了一个互相学习和交流的平台，还让读者们能够通过分享，拓展阅读范围，发现更多有趣的书籍。
三、开展亲子阅读活动为了培养孩子们的阅读习惯，图书馆可以开展一系列的亲子阅读活动，吸引家长与孩子一起参与阅读。
某县图书馆的亲子阅读活动“快乐成长中”，就是非常成功的案例。
该活动采用了亲子共读和亲子绘本故事讲解的方式，将图书馆打造成亲子共享阅读的温馨场所。
图书馆提供丰富的儿童图书资源，还设置了舒适的阅读角落，鼓励家长与孩子一起阅读、讨论和分享。
此外，图书馆还邀请了一些专业的绘本讲解员，给孩子们讲解绘本故事，激发他们的阅读兴趣和想象力。
四、举办阅读推广比赛阅读推广比赛是一种激励读者参与阅读的方式，图书馆可以定期举办阅读推广比赛，如朗诵比赛、阅读马拉松等。
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例随着社会的发展和科技的进步，人们的阅读习惯也发生了改变。
然而，在这个信息爆炸的时代，阅读的重要性却愈加凸显。
图书馆作为传统的文化场所，起着传承和弘扬阅读文化的使命。
为了吸引更多人参与阅读，并提高阅读者的阅读质量，图书馆需要积极开展阅读推广活动。
本文将介绍图书馆开展阅读推广活动的方法，并给出一些实际案例供参考。
一、举办推广活动的方法1. 主题展览主题展览是吸引读者参与的一种有效方式。
图书馆可以根据不同的主题，精心策划相关的展览，如名著展、文学经典展等。
通过搭建精美的展台，配上详细的文字介绍，以及相关的音频、视频资料，使读者能够通过展览了解到更多的阅读内容和文化知识。
同时，还可以设置互动环节，例如让读者参与趣味竞猜，增加阅读的趣味性和参与度。
2. 专题讲座专题讲座是图书馆推广阅读的另一种重要方式。
图书馆可以请来知名作家、学者或在特定领域有研究成果的人士进行讲座，分享他们的阅读心得和专业知识。
这样不仅能够为读者提供独特的阅读体验，还能够拓宽读者的知识面和视野。
同时，可以设置互动环节，让读者有机会与讲座嘉宾进行交流，增加活动的互动性和趣味性。
3. 组织读书分享会读书分享会是一种让读者交流阅读心得的活动。
图书馆可以组织读者自愿参与的读书分享会，让读者根据自己读过的书籍进行分享。
通过分享会，读者可以相互了解到更多不同类型的书籍，分享并交流自己的阅读体验和感悟，增加了读者的互动和阅读的广度。
4. 开展阅读推广比赛比赛是一种激发读者参与的方式。
图书馆可以通过举办阅读推广比赛，如阅读马拉松、阅读写作大赛等，让读者主动参与进来。
比赛形式可以多样化，包括答题比赛、创作比赛等，既可以考验读者的阅读理解能力，也可以培养读者的创造力和写作能力。
同时，还可以设置奖励机制，增加比赛的吸引力和参与热情。
二、阅读推广活动案例1. “经典名著导读展”该活动是图书馆为了推广经典名著而举办的主题展览。
图书馆把具有代表性的经典名著编成导读手册，并在展览中与读者分享，同时展示与各个名著相关的图片、音频、视频等资料。
图书馆阅读推广方案
图书馆阅读推广方案1. 引言随着互联网的普及和电子媒体的兴起，越来越多的人开始忽视传统的纸质阅读方式，而转向电子书籍和在线阅读。
然而，图书馆作为传统的知识传播中心，仍然扮演着重要的角色。
为了推广图书馆的阅读服务，吸引更多的读者，本文将提出一些图书馆阅读推广方案。
2. 提供多样化的阅读材料图书馆应该提供丰富多样的阅读材料，以满足不同读者的需求。
除了传统的纸质图书外，还可以增加电子书籍、音频书籍和视频教程等多种形式的阅读材料。
这样一来，读者可以根据自己的喜好和需求选择合适的阅读方式。
3. 举办主题活动为了吸引更多的读者，图书馆可以定期举办各种主题活动。
例如，每月推出一个特定主题的阅读活动，邀请专家学者进行讲座或座谈会，并展示相关图书和资料。
此外，还可以组织读书分享会、阅读比赛和作文比赛等活动，以激发读者的阅读兴趣和参与度。
4. 建立合作关系图书馆可以与学校、社区和其他相关机构建立合作关系，共同推广阅读。
例如，与学校合作，开展阅读推广课程，为学生提供更多的阅读机会和资源。
与社区合作，举办读书俱乐部和阅读活动，吸引更多的社区居民参与。
此外，还可以与出版社、书店和文化机构等建立合作关系，共同举办图书展览、签售会和文化交流活动。
5. 利用社交媒体和网络平台在当今社交媒体和网络平台发达的时代，图书馆可以利用这些工具来推广阅读。
通过建立图书馆的官方网站和社交媒体账号，发布图书推荐、阅读活动信息和读者故事等内容，吸引更多的人关注图书馆并参与阅读活动。
此外，还可以利用在线图书馆系统，提供电子借阅服务和在线阅读平台，方便读者随时随地获取图书资源。
6. 增加阅读空间和设施为了提供更好的阅读环境，图书馆可以增加阅读空间和设施。
例如，设置舒适的阅读区域，配备舒适的座椅和桌子，提供免费的Wi-Fi 和电源插座等。
此外，还可以增加静音区和小组讨论区，以满足不同读者的需求。
7. 鼓励阅读推广志愿者图书馆可以鼓励读者参与阅读推广活动，并成立阅读推广志愿者团队。
图书馆阅读推广方案
图书馆阅读推广方案一、背景介绍随着社会的发展和科技的进步，人们的阅读习惯逐渐发生了变化。
越来越多的人选择通过手机、电脑等电子设备获取信息和阅读，而传统的图书馆阅读方式逐渐被忽视。
为了提高图书馆的利用率和推广阅读文化，我们制定了以下图书馆阅读推广方案。
二、目标1. 提高图书馆的利用率，吸引更多的读者前来阅读。
2. 培养和推广阅读文化，提高社会的阅读素养。
3. 扩大图书馆的影响力，成为社区文化的重要组成部分。
三、推广策略1. 举办主题阅读活动通过举办各种主题的阅读活动，吸引读者前来图书馆阅读。
例如，每月举办一次“名著阅读月”，推荐一本经典名著，并组织读者进行讨论和分享。
此外，还可以举办“科普知识讲座”、“文学沙龙”等活动，让读者在阅读中获得知识和乐趣。
2. 扩大图书馆的藏书种类为了满足不同读者的需求，图书馆应该扩大藏书种类，包括文学、历史、科学、艺术等各个领域的图书。
此外，还可以引进一些畅销书籍和热门图书，吸引更多读者前来借阅。
3. 提供舒适的阅读环境为了吸引读者长时间停留在图书馆阅读，图书馆应该提供舒适的阅读环境。
例如，增加阅读座位和阅览室，提供充足的自然光线和舒适的座椅，为读者提供良好的阅读体验。
4. 制作宣传资料为了宣传图书馆的阅读推广活动，可以制作宣传资料，包括海报、宣传册等。
这些宣传资料应该突出活动的主题和亮点，吸引读者的注意力。
5. 加强与学校的合作图书馆可以与学校合作，开展阅读推广活动。
例如，与学校图书馆合作举办“读书分享会”，邀请学生分享自己喜欢的图书和阅读心得。
此外，还可以与学校合作举办“读书驿站”，在学校设立临时图书馆，方便学生借阅图书。
6. 利用社交媒体宣传利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，宣传图书馆的阅读推广活动。
通过发布活动信息、推荐图书等方式，吸引更多的读者关注图书馆，并参与阅读活动。
四、实施计划1. 第一阶段（1个月）：制作宣传资料，包括海报、宣传册等，并在图书馆和社交媒体平台进行宣传。
图书馆的阅读推广与阅读指导
图书馆的阅读推广与阅读指导如今，信息技术的飞速发展已经让人们有了更多的获取资讯的途径，但阅读仍然是获取知识的最重要和有效的方式之一。
为了促进社会的阅读传统和习惯，图书馆作为阅读推广和阅读指导的重要场所和机构发挥着关键作用。
本文将探讨图书馆在阅读推广和阅读指导方面的作用和措施。
一、图书馆的阅读推广1. 提供优质图书资源图书馆作为书籍的主要保管场所，应致力于收集、整理和展示各类图书资源，以满足读者的不同需求。
无论是经典文学作品、科技研究书籍还是儿童读物，图书馆都应该尽量满足读者的需求，为他们提供丰富多样的图书选择。
2. 开展阅读活动图书馆可以通过举办各类阅读活动来吸引读者，提升他们的阅读兴趣和能力。
例如，举办读书俱乐部、文学讲座、作家见面会等，让读者有机会与作家面对面交流和探讨，激发他们对阅读的热情。
3. 构建阅读社区图书馆可以成为读者交流和分享的平台，通过建立阅读社区，促进读者之间的互动和合作。
例如，在图书馆内设立讨论区、借阅讨论册子等方式，鼓励读者分享自己的阅读体验和推荐好书给其他人。
二、图书馆的阅读指导1. 个性化阅读推荐图书馆的工作人员应根据读者的个人兴趣和需求为他们提供相应的图书推荐。
通过与读者的交流和了解，工作人员可以了解读者的喜好和阅读水平，从而给出更加精准的阅读指导建议。
2. 阅读指导培训图书馆可以定期举办阅读指导培训课程，帮助读者提升阅读技巧和阅读理解能力。
通过培训，读者将学习到如何有效阅读、理解书籍中的信息以及如何评价和分析文学作品等技巧。
3. 数字阅读指导随着数字化时代的到来，图书馆的阅读指导也需要适应新的变革。
图书馆可以为读者提供数字阅读指导，包括电子图书的借阅和使用技巧、在线阅读平台的介绍等，帮助读者更好地利用数字资源进行阅读。
结论图书馆作为阅读推广和阅读指导的场所和机构，发挥着重要的作用。
通过提供优质的图书资源和开展各类阅读活动，图书馆可以吸引读者，培养他们的阅读兴趣和能力。
图书馆的阅读推广与阅读指导
图书馆的阅读推广与阅读指导阅读是一种重要的学习方式，也是一种丰富个人知识和扩展思维的途径。
图书馆作为知识的仓库和文化的殿堂，在阅读推广和阅读指导方面扮演着重要的角色。
本文将从图书馆的阅读推广活动和阅读指导服务两个方面探讨其意义和作用。
一、图书馆的阅读推广活动阅读推广是图书馆面向广大读者群体开展的一系列阅读活动，旨在提高读者的阅读能力、培养阅读兴趣和推动阅读文化的普及。
图书馆通过多样化的阅读推广活动，使读者能够更好地利用图书馆资源，拓宽阅读领域，增强阅读体验。
1.举办读书推介活动图书馆通过展示新上架图书、推荐经典读物和主题阅读推介等活动，引导读者发现适合自己的读物，激发阅读兴趣。
此外，还可以邀请作家、学者等嘉宾进行书籍讲座、读书会等形式的活动，加深读者对文学作品的理解和体验。
2.举办阅读活动图书馆可以定期举办阅读讲座、阅读分享会等活动，让读者有机会与他人交流阅读心得和体验。
此外，组织主题阅读挑战、书评比赛等活动，激发读者的参与热情，并提供奖励以鼓励更多人积极参与阅读。
3.开展阅读推广展览图书馆可以组织相关展览，如书法展、插图展等，将艺术与阅读相结合，为读者营造良好的阅读氛围。
此外，还可以开设特定主题的展览，如名人传记展、历史文献展等，引导读者深入了解各个领域的知识。
二、图书馆的阅读指导服务阅读指导是图书馆提供给读者的一种个性化服务，旨在帮助读者选择适合自己的读物，提供阅读方向和建议。
通过阅读指导服务，读者可以更好地利用图书馆资源，培养良好的阅读习惯和方法。
1.提供读者咨询服务图书馆设立咨询台或者专门的咨询人员，为读者提供有关阅读的咨询和建议。
当读者面临阅读选择困难或者需要获取特定领域的读物时，可以向图书馆咨询人员寻求帮助和指导。
2.组织阅读指南学习班图书馆可以定期举办阅读指导的学习班，教授读者如何选择阅读材料、优化阅读效果的方法和技巧等。
通过学习班的形式，读者可以了解到更多关于阅读的知识，并学会有效地进行阅读。
图书馆的阅读推广与阅读推荐
图书馆的阅读推广与阅读推荐图书馆一直被视为人们获取知识的重要场所，而阅读推广与阅读推荐作为图书馆的重要职能之一，起到了促进社会阅读水平提升的重要作用。
本文将探讨图书馆的阅读推广活动与阅读推荐策略，并分析其在社会中的价值和意义。
1. 阅读推广的意义阅读推广是指通过各种手段和渠道，向社会推广阅读的重要性和价值，以提高公众的阅读意识和阅读能力。
图书馆是社会上最重要的阅读推广基地之一，承担着引导和培养读者的使命。
通过举办阅读活动、开展读书推荐等方式，图书馆能够有效激发读者的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，提高整个社会的阅读素养。
2. 阅读推广活动的形式图书馆的阅读推广活动形式多种多样，既有面向不同年龄段读者的活动，也有针对特定主题的推广。
其中，一些常见的阅读推广活动包括：2.1 读书分享会图书馆可以邀请行业专家、作家、学者等进行读书分享，分享他们对书籍的阅读心得和体会。
通过这样的活动，读者不仅可以了解更多关于书籍的信息，还能够与专家面对面交流，提高阅读的深度和广度。
2.2 亲子阅读活动亲子阅读是培养孩子阅读兴趣和能力的重要方式。
图书馆可以组织亲子阅读活动，让家长和孩子一起参与阅读，共同探索书籍的世界。
这不仅可以增进亲子间的感情，还能够培养孩子的语言表达能力和想象力。
2.3 主题推广活动图书馆可以根据不同的主题或时事热点，推出相关的图书展览和活动。
比如，在某个文化节日期间，图书馆可以组织相关书籍的展览，并结合丰富多彩的活动，如朗诵比赛、讲座、展览等，吸引更多读者参与其中。
3. 阅读推荐的策略图书馆的阅读推荐是为了帮助读者更好地选择适合自己的阅读材料，从而提高阅读的效果和体验。
以下是一些常见的阅读推荐策略：3.1 个性化推荐图书馆可以根据读者的阅读偏好和需求，为他们推荐适合的书籍。
这可以通过借阅记录的分析，或者与读者的交流对话来实现。
个性化推荐能够增加读者对图书馆服务的满意度，提升阅读的积极性。
3.2 多元化推荐图书馆除了推荐经典的文学作品和著名学术著作外，还应推荐更多具有不同风格和题材的书籍。
图书馆推广阅读的方法与技巧
图书馆推广阅读的方法与技巧为了促进阅读文化的普及和提高读者的阅读兴趣，图书馆要不断创新推广阅读的方法与技巧。
本文将介绍图书馆推广阅读的一些有效途径，以帮助图书馆更好地吸引读者、提升阅读氛围。
一、开展主题活动图书馆可以通过举办与阅读相关的主题活动来吸引读者的注意力。
比如，开展读书分享会，邀请读者分享自己喜欢的书籍或阅读体验；组织读书俱乐部，让读者相互交流、讨论自己看过的书籍；举办作家讲座，邀请知名作家来图书馆与读者互动。
这些活动不仅能够增加读者的参与度，还能与读者建立更紧密的联系，提高读者对图书馆的认同感。
二、丰富图书馆的藏书作为一个图书馆，丰富和更新图书馆的藏书是非常重要的推广阅读的方法之一。
图书馆应该根据读者的需要与兴趣，适时地增加新书籍，保持图书馆的时代感与活力。
此外，图书馆还可以引进一些新的阅读材料，如数字资源、电子书籍等，满足读者多样化的阅读需求。
三、提供舒适的阅读环境图书馆的环境对读者的阅读体验具有重要影响。
图书馆应该提供舒适、安静、宽敞的阅读空间，方便读者集中精力、安心阅读。
同时，图书馆还可以根据需要提供一些配套设施，如阅览室的座椅、灯光、空调等，以提升读者的阅读体验。
四、利用新媒体宣传推广随着新媒体的发展，图书馆可以利用互联网、社交媒体等平台来宣传推广阅读活动。
例如，图书馆可以在社交媒体上发布关于新书推荐、读者故事分享等内容，吸引读者的眼球。
此外，图书馆还可以通过开设博客、微信公众号等形式，与读者进行交流和互动，让读者能够更方便地获取图书馆的信息和服务。
五、开展阅读推广培训为了提高图书馆工作人员的推广阅读能力，图书馆可以定期开展培训和学习活动。
这些活动可以包括阅读推广策略、读者服务技巧、阅读推荐书单等内容。
通过培训，图书馆工作人员可以增强自己的专业素养，为读者提供更加专业化的服务，提高读者的阅读满意度。
综上所述，图书馆推广阅读可以采用多种方法与技巧。
通过举办主题活动、丰富图书馆藏书、提供舒适的阅读环境、利用新媒体进行宣传推广，以及开展阅读推广培训等措施，图书馆可以吸引更多的读者、提升阅读氛围，进一步推动阅读文化的发展与普及。
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四、经典的选择
2、中国经典
根据上述书目所收传统经典，大致可分为八类： （1）四书五经 （2）前四史与《资治通鉴》 （3）先秦诸子 （4）其他子部书 （5）唐宋诗文 （6）其他诗文 （7）古典小说 （8）其他
四、经典的选择
（1）四书五经，各目均有收录，其中《诗经》、《论语》 二书收录次数最多。自汉以来，两千余年间，这些书对中国 政界、学界，都有重大影响。近50年内，据不完全统计， 《论语》一书出版的汉文各种版本有135种，《孟子》出版 的汉文各种版本有117种，《诗经》出版的各种汉文版本有 97种。
唐 孔 颖 达 《 毛 诗 正 义 》 序 ·
四、经典的选择
（2）前四史与《资治通鉴》，除胡目外，各目均有收录， 其中《史记》与《资治通鉴》二书收录次数最多。在传统史 籍中，《史记》、《汉书》与《资治通鉴》最受重视，近50 年内，据不完全统计，《史记》的汉文版本达76种之多。
四、经典的选择
（3）先秦诸子，各目均有收录，其中《老子》、《庄子》 、《荀子》、《韩非子》、《孙子兵法》诸家收录次数最多 。近50年内，据不完全统计，以上各书出版的汉文各种版本 分别为123种、65种、32种、75种、65种。
二、何为经典
2、时间性。
一部作品，或许影响一时，或许在某一 特定的时期被人顶礼膜拜，但时过境迁，很 快就被人们遗忘或抛弃。经典，需经得起时 间的检验，需经久而不衰。也就是说，一切 著作，若要成为经典，我想它必须要经得起 历史的考验。
二、何为经典
3、广泛性。 我所理解的经典（非专业领域的经典），必须 是广泛的，是指它所讨论的问题是人们所普遍关心 的，是大家普遍接受的。比如《诗经》、《论语》、 《史记》、《三国演义》等等，它们的内容是广泛 的。《诗经》三四千年以来，它讨论的话题我们今 天仍然关心，有不少诗在今天还成为流行歌曲，像 《在水一方》等。
图书馆经典阅读推广
纲 目
参考书 引言 一、图书馆经典阅览室 二、何为经典 三、为何阅读传统经典 四、经典的选择
参考书
1《经典常谈》，朱自清著，上海文艺出版社1999年版。 2《中国读书大辞典》，王余光、徐雁主编，南京大学出版 社1993年初版。 3《影响中国历史的三十本书》，王余光主编，武汉大学出 版社1990年初版。 4《中国读者理想藏书》，王余光主编，光明日报出版社 1999年出版。 5《名著的阅读》，王余光著，云南人民出版社2001年出版。 6《读书随记》，王余光著，东南大学出版社2002年出版。 7《阅读，与经典同行》 ，王余光著，海天出版社2013年1 月出版。
四、经典的选择
（3）朱自清《经典常谈》 于此前后，朱自清出版《经典常谈》， 深入浅出地介绍了中国传统的重要典籍， 以求能启发读者对传统经典的阅读兴趣。 这本小册子后来多次重印，具有广泛的 影响。
四、经典的选择
（4）张舜徽书目 1947年，张舜徽先生在兰州大学为学生开列《初学 求书简目》，此后又出版了《中国历史要籍介绍》、 《中国古代史籍举要》，并主编《中国史学名著解 题》，向学生推介一些常见的史学要籍。
梦想中的经典阅览室
一、图书馆经典阅览室
2、高校图书馆经典阅览室与经典教育
（1）根据不同院系的培养方针，为学生制定个性化 的经典阅读计划，提供适宜的版本； （2）为全校学生开设或协助开设经典教育课程。 （3） 通识教育就是古典教育，即经典教育。 阅读经典文本是通识教育的基础与核心。
一、图书馆经典阅览室
引言
读书面临的挑战
1、我们有多少时间读书 2、纸本阅读还是数字阅读
一、图书馆经典阅览室
1、背景
近十余年来，应试教育的加剧，现代技术对阅 读的冲击，学生读书的时间减少，通识教育的问题 受到人们高度关注。
一、图书馆经典阅览室
2、呼吁： 图书馆设立经典阅览室
2008年世界读书日期间，我呼吁图书馆设立“ 经典阅览室”。同年4月24日，《深圳商报》：王余 光教授建议图书馆设“经典阅览室”。 我郑重建议各地图书馆增设“经典阅览室”， 为广大读者提供方便。
一、图书馆经典阅览室
4、经典阅览室的建设
（3）书目选择
《中国读书大辞典》，王余光、徐雁主编，南京大学出版社 1993年初版。 《中国读者理想藏书》，王余光主编，光明日报出版社1999年 出版。 《中外推荐书目一百种》邓咏秋 李天英，陕西师范大学出版 社1999年出版。 《中国家庭理想藏书》，刘忠义等编，三联书店2013年出版。
三、为何阅读传统经典
4、 写作与气质
梁启超认为，青年学生不仅需要阅读必 要的经典，对那些“最有价值的文学作品” 和“有益身心的格言”，还需要熟读成诵。
三、为何阅读传统经典
5、对传统的尊重
在美国，习读传统经典，同样是受人关 注的话题。20世纪初以来，哥伦比亚大学就 创设了“文学人文”和“当代文明”两门本 科生的必修课。致力于提供一个欧洲文学名 著及哲学、社会理论名著选目。这两个目录 包含了大量的西方传统经典。学校认为，学 习这两门课，正是对西方传统的极度尊崇。
梦想中的经典阅览室
二、何为经典
我们常说的经典，是指那些具有重要影响的、 经久不衰的著作，其内容或被大众普遍接受， 或在某专业领域具有典范性与权威性。 如果我们不讨论专业经典，仅就一般意义上 而言，那么经典具有三重特性或三要素：
二、何为经典
1、影响力。
影响力体现了作品内容的吸引力。那些进入经典的作 品，无不在一定区域具有重要影响力。如《周易》、《孙子 兵法》等。当然，影响力有积极的与消极的，也有长期的与 短暂的。那些“影响一时”的作品可称之为名著。 而影响力，应当说并不完全出自作品的自身，或者说这 种绝对自然发生的影响力是不存在的。我们每个人的阅读都 受到很多因素的影响，如政治形态、家庭、个人的素质和兴 趣、老师与同学、环境以及广告等等，我们对读物的选择或 理解都会受到这些因素的影响。
庄 子
韩 非 子
四、经典的选择
（4）在其他子部书中，被各目收录较多的书是：《论衡》、 《坛经》、《颜氏家训》、《明夷待访录》。黄宗羲的《明 夷待访录》被蔡尚思与三家大学书目收录，可见此书受当前 学界重视。
四、经典的选择
（5）唐宋诗文，各目均有收录。1949年以前各目多收个人 文集，如李白、杜甫、白居易、韩愈、苏轼等人。1949年以 后各目多收选本，如三家大学书目均收《古文观止》、《唐 诗三百首》等，反映了大众读书的一个基本倾向。
一、图书馆经典阅览室
4、经典阅览室的建设
（2） 空间设计 经典宜。一些充满古典元素的图书馆建筑， 如清华大学图书馆老馆可作为经典阅览室空间设计 的参考。在经典阅览室的家具选择和布局上，宜参 考近几年图书馆界盛行的信息共享空间设计，选择 可灵活组配的桌椅，以便于在经典阅览室中开展小 型讲座、沙龙、诵读会等活动。
三、为何阅读传统经典
6、教养
一些学校很清楚地知道，社会弥漫着消 费主义和平庸趣味的污染。通过对这些名著 的讲授，希望引起学生阅读名著的兴趣，从 而远离消费主义和平庸趣味的污染，让名著 的知识与思想能成为每一个人的教养的一部 分。
四、经典的选择
1、20世纪以来的推荐书目
（1）胡梁之争 1923年梁启超的《国学入门书目》 胡适的《一个最低限度的国学书》 （2）钱穆的书目 四十年代，钱穆在西南联大为学生开列了一个《文史书目举 要》，1973年出版《中国史学名著》。晚年在香港中文大学 的讲座中又提出7部书是“中国人所人人必须的书”：论语、 孟子、老子、庄子、六祖坛经、近思录、传习录。
三、为何阅读传统经典
1、引言：近百年的争论
这一问题在20世纪初就已被提出。随着 科举与清王朝的结束，传统典籍与读书人就 越来越疏远了。有些知识分子甚至说要废除 汉字，把线装书扔到茅厕里去。但这不等于 说，传统典籍就已失去了生命力。
三、为何阅读传统经典
1、引言： 近百年的争论
鲁迅的看法：看中国书让人脱离人生， “我以为要少----或者竟不----看中国书，多看 外国书。”这一观点在1925年《京报副刊》 上发表后，引起很大争议，并遭到很多人的 批评。
一、图书馆经典阅览室
3、公共图书馆经典阅览室与家庭经典阅读
深图还举办图书版本展、乡邦著作展、创办 刊物（即《行走南书房》）、开展征文、组织专题 讲座等多种形式对本书目进行宣传推广。
一、图书馆经典阅览室
4、经典阅览室的建设
（1）人员配置 经典阅览室并不同于传统的图书馆阅览室，管 理经典阅览室的馆员首先应熟悉经典文献，对经典 文献的阅读推广工作颇有心得。除固定的馆员之外 ，考虑到经典阅览室的影响力和长远发展，图书馆 还可以为经典阅览室聘请馆内外、校内外的专家团 队。
一、图书馆经典阅览室
3、成果
2014年11月，以“高校图书馆设立经典阅览室 可行性研讨”为主题的安徽省高校图书馆阅读推广 活动研讨会在安徽师范大学图书馆召开。 随后，2014年12月2日《光明日报》以《在哪 儿阅读经典？》为题，报导这次会议。在高校图书 馆设立经典阅览室的倡议，高校为何要设立经典阅 览室、如何设立经典阅览室、经典阅览室如何推动 大学开展经典教育这些话题再次引人关注。
3、公共图书馆经典阅览室与家庭经典阅读
2013年11月1日，深圳图书馆“南书房”正式 对外开放。为了协助每个家庭读者对中外经典的深 入阅读，“南书房”在每年4· 23世界读书日推出《 南书房家庭经典阅读书目》。这份书目每年发布30 种，旨在向广大读者推荐适合当今中国家庭阅读与 收藏的经典著作，预计10年可达到一般家庭经典书 架的基本容量。 家庭书架工程，好书伴你一生。
一、图书馆经典阅览室
3、成果
随着全民阅读活动的深入开展，近些年对经典 阅读推广的关注渐渐成为图书馆界阅读推广的新亮 点。国内一些公共图书馆在经典阅读推广方面进行 了有益的尝试，取得了良好的效果。如2013年11月 ，深圳图书馆创设了“南书房”服务区，倡导经典 阅读；深圳市南山区图书馆建有经典阅览室，河北 省图书馆设有经典空间，还有一些图书馆专门设置 了经典书架。