最新少儿舞蹈老师考级心得模板
舞蹈教师考级心得体会总结
舞蹈教师考级心得体会总结舞蹈教师考级心得体会总结篇一第一段：介绍舞蹈考级的背景和目的（200字）舞蹈考级是评估学生舞蹈技能和水平的一种方式，对于舞蹈老师来说，也是一个机会来展示自己的教学成果。
我作为一名舞蹈教师，最近参加了一次舞蹈考级，并获得了一些宝贵的经验和体会。
这次考级是我多年教学生涯中的一次重要里程碑，让我深深地认识到了教师舞蹈考级的意义与价值。
第二段：准备与筹备（200字）为了参加舞蹈考级，我提前了解了考级的内容和要求，并与同事们进行了讨论和交流，从而更好地准备自己和学生。
在舞蹈课堂上，我更加注重了技术细节的教学，并与学生们进行了反复的排练和练习。
我意识到，准备工作的充分与细致是成功的基础，只有经过充分的准备，才能在考级中得到更好的表现。
第三段：改进与反思（200字）参加舞蹈考级，让我意识到个人的不足之处，并激发了我改进的动力。
通过观摩其他老师和学生的表现，我发现了自己的一些问题和不足，比如教学方法的灵活性不够、技术细节的把握不准确等等。
在考级之后，我进行了深入的反思，并针对这些问题制定了改进计划。
我也意识到，要不断地学习和进步，在教育教学领域中不断追求卓越。
第四段：成果与收获（200字）这次舞蹈考级，不仅仅是一次考试，更是一次锻炼和成长的机会。
通过参加考级，我不仅获得了一张具有权威性的舞蹈证书，还收获了对自己的肯定和激励。
我的学生们在考级中也获得了很好的成绩，这是我教学工作的极大鼓舞和肯定。
同时，我也结识了很多优秀的舞蹈教师和同行，通过他们的交流和分享，我获得了更多的舞蹈教学经验和灵感。
第五段：对未来的展望（300字）参加舞蹈考级，让我更加坚定了自己在舞蹈教育事业中的信心和决心。
我相信，只要付出努力和汗水，坚持不懈，就能够取得更好的教学成果。
作为一名舞蹈教师，我将继续不断学习和进步，不断提升自己的教育教学水平。
我将运用自己所学到的知识和技能，为学生们提供更好的舞蹈教学服务。
同时，我也将激励学生们努力学习，不断追求自己的舞蹈梦想。
考级教学心得体会
作为一名从事考级教学的教师，我有幸见证了无数学生在考级过程中的成长与蜕变。
在这几年的教学实践中，我深刻体会到了考级教学的重要性和挑战，以下是我的一些心得体会。
一、考级教学的意义1. 培养学生的兴趣和爱好考级教学可以激发学生的学习兴趣，让他们在音乐、舞蹈、绘画等艺术领域找到自己的爱好，从而丰富自己的精神世界。
2. 增强学生的自信心通过考级，学生可以检验自己的学习成果，发现自己的不足，从而在教师的指导下不断进步。
每一次的考级都是对学生自信心的一次提升。
3. 培养学生的团队协作精神考级教学往往需要学生进行集体表演，这有助于培养学生的团队协作精神，让他们学会与他人共同进步。
4. 增加学生的就业竞争力在当今社会，艺术类人才备受青睐。
通过考级，学生可以证明自己的实力，增加就业竞争力。
二、考级教学的挑战1. 学生个体差异大由于学生的年龄、性格、学习能力等因素的差异，教师在教学过程中需要因材施教，针对不同学生制定合适的教学计划。
2. 教学资源有限考级教学需要丰富的教学资源，如教材、音乐、舞蹈等。
然而，在实际教学中，教师往往面临资源匮乏的困境。
3. 考级压力学生和家长对考级抱有较高的期望，这给教师和学生带来了较大的压力。
如何在保证教学质量的前提下，减轻学生的心理负担，是教师需要关注的问题。
三、考级教学心得1. 重视学生的个体差异在教学过程中，我始终关注学生的个体差异，根据他们的性格、兴趣和能力，制定个性化的教学计划。
例如，对于性格内向的学生，我会鼓励他们多参与集体活动，增强自信心；对于学习能力较强的学生，我会适当提高教学难度，满足他们的求知欲。
2. 充分利用教学资源尽管教学资源有限，但我始终努力挖掘各种资源，如网络、图书馆等，为学生提供丰富的学习材料。
同时，我还注重与其他教师的交流与合作，共同提高教学质量。
3. 关注学生的心理健康在考级教学中，我关注学生的心理健康，及时了解他们的心理状态，帮助他们缓解压力。
例如，在考前，我会组织学生进行心理辅导，帮助他们调整心态。
舞蹈考级结束老师个人工作总结
舞蹈考级结束老师个人工作总结这次舞蹈考级的结束是我个人的工作总结，我认为这次考级是一次成功的经历。
在这次考级中，我感到非常自豪，因为我看到了学生们的进步和成长。
在整个考级过程中，我尽力为学生们提供最好的教学，并在他们的练习和准备中给予他们帮助和支持。
最终，我们的辛勤付出得到了回报，考级顺利完成，学生们都表现出了色。
在这个考级中，我深刻体会到了作为一名舞蹈老师的责任和使命。
我不仅要教授舞蹈技巧，更要引导学生们树立正确的舞蹈态度和价值取向，培养他们的毅力和自信心。
在这个过程中，我时刻与学生们保持交流和沟通，听取他们的意见和建议，并且耐心指导他们克服困难，尽心帮助他们提高舞蹈水平。
除了与学生们的良好合作外，我还要感谢学校管理层和家长们的支持。
他们为我提供了良好的教学环境和资源，让我有信心和动力更好地教育学生。
同时，家长们对学生们的关心和支持，也是学生们能够取得优异成绩的重要保障。
总而言之，这次舞蹈考级结束，我深感满意和收获。
我会继续努力，不断提高自己的教学水平，让更多学生受益于舞蹈艺术的魅力。
感谢大家的支持和配合，让我们一起为了舞蹈事业的美好未来加油！作为一名舞蹈老师，我深知自己肩负着启蒙和培养新一代舞蹈艺术人才的重任。
在教育教学的过程中，我始终坚持以学生为中心的原则，注重每个学生的个性发展和全面素质的提升。
在舞蹈教学中，我鼓励学生们发挥自己的创造力，不断探索和突破自己的舞蹈技巧和表现力，培养他们的独立思考能力和团队合作精神。
在这次考级中，我看到了学生们的付出和努力，他们在舞蹈技巧、形体美感和舞台表现力上都有了明显的提升。
更重要的是，他们学会了如何面对挑战和压力，如何保持冷静和自信，这些都是他们成长过程中宝贵的财富。
在未来的学习和生活中，这些品质将会成为他们成功的基石。
在课堂教学中，我注重与学生之间的情感交流，每一个学生都是我的朋友，我尊重他们的个性差异，激发他们对舞蹈的热情和兴趣。
我善于发现学生们的优点和潜力，鼓励他们尝试新的舞蹈风格和形式，引导他们树立正确的舞蹈态度和自我认知，让他们成为独立自信的舞者。
教师培训舞蹈考级心得体会
教师培训舞蹈考级心得体会教师培训舞蹈考级心得体会引言舞蹈作为一门艺术，已经在很多国家和地区成为了群众喜爱的活动。
随着中国舞蹈的发展和普及，越来越多的学校开始将舞蹈纳入课堂教学，同时也培养了一大批具备专业舞蹈知识和技能的教师。
然而，对于很多教师来说，他们并没有受过系统的舞蹈培训，只是凭着自己兴趣和一些基础知识教授舞蹈课程。
为了提高自身的教学能力和专业素养，我决定参加一次舞蹈考级培训。
正文1. 培训内容舞蹈考级培训包括了理论和实践两个方面的内容。
理论部分主要包括舞蹈史、舞蹈理论、舞蹈表演技巧等方面的知识。
实践部分则通过教学演示、舞蹈创作和舞蹈表演等活动进行。
2. 学习收获通过参加舞蹈考级培训，我获得了很多宝贵的学习收获。
首先，我对于舞蹈的历史和发展有了更深入的了解。
在培训课程中，我们学习了不同国家和时期的舞蹈风格和特点，从而加深了对舞蹈多样性的认识。
其次，我学会了如何进行舞蹈教学。
培训课程中，我们通过教学演示和舞蹈表演，学习了如何引导学生正确的舞姿和动作，并培养学生的舞台表演能力。
此外，我还学会了如何进行舞蹈创作。
培训课程中，我们学习了舞蹈编舞的基本原则和技巧，以及如何运用音乐和空间进行舞蹈创作。
通过学习这些知识和技能，我相信我可以更好地进行舞蹈教学，并且提高学生的舞蹈水平。
3. 教学思考通过参加舞蹈考级培训，我深刻地认识到教师在舞蹈教学中的重要性。
教师不仅要具备扎实的舞蹈技能和知识，还要有良好的教学方法和教育理念。
在我的教学实践中，我将更注重培养学生的自主学习能力和创造力。
我会鼓励学生自主尝试和探索，培养他们的自信心和表达能力。
同时，我还将更加注重学生的良好习惯和修养。
通过严格的纪律和规范要求，我相信学生的舞蹈水平会有很大的提高。
4. 培训评价总的来说，参加舞蹈考级培训是我一次非常有收获和意义的经历。
通过参加培训，我不仅学到了很多新的知识和技能，还认识到了自己的不足之处。
通过反思和总结，我相信自己可以做得更好。
舞蹈考级心得教师发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在舞蹈考级过程中的心得体会。
首先，我想对参加舞蹈考级的同学们说一声：“你们辛苦了！”在这次考级中，我们看到了同学们的努力与进步，我为你们感到骄傲。
同时，也感谢各位家长对舞蹈教育的支持与关注。
舞蹈考级，不仅仅是对同学们舞蹈技能的一次检验，更是对大家综合素质的一次提升。
通过这次考级，同学们不仅锻炼了身体，增强了自信，还培养了良好的审美情趣和团队协作精神。
在考级过程中，我有以下几点心得体会：一、严谨的态度。
舞蹈考级是对同学们舞蹈技能的一次考验，我们要认真对待每一个动作，严谨对待每一个细节。
只有严谨的态度，才能在考级中取得好成绩。
二、勤奋的练习。
舞蹈技能的提升离不开刻苦的练习。
在备考期间，同学们要充分利用课余时间，加强练习，不断提高自己的舞蹈水平。
三、团队协作。
舞蹈是一门集体艺术，需要大家共同配合。
在备考过程中，同学们要互相帮助、互相鼓励，共同进步。
四、自信的心态。
自信是成功的关键。
在考级中，同学们要相信自己，勇敢地面对挑战，展现出最好的自己。
五、家长的陪伴。
家长是孩子们成长道路上最重要的陪伴者。
在备考期间，家长要关心孩子的身心健康，为孩子提供良好的学习环境，共同为孩子们的舞蹈之路助力。
通过这次舞蹈考级，我深刻认识到以下几点：一、舞蹈教育对孩子们的成长具有重要意义。
舞蹈不仅能锻炼身体，还能培养孩子们的审美情趣、团队协作能力和自信心。
二、舞蹈教师的责任重大。
我们要不断提高自己的专业素养，关注每个学生的成长，为他们的舞蹈之路保驾护航。
三、家校共育的重要性。
舞蹈教育需要家校共同关注，共同努力，才能让孩子们在舞蹈的道路上越走越远。
最后，祝愿所有参加舞蹈考级的同学们在今后的学习中取得更好的成绩，实现自己的舞蹈梦想！谢谢大家！。
幼儿舞蹈考级教师教学工作总结
幼儿舞蹈考级教师教学工作总结
我作为幼儿舞蹈考级教师，在这一学期的教学工作中，认真负责，积极投入，取得了一些成就。
以下是我对这一学期教学工作的总结：
1. 教学目标明确：在每一节课开始前，我都会明确本节课的教学目标，并将其告知学生和家长。
通过设立明确的目标，我能够更好地指导学生的学习，并让家长了解他们孩子在本节课上将学到什么。
2. 灵活运用教学方法：在教学过程中，我会根据幼儿的兴趣和特点，灵活运用不同的教学方法。
例如，在教授基本舞步时，我会采用互动游戏的方式，让孩子们在游戏中学习舞蹈动作。
3. 成功引导学生完成考级：通过有针对性的训练和指导，我成功地引导了多位学生参加幼儿舞蹈考级，并取得了优异的成绩。
这不仅是对学生们努力的肯定，也是对我教学工作成果的认可。
4. 积极与家长沟通合作：我重视与家长的沟通合作，及时向他们反馈孩子的学习情况和进展。
我会定期举办家长会，与家长们交流孩子的学习经验和教学计划，让他们更好地了解孩子在舞蹈学习中的发展。
5. 关注学生身心健康：在教学过程中，我注重培养学生的健康意识，引导他们养成良好的生活习惯。
我会向他们传授正确的运动方法和保护身体的知识，避免因疲劳或错误的动作造成身体损伤。
6. 考察反思不断提升：为了不断提升自己的教学水平，我经常参加相关的培训和考察活动，不断学习新的教学理念和方法。
同时，我也会定期进行教学反思，总结经验教训，找到我自己的不足之处，并尝试改进。
总之，我在这一学期的教学工作中尽职尽责，取得了一定的成绩。
我将继续努力提升自己的教学能力，为幼儿舞蹈教育事业做出更大的贡献。
舞蹈教师考级培训心得体会
舞蹈教师考级培训心得体会舞蹈教师考级培训心得体会一、培训前言舞蹈作为一门艺术，将美妙的旋律和优美的身姿结合在一起，以其独特的魅力吸引了许多年轻人的关注和热爱。
而作为一名舞蹈教师，要将自己对舞蹈的理解和技巧传授给学生，不仅需要具备扎实的舞蹈基本功，还需要具备教学能力和对学生的引导能力。
为了提升自己的教学水平，我参加了舞蹈教师考级培训。
二、培训内容1.舞蹈基本功：基本功是舞蹈的基础，只有掌握了扎实的基本功，才能在舞台上展示出优美的舞姿和流畅的舞蹈动作。
在培训中，我们通过反复的练习和指导，不断提升自己的基本功水平。
2.舞蹈理论知识：舞蹈不仅是一种身体的行为艺术，还需要了解其背后的理论知识。
在培训中，我们学习了舞蹈的历史、发展以及不同舞蹈风格的特点和演变过程，通过理论学习，增加了对舞蹈的了解和认识。
3.舞蹈编排和创作：舞蹈编排和创作是一门综合性的艺术，需要舞蹈教师具备对音乐和舞蹈的敏感度和创造力。
在培训中，我们通过学习不同的编排和创作方法，培养了自己的艺术创造力，并且锻炼了对音乐和舞蹈的感知能力。
4.教学技巧：作为舞蹈教师，不仅要具备良好的舞蹈能力，还需要善于教学并引导学生。
在培训中，我们学习了对学生的分析和评估方法，掌握了一些教学技巧和引导方法，提升了自己的教学能力。
三、培训心得1.培养自信：作为一名舞蹈教师，自信是非常重要的品质。
在培训过程中，我通过与其他同学的学习交流和指导老师的指导，不断提升了自己的舞蹈能力和教学能力，增加了对自己的自信心。
在教学过程中，我能够积极地引导学生，给予他们信心和动力。
2.团队合作：在培训过程中，我们有许多集体活动，如合唱排练、集体舞演出等。
通过参与这些集体活动，我学会了团队合作的重要性，明白了团队的力量是巨大的。
在教学过程中，我经常鼓励学生之间互相帮助，形成团队合作的氛围。
3.不断学习：舞蹈是一门综合性的艺术，需要不断地学习和积累。
在培训过程中，虽然涉及到的知识很多，但我尽力去吸收和消化。
舞蹈考级的体会和认识(模板17篇)
舞蹈考级的体会和认识（模板17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三级舞蹈考级教学心得体会
作为一名舞蹈教师，我有幸参与了三级舞蹈考级的教学工作。
在这段时间里，我深刻体会到了舞蹈教育的魅力，也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对三级舞蹈考级教学的一些心得体会。
首先，激发学生的学习兴趣是教学的关键。
在舞蹈教学中，我发现学生对舞蹈的兴趣直接影响着他们的学习效果。
为了激发学生的学习兴趣，我尝试了多种教学方法。
例如，在课堂上，我运用游戏、故事、音乐等元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
同时，我还注重培养学生的团队协作能力，让他们在合作中感受到舞蹈的魅力。
通过这些方法，学生的兴趣得到了很大程度的激发，学习效果也得到了明显提高。
其次，培养学生的基本功是舞蹈教学的基础。
舞蹈基本功包括身体柔韧性、力量、平衡、节奏等方面。
在三级舞蹈考级教学中，我注重培养学生的基本功，为他们以后的学习打下坚实的基础。
在教学中，我要求学生每天进行基本功训练，通过不断重复和练习，使他们在舞蹈技巧上得到提升。
此外，我还注重培养学生的审美能力，让他们在欣赏舞蹈作品的过程中，提高自己的审美水平。
再次，关注学生的个体差异是教学的重要环节。
每个学生的身体素质、学习能力和舞蹈基础都存在差异，因此在教学过程中，我注重因材施教。
对于学习进度较慢的学生，我给予更多的关心和鼓励，耐心指导他们克服困难；对于学习进度较快的学生，我则适当提高要求，激发他们的潜力。
通过关注学生的个体差异，使每个学生都能在舞蹈学习中取得进步。
此外，家校合作在舞蹈教学中也起着重要作用。
家长是学生舞蹈学习的重要支持者，我注重与家长保持良好的沟通。
在教学中，我会定期向家长反馈学生的学习情况，让他们了解孩子的进步和不足。
同时，我还鼓励家长参与课堂，与孩子共同学习舞蹈，增进亲子关系。
最后，我认为教师自身的专业素养对教学效果有着直接影响。
作为一名舞蹈教师，我深知自己肩负的责任。
因此，我不断学习，提高自己的舞蹈技能和教学水平。
在教学中，我注重自身的示范作用，用自己的热情和耐心感染学生，让他们在舞蹈学习中感受到快乐。
舞蹈教师考级培训后感想
时光荏苒，转眼间舞蹈教师考级培训已经圆满结束。
在这段时间里，我收获颇丰，不仅提高了自己的舞蹈专业技能，还对教学理念有了更深刻的理解。
以下是我对这次培训的一些感想。
首先，培训让我深刻认识到舞蹈教师的重要性。
作为一名舞蹈教师，我们不仅要具备扎实的舞蹈功底，还要有良好的教学方法和理念。
在培训过程中，我了解到，舞蹈教育不仅仅是传授舞蹈技巧，更是引导学生发现美、感受美、创造美的过程。
因此，在今后的教学中，我将更加注重培养学员的艺术素养，让他们在舞蹈的世界里找到快乐。
其次，培训让我明白了教学方法的多样性。
在培训中，老师们展示了多种教学方法和技巧，如示范教学、启发式教学、游戏教学等。
这些方法不仅提高了学员的学习兴趣，还能让他们在轻松愉快的氛围中掌握舞蹈技巧。
在今后的教学中，我将根据学员的年龄、性格和需求，灵活运用这些教学方法，让每一个学员都能在舞蹈中找到自己的舞台。
再次，培训让我对舞蹈教材有了更深入的了解。
培训期间，我们学习了《中国东方演艺集团舞蹈考级教材》等教材，这些教材内容丰富、编排科学，既注重舞蹈技巧的培养，又强调舞蹈文化的传承。
通过学习，我对教材的编排理念有了更清晰的认识，这将对我今后的教学产生积极的影响。
此外，培训期间，我还结识了许多优秀的舞蹈教师，与他们交流学习心得，让我受益匪浅。
在今后的教学中，我将借鉴他们的成功经验，不断提升自己的教学水平。
最后，培训让我更加坚定了从事舞蹈教育的信念。
舞蹈教育是一项充满爱心和责任的事业，我们要用自己的热情和专业知识，为学员们打开舞蹈世界的大门。
在今后的工作中，我将全力以赴，为培养更多优秀的舞蹈人才贡献自己的力量。
总之，这次舞蹈教师考级培训让我收获颇丰。
在今后的教学中，我将不断总结经验，提高自己的教学水平，为舞蹈教育事业贡献自己的一份力量。
我相信，在舞蹈这条道路上，我会越走越远，越走越稳。
舞蹈考级教师心得体会
作为一名舞蹈考级的教师，我有幸见证了无数学员从初学者成长为舞者，这个过程充满了挑战与喜悦。
以下是我在舞蹈考级教学中的一些心得体会，希望能为同行们提供一些借鉴。
首先，耐心与关爱是教师必备的品质。
舞蹈考级教学不同于其他学科，它不仅要求教师具备扎实的舞蹈功底，更要求教师有一颗关爱学生、耐心引导的心。
在教学过程中，我始终关注每一位学员的成长，从他们最基础的动作开始，一点一滴地引导他们进步。
对于那些学习进度较慢的学生，我更是给予更多的关注和鼓励，让他们在舞蹈的世界里找到自信和快乐。
其次，因材施教是提高教学效果的关键。
每个学生的身体素质、舞蹈基础和性格特点都不同，因此在教学中要注重因材施教。
针对不同学生的特点，制定相应的教学计划，让他们在适合自己的节奏下学习舞蹈。
在考级教学中，我注重观察学生的优点和不足，针对性地进行指导，帮助他们克服困难，提高舞蹈水平。
再次，严格的要求是学员成长的保障。
舞蹈考级是对学员舞蹈水平的阶段性检验，因此，在教学过程中，我严格要求学员遵循舞蹈的基本规范，培养他们良好的舞蹈习惯。
在考级前的冲刺阶段，我更是加大训练强度，确保学员能够在考级中展现出最佳状态。
同时，我还注重培养学员的团队精神，让他们在集体中互相学习、共同进步。
此外，激发学员兴趣是推动他们持续学习的动力。
舞蹈考级教学不仅仅是传授舞蹈技巧，更重要的是让学员热爱舞蹈，享受舞蹈带来的快乐。
在教学过程中，我努力营造轻松愉快的课堂氛围，通过丰富多彩的教学手段，激发学员的学习兴趣。
同时，我还注重培养学员的艺术修养，让他们在舞蹈中感受美、表现美。
最后，自我提升是教师不断进步的源泉。
作为一名舞蹈考级教师，我深知自己肩负着培养舞蹈人才的重任。
为了更好地完成教学任务，我不断学习、充实自己，提高自己的舞蹈素养和教学水平。
在教学中，我虚心向同行请教，不断反思自己的教学方法，努力成为一名优秀的舞蹈教师。
总之，舞蹈考级教学是一项充满挑战和乐趣的工作。
在今后的教学中，我将继续秉持耐心、关爱、因材施教、严格要求和激发兴趣的原则，为学员们提供更好的舞蹈教育，助力他们成为优秀的舞者。
考级班舞蹈老师发言稿范文
大家好！我是本次考级班的舞蹈老师。
首先，我要感谢各位家长对孩子们舞蹈教育的关注与支持，也要感谢同学们对舞蹈的热爱和执着。
今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于舞蹈考级的心得体会。
首先，我想说的是，舞蹈考级不仅仅是一次评价，更是一次成长的过程。
孩子们通过参加考级，可以锻炼自己的意志力、自律性和团队协作能力。
在这个过程中，他们需要付出大量的努力和时间，这本身就是一种宝贵的财富。
作为一名舞蹈老师，我深知舞蹈考级的重要性。
以下是我对舞蹈考级的一些看法：一、舞蹈考级有助于培养孩子的自信心舞蹈考级是对孩子舞蹈技能的一次检验，通过考级，孩子们可以了解自己的不足，从而在今后的学习中加以改进。
当他们在舞台上展示自己的舞蹈时，那种自信和自豪感会让他们更加热爱舞蹈。
二、舞蹈考级有助于提高孩子的审美能力舞蹈是一门艺术，它蕴含着丰富的文化内涵。
通过学习舞蹈，孩子们可以接触到各种舞蹈风格，提高自己的审美能力。
在考级过程中，孩子们需要学习不同类型的舞蹈，这有助于拓宽他们的视野。
三、舞蹈考级有助于培养孩子的团队精神舞蹈是一种集体活动，它需要队员之间的默契配合。
在考级过程中，孩子们需要学会与队友共同完成舞蹈动作，这有助于培养他们的团队精神。
四、舞蹈考级有助于提高孩子的身体素质舞蹈训练可以锻炼孩子的身体协调性、柔韧性和耐力。
通过考级，孩子们可以不断提高自己的身体素质，为今后的生活和工作打下良好的基础。
在此，我想对同学们说以下几点：1. 要树立正确的学习态度。
舞蹈考级不是目的，而是过程。
我们要把学习舞蹈当作一种乐趣，享受舞蹈带来的快乐。
2. 要有持之以恒的毅力。
舞蹈学习是一个长期的过程，需要我们付出大量的努力。
遇到困难时，不要气馁，相信自己一定能够克服。
3. 要学会欣赏他人。
在考级过程中，我们要学会欣赏他人的优点，从中汲取营养，不断提高自己。
4. 要注重团队协作。
舞蹈是一种集体活动，我们要学会与他人共同进步，为团队的成功贡献自己的力量。
舞蹈考级过后教师感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又一届学生的舞蹈考级已经圆满结束。
回首这段旅程，感慨万千。
作为一名舞蹈教师，我有幸见证了孩子们的成长，也深刻体会到了教育的意义。
在此，我想借此机会，向我的学生们表达我的感激之情，并对这段旅程进行一次深刻的反思。
首先，我要感谢我的学生们。
是你们让我体会到了教育的快乐，是你们让我明白了教师的使命。
在这场舞蹈考级中，你们用自己的汗水和努力，诠释了什么是坚持，什么是拼搏。
每一次排练，每一次练习，你们都全力以赴，为了心中的梦想，为了舞台上的那一刻。
你们的坚持和努力，让我深感骄傲。
在这段旅程中，我看到了孩子们的蜕变。
从最初的青涩，到现在的成熟，你们在舞蹈的道路上越走越远。
每一次进步，每一次突破，都让我为之动容。
你们在舞台上展现出的自信和风采，让我看到了自己的不足，也让我明白了教育的真谛。
以下是我对这次舞蹈考级的一些感悟：一、教育是一种责任作为一名教师，我深知自己的责任重大。
我要为孩子们树立正确的价值观，培养他们的审美情趣，让他们在舞蹈的道路上越走越远。
在这次考级中，我看到了自己的不足，也看到了孩子们的需求。
我明白，作为一名教师，我要不断学习，不断提高，才能更好地为孩子们服务。
二、教育是一种陪伴舞蹈考级的过程，是一个漫长而艰辛的过程。
在这段时间里，我陪伴着孩子们一起成长，一起进步。
每一次排练，每一次演出，我都陪伴在他们身边，为他们加油鼓劲。
这种陪伴，让我更加深刻地体会到了教育的意义。
三、教育是一种激发在这次考级中，我看到了孩子们的潜力。
他们用自己的努力，证明了自己的价值。
我深深地感到，教育不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的潜能。
作为一名教师，我要善于发现孩子们的闪光点，鼓励他们勇敢地去追求自己的梦想。
四、教育是一种收获舞蹈考级过后，我收获了满满的成绩。
孩子们的进步让我欣喜，他们的成功让我自豪。
同时，我也收获了宝贵的经验。
在今后的教育工作中，我会将这些经验运用到实际教学中，为更多的孩子提供更好的教育。
教师舞蹈考级后的感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已在这条舞蹈教育的道路上走过了数个春秋。
今天，我终于迎来了人生中的一次重要时刻——教师舞蹈考级。
在这激动人心的时刻，我想借此机会，对自己过去的学习和努力，以及对未来的期许，做一个深刻的反思和总结。
首先，我要感谢我国舞蹈教育的普及和推广。
正是因为有了这样的良好环境，我才能够有机会接触到舞蹈，并且将它作为自己终身追求的事业。
舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神的寄托。
它教会了我如何欣赏美，如何表达美，如何传递美。
回顾这次考级的过程，我感慨万分。
从报名的那一刻起，我就深知自己肩负的责任和使命。
作为一名舞蹈教师，我不仅要不断提高自己的专业技能，更要为学生树立一个良好的榜样。
这次考级，对我来说，既是一次挑战，也是一次自我超越的机会。
在备考的过程中，我经历了无数个日夜的辛勤付出。
我反复观看优秀的舞蹈作品，学习舞蹈技巧，研究舞蹈理论，不断丰富自己的舞蹈知识储备。
同时，我也积极参与各种舞蹈培训，向经验丰富的老师请教，力求在舞蹈技艺上有所突破。
考级的那一天，我怀着忐忑的心情走上了舞台。
当我听到那熟悉的音乐响起，我仿佛看到了自己曾经的努力和汗水。
在舞蹈中，我尽情地挥洒着自己的情感，将自己对舞蹈的热爱和追求展现得淋漓尽致。
那一刻，我感受到了舞蹈带给我的力量，也感受到了自己作为一名舞蹈教师的自豪。
考级结束后，我长舒了一口气。
虽然成绩尚未揭晓，但我知道，我已经尽力了。
这次考级让我深刻地认识到，舞蹈之路并非一帆风顺。
它需要我们付出艰辛的努力，需要我们不断地挑战自我，超越自我。
这次考级让我有了以下几点感悟：首先，舞蹈是一门需要持之以恒的艺术。
要想在舞蹈上取得成就，就必须付出比别人更多的努力。
正如古人所说：“勤能补拙。
”只有通过不懈的努力，我们才能够不断提高自己的舞蹈水平。
其次，舞蹈是一门需要团队协作的艺术。
在舞蹈表演中，每一个动作、每一个眼神、每一个表情都需要团队成员之间的默契配合。
因此，我们要学会与他人沟通，学会团结协作，共同完成舞蹈作品。
舞蹈教师考级后发言稿范文
大家好！我是舞蹈教师，非常荣幸能在这里与大家分享我参加舞蹈教师考级后的心得体会。
这次考级对我来说是一次宝贵的经历，让我更加深刻地认识到舞蹈教师的责任与使命。
首先，我要感谢学校为我提供这次考级的机会。
在准备考级的过程中，我感受到了学校对我的关心和支持。
同时，也感谢我的同事们在我备考期间给予的帮助与鼓励。
正是因为有了大家的支持，我才能在考级中取得优异的成绩。
考级的过程让我体会到了以下几点：一、舞蹈教师需要具备扎实的舞蹈功底。
在考级过程中，评委老师对我们的舞蹈动作、舞蹈表现力等方面都有很高的要求。
这使我更加深刻地认识到，作为一名舞蹈教师，必须具备扎实的舞蹈功底，才能更好地传授给学生。
二、舞蹈教师需要不断学习，提高自身素养。
在备考过程中，我通过观看优秀舞蹈视频、阅读舞蹈教材等方式，不断丰富自己的舞蹈知识。
同时，我还参加了舞蹈教师培训课程，提高了自己的教学能力。
这使我明白，舞蹈教师不仅要传授学生舞蹈技巧，还要关注学生的综合素质培养。
三、舞蹈教师需要关爱学生，激发他们的学习兴趣。
在考级过程中，我发现许多学生因为紧张而影响了表现。
作为舞蹈教师，我们要关注学生的心理状态，帮助他们克服紧张情绪，激发他们的学习兴趣。
只有这样，学生才能在舞蹈的道路上越走越远。
四、舞蹈教师需要具备良好的沟通能力。
在考级过程中，我与评委老师、其他舞蹈教师以及学生家长进行了交流。
这使我认识到，舞蹈教师需要具备良好的沟通能力，以便更好地了解学生的需求，为学生提供更好的教学服务。
回顾这次考级，我深感自己在舞蹈教学方面的不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的舞蹈素养和教学能力。
以下是我对未来工作的几点规划：一、深入学习舞蹈知识，提高自己的舞蹈技能。
二、关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
三、加强与家长、同事的沟通，共同为学生的舞蹈成长助力。
四、积极参加各类舞蹈活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
最后，我要感谢学校、领导和同事们的关心与支持。
舞蹈考级教师感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在舞蹈考级教师的岗位上已经度过了几个春秋。
回首这段旅程，我感慨万分，既有对舞蹈艺术的热爱，也有对学生们成长的欣慰。
在此，我想以这篇感言，表达我对舞蹈考级工作的感悟和体会。
首先，我要感谢舞蹈艺术。
舞蹈，是一种美丽的艺术形式，它不仅能够锻炼身体，陶冶情操，还能培养人的审美能力和创造力。
作为一名舞蹈考级教师，我深感责任重大，因为我肩负着传承舞蹈文化、培养舞蹈人才的重任。
自从我踏入舞蹈考级教师这个行列，我便深知自己的使命。
以下是我对舞蹈考级工作的几点感悟：一、严谨的教学态度舞蹈考级工作是一项严谨的工作，它要求教师必须具备扎实的舞蹈功底和丰富的教学经验。
在教学过程中，我始终秉持着严谨的教学态度，认真对待每一个学生，力求让他们在舞蹈的道路上越走越远。
首先，我注重学生的基本功训练。
基本功是舞蹈的基础，只有掌握了扎实的基本功，学生才能在舞蹈的道路上稳步前行。
因此，我在教学中，注重学生的基本动作、舞姿、步伐等方面的训练，让他们打下坚实的舞蹈基础。
其次，我注重学生的舞蹈表现力。
舞蹈是一种表达情感的艺术，只有具备良好的表现力，才能将舞蹈的魅力展现得淋漓尽致。
因此，我在教学中，注重培养学生的舞蹈表现力，让他们学会用舞蹈语言表达自己的情感。
最后，我注重学生的舞蹈修养。
舞蹈修养包括舞蹈知识、舞蹈美学、舞蹈礼仪等方面。
我认为，只有具备良好的舞蹈修养，才能成为一名真正的舞蹈家。
因此，我在教学中，注重培养学生的舞蹈修养，让他们在舞蹈的道路上不断进步。
二、关爱学生的成长舞蹈考级教师不仅要关注学生的舞蹈技能，还要关注他们的成长。
在教学中，我始终以关爱学生的成长为己任，关注他们的身心健康，关心他们的生活琐事。
首先，我关注学生的心理健康。
舞蹈学习过程中，学生可能会遇到挫折和困难，这时，我会耐心倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难，树立信心。
其次，我关注学生的生活琐事。
在日常生活中，我会关心学生的饮食、作息等方面，让他们在良好的生活环境中健康成长。
舞蹈考级教师指导感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在舞蹈考级教师这个岗位上已经度过了数个春秋。
回首这段旅程，心中满是感慨。
在这里，我想以一篇感言，表达我对这份工作的热爱，对孩子们的期望，以及对同行们的敬意。
首先，我要感谢我国舞蹈教育事业的发展，让我有机会成为一名舞蹈考级教师。
舞蹈，作为一种艺术形式，它不仅能够陶冶情操，锻炼身体，还能培养孩子们的审美观念和团队精神。
作为一名舞蹈考级教师，我深感责任重大，使命光荣。
在我教舞的这些年里，我见证了无数孩子们的成长。
他们从最初的迷茫、困惑，到后来的自信、阳光，每一步都凝聚着我们的辛勤付出。
以下是我对舞蹈考级教师指导工作的一些感悟：一、关爱学生，尊重个性舞蹈考级教师首先要做到关爱学生，尊重他们的个性。
每个孩子都是独一无二的，他们在舞蹈方面的天赋和兴趣也不尽相同。
作为教师，我们要善于发现每个孩子的优点，因材施教，激发他们的潜能。
在这个过程中，我们要关注他们的身心健康，引导他们树立正确的价值观。
记得有一次，我教一个叫小明的孩子。
他学习舞蹈的积极性很高，但总是找不到自己的节奏。
我观察了一段时间，发现他在音乐节奏感方面有天赋。
于是，我特意为他编排了一套节奏感较强的舞蹈。
经过一段时间的练习，小明的舞蹈水平得到了显著提高，他也逐渐找回了自信。
二、严谨治学，精益求精舞蹈考级教师要有严谨的治学态度，精益求精。
我们要不断学习，提高自己的舞蹈素养和教学水平。
在教学过程中，我们要认真备课，精心设计课程，确保每个孩子都能在舞蹈学习中有所收获。
为了提高自己的教学水平，我积极参加各类舞蹈培训、研讨会，学习先进的舞蹈教学理念和方法。
同时，我还注重与同行交流，汲取他们的经验，不断提升自己的教学能力。
三、注重德育，全面发展舞蹈考级教师不仅要关注学生的舞蹈技能，还要注重德育教育。
舞蹈作为一种艺术形式，它蕴含着丰富的道德内涵。
我们要通过舞蹈教学，培养学生的团队精神、责任感、自信心等品质。
在教学中，我注重培养孩子们的集体荣誉感。
考级班舞蹈老师发言稿范文
大家好！我是本次考级班的舞蹈老师。
首先，我要感谢各位家长对我工作的信任和支持，也要感谢同学们在舞蹈学习过程中的努力与付出。
今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于舞蹈考级的心得体会。
舞蹈考级，是检验同学们舞蹈水平的一个重要环节。
通过考级，同学们可以明确自己的舞蹈学习进度，激发学习兴趣，提高舞蹈技能。
在此，我要对同学们说几句鼓励的话：一、树立信心，勇敢面对挑战舞蹈考级是一次对同学们舞蹈技能的全面检验，也是一次对心理素质的考验。
面对挑战，我们要保持信心，相信自己有能力克服困难。
只要我们勇敢地去面对，就一定能够取得优异的成绩。
二、注重基础，稳步提升技能舞蹈学习是一个循序渐进的过程，我们要注重基础，打下扎实的舞蹈功底。
在学习过程中，要认真学习舞蹈动作，熟练掌握舞蹈技巧。
同时，要注重舞蹈的审美和表现力，将舞蹈动作与情感相结合，让舞蹈更具生命力。
三、团结协作，共同进步在舞蹈考级班，我们是一个大家庭。
我们要团结协作，互相帮助，共同进步。
在排练过程中，要尊重老师，听从指挥；在比赛中，要互相鼓励，共同为班级争光。
四、珍惜时光，努力拼搏时光荏苒，转眼间我们已度过了几个学期的舞蹈学习。
在接下来的时间里，我们要珍惜时光，努力拼搏，争取在舞蹈考级中取得优异成绩。
相信在老师和同学们的共同努力下，我们一定能够实现这个目标。
最后，我要提醒同学们，考级只是检验我们舞蹈水平的一个环节，不要过分看重结果。
在学习舞蹈的过程中，我们要享受舞蹈带来的快乐，感受舞蹈带给我们的美好。
在此，预祝本次考级班全体同学在舞蹈考级中取得优异成绩！谢谢大家！。
舞蹈考完十级教师感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我作为一名舞蹈教师，已经陪伴了一届又一届的学生走过了他们的舞蹈之路。
今天，当我的学生们纷纷考完舞蹈十级，我心中感慨万千，不禁想借此机会，与大家分享我的一些心得与感悟。
首先，我要感谢我的学生们。
是你们的坚持与努力，让我见证了舞蹈带给你们的成长与蜕变。
从最初的小白，到如今能独立完成十级舞蹈作品，你们付出了无数的汗水与泪水。
每一次排练，每一次考试，都让我看到了你们的进步与蜕变。
你们的成绩，是对我辛勤付出的最好回报。
回顾这段历程，我深感舞蹈教育的意义非凡。
舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种人生的修行。
在舞蹈的道路上，学生们学会了坚持、勇敢、自信和热爱。
以下是我的一些感悟：一、舞蹈教育培养孩子的审美情趣舞蹈是一门综合艺术，它融合了音乐、舞蹈、表演等多种元素。
在舞蹈学习中，孩子们接触到了不同的音乐风格、舞蹈形式，从而拓宽了他们的审美视野。
舞蹈教育使孩子们在欣赏美的过程中，学会了如何去感受美、表现美。
这种审美情趣的培养，对他们的人生具有深远的影响。
二、舞蹈教育锻炼孩子的意志品质舞蹈学习是一项长期而艰苦的过程。
在舞蹈的道路上，孩子们需要克服种种困难，如体力消耗、舞蹈技巧的掌握等。
在这个过程中，孩子们学会了如何面对挑战，锻炼了他们的意志品质。
舞蹈教育使孩子们在遇到挫折时，能够勇敢地面对，坚定地走下去。
三、舞蹈教育提高孩子的综合素质舞蹈学习不仅锻炼了孩子们的体魄，还培养了他们的团队协作能力、沟通能力、创新能力等。
在舞蹈排练和演出中，孩子们学会了如何与他人合作，共同完成一个舞蹈作品。
这种综合素质的提高，对他们未来的学习和生活具有重要意义。
四、舞蹈教育塑造孩子的人格魅力舞蹈是一门表现力的艺术，它要求舞者具备良好的气质和风度。
在舞蹈学习中，孩子们学会了如何塑造自己的人格魅力。
他们通过舞蹈，展现了自己的自信、勇敢和热情。
这种人格魅力的塑造，使他们在人际交往中更具吸引力。
在我教舞蹈的这些年里，我见证了无数个孩子们的成长。
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少儿舞蹈老师考级心得模板舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。
舞蹈是一种把风格化的肢体语言和创作性的舞蹈语肢体言相结合,去表现人类真实情感的一门艺术。
下面由我为大家整理了关于少儿舞蹈老师考级心得,供大家参考。
# 少儿舞蹈老师考级心得1#作为一名幼儿教师,可以毫不夸张地说：琴棋书画,都需样样精通。
从事幼教工作12年,我一直坚持一个理念：活到老,学到老。
通过我的不懈努力,我的专业素质和工作业务水平在不断提高。
而舞蹈一直是我的软肋,谈之我色变,舞之我腿软。
不是我偷懒,不是我不喜欢,而是我觉得看别人舞蹈是一种享受,而看着我舞蹈,对于观赏者,我觉得是一种煎熬。
然而为了教好孩子,我愿意去认真尝试每一件事情;我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情;因为我爱我的工作。
今年的暑假,大家觉得格外的长。
因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。
工人们在加班加点赶工,老师们也没有赋闲在家。
为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长,我们参加了各种专业素养提高培训会。
而对我最有帮助,意义最大的,莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。
分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情,丝毫不觉疲乏。
“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙;“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞;“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味,使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。
虽然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不协调的自己;虽然我的舞姿并不华丽,但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿;因为我知道,我做动作比别人笨拙,所以更不能害怕出丑。
我专注其她老师每一个轻而易举的投足,我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。
时间总是那么快,每天3个小时总是稍纵即逝,总是让我意犹未尽。
短暂的培训,虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者,但也陶冶了我的艺术和职业情操。
使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。
我喜欢我的职业,喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。
在今后的工作生涯中,我会继续努力,不断提高自己不协调的舞技。
#少儿舞蹈老师考级心得2#前苏联的芭蕾舞训练非常强调下肢能力,但不够重视训练中出现的腿型问题,其一是许多人大腿过粗。
_前,我国芭蕾舞训练完全照搬苏联的模式,所以也有这一毛病。
大腿过粗,舞台形象就不够美观了,这不仅仅是外观问题,它还牵涉到训练质量。
_后,随着我国实行改革开放政策,芭蕾舞教学得以较多的学习借鉴到西方芭蕾发达国家的训练方法,如训练腿的延伸感、两腿交替训练、因人而宜的施教方法、大腿外旋的支配感觉和能力训练等,大腿过粗的普遍问题也有了明显改善。
但我们还没有总结出一套经验和再深化研究,每个教员对此的认识理解程度也不一样。
仍有学生大腿训练过粗。
我和我爱人都是芭蕾教师,她现在仍带班任教,我已退休,做一些补教辅导的事情,几年来,我们在教辅中一直探索这个问题。
下面谈形成大腿过粗的几个原因,以及训练上采取的克服对策。
1、需要直腿的动作,若长期没有意识去完全彻底拉直,是造成大腿过粗的潜在原因。
以最简单站立为例,不能象一般人那样,表面上站直就行了,还要有意识把腿拉长才行。
大腿的股四头肌明显,可以它为代表,充分收缩去拉直腿肌肉呈上提状;若腿没有拉得很直,久而久之,股四头肌下端会形成较大的坛状。
有的人腿形长得直,但股四头肌并没有充分收缩,是常见的假直现象,有经验的教师一眼就能认识,年轻教师要勤动手触摸学生大腿,以防假直。
较常时间的屈腿负重动作也会使大腿蹩粗,类似矮子步等(还如举重和短跑运动员的腿型。
五十年前北舞第一位苏联专家伊莲娜曾告诫女学生不要骑自行车,“骑自行车会使大腿变粗。
”可恰恰现今有的教员因为学生腿粗,责令她们去跑步减粗,我在北舞学报2002年第8期写过《舞蹈专业学生不宜过量跑步》一文,谈过这个问题,现在学生用于跑步的时间和跑步方式,大腿的运动状态和骑自行车区别不大,仅消耗肝糖热能,即减不掉多余的脂肪,还会越跑大腿越粗2、静力工作过度会使大腿蹩粗。
静力工作的概念指当肌肉收缩到一定程度后,固定其收缩幅度,使动作不再变化,这段时间内肌肉的工作性质叫静力工作。
如舞蹈训练中的控制动作——一腿独立,另一腿抬起来后,在空间固定的时间是在做静力工作。
静力工作会使肌肉很快疲劳。
_前,那时兴长时间的控腿训练,老师原好意为提高学生的控制能力,但过度了效果适得其反,且不说太疲劳了会出现腰弯、胯歪、重心不正等毛病,就腿而言累得直抖动,已经伸不直了,靠蹩着肌肉硬撑着,怎不蹩粗大腿?现今芭蕾训练已否定了这种训练方法,但舞蹈界仍有人袭用,是因为他们不了解运动解剖学。
再说主力腿,常常处于静力工作状态,当主力腿需要直站立时,教师一定要仔细检查学生是否充分拉直,现已广泛应用两腿主、动力交替训练,也避免了静力工作过度。
3、大腿内侧肌容易囤积脂肪,使得有些人大腿园肥囊粗,又由于内侧肌难训练,练不到位,使内侧肌能力欠缺,多余脂肪消耗不掉,我在《舞蹈解剖学教程》书中写：可用脚腕栓橡皮条,作强壮内收肌和消耗脂肪,但这个方法办法受场地限制,不好实施。
我在实践中体会到,可以用强化内侧肌参与外旋运动,来达到这个目标。
人们容易懂得内收肌有内收和内旋大腿的功能,但还有外旋功能的特殊性却鲜为人知,解剖学Fick和Steindler认为：实际上有些肌肉的外旋功能大于内旋功能。
现请大家同我作一下体验;当我们抬正前腿时,内侧肌处于松弛状态,再使大腿外旋,因内侧肌参与了外旋收缩而硬起来了。
芭蕾舞动作处处讲究大腿外旋,内侧肌大有可为,正确训练好内侧肌可起到一箭双雕之效;既增强了能力,又会消耗多余的脂肪,关键是训练内侧肌的外旋能力作到极限,不能有所忽略。
例如脚站一位,大腿的前、后、内,外肌群应均衡收缩,才站立牢固,但低年纪学生易忽略或还没有意识收紧内旋肌,呈松软状态,教师要不断去纠正,直至教会他们。
凡是需要大腿外旋的动作,都要重视内收肌工作是否到位,契而不舍去要求学生。
还可以增加训练外旋的专门训练,例如;准备时背靠墙坐地,两腿向前伸直,勾起双脚一腿抬起25°外旋到极限,力求脚长这条横线与两肩横线平行;以脚趾为先导划到旁,保持脚趾头对后方,脚跟放地;保持外旋状态去内收回前。
内旋还原,多次重复做。
这个练习简单、收效快。
也可以用脚站一位的姿势上开始去做,方法多样。
外旋能力强了、内侧肌脂肪减少了,动作稳定性也会明显进步。
4、舞蹈旁腿动作的训练如果外旋拉直不充分过度静力工作,以阔筋膜张肌为代表的外侧肌隆起来,练成马裤状的腿型,重视以上正确训练,并避免这一弊端,还要注意;当训练疲劳和稍长时间的静力工作后,肌肉会产生拘紧,要让学生作松弛大腿肌肉的抖动,在训练课上的组合之间给予学生适当的间歇,也可以防止大腿训练过粗。
#少儿舞蹈老师考级心得3#时光荏苒,忙碌中20_年的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把_X_年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说：“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事,处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第__届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。
在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。