大学教师教育教学工作总结4篇
大学教师工作总结(通用10篇)
大学教师工作总结（通用10篇）大学教师工作总结精选篇1回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自我所担任的教学工作，现将这学期自我做过的一些工作总结、反思如下：一、工作总结（一）搞好教学教改。
这一年来我校进取开展“建设学生共同体，打造课改新标杆”活动，始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生本事作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。
本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
作为一名地理老师，我响应学校的号召，将课改教学进行的很彻底。
我校地理教研组经常根据教学需要提问，自主探究，合作交流，升华认识。
（二）加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自我。
在教学中，要求学生做到的，自我必须率先垂范，做学生的楷模。
当自我的事情与团体发生冲突时首先服从团体。
（三）加强业务学习，提高自我的教学水平随着教学改革，自我越来越感到跟不上教学新理念的要求。
这一年来，自我加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。
以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。
一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。
加强了自我的理论水平和业务水平。
二、教学反思这学期我又开了两节公开课，一次是4月23日参加“尹中峰中学地理工作室”供给的一次县级公开课，另一次是5月21日参加“校第六届百花奖课改赛课”。
总体说来，这两次公开课给我的收获很大。
（一）县公开课这节课我总觉得教学效果不够梦想，主要能够从以下几点阐述这节课的优缺点：1、我是经过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两件交通运输史上的杯具导入这节课的。
上完课后我才发现结合时事固然令人感动，可是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的进取性，且导入新课不够简练。
2、抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长，其中《天路》还比较切入主题，之后让学生演唱的《天亮了》就重心偏移了。
大学老师教学总结范文(通用4篇)
大学老师教学总结范文（通用4篇）大学老师教学总结1本学期，我任教计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况平时每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。
搞好教学部思想建设维护工作。
每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。
工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点，强调重点。
认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本，微笑上课。
上课时注重学生反馈，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的'思维素质。
微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。
3、虚心学习，坚持听课。
注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
同时，认真总结经验，取长补短。
经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习情况积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。
为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。
比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。
当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。
大学教师教学工作情况总结(四篇)
大学教师教学工作情况总结随着高等教育的发展和社会的进步，大学教师的教学工作也面临着许多新的挑战和机遇。
教师教学工作的质量直接关系到学生的学习效果和大学的教育质量，因此大学教师的教学工作亟需关注和改进。
本文将对大学教师教学工作的情况进行总结。
首先，大学教师教学工作的整体情况相对较好。
大部分教师都具有扎实的学术基础和专业知识，并且能够将自己的知识传授给学生。
他们教学方法灵活多样，能够根据学生的特点和需求进行不同形式的教学活动。
同时，大部分教师还能够积极参与教学改革和教育科研工作，提高自身的教育水平和教育能力。
此外，大学教师的教学态度也相对较好，大多数教师对教学充满热情，能够与学生建立良好的师生关系，帮助学生解决学习问题。
这些因素共同促进了大学教师教学工作的发展。
然而，大学教师教学工作还存在一些问题和不足之处。
首先，教师教学负担过重。
大部分大学教师不仅要承担教学任务，还要参与科研和行政工作，给教学带来了较大的压力。
教师需要投入大量的精力和时间来备课、授课和评卷，难以兼顾科研和教育教学工作。
其次，大学教师教学方法相对传统，缺乏创新和多样性。
有些教师依然沿用传统的教学方式，缺乏与时俱进的教学理念和方法，难以满足学生的多样化学习需求。
此外，学生评价体系不完善也是一个问题。
过于注重成绩评价，忽视了对学生综合素质的评价，无法全面了解学生的学习情况和能力发展。
对于大学教师教学工作的改进和提升，可以从以下几个方面入手。
首先，加强教师的教育培训和教学能力提升。
大学可以加大对教师的培训力度，提供更多的教学方法和策略，培养教师的教育教学能力。
其次，鼓励教师参与教育研究和教学改革。
大学可以设立专门的科研项目和教育改革项目，鼓励教师积极参与，提高教学水平和教学质量。
再次，完善学生评价体系。
大学可以引入多元化的评价方式，综合考虑学生的成绩、能力和综合素质，促进学生全面发展。
最后，减轻教师的教学负担。
大学可以合理调配教师的教学工作量，减少教师的行政工作，为教师提供更多的时间和精力来提高教学质量。
高校教师教学工作总结(通用7篇)
高校教师教学工作总结〔通用7篇〕高校教师教学工作总结〔通用7篇〕高校教师教学工作总结篇1光阴荏苒，岁月如梭。
一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将完毕，留给我的将是新的考虑和更大的努力。
这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。
下面我对自己的工作作一次反思：一、政治思想方面：热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。
我努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳教师，胡东兰教师，单国忠教师等教师请教，努力进取，不断进步自己的教育教学程度。
二、教学工作方面：本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于承受理解。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方多做思想工作，从生活上关心他。
但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理才能。
作为一名英语教师，需要在理论中不断的探究和自我反思，形成自己的一套教学形式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。
下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：1、多读。
由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由教师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解考虑记忆。
第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。
2、多问。
要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问教师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并稳固落实，这就到达了做题、问题、稳固知识的目的。
2024年大学教师年终工作总结(4篇)
2024年大学教师年终工作总结一位优秀的教师应坚持____教育方针，忠诚____教育事业，善于总结，温故而知新，热爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟。
教师工作总结栏目为您提供《关于大学教师年终工作总结》最新范文，仅供大家参考!首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为，大学教师____度考核述职报告。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了____（1）、（2）____，以及____（1）、（2）、（3）六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，____的线代、概率，以及____的期权定价理论与应用教学。
指导了____名本科毕业论文，其中____人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：____（1）、（2）____，和____（1）、（2）____共____个班的工科线性代数、____班的高数、____的金融工程学，虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
大学老师学期教学工作总结4篇
大学老师学期教学工作总结4篇高校老师学期教学工作总结1一、职业道德方面我始终以一名高校老师而傲慢，宠爱工作，关爱同学，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到同学的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的争论》，并公开发表了3篇论文，和自己上一年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研力气较强的老师相比还有不小的差距，对此我有糊涂的熟识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名高校老师，要不断加强专业学习，才能给同学供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业学问，理论联系实践，适应专业进展的趋势和新时代对老师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我主动地完成领导支配的任务，为老师们认真服务。
今年，在院领导的支配下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料预备、专业技能培训支配、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参预，为专业评估顺当通过贡献了自己的力气。
对常规工作我也一丝不苟，包括__届市场营销毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习动员、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和同学见面太少。
对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我布满信念！我认为正确而不怀疑，今后在领导的关怀和自己的努力之下，我确定能做到更好！高校老师学期教学工作总结2记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。
大学老师教学工作总结(精选9篇)
大学老师教学工作总结（精选9篇）大学老师教学工作总结【篇1】在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。
自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：1、教学工作20__年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。
本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。
我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。
在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。
做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。
不断探索新的教学模式。
结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10—1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。
做到了在快乐中学习，在感悟中提高。
学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。
在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。
2、科研工作：20__年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。
在做好教学工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。
本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。
参加20__年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20__黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
2024高校教师年度工作总结(4篇)
2024高校教师年度工作总结在____年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于____教育事业，全面____教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定____应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。
教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。
大学教师总结工作总结(5篇)
大学教师总结工作总结(5篇)大学教师总结工作总结(精品5篇)大学教师总结工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的大学教师总结工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【大学教师总结工作总结(精品5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
大学教师总结工作总结篇1作为一名大学教师，我在过去的一年中经历了许多挑战和机遇。
以下是我对工作的一些总结和反思：首先，我非常重视课程设计和教学方法的创新。
我尝试将最新的研究成果和实际案例纳入课程内容中，以保持课程的时效性和实用性。
我也积极参与在线课程的建设，这让我能够探索更加多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演和在线测验等。
通过这些努力，我能够提高学生的学习兴趣和参与度，使他们在课堂上获得更多的收获。
其次，我注重与学生的互动和沟通。
我尽可能地利用课堂时间与学生进行讨论和提问，同时也在课外通过电子邮件、在线论坛等方式与学生保持联系。
我鼓励学生提出自己的观点和问题，并对他们的学习进度进行个性化的指导。
这种互动不仅有助于提高学生的成绩，也有助于建立良好的师生关系。
另外，我也关注学生的学习体验和满意度。
我经常通过问卷调查、学生评价和反馈等方式了解学生对课程的看法和期望。
根据这些信息，我不断调整和改进教学内容和方法，以提升学生的学习体验。
此外，我也重视与其他教师的合作与交流。
我们定期进行教学分享、集体备课等活动，共同探讨教学策略和教学方法的改进。
这种合作与交流有助于我们提高教学质量，同时也能够促进我们个人的专业成长。
总的来说，我认为作为一名大学教师，我们需要不断探索和创新教学方法、注重与学生的互动和沟通、关注学生的学习体验和满意度、加强与其他教师的合作与交流。
在未来的工作中，我将继续努力，为学生提供更好的教育服务，同时也为提高自己的教学水平而不断努力。
大学教师总结工作总结篇2大学教师工作总结本学期我在忙碌中度过，担任着多项角色，包括教师、班主任、导师、课程评估小组成员等。
高校教师教育教学工作小结5篇
高校教师教育教学工作小结5篇篇1在高校教师的岗位上，我担任了多个学期的教育教学工作，致力于为学生传授知识，引导他们探索学术的奥秘。
经过一段时间的工作，我对自己的教育教学工作进行了全面的总结和反思。
一、课程设计与教学理念在课程设计方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过深入调研，我了解到学生的实际需求和学习兴趣，从而针对性地设计课程内容。
我不仅关注知识的传授，更注重学生思维能力的培养，力求让学生在学习的过程中，不仅能够掌握知识，更能够学会思考、学会探索。
在教学理念上，我始终坚持因材施教、注重启发式教学的原则。
我深知每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和天赋。
因此，在教学过程中，我注重根据学生的差异，采用不同的教学方法和手段，让每个学生都能在适合自己的环境中学习成长。
同时，我注重启发式教学，通过引导学生自主思考、自主发现问题，培养他们的创新意识和能力。
二、教学方法与手段在教学方法上，我积极探索多样化的教学方式，如讲座、讨论、案例分析等。
通过不同的教学方式，我能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
同时，我也注重与学生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后交流，及时了解他们的学习情况和反馈意见，从而不断改进自己的教学方法和手段。
在手段方面，我充分利用现代信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式。
这些手段不仅能够提高学生的学习兴趣和效率，还能帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，我还注重结合实际案例和社会热点问题，引导学生关注社会、关注生活，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、教学成果与反思经过一段时间的努力，我取得了一定的教学成果。
学生的成绩有所提高，同时他们的综合素质和创新能力也得到了锻炼和提升。
这让我感到非常欣慰和自豪。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。
例如，有时过于注重知识的传授而忽视了学生思维能力的培养；有时过于强调课堂纪律而忽略了学生的个性发展等。
高校教师教育教学工作总结4篇
高校老师教育教学工作总结高校老师教育教学工作总结精选4篇〔一〕经过一年的教育教学工作，在教学理论中，我对高校老师教育教学工作的一些想法进展了总结和考虑。
教育教学是高等教育的核心工作，在这一领域，老师的教育教学程度直接关系着学生成长与成才，因此，高校老师教育教学工作至关重要。
在理论过程中，我注意到以下几点：教育教学工作的不同阶段都要根据详细情况采用不同教学方法。
针对不同学生的学习需求使用不同的方法进展教学，并且时刻关注学生的学习进度和效果。
老师要及时更新自己的教学方法，不断创新，积极开展课堂教学研讨，与同行进展交流，互相学习。
为了传授知识，也要引导学生探究问题，并且注重培养学生的自主学习、团队合作和创新思维等才能。
老师的最终目的是将知识传递给学生，但更重要的是要关注学生的成长和开展。
因此，老师既要关注学生的知识层面，也要理解学生的兴趣、爱好和职业规划，提供独特的教育教学方法和课程方案，帮助学生发现自己的潜力和兴趣，让他们逐渐明确自己的职业目的。
为此，老师应与个别学生进展一对一指导，保证每个学生都能得到应有的关注、支持和指导，真正实现个性化教育。
老师要重视课程质量和效果，因为这是最终反映老师绩效的重要指标。
老师需要对自己所教授的课程质量进展自我评估、比照和修正，通过不断的反思和改良，提升教学效果，不断改善课程体验，减少学生对老师的抵触情绪，进步学生的学习兴趣和积极性，营造一个良好的教育教学环境。
高校老师除了教育教学工作，还要进一步进展具有高程度的科学研究和学术交流，积极提升学院和个人的学术价值和学术声誉。
在这个过程中，“根底研究和应用研究”并重成为了最为关键的课题。
老师应遵循创优环节，进展创新研究的同时，也要关注高价值课题的绩效收益，进一步与企业合作，参与工作理论，让学校的研究成果得到更好的转换和应用。
总之，高校老师教育教学工作是一个综合性和复杂性的工作，并非简单地传授知识和技能。
高校老师需要不断地探究并创新，关注学生的心理开展和成长，进步课程质量和效果，并且进展学科研究和学术交流，才能将学生们培养成为受到社会认可的优秀人才。
2024年教师教育教学工作总结(4篇)
2024年教师教育教学工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
高校教师工作总结个人范文(精选四篇)
高校教师工作总结个人范文(精选四篇)第一篇: 高校教师工作总结个人一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
认真钻研业务知识，不断提高自己的教学水平，服从安排，团结同志，爱护学生，有敬业精神。
认真参加政治学习，有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任心强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
政治思想素质本人立足平凡的工作岗位，加强学习，不断提高自身综合素质。
1.认真学习了习总书记系列讲话精神、党的十八大和十八届五中全会精神，认真记笔记、写心得，谈体会，做到了学有所思、学有所获、学以致用。
坚持正确的政治方向，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。
2.认真学习业务知识，不断钻研教材，精心备好上好每一节课，深入开展课题研究活动，努力让自己成为一名出色的音乐教师，一位向孩子传递美的使者。
3.虚心向同事学习，在待人接物，做人处事方面向同事们学习，取别人的长处，补自己的不足，提高自身素质和工作能力。
教育教学方面在多年的教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动的参与学习。
努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术节等各项文艺活动做了大量工作，为学校培养了一支较好的艺术队伍。
教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。
第二篇: 高校教师工作总结个人时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
2024教师教育教学工作总结样本（4篇）
2024教师教育教学工作总结样本教师教育教学工作总结（2024年）一、工作概述2024年是充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我积极践行教育教学理念，努力提高自身教学水平，全面推进学校教育教学改革，取得了一定的成绩。
以下是我在这一年的工作总结。
二、教育教学工作内容及成果1.课程设计与教学实施在2024年的教育教学工作中，我注重课程设计与教学实施，努力提高教学质量和教学效果。
通过深入研究教材内容和教学要求，合理设计课程结构和教学方法，并通过多种形式的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学实施中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过实例分析和案例研究，提升学生的问题解决能力和创新能力。
同时，我注重与学生的互动和交流，在课堂上积极鼓励学生提问和发言，促进学生的思维活动和学习动力。
通过这些努力，我成功引导学生达到预期的学习目标，并获得较好的学习成绩。
2.教学评价与反馈在2024年的教育教学工作中，我注重教学评价与反馈，努力提高教学质量。
我通过多种形式的教学评价，如作业评分、小组讨论和课堂测试等，对学生的学习情况进行全面评价。
在评价过程中，我注重对学生的个性化评价，尊重学生的不同特点和发展需求，激励学生发挥自己的优势和潜力。
同时，我也注重及时反馈学生的学习情况，通过和学生的面谈和书面反馈，指导学生了解自己的学习差距和不足，促进学生的自我反思和进步。
通过这些努力，我成功促使学生全面成长，提高了教学质量。
3.教学研究与专业发展在2024年的教育教学工作中，我注重教学研究与专业发展，不断提高自身的教育教学水平。
我积极参与教学研究活动，如教学团队的研讨会和学术交流会等，与同行交流经验和分享教学成果。
同时，我积极参加教育培训和学术讲座，提高自身的学科知识和教学技能。
通过这些努力，我不断提升了自身的教育教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育教学服务。
三、存在的问题与改进措施在2024年的教育教学工作中，我也存在一些问题，需进一步改进。
2024年大学教师工作总结（五篇）
2024年大学教师工作总结时间犹如白驹过隙，____年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。
为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面作为大学教师，作为____，我十分注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。
热爱祖国，热爱教育事业，用心____领导，认真学习并____教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。
作为一名教师，师德师风十分重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。
今年是襄樊学院的师德师风建设年，我用心上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，用心参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，透过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大职责。
认识到要培养人才，务必以学生为本，构成高度的职责心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。
虽然没有走上讲台，理解教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改善。
同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，透过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上下班(除了特殊状况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。
高校教师教育教学工作总结8篇
高校教师教育教学工作总结8篇高校教师教育教学工作总结篇1一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改变为契机，深化课堂教学改变，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改变措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改变对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
大学教师教学方面总结内容5篇
大学教师教学方面总结内容5篇大学教师教学方面总结内容1本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。
二、教学工作完成情况一学期来，积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。
在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。
三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
个人教学工作总结大学范文5篇
个人教学工作总结大学范文5篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束，作为大学教师，我深感责任重大。
在本学期的教学工作中，我始终坚持以学生为本，以教学为中心，认真履行职责，努力提高教学质量。
现将本学期的教学工作进行如下总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期我主要负责XX专业XX课程的教学工作。
在课程内容设置上，我注重理论与实践相结合，既涵盖了基础理论知识，又包含了实际应用技能。
同时，我还根据学科前沿动态和行业需求，对课程内容进行了适度调整，以提高学生的综合素质和竞争力。
2. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学方法相结合的策略。
课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。
同时，我还通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的团队协作能力和分析问题、解决问题的能力。
在课外，我积极组织学术讲座、实验实训等活动，为学生提供更多的实践机会。
三、教学成效与反思1. 教学成效通过本学期的教学工作，学生的专业知识和技能得到了显著提高。
在期末考试和课程项目中，大部分学生取得了优异的成绩。
此外，在各类学术活动和竞赛中，学生们也表现出色，获得了多项荣誉。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题。
首先，部分学生的基础较为薄弱，需要加强对基础知识的辅导。
其次，实践教学环节还需要进一步丰富和完善，以提高学生的实践能力和创新意识。
针对这些问题，我将进一步改进教学方法和手段，提高教学效果。
四、个人成长与提升1. 专业知识更新本学期，我认真备课、听课、评课，积极参加各类学术活动和培训，不断提高自己的专业水平和教学能力。
同时，我还阅读了大量与课程相关的书籍和文献，不断补充新知识，完善知识结构。
2. 教学方法改进为了更好地适应学生的需求和行业的发展，我不断学习新的教学方法和理念，尝试将现代教育技术应用于课堂教学，提高教学效果。
同时，我还积极参与教学团队的建设，与同事们共同研讨教学方法和策略，相互学习，共同进步。
大学老师教学工作总结6篇
大学老师教学工作总结6篇篇1一、引言在过去一学年的教学生涯中，我始终秉持着敬业、创新、务实的教育理念，致力于为学生提供高质量的教育服务。
本报告旨在全面回顾我的教学工作，总结经验教训，并提出未来的改进建议。
二、教学内容与方法本学年，我主要负责XXX课程的教学工作。
在教学内容方面，我根据学科前沿和社会发展动态更新课程大纲，完善教材内容。
注重培养学生的基本理论、基本技能和实践能力，努力提升学生的综合素养。
方法上，我采用多元化的教学手段，结合线上线下资源，充分利用现代科技力量提升教学效果。
我开展了课堂讨论、案例分析、小组项目等多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
三、教学过程与实施在教学准备方面，我积极备课，提前梳理知识点，制定教学计划。
在课堂上，我注重与学生的互动沟通，鼓励学生发表观点，引导其深入思考。
在课后辅导方面，我耐心解答学生的问题，提供个性化的学习建议。
同时，我注重课程评价与反馈机制的建立，通过作业、考试、问卷调查等方式了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
此外，我还积极与其他教师合作，开展学术交流与研讨活动，共同提高教学水平。
四、教学效果与收获经过一学年的教学工作，学生们的学习成绩普遍提高，课程满意度较高。
学生们普遍反映课程内容丰富、实用性强，教学方法新颖有趣。
在各类学术竞赛和实践中，学生们取得了优异的成绩。
此外，我还获得了学校和同事的认可与支持。
这些成果不仅是对我工作的肯定，也是对我未来工作的激励。
五、反思与总结回顾过去一学年的教学工作，我深感责任重大，收获良多。
但也存在一些不足之处。
例如，在教学方法上还需进一步创新和完善，以适应不同学生的需求；在学术研究和学术交流方面还需加强投入和合作；在实践教学方面还需拓展更多的实践平台和机会。
针对这些问题，我将采取以下措施加以改进：一是加强学术研究和学习方法的指导；二是拓展实践教学和校企合作的机会；三是加强与同行的交流与合作。
六、未来展望与计划未来一学年，我将继续致力于提升教学质量和效果。
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大学教师教育教学工作总结4篇2020-03-09大学教师教育教学工作总结1时光飞逝，踏上教师这个工作岗位已经半年了，在这段时间中，我从一个被教者成为一个教人者。
角色的转换，让我更深刻的认识到了教育工作的艰辛与意义，应该是痛并快乐着。
作为一名青年教师，在教学活动中，自己边摸索边实践边请教，慢慢总结出一种适合自己且行之有效的教学方法，同时也感觉到迫切需要得到经验丰富的老教师的指点，以便我有针对性的提高自己的教学能力。
一、思想方面：作为青年教师，我清醒地认识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。
要虚心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观察。
比如我的数学师傅吴老师，教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给我解答。
比如我们教研组的韩老师、高老师善于把握学生的思想动向，平易近人，教学经验丰富，乐于帮助我们这些年轻教师。
我不仅从他们身上学到了书本上所没有的教学方法，也学到了宝贵的教学经验。
二、教学方面1、备课半年来积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
课中巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联系，随时用家校通保持联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
我常常缩短午休时间，利用午自习时间给他们开小灶。
4、作业我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生方便掌握的习题。
关键是做到当堂达标，我经常出一些小卷，课上给学生做，下课就交，然后给他们批改，做到当堂达标，减少课上内容，精讲精练。
5、教研学校组织的各种教研活动，我都认真听讲，做好笔记。
为了从理论上提高自己，工作之余还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
总之，在这半年的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。
现在我们正处在一个非常好的成长环境，学校领导都非常关心和重视青年教师的培养的发展，为我们创造了很多很好的外部环境，提供了许多提高和学习的机会。
因此，做为青年教师中的一员，我更应该珍惜这样的好机会，明确自己的努力方向，在今后的工作中，不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
大学教师教育教学工作总结2岁月如梭，不知不觉一个学期的学习和工作已近尾声，回顾本学期的工作，就这样在忙忙碌碌中结束了，总觉得还有许多一些不尽如意的地方。
“减负增效”是我们广大教师所期盼的教育教学理想境界。
怎样“增效”？这是令很多教师迷茫的问题。
许多教师认为，只要在课堂上完成了教学任务，学生能当堂完成作业，就是“减负增效”了。
如何真正做到“减负增效”是每一位教师应该思考的问题。
现将一学期以来我在教学中的一些做法总结如下：一、更新观念，及时学习。
在教学过程中，我们要尊重每一位学生，遵循民—主的原则，让每一位学生在课堂上都有发挥特长的机会，使课堂真正成为学生展示才华的地方。
不要让学生觉得“我不行”、“我说错了怎么办”。
背着这样的负担，学生永远不会主动参与学习，不会经历知识的获取过程，而只会死记结论。
所以教师要爱每一位学生，要“蹲下来”和学生说话，把爱充满课堂，让学生在课堂上能听到老师亲切感人的语言，得到耐心的教导、正面的启发、恰到好处的点拨。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了的相应的培训记录。
二、认真备好每一节课。
备教材。
教材是知识的载体，教师要寻找一切和教学内容有关的资料，吃透教材的组织结构，重点和难点，对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数，领会教材所需达到的教学目标和素质教育的目的。
要做到这些要求，我们一定要静心地坐下来，进行思考、比较、创新。
备学生。
学生是有个体差异的，如何来因材施教，我们就要要通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机，接受能力，理解水平，个别差异。
例如针对不同班级应有不同的教学方法，针对不同学生准备不同问题等。
备教法。
教法应是建立在学生学法的基础上，是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点基础上，再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。
教育界有个说法：教无定法，但教有法。
教法的选择是课堂上突破重点的重要一关，是提高课堂效率的重要手段，应该是经过了深思熟虑的，往往就是一个教师智慧的结晶。
备练习。
很多老师认为“熟能生巧”，所以总是给孩子做许多练习。
布置的练习不去择优，作业量很多，却没有代表性，学生苦不堪言。
其实减负一个重要的内容就是要精简习题。
一个教研组最好要统一作业，由全体老师根据学生掌握的情况来商讨并准备，必要时可以集体复印，这样更有针对性，更有效果。
三、运用灵活恰当的教学方法，处理教与学的关系在课堂教学中，一方面要按照课堂常规安排教学步骤，建立良好的教学秩序；另一方面，发挥学生的主体地位，加强组织教学，把多媒体教学和传统教学想结合，创造轻松愉快氛围，并组织学生积极参与到教学活动中。
另外我还常对学生说“学数学，不仅会做题而且还要会讲题”。
俗话说：“教无定法，贵要得法”。
只要能提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。
教师运用恰当的教学方法，激发学生兴趣，让孩子易于接受，就会收到良好的效果。
四、培养学生良好的学习习惯1、开展课前预习可以提高课堂效率。
学生在预习时，会对第二天要学习的知识有所了解，学习过程中，节省了不必要的讲授时间。
2、上课认真听课的习惯，别人回答问题，学会倾听，会说出自己不同的见解；3、培养学生独立完成作业，做完题，认真检查的好习惯，从而减少不必要的错误。
大学教师教育教学工作总结3一年来，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、师德方面作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学情况在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
深入细致的备好每一节课。
在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
三、做好学困生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作：1、用发展的观点看学生。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
四、工作中应努力的方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
大学教师教育教学工作总结4时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。