计算机组网技术教学大纲
计算机网络技术教学大纲
计算机网络技术教学大纲引言计算机网络技术是现代社会中十分重要的学科之一，它涉及到网络的建立、维护和管理等多方面的知识和技能。
为了能够更好地进行计算机网络技术的教学，制定一份合理的教学大纲是必要的。
本文旨在介绍一份计算机网络技术教学大纲的主要内容和要求。
一、课程简介1. 课程名称：计算机网络技术2. 学时安排：总学时为60学时，其中理论学时40学时，实践学时20学时3. 课程目标：通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机网络的基本原理与技术，并能够在实践中应用所学知识解决网络相关问题。
二、教学内容1. 计算机网络基础a. 计算机网络的定义和分类b. OSI参考模型及其各层功能和协议c. TCP/IP协议族及各层功能和协议2. 网络通信技术a. 传输介质和传输技术b. 网络设备和拓扑结构c. IP地址和子网划分3. 网络安全与管理a. 网络安全的概念和重要性b. 防火墙和入侵检测技术c. 网络性能监测与优化4. 网络应用与服务a. 网络应用的分类和特点b. 网络服务和协议c. Web服务和云计算技术5. 网络实验a. 搭建简单网络实验环境b. 网络故障排除与维护c. 网络性能测试与评估三、教学要求1. 理论学时要求：a. 学生要熟悉理论知识，掌握各层协议的功能和交互方式。
b. 学生要了解网络中各种设备的工作原理和使用方法。
c. 学生要能够分析和解决网络故障，并能进行网络性能测试和优化。
2. 实践学时要求：a. 学生要能够搭建简单的网络环境，并进行基本的网络配置。
b. 学生要能够进行网络故障排除和维护。
c. 学生要能够使用相关工具进行网络性能测试和评估。
四、教学方法1. 理论教学：a. 采用讲授和互动式讨论相结合的方式，激发学生的学习兴趣。
b. 利用多媒体技术辅助教学，展示实例和案例，帮助学生理解和应用知识。
2. 实践教学：a. 组织学生进行网络实验，巩固理论知识。
b. 引导学生进行小组合作，解决实践中遇到的问题。
计算机组网技术教学大纲
课程编号：6001420217《计算机组网技术》课程教学大纲吉林财经大学二○○五年八月《计算机组网技术》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号:60014202172．英文名称:Computer network constructing Technology3．课程模块:专业限选课4．课程学时:总计 36 学时，其中，实验（践） 8 学时5．学分：26．先（预)修课程:计算机网络7．适用专业:计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统8．修订时间：2015。
8二、课程简介《计算机组网技术》是引导学生在学习了《计算机网络》等先修课程的基础上进行理论加深与实际应用。
通过本课程的学习和实践,使学生能巩固了计算机网络基础知识，同时能够比较系统和全面地掌握局域网工程的各项技术，具备规划与管理中小型网络系统的能力。
包括局域网组建规划、网络设备选型、对等网组建、常用网络服务器的搭建与管理、常用网络设备的应用与管理、综合布线等几个方面。
讲解了在不同用户需求下如何组建小、中、大规模局域网，以达到不同的应用目的，并且还介绍了采用无线技术组建家庭局域网、办公局域网和校园网的具体方法以及局域网安全的基本知识，为今后从事相关方面的研究和实际应用打下坚实的基础。
三、课程教学目标计算机组网技术是管理科学与信息工程学院开设的一门重要的专业限选课,通过本课程的学习，使学生了解和掌握组网技术方法，能够自己动手组建和配置计算机网络，或解决计算机网络配置和使用中的问题.为本学院学生在今后从事计算机组网、网络管理等相关工作提供必要的知识和实践能力.也是学生进一步学习计算机专业课程的必备基础。
通过本课程的学习，学生将具备以下能力:1、掌握计算机网络组网的原理、网络协议的配置、简单网络管理技术；2、能够运用网络仿真软件组建简单网络；3、具备独立完成简单网络规划、设计、实施、配置与管理相关的应用技术和能力。
四、教学内容与要求第一章局域网基础知识【教学目的与要求】1、掌握局域网基本概念2、掌握计算机网络体系结构3、掌握计算机网络拓扑结构【教学重点】1、计算机网络体系结构2、计算机网络拓扑结构【教学难点】1、ISO七层网络协议2、网络拓扑结构3、TCP/IP协议及常见网络协议4、CSMA/CD 协议运行机制【教学内容】第1节计算机网络基本概念1、计算机网络发展历史2、局域网的定义及基本概念3、局域网的功能4、局域网的分类与特点第2节计算机网络拓扑结构1、总线型、星型、环型、树型、网状、混合等拓扑结构2、物理拓扑与逻辑拓扑结构第3节网络体系结构1、计算机网络相关标准2、ISO七层协议模型3、掌握以太网IEEE802标准,CSMA/CD工作原理介绍第4节计算机网络通信协议1、TCP/IP协议及其他常见网络通信协议2、通信协议选择策略第二章局域网组网设备【教学目的与要求】1、了解常用网卡的种类和特点2、了解局域网中常用传输介质的种类和特点3、掌握集线器、交换机、路由器工作原理4、掌握集线器、交换机、路由器的种类和特点及设备选型5、了解服务器、UPS设备分类及特点【教学重点】1、组建具体的网络时，网络设备的选择与配置。
《计算机组网技术》教案
《计算机组网技术》教案教案：计算机组网技术一、教学目标1.了解计算机组网的基本概念和原理；2.掌握计算机组网的常用技术和方法；3.能够进行简单的局域网和广域网的设计和建设。
二、教学内容1.计算机组网的基本概念和原理a.计算机网络的定义和分类b.互联网的发展和特点c.计算机网络的基本组成和功能d.计算机网络的拓扑结构和工作原理2.计算机组网的常用技术和方法a.网络通信协议b.网络设备和拓扑结构c.网络地址和子网划分d.网络安全和管理3.局域网和广域网的设计和建设a.局域网的概念和特点b.局域网的组网方法和常用设备c.广域网的概念和特点d.广域网的组网方法和常用技术三、教学方法1.理论讲解：通过讲解基本概念和原理，让学生了解计算机组网技术的基础知识；2.课堂讨论：通过问答和讨论的方式，引导学生思考和理解计算机组网技术的实际应用；3.实践操作：通过实际操作网络设备和配置网络参数等方式，让学生掌握计算机组网技术的实际操作。
四、教学步骤1.导入：通过举例引发学生对计算机组网技术的兴趣，并概述本节课的教学内容和目标。
2.理论讲解：a.计算机网络的定义和分类：介绍计算机网络的概念和常见的分类方式。
b.互联网的发展和特点：介绍互联网的起源和发展过程，以及其特点和应用。
c.计算机网络的基本组成和功能：介绍计算机网络的基本组成，包括硬件设备和软件协议，并讲解网络的通信功能。
d.计算机网络的拓扑结构和工作原理：介绍计算机网络的常见拓扑结构，包括星型、总线型和环型，以及网络的数据传输方式。
3.课堂讨论：a.讨论各种网络通信协议的特点和应用；b.讨论常用的网络设备和拓扑结构，以及它们在网络组网中的作用；c.讨论如何划分网络地址和子网，以及相关的安全和管理问题。
4.实践操作：a.展示网络设备的设置和配置过程，让学生亲自操作，了解网络设备的功能和使用方法；b.指导学生进行简单的局域网和广域网的设计和建设，让学生实践组网的过程。
计算机网络实训教程(组网技术)实训大纲+实训内容
《计算机网络实训教程（组网技术）》课程实验大纲编制说明计算机网络技术课程是按照网络安全与执法专业（本科）培养方案要求开设的专业主干课程，主要内容涵盖了计算机网络概述、计算机网络协议与体系结构、物理层基础与应用、数据链路层基础与应用、网络层基础与应用、传输层基础与应用、应用层基础与应用、网络设备应用技术、建立网络基础服务系统、公安计算机网络基础等。
通过本课程，要求学生了解网络相关的基本概念、计算机网络协议、网络系统的分层体系结构、以太网标准、传输层协议的作用；掌握数据通信的基础知识、局域网的工作原理、TCP/IP网络的核心技术、TCP/IP 网络的应用、网络的主要设备的应用、网络常见的基础服务子系统的实现技术等。
本实训课程是结合课本中所讲知识，让学生通过实践操作，了解和掌握课本中讲到的知识。
一、课程代码：二、课程名称：计算机网络实训教程（组网技术）三、课程类型：专业教育模块课程四、适用对象：网络安全与执法专业（本科）五、课程学时：60六、教学内容：实训项目一网络常用软件介绍目的：掌握CuteFTP、Serv-U、Wireshartk的基本使用方法。
内容：1、利用CuteFTP访问FTP站点。
2、利用Serv-U配置FTP站点。
3、利用Wireshark对网络包进行分析。
条件：计算机、多媒体教学系统、实训场所组织：1、教师讲解；2、学员根据老师讲解，按照试验报告完成试验，教师点评。
作业：学生提交实训小结思考和总结在你的主机上运行Wireshark，然后登陆你的邮箱，查看你的用户ID和密码是如何传送到邮件服务器的。
实训项目二双绞线的制作方法1、了解标准568A和568B网线的线序。
2、掌握直通双绞线、交叉双绞线的制作方法。
3、掌握剥线/压线钳和普通网线测试仪的使用方法。
4、掌握双绞线连通性的测试方法。
内容：1、熟悉网络机房环境。
2、一般双绞线和交叉双绞线的制作方法。
3、测试一般双绞线的连通性。
条件：计算机、双绞线、交换机、实训场所组织：1、学员分组观摩实训场所配置情况；2、教师讲解；3、学员给出网络拓扑结构示意图，教师点评。
计算机组网技术与配置第二版课程设计
计算机组网技术与配置第二版课程设计一、课程概述本课程是计算机网络专业的必修课程之一，旨在为学生提供计算机组网技术与配置方面的知识与技能。
本课程主要包括计算机网络概述、局域网组网技术、路由器与交换机的配置、网络安全与管理等内容。
通过本课程的学习，学生将能够掌握现代计算机网络构建的基本原理和技术，能够进行简单的计算机网络设计和管理。
二、教学目标1.掌握计算机网络的基本概念与原理；2.熟悉局域网的组网技术与维护；3.熟练掌握路由器与交换机的配置与管理；4.学习计算机网络的安全性与管理方法；5.能够进行简单的计算机网络设计与实现。
三、教学大纲第一章：计算机网络概述1.计算机网络的基本概念与原理2.计算机网络体系结构与协议3.计算机网络的发展与未来第二章：局域网组网技术1.局域网的基本概念与原理2.局域网技术的分类与优劣3.局域网的拓扑结构与布线方案第三章：路由器与交换机的配置1.路由器与交换机的基本原理与工作机制2.路由器与交换机的配置与管理3.路由器与交换机的故障排除与修复第四章：网络安全与管理1.计算机网络的安全的基本概念与原理2.网络攻击与防御技术3.网络管理的基本原理与策略第五章：计算机网络设计与实现1.计算机网络设计的基本流程和方法2.简单计算机网络的设计与实现3.计算机网络的性能分析与优化四、教学要求1.强调理论与实践相结合的教学模式；2.通过实验和课程设计，培养学生的实际操作能力；3.采用项目驱动式教学模式，鼓励学生独立思考和独立解决问题；4.强调项目管理和团队协作的重要性，以培养学生的项目管理能力。
五、考核方式1.平时成绩占总成绩的40%，主要包括作业、实验和课堂表现；2.考试成绩占总成绩的60%，主要包括期中考试和期末考试。
六、实践环节1.配置本地网络，实现文件共享和打印机共享等功能；2.在模拟环境下配备路由器、交换机等网络设备，进行网络调试和故障处理；3.独立完成一项简单的网络设计与实现，并进行性能分析和优化。
计算机组网教案设计模板
一、教学目标1. 知识目标：（1）了解计算机网络的基本概念和组成。
（2）掌握网络拓扑结构、传输介质和网络设备的基本知识。
（3）熟悉常见的网络协议和应用。
2. 能力目标：（1）能够识别和描述常见的网络拓扑结构。
（2）能够根据实际需求选择合适的网络设备。
（3）能够分析网络故障并采取相应的解决措施。
3. 情感目标：（1）培养学生对计算机网络技术的兴趣和热情。
（2）提高学生的团队协作能力和沟通能力。
（3）增强学生的创新意识和实践能力。
二、教学重难点1. 教学重点：（1）网络拓扑结构、传输介质和网络设备的基本知识。
（2）常见的网络协议和应用。
（3）网络故障分析与解决方法。
2. 教学难点：（1）网络拓扑结构的识别与描述。
（2）网络设备的选用与配置。
（3）网络故障的分析与解决。
三、教学过程1. 导入新课（1）通过提问的方式，引导学生回顾计算机网络的基本概念。
（2）简要介绍本节课的教学目标和内容。
2. 讲授新课（1）网络拓扑结构：讲解星型、环型、总线型等拓扑结构的特点、优缺点及适用场景。
（2）传输介质：介绍双绞线、同轴电缆、光纤等传输介质的特点及适用场景。
（3）网络设备：讲解交换机、路由器、防火墙等网络设备的功能及配置方法。
（4）网络协议：介绍TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等常见网络协议。
3. 案例分析（1）结合实际案例，分析网络拓扑结构的选择。
（2）分析网络设备的选用与配置。
（3）分析网络故障的原因及解决方法。
4. 实践操作（1）分组进行网络设备配置实验。
（2）通过实验，让学生掌握网络设备的配置方法。
5. 总结与反思（1）回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
（2）引导学生思考网络技术在现实生活中的应用。
（3）布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、回答问题的准确性等。
2. 实践操作：评估学生在实验中的操作熟练程度和问题解决能力。
3. 课后作业：检查学生对本节课知识的掌握程度。
计算机网络实训教程（组网技术）实训大纲+实训内容
计算机⽹络实训教程（组⽹技术）实训⼤纲+实训内容《计算机⽹络实训教程（组⽹技术）》课程实验⼤纲编制说明计算机⽹络技术课程是按照⽹络安全与执法专业（本科）培养⽅案要求开设的专业主⼲课程，主要内容涵盖了计算机⽹络概述、计算机⽹络协议与体系结构、物理层基础与应⽤、数据链路层基础与应⽤、⽹络层基础与应⽤、传输层基础与应⽤、应⽤层基础与应⽤、⽹络设备应⽤技术、建⽴⽹络基础服务系统、公安计算机⽹络基础等。
通过本课程，要求学⽣了解⽹络相关的基本概念、计算机⽹络协议、⽹络系统的分层体系结构、以太⽹标准、传输层协议的作⽤；掌握数据通信的基础知识、局域⽹的⼯作原理、TCP/IP⽹络的核⼼技术、TCP/IP ⽹络的应⽤、⽹络的主要设备的应⽤、⽹络常见的基础服务⼦系统的实现技术等。
本实训课程是结合课本中所讲知识，让学⽣通过实践操作，了解和掌握课本中讲到的知识。
⼀、课程代码：⼆、课程名称：计算机⽹络实训教程（组⽹技术）三、课程类型：专业教育模块课程四、适⽤对象：⽹络安全与执法专业（本科）五、课程学时：60六、教学内容：实训项⽬⼀⽹络常⽤软件介绍⽬的：掌握CuteFTP、Serv-U、Wireshartk的基本使⽤⽅法。
内容：1、利⽤CuteFTP访问FTP站点。
2、利⽤Serv-U配置FTP站点。
3、利⽤Wireshark对⽹络包进⾏分析。
条件：计算机、多媒体教学系统、实训场所组织：1、教师讲解；2、学员根据⽼师讲解，按照试验报告完成试验，教师点评。
作业：学⽣提交实训⼩结思考和总结在你的主机上运⾏Wireshark，然后登陆你的邮箱，查看你的⽤户ID和密码是如何传送到邮件服务器的。
实训项⽬⼆双绞线的制作⽅法1、了解标准568A和568B⽹线的线序。
2、掌握直通双绞线、交叉双绞线的制作⽅法。
3、掌握剥线/压线钳和普通⽹线测试仪的使⽤⽅法。
4、掌握双绞线连通性的测试⽅法。
内容：1、熟悉⽹络机房环境。
2、⼀般双绞线和交叉双绞线的制作⽅法。
计算机组网技术与配置教案
计算机组网技术与配置教案教案：计算机组网技术与配置一、教学目标1.了解计算机组网的基本概念和目的；2.掌握计算机组网的常见技术和配置方法；3.能够进行简单的网络配置和故障排解。
二、教学内容1.计算机组网的基本概念和目的1.1计算机组网的定义1.2计算机组网的作用和目的2.计算机组网的常见技术2.1局域网技术2.1.1以太网技术2.1.2无线局域网技术2.2广域网技术2.2.1集线器和交换机2.2.2路由器和路由表2.3互联网技术2.3.1TCP/IP协议2.3.2IP地址和子网掩码2.3.3域名系统（DNS）3.计算机组网的配置方法3.1硬件配置3.1.1网络设备的选择和布局3.1.2网线的连接和布线3.2软件配置3.2.1网络操作系统的安装和配置3.2.2IP地址和子网掩码的设置3.2.3DNS服务器的配置4.网络故障排解4.1硬件故障排查4.1.1网络设备和网线的检查4.1.2网络设备的重启和复位4.2软件故障排查4.2.1IP地址和子网掩码的检查4.2.2DNS服务器的检查和修改4.3网络流量分析4.3.1使用抓包工具分析网络流量4.3.2分析网络流量中的问题三、教学方法1.理论讲解与案例分析相结合，让学生理解计算机组网技术的原理和应用；2.示范操作和实验，让学生掌握计算机组网的具体配置方法；3.小组讨论和实践练习，培养学生解决网络故障的能力；4.个人作业和实践项目，巩固和运用所学知识。
四、教学资源1.计算机硬件设备：网络设备、电脑、网线等；2.软件工具：网络操作系统、抓包工具等；3.教学课件和案例分析；4.网络故障案例和实践项目。
五、教学评估1.课堂讲解与案例分析：通过提问和讨论，考察学生对计算机组网技术的理解和思考能力；2.实验和实践练习：通过实际操作和小组讨论，考察学生的配置和故障排查能力；3.个人作业和实践项目：通过写作业和完成实践项目，考察学生对计算机组网技术的应用能力和创新能力。
组网技术教学大纲
组网技术教学大纲组网技术教学大纲随着信息技术的迅猛发展，网络已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
而在网络的构建和维护中，组网技术扮演着重要的角色。
为了培养具备组网技术能力的人才，我们需要制定一份全面而系统的组网技术教学大纲。
一、引言在引言部分，我们可以简要介绍组网技术的重要性和应用领域。
网络已经渗透到各行各业，无论是企业、学校还是家庭，都需要建立稳定、高效的网络来支持各种业务和应用。
而组网技术就是为了满足这种需求而生的。
二、基础知识在组网技术教学大纲的基础知识部分，我们可以包括以下内容：1. 网络基础概念：介绍网络的基本概念，如网络拓扑、协议、IP地址等。
2. 网络设备：介绍常见的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，以及它们的功能和作用。
3. 网络协议：介绍常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议等，以及它们的工作原理和应用场景。
4. 网络安全：介绍网络安全的基本概念和常见的安全威胁，以及如何保护网络安全。
三、组网技术在组网技术教学大纲的组网技术部分，我们可以包括以下内容：1. 网络设计与规划：介绍网络设计的基本原则和方法，如网络拓扑设计、子网划分等。
2. 网络配置与管理：介绍网络设备的配置和管理方法，如交换机端口配置、路由器路由配置等。
3. 网络故障排除与维护：介绍网络故障排除的方法和常见故障的处理步骤，以及网络维护的基本原则。
4. 网络优化与性能提升：介绍网络优化的方法和技巧，如负载均衡、带宽管理等，以提升网络性能和用户体验。
四、实践环节在组网技术教学大纲的实践环节部分，我们可以安排一些实际操作和实验，以帮助学生将理论知识应用到实际中。
例如，可以设计一些网络拓扑，要求学生进行配置和管理，以及排除故障。
通过实践，学生可以更好地理解和掌握组网技术。
五、评估方式在组网技术教学大纲的评估方式部分，我们可以设计一些考核方式，以评估学生对组网技术的掌握程度。
例如，可以设置笔试、实验报告、项目实践等多种形式的评估方式，以全面考察学生的知识和能力。
《组网技术30+20》教学大纲
《组网技术30+20》教学大纲第一篇：《组网技术30+20》教学大纲《组网技术》教学大纲一、课程的地位与任务本课程是计算机专业的必修专业课。
计算机网络是日益普及的计算机技术和飞速发展的通信技术相结合而产生的一门新兴学科。
它的应用领域日渐扩大，它的影响力已经波及到了社会生活的方方面面，它已经成为社会重要的信息基础平台。
计算机网络课程也随之成为计算机专业学生的必修课之一，开设它主要任务就是培养出一批可以组建网络、使用网络、维护网络的应用型人才。
学习计算机网络组建技术，事先应具备操作系统、计算机组成原理、网络原理以及简单网络编程等知识。
二、本课程的基本要求与基本内容基本要求与内容概括（一）本课程分二部分讲授：计算机网络基础、Windows 2003建网。
第一部分主要要求学生掌握计算机网络的基础理论知识和网络工程的基本知识，以完成计算机网络的搭建，网络的配置；第二部分要求学生掌握Windows 2003操作系统的安装、配置、各种服务器的配置；（二）教学详细内容：第一部分：网络基础理论1、计算机网络概述与通信模型（2学时）了解计算机网络的发展简史领会计算机网络的涵义、分类、结构、功能等基本概念了解计算机网络技术基本内容及计算机网络发展趋势了解网络体系结构及协议的定义了解开放系统互连参考模型OSI 了解TCP/IP协议集2、网络组建设备（包括一些网络类别原理和集线器等知识2学时）了解集线器的工作原理掌握集线器的安装与调试掌握集线器网络的应用和构建了解交换机的工作原理了解在网络工作中交换机和集线器之间的区别路由器在网络中的作用网线的制作3、IP网络中的路由协议（2学时）了解静态路由了解距离-向量路由协议了解链路-状态路由理解IP网络中的收敛了解计算IP网络中的路由4、IP寻址与子网划分（2学时）理解IP寻址的概念了解IP地址的格式掌握固定长度掩码的作用及组成掌握子网划分方法了解无类域前路由及工作原理5、下一代网络IPv6技术（1学时）了解IPv6格式及扩展头了解多IP地址主机了解单播、组播和任一播头了解从IPv4到IPv6的过渡6、路由器的配置（7学时）了解路由器硬件组成及硬件连接了解路由器的配置途径掌握路由器命令行配置模式掌握路由器基本配置方法掌握静态路由、默认路由的配置掌握动态路由协议的配置理解NAT的工作原理掌握路由器上NAT的配置7、虚拟局域网VLAN（2学时）理解VLAN的工作原理及作用掌握在交换机上VLAN的配置第二部分：Windows Server 2003与网络组建1、Windows Server 2003的功能及基本操作（2学时）Windows Server 2003简介Windows Server 2003功能Windows Server 2003的安全性 Windows Server 2003安装对计算机账户管理的认识与了解对计算机硬、软件系统管理的认识与了解理解目录服务，能够描述目录服务的功能理解工作组和域之间的区别了解活动目录的概念和体系结构掌握活动目录的安装（域的建立）掌握活动目录服务的管理2、DNS域名系统（2学时）了解DNS服务的功能和组成以及名称解析过程熟悉DNS的安装和配置掌握DNS客户机的配置3、DHCP服务器的配置与管理（2学时）了解DHCP所提供的功能及工作原理掌握DHCP服务的安装与配置掌握DHCP客户端的设置4、Web服务器（2学时）了解IIS的功能掌握WEB站点的建立、配置和管理5、FTP服务器（2学时）掌握FTP站点的建立、配置和管理6、电子邮件以及代理服务器和终端服务器配置与管理（2学时）了解一些与电子邮件服务有关的协议和工作原理使用一些电子邮件工具配置邮件服务器并对服务器加以管理了解代理服务器的工作原理使用一些代理工具配置代理服务器并对其进行管理三、实训与实践：共有20小时的上机时间，另外由学生在宿舍自己上机实验一：（2学时）路由器基本配置实验二：（2学时）静态路由、默认路由的配置实验三：（2学时）动态路由协义的配置实验四：（2学时）交换机划分VLAN 实验五：（2学时）DNS 服务器配置实验六：（2学时）DHCP服务器配置实验七：（2学时）WEB服务器配置实验八：（2学时）FTP服务器配置实验九：（2学时）代理服务器配置实验十：（2学时）邮件服务器配置四、学时分配建议：共50学时：理论30学时，实验20学时五、教材与参考书：教材：计算机组网技术及应用参考书目：《MCSE制胜宝典—Windows 2000 Server》《网络设计师教程》《实战局域网与无盘工作站》《网络综合布线系统与施工技术》《windows 2000 网络使用指南》《linux 从入门到精通》六、大纲说明：本大纲可根据实际适当调整课时数目。
大学计算机网络组网技术教案
大学计算机网络组网技术教案一、教学目标本课程的教学目标是，通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络组网技术的基本原理，了解各种常用网络设备的功能和特点，建立面向实际应用的网络设计思路和方法，掌握网络的配置、管理和维护等知识和技能。
二、教学内容本课程的教学内容包括计算机网络组网技术的基本原理，各种常用网络设备的功能和特点，网络的配置、管理和维护等方面的知识和技能。
1. 计算机网络组网技术的基本原理（1）组网的基本要求（2）网络互连技术（3）协议体系结构（4）数据传输方式2. 各种常用网络设备的功能和特点（1）集线器（2）交换机（3）路由器（4）防火墙等安全设备3. 网络的配置、管理和维护（1）IP地址配置（2）路由配置（3）网络拓扑管理（4）安全管理（5）网络故障排除三、教学方法本课程采用讲授和实践相结合的教学方法，注重培养学生的实践能力和创造能力。
在课程设计中，要尽可能多地使用计算机网络组网实验，让学生通过实验来加深对某些概念和原理的理解和掌握，同时也为学生提供了一个实践与应用的平台。
四、教学评估本课程评估将分为以下几个部分：1. 平时成绩。
包括出勤率、作业成绩、实验成绩等。
2. 期末考试。
主要考查学生对计算机网络组网技术的掌握程度。
3. 实验报告。
要求学生完成指定的网络实验，并提交实验报告，评分将考虑实验完成情况和报告质量。
五、教学资源本课程需要使用的教学资源包括：1. 教材。
建议使用《计算机网络》或《计算机网络原理与技术》等教材。
2. 实验室。
需要配备一定数量的计算机和网络设备，以便学生进行实验。
3. 课程网站。
提供课程资料、实验指导、在线测试、论坛等功能，可以方便学生学习和交流。
六、教学进度本课程的教学进度如下：第一周：计算机网络组网技术概述第二周：网络互连技术第三周：协议体系结构与数据传输方式第四周：网络设备的功能和特点第五周：集线器的使用第六周：交换机的使用第七周：路由器的使用第八周：网络安全技术第九周：网络配置和管理第十周：网络故障排除和维护第十一周：复习和总结七、教学保障为保障本课程的教学质量，应配备满足以下条件的师资和教学资源：1. 师资力量。
《组网技术》课程教学大纲
《组网技术》课程教学大纲（计算机网络技术专业三年制专科使用，参考学时64学时）一．课程的地位、性质和任务本课程是网络工程专业的重要技术课程。
课程的主要任务是使学生能够了解局域网组网的主要技术以及组建局域网所需要的各种网络组件。
理解局域网中各种主要网络设备的功能、硬件结构及相互间的联系和作用。
重点是掌握局域网的解决方案，局域网内IP地址的分配，子网的划分技术，服务器、交换机、路由器等硬件设备的配置、安装与管理。
同时要注意培养学生的辩证唯物主义观点、科学思维能力和动手能力、分析问题与解决实际问题的能力。
二．教学内容和要求（一）教学基本内容第一章：网络基础知识1．基本内容： 1.1 TCP/IP体系结构1.2 局域网技术1.3 Internet接入方式2．教学基本要求：了解接入Internet的几种不同方式，掌握网络模型及TCP／IP协议簇的概念。
3．教学重点难点： TCP/IP体系结构4．教学建议：多方面举例，利用实例比较，使学生更容易接受。
第二章：综合布线系统1．基本内容： 2.1 综合布线系统概述2.2 综合布线系统的等级2.3 网络工程的设计与验收2．教学基本要求：了解综合布线系统的概念、等级及设计与验收。
3．教学重点难点：网络工程的设计与验收4．教学建议：多使用图例说明第三章：网络设备1．基本内容： 3.1 网卡3.2 集线器3.3 交换机3.4 路由器3.5 无线网桥2．教学基本要求：掌握各种硬件设备及其性能工作原理，能对其进行不同比较3．教学重点难点：路由器4．教学建议：在实践操作中教学第四章：网络应用服务器构建1．基本内容： 4.1 网络操作系统4.2 DHCP服务器4.3 DNS服务器4.4 Web服务器4.5 FTP服务器2．教学基本要求：熟练掌握在LAN中的各种服务器配置。
3．教学重点难点： DHCP、DNS、Web、FTP服务器4．教学建议：在实践操作中教学第五章：网络规划、设计与管理1．基本内容： 5.1 网络规划与设计5.2 网络管理2．教学基本要求：了解网络设计过程中的规则及后期的管理。
大学计算机网络组网技术教案
大学计算机网络组网技术教案一、教学目标：1. 了解计算机网络组网体系结构2. 了解不同的组网技术3. 能够熟练使用组网技术实现网络连接和数据传输二、教学内容：1. 计算机网络组网体系结构(1) OSI参考模型和TCP/IP参考模型(2) 数据链路层和物理层的组网技术(3) 网络层和传输层的组网技术2. 不同的组网技术(1) 点对点组网技术(2) CSMA/CD组网技术(3) CSMA/CA组网技术(4) 路由器组网技术3. 实现网络连接和数据传输(1) IP地址和子网掩码的分配方法(2) 使用交换机和路由器实现网络连接(3) TCP/UDP协议的使用及应用(4) WLAN和Wi-Fi的组网技术三、教学方式：1. 讲授课件内容，介绍计算机网络组网体系结构和不同的组网技术。
2. 对于重点难点的内容，进行案例演示和实验演示，让学生实际操作。
3. 组织学生进行小组讨论，提高学生的思考能力和课堂参与度。
四、教学工具：1. 讲授课件2. 计算机网络实验平台3. 交换机、路由器、无线网络设备等五、教学过程：1. 讲解计算机网络组网体系结构，介绍OSI参考模型和TCP/IP参考模型。
2. 介绍数据链路层和物理层的组网技术，如集线器、中继器、网桥等。
3. 介绍网络层和传输层的组网技术，如路由器、网关、TCP/UDP等。
4. 介绍不同的组网技术，如点对点组网技术、CSMA/CD组网技术、CSMA/CA组网技术和路由器组网技术。
5. 讲解IP地址和子网掩码的分配方法，实验演示如何分配IP地址。
6. 介绍使用交换机和路由器实现网络连接的方法，实验演示如何使用交换机和路由器。
7. 介绍TCP/UDP协议的使用及应用，实验演示如何使用TCP/UDP协议。
8. 介绍WLAN和Wi-Fi的组网技术，演示如何使用Wi-Fi建立无线网络。
六、教学评估：1. 实验报告2. 小组讨论记录3. 考试测试。
《计算机组网技术》教案
《计算机组网技术》教案（2016～ 2017 学年第一学期）学院电信学院系（专业）物联网技术专业教研室物联网技术专业教师竺士蒙一、教案头（1）单元标题：组建对等网络-计算机网络基础之协议授课对象：物联网3151 学时：2 上课地点：网络管理与安全实验室教学目标能力（技能）目标知识目标⏹会使用Cisco Packet Tracer⏹了解计算机网络的基本概念，拓扑结构，常用介质⏹了解OSI七层参考模型的功能和作用⏹了解TCP/IP参考模型的功能和作用能力训练任务及案例见教案教学组织按学号顺序6人一组，课堂操作和课外练习相结合教学材料教材名称：中小企业网络运营和维护管理，编（著）者：施吉鸣，张选波，沈德孟，陈俞强，出版社：中国人民大学出版社，版本：2012-11参考教材：1、网络设备互连学习指南，编（著）者：高峡，陈智罡，袁宗福，出版社：科学出版社，版本：2009-42、网络设备互连实验指南，编（著）者：高峡钟啸剑李永俊，出版社：科学出版社，版本：2009-4作业网络平台形式二、教案（1）步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）第一次课，告知课程特点，学习内容，学习方法和考试方法。
本次课要学习的主要内容—组建对等网络-计算机网络基础之协议⏹引入计算机网络的基本概念，拓扑结构，常用介质讲授设问课件演示20分钟引入（任务项目）OSI七层参考模型的功能和作用演示课件演示10分钟操练（掌握初步或基本能力）TCP/IP参考模型的功能和作用重点的网络协议教师重点讲解和示范课件演示学生模仿10分钟深化（加深对基本能力的体会）任务Cisco Packet Tracer下载安装重点讲解示范课件演示学生实际操作15分钟归纳（知识和能力）重点⏹TCP/IP参考模型的功能和作用难点：⏹重点的网络协议讲授课件演示5分钟训练巩固拓展检验训练项目：使用Cisco Packet Tracer重点讲解个别指导课件演示个人操作15分钟总结能力、知识、技巧重点、注意事项教师讲授或提问课件演示3分钟作业作业题、要求、完成时间课件演示2分钟后记一、教案头（2）单元标题：组建对等网络-计算机网络基础之IP地址授课对象：物联网3151 学时：2 上课地点：网络管理与安全实验室教学目标能力（技能）目标知识目标使学生能够：⏹会识别IP地址的分类⏹会划分子网使学生了解：⏹I P协议实现的功能⏹理解IP报文的格式⏹理解VLSM的概念能力训练任务及案例见教案教学组织按学号顺序6人一组，课堂操作和课外练习相结合教学材料教材名称：中小企业网络运营和维护管理，编（著）者：施吉鸣，张选波，沈德孟，陈俞强，出版社：中国人民大学出版社，版本：2012-11参考教材：1、网络设备互连学习指南，编（著）者：高峡，陈智罡，袁宗福，出版社：科学出版社，版本：2009-42、网络设备互连实验指南，编（著）者：高峡钟啸剑李永俊，出版社：科学出版社，版本：2009-4作业网络平台形式二、教案（2）步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）本次课要学习的主要内容----组建对等网络-计算机网络基础之IP地址讲授设问课件演示5分钟引入（任务项目）任务1、认识IP地址和掩码演示提问课件演示讨论代表发言互相点评20分钟操练（掌握初步或基本能力）任务2、子网划分将IP地址中网络位和主机位固定下来后，IP地址被分成了不同的几类：A类、B类、C类、D类和E类重点讲解示范课件演示学生实际操作20分钟深化（加深对基本能力的体会）任务3：子网掩码练习求下列地址的网络编号和广播地址172.16.10.255 /16192.168.1.47 /27重点讲解示范课件演示学生实际操作15分钟归纳（知识和能力）重点⏹IP地址的分类难点：⏹子网划分的方法解决方法重点讲解、演示实验讲授课件演示5分钟训练巩固拓展检验训练项目：1、请问下列地址是否可以分配给主机192.168.10.31 /28，172.16.10.255 /192、请问下列地址中哪些地址分配给主机后可以直接通信（无需路由）192.168.10.34 /28，192.168.10.53 /28192.168.10.31 /28，192.168.10.61 /28重点讲解个别指导课件演示个人操作25分钟总结能力、知识、技巧重点、注意事项教师讲授或提问课件演示5分钟作业作业题、要求、完成时间后记一、教案头（3）单元标题：组建对等网络-计算机网络基础之网线授课对象：物联网3151 学时：2 上课地点：网络管理与安全实验室综合布线实训室教学目标能力（技能）目标知识目标1、会制作交叉和直通网线2、会打线信息模块3、会使用网络能手等工具测试网线1、了解双绞线特点2、了解EIA/TIA-568A和EIA/TIA-568B标准3、了解网卡和网卡的物理地址能力训练任务及案例见教案教学组织按学号顺序6人一组，课堂操作和课外练习相结合教学材料教材名称：中小企业网络运营和维护管理，编（著）者：施吉鸣，张选波，沈德孟，陈俞强，出版社：中国人民大学出版社，版本：2012-11参考教材：1、网络设备互连学习指南，编（著）者：高峡，陈智罡，袁宗福，出版社：科学出版社，版本：2009-42、网络设备互连实验指南，编（著）者：高峡钟啸剑李永俊，出版社：科学出版社，版本：2009-4作业网络平台形式二、教案（3）步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）本次课要学习的主要内容—组建对等网络-计算机网络基础之网线讲授设问课件演示5分钟引入（任务项目）任务1：认识网线和EIA/TIA-568A和EIA/TIA-568B标准演示课件演示5分钟操练（掌握初步或基本能力）任务2：制作交叉和直通网线教师重点讲解和示范课件演示学生模仿30分钟深化（加深对基本能力的体会）任务3：会打线信息模块重点讲解示范课件演示学生实际操作15分钟归纳（知识和能力）双绞线特点EIA/TIA-568A和EIA/TIA-568B标准网卡的物理地址讲授课件演示5分钟训练巩固拓展检验训练项目：使用网络能手等工具测试网线重点讲解个别指导课件演示学生实际操作15分钟总结能力、知识、技巧重点、注意事项教师讲授或提问课件演示3分钟作业作业题、要求、完成时间课件演示2分钟后记一、教案头（4）单元标题：组建对等网络-计算机网络基础之软件和服务授课对象：物联网3151 学时：2 上课地点：网络管理与安全实验室教学目标能力（技能）目标知识目标1、会安装使用WINDOWS网络操作系统2、会使用PING、IPCONFIG等命令测试网络3、会配置共享文件夹4、会使用ICS联接INTERNET1、了解WINDOWS网络操作系统特点；2、了解INTERNET3、了解网络文件的共享方法能力训练任务及案例见教案教学组织按学号顺序6人一组，课堂操作和课外练习相结合教学材料教材名称：中小企业网络运营和维护管理，编（著）者：施吉鸣，张选波，沈德孟，陈俞强，出版社：中国人民大学出版社，版本：2012-11参考教材：1、网络设备互连学习指南，编（著）者：高峡，陈智罡，袁宗福，出版社：科学出版社，版本：2009-42、网络设备互连实验指南，编（著）者：高峡钟啸剑李永俊，出版社：科学出版社，版本：2009-4作业网络平台形式二、教案（4）步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）本次课要学习的主要内容—组建对等网络-计算机网络基础之软件和服务讲授设问课件演示5分钟引入（任务项目）任务1：安装使用WINDOWS网络操作系统演示课件演示25分钟操练（掌握初步或基本能力）任务2：使用PING、IPCONFIG等命令测试网络教师示范课件演示学生模仿10分钟深化（加深对基本能力的体会）任务3：配置共享文件夹重点讲解示范课件演示学生实际操作10分钟归纳（知识和能力）WINDOWS网络操作系统特点；INTERNET网络文件上传和下载方法讲授课件演示5分钟训练巩固拓展检验训练项目：使用ICS联接INTERNET重点讲解个别指导课件演示学生实际操作20分钟总结能力、知识、技巧重点、注意事项教师讲授课件演示3分钟作业作业题、要求、完成时间课件演示2分钟后记一、教案头（5）单元标题：组建办公网络授课对象：物联网3151 学时：4 上课地点：网络管理与安全实验室教学目标能力（技能）目标知识目标1、会用交换机组建办公网络。
《计算机组网技术》教案
《计算机组网技术》教案一、教学目标1.掌握计算机组网技术的基本概念和基本原理；2.了解不同类型的计算机网络和网络设备；3.学习网络连接和拓扑结构的设计和实现；4.掌握网络管理及网络安全的相关知识。
二、教学内容1.计算机组网技术概述（1）计算机网络的定义和基本概念；（2）计算机网络的分类及特点；（3）计算机网络的发展历程和未来发展方向。
2.网络设备及其功能（1）网卡的作用及特点；（2）交换机的工作原理及特点；（3）路由器的工作原理及特点；（4）防火墙的作用及特点。
3.网络连接和拓扑结构（1）点对点连接和广播连接；（2）星形网络、总线网络和环形网络等常见拓扑结构的特点及实现；（3）以太网、令牌环等常见网络连接方式的特点及实现。
4.网络管理（1）网络地址的分配和管理；（2）网络资源的管理和优化；（3）网络性能的监控和调优；（4）网络故障的诊断和修复。
5.网络安全（1）网络攻击与防范；（2）网络安全的策略和措施；（3）网络安全监控与管理。
三、教学方法1.讲授法：通过讲解课件内容，将计算机组网技术的基本概念和基本原理传达给学生。
2.案例分析：引用实际案例，讲解不同类型的计算机网络和网络设备的应用和实现过程，让学生了解实际应用情况。
3.实践操作：利用计算机实验室资源，让学生进行网络连接和拓扑结构的实验操作，提高学生动手实践能力。
四、教学过程第一课时：计算机组网技术概述1.引入话题：介绍计算机组网技术的重要性和应用领域。
2.讲解计算机网络的定义和基本概念。
3.分类计算机网络：局域网、城域网、广域网等。
4.讲解计算机网络的发展历程和未来发展方向。
第二课时：网络设备及其功能1.介绍网卡的作用和特点。
2.讲解交换机的工作原理和特点。
3.探讨路由器的工作原理和特点。
4.讲解防火墙的作用和特点。
第三课时：网络连接和拓扑结构1.介绍点对点连接和广播连接的特点和应用场景。
2.讲解星形网络、总线网络和环形网络等常见拓扑结构的特点及实现。
2010版030532006组网技术教学大纲
《组网技术》课程教学大纲课程代码：030532006课程英文名称：Computer network constructing Technology课程总学时：32 讲课：24 实验：8 上机：适用专业：计算机科学与技术大纲编写（修订）时间：2010.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标组网技术是信息科学与工程学院计算机科学与技术专业开设的一门重要的专业基础课,主要讲授计算机网络知识基础、组网技术与配置的方法和组网实例，是实践性很强的专业课程，该课程以培养实用型人才为目标，内容上追求理论讲解以够用为原则，着重培养学生对网络技术的理解与实际设计与配置的能力。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握组网技术与配置的方法，能够自己动手组建和配置计算机网络，或解决计算机网络配置和使用中的问题。
为本专业学生在今后从事计算机组网、网络管理等相关工作提供必要的知识和实践能力。
也是学生进一步学习计算机专业课程的必备基础。
同时还承担着素质教育和工程教育的基本职责。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．掌握计算机网络组网的原理、网络协议的配置命令、简单网络管理技术；2．了解和掌握常用组网技术与配置的方法；3．能够运用网络仿真软件组建简单网络；4. 具备独立完成简单网络规划、设计、实施、配置与管理相关的应用技术和能力。
5．了解组网络组建技术的新发展；（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握计算机网络组建一般知识，网络协议、网络的主要类型、性能、应用、标准等。
2.基本理论和方法：掌握计算机网络组网技术的基本原则，网络协议的原理、网络协议的配置、网络传输介质的使用，网络设备的使用，网络设计的规划、实施等，交换机和路由器等常用网络设备的工作原理，IP地址规划，常见网络故障的诊断与排除，以及网络服务器的配置。
3.基本技能:掌握网络协议配置命令、网络仿真软件的使用，网络组建与编制技术文件技能等。
（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；本课程对学生的动手能力要求较强，为了加深对教学内容的理解，巩固学习内容和提高实际操作能力，教师在讲解过程中应深入浅出、循序渐进、联系实际、结合实例，才能收到较好的效果。
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课程编号：6001420217《计算机组网技术》课程教学大纲吉林财经大学二○○五年八月1《计算机组网技术》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：60014202172．英文名称：Computer network constructing Technology3．课程模块：专业限选课4．课程学时：总计 36 学时，其中，实验（践） 8 学时5．学分：26．先（预）修课程：计算机网络7．适用专业：计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统8．修订时间：2015.8二、课程简介《计算机组网技术》是引导学生在学习了《计算机网络》等先修课程的基础上进行理论加深与实际应用。
通过本课程的学习和实践，使学生能巩固了计算机网络基础知识，同时能够比较系统和全面地掌握局域网工程的各项技术，具备规划与管理中小型网络系统的能力。
包括局域网组建规划、网络设备选型、对等网组建、常用网络服务器的搭建与管理、常用网络设备的应用与管理、综合布线等几个方面。
讲解了在不同用户需求下如何组建小、中、大规模局域网，以达到不同的应用目的，并且还介绍了采用无线技术组建家庭局域网、办公局域网和校园网的具体方法以及局域网安全的基本知识，为今后从事相关方面的研究和实际应用打下坚实的基础。
三、课程教学目标计算机组网技术是管理科学与信息工程学院开设的一门重要的专业限选课,通过本课程的学习，使学生了解和掌握组网技术方法，能够自己动手组建和配置计算机网络，或解决计算机网络配置和使用中的问题。
为本学院学生在今后从事计算机组网、网络管理等相关工作提供必要的知识和实践能力。
也是学生进一步学习计算机专业课程的必备基础。
通过本课程的学习，学生将具备以下能力：1、掌握计算机网络组网的原理、网络协议的配置、简单网络管理技术；2、能够运用网络仿真软件组建简单网络；3、具备独立完成简单网络规划、设计、实施、配置与管理相关的应用技术和能力。
四、教学内容与要求第一章局域网基础知识【教学目的与要求】1、掌握局域网基本概念2、掌握计算机网络体系结构3、掌握计算机网络拓扑结构【教学重点】1、计算机网络体系结构2、计算机网络拓扑结构【教学难点】1、ISO七层网络协议2、网络拓扑结构3、TCP/IP协议及常见网络协议4、CSMA/CD 协议运行机制【教学内容】第1节计算机网络基本概念1、计算机网络发展历史2、局域网的定义及基本概念3、局域网的功能4、局域网的分类与特点第2节计算机网络拓扑结构1、总线型、星型、环型、树型、网状、混合等拓扑结构2、物理拓扑与逻辑拓扑结构第3节网络体系结构1、计算机网络相关标准2、ISO七层协议模型3、掌握以太网IEEE802标准，CSMA/CD工作原理介绍第4节计算机网络通信协议1、TCP/IP协议及其他常见网络通信协议2、通信协议选择策略第二章局域网组网设备【教学目的与要求】1、了解常用网卡的种类和特点2、了解局域网中常用传输介质的种类和特点3、掌握集线器、交换机、路由器工作原理4、掌握集线器、交换机、路由器的种类和特点及设备选型5、了解服务器、UPS设备分类及特点【教学重点】1、组建具体的网络时，网络设备的选择与配置。
【教学难点】1、掌握集线器、交换机、路由器工作原理2、无线AP与无线路由器的区别【教学内容】第1节网络适配器1、有线网卡的分类，了解网卡工作带宽、接口类型、总线类型，应用领域2、无线网卡的分类，了解网卡工作传输速度、接口类型、总线类型3、掌握网卡选型，尤其是服务器网卡选型第2节网络传输介质1、双绞线的定义、分类2、双绞线的线序定义、RJ-45制作方法。
T568A 与T568B两种标准介绍及应用场合、连接方式3、同轴电缆与光纤功能、分类、特点、应用场合4、不同传输介质的比较第3节中继器、集线器与交换机、路由器1、中继器和集线器的工作原理、功能、分类及特点2、交换机的工作原理、功能、技术指标、分类及特点3、路由器概述、工作原理、功能、技术指标、分类及特点4、中继器、集线器与交换机、路由器四种设备的比较与选型5、无线AP、无线路由器的工作原理，无线网卡与无线路由器、无线AP的连接第4节服务器与UPS1、服务器的架构和分类2、服务器专用CPU介绍、磁盘整列、存储模式介绍3、服务器的应用举例4、UPS作用、分类及主要特点，UPS主流技术及应用趋势第三章组建小型局域网【教学目的与要求】1、掌握组建对等局域网的方法及操作技能2、了解C/S、B/S相关概念，掌握组建C/S局域网的方法及操作技能3、熟悉资源共享的概念，掌握资源共享与发布的知识和操作技能4、掌握无线局域网的组成设备及应用知识，能够安全地组建无线局域网【教学重点】1、资源共享的概念及操作2、组建对等局域网、C/S局域网的操作3、组建无线局域网的设备、配置、安全访问【教学难点】1、组建各类局域网的配置操作及资源共享访问的安全设置【教学内容】第1节组建小型局域网1、组建对等局域网2、组建C/S局域网3、资源共享与发布4、案例-学生宿舍对等网5、无线局域网的组建第四章网络操作系统与活动目录【教学目的与要求】1、了解常见网络操作系统2、掌握域服务器安装3、掌握活动目录作用4、掌握常规Windows server 2003设置【教学重点】1、Windows系统下网络操作系统的基本服务功能及应用；【教学难点】1、活动目录及域的概念及作用【教学内容】第1节常见网络操作系统介绍1、常见网络操作系统介绍，包括WINNT、Windows2000 Server、Windows2003 Server、Linux、NetWare等相关知识2、重点介绍Windows2003 Server3、Windows2003 Server常规管理：用户账号、组的概念和建立、安全控制、网络安全和本地安全、组策略、存储管理、终端服务、系统监视器、网络监视器、文件服务器、打印服务器4、Windows2003 Server内部安全机制介绍第2节活动目录1、活动目录的概念、作用、优点2、域的概念及作用、域服务器的安装方法及配置3、子域安装、额外域控制器安装、配置，删除域及常见故障排除第五章局域网基础网络服务【教学目的与要求】1、掌握常用局域网基础服务系统概念2、掌握常用局域网基础服务系统搭建技术【教学重点】1、DHCP服务原理与配置2、DNS服务原理与配置【教学难点】【教学内容】第1节 DNS服务器安装与配置1、DNS工作原理：DNS服务器名称查询与反向查询原理、DNS存根区域原理、区域传输原理，理解HOST文件2、DNS与活动目录的结合。
活动目录中DNS区域复制操作。
3、DNS名称空间规划、区域规划、安装方法4、DNS转发原理及配置、动态更新原理及配置，Windows DNS 部署策略第2节DHCP服务器安装与配置1、DHCP服务概述：DHCP与BOOTP协议区别与联系，IP自动分配技术2、DHCP工作原理及网络规划、作用域的创建与配置3、创建多播作用域、中继代理的应用与配置第3节 WINS服务器安装与配置1、WINS服务概述。
NETBIOS名称解析原理、WINS名称解析、名称注册、名称更新原理，WINS与DNS查找集成2、WINS的安装与配置、WINS服务器之间的复制及常见故障排除第4节文件服务与打印服务安装配置1、创建、管理共享文件夹、使用分布式文件系统共享网络资源2、网络映射原理及操作3、网络打印原理及共享打印机第六章局域网应用服务【教学目的与要求】1、掌握常用局域网应用服务系统概念2、掌握常用局域网应用服务系统搭建技术【教学重点】1、Web服务器原理及配置2、FTP服务器原理及配置【教学难点】1.邮件服务器配置【教学内容】第1节 FTP服务1、FTP工作原理。
FTP数据链路原理，主动连接模式与被动链接模式2、使用Windows2003自带服务配置、管理FTP站点3、使用Serv-U搭建FTP服务器、Serv-U配置、虚拟目录搭建、及CuteFTP连接服务器上传下载文件第2节Web服务1、Web服务概念，WWW服务与HTTP协议标准、HTML标记语言简介2、虚拟目录概念，使用IIS搭建Web服务器及IIS配置及ASP网页的测试第3节邮件服务1、SMTP与POP3协议，邮件收发原理2、使用Exchange Server搭建邮件服务器，及相关配置第4节证书服务1、证书概念及CA类型2、安装并配置证书颁发机构3、管理证书：颁发、撤销、续期、密钥回复第5节流媒体服务1、流媒体服务概念、流媒体文件格式分析、编码与解码概念2、使用Windows2003搭建流媒体服务器及相关配置第七章局域网设备互联与设备配置【教学目的与要求】。
1、掌握各类网络设备相关配置方法2、掌握虚拟局域网（VLAN）技术3、掌握网络地址转换NAT技术4、掌握无线局域网技术5、能灵活运用相关知识解决局域网连接6、灵活使用Cisco Packet Tracer【教学重点】1、IP地址规划。
2、路由器配置。
3、交换机配置。
【教学难点】1、VLAN相关技术及配置2、IP路由技术3、NAT技术【教学内容】第1节网络连接原则1、网络总体连接方法与基本拓扑结构2、网络各类设备在组网中的角色3、对称、非对称网络连接规则，交换机级联、堆叠、和群集4、设备常见接口介绍5、IP地址规划第2节交换机的配置1、链路聚合的定义和功能，生成树的功能和构造方式。
2、交换机的基本配置方法：Telnet、Web、超级终端等3、交换机配置的管理模式4、虚拟局域网VLAN的概念、原理、配置方法5、三层交换机的概念、原理、配置方法第3节路由器的配置1、路由器概述。
路由器的功能和国外路由器的主流产品介绍2、路由器常用产品介绍。
以Cisco 2600路由器为例，介绍其配置方法3、路由器的工作模式。
一般用户模式、特权模式、全局配置模式、Setup模式和ROM监视器模式4、静态路由与默认路由，RIP路由协议，OSPF路由协议配置，路由器IP地址的配置原则和方法5、NAT技术第4节无线路由器及无线AP1、无线路由器的使用及无线AP的概念及区别2、无线组网模式介绍第八章网络管理技术【教学目的与要求】1、掌握网络管理技术的基本知识2、了解常见的网络管理平台3、掌握网络故障的诊断和排除方法4、掌握网络技术和典型的网络安全产品5、掌握信息防护技术【教学重点】1、网络管理的基本知识；2、网络故障的诊断与排除技术。
【教学难点】1、信息防护技术与防火墙2、网络性能分析【教学内容】第1节网络管理技术基础1、网络管理的概念和功能：网络管理的原则，网络管理的具体内容2、网络管理系统的构成：被管理对象、网络管理器、管理代理、管理信息数据库、网络管理协议和代理服务设备3、网络管理技术的标准：简单网络管理协议（SNMP）体系结构和工作原理。