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经典c程序100例

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后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21.... 2.程序源代码: main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } ============================================================== 【程序 12】 题目:判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 2.程序源代码: #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) {printf("%-4d",m);h++; if(h%10==0) printf("\n"); } leap=1; } printf("\nThe total is %d",h); } ============================================================== 【程序 13】 题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于 该数 本身。例如:153 是一个“水仙花数”,因为 153=1 的三次方+5 的三次方+3 的三次方。

(2021年整理)C语言程序设计经典100例

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(完整版)C语言程序设计经典100例编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整版)C语言程序设计经典100例)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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[转]C语言程序设计经典100例【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4.组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:#include "stdio.h”#include "conio.h"main(){int i,j,k;printf(”\n”);for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k〈5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf(”%d,%d,%d\n",i,j,k);}getch();}==============================================================【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

C经典100例

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【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}===================================================== =========【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}===================================================== =========【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

经典c程序100例

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经典c程序100例【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

C语言经典程序100例

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C语言经典程序100例(1)【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}} =================================================== ===========【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i);bonus1=100000*;bonus2=bonus1+100000*;bonus4=bonus2+200000*;bonus6=bonus4+200000*;- 1 -bonus10=bonus6+400000*;if(i<=100000)bonus=i*;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*;printf("bonus=%d",bonus);}=================================================== =========== 【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

经典C小程序

经典C小程序

原文:100个经典的C算法电子版:100个经典的C算法电子版的代码有缩进,看得比较方便。

C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?__________________________________________________________________ 程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….___________________________________________________________________程序源代码:main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){ printf(“%12ld %12ld”,f1,f2);if(i%2==0) printf(“\n”);/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}上题还可用一维数组处理,you try!题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

__________________________________________________________________ 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

___________________________________________________________________程序源代码:#include “math.h”main(){int m,i,k,h=0,leap=1;printf(“\n”);for(m=101;m<=200;m++){ k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap) {printf(“%-4d”,m);h++;if(h%10==0)printf(“\n”);}leap=1;}printf(“\nThe total is %d”,h);}题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

C语言程序设计100个经典例子(可编辑修改word版)

C语言程序设计100个经典例子(可编辑修改word版)

经典C 语言程序设计100 例1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C 的图案7.显示特殊图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数17.统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a 的值19.求解"完数" 20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5! 27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100 之内的素数37.对10 个数进行排序38.求3*3 矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出41.static 定义静态变量用法42.使用auto 定义变量用法43.使用static 的另一用法44.使用external 的用法45.使用register 定义变量方法46.宏#define 命令练习(1) 47.宏#define 命令练习(2) 48. 宏#define 命令练习(3)49.#if #ifdef 和#ifndef 的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与& 52. 学习使用按位或|53.学习使用按位异或^ 54.取一个整数从右端开始的4~7 位。

55.学习使用按位取反~56.用circle 画圆形57.学用line 画直线58.用rectangle 画方形59.画图综合例子60.画图综合例子261.打印杨辉三角形62.学习putpixel 画点63.画椭圆ellipse 64.利用ellipse and rectangle 画图65.画个最优美的图案66.输入3 个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n 77.填空练习(指向指针的指针) 78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7 所能组成的奇数个数84. 由两个素数之和表示的偶数85.判断一个素数能被几个9 整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88. 读取数字的整数值并打印出该值个数的*89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例1 92.时间函数举例293.时间函数举例3 94.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1100.文件操作应用2c 语言经典100 题【实用】【程序1】题目:有1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

经典c程序100例-

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经典c程序100例-菜鸟变高手必看!(附下载)作者:佚名责任编辑:lujiezhen【程序91】题目:时间函数举例11.程序分析:2.程序源代码:#include "stdio.h"#include "time.h"void main(){ time_t lt; /*define a longint time varible*/lt=time(NULL);/*system time and date*/printf(ctime(<)); /*english format output*/printf(asctime(localtime(<)));/*tranfer to tm*/ printf(asctime(gmtime(<))); /*tranfer to Greenwich time*/}==============================================================【程序92】题目:时间函数举例21.程序分析:2.程序源代码:/*calculate time*/#include "time.h"#include "stdio.h"main(){ time_t start,end;int i;start=time(NULL);for(i=0;i<3000;i++){ printf("\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n");}end=time(NULL);printf("\1: The different is %6.3f\n",difftime(end,start));}==============================================================【程序93】题目:时间函数举例31.程序分析:2.程序源代码:/*calculate time*/#include "time.h"#include "stdio.h"main(){ clock_t start,end;int i;double var;start=clock();for(i=0;i<10000;i++){ printf("\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n");}end=clock();printf("\1: The different is %6.3f\n",(double)(end-start));}==============================================================【程序94】题目:时间函数举例4,一个猜数游戏,判断一个人反应快慢。

100个经典C语言程序

100个经典C语言程序
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3回复:100个经典C语言程序,大家可以进来看看。
经典c程序100例==11--20
【程序11】(传说中的南开一百题)
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
}
==============================================================
【程序3】(传说中的南开一百题)
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
scanf("%ld",&i);
bonus1=*0.1;bonus2=bonus1+*0.75;
bonus4=bonus2+*0.5;
bonus6=bonus4+*0.3;
bonus10=bonus6+*0.15;
if(i<=)
bonus=i*0.1;
else if(i<=)
bonus=bonus1+(i-)*0.075;
}
sum=sum+day;/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

经典C语言源程序100例(最常见的)

经典C语言源程序100例(最常见的)

我的经典C语言程序设计源程序100例(精品)【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}==============================================================【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

C语言经典源程序100例

C语言经典源程序100例

C语言经典源程序100例1. Hello, World!这是C语言中最基本的程序,用于显示"Hello, World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 计算两数之和这个程序用于计算两个整数的和,并将结果输出。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两数之和为:%d\n", sum);return 0;}```3. 判断奇偶数这个程序用于判断一个整数是奇数还是偶数。

```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数。

\n");} else {printf("该数是奇数。

\n");}}```4. 求输入数字的平均值这个程序用于求输入数字的平均值。

```c#include <stdio.h>int main() {int count, i;double num, sum = 0.0, average;printf("请输入数字的个数:");scanf("%d", &count);printf("请输入这 %d 个数字:\n", count); for (i = 0; i < count; i++) {scanf("%lf", &num);sum += num;}average = sum / count;printf("平均值为:%lf\n", average);}```5. 判断闰年这个程序用于判断一个年份是否为闰年。

c程序100例

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.:.:经典c程序100例==1--10:.:.经典c程序100例==1--10【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}getch();}==================================================== ==========【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0. 1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);getch();}==================================================== ==========【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

C语言经典程序100例

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C语言经典程序100例(1)【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}=================================================== ===========【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;- 1 - bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}=================================================== ===========【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

100个经典C语言编程

100个经典C语言编程

11000 计算A+B 的问题49%(655/1347) 53% 01C语言基础21001 Hello World!82%(693/848) 18% 01C语言基础31004 两个整数的值互换43%(530/1235) 58% 01C语言基础41068 计算三门课程总分和平均分41%(482/1190) 60% 01C语言基础51002 鸡兔同笼问题51%(443/872) 50% 02顺序结构61005 输出一个自然数的百位十位和个位上的各个数字63%(437/695) 37% 02顺序结构71006 输出字符(A-F)代表的十六进制数所对应的十进制值84%(387/462) 16% 02顺序结构81008 求华氏温度所对应的摄氏温度73%(407/556) 27% 02顺序结构91009 已知斜边和一直角边计算三角形的另一直角边76%(415/547) 24% 02顺序结构101069 已知三边计算三角形的面积64%(374/585) 36% 02顺序结构111070 输出小写字母的ASCII码及对应大写字母63%(378/602) 37% 02顺序结构121071 保留两位小数72%(335/467) 29% 02顺序结构131003 判断输入的一个字符是否是小写字母76%(373/492) 24% 03分支结构141007 简单字符加密变换A->F72%(322/450) 28% 03分支结构151010 判断输入的一个字符是什么类型的字符58%(337/583) 43% 03分支结构161011 判断一个学生的成绩等级70%(375/536) 30% 03分支结构171012 输出数字(1-7)对应的英文星期名称的简写63%(337/536) 38% 03分支结构181013 给定三个边长的值判断是否能够构成三角形53%(347/650) 47% 03分支结构191014 将输入的三个数按从小到大的顺序输出67%(308/460) 33% 03分支结构201015 编程计算一个分段函数75%(319/428) 25% 03分支结构211073 这个数能被3整除吗?68%(374/546) 32% 03分支结构221074 这个月有多少天?54%(290/542) 46% 03分支结构231075 模拟加减乘除计算器76%(274/361) 24% 03分支结构241076 输出三个数中的最大数和最小数77%(298/386) 23% 03分支结构251077 个人所得税问题(1)71%(275/389) 30% 03分支结构261078 出租车收费问题66%(226/340) 33% 03分支结构271079 学生综合测评问题49%(259/525) 51% 03分支结构281080 个人所得税问题(2)76%(247/327) 25% 03分支结构291081 他(她)的实足年龄是......55%(243/438) 44% 03分支结构301016 将一个小整数逆序输出70%(298/425) 30% 04循环结构311017 计算一个数字的各位数字之和70%(328/466) 30% 04循环结构321018 求两个数之间有多少个数的各位上数字之和为751%(209/412) 49% 04循环结构331019 判断一个整数是否是素数62%(273/440) 38% 04循环结构101个经典C语言编程例子341020 输出n - m 之间的所有素数80%(226/282) 20% 04循环结构351021 1到m之间有哪些数能被7或被11整除?82%(263/322) 18% 04循环结构361022 编程计算1+3+5+7+... 的值68%(321/472) 32% 04循环结构371023 计算 1 !+2 !+3 !+… 前n 项的和66%(307/466) 34% 04循环结构381024 输出100-999之间的所有水仙花数70%(244/347) 30% 04循环结构391025 求输出的数既是完全平方数又有两位相同的数76%(188/248) 24% 04循环结构401026 判断一个数是否是完数85%(199/233) 14% 04循环结构411027 求1+22+333+ … 前n 项的和53%(216/407) 47% 04循环结构421028 求sum=b+bb+bbb+bbbb+...70%(220/315) 31% 04循环结构431029 求1-1/2+1/3-1/4+1/5-1/6+ … 的前n项的值83%(229/277) 18% 04循环结构441030求1-1/(2*2)+1/(3*3)-1/(4*4)+1/(5*5)-1/(6*6)+ … 前n项值92%(208/226) 8% 04循环结构451031 编程计算∏的近似值59%(169/285) 41% 04循环结构461032编程计算1+x/2+2*x*x/3+3*x*x*x/5+ 5*x*x*x*x/8+ ……78%(120/153) 22% 04循环结构471033 打印图形72%(162/226) 29% 04循环结构481034 求解中国剩余定理的问题81%(167/205) 18% 04循环结构491035 哪些数加上n 后是完全平方数且加上m 后也是完全平方数66%(156/235) 34% 04循环结构501084 求解不定方程的非负整数的根94%(154/164) 6% 04循环结构511085 百钱百鸡问题96%(174/182) 4% 04循环结构521086 多少年后父亲的年龄是儿子的年龄的2倍77%(185/241) 23% 04循环结构531087 特殊的四位数96%(171/178) 4% 04循环结构541082 计算F(G(x))的值76%(155/204) 24% 05函数551083 哪些数是回文数?74%(111/150) 26% 05函数561088 编写阶乘函数求表达式的值91%(144/158) 8% 05函数571089 编程计算两个数的最大公约数92%(131/143) 9% 05函数581090 计算一个数的所有质因数64%(121/189) 37% 05函数591095 求递归函数的值96%(114/119) 4% 05函数601036 将一维数组中的数据按逆序重新存放81%(134/166) 20% 06数组和指针611037 统计一组数据中正数、负数和零的个数84%(127/152) 17% 06数组和指针621038 计算一组数据的平均值92%(132/144) 9% 06数组和指针631039 统计一个串中字母、数字和其它字符的个数66%(104/158) 31% 06数组和指针641040 判断一组数据是否是从小到大的76%(100/131) 24% 06数组和指针序列651041 判断一个字符串是否是回文78%(103/132) 22% 06数组和指针661042 数组中有这个数吗?76%(94/123) 24% 06数组和指针671043 求出二维数组中最大元素的值及其位置79%(97/123) 20% 06数组和指针681044 交换二维数组中最大元素和最小元素80%(87/109) 20% 06数组和指针691045 统计字符串中单词数量60%(85/142) 41% 06数组和指针701046 将一个字符串中所有字母转成大写87%(92/106) 13% 06数组和指针711047 删除字符串中的前导*号83%(90/109) 18% 06数组和指针721048 删除字符串的*号后缀76%(86/113) 15% 06数组和指针731049 删除字符串中所有的*号87%(92/106) 13% 06数组和指针741094 求矩阵的两对角线上的元素之和78%(66/85) 23% 06数组和指针751097 结构体:按成绩排序77%(43/56) 22% 07结构体761098 结构体:求最高分和最低分83%(40/48) 17% 07结构体771099 结构体:计算学生平均分74%(39/53) 27% 07结构体781100 结构体:在线编程评测系统的排名57%(34/60) 47% 07结构体791050 [初级竞赛题] 亲和数82%(89/109) 19% 09综合应用801051 [初级竞赛题] 陶陶摘苹果81%(70/86) 19% 09综合应用811052 [初级竞赛题] Lucky Number55%(36/66) 46% 09综合应用821053 [初级竞赛题] 阅读顺序61%(41/67) 38% 09综合应用831054 [初级竞赛题] Redraiment猜想97%(61/63) 3% 09综合应用841055 [初级竞赛题] Magic Number67%(20/30) 32% 09综合应用851056 [中级竞赛题] 不高兴的津津79%(46/58) 21% 09综合应用861057 [中级竞赛题] 整数拼数36%(26/73) 66% 09综合应用871058 [中级竞赛题] 最小倍数84%(36/43) 17% 09综合应用881059 [中级竞赛题] 循环移位84%(37/44) 16% 09综合应用891060 [中级竞赛题] 高低位交换85%(28/33) 16% 09综合应用901061 [中级竞赛题] 亲和数55%(35/64) 45% 09综合应用911062 [高级竞赛题] 分解因式97%(38/39) 3% 09综合应用921063 [高级竞赛题] 回文数87%(27/31) 14% 09综合应用931064 [高级竞赛题] 赋值问题43%(21/49) 60% 09综合应用941065 [高级竞赛题] 报数问题67%(28/42) 31% 09综合应用951066 [高级竞赛题] 移数问题74%(32/43) 26% 09综合应用961067 [高级竞赛题] 松鼠吃果子70%(30/43) 28% 09综合应用971091 [综合应用题] 自守数42%(14/33) 59% 09综合应用981092 [综合应用题] 角谷猜想95%(35/37) 6% 09综合应用991093 [综合应用题] 求解方程59%(40/68) 42% 09综合应用1001096 [综合应用题] 求同存异74%(37/50) 27% 09综合应用1011101 模拟EXCEL的排序39%(13/33) 61% 09综合应用。

C语言程序设计经典100例

C语言程序设计经典100例

C语言程序设计经典100例C语言是一种广泛应用于计算机程序设计领域的编程语言。

在学习C语言的过程中,有一些经典的程序例子可以帮助我们更好地理解和掌握编程的基本原理和技巧。

本文将介绍C语言程序设计的经典100例,帮助读者提升编程技能,并展示C语言的强大功能和灵活性。

第一例:Hello World这是C语言程序设计中最经典的例子,也是入门的第一步。

它用最简单的代码实现了打印输出一句"Hello World!"的功能。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!\n");return 0;}```在这段代码中,首先包含了头文件`stdio.h`,这个头文件中定义了输入输出的函数。

然后,在`main`函数中使用`printf`函数打印输出"Hello World!",`\n`表示换行。

最后,`return 0`表示程序正常结束。

第二例:求和这个例子演示了C语言的基本运算。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int a = 1;int b = 2;int sum = a + b;printf("The sum of %d and %d is %d\n", a, b, sum);return 0;}```在这段代码中,首先定义了三个整型变量`a`、`b`和`sum`,分别表示两个操作数和它们的和。

然后,使用`printf`函数打印输出计算结果。

第三例:判断奇偶数这个例子展示了C语言中使用条件语句的方法。

代码如下:```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d is an even number.\n", num);} else {printf("%d is an odd number.\n", num);}return 0;}```在这段代码中,首先定义了一个整型变量`num`,用于存储用户输入的数字。

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如有错误,欢迎讨论!经典c程序100例【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}============================================================= =【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}============================================================= =【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。

请看具体分析:2.程序源代码:#include "math.h"main(){long int i,x,y,z;for (i=1;i<100000;i++){ x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/printf("\n%ld\n",i);}}============================================================= =【程序4】题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码:main(){int day,month,year,sum,leap;printf("\nplease input year,month,day\n");scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/{case 1:sum=0;break;case 2:sum=31;break;case 3:sum=59;break;case 4:sum=90;break;case 5:sum=120;break;case 6:sum=151;break;case 7:sum=181;break;case 8:sum=212;break;case 9:sum=243;break;case 10:sum=273;break;case 11:sum=304;break;case 12:sum=334;break;default:printf("data error");break;}sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/ leap=1;elseleap=0;if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum++;printf("It is the %dth day.",sum);}============================================================= =【程序5】题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y 则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。

2.程序源代码:main(){int x,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if (x>y){t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);}============================================================= =【程序6】题目:用*号输出字母C的图案。

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。

2.程序源代码:#include "stdio.h"main(){printf("Hello C-world!\n");printf(" ****\n");printf(" *\n");printf(" * \n");printf(" ****\n");}============================================================= =【程序7】题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!1.程序分析:字符共有256个。

不同字符,图形不一样。

2.程序源代码:#include "stdio.h"main(){char a=176,b=219;printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}============================================================= =【程序8】题目:输出9*9口诀。

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

2.程序源代码:#include "stdio.h"main(){int i,j,result;printf("\n");for (i=1;i<10;i++){ for(j=1;j<10;j++){result=i*j;printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/ }printf("\n");/*每一行后换行*/}}============================================================= =【程序9】题目:要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。

2.程序源代码:#include "stdio.h"main(){int i,j;for(i=0;i<8;i++){for(j=0;j<8;j++)if((i+j)%2==0)printf("%c%c",219,219);elseprintf(" ");printf("\n");}}============================================================= =【程序10】题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

2.程序源代码:#include "stdio.h"main(){int i,j;printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/for(i=1;i<11;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf("%c%c",219,219);printf("\n");}}【程序11】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码:main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){ printf("%12ld %12ld",f1,f2);if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}============================================================= =【程序12】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

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